排球正面扣球 說(shuō)課稿-2023-2024學(xué)年高二下學(xué)期體育與健康人教版必修第一冊(cè)001

排球正面扣球說(shuō)課稿-2023-2024學(xué)年高二下學(xué)期體育與健康人教版必修第一冊(cè)一、設(shè)計(jì)意圖

本節(jié)課以《體育與健康人教版必修第一冊(cè)》中排球正面扣球技術(shù)為核心內(nèi)容，旨在通過理論與實(shí)踐相結(jié)合的方式，幫助學(xué)生掌握排球正面扣球的基本技巧，提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。針對(duì)高二學(xué)生的生理和心理特點(diǎn)，本節(jié)課注重培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣，增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)，為學(xué)生的終身體育鍛煉奠定基礎(chǔ)。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)

1.教學(xué)重點(diǎn)

①掌握排球正面扣球的動(dòng)作要領(lǐng)和基本技巧。

②培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)和比賽策略。

2.教學(xué)難點(diǎn)

①正確掌握扣球時(shí)的身體協(xié)調(diào)與用力順序，確?？矍騽?dòng)作的準(zhǔn)確性和力量。

②在實(shí)戰(zhàn)中靈活運(yùn)用正面扣球技術(shù)，結(jié)合其他技術(shù)進(jìn)行有效配合和戰(zhàn)術(shù)實(shí)施。四、教學(xué)資源

1.軟硬件資源

-排球場(chǎng)

-排球

-計(jì)時(shí)器

-攝像設(shè)備

2.課程平臺(tái)

-學(xué)校體育課程管理系統(tǒng)

3.信息化資源

-排球教學(xué)視頻

-技術(shù)分析軟件

4.教學(xué)手段

-分組練習(xí)

-演示

-反饋與糾正五、教學(xué)過程設(shè)計(jì)

1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

-教師簡(jiǎn)要介紹排球運(yùn)動(dòng)的起源和發(fā)展，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注排球正面扣球技術(shù)在比賽中的重要性。

-通過提問方式，讓學(xué)生回顧已學(xué)的排球基本技術(shù)，為新課內(nèi)容做鋪墊。

2.講授新知（20分鐘）

-教師通過示范，講解排球正面扣球的動(dòng)作要領(lǐng)，包括起跳、揮臂、擊球等關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

-學(xué)生跟隨教師示范，進(jìn)行模仿練習(xí)，教師逐一糾正動(dòng)作不規(guī)范的地方。

-教師講解扣球時(shí)的身體協(xié)調(diào)與用力順序，強(qiáng)調(diào)力量來(lái)源和傳遞路徑。

-學(xué)生進(jìn)行分組練習(xí)，教師觀察并指導(dǎo)，確保學(xué)生掌握正確的技術(shù)要領(lǐng)。

3.鞏固練習(xí)（10分鐘）

-學(xué)生分組進(jìn)行正面扣球練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)，糾正錯(cuò)誤動(dòng)作，提高技術(shù)熟練度。

-教師設(shè)置不同難度的練習(xí)，讓學(xué)生在實(shí)戰(zhàn)中運(yùn)用所學(xué)技術(shù)，提高應(yīng)變能力。

4.課堂小結(jié)（5分鐘）

-教師總結(jié)本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)正面扣球技術(shù)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)和注意事項(xiàng)。

-學(xué)生分享在練習(xí)中的收獲和感受，教師給予鼓勵(lì)和指導(dǎo)。

5.作業(yè)布置（5分鐘）

-教師布置課后練習(xí)任務(wù)，要求學(xué)生在課后進(jìn)行正面扣球的自主練習(xí)，并記錄練習(xí)心得。

-學(xué)生需在下次課前向教師匯報(bào)練習(xí)情況，以便教師了解學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度和存在問題。六、學(xué)生學(xué)習(xí)效果

學(xué)生學(xué)習(xí)效果顯著，主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1.技術(shù)掌握：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠正確掌握排球正面扣球的動(dòng)作要領(lǐng)，包括起跳、揮臂、擊球等關(guān)鍵環(huán)節(jié)。在教師的指導(dǎo)下，學(xué)生的動(dòng)作逐漸規(guī)范，力量和準(zhǔn)確性都有了明顯提高。

2.身體素質(zhì)：通過持續(xù)的練習(xí)，學(xué)生的身體素質(zhì)得到了加強(qiáng)。尤其是在起跳和揮臂環(huán)節(jié)，學(xué)生的爆發(fā)力和協(xié)調(diào)性得到了提升，這對(duì)于提高排球正面扣球的效果至關(guān)重要。

3.團(tuán)隊(duì)協(xié)作：學(xué)生在分組練習(xí)中學(xué)會(huì)了如何與隊(duì)友配合，提高了團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。在實(shí)戰(zhàn)演練中，學(xué)生能夠根據(jù)比賽情況靈活調(diào)整戰(zhàn)術(shù)，有效發(fā)揮正面扣球技術(shù)在比賽中的作用。

4.理論知識(shí)：學(xué)生對(duì)排球正面扣球的理論知識(shí)有了更深入的理解，能夠闡述扣球時(shí)的身體協(xié)調(diào)與用力順序，以及力量來(lái)源和傳遞路徑。

5.自主學(xué)習(xí)：學(xué)生在課后自主練習(xí)中，能夠自覺遵循正確的技術(shù)要領(lǐng)，通過記錄練習(xí)心得，不斷反思和調(diào)整，提高了自我學(xué)習(xí)和改進(jìn)的能力。

6.比賽意識(shí)：學(xué)生在實(shí)戰(zhàn)演練中，逐漸形成了比賽意識(shí)。他們能夠在比賽中合理運(yùn)用正面扣球技術(shù)，結(jié)合其他技術(shù)進(jìn)行有效配合，提高了比賽的應(yīng)變能力和競(jìng)爭(zhēng)力。

7.興趣培養(yǎng)：通過學(xué)習(xí)排球正面扣球，學(xué)生對(duì)排球運(yùn)動(dòng)的興趣得到了激發(fā)，他們更加積極地參與體育活動(dòng)，培養(yǎng)了良好的體育鍛煉習(xí)慣。

8.運(yùn)動(dòng)素養(yǎng)：學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中，不僅掌握了排球正面扣球技術(shù)，還提高了運(yùn)動(dòng)素養(yǎng)。他們學(xué)會(huì)了遵守比賽規(guī)則，尊重對(duì)手，團(tuán)結(jié)協(xié)作，培養(yǎng)了良好的體育道德風(fēng)尚。七、教學(xué)反思與總結(jié)

在教學(xué)排球正面扣球這一節(jié)課中，我經(jīng)歷了從準(zhǔn)備到實(shí)施的整個(gè)過程，現(xiàn)在來(lái)反思和總結(jié)一下。

教學(xué)反思：

在教學(xué)方法上，我嘗試了示范法和分組練習(xí)法，讓學(xué)生在觀察和實(shí)踐中學(xué)習(xí)。我發(fā)現(xiàn)，通過示范，學(xué)生能夠直觀地理解動(dòng)作要領(lǐng)，但我也發(fā)現(xiàn)，有些學(xué)生可能在模仿時(shí)難以掌握細(xì)節(jié)。在分組練習(xí)中，雖然學(xué)生之間的互動(dòng)增多了，但也出現(xiàn)了個(gè)別學(xué)生依賴隊(duì)友，自己不夠主動(dòng)參與的情況。另外，我在課堂管理上還有待提高，有時(shí)候?qū)W生的練習(xí)節(jié)奏不夠緊湊，導(dǎo)致課堂時(shí)間利用率不高。

在策略上，我試圖通過設(shè)置不同難度的練習(xí)來(lái)滿足不同水平學(xué)生的需求，但我意識(shí)到，這種分層教學(xué)在實(shí)際操作中并不容易把握，有時(shí)候難以平衡各個(gè)小組之間的進(jìn)度和難度。此外，我在糾正學(xué)生動(dòng)作時(shí)，可能過于注重技術(shù)細(xì)節(jié)，而忽略了學(xué)生的情感體驗(yàn)和自信心培養(yǎng)。

教學(xué)總結(jié)：

從學(xué)生的表現(xiàn)來(lái)看，他們基本上掌握了排球正面扣球的基本技巧，身體素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力也有所提高。學(xué)生們?cè)谡n堂上的積極參與和課后自主練習(xí)的態(tài)度讓我感到欣慰。但同時(shí)，我也看到學(xué)生在實(shí)戰(zhàn)中運(yùn)用技術(shù)時(shí)還存在一些問題，比如動(dòng)作不夠流暢，比賽中的應(yīng)變能力有待加強(qiáng)。

針對(duì)教學(xué)中存在的問題和不足，我認(rèn)為應(yīng)該采取以下措施進(jìn)行改進(jìn)：

-加強(qiáng)課堂管理，確保每個(gè)學(xué)生都能積極參與練習(xí)，提高課堂時(shí)間的利用效率。

-優(yōu)化教學(xué)策略，適當(dāng)調(diào)整分層教學(xué)的難度和進(jìn)度，確保每個(gè)學(xué)