2024年廈門(mén)市教育局直屬學(xué)校招聘畢業(yè)生筆試真題

2/2收集整理，僅供參考2024年廈門(mén)市教育局直屬學(xué)校招聘畢業(yè)生筆試真題（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.（）是著眼于受教育者及社會(huì)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的要求，以面向全體學(xué)生、全面提高學(xué)生的基本素質(zhì)為根本宗旨的教育。A.創(chuàng)新教育B.素質(zhì)教育C.義務(wù)教育D.全民教育【答案】：B2.教師要指導(dǎo)學(xué)生擬寫(xiě)課文中沒(méi)有的、與課文中某些重要信息相關(guān)的或用自己的話組成的句子，從而把所學(xué)的信息和自身的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)聯(lián)系起來(lái)。這是使用了（）。A.元認(rèn)知策略B.復(fù)述策略C.組織策略D.精加工策略【答案】：D3.元認(rèn)知的實(shí)質(zhì)是人對(duì)認(rèn)知活動(dòng)的自我意識(shí)和（）。A.自我學(xué)習(xí)B.自我控制C.自我認(rèn)識(shí)D.自我指導(dǎo)【答案】：B4.學(xué)生的知識(shí)學(xué)習(xí)過(guò)程主要是一個(gè)對(duì)知識(shí)的內(nèi)在加工過(guò)程。它包括三個(gè)階段，即知識(shí)獲得、知識(shí)保持和（）。A.知識(shí)鞏固B.知識(shí)提取C.知識(shí)運(yùn)用D.知識(shí)遷移【答案】：B5.關(guān)于教師人格的作用，被廣泛接受的是（）的觀點(diǎn)，“教師人格對(duì)于年輕的心靈來(lái)說(shuō)，是任何東西都不能代替的最有用的陽(yáng)光；教育者的人格是教育事業(yè)的一切”。A.鳥(niǎo)申斯基B.加涅C.布魯納D.班杜拉【答案】：A6.在師德理論上提出：教師應(yīng)做到“莊嚴(yán)自持，內(nèi)外合一"的教育家是（）。A.董仲舒B.韓愈C.王守仁D.朱熹【答案】：C7.對(duì)于教師更新教育理念的要求，以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。A.教師應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)發(fā)展B.師生關(guān)系中應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持教師的主導(dǎo)性C.教師不僅僅是知識(shí)的傳播者，更是學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者D.教師應(yīng)當(dāng)從知識(shí)技能的傳授者拓展為人文精神的培育者【答案】：B8.市教委提出：通過(guò)開(kāi)展"2＋2"項(xiàng)目推進(jìn)學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育，"2＋2"項(xiàng)目應(yīng)是下列哪些技能的組合（）①兩項(xiàng)體育技能②兩項(xiàng)藝術(shù)技能③兩項(xiàng)科技技能④一項(xiàng)體育技能⑤一項(xiàng)藝術(shù)技能⑥一項(xiàng)科技技能A.②③B.②④⑤C.①⑤⑥D(zhuǎn).①②【答案】：C9.教學(xué)過(guò)程的結(jié)構(gòu)即教學(xué)過(guò)程的（）。A.基本環(huán)節(jié)B.基本階段C.基本內(nèi)容D.基本原則【答案】：B10.美國(guó)教育家孟祿認(rèn)為教育起源于（）。A.勞動(dòng)B.生物C.心理D.神話【答案】：C11.根據(jù)馬克思主義的唯物史觀，下列關(guān)于人類(lèi)教育起源的正確學(xué)說(shuō)是（）。A.需要起源說(shuō)B.勞動(dòng)起源說(shuō)C.交往起源說(shuō)D.實(shí)踐起源說(shuō)【答案】：B12.夸美紐斯在（）中提出了“班級(jí)授課制”。A.《教育與發(fā)展》B.《普通教育學(xué)》C.《大教學(xué)論》D.《教育論》【答案】：C13.爺爺和小明在共同觀看電視節(jié)目《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》時(shí)，爺爺給小明介紹了古詩(shī)詞的寫(xiě)作背景，這種教育活動(dòng)屬于（）。A.學(xué)校教育B.家庭教育C.特殊教育D.社會(huì)教育【答案】：B14.人們?cè)诰哂械赖抡J(rèn)知與道德情感的條件下，是否會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)的道德行為，主要取決于其（）。A.道德動(dòng)機(jī)B.道德意志C.道德信念D.道德知識(shí)【答案】：B15.《學(xué)記》是中國(guó)乃至世界教育史上的第一教育專(zhuān)著，其主張不包括（）。A.因材施教B.教學(xué)相長(zhǎng)C.啟發(fā)誘導(dǎo)D.長(zhǎng)善救失【答案】：A16.17世紀(jì)把人從出生到成年接受教育的過(guò)程分為四個(gè)時(shí)期：學(xué)前教育、初等教育、中等教育、高等教育的著名教育家是（）。A.夸美紐斯B.赫爾巴特C.杜威D.施泰因【答案】：A17.下列關(guān)于鉛的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。A.汽油中添加鉛元素可以起到防爆的作用B.鉛在人體內(nèi)日積月累，不會(huì)分解C.香煙中是含鉛的D.鉛筆芯的主要成分是鉛【答案】：D18.黨的十九大報(bào)告提出，加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)，要以提升（）為重點(diǎn)，突出政治功能，把基層組織建設(shè)成為宣傳黨的主張、貫徹黨的決定、領(lǐng)導(dǎo)基層治理、團(tuán)結(jié)動(dòng)員群眾、推動(dòng)改革發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘。A.組織力B.影響力C.協(xié)調(diào)力D.戰(zhàn)斗力【答案】：A19.（）的理念是在先秦時(shí)期就提出了，還有“和而不同”，“和合中庸”，“政通人和”，“天人合一”，“協(xié)和萬(wàn)邦”等同樣的理念，如今，它仍然是我們建設(shè)美好社會(huì)的要求。A.重和諧B.重民本C.重倫理D.重愛(ài)國(guó)【答案】：A20.《死魂靈》被公認(rèn)為“自然派”的奠基石，由（）所著。A.契訶夫B.哈代C.果戈理D.普希金【答案】：C21.貨幣轉(zhuǎn)化為資本的關(guān)鍵是（）。A.產(chǎn)品有充分銷(xiāo)路B.勞動(dòng)者和生產(chǎn)資料相結(jié)合C.有一定的貨幣積累D.勞動(dòng)力成為商品【答案】：D22.表?yè)P(yáng)好人好事和批評(píng)錯(cuò)誤一般采用的公文文種是（）。A.通知B.公告C.通報(bào)D.命令【答案】：C23.下列屬于現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)特征的是（）。A.強(qiáng)大的政府職能B.較低的信用C.自由的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)D.有限的資源【答案】：C24.K鎮(zhèn)鎮(zhèn)長(zhǎng)林某，上任三年來(lái)，他舍小家為大家，三年間他的足跡遍布全鎮(zhèn)每個(gè)角落。每逢節(jié)日，他肯定和村民們?cè)谝黄?，村里的孤寡老人他?huì)主動(dòng)照顧，父母外出的留守兒童他會(huì)用心關(guān)懷，從不拿百姓一針一線。他每月千元的工資，一半都花給了有困難的群眾。有人很不理解，他卻說(shuō)：“我們是百姓的公仆，沒(méi)有百姓的幸福，就不會(huì)有我們的幸福?！绷帜车男袨槌浞舟`行了（）。的職業(yè)道德。A.服務(wù)群眾，奉獻(xiàn)社會(huì)B.政治堅(jiān)定，愛(ài)崗敬業(yè)C.開(kāi)拓創(chuàng)新，勇于進(jìn)取D.光明磊落，辦事公道【答案】：A25.我們也許已經(jīng)開(kāi)始后悔，未能把過(guò)去那些珍貴的生活片段保存下來(lái)，殊不知，多少年后，我們又會(huì)后悔今天。如果有一天，我們突然發(fā)現(xiàn)，投身再大的事業(yè)也不如把自己的人生當(dāng)作一個(gè)事業(yè)，聆聽(tīng)再好的故事也不如把自己的人生當(dāng)作一個(gè)故事，我們一定會(huì)動(dòng)手動(dòng)筆，做一點(diǎn)有意思的事情。不妨把這樣的事情稱之為“收藏人生的游戲”。讓今天收藏昨天，讓明天收藏今天，在一截一截的收藏中，原先的斷片連成了長(zhǎng)線，原先的水潭連成了大河，而大河，就不會(huì)再有腐臭和干涸的危險(xiǎn)?！安环涟堰@樣的事情稱之為‘收藏人生的游戲’”，其中“這樣的事情”指代的是：A.停下來(lái)聆聽(tīng)自己的故事B.把生活中珍貴的片段記錄下來(lái)C.在生活中尋找有意思的事情D.把自己的人生當(dāng)作事業(yè)【答案】：B26.當(dāng)年韓愈被貶到潮州做刺史，雖然只有8個(gè)月的時(shí)間，卻不怕費(fèi)力，大力興辦州學(xué)，捐出所有的俸銀，用作辦學(xué)費(fèi)用，并積極推廣唐朝的普通話，“以正音為潮人誨”。8個(gè)月后，韓愈就調(diào)離了潮州，幾乎沒(méi)有什么“政績(jī)”可言，然而他給潮州留下了巨大的精神財(cái)富。到南宋時(shí)，潮州已是文化名城，有了“海濱鄒魯”的美譽(yù)。這段文字意在說(shuō)明（）A.潮州成為歷史文化名城的原因B.語(yǔ)言規(guī)范化是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作C.文化建設(shè)對(duì)城市有深刻的影響D.評(píng)價(jià)官員不應(yīng)只看短期的政績(jī)【答案】：C27.沃爾瑪?shù)膭?chuàng)始人山姆*沃爾頓一生都在勤勉工作。60多歲的時(shí)候，他每天仍然從早上4點(diǎn)半就開(kāi)始工作，直到第二天凌晨。偶然還會(huì)在某個(gè)凌晨5點(diǎn)鐘訪問(wèn)一處配送中心，與員工們一起吃早餐。他常自己開(kāi)著飛機(jī)，從一家分店跑到另一家分店，每周至少有4天時(shí)間花在這類(lèi)訪問(wèn)上。20世紀(jì)70年代，公司迅速壯大，山姆不可能遍訪每家分店了，但他還會(huì)經(jīng)常跑到自己的超市里，專(zhuān)門(mén)去聽(tīng)購(gòu)物的老太太們的抱怨，然后再用行動(dòng)消除掉這些顧客的不滿。山姆正是通過(guò)多聽(tīng)員工、多聽(tīng)顧客的聲音，才了解到沃爾瑪?shù)倪\(yùn)營(yíng)情況以及顧客的真正需求。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)（）。A.激勵(lì)人們，最好的辦法就是傾聽(tīng)B.獲取財(cái)富，需要一對(duì)傾聽(tīng)的耳朵C.聽(tīng)，還是不聽(tīng)，需要藝術(shù)D.山姆是一個(gè)傾聽(tīng)市場(chǎng)的老手【答案】：B28.新西蘭懷托摩螢火蟲(chóng)洞里的螢火蟲(chóng)對(duì)生存環(huán)境的要求____，遇到光線和聲音便無(wú)法生存。目前只在新西蘭和澳大利亞發(fā)現(xiàn)了這種螢火蟲(chóng)。人們無(wú)法在影視作品中欣賞到，連旅游宜傳照片也____。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.吹毛求疵___不可多得B.挑三揀四___為數(shù)不多C.求全責(zé)備___寥寥無(wú)幾D.始終如一___屈指可數(shù)【答案】：D29.“得水能仙天與奇，寒香寂寞動(dòng)冰肌?！痹缭谖覈?guó)宋代，劉邦直便用此來(lái)形容水仙花的仙風(fēng)道骨。然而水仙并不是中國(guó)“___”，它的老家在地中海沿岸。地中海氣候和我國(guó)大部分地區(qū)___。對(duì)于地中海沿岸的一些植物來(lái)說(shuō)，在怡人的冬天開(kāi)花，當(dāng)然要比在干熱的夏天開(kāi)花更___

，所以有不少在那里起源的觀賞花卉都是在冬天開(kāi)花，除了水仙，還有仙客來(lái)、風(fēng)信子、番紅花，等等。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.起源大相徑庭合理B.原籍截然相反合適C.土著截然不同劃算D.故鄉(xiāng)迥然不同合算【答案】：C30.當(dāng)下社會(huì)語(yǔ)言中產(chǎn)生了許多新詞，“美女”算是其中之一，因?yàn)樗呀?jīng)不是傳統(tǒng)語(yǔ)意上的“美女”了，而是幾乎泛指一切女性?！懊琅币辉~的濫用，似乎發(fā)端于文學(xué)界，所謂“美女作家”。當(dāng)從文學(xué)自身尋找價(jià)值比較艱難的時(shí)候，從語(yǔ)言學(xué)角度去尋找，反而顯得容易些了，這也許可以算作中國(guó)文學(xué)對(duì)于語(yǔ)言學(xué)的新貢獻(xiàn)吧。繼女作家統(tǒng)統(tǒng)被稱為“美女作家”之后，電視上每出現(xiàn)一位女教授，都會(huì)被稱為“美女教授”?，F(xiàn)在到商場(chǎng)去買(mǎi)東西，都會(huì)有營(yíng)業(yè)員湊上來(lái)問(wèn)：“美女，買(mǎi)什么？”

在“美女”中，“美”已經(jīng)成為虛詞，沒(méi)有任何實(shí)際意義了?！懊琅睂?duì)語(yǔ)言學(xué)帶來(lái)了新的挑戰(zhàn)，那就是需要重新定義“美”的內(nèi)涵。如果從前稱美女是對(duì)女性美的贊賞的話，現(xiàn)在已經(jīng)完全淪為一種輕薄了。而且，從前的人含蓄，似乎很少在口語(yǔ)中直呼一個(gè)人為“美女”，哪怕她真的是一個(gè)美女。這不是審美的個(gè)體差異問(wèn)題，也不是情人眼里出西施的特定審美現(xiàn)象，而是“美”字的濫用和美女稱謂的泛化。就拿文化界來(lái)說(shuō)，百姓對(duì)于知識(shí)女性的面孔可能是存在著“閱讀定勢(shì)”的，一看沒(méi)到丑的地步，“美女”一詞就脫口而出了，所以，現(xiàn)在大家需要區(qū)分的不是誰(shuí)是“美女作家”“美女教授”，而是誰(shuí)不是“美女作家”“美女教授”了。當(dāng)特殊取代一般時(shí)，人們所做的就不是從一般中區(qū)別特殊，而是從特殊中區(qū)別一般了。

一個(gè)詞匯的運(yùn)用越是被泛化，意義也就越是被抽空。漢語(yǔ)中有很多詞已經(jīng)被用死掉了，屬于一用就濫，一濫就死，比如文化、愿景，等等。在文化界，死掉的詞可能還有“大師”和“偉大”。評(píng)價(jià)一個(gè)文化人，動(dòng)輒就是“大師”；評(píng)價(jià)一件文化產(chǎn)品，動(dòng)輒就是“偉大”；一個(gè)二流作家可以被稱為“大師”，一部三流小說(shuō)可以被稱為“偉大”作品。為什么會(huì)這樣呢？原因很簡(jiǎn)單，這個(gè)時(shí)代恰恰無(wú)大師，恰恰不偉大，才導(dǎo)致了“大師”與“偉大”詞匯的泛濫。真正在大師輩出的偉大時(shí)代，“大師”與“偉大”這兩個(gè)詞反而是很少用的，大家在謙虛認(rèn)真地思考、交流與商榷，而不是隨隨便便把“大師”和“偉大”的帽子一扣拉倒。只有目力不逮的人，才會(huì)到處亂扣“大師”與“偉大”的帽子。

蘇聯(lián)解體以后，“同志”不好再稱呼了，俄羅斯人不知所措，干脆稱呼男人”“女人”。于是，有人在喊一個(gè)人，卻能引起半條街的回頭率。“男人”和“女人”可以成為一種稱謂，似乎是回到了對(duì)人的最本質(zhì)、最普世的稱謂層面，但也消解了語(yǔ)言的存在價(jià)值，實(shí)際上是語(yǔ)言的悲哀。“美女”一詞所顯示的，也是語(yǔ)言的滑稽與悲哀，對(duì)于用詞和稱謂的不加節(jié)制，有一天也許會(huì)導(dǎo)致中國(guó)人只能相互稱“男人”和“女人”的尷尬境地了?！懊琅币辉~的泛化體現(xiàn)的恰恰是語(yǔ)義的匱乏，以及詞語(yǔ)尊嚴(yán)的下滑和人的漫不經(jīng)心。

對(duì)于“美女”一詞濫用的現(xiàn)象，作者的態(tài)度是（）。A.憤怒B.幽默C.無(wú)奈D.悲哀【答案】：D31.下列句子中，語(yǔ)言表達(dá)不得體的一項(xiàng)是：（）A.一期售罄，二期將出，敬請(qǐng)期待！(某房產(chǎn)廣告)B.陡坡，慢行！(盤(pán)山公路下坡處的一塊行車(chē)指示牌)C.鑒于您豐厚的學(xué)術(shù)成果，誠(chéng)邀您出席并發(fā)表鴻文，嘉惠學(xué)林！(學(xué)術(shù)會(huì)議邀請(qǐng)函)D.對(duì)施工給您造成的不便，我們深表不安。如有疑問(wèn)，歡迎提出。(施工通告)【答案】：D32.一位科學(xué)家用玻璃板把大鯊魚(yú)和小魚(yú)隔開(kāi),大鯊魚(yú)欲捕食小魚(yú)但屢屢撞到玻璃隔板;一段時(shí)間后悄悄移開(kāi)隔板,大鯊魚(yú)卻不再攻擊小魚(yú)了。這段文字接下來(lái)最可能講述的是:（）A.因循守舊者,只會(huì)一再品味失敗B.不同種族之間完全可以和諧相處C.固化的經(jīng)驗(yàn)對(duì)我們的思維影響不大D.適應(yīng)新環(huán)境,把握新機(jī)遇需要新思維【答案】：D二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.威斯康星思想的主要內(nèi)容是（）。A.專(zhuān)家服務(wù)B.傳播知識(shí)C.教學(xué)D.發(fā)展科學(xué)【答案】：AB34.以下選項(xiàng)中，符合愛(ài)崗敬業(yè)要求的是（）。A.刻苦鉆研B.強(qiáng)化職業(yè)責(zé)任C.樹(shù)立職業(yè)理想D.精益求精【答案】：ABCD35.群體健康行為的傳播理論所具有的模式有（）A.整體互動(dòng)模式B.雙向傳播模式C.單向傳播模式D.互動(dòng)傳播模式【答案】：ABCD36.大型學(xué)生集體活動(dòng)時(shí)如何防止踩踏事件（）A.通過(guò)案例加強(qiáng)安全教育B.家校共同教育杜絕紕漏C.加強(qiáng)設(shè)施檢查消除隱患D.明確管理責(zé)任分工【答案】：ABCD37.我國(guó)教育家朱熹不僅重視讀書(shū)，而且重視對(duì)讀書(shū)的輔導(dǎo)，為此他提出過(guò)著名的“朱子讀書(shū)法”，指出讀書(shū)應(yīng)該注意的原則包括（）。A.居敬持志B.熟讀精思C.循序漸進(jìn)D.虛心涵泳【答案】：ABCD38.我國(guó)封建社會(huì)學(xué)校的教學(xué)內(nèi)容主要有（）。A.《道德經(jīng)》B.《五經(jīng)》C.《法華經(jīng)》D.《四書(shū)》【答案】：BD39.從根本上看，貫穿教育活動(dòng)的兩大基本矛盾、基本規(guī)律是（）A.教育與自然之間的矛盾B.教育與社會(huì)發(fā)展之間的矛盾C.教育與兒童發(fā)展之間的矛盾D.教育與課程之間的矛盾【答案】：BC40.依法執(zhí)教的內(nèi)容包括（）。A.依法執(zhí)教是依法治國(guó)的必然要求B.要依法貫徹落實(shí)教育教學(xué)的各項(xiàng)法律法規(guī)C.要依法貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的路線、方針和政策D.要依法維護(hù)學(xué)校、教師的合法權(quán)益【答案】：BCD41.下列關(guān)于學(xué)校教育的產(chǎn)生，表述正確的觀點(diǎn)是（）。A.西方嚴(yán)格意義上的學(xué)校教育系統(tǒng)形成于17世紀(jì)初期B.中國(guó)的學(xué)校教育正式產(chǎn)生于商代C.古代埃及的蘇美爾學(xué)校被認(rèn)為是人類(lèi)最早出現(xiàn)的學(xué)校D.體腦分工和專(zhuān)職教師的出現(xiàn)是學(xué)校產(chǎn)生的客現(xiàn)條件【答案】：BCD42.愛(ài)崗敬業(yè)，要（）才能做到勤業(yè)。A.享受B.自覺(jué)C.頑強(qiáng)D.勤奮【答案】：BCD43.推進(jìn)（）,復(fù)蘇河湖生態(tài)環(huán)境，強(qiáng)化地下水超采治理。A.水源涵養(yǎng)B.水土保持C.水系連通D.水文監(jiān)測(cè)【答案】：ABC44.根據(jù)《事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例》，下列說(shuō)法中正確的是（）。A.事業(yè)單位考核包括平時(shí)考核、年度考核和聘期考核B.事業(yè)單位工作人員連續(xù)兩年年度考核不合格且不同意調(diào)整工作崗位的，事業(yè)單位提前30日書(shū)面通知，可以解除聘用合同C.事業(yè)單位工作人員提前60日書(shū)面通知事業(yè)單位，可以解除聘用合同D.考核結(jié)果是事業(yè)單位是否與工作人員續(xù)訂聘用合同的重要依據(jù)【答案】：AD45.下列屬于家庭美德的內(nèi)容的選項(xiàng)有（）。A.尊老愛(ài)幼B.男女平等C.夫妻和睦D.舍己為人【答案】：ABC46.在Word文檔中，可以用鼠標(biāo)拖動(dòng)的方法實(shí)現(xiàn)文本塊的移動(dòng)。具體操作是，先選定Word文本塊，然后（）。A.按住Shift鍵并拖動(dòng)鼠標(biāo)B.按住Ctrl鍵并拖動(dòng)鼠標(biāo)C.直接拖動(dòng)鼠標(biāo)D.按住Ah鍵并拖動(dòng)鼠標(biāo)【答案】：AC47.我國(guó)行政管理改革的具體內(nèi)容包括（）。A.提高效率B.理順關(guān)系C.優(yōu)化環(huán)境D.轉(zhuǎn)變職能【答案】：BD48.城鄉(xiāng)低保工?作實(shí)行三榜?公示，公示內(nèi)容包?括（）。A.保障標(biāo)準(zhǔn)B.保障對(duì)象姓?名C.保障對(duì)象家?庭人口D.監(jiān)督電話【答案】：ABCD49.建立三級(jí)預(yù)防體系是我國(guó)殘疾人社區(qū)康復(fù)的重要工作。下列開(kāi)展的殘疾預(yù)防工作中。屬于一級(jí)預(yù)防的有（）。A.計(jì)劃免疫接種B.實(shí)施康復(fù)功能訓(xùn)練C.殘疾早期篩查D.康復(fù)咨詢【答案】：AC50.某社區(qū)流動(dòng)兒童數(shù)量較多，缺乏安全意識(shí)，由于暑假無(wú)人看管，容易發(fā)生意外傷害事件。為此，社會(huì)工作者小任為流動(dòng)兒童開(kāi)展了8節(jié)安全教育小組。