2025年外研版三年級起點八年級化學上冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年外研版三年級起點八年級化學上冊階段測試試卷500考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、如果不慎將酒精燈碰倒，灑出的酒精在桌子上燃燒起來，你應(yīng)采取的應(yīng)急措施是（）A.撥打火警119B.用濕抹布蓋滅C.找老師一起想辦法D.逃跑2、下列實驗操作正確的是（）A.B.C.D.3、下列說法正確的是（）A.空氣是由空氣分子組成的B.空氣里氮氣、氧氣等分子均勻地混合在一起C.空氣中含有的氮氣、氧氣等分子混合在一起后，它們的化學性質(zhì)都已改變D.經(jīng)過液化、蒸發(fā)從空氣中得到氮氣和氧氣的過程，屬于化學變化4、下列實驗裝置或操作正確的是A.加熱液體B.滴加液體C.檢查氣密性D.收集氧氣5、鈷化合物在鋰電池中有很好的應(yīng)用rm{.LiCoO_{2}(}鈷酸鋰rm{)}在酸性介質(zhì)中有強氧化性，其化學方程式為：rm{2LiCoO_{2}+H_{2}O_{2}+3H_{2}SO_{4}簍TLi_{2}SO_{4}+2CoSO_{4}+4H_{2}O+O_{2}隆眉}已知鋰與鈉有相似的化學性質(zhì)，且反應(yīng)中只有鈷和氧元素的化合價發(fā)生了改變，則下列說法正確的是rm{(}rm{)}A.該反應(yīng)是復分解反應(yīng)B.該反應(yīng)中鈷的化合價由rm{+3}價變?yōu)閞m{+2}價C.該反應(yīng)中氧的化合價降低D.鈷酸根離子符號可以表示為rm{CoO_{2}^{2-}}評卷人得分二、多選題(共5題，共10分)6、下列有關(guān)硬水和軟水的說法正確的是（）

A.硬水不可以通過過濾降低硬度。

B.硬水和軟水的區(qū)別在于是否含有較多可溶性的鈣；鎂化合物。

C.硬水是混合物；軟水是純凈物。

D.硬水是化合物；軟水是單質(zhì)。

7、向AgNO3、Cu（NO3）2、Zn（NO3）2混合液中；加入一定量的鐵粉，充分反應(yīng)后過濾，向濾渣中滴加稀硫酸，有氣體生成，則下列敘述正確的是（）

A.濾渣一定含有Ag．Fe．Cu

B.濾渣一定含有Ag和鐵；可能含有Cu

C.濾液一定含有Zn（NO3）2．Fe（NO3）2，一定沒有AgNO3、Cu（NO3）2

D.濾液一定含有Fe（NO3）2，可能Zn（NO3）2．一定沒有AgNO3、Cu（NO3）2

8、某同學利用如圖裝置測定空氣中氧氣的含量，實驗后打開彈簧夾發(fā)現(xiàn)進入廣口瓶的液體高度超過廣口瓶容積的．造成這一現(xiàn)象的原因可能是（）A.實驗前沒沒有夾緊彈簧夾B.實驗裝置可能漏氣C.點燃紅磷后沒有迅速塞緊橡皮塞D.實驗中所取的紅磷不足9、大蒜是常見的調(diào)味品之一，大蒜中主要成分大蒜素具有消毒殺菌作用．大蒜素的化學式為C6H10S3；下列說法正確的是（）

A.大蒜素的一個分子由6個碳原子；10個氫原子和3個硫原子構(gòu)成。

B.大蒜素由碳；氫、硫三種元素組成。

C.大蒜素中碳；氫、硫三種元素的質(zhì)量比為6：10：3

D.每個大蒜素分子中有3個原子核。

10、萊州市某村的水質(zhì)為硬水；下列說法正確的是（）

A.硬水是一種混合物。

B.硬水中含較多的可溶性鈣和鎂的化合物。

C.硬水放一段時間就變成軟水。

D.凡是含有雜質(zhì)的水就是硬水。

評卷人得分三、填空題(共6題，共12分)11、在分子；原子、質(zhì)子、中子、電子、原子核、離子這些粒子中；

（1）可以直接構(gòu)成物質(zhì)的粒子是____、____或____；分別寫出一例它們各自構(gòu)成的物質(zhì)，例如____、____和____．

（2）一定帶正電的粒子是____，不帶電的粒子是____；

（3）也可能帶正電，也可能帶負電的粒子是____；

（4）質(zhì)量與氫原子質(zhì)量近似相等的粒子是____．

（5）質(zhì)量最小的粒子是____．12、現(xiàn)有儀器：量筒、玻璃棒、藥匙、托盤天平、蒸發(fā)皿、膠頭滴管rm{.}請回答：

rm{(1)}用于稱量固體藥品的是______；

rm{(2)}取用固體藥品的是______；

rm{(3)}量取液體體積的是______；

rm{(4)}可用于攪拌液體的是______；

rm{(5)}用于吸取和滴加少量液體的是______．13、如表是元素周期表中部分元素的信息，請回答下列問題：

。第rm{2}周期rm{3Li}

鋰。

rm{6.941}rm{4Be}

鈹。

rm{9.012}rm{5B}

硼。

rm{10.81}rm{6C}

碳。

rm{12.01}rm{7N}

氮。

rm{14.01}rm{8O}

氧。

rm{16.00}rm{9F}

氟。

rm{19.00}rm{10Ne}

氖。

rm{20.18}第rm{3}周期rm{11Na}

鈉。

rm{22.99}rm{12Mg}

鎂。

rm{24.31}rm{13Al}

鋁。

rm{26.98}rm{14Si}

硅。

rm{28.09}rm{15P}

磷。

rm{30.97}rm{16S}

硫。

rm{32.02}rm{17Cl}

氯。

rm{35.45}rm{18Ar}

氬。

rm{39.95}

rm{(1)}氧元素的相對原子質(zhì)量是______，氯元素的化學性質(zhì)與表中______元素rm{(}填元素符號rm{)}的化學性質(zhì)相似；

rm{(2)}寫出rm{13}號于rm{17}號元素組成的化合物的化學式__________。rm{(3)}不同元素最本質(zhì)的區(qū)別是____________A.相對原子質(zhì)量不同rm{B.}質(zhì)子數(shù)不同rm{C.}中子數(shù)不同14、生活中處處有化學；你留心了嗎？請完成下列空白．

rm{(1)壟脵}金屬銅是______色；水是______色，空氣是______色；

rm{壟脷}下列物質(zhì)在通常狀況下的狀態(tài)：食鹽______；二氧化碳______，汽油______；

rm{壟脹}生活中有很多物質(zhì)具有氣味；試舉兩例______．

rm{壟脺}豆油浮在水面上；說明豆油的密度______水的密度；

rm{壟脻}請按下列要求各舉兩例能燃燒的物質(zhì)：

固體______；液體______；氣體______．

rm{(2)}廚房化學：

rm{壟脵}小強已經(jīng)長大了，看見媽媽非常辛苦，就嘗試著幫助媽媽做家務(wù)活rm{.}有一次；媽媽吃完飯后，他爭著要刷碗，你能告訴他怎樣才能確定碗洗干凈了呢？

他還告訴媽媽：______

rm{壟脷}用完醋后；要將醋瓶的瓶蓋立即______，并使醋瓶的標簽______．

rm{壟脹}向鍋內(nèi)倒油時，要將油瓶蓋______放在桌面上．15、下列展品制造時所發(fā)生的變化主要為化學變化的是_______rm{(}填序號rm{)}rm{A.}用巖石打制石器rm{B.}用泥土燒制青瓷燭臺rm{C.}用玉石雕刻玉印16、用適當?shù)幕瘜W符號填空：

rm{(1)2}個鐵原子______；

rm{(2)}兩個碳酸根離子______；

rm{(3)}保持氧氣化學性質(zhì)的最小粒子______．評卷人得分四、簡答題(共2題，共10分)17、現(xiàn)有三瓶氣體，一瓶為空氣，一瓶為氧氣，另一瓶為二氧化碳rm{.}你能想出一個簡單辦法把它們區(qū)分開來嗎？18、請根據(jù)要求填空：

rm{(1)}維rm{C}泡騰片是一種保健藥品，主要成分如圖rm{1}將其溶于水會觀察到有許多氣泡產(chǎn)生rm{.}某小組同學對產(chǎn)生的氣體進行研究rm{.}甲同學認為該氣體可能是rm{CO_{2}}rm{O_{2}}rm{CO}rm{H_{2}}rm{N_{2}.}乙同學認為不可能是rm{N_{2}}其理由是______；丙同學認為不可能是rm{CO}或rm{H_{2}}因為從藥品安全角度考慮，rm{H_{2}}易燃易爆，rm{CO}______；檢驗該氣體是否為rm{CO_{2}}的方法為______．

rm{(2)}如圖rm{2}是鎂元素和氯元素在元素周期表中的信息和rm{3}種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖rm{.}請回答下列問題：鎂原子的相對原子質(zhì)量是______；鎂元素與氯元素最本質(zhì)的區(qū)別是______rm{.Mg^{2+}}的結(jié)構(gòu)示意圖是______rm{(}填字母rm{)}．參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、B【分析】【解答】解：滅火原理是破壞燃燒的一個條件使燃燒停止達到滅火的目的．上述AB中的四種方法從原理上都可以將火撲滅；但酒精燈碰翻灑出酒精著火了最簡單合理的應(yīng)該是用濕抹布蓋滅．CD會使火勢蔓延，萬萬不可?。?/p>

故選B

【分析】根據(jù)燃燒需要同時滿足的三個條件，因此滅火的原理則有：隔斷氧氣、降低溫度至著火點以下、撤離可燃物．通?？墒褂媚嗌场缁鹌骰驖衲ú嫉雀魯嗫扇嘉锱c氧氣的接觸或用水降低可燃物的溫度至著火點以下以達到滅火的目的．根據(jù)滅火的原理進行分析可知，酒精著火可以采用隔絕氧氣或降低溫度的方法滅火．2、D【分析】解：坩堝應(yīng)用坩堝鉗拿?。徊荒苡檬?，易燙傷，故選項A不正確；

滴管的使用：滴管懸空正上方；不可伸入不可觸，取液不平不倒置，故選項B不正確；

用火柴從側(cè)面點燃酒精燈；嚴禁用燃著的酒精燈直接點燃另一盞酒精燈，故選項C不正確；

液體藥品的取用：取下瓶蓋；倒放在桌上，（以免藥品被污染），標簽應(yīng)向著手心，（以免殘留液流下而腐蝕標簽），拿起試劑瓶，將瓶口緊靠試管口邊緣，緩緩地注入試劑，傾注完畢，蓋上瓶蓋，標簽向外，放回原處，故選項D正確；

故選D．

根據(jù)坩堝的取放；滴管和酒精燈的使用，液體藥品的取用，操作及注意事項進行分析解答本題．

本題考查學生根據(jù)坩堝的取放，滴管和酒精燈的使用，液體藥品的取用，操作及注意事項進行分析解題的能力．【解析】【答案】D3、B【分析】解：A；空氣中含有氧氣、氮氣、二氧化碳等多種物質(zhì)；屬于混合物，含有多種分子，故A錯；

B；分子在不斷運動；所以空氣里氮氣、氧氣等分子均勻地混合在一起，故B正確；

C；空氣中含有的氮氣、氧氣等分子混合在一起后；沒有發(fā)生化學反應(yīng)，各自保持著原來的化學性質(zhì)，故C錯；

D；經(jīng)過液化、蒸發(fā)從空氣中得到氮氣和氧氣；是利用液態(tài)氮的沸點與液態(tài)氧的沸點不同進行混合物的分離，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故D錯．

故選B．

A；空氣屬于混合物不能用一種分子表示；B、根據(jù)分子在不斷運動考慮；C、混合物中各成分不發(fā)生變化；化學性質(zhì)不變考慮；D、經(jīng)過液化、蒸發(fā)從空氣中得到氮氣和氧氣，是利用液態(tài)氮的沸點與液態(tài)氧的沸點不同進行混合物的分離考慮．

解答本題關(guān)鍵是要知道混合物不能用一種分子表示，工業(yè)制取氧氣的方法屬于物理變化．【解析】【答案】B4、D【分析】【分析】本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、掌握常見化學實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關(guān)鍵?！窘獯稹緼.給燒杯中的液體加熱，燒杯內(nèi)的液體的量不能超過燒杯容積的三分之一，且加熱時應(yīng)墊上石棉網(wǎng)，故A操作錯誤；B.向試管中滴加液體試劑時，膠頭滴管不能伸入試管內(nèi)，更不能接觸試管壁，應(yīng)在試管口上方豎直懸空滴加，故B操作錯誤；C.該裝置中用到了長頸漏斗，所以應(yīng)事先加入水將長頸漏斗末端液封，然后再把導管的一端浸沒在水里，雙手緊貼容器外壁，若導管口有氣泡冒出，說明裝置不漏氣，故C操作錯誤；D.氧氣不易溶于水，用排水法收集氣體時，導管口剛好伸入集氣瓶口即可，無需伸入集氣瓶口太長，故D操作正確。故選D。

【解析】rm{D}5、B【分析】解：rm{A}復分解反應(yīng)是兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的反應(yīng)；該反應(yīng)不符合，不屬于復分解反應(yīng)，故A錯；

B、rm{LiCoO_{2}}中鈷元素化合價是rm{+3}價，rm{CoSO_{4}}中鈷元素化合價是rm{+2}價；故B正確；

C、反應(yīng)物中氧元素顯rm{-2}價，生成物氧氣中氧元素顯rm{0}價；故C錯；

D、鈷酸根離子是rm{CoO_{2}^{-}}故D錯．

故選B．

A、根據(jù)復分解反應(yīng)的特點考慮；rm{B}根據(jù)反應(yīng)物和生成物中鈷元素的化合價計算考慮；rm{C}根據(jù)氧元素化合價的變化考慮；rm{D}根據(jù)鈷酸根離子的寫法考慮．

解答本題關(guān)鍵是要知道復分解反應(yīng)的特點，元素化合價的計算方法，酸根的寫法．【解析】rm{B}二、多選題(共5題，共10分)6、AB【分析】

A；過濾不能使硬水變軟水；故A說法正確；

B；硬水中含有較多的可溶性的鈣、鎂化合物；而軟水中較少，故B說法正確；

C；硬水是混合物；軟水也不一定是純凈物正確，故C說法錯誤；

D；硬水和天然軟水中都含有鈣鎂化合物和其它雜質(zhì)；都是混合物，故D說法錯誤．

故選AB

【解析】【答案】A；過濾是分離液體和不溶性固體的操作；

B；硬水中含有較多的可溶性的鈣、鎂化合物；而軟水中較少；

C；硬水和天然軟水中都含有鈣鎂化合物和其它雜質(zhì)；

D；硬水和天然軟水中都含有鈣鎂化合物和其它雜質(zhì)．

7、AC【分析】

由題意可知：由于向濾渣中滴加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，說明濾渣中有鐵粉，即所加的鐵粉過量，那說明原混合溶液中的銀和銅全部被置換出來，則濾渣一定含有Ag．Fe．Cu，濾液中肯定沒有AgNO3、Cu（NO3）2；因為鐵和AgNO3、Cu（NO3）2反應(yīng)時生成的是Fe（NO3）2，所以濾液肯定中有Fe（NO3）2；又因為鐵不能從Zn（NO3）2溶液中置換出鋅，所以濾液中肯定含有Zn（NO3）2．由此可知：

A；濾渣一定含有Ag．Fe．Cu；故A正確；

B；由于鐵有剩余；濾渣中一定有銅，故B錯誤；

C、濾液一定含有Zn（NO3）2．Fe（NO3）2，一定沒有AgNO3、Cu（NO3）2；故C正確；

D、由于鐵不能從Zn（NO3）2溶液中置換出鋅，所以濾液中肯定含有Zn（NO3）2．故D錯誤．

故選AC．

【解析】【答案】根據(jù)金屬活動性順序分析．四種金屬的活動性大小是：鋅＞鐵＞銅＞銀，向含有AgNO3、Cu（NO3）2、Zn（NO3）2的混合溶液中加入一定量的鐵粉；鐵粉會首先置換硝酸銀中的銀，待硝酸銀完全反應(yīng)后繼續(xù)與硝酸銅發(fā)生反應(yīng)，而不能與硝酸鋅發(fā)生反應(yīng)；過濾，向濾渣中滴加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，說明濾渣金屬中含有鐵，即加入的鐵粉過量．

8、AC【分析】解：A；實驗前沒有將彈簧夾夾緊；燃燒過程中有部分空氣逸出，導致到冷卻后進入水的量偏大，故A正確；

B；實驗裝置漏氣；由于冷卻至室溫時瓶外空氣進入瓶中，會導致進入水的量偏小，故B不正確；

C；點燃紅磷后沒有迅速塞緊橡皮塞；會造成瓶內(nèi)氣體受熱膨脹，逸出部分空氣，會導致到冷卻后進入水的量偏大，故C正確；

D；紅磷不足時氧氣不能完全消耗；進入水偏少，故D不正確．

故選AC．

實驗測定空氣中氧氣的含量；可利用化學反應(yīng)將一定量的空氣中的氧氣除去，然后借助于能觀察到的現(xiàn)象--水的進入--加以說明．而水的進入的動力是消耗氧氣后造成的瓶內(nèi)外氣壓差．

探究空氣的成分，利用的原理是固態(tài)紅磷燃燒消耗瓶內(nèi)氧氣（氣體）同時生成固態(tài)物質(zhì)五氧化二磷，造成瓶內(nèi)氣壓改變，而外界氣壓不變，形成氣壓差而導致一些現(xiàn)象發(fā)生．【解析】【答案】AC9、AB【分析】

A、根據(jù)標在元素符號右下角的數(shù)字表示一個分子中所含原子的個數(shù)；可知大蒜素的一個分子由6個碳原子、10個氫原子和3個硫原子構(gòu)成；故A說法正確；B、根據(jù)大蒜素的化學式為C6H10S3；進行分析大蒜素由碳；氫、硫三種元素組成；故B說法正確；

C；根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各元素的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比；可得大蒜素中碳、氫、硫三種元素的質(zhì)量比為（12×6）：10：（32×3），故C說法錯誤；

D；根據(jù)每個大蒜素分子中有多少個原子進行判斷；所以D說法錯誤；

故選AB．

【解析】【答案】A、根據(jù)標在元素符號右下角的數(shù)字表示一個分子中所含原子的個數(shù)；進行解答；B、根據(jù)大蒜素的化學式為C6H10S3；進行分析其元素組成；

C；根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各元素的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比。

D；根據(jù)每個大蒜素分子中有多少個原子；進行判斷．

10、AB【分析】

A；含有較多可溶性鈣鎂離子的水為硬水；所以硬水中不僅有水，還含有其它雜質(zhì)，所以屬于混合物，故A正確；

B；含有較多可溶性鈣鎂離子的水為硬水；所以硬水中含較多的可溶性鈣和鎂的化合物，故B正確；

C；硬水軟化的方法有：蒸餾或加熱煮沸；所以硬水放一段時間不會變成軟水，故C錯；

D；含有較多可溶性鈣鎂離子的水為硬水；軟水中也含有雜質(zhì)，故D錯．

故選AB．

【解析】【答案】根據(jù)硬水和軟水的區(qū)別：含有較多可溶性鈣鎂離子的水為硬水；而含較少鈣鎂離子的水為軟水；和硬水軟化的方法考慮本題．

三、填空題(共6題，共12分)11、略

【分析】

（1）可以直接構(gòu)成物質(zhì)的粒子是：分子；原子、離子；例如氧氣是由氧分子構(gòu)成的；鐵是由鐵原子構(gòu)成的，氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的等；

（2）一定帶正電的粒子是質(zhì)子；原子核；不帶電的粒子是分子、原子、中子；

（3）也可能帶正電；也可能帶負電的粒子是離子；

（4）質(zhì)量與氫原子質(zhì)量近似相等的粒子是質(zhì)子；中子；

（5）質(zhì)量最小的粒子是電子．

故答為（1）分子；原子，離子，氧氣，鐵，氯化鈉；（2）質(zhì)子；原子核，分子、原子、中子；（3）離子；（4）質(zhì)子、中子；（5）電子．

【解析】【答案】根據(jù)微觀粒子的構(gòu)成；微觀粒子的電性等方面進行分析、判斷；從而得出正確的結(jié)論。

12、略

【分析】解：rm{(1)}托盤天平用于固體藥品的稱量；用托盤天平稱量物品，要遵循“左物右碼”的原則；

rm{(2)}藥匙：用于取用粉末或小粒狀的固體藥品；每次用前要將藥匙用干凈的濾紙揩凈；

rm{(3)}量筒：用于量取一定量體積液體的儀器；

rm{(4)}玻璃棒：用做攪拌rm{(}加速溶解rm{)}液體；過濾或配置溶液時幫助轉(zhuǎn)移液體，在傾瀉時引流液體，蘸取液體使之與試紙作用；

rm{(5)}膠頭滴管：用于吸取和滴加少量液體．

故答案為：rm{(1)}托盤天平．

rm{(2)}藥匙．

rm{(3)}量筒．

rm{(4)}玻璃棒．

rm{(5)}膠頭滴管．

在了解各個儀器作用的基礎(chǔ)上；對號入座即可．

rm{(1)}托盤天平用于固體藥品的稱量；

rm{(2)}藥匙用于固體藥品的取用；

rm{(3)}量筒用于量取一定液體的體積；

rm{(4)}玻璃棒可用于液體的攪拌；

rm{(5)}膠頭滴管能夠用于吸取和滴加少量液體．

本題主要考查常見實驗儀器的作用，是較為簡單的題型，只要同學們在平時的學習中稍加留心即可做好．【解析】托盤天平；藥匙；量筒；玻璃棒；膠頭滴管13、（1）16.00F

（2）AlCl3

（3）B

【分析】【分析】據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息：左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)；字母表示該元素的元素符號；中間的漢字表示元素名稱；漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，進行分析解答即可。

本題考查學生根據(jù)元素周期表中所給信息應(yīng)用到實際中解題的能力和有關(guān)化學用語的書寫，難度較小。

【解答】

rm{(1)}從元素周期表的每一格的最下方的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，所以氧元素的相對原子質(zhì)量是rm{16.00}元素周期表中同一縱行元素的化學性質(zhì)相似，所以氯元素的化學性質(zhì)與表中rm{F}元素的化學性質(zhì)相似，故填：rm{16.00}rm{F}元素的化學性質(zhì)相似，故填：rm{F}rm{16.00}rm{F}號元素是鋁元素，在化合物中常顯rm{(2)13}號元素是鋁元素，在化合物中常顯rm{+3}價，rm{17}號元素是氯元素，在化合物中常顯rm{-1}價，二者組成的化合物氯化鋁的化學式為rm{AlCl}價，rm{(2)13}號元素是氯元素，在化合物中常顯rm{+3}價，二者組成的化合物氯化鋁的化學式為rm{17}rm{-1}rm{AlCl}rm{{,!}_{3}}，故填：rm{AlCl}

rm{AlCl}質(zhì)子數(shù)決定元素種類，所以rm{{,!}_{3}}【解析】rm{(1)16.00}rm{F}rm{(1)16.00}

rm{F}

rm{(2)AlCl_{3}}

rm{(2)AlCl_{3}}14、紫紅無無固態(tài)氣態(tài)液態(tài)食醋、白酒小于煤、棉花汽油、酒精氫氣、甲烷碗內(nèi)壁附著的水，既不聚成水滴，也不成股流下，這就算洗干凈了．蓋嚴向外倒放【分析】解：rm{(1)壟脵}金屬銅是紫紅色的，水和空氣是無色的rm{.}故填：紫紅；無；無．

rm{壟脷}在通常狀況下食鹽是固態(tài)，二氧化碳是氣態(tài)，汽油是液態(tài)rm{.}故填：固態(tài)；氣態(tài)；液態(tài)．

rm{壟脹}生活中有很多物質(zhì)具有氣味，如食醋和白酒rm{.}故填：食醋；白酒．

rm{壟脺}豆油浮在水面上，說明豆油的密度小于水的密度rm{.}故填：小于．

rm{壟脻}煤、棉花是能燃燒的固體；汽油、酒精是能燃燒的液體；氫氣和甲烷是能燃燒的氣體rm{.}故填：煤；棉花；汽油、酒精；氫氣、甲烷．

rm{(2)壟脵}碗內(nèi)壁附著的水；既不聚成水滴，也不成股流下，這就算洗干凈了．

rm{壟脷}為防止醋與空氣中的物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，使用完后要把瓶塞蓋嚴，為下次使用方便，醋瓶的標簽要向外rm{.}故填：蓋嚴；向外．

rm{壟脹}向鍋內(nèi)倒油時，為防止污染，油瓶蓋要倒放在桌面上rm{.}故填：倒放．

rm{(1)}根據(jù)所學化學知識和生活常識回答所有問題；

rm{(2)}根據(jù)實驗室洗滌玻璃儀器的標準；防止酸與空氣中的物質(zhì)反應(yīng)、取用液體的注意事項考慮．

本題把化學知識和生活實際結(jié)合，正所謂，化學來源于生產(chǎn)、生活，又服務(wù)與生產(chǎn)、生活．【解析】紫紅無無固態(tài)氣態(tài)液態(tài)食醋、白酒小于煤、棉花汽油、酒精氫氣、甲烷碗內(nèi)壁附著的水，既不聚成水滴，也不成股流下，這就算洗干凈了rm{.}蓋嚴向外倒放15、B【分析】【分析】本題考查物理變化和化學變化的差別。物理變化和化學變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成。如果有新物質(zhì)生成，則屬于化學變化；反之，則是物理變化，可以據(jù)此答題?！窘獯稹緼.用巖石打制石器只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；B.用泥土燒制青瓷燭臺過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學變化；C.用玉石雕刻玉印只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；故填：rm{B}【解析】rm{B}16、略

【分析】解：rm{(1)}由原子的表示方法，用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，故rm{2}個鐵原子表示為：rm{2Fe}．

rm{(2)}由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶rm{1}個電荷時，rm{1}要省略rm{.}若表示多個該離子，就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，故兩個碳酸根離子可表示為：rm{2CO_{3}^{2-}}．

rm{(3)}氧氣是由氧分子構(gòu)成的，保持氧氣化學性質(zhì)的最小粒子是氧分子，其分子符號為：rm{O_{2}}．

故答案為：rm{(1)2Fe}rm{(2)2CO_{3}^{2-}}rm{(3)O_{2}}．

rm{(1)}原子的表示方法；用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字．

rm{(2)}離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶rm{1}個電荷時，rm{1}要省略rm{.}若表示多個該離子；就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字．

rm{(3)}由分子構(gòu)成的物質(zhì)；保持物質(zhì)化學性質(zhì)的最小粒子是分子．

本題難度不大，掌握常見化學用語rm{(}原子符號、分子符號、離子符號等rm{)}的書寫方法是正確解答此類題的關(guān)鍵．【解析】rm{2Fe}rm{2CO_{3}^{2-}}rm{O_{2}}四、簡答題(共2題，共10分)17、解：氧氣可以支持燃燒；空氣中雖然含有氧氣，但是氧氣的濃度小于純氧，而二氧化碳不能支持燃燒，所以可以用燃著的木條來將它們區(qū)分開來，即將燃著的木條分別伸入三種氣體的集氣瓶中，正常燃燒的為空氣，木條熄滅的為二氧化碳，燃燒更旺的為氧氣．

答：能；具體辦法是：將燃著的木條分別插入三個集氣瓶中，木條燃燒的更旺是氧氣；木條火焰立即熄滅的是二氧化碳；木條正常燃燒的是空氣．【分析】

區(qū)別空氣；氧氣和二氧化碳三瓶無色氣體；要求根據(jù)三