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第第頁(yè)2022年五四青年節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)(實(shí)用版)編制人:__________________審核人:__________________審批人:__________________編制單位:__________________編制時(shí)間:____年____月____日序言下載提示:該文檔是本店鋪精心編制而成的,希望大家下載后,能夠幫助大家解決實(shí)際問(wèn)題。文檔下載后可定制修改,請(qǐng)根據(jù)實(shí)際需要進(jìn)行調(diào)整和使用,謝謝!并且,本店鋪為大家提供各種類型的實(shí)用范文,如演講致辭、合同協(xié)議、條據(jù)文書(shū)、策劃方案、總結(jié)報(bào)告、簡(jiǎn)歷模板、心得體會(huì)、工作材料、教學(xué)資料、其他范文等等,想了解不同范文格式和寫法,敬請(qǐng)關(guān)注!Downloadtips:Thisdocumentiscarefullycompiledbythiseditor.Ihopethatafteryoudownloadit,itcanhelpyousolvepracticalproblems.Thedocumentcanbecustomizedandmodifiedafterdownloading,pleaseadjustanduseitaccordingtoactualneeds,thankyou!Inaddition,thisstoreprovidesvarioustypesofpracticalsampleessays,suchasspeeches,contracts,agreements,documents,planningplans,summaryreports,resumetemplates,experience,workmaterials,teachingmaterials,othersampleessays,etc.Pleasepayattentiontothedifferentformatsandwritingmethodsofthemodelessay!2022年五四青年節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)總結(jié)是對(duì)前段社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行全面回顧、檢查的文種,這決定了總結(jié)有很強(qiáng)的客觀性特征,那么活動(dòng)總結(jié)你會(huì)寫嗎?以下是本店鋪整理的2022年五四青年節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié),希望可以提供給大家進(jìn)行參考和借鑒。
2022年五四青年節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)(一)
五四運(yùn)動(dòng),是一場(chǎng)偉大的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)。中國(guó)青年在風(fēng)雨如磐、民族危亡的歷史關(guān)頭,為救亡圖存、振興中華奔走呼號(hào),奮不顧身,表現(xiàn)出高尚的愛(ài)國(guó)情操和大無(wú)畏的英雄主義。這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)孕育的愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)的五四精神,成為中國(guó)人民和中國(guó)青年在黨的領(lǐng)導(dǎo)下為中華民族偉大復(fù)興而不懈奮斗的寶貴精神財(cái)富。五四運(yùn)動(dòng)體現(xiàn)的愛(ài)國(guó)主義精神,是中華民族百折不撓、自強(qiáng)不息的民族精神的生動(dòng)寫照,是我國(guó)幾千年來(lái)發(fā)展和進(jìn)步的重要力量源泉。1919年的5月4日,為了驅(qū)逐黑暗、爭(zhēng)取光明,為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng),一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫(huà)。如今,“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊(cè)。然而,“五四運(yùn)動(dòng)”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件,它更是一種精神,一種偉大的“五四運(yùn)動(dòng)”的精神。在這種精神里,有著青年人關(guān)注國(guó)家命運(yùn)的責(zé)任和使命,有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。我們紀(jì)念“五四”這個(gè)日子,不僅是回顧歷史,更重要的是要從歷史事件中得到啟發(fā)和教育?!拔逅摹边\(yùn)動(dòng)昭示我們的是一個(gè)永恒的主題:愛(ài)國(guó)。
通過(guò)此次班會(huì)我們深刻認(rèn)識(shí)到:
一、關(guān)心國(guó)家大事,正確分析形勢(shì),明確自己的歷史責(zé)任;
二、以“國(guó)家興亡,匹夫有責(zé)”作為自己學(xué)習(xí)、工作的指針,全面提高自己思想道德素質(zhì)和人文科學(xué)素質(zhì),努力學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、協(xié)作、生存、競(jìng)爭(zhēng)。
三、要在社會(huì)文明和進(jìn)步中努力發(fā)揮高中生青春朝氣和示范作用??偠灾瑦?ài)國(guó)不是空洞的口號(hào)和議論,而要靠實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。
此次“傳承五四精神”主題班會(huì)在活躍的氣氛中落下帷幕,使每一位同學(xué)不僅更深層次的了解了“五四運(yùn)動(dòng)”,還從思想覺(jué)悟、自身修養(yǎng)、綜合能力三個(gè)方面展開(kāi)了討論和學(xué)習(xí)。這次會(huì)議讓每一位同學(xué)都受益匪淺,激發(fā)了同學(xué)們的愛(ài)國(guó)主義熱情以及民族責(zé)任感,強(qiáng)化同學(xué)們的責(zé)任意識(shí)、愛(ài)國(guó)意識(shí),提高行政管理本一班全體同學(xué)的民族凝聚力與自身道德修養(yǎng),培養(yǎng)同學(xué)們積極向上的作風(fēng),端正了廣大學(xué)子的思想態(tài)度。
2022年五四青年節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)(二)
5月6日,民一(1)班開(kāi)展了“五四青年節(jié)”主題班會(huì),雖然是遲到的慶典,但也不失為同學(xué)們邁向青年的航向燈。
下午第四節(jié)課,陽(yáng)光懨懨地傾灑在同學(xué)們的雙肩,教師里傳出的朗誦拉開(kāi)了五四慶典的第一幕,一首慷慨激昂的詩(shī)歌,在吳心怡、陶瑜璟的詮釋下,將在場(chǎng)同學(xué)的心吸引住了。隨后,由201宿舍部分成員帶來(lái)的“五四歷史回顧”,即使是枯燥的環(huán)節(jié),也同樣精彩,緊接著的知識(shí)搶答環(huán)節(jié),更是調(diào)起了同學(xué)們的興趣,爭(zhēng)先恐后地?fù)尨?,為自己的?duì)伍奪取寶貴的勝利。
在這么多的五四慶祝后,同學(xué)們又別出心裁地玩起了猜謎語(yǔ)游戲起來(lái),一個(gè)個(gè)的謎團(tuán)像是在把同學(xué)們引入童年的回憶。是啊,我們離童年已經(jīng)越來(lái)越遠(yuǎn),等待著我們的是美好的明天,由此,整個(gè)班會(huì)的主旨在此揭曉:慶祝五四青年節(jié),同時(shí)也慶祝我們的成長(zhǎng),更重要的是讓我們向著青年,向著美好的明天奮斗、進(jìn)發(fā)。
本次主題班會(huì),將是給同學(xué)們即將成為青年的禮物。
2022年五四青年節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)(三)
1919年的5月4日,為了驅(qū)逐黑暗、爭(zhēng)取光明,為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng),一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫(huà)。如今,“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊(cè)。然而,“五四運(yùn)動(dòng)”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件,它更是一種精神,一種偉大的“五四運(yùn)動(dòng)”的精神。在這種精神里,有著青年人關(guān)注國(guó)家命運(yùn)的責(zé)任和使命,有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。我們紀(jì)念“五四”這個(gè)日子,不僅是回顧歷史,更重要的是要從歷史事件中得到啟發(fā)和教育?!拔逅摹边\(yùn)動(dòng)昭示我們的是一個(gè)永恒的主題:愛(ài)國(guó)。
大多數(shù)同學(xué)認(rèn)為我們處于新的世紀(jì)青年一代,面臨多元化的世界格局,愛(ài)國(guó)的要求就是努力學(xué)習(xí)早日成材,為中華之崛起而讀書(shū)而奮斗。也有同學(xué)發(fā)言說(shuō)“五四運(yùn)動(dòng)”告訴我們,青年人要有正義感、更要有責(zé)任感;“五四精神”昭示我們,青年人要有愛(ài)國(guó)心,更要有
進(jìn)取心。我們的青春應(yīng)該是飛揚(yáng)的,我們的人生應(yīng)該是激情的。因此,弘揚(yáng)“五四精神”不應(yīng)只停留在口號(hào)上,更要體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)上:在生活中,要注意行為規(guī)范,著裝得體,展示青年人朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌;在學(xué)習(xí)上,刻苦鉆研,勇于拼搏,彰顯青年人“舍我其誰(shuí)”的豪情壯志。
通過(guò)此次班會(huì)我們深刻認(rèn)識(shí)到:
一,關(guān)心國(guó)家大事,正確分析形勢(shì),明確自己的歷史責(zé)任;
二是以“國(guó)家興亡,匹夫有責(zé)”作為自己學(xué)習(xí)、工作的指針,全面提高自己思想道德素質(zhì)和人文科學(xué)素質(zhì),努力學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、協(xié)作、生存、競(jìng)爭(zhēng)。
三、要在社會(huì)文明和進(jìn)步中努力發(fā)揮高中生青春朝氣和示范作用。總而言之,愛(ài)國(guó)不是空洞的口號(hào)和議論,而要靠實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。
此次“傳承五四精神”主題班會(huì)在活躍的氣氛中落下帷幕,使每一位團(tuán)員不僅更深層次的了解了“五四運(yùn)動(dòng)”,還從思想覺(jué)悟、自身修養(yǎng)、綜合能力三個(gè)方面展開(kāi)了討論和學(xué)習(xí)。這次會(huì)議讓每一位團(tuán)員都受益匪淺,激發(fā)了同學(xué)們的愛(ài)國(guó)主義熱情以及民族責(zé)任感,強(qiáng)化同學(xué)們的責(zé)任意識(shí)、愛(ài)國(guó)意識(shí),提高12園林1班全體同學(xué)的民族凝聚力與自身道德修養(yǎng),培養(yǎng)同學(xué)們積極向上的作風(fēng),端正了廣大學(xué)子的思想態(tài)度,促進(jìn)12園林1班團(tuán)支部的思想建設(shè)和組織建設(shè),將來(lái)為祖國(guó)的繁榮昌盛貢獻(xiàn)出自己的力量。
2022年五四青年節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)(四)
五四運(yùn)動(dòng),是一場(chǎng)偉大的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)。中國(guó)青年在風(fēng)雨如磐、民族危亡的歷史關(guān)頭,為救亡圖存、振興中華奔走呼號(hào),奮不顧身,表現(xiàn)出高尚的愛(ài)國(guó)情操和大無(wú)畏的英雄主義。這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)孕育的愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)的五四精神,成為中國(guó)人民和中國(guó)青年在黨的領(lǐng)導(dǎo)下為中華民族偉大復(fù)興而不懈奮斗的寶貴精神財(cái)富。五四運(yùn)動(dòng)體現(xiàn)的愛(ài)國(guó)主義精神,是中華民族百折不撓、自強(qiáng)不息的民族精神的'生動(dòng)寫照,是我國(guó)幾千年來(lái)發(fā)展和進(jìn)步的重要力量源泉。
我校于20_年5月4日開(kāi)展了已“弘揚(yáng)五四精神爭(zhēng)做薪火傳人”為主題的紀(jì)念五四青年節(jié)活動(dòng),號(hào)召大家傳承和發(fā)揚(yáng)五四運(yùn)動(dòng)的光榮傳統(tǒng),以五四精神的核心“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”為內(nèi)容結(jié)合開(kāi)展基層組織建設(shè)年活動(dòng),集中進(jìn)行各種社會(huì)服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),積極進(jìn)取勤奮工作努力為廣大下午居民群眾服務(wù)。同時(shí)在我校舉辦了由全縣九所學(xué)校參加的籃球友誼賽.
在活動(dòng)過(guò)程中,大家熱情澎湃,并不時(shí)響起陣陣如雷的掌聲?;仡櫩偨Y(jié),活動(dòng)參與者將自己感受說(shuō)出來(lái)與大家分享,我們討論的主要內(nèi)容有:"關(guān)注國(guó)家發(fā)展,當(dāng)代學(xué)生應(yīng)如何以自己的實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)他人的愛(ài)國(guó)主義情懷","如何繼承和弘揚(yáng)五四'愛(ài)國(guó)、民主、
進(jìn)步、科學(xué)'的精神",如何將自己個(gè)人的理想與全面建設(shè)小康社會(huì)、建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大事業(yè)緊密地聯(lián)系在一起"等,最后結(jié)合實(shí)際談?wù)勛约旱母邢搿?huì)后,大家紛紛表示,通過(guò)這次活動(dòng),重溫了"五四"運(yùn)動(dòng)的歷史,從而增進(jìn)了大家的愛(ài)國(guó)、愛(ài)集體、愛(ài)人民的感情,也激發(fā)了大家的責(zé)任感和使命感。
通過(guò)這次活動(dòng),回顧在黨的領(lǐng)導(dǎo)下中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)的光輝歷程,進(jìn)一步鞏固增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)主題教育活動(dòng)成果,促進(jìn)團(tuán)員對(duì)團(tuán)史團(tuán)情的深入了解,堅(jiān)定永遠(yuǎn)跟黨走的信心;同時(shí)弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神,構(gòu)建和諧社會(huì)。
2022年五四青年節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)(五)
五四青年節(jié),是為紀(jì)念1919年5月4日爆發(fā)的五四運(yùn)動(dòng)而設(shè)立的。它來(lái)源于中國(guó)1919年反帝愛(ài)國(guó)的“五四運(yùn)動(dòng)”。1939年,陜甘寧邊區(qū)西北青年救國(guó)聯(lián)合會(huì)規(guī)定5月4日為中國(guó)青年節(jié)。1949年12月,中國(guó)中央人民政府政務(wù)院正式宣布五月四日為中國(guó)青年節(jié)。青年節(jié)期間,中國(guó)各地都要舉行豐富多彩的紀(jì)念活動(dòng),青年們還要集中進(jìn)行各種社會(huì)志愿和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),還有許多地方在青年節(jié)期間舉行成人儀式。五四精神的核心內(nèi)容為“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”。
為了弘揚(yáng)年輕人積極向上的精神,彰顯新一代青年的朝氣與活力,倡導(dǎo)健康的生活理念與思想作風(fēng)。我10物流一班團(tuán)支部開(kāi)展以“五四青年節(jié)”為主題的班會(huì),通過(guò)班會(huì)把“五四”精神散播開(kāi)來(lái),將這樣的精神更加深入到每個(gè)同學(xué)的心中。
班會(huì)的流程是:簡(jiǎn)介“五四青年節(jié)”的由來(lái)和精神→欣賞“五四”歌曲《光榮啊,中國(guó)共青團(tuán)》和《歌唱祖國(guó)》→同學(xué)們淺談關(guān)于“五四”的.感想→各宿舍朗誦“五四”詩(shī)歌。
在淺談關(guān)于“五四”的感想這個(gè)環(huán)節(jié)時(shí),大家都積極發(fā)言,也談到了自己的看法,很好。我認(rèn)為我們處于新的世紀(jì)青年一代,面臨多元化的世界格局,愛(ài)國(guó)的要求就是努力學(xué)習(xí)早日成材,為中華之崛起而讀書(shū)而奮斗??偠灾?,愛(ài)國(guó)不是空洞的口號(hào)和議論,而要靠實(shí)實(shí)在在的行動(dòng),所以,愛(ài)國(guó)要從我們?cè)谧拿恳晃煌瑢W(xué)開(kāi)始,愛(ài)國(guó)從今日開(kāi)始,從身邊的小事做起,從我做起。
我們紀(jì)念“五四”這個(gè)日子,不僅是回顧歷史,更重要的是要從歷史事件中得到啟發(fā)和教育?!拔逅摹边\(yùn)動(dòng)昭示我們的是一個(gè)永恒的主題:愛(ài)國(guó)。愛(ài)國(guó)在不同的歷史時(shí)期又有不同的表現(xiàn)形式。我國(guó)近現(xiàn)代曾經(jīng)出現(xiàn)過(guò)四代愛(ài)國(guó)知識(shí)分子:以孫中山為代表的第一代知識(shí)分子,帶回的是“革命”;以陳毅、鄧小平等為代表的第二代知識(shí)分子,帶回的是“民主”;以錢學(xué)森、鄧稼先等人為代表的第三代的知識(shí)分子,帶回的是“科學(xué)”;以陳章良為代表的第四代知識(shí)分子帶回的是“知識(shí)和技術(shù)”。他們?cè)诟髯缘臅r(shí)代都為祖國(guó)的民主、文明、富強(qiáng)作出了歷史賦予的貢獻(xiàn)?!皭?ài)國(guó)”是個(gè)永恒的主題,又是發(fā)展的概念。
主題班會(huì)結(jié)束后,希望同學(xué)們利用課余時(shí)間找一些愛(ài)國(guó)詩(shī)詞來(lái)閱讀,總結(jié)一下此次主題班會(huì)的所思所想所感所悟。有條件的話,一起觀看影片《我的1919》,讓我們對(duì)“五四”運(yùn)動(dòng)有更多的認(rèn)識(shí),更多的理解。
2022年五四青年節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)(六)
我院廣大青年團(tuán)員深入了解共青團(tuán)歷史,激勵(lì)和引領(lǐng)團(tuán)員青年展青春風(fēng)采,貢獻(xiàn)青春力量,特此開(kāi)展“傳承五四圣火,共譜青年華章”——五四青年節(jié)線上系列主題活動(dòng)。
具體活動(dòng)開(kāi)展情況如下:
(一)話五四精神,樹(shù)立科學(xué)價(jià)值信仰
5月1日至5月6日,管理學(xué)院各團(tuán)支部于班級(jí)QQ群、微信群及其他網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)召開(kāi)“戰(zhàn)疫情,擔(dān)青春之使命”主題班會(huì)。
班會(huì)伊始,團(tuán)支書(shū)講解了五四運(yùn)動(dòng)的過(guò)程以及五四精神的內(nèi)涵;之后,團(tuán)支書(shū)帶領(lǐng)團(tuán)員青年對(duì)現(xiàn)階段疫情狀況進(jìn)行反思,疫情防控的過(guò)程是艱難的,但全國(guó)人民戰(zhàn)勝疫情的決心是堅(jiān)定的;隨后,將目光投向抗擊疫情過(guò)程中涌現(xiàn)出的身邊榜樣,呼吁廣大青年為疫情防控做出自己的貢獻(xiàn);班會(huì)最后,團(tuán)支書(shū)帶領(lǐng)團(tuán)員青年共同反思青年應(yīng)當(dāng)怎樣擔(dān)當(dāng)時(shí)代大任,做符合時(shí)代要求的青年人才。
主題班會(huì)的召開(kāi),不僅使團(tuán)員青年重溫了五四精神,更是將這種精神與總書(shū)記的講話密切的聯(lián)系起來(lái),讓五四精神在傳承的基礎(chǔ)上進(jìn)一步進(jìn)行弘揚(yáng),有助于同學(xué)們樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,激勵(lì)同學(xué)們奮發(fā)圖強(qiáng),將“五四精神”內(nèi)化于心,外化于行。
(二)憶五四歷史,汲取不竭精神力量
管理學(xué)院于4月27日—5月8日舉辦以“與信仰對(duì)話,揚(yáng)五四風(fēng)華”為主題的線上團(tuán)日活動(dòng)暨五四青年知識(shí)競(jìng)賽。
本次活動(dòng)采用線上知識(shí)競(jìng)賽的形式,通過(guò)問(wèn)卷鏈接分享,突破時(shí)間、地點(diǎn)的限制,學(xué)生在競(jìng)賽期間內(nèi)的任何時(shí)間、任何地點(diǎn)都可參與學(xué)習(xí)五四知識(shí)、領(lǐng)悟五四精神?;顒?dòng)過(guò)程中,管理學(xué)院學(xué)子熱情認(rèn)真嚴(yán)肅的完成每一道題,答題正確率頗高,達(dá)到了較好的教育效果。
此次五四青年知識(shí)競(jìng)賽,有利于青年團(tuán)員加深對(duì)五四運(yùn)動(dòng)知識(shí)、革命歷史的了解,對(duì)于進(jìn)一步弘揚(yáng)以“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”為核心內(nèi)容的五四精神,提升廣大團(tuán)員青年自身使命感、責(zé)任感和歸屬感有積極的意義。
(三)記青年之志,書(shū)寫古今絢麗篇章
管理學(xué)院于4月26日至5月6日面向全體學(xué)生開(kāi)展“揮舞青春之筆,點(diǎn)燃五四之光”主題征稿活動(dòng)。
此次活動(dòng)緊緊圍繞“五四”精神,反映當(dāng)代青年的良好風(fēng)貌和勇?lián)姑?、努力奮斗的良好心態(tài)。表達(dá)自己對(duì)祖國(guó)的一腔熱血,也有對(duì)在疫情防控期間作出貢獻(xiàn)的青年人的欽佩與贊嘆,情感真摯動(dòng)人。投稿的同學(xué)通過(guò)為疫情阻擊戰(zhàn)加油助威,為抗疫一線工作人員謳歌,祝福全民抗疫成功,體現(xiàn)中華兒女同舟共濟(jì),眾志成城,“我們?cè)谝黄稹钡目挂呔?,也通過(guò)對(duì)未來(lái)的無(wú)限想象,感召偉大夢(mèng)想,在時(shí)代的大背景下跟隨黨的腳步,不斷的為理想而奮斗,抒發(fā)愛(ài)國(guó)情懷,堅(jiān)定制度自信。
此次活動(dòng),每位青年都在用自己的方式傳承著五四精神,在生活中用青春之筆,書(shū)寫愛(ài)國(guó)華章,展現(xiàn)了管院學(xué)子愛(ài)國(guó)情懷與青春風(fēng)采,有利于促進(jìn)學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)與文化建設(shè)。
(四)話燦爛青春,樹(shù)立科學(xué)價(jià)值信仰
心中有目標(biāo),腳下有力量。5月5日,管理學(xué)院團(tuán)委開(kāi)展“中國(guó)夢(mèng),我的夢(mèng)——我的生涯規(guī)劃書(shū)”微話題討論活動(dòng)。
本次討論活動(dòng)以“中國(guó)夢(mèng),我的夢(mèng)”為主題,由各班班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)積極組織本班同學(xué)圍繞所學(xué)專業(yè)和大學(xué)生活進(jìn)行回顧和展望,繪制屬于自己的未來(lái)計(jì)劃圖。鼓勵(lì)同學(xué)們勇敢發(fā)聲,明確人生目標(biāo)和青春理想,不負(fù)韶華,共鑄中國(guó)夢(mèng),傳遞疫情正能量。青春理想的分享和互讀,引發(fā)了同學(xué)們的熱議和討論。
勇于擔(dān)當(dāng)敢于探索,明白了青春理應(yīng)奮斗,也制定了自身的奮斗目標(biāo)。展現(xiàn)了管理學(xué)院學(xué)子腳踏實(shí)地、勤奮學(xué)習(xí)的特點(diǎn),及積極向上、自信昂揚(yáng)的精神風(fēng)貌,為學(xué)院的良好學(xué)風(fēng)建設(shè)奠定了良好的基礎(chǔ)。
(五)頌激昂旋律,展現(xiàn)青年傲然風(fēng)采
為進(jìn)一步傳承五四精神,弘揚(yáng)青年擔(dān)當(dāng),堅(jiān)定制度自信,管理學(xué)院團(tuán)委于5月1日至6日組織各團(tuán)支部開(kāi)展“不負(fù)青春,砥礪前行”線上詩(shī)歌朗誦會(huì)。
本次活動(dòng)以團(tuán)支部為單位,進(jìn)行青春主題詩(shī)歌朗誦,鼓勵(lì)自由創(chuàng)作,發(fā)出青年之聲?;顒?dòng)推出后,各團(tuán)支部積極參與,同學(xué)們文思泉涌,熱情高漲,展現(xiàn)了管理學(xué)院學(xué)子的風(fēng)采。朗誦的形式豐富多彩,創(chuàng)作的詩(shī)歌文采飛揚(yáng)。
青春永遠(yuǎn)朝氣蓬勃,青年永遠(yuǎn)充滿希望。本次活動(dòng)體
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