2025年牛津上海版八年級(jí)科學(xué)上冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年牛津上海版八年級(jí)科學(xué)上冊(cè)月考試卷867考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共7題，共14分)1、實(shí)驗(yàn)室配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液；整個(gè)配制過(guò)程如圖所示，其正確的操作順序是（）

A.③①②④⑤B.①③④②⑤C.③①④②⑤D.①④③②⑤2、某同學(xué)在家中更換臺(tái)燈的燈泡時(shí)，先將一只燈泡插入燈座，燈泡正常發(fā)光，再將另一只燈泡插入該燈座的一瞬間，燈泡接口冒出火花，同時(shí)家中停電、保險(xiǎn)絲燒斷。其原因是（）A.燈座短路B.燈座斷路C.燈絲斷路D.燈泡的接頭短路3、實(shí)驗(yàn)室需要100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)3%氯化鈉溶液，配制過(guò)程中相關(guān)描述正確的是（）A.氯化鈉直接放于天平托盤(pán)上稱(chēng)取B.直接用手抓取氯化鈉C.用3g氯化鈉與100g水配制得到D.用50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)6%氯化鈉溶液與50g水配制得到4、約翰；湯姆、馬丁夏令營(yíng)時(shí)在北京相遇；談起家鄉(xiāng)的氣候，大家有說(shuō)不完的話。

約翰說(shuō)：“我們那兒一年到頭都非常炎熱；卻極少下雨”。湯姆說(shuō)：“我們家鄉(xiāng)也非常炎熱；

降水卻很豐富”。馬?。骸拔覀兡莾喝隁鉁睾芨?；濕季時(shí)草木蔥綠，干季時(shí)滿目枯黃”。

那么馬丁家鄉(xiāng)最可能屬于（)A.熱帶草原氣候B.熱帶季風(fēng)氣候C.熱帶雨林氣候D.熱帶沙漠氣候5、驗(yàn)證某種降血糖藥物X能使患糖尿病的小鼠的血糖濃度下降，下列實(shí)驗(yàn)和對(duì)照組小鼠的選擇和操作，正確的是（）。實(shí)驗(yàn)組對(duì)照組A正常小鼠，注射降血糖藥物X患糖尿病小鼠，注射等量的生理鹽水B患糖尿病小鼠，注射降血糖藥物X患糖尿病小鼠，注射等量的生理鹽水C正常小鼠，注射降血糖藥物X正常小鼠，注射等量的生理鹽水D患糖尿病小鼠，注射生理鹽水患糖尿病小鼠，注射等量的降血糖藥物XA.AB.BC.CD.D6、硒是人體必需的一種微量元素，嚴(yán)重缺硒有可能誘發(fā)皮膚疾病。已知硒的原子序數(shù)為34，質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)之和為79；下列有關(guān)硒原子的說(shuō)法中，不正確的是（）A.核電荷數(shù)為79B.核外電子數(shù)為34C.質(zhì)子數(shù)為34D.中子數(shù)為457、下列元素符號(hào)中錯(cuò)誤的是（）A.鐵FeB.鈉NAC.鉀KD.鈣Ca評(píng)卷人得分二、填空題(共9題，共18分)8、下表微粒中，(以下均填字母編號(hào))是陽(yáng)離子的是____；互為同位素的是____；____與____是同種元素。組別質(zhì)子中子電子A141414B263024C263026D1416149、鐵是由同種____組成的純凈物，屬于____，由鐵____構(gòu)成；二氧化碳是由不同____組成的純凈物，屬于____，由二氧化碳____構(gòu)成。10、有關(guān)化學(xué)式的計(jì)算：（1）根據(jù)化學(xué)式，計(jì)算____。（2）根據(jù)化學(xué)式，計(jì)算組成物質(zhì)的____。（3）根據(jù)化學(xué)式，計(jì)算物質(zhì)中某一元素的____。11、溫室效應(yīng)是指由于全球二氧化碳等氣體的排放量不斷增加；導(dǎo)致地球平均氣溫不斷上升的現(xiàn)象。原來(lái)，二氧化碳等氣體就像溫室中的玻璃頂棚一樣，既能使太陽(yáng)光順暢地透射到大地，又能截留和吸收地表散放出的熱量，這就勢(shì)必導(dǎo)致大氣溫度升高，全球氣候變暖，有人認(rèn)為世界部分地域的干旱也是溫室效應(yīng)的后果。

（1）空氣中二氧化碳的主要來(lái)源是____。

（2）自然界中“消耗二氧化碳”的主要過(guò)程是____。

（3）你認(rèn)為防止溫室效應(yīng)的發(fā)生可采取的措施是____。

（4）二氧化碳是一種重要的無(wú)機(jī)物，請(qǐng)你列舉出二氧化碳在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和社會(huì)生活方面的兩種重要用途：____。12、如圖是a、b；c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線；請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）若使a、c的飽和溶液同時(shí)析出晶體，方法是____．

（2）____℃時(shí)，a、c兩物質(zhì)的溶解度相等．氣體的溶解度隨溫度的變化規(guī)律與____（填“a”、“b”或“c”）相似．

（3）在t2℃時(shí)，a、b、c三種飽和溶液降溫至t1℃時(shí)溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是____，析出晶體最多的是____（填“a”、“b”或“無(wú)法確定”）．

（4）在t2℃時(shí)，將150克a的飽和溶液稀釋成質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的溶液需加水____克．

13、糖類(lèi)在提供人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)和豐富人們的物質(zhì)生活中有著重要的作用，從古到今在食品加工業(yè)中占有重要地位，我們的祖先品嘗到香甜的麥芽糖也很早，已知麥芽糖的化學(xué)式為C12H22O11；請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）該物質(zhì)由____種元素組成；

（2）1個(gè)麥芽糖分子中含有____個(gè)原子，該物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量為_(kāi)___；

（3）該物質(zhì)中氫元素與氧元素的質(zhì)量比是____．14、葉片的結(jié)構(gòu)由____、____和____三部分組成。15、如圖所示；在兩個(gè)大小相同的玻璃罩內(nèi)各放入一個(gè)大小相同的小鼠，另外在甲罩內(nèi)再放入一棵足夠大的植物，乙罩內(nèi)不放，密封后均用黑布罩上。分析回答問(wèn)題。

____中小鼠先死亡，原因是____。若將兩個(gè)裝置放到陽(yáng)光下，則____中的小鼠生活時(shí)間長(zhǎng)，原因是____16、寧波市夏季主要的自然災(zāi)害是____；評(píng)卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)17、水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。18、農(nóng)民給植物松土是為了促進(jìn)植物根的呼吸作用。19、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時(shí)后，保溫瓶中的溫度較原來(lái)降低了20、柳樹(shù)重量增加的主要原因是柳樹(shù)從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機(jī)物。21、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。22、為了充分利用陽(yáng)光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評(píng)卷人得分四、作圖題(共4題，共20分)23、如下圖所示，重為10N的物體A靜止在物體B上，請(qǐng)用力的圖示法在圖中畫(huà)出它對(duì)物體B的壓力F。24、磁鐵對(duì)小鐵球的磁力改變了小鐵球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出小鐵球受到磁力的示意圖。25、閉合開(kāi)關(guān)S后，電磁鐵A和永磁體B間的磁場(chǎng)分布如圖，請(qǐng)標(biāo)出永磁體B的，S極和畫(huà)出通電螺線管的繞線方法。26、如圖所示為小黃家客廳的實(shí)物電路圖。請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，把三孔插座和帶有開(kāi)關(guān)的電燈分別正確地接入電路中。評(píng)卷人得分五、解答題(共1題，共6分)27、為什么用鼻呼吸要比用口呼吸好？參考答案一、單選題(共7題，共14分)1、A【分析】【解答】解：配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液；首先計(jì)算配制溶液所需氯化鈉和水的質(zhì)量，再稱(chēng)量所需的氯化鈉和量取水，最后進(jìn)行溶解，故正確的操作順序是③①②④⑤．

故選：A．

【分析】配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液的步驟：計(jì)算、稱(chēng)量（量?。⑷芙?，據(jù)此進(jìn)行分析判斷．2、D【分析】【解答】保險(xiǎn)絲燒斷；說(shuō)明電路中出現(xiàn)短路現(xiàn)象。其中一只燈泡插入燈座，燈泡正常發(fā)光，說(shuō)明燈座正常，將另一只燈泡插入該燈座的一瞬間，燈泡接口冒出火花，說(shuō)明是該燈泡的接頭短路，故選D。

【分析】先根據(jù)一只燈泡正常，判斷出燈座正常，這需要對(duì)家庭電路知識(shí)非常熟悉。3、D【分析】【解答】A；使用托盤(pán)天平稱(chēng)量氯化鈉時(shí)；應(yīng)將氯化鈉放在紙上稱(chēng)量，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；

B；根據(jù)實(shí)驗(yàn)室藥品取用的原則；不能用手接觸藥品，應(yīng)用藥匙取氯化鈉，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．

C；實(shí)驗(yàn)室需要100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%氯化鈉溶液；需要氯化鈉的質(zhì)量為：100g×3%=3g，需要水的質(zhì)量為：100g﹣3g=97g，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；

D、用50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)6%氯化鈉溶液與50g水混合，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%=3%；可采用上述方法配制，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．

故選D．

【分析】A；根據(jù)托盤(pán)天平的使用方法進(jìn)行分析判斷；

B；根據(jù)固體藥品的取用方法進(jìn)行分析判斷；

C；利用溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；可根據(jù)溶液的質(zhì)量和溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算配制溶液所需要的溶質(zhì)的質(zhì)量；再根據(jù)溶劑質(zhì)量=溶液質(zhì)量﹣溶質(zhì)質(zhì)量即可求得蒸餾水的質(zhì)量；

D、根據(jù)溶液稀釋前后，溶質(zhì)的質(zhì)量不變，結(jié)合溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法進(jìn)行分析判斷．4、A【分析】【解答】約翰家鄉(xiāng)一年到頭都非常炎熱；卻極少下雨，是熱帶沙漠氣候；湯姆家鄉(xiāng)非常炎熱但降水豐富，是熱帶雨林氣候；馬丁家鄉(xiāng)全年氣溫很高，濕季時(shí)草木蔥綠，干季時(shí)滿目枯黃，是熱帶草原氣候，故選A。

【分析】此題考查熱帶氣候的氣候特點(diǎn)，屬于基礎(chǔ)題。5、B【分析】【解答】A：本組有兩個(gè)變量正常和患?。唤笛撬幬颴；A錯(cuò)誤；

B；患病小鼠組和正常小鼠組；注射生理鹽水；一個(gè)實(shí)驗(yàn)組，注射一定量的X；B正確；

C；雖然只有一個(gè)變量；但正常小鼠注射降糖藥物X，不能體現(xiàn)出藥物作用，C錯(cuò)誤；

D；改變條件的是實(shí)驗(yàn)組；未改變的是對(duì)照組，D錯(cuò)誤；

故選：B

【分析】：實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖球?yàn)證X的降血糖作用，那么此實(shí)驗(yàn)的自變量是有無(wú)X，而因變量是血糖的變化，基本思路是，建立一個(gè)對(duì)照組和一個(gè)實(shí)驗(yàn)組，測(cè)得兩組小鼠血糖濃度，在分別注射一定量的生理鹽水和等量的X，一段時(shí)間之后測(cè)兩組小鼠的血糖濃度．若實(shí)驗(yàn)組相比對(duì)照組有明顯的血糖下降，則證明X有降低血糖的作用．6、A【分析】【分析】由題意可知“硒的原子序數(shù)為34；質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)之和為79”，再根據(jù)“原子序數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=核電荷數(shù)”，則可知核外電子數(shù)；質(zhì)子數(shù)、中子數(shù)、核電荷數(shù)等信息。

【解答】由題意可知“硒的原子序數(shù)為34；質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)之和為79”，再根據(jù)“原子序數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=核電荷數(shù)”，則可知核外電子數(shù)為34；質(zhì)子數(shù)為34、中子數(shù)為79-34=45，核電荷數(shù)為34。

故答案為：A7、B【分析】【分析】根據(jù)元素符號(hào)的寫(xiě)法：元素符號(hào)通常用元素的拉丁名稱(chēng)的第一個(gè)字母（大寫(xiě)）來(lái)表示；如果幾種元素名稱(chēng)的第一個(gè)字母相同；就在第一個(gè)字母（必須大寫(xiě)）后面加上元素名稱(chēng)中另一個(gè)字母（必須小寫(xiě)）以示區(qū)別進(jìn)行解答本題．本題主要考查了元素符號(hào)的正確書(shū)寫(xiě)，牢記元素符號(hào)是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ)。

【解答】解：根據(jù)元素符號(hào)的寫(xiě)法：（1）由一個(gè)字母表示的元素符號(hào)要大寫(xiě)；（2）由兩個(gè)字母表示的元素符號(hào)；第一個(gè)字母要大寫(xiě)，第二個(gè)字母要小寫(xiě)；由此可知A，C，D正確。

故答案為：B二、填空題(共9題，共18分)8、BADBC【分析】【分析】陽(yáng)離子是帶正電荷的原子；決定元素種類(lèi)的是核內(nèi)質(zhì)子數(shù)；質(zhì)子數(shù)相同的屬于同種元素；同位素是指質(zhì)子數(shù)相同中子數(shù)不同的同種元素的不同原子．

【解答】B失去了2個(gè)電子，帶2個(gè)單位正電荷，屬于陽(yáng)離子；A和D質(zhì)子數(shù)相同，中子數(shù)不同，屬于同位素；B和C質(zhì)子數(shù)都是26，屬于同種元素。9、元素單質(zhì)原子元素化合物分子【分析】【分析】根據(jù)鐵是由鐵元素組成的純凈物進(jìn)行解答；

根據(jù)鐵是由鐵原子構(gòu)成的進(jìn)行解答；

根據(jù)二氧化碳是由碳元素；氧元素組成的純凈物進(jìn)行解答；

根據(jù)二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的進(jìn)行解答。

【解答】從宏觀來(lái)看；鐵是由鐵元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)；

從微觀來(lái)看；鐵是由鐵原子構(gòu)成的；

從宏觀來(lái)看；二氧化碳是由碳元素；氧元素組成的純凈物，屬于化合物；

從微觀來(lái)看；二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的。

故答案為：元素單質(zhì)原子元素化合物分子10、相對(duì)分子質(zhì)量各元素的質(zhì)量比質(zhì)量分?jǐn)?shù)【分析】【分析】

如圖化學(xué)式的意義有①宏觀意義：a.表示一種物質(zhì)；表示一種物質(zhì)；

a.b.

表示該物質(zhì)的元素組成；表示該物質(zhì)的一個(gè)分子；

②微觀意義：a.表示該物質(zhì)的一個(gè)分子；a.

b.表示物質(zhì)的一個(gè)分子中各原子個(gè)數(shù)比；

表示該物質(zhì)的分子構(gòu)成；③量的意義：a.表示物質(zhì)的一個(gè)分子中各原子個(gè)數(shù)比；

【解答】

有關(guān)化學(xué)式的計(jì)算：

⒈計(jì)算物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量=各元素的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之和。

⒉計(jì)算物質(zhì)組成元素的質(zhì)量比=各元素的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比。

⒊計(jì)算物質(zhì)中某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

物質(zhì)中某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=（該元素的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)）÷化合物的相對(duì)分子質(zhì)量×100%

變形計(jì)算1.計(jì)算一定質(zhì)量的中含某的質(zhì)量。

某元素的質(zhì)量=化合物的質(zhì)量×化合物中該元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

2.已知化合物中各元素的質(zhì)量比和各元素的相對(duì)原子質(zhì)量；求個(gè)數(shù)比。

各元素的原子個(gè)數(shù)比=各元素的質(zhì)量/各元素的相對(duì)原子質(zhì)量之比。

故答案為：相對(duì)分子質(zhì)量；各元素的質(zhì)量比；質(zhì)量分?jǐn)?shù)。a.11、燃燒過(guò)多煤炭、石油和天然氣光合作用節(jié)約能源、保護(hù)好森林和海洋、植樹(shù)造林、減少使用一次性木筷、節(jié)約紙張滅火劑、生產(chǎn)化肥【分析】【分析】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是溫室效應(yīng)成因；防止、二氧化碳的用途．解答時(shí)可以從二氧化碳的來(lái)源、光合作用、防止措施、二氧化碳的用途方面來(lái)切入。

【解答】：（1）溫室效應(yīng)加劇主要是由于現(xiàn)代化工業(yè)社會(huì)燃燒過(guò)多煤炭；石油和天然氣；這些燃料燃燒后放出大量的二氧化碳?xì)怏w進(jìn)入大氣造成的；此外生物的呼吸作用也會(huì)產(chǎn)生二氧化碳、細(xì)菌、真菌的分解作用也會(huì)產(chǎn)生二氧化碳等。

（2）綠色植物進(jìn)行光合作用吸收二氧化碳；釋放氧氣，是自然界中“消耗二氧化碳”的主要過(guò)程。

（3）為減少大氣中過(guò)多的二氧化碳；一方面需要人們盡量節(jié)約用電，少開(kāi)汽車(chē)．另一方面保護(hù)好森林和海洋，不亂砍濫伐森林，不讓海洋受到污染以保護(hù)浮游生物的生存。我們還可以通過(guò)植樹(shù)造林，減少使用一次性方便木筷，節(jié)約紙張（造紙用木材〕，不踐踏草坪等等行動(dòng)來(lái)保護(hù)綠色植物，使它們多吸收二氧化碳來(lái)幫助減緩溫室效應(yīng)。

（4）一般條件下，二氧化碳不支持燃燒且比空氣重，將二氧化碳覆蓋在燃著的物體表面，可使物體跟空氣隔絕而停止燃燒，因此二氧化碳可用滅火，是常用的滅火劑．在化學(xué)工業(yè)上，二氧化碳是一種重要的原料，大量用于生產(chǎn)純堿（Na2CO3）、小蘇打（NaHCO3）、尿素[CO（NH2）2]、碳酸氫銨（NH4HCO3）、顏料鉛白[Pb（OH）2?2PbCO3]等。

故答案為：

（1）燃燒過(guò)多煤炭；石油和天然氣；

（2）光合作用；

（3）節(jié)約能源；保護(hù)好森林和海洋、植樹(shù)造林、減少使用一次性木筷、節(jié)約紙張；

（4）滅火劑、生產(chǎn)化肥。12、蒸發(fā)溶劑t1cb＞a＞c無(wú)法確定100【分析】【解答】解：（1）a的溶解度隨著溫度的升高而增大；c的溶解度隨著溫度的升高而減小，因此若使a；c的飽和溶液同時(shí)析出晶體，方法是蒸發(fā)溶劑；

（2）t1℃時(shí)；a；c兩物質(zhì)的溶解度相等；氣體的溶解度隨溫度的變化規(guī)律與c相似；

（3）在t2℃時(shí)，b的溶解度大于a的溶解度，因此b的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于a的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，由于a在t1℃時(shí)的溶解度大于c在t2℃時(shí)的溶解度，因此a的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于c的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，a、b、c三種飽和溶液降溫至t1℃時(shí)溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是b＞a＞c；因?yàn)椴恢里柡腿芤旱馁|(zhì)量；因此無(wú)法確定析出晶體的多少；

（4）設(shè)加入水的質(zhì)量為x；

在t2℃時(shí)；a的溶解度是50g，150克a的飽和溶液中含有50g溶質(zhì)a，因此有：50g=（150g+x）×20%；

x=100g．

故填：蒸發(fā)溶劑；t1；c；b＞a＞c；無(wú)法確定；100．

【分析】從溶液中結(jié)晶的方法有兩種：蒸發(fā)結(jié)晶和降溫結(jié)晶；物質(zhì)的溶解度受溫度變化影響較小時(shí)，應(yīng)該用蒸發(fā)結(jié)晶；物質(zhì)的溶解度受溫度變化影響較大時(shí)，應(yīng)該用降溫結(jié)晶；

氣體的溶解度隨著溫度的升高而減??；

飽和溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%；

溶液稀釋前后，溶質(zhì)質(zhì)量不變．13、3453421：8【分析】【解答】解：（1）麥芽糖的化學(xué)式為C12H22O11；可見(jiàn)它是由碳；氫、氧三種元素組成的，故填：3；

（2）麥芽糖的化學(xué)式為C12H22O11；可見(jiàn)1個(gè)麥芽糖分子中含有12個(gè)碳原子；22個(gè)氫原子和11個(gè)氧原子，共45個(gè)；麥芽糖的相對(duì)分子質(zhì)量為為12×12+1×22+16×11=342；故填：45；342；

（3）麥芽糖中氫；氧元素的質(zhì)量比=（1×22）：（16×11）=1：8．故填：1：8．

【分析】（1）由化學(xué)式的意義來(lái)分析；

（2）根據(jù)麥芽糖的分子結(jié)構(gòu)以及相對(duì)分子質(zhì)量的計(jì)算方法來(lái)分析；

（3）根據(jù)麥芽糖的分子中氫、氧元素含量來(lái)分析．14、表皮葉肉葉脈【分析】【解答】根據(jù)植物的生理構(gòu)造可知葉片的結(jié)構(gòu)由表皮；葉肉和葉脈三部分組成。

【分析】本題考查植物的生理構(gòu)造15、乙植物的呼吸作用與小鼠爭(zhēng)奪氧氣乙植物的光合作用為小鼠提供氧氣【分析】【解答】植物在黑暗的環(huán)境中；不能進(jìn)行光合作用，還要進(jìn)行呼吸作用，消耗氧氣，而小鼠的呼吸也要消耗氧氣，因此植物的呼吸作用與小鼠爭(zhēng)奪氧氣，玻璃罩內(nèi)氧氣消耗的快，導(dǎo)致乙中小鼠先死亡乙．若將兩個(gè)裝置放到陽(yáng)光下，植物進(jìn)行光合作用釋放的氧氣遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于植物呼吸作用吸收的氧氣，因此植物的光合作用可以為小鼠的呼吸作用提供氧氣，導(dǎo)致乙中的小鼠生活時(shí)間長(zhǎng)．答案為：乙；植物的呼吸作用與小鼠爭(zhēng)奪氧氣；乙；植物的光合作用為小鼠提供氧氣．

【分析】光合作用是綠色植物通過(guò)葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機(jī)物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過(guò)程，植物的光合作用必須在光下才能進(jìn)行。而植物的呼吸作用有光無(wú)光都能進(jìn)行。16、臺(tái)風(fēng)【分析】【分析】依據(jù)夏秋季節(jié)東南沿海常出現(xiàn)的氣候?yàn)?zāi)害來(lái)解答此題．

【解答】我國(guó)特殊的天氣主要有寒潮、梅雨、臺(tái)風(fēng)、沙塵暴等．在夏秋季節(jié)我國(guó)東南沿海地區(qū)經(jīng)常遭受臺(tái)風(fēng)的襲擊，臺(tái)風(fēng)是發(fā)源于熱帶洋面的大氣渦旋，臺(tái)風(fēng)過(guò)境時(shí)，通常出現(xiàn)狂風(fēng)暴雨天氣，給人民財(cái)產(chǎn)造成損失，但是臺(tái)風(fēng)帶來(lái)的暴雨也會(huì)緩解旱情．三、判斷題(共6題，共12分)17、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣，分解有機(jī)物，釋放能量。水果存久了，水果進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的呼吸作用消耗大量的有機(jī)物，導(dǎo)致重量會(huì)減輕。因此水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。所以題干的說(shuō)法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機(jī)物釋放出能量的過(guò)程，同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。18、A【分析】【解答】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進(jìn)植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)，要消耗氧氣，釋放二氧化碳19、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用；將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，同時(shí)一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶?jī)?nèi)的溫度會(huì)升。故此題說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，供給生命活動(dòng)的需要，這個(gè)過(guò)程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的。20、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說(shuō)明植物的生活還需要從土壤中吸收無(wú)機(jī)鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹(shù)吸收后大部分（99%）通過(guò)蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹(shù)苗從空氣中吸收的氧氣是用來(lái)進(jìn)行呼吸作用，分解有機(jī)物的，會(huì)使重量減輕；而柳樹(shù)苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進(jìn)行光合作用，合成淀粉等有機(jī)物，積累在柳樹(shù)的體內(nèi)，是柳樹(shù)增重的主要原因。

故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲(chǔ)存在有機(jī)物中的過(guò)程，稱(chēng)為光合作用；21、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強(qiáng)度，光合作用制造的有機(jī)物就多，因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說(shuō)法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過(guò)葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機(jī)物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過(guò)程。二氧化碳是光合作用的原料。22、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時(shí)；如果過(guò)稀，使陽(yáng)光照到地面，造成浪費(fèi)，會(huì)減產(chǎn)；如果過(guò)密，植物葉片互相遮擋，不能充分進(jìn)行光合作用，也會(huì)減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時(shí)應(yīng)合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹(shù)木時(shí)密度要適當(dāng)，行株距要合理。一般以每畝株數(shù)（或穴數(shù)）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據(jù)自然條件、作物的種類(lèi)、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。

故答案為：錯(cuò)誤。四、作圖題(共4題，共20分)23、如圖：

【分析】【分析】畫(huà)物體A對(duì)物體B的壓力；受力物是B，作用點(diǎn)在接觸面上，畫(huà)在接觸面的中點(diǎn)，壓力的方向總是垂直于接觸面指向被壓物，所以此力的方向向下，由于自由放置在水平地面上，所以物體B受到壓力大小等于物體A的重力，即10N，在圖中要描述清這些特點(diǎn)．

【解答】

（1）確定一個(gè)標(biāo)度為5N，如圖;（2）確定力的作用點(diǎn)在接觸面的中點(diǎn);〔3〕沿垂直于接觸面向下的方向畫(huà)一條