2024年上外版八年級(jí)科學(xué)上冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2024年上外版八年級(jí)科學(xué)上冊(cè)月考試卷271考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共7題，共14分)1、盛裝過(guò)石灰水的試劑瓶?jī)?nèi)壁常會(huì)形成一層白色的膜，除去它的方法是（）A.加洗潔精清洗B.用熱水清洗C.加稀鹽酸清洗D.加氫氧化鈉清洗2、下列列能源中，不屬于二次能源的是（）A.汽油B.石油C.電能D.煤氣3、20℃時(shí)將某KN03溶液129g恒溫蒸發(fā)水分，第一次蒸發(fā)10g水，析出2g晶體；第二次蒸發(fā)10g水，又析出3g晶體；第三次蒸發(fā)l0g水，析出晶體的質(zhì)量()A.＝3gB.＞3gC.≤3gD.≥3g4、切開(kāi)成熟的芒果可聞到特殊香味；這說(shuō)明（）

?A.分子質(zhì)量很小B.分子體積很小C.分子在不斷運(yùn)動(dòng)D.分子間有間隔5、黑火藥的主要成分是硝酸鉀、木炭粉、硫磺粉等，點(diǎn)燃時(shí)發(fā)生爆炸的化學(xué)方程式為：2KNO3+S+3CK2S+3CO2↑+X↑，其中X的化學(xué)式是（）A.N2B.NO2C.NOD.N2O6、如圖，下列關(guān)于電磁現(xiàn)象的表述不正確的是（）A.閉合開(kāi)關(guān)；線圈轉(zhuǎn)動(dòng)，說(shuō)明磁場(chǎng)對(duì)電流有力的作用。

B.用橡膠棒接觸驗(yàn)電器的金屬球；金屬箔片張開(kāi)，說(shuō)明橡膠棒帶電。

C.用絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒靠近紙屑；紙屑被吸引，說(shuō)明玻璃棒有磁性。

D.給導(dǎo)線通電；導(dǎo)線附近的磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，說(shuō)明電流周圍存在磁場(chǎng)。

7、有時(shí)我們會(huì)看到這樣的現(xiàn)象：路旁楊樹(shù)莖的某一部分受到創(chuàng)傷露出了木質(zhì)部，這部分莖就不能增粗。這是因?yàn)?，被破壞的結(jié)構(gòu)包括（）A.韌皮部B.形成層C.木質(zhì)部D.樹(shù)皮評(píng)卷人得分二、填空題(共6題，共12分)8、離子符號(hào)的寫(xiě)法：元素符號(hào)的____標(biāo)出該離子所帶的電荷數(shù)，數(shù)字在前，符號(hào)在后。如鈣離子____。有些離子的組成不止一種元素，如SO42-。像這種由2種以上元素原子組成的離子稱為某某根離子，是帶電____。9、某實(shí)驗(yàn)小組利用如圖所示的電路探究“影響導(dǎo)體電阻大小的因素”的實(shí)驗(yàn)，將a、b、d四段導(dǎo)體分別接入電路．經(jīng)過(guò)測(cè)量，得到下表所示數(shù)據(jù)．。導(dǎo)體代號(hào)長(zhǎng)度/m橫截面積/mm2材料電流大小/Aa0.50.4錳銅合金0.20b0.50.4鎳鉻合金0.16c0.50.2鎳鉻合金0.08d1.00.2鎳鉻合金0.04(1)實(shí)驗(yàn)中，通過(guò)比較電路中____的大?。慌袛鄬?dǎo)體電阻的大??；

(2)為探究導(dǎo)體電阻與導(dǎo)體材料的關(guān)系，應(yīng)控制____和____相同；材料不同的導(dǎo)體進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；

(3)選取導(dǎo)體____（填導(dǎo)體代號(hào)）對(duì)比可知：導(dǎo)體電阻大小與導(dǎo)體橫截面積有關(guān)．

10、用電器上標(biāo)有“220V100W”的字樣，220V表示____，100W表示____．11、跳水運(yùn)動(dòng)員在從跳板上起跳過(guò)程中，運(yùn)動(dòng)員對(duì)跳板有向____的力，這個(gè)力的施力物體是____。同時(shí)，跳板對(duì)運(yùn)動(dòng)員有向____的支持力，這個(gè)力的施力物體是____。12、在“探究物質(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中；用如圖所示的天平（天平已經(jīng)調(diào)至平衡）和量筒分別測(cè)量物體的質(zhì)量和體積．

①將體積相同的鋁合金和泡沫塑料塊分別放在天平的左右盤內(nèi)，會(huì)觀察到天平不平衡．表明：體積相同的不同物質(zhì)，____．

②將體積大小不同的兩塊泡沫塑料塊分別放在天平的左右盤內(nèi)，同樣會(huì)觀察到天平不平衡．表明：____；體積不同，質(zhì)量不相等．

③選取體積不同鋁合金進(jìn)行定量實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表．。實(shí)驗(yàn)序號(hào)物質(zhì)水的體積。

（厘米3）水和鋁合金的體積。

（厘米3）鋁合金的體積。

（厘米3）鋁合金的質(zhì)量。

（克）1鋁合金2024410.02鋁合金4046615.03鋁合金4048820.04鋁合金20301025.05鋁合金30421230.0a．分析比較表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以初步得出結(jié)論：____．

b．為了得到比較完整的物質(zhì)質(zhì)量與體積的定量關(guān)系，還需要進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)，進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案是：____．

13、利用如圖甲乙裝置探究呼吸作用（NaOH溶液可以吸收二氧化碳），一段時(shí)間后，甲圖玻璃管中的紅色液滴將向____移動(dòng)；乙圖釋放出的氣體能使澄清的石灰水變渾濁，其化學(xué)反應(yīng)方程式為_(kāi)___．

評(píng)卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)14、水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。15、農(nóng)民給植物松土是為了促進(jìn)植物根的呼吸作用。16、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時(shí)后，保溫瓶中的溫度較原來(lái)降低了17、柳樹(shù)重量增加的主要原因是柳樹(shù)從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機(jī)物。18、為了充分利用陽(yáng)光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評(píng)卷人得分四、作圖題(共3題，共6分)19、如圖，曉宇在研究“牛頓第一定律”的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，小車從斜面頂端A處運(yùn)動(dòng)到木板C處停下來(lái)。請(qǐng)畫(huà)出小車運(yùn)動(dòng)到B處時(shí)所受的各個(gè)力的示意圖。20、左圖說(shuō)明是家庭電路中電流過(guò)大的原因之一；請(qǐng)用筆劃線代表導(dǎo)線將右圖中的電路元件正確的連入電路。

21、閉合開(kāi)關(guān)S后，電磁鐵A和永磁體B間的磁場(chǎng)分布如圖，請(qǐng)標(biāo)出永磁體B的，S極和畫(huà)出通電螺線管的繞線方法。評(píng)卷人得分五、解答題(共3題，共30分)22、如圖，為制作馬蹄形電磁鐵，將原本無(wú)磁性的軟鐵棒彎成“U”形，用導(dǎo)線在AB段繞幾匝再跨到CD段繞幾匝，然后將開(kāi)關(guān)、電源、電阻連接成閉合回路。電磁鐵產(chǎn)生的磁性已用磁感線標(biāo)出。畫(huà)出導(dǎo)線在鐵棒上的環(huán)繞情況并在棒的A、D端標(biāo)明磁極。

23、如圖小雁告訴同學(xué)：自己將被踩癟乒乓球（但沒(méi)有破）放在熱水里燙一會(huì)；被踩癟的地方重新鼓起來(lái)了．這引起了同學(xué)們的興趣，難道空氣的體積會(huì)隨溫度變化嗎？于是他們做了這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)，把一根玻璃管穿過(guò)軟木塞插進(jìn)燒瓶里，在玻管里裝入一段帶色的小水柱，如圖所示．然后用手握著燒瓶，使燒瓶里的空氣變熱，發(fā)現(xiàn)玻璃管里的小水柱向外移動(dòng)．手離開(kāi)后，燒瓶里的空氣溫度降低，這時(shí)小水柱向內(nèi)移動(dòng)．

根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象；你能得出什么結(jié)論？

24、實(shí)驗(yàn)桌上有如下實(shí)驗(yàn)器材：滿足實(shí)驗(yàn)要求的電源、阻值已知的定值電阻各一個(gè)，電阻箱（電路圖符號(hào)）一個(gè)，已調(diào)零的電流表兩塊，開(kāi)關(guān)兩個(gè)，導(dǎo)線若干．請(qǐng)選用上述實(shí)驗(yàn)器材，設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明“兩個(gè)電阻R1與R2并聯(lián)時(shí)，干路電流I與支路電流I2的關(guān)系為：I=I2+b（b為常量）”．請(qǐng)你畫(huà)出實(shí)驗(yàn)電路圖，寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟，畫(huà)出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表．參考答案一、單選題(共7題，共14分)1、C【分析】【解答】碳酸鈣能與鹽酸反應(yīng)生成易溶于水的氯化鈣和水；而易于洗滌，其它幾種物質(zhì)不能反應(yīng)或不易溶解碳酸鈣.故選C．

【分析】根據(jù)石灰水與二氧化碳反應(yīng)生成的碳酸鈣能與酸反應(yīng)生成易溶于水的物質(zhì)而除去．2、B【分析】【解答】A；汽油是由石油經(jīng)過(guò)加工轉(zhuǎn)換以后得到的能源產(chǎn)品；是二次能源，故A不符合題意；

B；石油是從自然界直接獲取不需要加工的能源；是一次能源，故B符合題意；

C；我們生活中所使用的電能不能從自然界直接獲得；而是通過(guò)機(jī)械能、內(nèi)能、光能等其他形式的能轉(zhuǎn)化而來(lái)的，即由一次能源經(jīng)過(guò)加工轉(zhuǎn)換以后得到的，是二次能源，故C不符合題意；

D；煤氣是用煤為原料制得的氣體；它的主要成分是一氧化碳，即由一次能源經(jīng)過(guò)加工而獲得的能源，是二次能源，故D不符合題意。

故選B

【分析】掌握一次能源和二次能源的定義，以及常見(jiàn)的一次能源和二次能源。例如：原煤、原油、天然氣、核能、太陽(yáng)能、水力、風(fēng)力、波浪能、潮汐能、地?zé)?、生物質(zhì)能和海洋溫差能等等，屬于一次能源；例如：電力、蒸汽、煤氣、汽油、柴油、重油、液化石油氣、酒精、沼氣、氫氣和焦炭等等，屬于二次能源。3、A【分析】【解答】在20℃時(shí)；將129g硝酸鉀溶液蒸發(fā)掉10g水，析出晶體2g，說(shuō)明這時(shí)候的溶液是飽和溶液；再蒸發(fā)掉10g水，析出3g硝酸鉀，則可得出此溫度下硝酸鉀的溶解度就等于30g，再蒸發(fā)10g水，仍會(huì)析出3g晶體．

【分析】在一定溫度下；給物質(zhì)的溶液蒸發(fā)溶劑，在蒸發(fā)溶劑的過(guò)程中溶液會(huì)逐漸的變成飽和溶液，甚至有晶體析出；

析出晶體后的溶液在該溫度下一定是飽和溶液．4、C【分析】【解答】切開(kāi)成熟的芒果可聞到特殊香味；是因?yàn)槊⒐泻械姆肿邮窃诓粩嗟倪\(yùn)動(dòng)的，向四周擴(kuò)散，使人們聞到特殊香味．

A；由分子的性質(zhì)可知；切開(kāi)成熟的芒果可聞到特殊香味的主要原因與分子的質(zhì)量大小無(wú)關(guān)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

B；由分子的性質(zhì)可知；切開(kāi)成熟的芒果可聞到特殊香味的主要原因與分子的體積大小無(wú)關(guān)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

C；由于分子是在不斷的運(yùn)動(dòng)的；這是造成切開(kāi)成熟的芒果可聞到特殊香味的主要原因，故選項(xiàng)正確．

D；由分子的性質(zhì)可知；切開(kāi)成熟的芒果可聞到特殊香味要原因與分子之間有間隔無(wú)關(guān)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

故選：C．

【分析】根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很??；分子之間有間隔；分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的；同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同，不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同，可以簡(jiǎn)記為：“兩小運(yùn)間，同同不不”，結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷即可．5、A【分析】【解答】解：由化學(xué)方程式為S+2KNO3+3CX+K2S+3CO2↑，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)前后元素種類、原子個(gè)數(shù)相等，K、O、C、S的原子個(gè)數(shù)前后相等，而反應(yīng)物中有N元素，生成物中應(yīng)一定有N元素，則X中只含有N元素，反應(yīng)前共2個(gè)N原子，則x中共2個(gè)N原子又X的化學(xué)計(jì)量數(shù)為1，則X的化學(xué)式為N2．

故選A.

【分析】根據(jù)化學(xué)方程式為S+2KNO3+3CX+K2S+3CO2↑，利用質(zhì)量守恒定律來(lái)分析解答.6、C【分析】【解答】解：A；當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)后；線圈轉(zhuǎn)動(dòng)，說(shuō)明磁場(chǎng)對(duì)電流有力的作用，故A敘述正確；

B；同種電荷相互排斥；用橡膠棒接觸驗(yàn)電器的金屬球，金屬箔片張開(kāi)，說(shuō)明橡膠棒電，故B敘述正確；

C；用絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒；玻璃棒帶正電，因此可以吸引輕小物體，故C敘述錯(cuò)誤；

D；給導(dǎo)線通電；導(dǎo)線附近的磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，說(shuō)明電流周圍存在磁場(chǎng)，故D敘述正確．

故選：C．

【分析】?jī)煞N不同物質(zhì)組成的物體相互摩擦后；物體能吸引輕小物體的現(xiàn)象是摩擦起電；

同種電荷相互排斥；異種電荷相互吸引；

奧斯特首先發(fā)現(xiàn)了電流的周圍存在磁場(chǎng)．7、B【分析】【解答】植物莖能夠增粗的原因是形成層的細(xì)胞不斷的分裂；如果破壞了形成層，那么莖就不能增粗。故選B。

【分析】本題主要考查了植株的生長(zhǎng)，要求學(xué)生能理解莖不斷加粗的原因，了解相關(guān)知識(shí)準(zhǔn)確解題。二、填空題(共6題，共12分)8、右上角Ca2+原子團(tuán)【分析】【分析】（1）由于陰陽(yáng)離子帶異性電荷；故要用正；負(fù)號(hào)把離子所帶的電荷表示出來(lái)。因此，離子符號(hào)是在形成該離子的原子的元素符號(hào)右上角標(biāo)出該離子所帶的電荷數(shù)。

（2）例如，帶一個(gè)單位正電荷的鈉離子，可表示為“Na+”，帶2個(gè)單位負(fù)電荷的氧離子，可表示為“O2-”。

（3）有些離子的組成不止一種元素，如OH-和SO42-。像這種由2種以上元素原子組成的離子稱為某某根離子；是帶電原子團(tuán)。

【解答】元素符號(hào)的____標(biāo)出該離子所帶的電荷數(shù)，數(shù)字在前，符號(hào)在后。如鈣離子____。有些離子的組成不止一種元素，如SO42-。像這種由2種以上元素原子組成的離子稱為某某根離子，是帶電____。

故答案為：右上角Ca2+原子團(tuán)9、電流（或電流表示數(shù)）長(zhǎng)度橫截面積b、c【分析】【解答】解：

（1）在探究“影響導(dǎo)體電阻大小的因素”的實(shí)驗(yàn)中；通過(guò)觀察電流表示數(shù)來(lái)比較導(dǎo)體電阻的大?。?/p>

（2）要探究導(dǎo)體電阻大小與材料是否有關(guān)；應(yīng)控制長(zhǎng)度和橫截面積一定，材料不同的導(dǎo)體進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；

（3）導(dǎo)線b；c的材料相同、長(zhǎng)度相同；只是橫截面積不同，所以由此實(shí)驗(yàn)可以驗(yàn)證導(dǎo)體的電阻可能跟導(dǎo)體的橫截面積是否有關(guān)．

故答案為：（1）電流（或電流表示數(shù)）；（2）長(zhǎng)度；橫截面積；（3）b；c．

【分析】（1）電流表串聯(lián)在電路中；電源電壓一定，導(dǎo)體電阻越大，電路電流越小，導(dǎo)體電阻越小，電路電流越大，可以通過(guò)電流表示數(shù)大小判斷導(dǎo)體電阻大?。?/p>

（2）影響導(dǎo)體電阻大小的因素：導(dǎo)體的材料、長(zhǎng)度和橫截面積，在研究電阻與其中某個(gè)因素的關(guān)系時(shí)，要采用控制變量法的思想，要研究導(dǎo)體的電阻大小與一個(gè)量之間的關(guān)系，需要保持其它量不變．10、額定電壓為220V100W【分析】【解答】解：由用電器的銘牌“220V100W”可知；用電器的額定電壓為220V，額定功率為100W．

故答案為：額定電壓為220V；額定功率為100W．

【分析】根據(jù)燈泡的銘牌可知燈泡的額定電壓和額定功率．11、下運(yùn)動(dòng)員上跳板【分析】【分析】

力是物體對(duì)物體的作用；物體間力的作用是相互的，施力物體同時(shí)也是受力物體；力可以改變物體的形狀，也可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；

【解答】

運(yùn)動(dòng)員起跳時(shí)；用力向下踏跳板，對(duì)跳板有一個(gè)向下的作用力，是由運(yùn)動(dòng)員施加給跳板的，施力物體是運(yùn)動(dòng)員；由于力的作用是相互的，跳板也對(duì)運(yùn)動(dòng)員有一個(gè)向上的支持力，施力物體是跳板．

故答案是：下；運(yùn)動(dòng)員；上；跳板．12、質(zhì)量不相等|同種物質(zhì)|同種物質(zhì)，質(zhì)量與體積成正比|補(bǔ)充體積相等的其它物質(zhì)，進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)【分析】【分析】①為了驗(yàn)證物體的質(zhì)量可能與物質(zhì)的種類有關(guān)；根據(jù)控制變量的思想，就應(yīng)選取體積相同的不同材料的物體塊進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；①為了驗(yàn)證物體的質(zhì)量可能與物質(zhì)的體積有關(guān)，根據(jù)控制變量的思想，就應(yīng)選取體積不同的相同材料的物體塊進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；③a；分別計(jì)算出每次實(shí)驗(yàn)中其質(zhì)量與體積的比值找到規(guī)律；

b；為了探究規(guī)律應(yīng)多測(cè)量幾組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)；并且應(yīng)測(cè)量不同種類的物質(zhì)的質(zhì)量與體積關(guān)系．

【解答】解：①在已經(jīng)調(diào)節(jié)平衡的天平左右盤上；分別放上體積相同的鋁合金和泡沫塑料塊，天平不平衡．這一現(xiàn)象表明：體積相同的不同物質(zhì)，其質(zhì)量不同；②在已經(jīng)調(diào)節(jié)平衡的天平左右盤上，分別放上體積不同的泡沫塑料塊，天平不平衡．這一現(xiàn)象表明：同種物質(zhì)，體積不同，其質(zhì)量不同；③a；體積不同鋁合金的質(zhì)量和體積的關(guān)系是：體積增大1倍，質(zhì)量增大1倍，體積增大2倍，質(zhì)量增大2倍，可以初步得出結(jié)論：同種物質(zhì)，質(zhì)量與體積成正比；

b；為了探究其規(guī)律性；應(yīng)進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，所以應(yīng)需要選用體積相同的不同種類的物質(zhì)重復(fù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

故答案為：①質(zhì)量不相等；②同種物質(zhì)；③a、同種物質(zhì)，質(zhì)量與體積成正比；b、補(bǔ)充體積相等的其它物質(zhì)，進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)．13、左Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O【分析】【分析】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握光合作用；呼吸作用以及對(duì)照實(shí)驗(yàn)的特點(diǎn)。呼吸作用是細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物在氧氣的參與下被分解成二氧化碳和水；同時(shí)釋放出能量的過(guò)程。呼吸作用的表達(dá)式是：有機(jī)物+氧氣→水+二氧化碳+能量。

【解答】（1）圖中的種子呼吸作用消耗裝置中的氧氣；呼出二氧化碳，而二氧化碳被氫氧化鈉溶液吸收了。因此，裝置內(nèi)的氣體減少，壓力下降，玻璃管中的紅墨水滴向左運(yùn)動(dòng)。

（2）二氧化碳能和澄清的石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，化學(xué)反應(yīng)方程式為：Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O。

故答案為：（1）左；（2）Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O。三、判斷題(共5題，共10分)14、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣，分解有機(jī)物，釋放能量。水果存久了，水果進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的呼吸作用消耗大量的有機(jī)物，導(dǎo)致重量會(huì)減輕。因此水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。所以題干的說(shuō)法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機(jī)物釋放出能量的過(guò)程，同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。15、A【分析】【解答】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進(jìn)植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)，要消耗氧氣，釋放二氧化碳16、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用；將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，同時(shí)一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶?jī)?nèi)的溫度會(huì)升。故此題說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，供給生命活動(dòng)的需要，這個(gè)過(guò)程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的。17、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說(shuō)明植物的生活還需要從土壤中吸收無(wú)機(jī)鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹(shù)吸收后大部分（99%）通過(guò)蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹(shù)苗從空氣中吸收的氧氣是用來(lái)進(jìn)行呼吸作用，分解有機(jī)物的，會(huì)使重量減輕；而柳樹(shù)苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進(jìn)行光合作用，合成淀粉等有機(jī)物，積累在柳樹(shù)的體內(nèi)，是柳樹(shù)增重的主要原因。

故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲(chǔ)存在有機(jī)物中的過(guò)程，稱為光合作用；18、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時(shí)；如果過(guò)稀，使陽(yáng)光照到地面，造成浪費(fèi)，會(huì)減產(chǎn)；如果過(guò)密，植物葉片互相遮擋，不能充分進(jìn)行光合作用，也會(huì)減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時(shí)應(yīng)合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹(shù)木時(shí)密度要適當(dāng)，行株距要合理。一般以每畝株數(shù)（或穴數(shù)）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。

故答案為：錯(cuò)誤。四、作圖題(共3題，共6分)19、【分析】【分析】先判斷小車在B處受到哪些力的作用；然后根據(jù)力的示意圖做出解答，需要注意的是相等的力，線段的長(zhǎng)度必須相等．此題考查的是力的示意圖，需要注意的是：在同一個(gè)圖中，線段的長(zhǎng)度表示了力的大小．【解答】解：小車受到了豎直方向上的重力和地面的支持力，小車在豎直方向上保持靜止，說(shuō)明重力和支持力是一對(duì)平衡力，平衡力的大小是相等的；

小車還受到了地面施加的摩擦阻力．

故答圖如下：

20、【分析】【分析】（1）燈泡的接法：火線進(jìn)入開(kāi)關(guān)；再進(jìn)入燈泡頂端的金屬點(diǎn)；零線直接接入燈泡的螺旋套．（2）兩孔插座的接法：左孔接零線；右孔接火線．（3）三孔插座的上孔接地線，左孔接零線，右孔接火線．

【解答】解：首先辨別上面三根線地線、火線、零線．（1）燈泡接法：火線進(jìn)入開(kāi)關(guān)，再進(jìn)入燈泡，零線直接接入燈泡，這樣在斷開(kāi)開(kāi)關(guān)能切斷火線，接觸燈泡不會(huì)發(fā)生觸電事故．既能控制燈泡，又能更安全．（2）兩孔插座的接法：左孔接零線；右孔接火線．（3）三孔插座的上孔接地線，左孔接零線，右孔接火線．當(dāng)金屬外殼的用電器插入三孔插座時(shí)，能使金屬外殼接地，防止漏電時(shí)發(fā)生觸電事故．21、【分析】【分析】首先根據(jù)磁感線的方向判斷出電磁鐵B和永磁體A的極性；然后根據(jù)安培定則判斷電流的方向，從而畫(huà)出繞線方向．安培定則不但可以判斷出螺線管的磁極，也能根據(jù)磁極判斷出電流方向或繞圈的繞向，即電流方向；線圈的繞向及N極方向，知道其中兩個(gè)便可求出另外一個(gè)．【解答】解：在磁體的外部，磁感線總是從磁體的N極發(fā)出最后回到S極，所以永磁體B的左端為S極，電磁鐵A的右端是N極；

根據(jù)安培定則，伸出右手使右手大拇指指向電磁鐵的N極，四指彎曲所指的方向?yàn)殡娏鞯姆较?，即電流從電磁鐵A的左端流入，繞線方法如圖．五、解答題(共3題，共30分)22、【分析】【分析】在磁體