2024年華東師大版七年級語文下冊月考試卷

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年華東師大版七年級語文下冊月考試卷295考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、下列句子沒語病的一項是（）（2分）A.天氣晴和、春光煦煦的雁回山是少見的好天氣。B.我父親決定送我到一家湘潭同他有來往的米店去當學徒。C.當切斯特來到紐約后，受到了塔克、哈里和馬里奧的熱情接待。D.我一回國就在浙江杭州的兩級師范學堂做化學和生理學教員。2、下面詞語中劃線字的讀音完全正確的一項是（）A.朗____rùn淋____lí____笑nì____悴qiáoB.抖____sǒu爭____zhì確____záo一____shàC.粗____kuàng靜____mì吝____sè質____pǔD.分____qí____釀yùn____叨xù徘____huí3、下列各句中，劃線成語使用不恰當?shù)囊痪涫?)A.在學校舉行的元旦文藝晚會上，我們班的女生自編自演了一個話劇，兩位同學將劇中人物演得____，博得了觀眾的熱流掌聲。B.隨著兩個兒子的出世，家庭狀況更是____，她不得不去打工賺錢貼補家用，可她一個沒有文化的農村婦女，掙的錢少得可憐。C.他搜集了許多經濟學方面的圖書來看，仿佛走進了令人____的名勝區(qū)，每跨一步總要點頭叫絕，贊嘆地說“平生初見”。D.這些人垂頭喪氣，連眼皮也不敢抬，個個____，都擠到角落去找遮掩的坐位，正襟危坐，就像待審的犯人。4、河中石獸紀昀滄州南一寺臨河干，山門圯于河，二石獸并沉焉。閱十余歲，僧募金重修，求石獸于水中，竟不可得。以為順流下矣，棹數(shù)小舟，曳鐵鈀，尋十余里，無跡。一講學家設帳寺中，聞之笑曰：“爾輩不能究物理，是非木柿，豈能為暴漲攜之去？乃石性堅重，沙性松浮，湮于沙上，漸沉漸深耳。沿河求之，不亦顛乎？”眾服為確論。一老河兵聞之，又笑曰：“凡河中失石，當求之于上流。蓋石性堅重，沙性松浮，水不能沖石，其反激之力，必于石下迎水處嚙沙為坎穴，漸激漸深，至石之半，石必倒擲坎穴中。如是再嚙，石又再轉。轉轉不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固顛；求之地中，不更顛乎？”如其言，果得于數(shù)里外。然則天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可據(jù)理臆斷歟？下列句子中加下劃線的詞的意義和用法都相同的一項是（）A.____非木柿問今____何世B.豈能____暴漲攜之去士卒多____用者。

C.一老河兵聞____當求____于上流D.山門圯____河或重____泰山，或輕于鴻毛5、下列句子沒有語病的一項是（）A.考察期間，賀國強特別強調要高度重視解決貧困家庭學生上大學和大學生就業(yè)。B.如何管理、認識、把握網絡輿論場，已成為全世界各國既關注又十分頭疼的問題。C.為了避免用戶信用卡的信息不被犯罪分子盜用，各大銀行采取了許多相應的安全措施。D.中學時代是記憶力的黃金時期，如果能在此期間多背誦些優(yōu)秀的詩文，就能打下扎實的文學功底。6、下列詞語中加點字的讀音有誤的一項是（）A.嗅出（xiù）攲斜（qī）______并蒂（dì）______慈憐（cí）B.匿笑（nì）______花瓣（bàn）______蔭蔽（bì）______菡萏（dàn）C.沐?。╩ù）徘徊（huái）膝蓋（qī）______花瑞（suì）D.禱告（dǎo）______姊妹（zǐ）______梗上（gěng）蓮蓬（peng）7、下列劃線的詞語，使用不正確的一項是（）（2分）A.鄰近的雞也很多，也常躡手躡腳地來偷鵝的飯吃。我們____，以后便將飯罐和水盆放在一起。免得它走遠去，讓雞、狗偷飯吃。B.少年對自然科學，特別是物理學表現(xiàn)出____的熱情。C.當蟋蟀演奏的時候，媽媽____地陶醉在當年的情景之中，如癡如夢。D.它們一律將長頸伸向前方，雙足向后方筆直挺伸，悠然翱翔太空的美姿，實在是____8、下列有關名著的表述，不正確的一項是（）A.《阿長與山海經》中，阿長的性格特點是迷信，不拘小節(jié)，樸實，馬虎．B.《藤野先生》中作者棄醫(yī)從文的原因是要拯救國民的精神．C.《無?！分?，魯迅借眾鬼嘲弄人生，用陰間諷刺陽世，對“正人君子們”進行了淋漓盡致的嘲弄和鞭撻．D.《范愛農》主人公是一個生性孤傲耿直的人，他落落寡歡，最后窮困潦倒，溺水而死．評卷人得分二、填空題(共6題，共12分)9、（1）《迢迢牽牛星》中表現(xiàn)思婦情思悠悠；心亂神傷的詩句是______；______。

交代思婦悲傷原因的詩句是______；______。

（2）《渡荊門送別》中描寫荊門一帶壯闊景色的詩句是；______；______。用比喻手法寫出奇特美景的詩句是______，______。

（3）《春望》一詩用擬人手法寫詩人感時恨別；觸目傷懷的詩句是______，______。表現(xiàn)詩人憂國思家的名句是______，______。

（4）《白雪歌送武判官歸京》中運用奇特的想象；以春花喻冬雪的千古名句是______，______。以反襯手法寫出邊塞將士們苦寒生活的四句詩是______，______。______，______。

（5）《西江月》中；詞人以動寫靜，以動襯靜的神來之筆是______，______。

向行人報道著豐收年景的兩句詩是______，______。10、下面每個句子中都有錯別字；請找出并改正。

①四周的海洋也情不自禁地顫粟起來。____

②我們輕快的小船在微波中漂蕩，時起時伏。____

11、讀課文《社戲》選詞填空。

①至于我在那里所第一____(A.期望B.盼望C.希望)的；卻在到趙莊去看戲。

②吃飯之后，看過戲的少年們也都____(A.聚會B.集合C.聚攏)來了；高高興興的來講戲。

②我的很重的心忽而輕松了，身體也似乎____(A.舒展B.舒暢C.舒服)到說不出的大。

④母親便____(A.寬慰B.安慰C.欣慰)伊，說我們魯鎮(zhèn)的戲比小村里的好得多。12、選詞填空。

就在災難發(fā)生的那天，我們所有美國人都關切地____（守護守候等候）在電視機前，徹夜不眠。在那個不幸的____（時刻時候時間），我們的____（高興愉快興奮）變成了戰(zhàn)栗。13、根據(jù)拼音寫漢字。

嘔心lì____血鞠躬盡cuì____屏zhàng____bào____歉14、在我們人生旅途中，有許多人像高爾基的外祖母疼愛高爾基一樣，給了我們許多人生的幫助，讓我們對他們說一段感恩的話吧。讓我怎樣感謝你!當我走向你的時候，我原想留住一株小草，你卻給了我整個綠地；我原想擁有一朵蓮花，你卻給了我整個荷塘；______________________，______________________；我原想親吻一瓣雪花，你卻給了我整個雪原。評卷人得分三、其他(共6題，共12分)15、仔細讀下面的句子，根據(jù)拼音填寫相應的漢字。（3分）那時候，他已經詩興不作而研究志趣正濃。他正向古代典（jí）____鉆探，有如向地殼尋求寶(zàng)_______。仰之彌高，越高，攀得越起勁；鉆之彌堅，越堅，鉆得越鍥而不舍。他從唐詩下手，目不窺園，足不下樓，兀兀窮年，（lì）____盡心血。16、給加橫線字注音。____叟（）____（）____（）____異（）____罰（）____來踱去（）17、

如果我們稍微留意；便可發(fā)現(xiàn)，語言在悄然演變。比如，現(xiàn)在有人叫“粉絲”，說的就是“追星族”；現(xiàn)在有人叫“海選”，說的就是“初賽”。請寫出下面時興詞語的通常說法（任選兩個）。

①物流（）②甩賣（）③瘦身（）④的士（）18、文學常識填空。

《月跡》的作者是______，原名______，______代作家，______（地名）人。19、九年級某班以“我是合格小公民”為主題開展綜合性實踐活動。活動中有一些問題,請你參與解決。(1)普法活動我宣傳活動中,班級進行《環(huán)保法》普法宣傳,請你使用比喻或對偶的修辭手法,擬寫一則宣傳語。(2)助人為樂我踐行張爺爺患高血壓病,近日收到女兒從外地寄來的降壓藥,但不知怎么服用。下面是降壓藥說明書中的部分內容。請你從中選取必要的信息,用自己的話轉告張爺爺怎樣服藥,要求語言簡明,表達得體,不超過30字。[性狀]本品為薄膜衣片,除去薄膜衣后顯白色。[適應證]用于治療高血壓。[規(guī)格]5毫克/片。[用法用量]成人每日推薦劑量為10毫克,每日一次,早晨服用較好,飯前飯后均可?？梢蚤L期連續(xù)用藥。20、觀察如圖的這幅名為“黃河之水天上來”的漫畫；然后按要求答題。

【注】李白曾寫過一首名為“黃河之水天上來”的作品。

（1）漫畫反映了一種什么社會現(xiàn)象？

（2）假如你是李白，碰到這種情況，你會說什么呢？評卷人得分四、問答題(共4題，共24分)21、閱讀文段；回答問題。

哦；我才醒了。看看那塊席子，我已經走出六七尺遠。母親把我拉回來，勸說了一會，我才睡熟了。我是多么想念我的蔡老師啊!至今回想起來，我還覺得這是我記憶中的珍寶之一。一個孩子的純真的心，就是那些在熱戀中的人們也難比啊!什么時候，我能再見一見我的蔡老師呢?

可惜我沒上完初??；就轉到縣立五小上學去了，從此，我就和蔡老師分別了。

選文中“我才醒了”的“才”和“我才睡熟了”的“才”各說明了什么?這兩個“才”字飽含怎樣的思想感情?22、說說百草園為什么是“我”的樂園？23、作者在文中向我們闡明了一個什么道理？24、翻譯：未至，道渴而死。棄其杖，化為鄧林。評卷人得分五、寫作題(共1題，共8分)25、上午最后一節(jié)課下課鈴聲響過了五分鐘，老師還沒有下課的意思，不少同學早已“身在曹營心在漢”。要求：（1）要描寫人物神態(tài)和心理活動；（2）運用至少兩種修辭手法；（3）150-200字左右參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、D【分析】此題考查學生辨識病句的能力。A中為搭配不當，應為好地方。B中為語序不當，應為湘潭一家。C中為缺少主語，去掉當?！窘馕觥俊敬鸢浮緿2、A【分析】A．正確；

B．“爭____zhì”讀作“zhí”；

C．“粗____kuàng”讀作“guǎng”；

D．“徘____huí”讀作“huái”；

故正確答案為A．

本題考查字的讀音；漢字當中有很多字讀音相同，要結合平時的課文學習來歸類整理．要結合漢字的拼寫規(guī)則掌握字的讀音，對一些多音字；形聲字、形近字能準確辨析．

對課文中出現(xiàn)的字，而且大多是生活中常見又易讀錯的基礎字，要重點識記、積累．【解析】A3、A【分析】【分析】A繪聲繪色；形容敘述描寫得非常生動逼真，淋漓盡致。不用于表演。B捉襟見肘：整理一下衣襟，就露出了胳臂肘。形容衣服破爛，生活窘困。C應接不暇：形容美好事物太多，看不過來。D噤若寒蟬：冬天的蟬，一聲不響?，F(xiàn)在常用來比喻有所顧忌，不敢吭聲。

【點評】考察學生詞義理解能力。4、B【分析】此題考查學生對文言詞語的理解能力，要求學生在識記文言詞語基本意思基礎上，根據(jù)上下文去判斷，尤其要注意一詞多義的現(xiàn)象。A項中前一個“是”是代詞，這的意思，后一個“是”是判斷動詞；B項中兩個“為”都是介詞，被的意思；C項中前一個“之”是代詞，代指這件事，后一個“之”是代詞，代石獸；D項中前一個“于”是介詞，在的意思，后一個“于”是介詞，比的意思。故選B?！窘馕觥緽5、D【分析】本題考查辨析與修改病句的能力，解答此題要能正確地分析出病因并作出相應的修改。A.缺賓語，應在句末加上“的問題”；B.“管理、認識、把握”語序不當，正確的順序應該是“認識、管理、把握”；C.否定不當，應當把“不”去掉。故選D?！窘馕觥緿6、C【分析】本題考查學生對讀音的掌握。做好本題，就要認真閱讀選項中每一個加點字的讀音，注意多音字在這個詞語中的讀音，還要注意平時容易讀錯的字音?！窘馕觥緼BD項，正確；C項，有誤，“膝蓋”的“膝”應讀“xī”，“花瑞”的“瑞”應讀“ruì”。故選：C。7、A【分析】此題考查的是成語運用能力。B中“不可遏止”的意思為想不出什么辦法去阻止它發(fā)生，用在此處不合語境。C中”情不自禁”的意思為感情激動得不能控制。強調完全被某種感情所支配。D中“無可言喻”的意思為不能用語言來表達或形容?！窘馕觥俊敬鸢浮緼8、A【分析】A．端午節(jié)給我?guī)фi子；體現(xiàn)阿長的迷信；睡覺擺成大字，體現(xiàn)阿長的不拘小節(jié)；文章沒有體現(xiàn)阿長馬虎的內容；阿長自己的打扮體現(xiàn)她的樸實．“馬虎”不對；

B．正確；

C．正確；

D．正確．

故選：A．

本題考查《朝花夕拾》的有關故事情節(jié)．

此題考查的是學生對于名著的了解．閱讀名著除了識記文學常識，還要對涉及主要人物的精彩片段要反復閱讀，從而形成自己的閱讀體驗．【解析】A二、填空題(共6題，共12分)9、略

【分析】答案：

（1）終日不成章；泣涕零如雨。盈盈一水間，脈脈不得語。（重點字：涕）

（2）山隨平野盡；江入大荒流；月下飛天鏡，云生結海摟。（重點字：鏡）

（3）感時花濺淚；恨別鳥驚心；烽火連三月，家書抵萬金。（重點字：烽）

（4）忽如一夜春風來；千樹萬樹梨花開；散入珠簾濕羅幕，狐裘不暖錦衾薄。將軍角弓不得控，都護鐵衣冷難著。（重點字：衾）

（5）明月別枝驚鵲；清風半夜鳴蟬；稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。（重點字：蟬）

本題考查學生對古詩文名句的認知能力。解答此類題目；我們需要在平時的學習中，做好積累，根據(jù)提示語句寫成相應的句子，尤其要注意不能出現(xiàn)錯字。

做好本題關鍵平時要扎實積累課本中出現(xiàn)的重點詩文名篇?！窘馕觥拷K日不成章；泣涕零如雨；盈盈一水間；脈脈不得語；山隨平野盡；江入大荒流；月下飛天鏡；云生結海摟；感時花濺淚；恨別鳥驚心；烽火連三月；家書抵萬金；忽如一夜春風來；千樹萬樹梨花開；散入珠簾濕羅幕；狐裘不暖錦衾??；將軍角弓不得控；都護鐵衣冷難著；明月別枝驚鵲；清風半夜鳴蟬；稻花香里說豐年；聽取蛙聲一片10、粟-栗漂-飄【分析】【分析】寫漢字；要根據(jù)語境結合拼音正確判斷，注意形似同音字，不要寫錯別字。

【點評】此題考查重點字的字音辨析。對漢字的認讀，主要是形近字、多音字容易混淆讀錯，還有方言誤讀、習慣性誤讀都是常見的錯誤，學習和復習的過程中可以進行適當?shù)姆诸愓怼?1、BCAA【分析】【分析】根據(jù)語境；聯(lián)系前后文選擇最恰當?shù)摹?/p>

【點評】此題考查學生對通一次的運用掌握情況。12、守候時刻興奮【分析】【分析】“守候”更能體現(xiàn)美國人對此次事件的關卡；“時刻”表明發(fā)生不幸的時間之短，“興奮”與后面的“戰(zhàn)栗”相對應。

【點評】考查近義詞，要注意搭配，注意語境。13、略

【分析】此題考查學生根據(jù)拼音寫漢字能力。解答此題，需要學生平時多讀課文，多積累詞語，多查工具書。注意同音字、形似字的區(qū)別，避免混淆。在平時的學習中，對于形似字、同音字、易錯字等，要勤于積累，加強記憶。此題中，要注意“瀝、瘁、障”的寫法，容易出錯?！窘馕觥繛r瘁障抱14、略

【分析】本題考查學生仿寫的能力。解答此類題，要求學生結合具體的語言環(huán)境，理解所給例句的意思，分析例句的結構及使用的表達手法。仿寫的句子要與例句保持結構一致、句式相同、語意相關，能與原語段銜接順暢、連貫自然。此題給了三個例句，要求仿寫一句，自然要求一起構成一個排比句。例句用“我原想，你卻給了我”的句式，表達出感恩的情懷。注意“我原想的”與“你給我的”之間是個體與總休的關系，表現(xiàn)出所受恩惠之大。如：我原想得到一滴水珠，你卻給了我整個海洋?！窘馕觥浚ㄊ纠┪以霌焓耙皇舅肽銋s給了我一座糧倉三、其他(共6題，共12分)15、略

【分析】【解析】試題分析：注意“籍”與“藉”的區(qū)別，“竹”字頭的，指書，“草”字頭的意為“亂”，“瀝”有三點水，意為“滴”，“費盡”的意思。考點：根據(jù)拼音寫漢字?！窘馕觥俊敬鸢浮考貫r16、略

【分析】本題考查學生字音拼讀的能力。字音題要注意平時的積累，對于課本上出現(xiàn)的常用字的字音一定要讀準，要注意形近字的讀音和多音字的讀音。平時要讀準字音，標準調號。本題注意“郝、踱”的讀音?！窘馕觥縣ǎogěngqídǎochàchéngduó17、略

【分析】此題考查對詞義的理解能力。理解詞義要根據(jù)語境來確定其意義。近年來，網絡語言逐步興起，網絡語言作為現(xiàn)代漢語的一種特殊變體，使網民們在一定的時間內獲取盡可能多的信息，并實現(xiàn)最大量化交流，語言也在悄然演變，出現(xiàn)了一些時興詞語。例如：現(xiàn)在有人叫“甩賣”，說的就是“減價”；現(xiàn)在有人叫“瘦身”，說的就是“減肥”。答題時一定要結合現(xiàn)實生活?！窘馕觥竣儇涍\②減價③減肥④出租車18、賈平凹賈平娃當陜西丹鳳【分析】答案：

賈平凹賈平娃當陜西丹鳳。

本題考查學生文學常識的把握；文學常識正誤的判斷點是：作者名；稱謂、生活時代、作品名、體裁、書中人物、主要情節(jié)、作品主題及風格、流派等?；仡櫵x文章的相關情節(jié)，根據(jù)問題作答即可。

做好本題需要平時學習中要做有心人，對一些經典名篇的文學常識要整理成冊，熟記于心?！窘馕觥抠Z平凹賈平娃當陜西丹鳳19、略

【分析】（1）本題考查學生擬寫標語的能力。要擬寫標語，我們就得清楚什么叫標語。標語就是用簡潔的語言寫出的具有宣傳鼓動作用的話語。這就告訴我們標語最基本的特征是語言簡潔、具有宣傳和鼓動性。要做到語言簡潔，就得注意句式的選擇、詞語的選用、修辭手法的運用以及邏輯事理的表達。示例1：比喻：環(huán)保法，地球的綠色保鏢。示例2：對偶：依法保護環(huán)境，齊心建設家園。（2）本題考查學生的口語交際能力。做這類題型的方法是：要語言得體，必須要有稱呼，說話有禮貌，語言簡明與連貫，中心明確。示例：張爺爺，這種降壓藥，您每天早上吃一次，每次兩片。

【解析】示例(1)①《環(huán)保法》,美好家園的守護神。②增強環(huán)保法律意識，守衛(wèi)人類美好家園。(2)張爺爺，您每天早晨吃一次，每次吃兩片就可以了。20、略

【分析】

此題考查的知識點是圖文轉換；仔細觀察圖畫，并用連貫流暢的語言描繪下來．

圖文轉換要求將畫面內容完整地描述下來，結合情景描繪述畫面；語言生動連貫．【解析】仔細觀察圖畫；可以發(fā)現(xiàn)圖畫中有一個人正在讀一本詩集，突然從樓上潑下水來．綜合圖畫，我們可以從隨便亂潑亂倒臟水的現(xiàn)象入手闡述．

答案：

（1）示例：反映了某些不文明的人隨便亂潑亂倒臟水的現(xiàn)象。

（2）示例：請您遵守社會公德，您的行為已經嚴重侵犯了我的利益，您必須向我道歉，并賠償我的損失．四、問答題(共4題，共24分)21、(1)“我才醒了”說明作者當時在睡夢中爬起來，“迷迷糊糊”地往外走，是不清醒的，直到他的母親指出，現(xiàn)在已經放了暑假，他才從睡夢中真正地醒了?！拔也潘炝恕笔钦f母親把作者“拉”回來，又“勸說”了一會，懷著無可奈何的心情，他只好睡下來，是在這種不得已的情況下，“才”睡熟了。(2)兩個“才”字飽含著作者熱愛蔡老師到了近乎著迷的程度的深厚感情?！痉治觥俊痉治觥?1)“我才醒了”說明作者當時在睡夢中爬起來；“迷迷糊糊”地往外走，是不清醒的，直到他的母親指出，現(xiàn)在已經放了暑假，他才從睡夢中真正地醒了?！拔也潘炝恕笔钦f母親把作者“拉”回來，又“勸說”了一會，懷著無可奈何的心情，他只好睡下來，是在這種不得已的情