
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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年魯科五四新版八年級(jí)科學(xué)下冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共6題,共12分)1、在研究“磁極間的相互作用規(guī)律”時(shí),實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)分別設(shè)計(jì)了如下四個(gè)方案,其中最合理的是()A.兩人各拿一塊條形磁鐵,并將各自的一個(gè)磁極相互靠近B.用一塊條形磁鐵的一個(gè)磁極靠近另一塊條形磁鐵中間C.將放在粗糙桌面上的兩塊條形磁鐵的磁極相互靠近D.用條形磁鐵的一個(gè)磁極,靠近另一塊用細(xì)線懸掛并靜止的條形磁鐵的一個(gè)磁極2、下列化學(xué)用語正確的是()A.2H2O:2個(gè)水分子B.SO4:硫酸根離子C.N2:2個(gè)氮原子D.鎂離子3、如圖甲所示;重為8N的鐵塊吸附在豎直放置足夠長的磁性平板上,在豎直向上拉力F的作用下鐵塊沿直線豎直向上運(yùn)動(dòng).鐵塊運(yùn)動(dòng)過程中速度v的大小隨時(shí)間t變化的圖象如圖乙所示.若鐵塊受到的摩擦力為2N,下列說法正確的是()
A.在0~2s內(nèi)鐵塊做勻速運(yùn)動(dòng)B.在2~6s內(nèi)鐵塊經(jīng)過的路程為10mC.在2~6s內(nèi)拉力F做的功為120JD.在2~6s內(nèi)拉力F的功率是40W4、如圖是甲和乙的溶解度曲線.下列說法中正確的()
A.甲的溶解度大于乙的溶解度B.乙的溶解度不受溫度的影響C.t1℃時(shí),甲的飽和溶液升溫到t2℃時(shí)(不考慮水分的蒸發(fā))會(huì)有晶體析出D.t2℃時(shí),甲與乙的溶解度相等5、在地殼中含量最多的元素是()A.OB.SiC.AlD.Fe6、電解水時(shí),常在水中加入少量硫酸以增加水的導(dǎo)電性,硫酸不參加反應(yīng).若用5%硫酸40g通直流電進(jìn)行電解水的實(shí)驗(yàn),過一段時(shí)間后,硫酸的濃度變?yōu)?%,則參加電解反應(yīng)的水質(zhì)量為()A.25gB.20gC.15gD.2g評(píng)卷人得分二、填空題(共9題,共18分)7、一天當(dāng)中最高氣溫出現(xiàn)在____。一天當(dāng)中最低氣溫出現(xiàn)在____。8、味覺的形成:____接受刺激,產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng),神經(jīng)沖動(dòng)通過神經(jīng)傳到大腦皮層,在大腦皮層形成____、____、____、____四種基本味覺.9、現(xiàn)在醫(yī)學(xué)上使用的心肺機(jī)的功能之一是用“電動(dòng)泵”替代心臟,推動(dòng)血液循環(huán).如圖所示,當(dāng)線圈中的電流從a流向b時(shí),線圈的左端為____極,此時(shí)活塞將向____運(yùn)動(dòng)。
10、某電阻兩端接1.5V電壓時(shí),它的電阻是5Ω。若將這個(gè)電阻兩端改接2V電壓,它的電阻是____Ω。11、工業(yè)上制備大量的氧氣是采用____的方法,其原理是利用液態(tài)氮的沸點(diǎn)比液態(tài)氧的沸點(diǎn)____的性質(zhì).蒸發(fā)液態(tài)空氣時(shí),____首先蒸發(fā)出來,剩下的主要是____.此變化屬于____.工業(yè)上為了便于貯存.運(yùn)輸和使用,常把氧氣加壓到1.5×107Pa,并貯存在鋼瓶中.12、如圖所示,電源電壓是6V且不變,開關(guān)s閉合后電壓表示數(shù)為2V,測(cè)燈Ll兩端的電壓為____V,通過燈Ll和燈L2的電流____(選填“L1”、“L2”或“一樣”)大.
13、如圖所示,若使導(dǎo)體ab在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng),靈敏電流表指針便發(fā)生偏轉(zhuǎn),這是____現(xiàn)象,根據(jù)這一原理制成了____機(jī).
14、物體從____變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)或從____變?yōu)殪o止,物體速度的____或____發(fā)生變化,都叫做運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變。15、如圖所示,讓小球從A點(diǎn)靜止釋放,運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)時(shí),若一切外力全部消失,則小球會(huì)沿____路線繼續(xù)運(yùn)動(dòng)。評(píng)卷人得分三、判斷題(共7題,共14分)16、水果存久了重量會(huì)減輕,是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。17、農(nóng)民給植物松土是為了促進(jìn)植物根的呼吸作用。18、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時(shí)后,保溫瓶中的溫度較原來降低了19、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣,把氧氣和水合成淀粉等有機(jī)物。20、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。21、為了充分利用陽光,每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評(píng)卷人得分四、作圖題(共4題,共40分)22、用力的圖示法表示下面的力。
①電線對(duì)電燈6N的拉力;
②用與地面成30°的150N的力在O點(diǎn)斜向左上方拉小車。23、磁鐵對(duì)小鐵球的磁力改變了小鐵球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),請(qǐng)?jiān)趫D中畫出小鐵球受到磁力的示意圖。24、圖中足球重4.25N,試畫出這個(gè)足球受到的力的圖示(不考慮空氣阻力)。25、如圖所示,請(qǐng)用筆畫代替導(dǎo)線,將圖中元件接入家庭電路中,要求:
①同時(shí)閉合聲控開關(guān)和光控開關(guān)電燈才能亮;
②三孔插座單獨(dú)接入。評(píng)卷人得分五、其他(共3題,共12分)26、請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線;將背面接線示意圖中連有開關(guān)的電燈和三孔插座接入家庭電路中.
27、請(qǐng)根據(jù)圖中螺線管導(dǎo)線中電流的方向標(biāo)出螺線管的N;S極和小磁針的N極.
28、標(biāo)出如圖所示電磁鐵的N;S極及電源的正、負(fù)極.
評(píng)卷人得分六、解答題(共4題,共36分)29、如圖所示,虛線框內(nèi)有兩個(gè)阻值相同的定值電阻和一個(gè)開關(guān)S1當(dāng)開關(guān)S1閉合時(shí);電流表的示數(shù)增加0。2A,電路的總功率增加1。6W。請(qǐng)畫出兩種可能的連接電路圖,并分別計(jì)算電源電壓和定值電阻的阻值。
30、把電留住:
兒子:爸爸;電燈為什么要用兩根線?爸爸:一根來電,一根還要讓電回去.
兒子:那把這一根剪斷,只讓電來,不讓它回去,咱家就再也不會(huì)停電了.兒子的設(shè)想能成立嗎?為什么?31、有人說,電阻箱不能連續(xù)改變接入電路的電阻,而滑動(dòng)變阻器能夠連續(xù)改變接入電路的電阻.你認(rèn)為這種說法確切嗎?為什么?32、請(qǐng)你說出檢驗(yàn)一個(gè)物體是否帶電的兩種方法.參考答案一、單選題(共6題,共12分)1、D【分析】【分析】研究磁極間相互作用的規(guī)律;實(shí)際就是同名磁極相互排斥,異名磁極相互吸引;在選擇實(shí)驗(yàn)方案時(shí)一定要使兩極相互靠近來觀察現(xiàn)象,而且選擇的實(shí)驗(yàn)要易于觀察出現(xiàn)象,操作比較簡(jiǎn)單;針對(duì)這幾點(diǎn)即可選出最合理的實(shí)驗(yàn)方案。
【解答】A;當(dāng)兩人各拿一個(gè)磁體時(shí);由于外力的作用,在主觀感覺上容易產(chǎn)生誤判,故A不是最佳方案;
B;條形磁鐵的中間磁性最弱;兩端的磁性最強(qiáng),故要驗(yàn)證磁極間的相互作用規(guī)律應(yīng)該讓兩極去靠近,故B不合理;
C;若兩個(gè)磁體的磁性都不是很強(qiáng)時(shí);放在粗糙的桌面上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象就不是很明顯,故C也不合理;
D;當(dāng)用條形磁鐵的一個(gè)磁極靠近另一塊用細(xì)線懸掛并靜止的條形磁鐵的一個(gè)磁極時(shí);若是同名則相互排斥,而且觀察到另一磁體會(huì)旋轉(zhuǎn),直到異名相互吸引,現(xiàn)象較明顯,故D較合理。
故答案為:D2、A【分析】【解答】A、化學(xué)式前面加上數(shù)字表示幾個(gè)這樣的分子,故2H2O表示2個(gè)水分子;故正確;
B、離子的表示方法:在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.故硫酸根離子可表示為:SO42﹣;故錯(cuò)誤;
C、N2表示氮?dú)猓?個(gè)氮原子可表示為:2N,故錯(cuò)誤;
D、元素符號(hào)正上方標(biāo)上數(shù)字表示元素的化合價(jià),故表示+2價(jià)的鎂元素;故錯(cuò)誤;
故選A.
【分析】本題考查化學(xué)用語的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià),才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目.3、C【分析】【解答】A;由圖乙知;在0~2s內(nèi)物體的速度加快,做加速運(yùn)動(dòng),A錯(cuò)誤;
B;在2~6s內(nèi);物體以3m/s的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng),則s=vt=3m/s×(6s﹣2s)=12m,B錯(cuò)誤;
C;F拉動(dòng)物體勻速上升;則F=G+f=8N+2N=10N;
在2~6s內(nèi)拉力F做的功W=Fs=10N×12m=120J;C正確;
D、功率P===30W;D錯(cuò)誤.
故選C.
【分析】A;根據(jù)圖象速度與時(shí)間的關(guān)系判斷運(yùn)動(dòng)情況;
B;根據(jù)公式s=vt判斷鐵塊通過的路程;
C;根據(jù)W=Fs計(jì)算F做的功;
D、由P=計(jì)算出F的功率.4、D【分析】【解答】A;比較溶解度應(yīng)說明溫度;不說明溫度比較無意義,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B;乙的溶解度受溫度的影響??;而不是不受溫度的影響,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C、溶解度隨溫度變化情況可知,甲物質(zhì)溶解度隨溫度升高變大,t1℃時(shí),甲的飽和溶液升溫到t2℃時(shí)(不考慮水分的蒸發(fā))會(huì)變?yōu)椴伙柡腿芤海粵]有晶體析出,故錯(cuò)誤;
D、t2℃時(shí);兩曲線相交,甲與乙的溶解度相等,故此選項(xiàng)正確;
故選D.
【分析】A;比較溶解度應(yīng)說明溫度;
B;利用物質(zhì)的溶解度變化趨勢(shì)解決;
C;溶解度隨溫度變化情況可通過曲線的走勢(shì)解決;
D、根據(jù)交點(diǎn)的含義分析.5、A【分析】【解答】解:根據(jù)記憶可知在地殼中元素含量排在前四位的元素是:氧硅鋁鐵.
故選A.
【分析】利用識(shí)記知識(shí),結(jié)合地殼中元素的含有情況的比例進(jìn)行判斷解決即可.6、C【分析】【解答】設(shè)參加電解反應(yīng)的水質(zhì)量為x;則。
40g×5%=(40g﹣x)×8%
解得x=15g
故選C.
【分析】利用電解水時(shí),硫酸不參加反應(yīng)而質(zhì)量不變,由電解前后溶液中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)及溶液質(zhì)量計(jì)算溶質(zhì)硫酸的質(zhì)量,建立等式而求出參加電解反應(yīng)的水質(zhì)量.二、填空題(共9題,共18分)7、午后2點(diǎn)日出前后【分析】【解答】本體考查氣溫的日變化規(guī)律。一天當(dāng)中的最高氣溫出現(xiàn)在午后2點(diǎn);最低氣溫出現(xiàn)在日出前后。
【分析】本題主要考查世界氣溫的日變化,除去??嫉臍鉁刈罡吆妥畹统霈F(xiàn)的時(shí)間,有時(shí)還要考查氣溫的日較差。8、味蕾酸甜苦咸【分析】【分析】大腦有兩個(gè)大腦半球形成;大腦半球表層是灰質(zhì),叫大腦皮層,是調(diào)節(jié)人體生命活動(dòng)的最高級(jí)中樞.
【解答】解:哺乳動(dòng)物的舌上有味蕾;位于舌的背面;舌根和兩側(cè)的粘膜,能夠接受到酸甜苦咸等化學(xué)物質(zhì)的刺激,并產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng),神經(jīng)沖動(dòng)傳到大腦皮層形成酸甜苦咸四種味覺.
故答案為:味蕾;酸;甜;苦;咸.9、N右【分析】【分析】本題為物理知識(shí)在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用題;題目中給出了必要的信息,應(yīng)注意提取有用信息并結(jié)合相關(guān)物理知識(shí)求解,由右手螺旋定則可知電磁鐵的磁極,由磁極間的相互作用可知活塞的移動(dòng)方向。
【解答】由右手螺旋定則可知;螺線管左端為N極,此時(shí)同名磁極相對(duì),故活塞右移。
故答案為:N;右。10、5【分析】【分析】對(duì)同一電阻;改變兩端電壓時(shí),通過的電流改變,但電阻阻值不變。
【解答】當(dāng)電阻兩端加1.5V電壓時(shí);它的電阻是5Ω,改接2V電壓,電壓增大,通過的電流增大,但電阻不變,為5Ω。
故答案為:511、分離液態(tài)空氣低氮?dú)庋鯕馕锢碜兓痉治觥俊窘獯稹抗I(yè)制取氧氣采取的是分離液態(tài)空氣的方法;因?yàn)橐簯B(tài)氮沸點(diǎn)低,蒸發(fā)時(shí)會(huì)先氣化最后得到液態(tài)氧.這個(gè)過程中沒有新的物質(zhì)產(chǎn)生,變化類型屬物理變化.
【分析】工業(yè)制取氧氣是利用混合物各組成成分沸點(diǎn)不同而分離混合物的方法制得.
一般過程為:除塵凈化-低溫加壓液化-蒸發(fā)液態(tài)空氣.12、4一樣【分析】【解答】由圖可知,當(dāng)開關(guān)S閉合后,電壓表測(cè)的是燈L2兩端的電壓,所以L2兩端電壓為2V;由于兩燈是串聯(lián)的,根據(jù)串聯(lián)電路電壓規(guī)律得U1=U﹣U2=6V﹣2V=4V.
由于串聯(lián)電路處處電流相等;所以通過兩燈的電流相等.
故答案為:4;一樣.
【分析】由電路圖可知,兩燈泡串聯(lián),電壓表測(cè)量L2兩端的電壓,則根據(jù)電壓表示數(shù)可求得L2兩端的電壓,再根據(jù)串聯(lián)電路的電壓規(guī)律可求得L1兩端的電壓;由串聯(lián)電路的特點(diǎn)可知通過兩燈的電流關(guān)系.13、電磁感應(yīng)發(fā)電【分析】【解答】解:
由圖可知導(dǎo)體ab是閉合電路的一部分;所以在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng),導(dǎo)體中會(huì)感應(yīng)電流,這種現(xiàn)象是電磁感應(yīng);
在此過程中將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能;根據(jù)這個(gè)原理制成了發(fā)電機(jī).
故答案為:電磁感應(yīng);發(fā)電.
【分析】閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中進(jìn)行切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí),導(dǎo)體中有感應(yīng)電流產(chǎn)生,這種現(xiàn)象是電磁感應(yīng)現(xiàn)象,在此過程中將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能,根據(jù)這個(gè)原理制成了發(fā)電機(jī).14、靜止|運(yùn)動(dòng)|大小|方向【分析】【分析】靜止和運(yùn)動(dòng)都是物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài);所謂運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變,即可以是由動(dòng)到靜;由靜到動(dòng)或運(yùn)動(dòng)快慢的改變及運(yùn)動(dòng)方向的改變等.知道什么是運(yùn)動(dòng)狀態(tài),理解什么是運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變是解決該題的關(guān)鍵.【解答】解:物體從靜止變成運(yùn)動(dòng)或從運(yùn)動(dòng)變成靜止,物體運(yùn)動(dòng)速度大小的改變及物體運(yùn)動(dòng)方向的改變都叫做物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變.
故答案為:靜止;運(yùn)動(dòng);大小;方向.15、b【分析】【分析】牛頓第一運(yùn)動(dòng)定律:一切物體在沒有受到任何外力時(shí),總保持靜止?fàn)顟B(tài)和勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài);據(jù)此分析.本題考查對(duì)牛頓第一定律的理解,知道力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因,物體不受力或所受的合外力為零時(shí)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)保持不變,物體將保持靜止或做勻速直線運(yùn)動(dòng),是解題的關(guān)鍵.【解答】解:由牛頓第一運(yùn)動(dòng)定律可知,物體不受外力時(shí)將保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變,因此讓小球從A點(diǎn)靜止釋放,運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)時(shí),若一切外力全部消失,則小球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不會(huì)改變,故小球?qū)⒀豣路線做勻速直線運(yùn)動(dòng).
故答案為:b.三、判斷題(共7題,共14分)16、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征;植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣,分解有機(jī)物,釋放能量。水果存久了,水果進(jìn)行長時(shí)間的呼吸作用消耗大量的有機(jī)物,導(dǎo)致重量會(huì)減輕。因此水果存久了重量會(huì)減輕,是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。所以題干的說法正確。
故答案為:正確。
【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機(jī)物釋放出能量的過程,同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式:有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。17、A【分析】【解答】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí);要消耗氧氣,釋放二氧化碳,農(nóng)民給植物松土,是為了讓根部能夠得到更多的氧氣,促進(jìn)植物根系的呼吸作用。故答案為:正確。
【分析】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí),要消耗氧氣,釋放二氧化碳18、B【分析】【解答】呼吸作用的公式:有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。
萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用;將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來,同時(shí)一部分能量是以熱的形式散失,所以瓶內(nèi)的溫度會(huì)升。故此題說法錯(cuò)誤。故答案為:錯(cuò)誤。
【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水,并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來,供給生命活動(dòng)的需要,這個(gè)過程叫呼吸作用,呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的。19、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分;說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機(jī)鹽,但量很少;只澆灌純凈的水5年后,被柳樹吸收后大部分(99%)通過蒸騰作用散失了,一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進(jìn)行呼吸作用,分解有機(jī)物的,會(huì)使重量減輕;而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳,進(jìn)行光合作用,合成淀粉等有機(jī)物,積累在柳樹的體內(nèi),是柳樹增重的主要原因。
故答案為:錯(cuò)誤。
【分析】綠色植物利用光提供的能量,在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物,并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,儲(chǔ)存在有機(jī)物中的過程,稱為光合作用;20、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜;要使蔬菜產(chǎn)量得到提高,就要提高蔬菜的光合作用的效率,而光合作用的原料之一是二氧化碳,所以,蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強(qiáng)度,光合作用制造的有機(jī)物就多,因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說法正確。
故答案為:正確。
【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機(jī)物(主要是淀粉),并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。21、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時(shí);如果過稀,使陽光照到地面,造成浪費(fèi),會(huì)減產(chǎn);如果過密,植物葉片互相遮擋,不能充分進(jìn)行光合作用,也會(huì)減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時(shí)應(yīng)合理密植不是越密越好。
【分析】合理密植是指在單位面積上;栽種作物或樹木時(shí)密度要適當(dāng),行株距要合理。一般以每畝株數(shù)(或穴數(shù))表示。株距;行距要多少才算合理,必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。
故答案為:錯(cuò)誤。四、作圖題(共4題,共40分)22、【分析】【分析】力的圖示的畫法:首先畫出標(biāo)度;然后找到力的作用點(diǎn),從力的作用點(diǎn)起,沿力的方向畫線段,線段的末端畫出箭頭表示力的方向,并在線段的末端標(biāo)出力的大?。?/p>
【解答】
(1)
畫出標(biāo)度3N,找到力的作用點(diǎn),從力的作用點(diǎn)起,根據(jù)標(biāo)度,畫出豎直向上6N的線段,在末端畫出箭頭表示力的方向,在線段的末端標(biāo)出6N.如圖:
(2)
畫出標(biāo)度50N,找到力的作用點(diǎn),從力的作用點(diǎn)起,根據(jù)標(biāo)度,畫出與地面成30°角150N的線段,在末端畫出箭頭表示力的方向,在線段的末端標(biāo)出150N.如圖.23、【分析】【分析】磁鐵能夠吸引具有磁性材料的物體;因此小鐵球?qū)⑹艿酱盆F對(duì)它的作用力,方向指向靠近磁鐵的磁極.根據(jù)課標(biāo),本題將“認(rèn)識(shí)力的作用效果”,“能用示意圖描述力”,“了解物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)變化的原因”幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)與“探究磁鐵可以改變鋼球運(yùn)動(dòng)的方向”相結(jié)合.使學(xué)生能從畫圖的過程反映其物理思維過程,檢驗(yàn)其對(duì)以上知識(shí)的掌握程度.【解答】解:過球心畫指向磁鐵最近的磁極的作用力.如圖所示。
24、【分析】【分析】足球在空中飛行;(不考慮空氣阻力)只受重力作用,方向是豎直向下的.重力的方向總是豎直向下的;規(guī)則物體的重心在物體的幾何中心;會(huì)用力的示意圖表示重力的作用點(diǎn)和方向.【解答】解:踢出去的足球,(不考慮空氣阻力)足球只受重力作用,從重心豎直向下畫,標(biāo)出符號(hào)G,如圖:
25、【分析】【分析】只有在光線很暗且有聲音時(shí)燈才亮說明兩開關(guān)不能獨(dú)立工作;相互影響即為串聯(lián);連接電路時(shí)應(yīng)注意開關(guān)控制火線;且火線接入燈尾金屬點(diǎn),零線接入螺旋套;三孔插座的接線方法是要求“左零右火上接地”.【解答】解:燈泡與兩個(gè)開關(guān)串聯(lián),且火線要先過開關(guān),再接入燈泡尾部的金屬點(diǎn),零線接入螺旋套;三孔插座與燈泡并聯(lián),其接法為:左零右火上接地,如下圖所示:
五、其他(共3題,共12分)26、如圖所示:
【分析】【解答】燈泡接法:火線進(jìn)入開關(guān);再進(jìn)入燈泡頂端的金屬點(diǎn),零線直接接入燈泡的螺旋套,這樣在斷開開關(guān)能切斷火線,接觸燈泡不會(huì)發(fā)生觸電事故.既能控制燈泡,又能更安全.三孔插座的接法:上孔接地線;左孔接零線;右孔接火線.如下圖所示:
【分析】燈泡的接法:火線進(jìn)入開關(guān);再進(jìn)入燈泡頂端的金屬點(diǎn);零線直接接入燈泡的螺旋套.
三孔插座的接法:上孔接地線;左孔接零線;右孔接火線.27、根據(jù)螺線管中電流的方向和線圈的繞向;利用安培定則可以確定螺線管的左端為N極;右端為S極.
當(dāng)小磁針靜止時(shí);根據(jù)磁極間的作用規(guī)律可知,相互靠近的一定是異名磁極.因此可以確定小磁針的左端為S極,右端為N極.如圖所示:
【分析】【分析】利用螺線管中電流的方向和線圈的繞向,根據(jù)安培定則確定螺線管的NS極;然后利用磁極間的作用規(guī)律確定小磁針的N、S極28、【分析】【解答】由磁感線的方向可知;螺線管的左端為N極,右端為S極,再由右手螺旋定則可知,電源左端為“+”極,右端為“-”極。
【分析】磁體外部的磁感線從N極出來,回到S極。六、解答題(共
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