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文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年華師大版八年級科學(xué)上冊階段測試試卷63考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、單選題(共8題,共16分)1、下列選項屬于符號的是()A.B.C.D.2、有關(guān)如圖等溫線圖的敘述正確的是()

A.該圖反映的是七月份的氣溫分布B.該圖反映的是一月份的氣溫分布C.該圖反映的是南半球的氣溫分布D.圖中大致同緯度的陸地氣溫低于海洋3、如圖所示,線圈abcd位于磁場中,K與1接通時,ab段導(dǎo)線受磁場力F的方向向上;當K改為與2接通時,ab段導(dǎo)線受磁場力()

A.方向向下B.方向向上C.為零,因為電源反接D.為零,因為電路一定是斷路4、圖甲是發(fā)電機原理的示意圖,圖乙中的“○”表示圖在磁場中分別轉(zhuǎn)動到1-4位置時,運動方向已用箭頭標出,圖甲中的導(dǎo)線ab;當它下列說法正確的是()

A.在位置1時,電路中不會產(chǎn)生感應(yīng)電流B.圖甲的電路中沒有電源C.在位置3時,電路中不會產(chǎn)生感應(yīng)電流D.發(fā)電機產(chǎn)生的電流方向不變5、研究發(fā)現(xiàn),中學(xué)生在晚上10時前入睡,且睡足9個小時,更有利于垂體分泌促進人體生長所需要的激素,這種激素是()A.甲狀腺激素B.胰島素C.生長激素D.性激素6、下列現(xiàn)象屬于非條件反射的是()A.望梅止渴B.吃食物時分泌唾液C.海豚表演D.聽到上課鈴聲進教室7、將新鮮的蔬菜、水果放在冰箱內(nèi)冷藏可以保鮮,其主要原因是冷藏條件下()A.呼吸作用減弱B.微生物繁殖速度慢C.微生物被凍死D.呼吸作用停止8、全球性大氣污染主要是指()A.酸雨、廢舊電池、溫室效應(yīng)B.酸雨、臭氧層破壞、溫室效應(yīng)C.臭氧層破壞、廢舊電池、溫室效應(yīng)D.溫室效應(yīng)、廢舊電池、評卷人得分二、填空題(共8題,共16分)9、根據(jù)如圖所示的A;B、C三幅元素含量示意圖;試推測元素分布領(lǐng)域,將圖下字母序號填寫在相應(yīng)位置。

(1)分布在人體中的是____。

(2)分布在海水中的是____。

(3)分布在地殼中的是____。10、O2,CO2,CO是我們本學(xué)期化學(xué)學(xué)習過程中最為熟悉的三種氣體,請根據(jù)一定的依據(jù)對他們進行分類:。分類依據(jù)是否①是否具有可燃性COO2、CO2②____________③____________11、如圖1是a、b;c三種物質(zhì)的溶解度曲線;回答下列問題:

(1)P點的含義是____.

(2)t2℃時,將50ga物質(zhì)放入50g水中充分溶解得到溶液的質(zhì)量為____g.

(3)將t2℃時,a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序是____.

(4)t1℃時,將盛有c的飽和溶液的小試管放入盛水的燒杯中(如圖2),向水中加入一定量的氫氧化鈉固體后,試管中的溶液變渾濁,原因是____.

12、元素周期表是學(xué)習和研究化學(xué)的重要工具.回答下列問題:

(1)元素周期表中不同元素間最本質(zhì)的區(qū)別是____(填字母).

A.質(zhì)子數(shù)不同B.中子數(shù)不同C.相對原子質(zhì)量不同。

(2)1869年,____(填字母)發(fā)現(xiàn)了元素周期律并編制出元素周期表.

A.張青蓮B.門捷列夫C.拉瓦錫。

(3)元素周期表中氟元素的有關(guān)信息如圖所示,下列說法正確的是____(填字母).

A.氟屬于金屬元素B.氟的原子序數(shù)是9C.氟的相對原子質(zhì)量是19.00g

(4)氟原子結(jié)構(gòu)示意圖為氟原子在化學(xué)反應(yīng)中易____(填“得到”或“失去”)電子,由鈉元素和氟元素組成的化合物氟化鈉的化學(xué)式為____.

13、電工師傅常用一只額定電壓為220V的燈泡L0(檢驗燈泡)取代保險絲來檢查新安裝的照明電路中每個支路的情況,如圖所示。當閘刀開關(guān)S閉合后,再分別依次閉合開關(guān)S1、S2、S3(每次只能閉合其中之一)時;可能出現(xiàn)三種情況,完成下列兩種情況的判斷(選填“短路”;“斷路”或“正?!保?/p>

(1)L0正常發(fā)光,說明該支路____;

(2)L0發(fā)光呈暗紅色,說明該支路____。

14、許多賓館都利用房卡取電,如圖所示只有把房卡插入槽中,房間內(nèi)的用電器才能使用。房卡的作用相當于家庭電路中的____,通電后用一個便攜式充電器給手機電池充電,在充電過程中,該手機電池相當于電路中的____(后兩空均選填“電源”;“用電器”或“開關(guān)”)。

15、課外興趣小組自制了一個“溫度自動報警器”(原理如圖所示).使用時發(fā)現(xiàn)電磁鐵磁性不夠強,改進的辦法有____(只需填出一種).要使圖中電磁鐵通電時左端為N極,a點應(yīng)接電源的____極。

16、銅絲、電阻絲、超導(dǎo)體、膠木棒、陶瓷、鹽水中,屬于導(dǎo)體的有____,其中常用來做電熱器發(fā)熱材料的是____.評卷人得分三、判斷題(共7題,共14分)17、水果存久了重量會減輕,是因為呼吸作用消耗大量的有機物。18、農(nóng)民給植物松土是為了促進植物根的呼吸作用。19、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時后,保溫瓶中的溫度較原來降低了20、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣,把氧氣和水合成淀粉等有機物。21、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。22、為了充分利用陽光,每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評卷人得分四、作圖題(共2題,共6分)23、請用筆畫線代替導(dǎo)線在圖中連接家庭電路。要求開關(guān)控制螺口燈泡;三孔插座直接接入電路。

24、閉合開關(guān)S后,電磁鐵A和永磁體B間的磁場分布如圖,請標出永磁體B的,S極和畫出通電螺線管的繞線方法。評卷人得分五、其他(共1題,共6分)25、根據(jù)圖中通電螺旋管的N極;請在圖中標出小磁針的N極和電源的+極.

評卷人得分六、解答題(共1題,共10分)26、王平晚上在家看書學(xué)習時,突然家里的電燈全部熄滅了。請你利用所學(xué)過的知識,猜想電燈熄滅的可能原因,并說明你怎樣去直接證實你的猜想。(至少答出兩點)參考答案一、單選題(共8題,共16分)1、A【分析】【分析】根據(jù)化學(xué)模型和符號進行解答。模型可以是一幅圖;一張表、一個公式或計算機圖像;也可以是一個復(fù)雜的對象或過程的示意。

【解答】B;C、D都是化學(xué)里面講的模型;只有A中是表示警示的符號。

故選A2、A【分析】【分析】世界氣溫分布規(guī)律:由低緯度向高緯度遞減.在同緯度氣溫;夏季陸高海低,冬季陸低海高.要加深對等溫線分布規(guī)律的理解,明白南北季節(jié)相反.

【解答】解:因為世界氣溫由低緯向高緯逐漸減低;從圖中看出,該區(qū)域的等溫線從南向北遞減,因此該區(qū)域為北半球;因為同緯度的陸地和海洋氣溫不一樣,圖中同緯度陸地的氣溫高于海洋的氣溫,因此為七月等溫線圖.故A符合題意.

故選:A.3、A【分析】【解答】解:如圖所示,線圈abcd位于磁場中,K與1接通時,ab段導(dǎo)線受磁場力F的方向向上;當K改為與2接通時,磁場方向不變,導(dǎo)體中電流方向相反了,則ab段導(dǎo)線受磁場力相反;方向向下.

故選A

【分析】通電導(dǎo)體在磁場中受力的方向與電流方向和磁場方向有關(guān),保持一個不變,改變另一個方向,導(dǎo)體受力方向改變4、A【分析】【解答】AC;小圓圈“○”表示垂直于紙面、繞垂直紙面的軸轉(zhuǎn)動的一根導(dǎo)線;它是閉合電路的一部分。由圖磁感線方向水平向右,1的運動方向與磁感線方向平行,不切割磁感線,不能產(chǎn)生感應(yīng)電流;2、3、4的運動方向切割磁感線,能產(chǎn)生感應(yīng)電流,故A正確,C錯誤;

B;發(fā)電機的原理是電磁感應(yīng)現(xiàn)象;將機械能轉(zhuǎn)化為電能,發(fā)電機線圈就是電源,故B錯誤;

D;發(fā)電機線圈中產(chǎn)生的感應(yīng)電流的大小和方向都隨時間作周期性的變化;這種電流叫交流電,故D錯誤。故選A

【分析】產(chǎn)生感應(yīng)電路的條件:①閉合電路的一部分導(dǎo)體;②導(dǎo)體切割磁感線運動。根據(jù)圖示判斷1、2、3、4位置按箭頭方向運動時,是否切割磁感線即可判斷出能否產(chǎn)生感應(yīng)電流。產(chǎn)生感應(yīng)電流的方向與磁場方向和導(dǎo)體切割磁感線運動方向有關(guān)。5、C【分析】【解答】如果幼年時生長激素分泌不足,則生長遲緩;身材矮小,但是智力一般是正常的,這叫侏儒癥.學(xué)生入睡的最佳時間是在晚上9時到10時之間,并睡足9小時,這有利于學(xué)生在晚上能更多地分泌生長激素.

故選:C

【分析】生長激素是由垂體分泌的,有調(diào)節(jié)人體生長發(fā)育的作用.6、B【分析】【解答】解:ACD;望梅止渴、海豚表演、聽到上課鈴聲進教室;都是在非條件反射的基礎(chǔ)上,在大腦皮層參與下形成的條件反射,不是非條件反射,ACD不正確;

B;吃食物時分泌唾液;是生來就有的,不學(xué)而能的非條件反射,B不正確.

故選:B.

【分析】(1)非條件反射是指人生來就有的先天性反射.是一種比較低級的神經(jīng)活動;由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞(如腦干;脊髓)參與即可完成.

(2)條件反射是人出生以后,是在非條件反射的基礎(chǔ)上,經(jīng)過一定的過程,在大腦皮層參與下形成的后天性反射,是一種高級的神經(jīng)活動.7、A【分析】【分析】本題考查蔬菜;水果的貯藏與呼吸作用的關(guān)系.解答時可以從溫度與呼吸的關(guān)系方面來切入。解答此類題目的關(guān)鍵是理解植物的呼吸作用受溫度的影響。易錯提醒:冷藏條件下;微生物繁殖速度慢是防止食品腐敗的原因。

【解答】解:溫度:溫度能影響呼吸作用;主要是影響呼吸酶的活性.一般而言,在一定的溫度范圍內(nèi),呼吸強度隨著溫度的升高而增強。根據(jù)溫度對呼吸強度的影響原理,新鮮蔬菜放入冰箱中,降低溫度,使蔬菜的呼吸作用減弱,以減少呼吸作用對有機物的消耗,可延長保鮮時間,達到保鮮的目的。

故答案為:A8、B【分析】【分析】人類活動的加??;嚴重破壞了生物圈的環(huán)境,比如大氣污染,其中最主要的問題就是酸雨;溫室效應(yīng)和臭氧層破壞.據(jù)此解答.【解答】解:全球性大氣污染最主要的問題就是酸雨、溫室效應(yīng)和臭氧層破壞.

酸雨:PH<5.6的雨水;是由于燃燒煤;石油、然氣時產(chǎn)生過多的二氧化硫和氮氧化物等有害氣體,在到大氣中與雨水結(jié)合,導(dǎo)致酸雨的產(chǎn)生.酸雨的危害:使土壤的養(yǎng)發(fā)生變化,從而不能被植物吸收,使河流和湖泊酸化,影響魚蝦繁殖甚至死亡,危害植物的芽和葉,嚴重時使成片植物死亡,對各種生物和各種建筑物都造成了巨大的傷害.被稱為“空中死神”.

溫室效應(yīng)是指由于全球二氧化碳等氣體的排放量不斷增加;導(dǎo)致地球平均溫度不斷上升的現(xiàn)象,導(dǎo)致冰川融化;海平面上升等一系列的問題.

臭氧層是指大氣層的平流層中臭氧濃度相對較高的部分;其主要作用是吸收短波紫外線.大多數(shù)科學(xué)家認為,人類過多地使用氯氟烴類化學(xué)物質(zhì)(用CFCs表示)是破壞臭氧層的主要原因.控制和停止使用氟利昂,以及減少含氮廢氣的排放等,是防止臭氧層破壞的關(guān)鍵.

故選:B.二、填空題(共8題,共16分)9、BCA【分析】【分析】(1)元素在人體中的含量情況是:氧元素約占65%;碳元素約占18%,氫元素約占10%,氮元素約占3%,鈣元素約占1.5%,磷元素約占1.0%等。

(2)海水中的主要物質(zhì)是水;其次是氯化物,所以海水中氧元素含量最高,氫元素次之,再就是氯元素的含量較高。

(3)地殼中的元素含量由高到低的順序是:氧元素;硅元素、鋁元素、鐵元素、鈣元素等。

【解答】(1)B圖中的元素含量和人體中元素的含量相符;故填:B。

(2)C圖中的元素含量和海水中元素的含量相符;故填:C。

(3)A圖中的元素含量和地殼中元素的含量相符;故填:A。

故答案為:(1)B(2)C(3)A10、是否有毒COO2、CO2是否是氧化物CO、CO2O2【分析】【解答】三種氣體有以下不同點:一氧化碳能夠燃燒;有毒、屬于氧化物;二氧化碳不能燃燒、無毒、屬于氧化物;氧氣不能燃燒、無毒、不屬于氧化物.

【分析】本題要根據(jù)三種氣體在組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、用途等方面的不同來解決.11、t1℃時,a與c的溶解度相同75b>a>cNaOH溶于水放熱,c的溶解度隨溫度的升高而減小【分析】【解答】(1)據(jù)圖可以看出,P點時ac相交于一點,表示在t1℃時,a與c的溶解度相同,故填:t1℃時;a與c的溶解度相同;

(2)t2℃時;a物質(zhì)的溶解度是50g,將50ga物質(zhì)放入50g水中充分溶解只能溶解25g,得到溶液的質(zhì)量為75g,故填:75;

(3)將t2℃時,a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃,ab物質(zhì)的溶解度隨溫度的降低而減小,析出晶體,仍然是飽和溶液,且在此溫度下b的溶解度大于a,故b的質(zhì)量分數(shù)大于b,而c物質(zhì)的溶解度隨溫度的降低而增大,溶液組成不變,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)與t2℃時相同,據(jù)圖可以看出小于a,是最小,故填:b>a>c;

(4)t1℃時;將盛有c的飽和溶液的小試管放入盛水的燒杯中,向水中加入一定量的氫氧化鈉固體后,試管中的溶液變渾濁,說明有固體析出,原因是氫氧化鈉溶于水放出熱量,溫度升高,c物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小的緣故,故填:NaOH溶于水放熱,c的溶解度隨溫度的升高而減小.

【分析】根據(jù)已有的溶解度曲線的意義進行分析解答,交點表示在該溫度下兩種物質(zhì)的溶解度相等,根據(jù)溶解度隨溫度的變化特點確定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的變化,根據(jù)飽和溶液和不飽和溶液的轉(zhuǎn)化方法解答即可.12、ABB得到NaF【分析】【解答】(1)不同元素間最本質(zhì)的區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同;

(2)1869年發(fā)現(xiàn)了元素周期律并編制出元素周期表的是門捷列夫;

(3)元素周期表中氟元素的有關(guān)信息如圖所示;由此可知,氟是氣態(tài)非金屬元素;氟的原子序數(shù)是9;氟的相對原子質(zhì)量是19.00;

(4)氟原子結(jié)構(gòu)示意圖中最外層有7個電子;在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子,化合價為﹣1價,鈉元素化合價為+1價,由鈉元素和氟元素組成的化合物氟化鈉的化學(xué)式NaF.

故答案為:(1)A;(2)B;(3)B;(4)得到;NaF.

【分析】(1)根據(jù)元素間最本質(zhì)的區(qū)別解答;

(2)元素周期表的是門捷列夫編制的;

(3)根據(jù)元素周期表中的一個小格所提供的信息;原子序數(shù)=核外電子數(shù)=質(zhì)子數(shù)=9,相對原子質(zhì)量19.00,及元素符號;名稱,進行判斷;

(4)根據(jù)氟原子的結(jié)構(gòu)特點解答.13、短路正?!痉治觥俊痉治觥繉㈩~定電壓220V的“檢驗燈泡”,接在保險絲的兩只接線柱上,是相當于把此燈串聯(lián)入電路中,它會有三種狀態(tài):“校驗燈”恰能正常發(fā)光,說明該支路短路,“校驗燈”發(fā)光不正常(暗紅色)說明該支路工作正常,“校驗燈”不發(fā)光說明該支路斷路?!窘獯稹坑捎诩彝ル娐返碾妷菏?20V;而對于額定電壓220V的“檢驗燈泡”來說,其只有兩端的電壓是220V時才能正常發(fā)光,所以。

(1)檢驗燈泡接在保險絲的兩只接線柱上,若依次閉合開關(guān)(每次只能閉合其中之一),L0正常發(fā)光;則說明此時檢驗燈泡兩端的電壓是220V,即和其串聯(lián)的燈泡的電壓是0,故能說明該支路短路。

(2)檢驗燈泡接在保險絲的兩只接線柱上,若依次閉合開關(guān)(每次只能閉合其中之一),故此時檢驗燈泡與開關(guān)控制的那個燈泡串聯(lián),所以在正常的情況下,兩燈泡的電壓都小于220V的總電壓,所以檢驗燈泡應(yīng)呈現(xiàn)暗紅色,故若L0發(fā)光呈暗紅色;說明該支路正常。

故答案為:(1)短路(2)正常14、開關(guān)用電器【分析】【分析】(1)開關(guān)的作用是控制電路的通斷;串聯(lián)電路中開關(guān)控制所有用電器,并聯(lián)電路中干路的開關(guān)控制所有用電器,支路的開關(guān)控制本支路用電器;(2)根據(jù)電路的組成進行判斷。本題要求掌握開關(guān)的作用和串并聯(lián)電路的工作特點以及電路的組成,聯(lián)系生活實際會辨認,會解釋。

【解答】(1)房卡可以控制用電器的工作;不插入插槽中,所有房間內(nèi)的用電器都不工作,所以房卡相當家庭電路干路上的開關(guān);

(2)在給手機電池充電的過程中;電能轉(zhuǎn)化為電池的化學(xué)能,在電路中手機電池消耗電能,手機電池相當于用電器。

故答案為(1)開關(guān);(2)用電器15、增大電源電壓負【分析】【分析】(1)電磁鐵的磁性強弱與電流的強弱和線圈的匝數(shù)有關(guān);(2)溫度自動報警器是由于溫度計所在的環(huán)境溫度的變化導(dǎo)致了控制電路的接通;從而實現(xiàn)了自動控制,電源的正負極可以利用安培定則來確定.

【解答】解:據(jù)圖可知;該溫度自動報警器”使用時發(fā)現(xiàn)電磁鐵磁性不夠強,可以增大電源電壓;可以增大線圈的匝數(shù)均可;

確定電源的正負極要利用安培定則來確定;電磁鐵的左端是N極和線圈的繞向,根據(jù)安培定則可以確定電流是從線圈的右端流入,左端流出.在電源外部,電流從電源正極流向電源負極.故知電源的右端為正極,左端為負極.

故答案為:增大電源電壓;負.16、銅絲、電阻絲、超導(dǎo)體、鹽水|電阻絲【分析】【分析】根據(jù)導(dǎo)電性的不同;材料可分為導(dǎo)體;半導(dǎo)體、絕緣體三大類,容易導(dǎo)電的物體叫導(dǎo)體,不容易導(dǎo)電的物體叫絕緣體,導(dǎo)電性能介于導(dǎo)體與絕緣體之間的叫半導(dǎo)體.【解答】解:(1)銅絲、電阻絲、超導(dǎo)材料、鹽水一般情況下都屬于導(dǎo)體,膠木棒、陶瓷屬于絕緣體;(2)生活中的加熱設(shè)備的發(fā)熱體是利用電流的熱效應(yīng)來工作的,銅絲、電阻絲、超導(dǎo)體、膠木棒、陶瓷、鹽水中常用來做電熱器發(fā)熱材料的是電阻絲.

故答案為:銅絲、電阻絲、超導(dǎo)體、鹽水;電阻絲.三、判斷題(共7題,共14分)17、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征;植物細胞進行呼吸作用消耗氧氣,分解有機物,釋放能量。水果存久了,水果進行長時間的呼吸作用消耗大量的有機物,導(dǎo)致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕,是因為呼吸作用消耗大量的有機物。所以題干的說法正確。

故答案為:正確。

【分析】呼吸作用是在細胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機物釋放出能量的過程,同時產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式:有機物+氧→二氧化碳+水+能量。18、A【分析】【解答】植物進行呼吸作用時;要消耗氧氣,釋放二氧化碳,農(nóng)民給植物松土,是為了讓根部能夠得到更多的氧氣,促進植物根系的呼吸作用。故答案為:正確。

【分析】植物進行呼吸作用時,要消耗氧氣,釋放二氧化碳19、B【分析】【解答】呼吸作用的公式:有機物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進行呼吸作用;將儲存在有機物中的能量釋放出來,同時一部分能量是以熱的形式散失,所以瓶內(nèi)的溫度會升。故此題說法錯誤。故答案為:錯誤。

【分析】生物細胞利用氧將植物體內(nèi)的有機物分解產(chǎn)生二氧化碳和水,并且將儲存在有機物中的能量釋放出來,供給生命活動的需要,這個過程叫呼吸作用,呼吸作用在生物體的線粒體中進行的。20、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分;說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機鹽,但量很少;只澆灌純凈的水5年后,被柳樹吸收后大部分(99%)通過蒸騰作用散失了,一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進行呼吸作用,分解有機物的,會使重量減輕;而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳,進行光合作用,合成淀粉等有機物,積累在柳樹的體內(nèi),是柳樹增重的主要原因。

故答案為:錯誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量,在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機物,并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,儲存在有機物中的過程,稱為光合作用;21、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜;要使蔬菜產(chǎn)量得到提高,就要提高蔬菜的光合作用的效率,而光合作用的原料之一是二氧化碳,所以,蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強度,光合作用制造的有機物就多,因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說法正確。

故答案為:正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機物(主要是淀粉),并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。22、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時;如果過稀,使陽光照到地面,造成浪費,會減產(chǎn);如果過密,植物葉片互相遮擋,不能充分進行光合作用,也會減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時應(yīng)合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上;栽種作物或樹木時密度要適當,行株距要合理。一般以每畝株數(shù)(或穴數(shù))表示。株距;行距要多少才算合理,必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。

故答案為:錯誤。四、作圖題(共2題,共6分)23、【分析】【分析】(1)燈泡的接法:火線進入開關(guān);再進入燈泡頂端的金屬點;零線直接接入燈泡的螺旋套。

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