2025年統(tǒng)編版2024八年級(jí)物理下冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年統(tǒng)編版2024八年級(jí)物理下冊(cè)月考試卷750考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、體積相等的木塊和鋁塊投入水中，靜止后木塊浮在水面而鋁塊沉到水底，它們所受到的浮力分別為F木和F鋁，其大小比較，正確的是（）A.F木＞F鋁B.F木＜F鋁C.F木=F鋁D.都有可能2、（2015?寧夏）下列情境中，物體的運(yùn)動(dòng)狀體不發(fā)生改變的是（）A.正在彎道上速滑的運(yùn)動(dòng)員B.水平桌面上靜止的物理書(shū)C.空中減速下落的降落傘D.正在進(jìn)站的火車3、冬天在浴室里洗熱水澡時(shí)，浴室內(nèi)的鏡子會(huì)變得很“模糊”，產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是空氣中的水蒸氣發(fā)生了（）A.液化B.熔化C.汽化D.凝固4、用測(cè)力計(jì)拉著一個(gè)重為G的物體豎直向上運(yùn)動(dòng)，它的速度時(shí)間圖象如圖所示，測(cè)力計(jì)示數(shù)等于G的是哪段（）A.a、c段B.a、b、c段C.d段D.b、d段5、使用托盤(pán)天平測(cè)量物體的質(zhì)量，測(cè)量過(guò)程中向右移動(dòng)游碼的作用相當(dāng)于（）A.往右盤(pán)里增加砝碼B.從右盤(pán)里減去砝碼C.向左調(diào)節(jié)平衡螺母D.向右調(diào)節(jié)平衡螺母6、【題文】（2011?柳州）右圖是小聰同學(xué)在探究甲、乙兩種不同圓體物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系時(shí)得出的圖象，用上述兩種物質(zhì)分別做成a、b兩個(gè)實(shí)心正方體，b的邊長(zhǎng)是a的2倍，把它們放在水平地面上，a、b兩物體對(duì)水平地面的壓強(qiáng)之比為（）

A.pa：pb=1：8B.pa：pb=1：4C.pa：pb=1：2D.pa：pb=1：17、人在游泳時(shí)，使人前進(jìn)的力是（）A.手臂劃水的力B.腳蹬水的力C.手臂和腳拍打、劃水的力D.水對(duì)手臂的推力8、放映電影時(shí)，銀幕用的是粗糙的白布，這是因?yàn)?

)

A.白布能發(fā)生鏡面反射，使人從四面八方都能看到銀幕上的像B.白布能發(fā)生漫反射，使人從四面八方都能看到銀幕上的像C.白布能使光線發(fā)生彎曲，使人從四面八方都能看到銀幕上的像D.白布能發(fā)生鏡面反射，使人能在某一方向看到銀幕上的像評(píng)卷人得分二、多選題(共8題，共16分)9、中國(guó)是掌握空中加油技術(shù)的少數(shù)國(guó)家之一．如圖是我國(guó)自行研制的第五代戰(zhàn)斗機(jī)“殲一20”在空中加油的情景，選擇下列哪個(gè)物體為參照物，可以認(rèn)為加油機(jī)是靜止的（）A.加油機(jī)中的飛行員B.“殲一20”戰(zhàn)斗機(jī)C.天空的云彩D.地面的房屋10、下面哪個(gè)措施是可以加快液體蒸發(fā)的（）

A.提高液體的溫度。

B.加快液體表面上的空氣流動(dòng)。

C.增大液體的表面積。

D.降低液體的溫度。

11、以下是小王同學(xué)對(duì)自己做的估測(cè)，其中正確的是(

)

A.小王走一步的距高約為0.5m

B.小王的身高約為165dm

C.小王的步行速度約為1.2m/s

D.小王正常心臟跳動(dòng)一次的時(shí)間約為1s

12、如圖中所示的現(xiàn)象中，成因與“光的折射”有關(guān)的有(

)

A.

鉛筆好像被水面“折斷”B.

雨后天空中出現(xiàn)彩虹C.

人在墻上形成影子D.

景物在水中形成倒影13、如圖所示的符號(hào)分別代表霧；冰雹、中雨和小雪四種天氣現(xiàn)象；其中主要通過(guò)液化形成的是（）

A.霧

B.冰雹

C.中雨

D.小雪

14、如圖所示的電路中；電源電壓為6V并保持不變，電壓表的示數(shù)為6V，電路中可能出現(xiàn)的故障是（）

A.L1開(kāi)路。

B.L1短路。

C.L2短路。

D.前面三種情況都有可能。

15、藕生長(zhǎng)在水底較深的泥中；如圖是農(nóng)民挖藕的情景，以下說(shuō)法正確的是(

)

A.在深泥中的藕沒(méi)有受到水的浮力作用B.穿著橡皮防水服往深水處走時(shí)，衣服會(huì)貼著身體更緊C.往深處走的過(guò)程中，人會(huì)感到腳底“發(fā)飄”而站不穩(wěn)D.挖出的藕漂在水面上，是因?yàn)榇藭r(shí)的浮力大于重力16、如圖是某種物質(zhì)發(fā)生物態(tài)變化過(guò)程中的溫度鈭?

時(shí)間圖象，下列從圖象中獲得的信息不正確的是(

)

A.這種物質(zhì)是晶體，其熔點(diǎn)是50隆忙

B.在AB

段物質(zhì)處于液態(tài)C.在BC

段物質(zhì)不放熱，溫度保持不變D.在CD

段物質(zhì)處于液態(tài)評(píng)卷人得分三、填空題(共7題，共14分)17、有六位同學(xué)；使用同一把刻度尺測(cè)量同一本作業(yè)本的長(zhǎng)度，六次測(cè)量記錄結(jié)果分別是：18.821cm；18.132cm、18.822cm、18.82cm、18.820cm、18.825cm．

（1）這把刻度尺的分度值是____；

（2）測(cè)量結(jié)果錯(cuò)誤的是____；

（3）測(cè)量結(jié)果不合理的是____；

（4）這本作業(yè)本的長(zhǎng)度是____．18、（2013秋?江都市期末）甲、乙兩物體從同一地點(diǎn)同時(shí)向相同方向做直線運(yùn)動(dòng)，其s-t圖象如圖所示，由圖象可知：甲物體10s到15s處于____狀態(tài)；0到10s內(nèi)甲乙都做____運(yùn)動(dòng)，甲的速度____（＞/=/＜）乙的速度．19、如圖所示，用水平力F通過(guò)滑輪組（滑輪的質(zhì)量可忽略，且不計(jì)輪與軸間的摩擦）拉動(dòng)物塊A在水平地面上做勻速運(yùn)動(dòng)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖所示．水平力F為_(kāi)___N．

20、清晨室外花葉上有許多露珠，露珠下面的葉脈看起來(lái)比較粗大，這是露珠產(chǎn)生____鏡的功能，形成葉脈的____（填“實(shí)”或“虛”）像．21、雷雨天，我們看到云層中一次閃電，然后聽(tīng)到隆隆不斷雷聲，這是因?yàn)開(kāi)___，而敲響過(guò)后的大鼓仍然“余音未盡”是因?yàn)開(kāi)___．22、如圖放在水平桌面上重100N

的物體，在20N

的水平向右推力F

的作用下，以0.5m/s

的速度向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則物體受到的滑動(dòng)摩擦力的大小是_______N

方向_________；若物體以2m/s

的速度向左做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則物體受到的推力是_______N

23、如圖所示的電子停表讀數(shù)是______.

停表右上按鈕旁有字母“START/STOP

”，表示這個(gè)按鈕的作用是______．評(píng)卷人得分四、判斷題(共2題，共6分)24、不同狀態(tài)的物質(zhì)之間只有相互接觸，才能發(fā)生擴(kuò)散現(xiàn)象．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）25、聲音的音調(diào)由振幅決定，響度由頻率決定．____（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分五、實(shí)驗(yàn)探究題(共3題，共12分)26、在“探究滑動(dòng)摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，同學(xué)們提出了以下幾種猜想：A、與物體運(yùn)動(dòng)的速度有關(guān)B

與壓力大小有關(guān)C

與物體間的接觸面的粗糙程度有關(guān)(1)

實(shí)驗(yàn)中要用彈簧測(cè)力計(jì)水平____拉動(dòng)木塊，是因?yàn)橛啥ζ胶庵R(shí)可知，此時(shí)木塊所受的滑動(dòng)摩擦力等于彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)。(2)

下表是小明同學(xué)設(shè)計(jì)并記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表格：。實(shí)驗(yàn)次數(shù)壓力長(zhǎng)木板表面木塊放置木塊運(yùn)動(dòng)快慢彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)/N

1

一個(gè)木塊較光滑平放很慢2.2

2

一個(gè)木塊較光滑平放慢2.2

3

一個(gè)木塊較光滑平放較快2.2

小明同學(xué)的實(shí)驗(yàn)可以驗(yàn)證猜想____(

填猜想序號(hào))

是____(

填“正確”或“錯(cuò)誤”)

的。(3)

如果他要驗(yàn)證猜想C

他的操作步驟應(yīng)是：a

____；b

____。27、（2012春?茶陵縣校級(jí)月考）如圖所示；是“測(cè)定小燈泡的功率”實(shí)驗(yàn)的電路圖；其中電源為三節(jié)新的干電池，燈泡的額定電壓為3.8V，求：

（1）當(dāng)閉合電路的開(kāi)關(guān)時(shí)；電路中可能出現(xiàn)的不正常的現(xiàn)象（見(jiàn)表）．

。順序電路中出現(xiàn)的不正?，F(xiàn)象原因電燈的亮暗電流表示數(shù)（A）電壓表示數(shù)（V）電壓表示數(shù)（V）甲不亮04.5乙很亮0.424.2丙不亮0.450請(qǐng)你參考下列選項(xiàng)；把表中空白部分補(bǔ)充完整（只要填選取的選項(xiàng)代號(hào)）

A．電路中e；f間斷路

B．電路中e；f間短路

C．滑動(dòng)變阻器連入電路中的電阻太小

（2）若此時(shí)電壓表的示數(shù)為2.5V，要測(cè)小燈泡的額定功率應(yīng)把滑動(dòng)變阻器的滑片向____移動(dòng)．（填“左”或“右”）

（3）利用本實(shí)驗(yàn)的器材，你還能進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)有：____．28、在研究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)中；小剛同學(xué)將玻璃板豎直放在水平桌面的白紙上，沿玻璃板在紙上畫(huà)一條直線MN

取兩枚相同的棋子E

和F

．

(1)

小剛將棋子E

放在玻璃板前；移動(dòng)玻璃板后面的棋子F

直到它看上去與棋子E

的像完全重合，如圖甲所示．

(2)

為了讓坐在右側(cè)的小亮也看到棋子E

的像；小剛把玻璃板沿直線MN

向右移動(dòng)了一段距離，在此過(guò)程中，棋子E

的像______(

填“會(huì)”或“不會(huì)”)

向右平移.

請(qǐng)你在圖乙所示的俯視圖中，利用平面鏡成像的特點(diǎn)，畫(huà)出小亮看到棋子E

的像的光路圖.(D

點(diǎn)為小亮眼睛所在位置)

(3)

小剛拿走棋子F

再將棋子E

橫放，這時(shí)他看到的應(yīng)該是圖丙中的______種情形．

(4)

小亮在原來(lái)棋子F

位置上放置一塊光屏；發(fā)現(xiàn)光屏上無(wú)法呈現(xiàn)棋子E

的像，這說(shuō)明平面鏡成的是______像.

(5)

若用蠟燭代替棋子實(shí)驗(yàn)，隨著蠟燭的燃燒變短，蠟燭的像與用來(lái)找像的蠟燭______(

填“仍然重合”或“不再重合”).

此時(shí)所成的像與物大小______(

填“相同”或“不相同”)

評(píng)卷人得分六、簡(jiǎn)答題(共3題，共15分)29、觀察教室里面投影儀的屏幕，是用粗糙的白布做的，用白布是因?yàn)榘咨牟煌该魑矬w可以____所有的色光；表面粗糙是為了使光線發(fā)生____反射，能夠讓各個(gè)位置的同學(xué)都能夠看到屏幕上的內(nèi)容．30、為什么說(shuō)人在死海中不被淹死？31、在“探究二力平衡條件”的活動(dòng)中；主要是通過(guò)探究力對(duì)物體的作用效果來(lái)實(shí)現(xiàn)探究。

目的。如圖所示是可供選擇的兩種探究方案。

(1)

圖a

的探究方案中研究對(duì)象是小卡片，圖b

的探究方案中研究對(duì)象是______；

(2)

小明選擇了圖a

所示的探究方案。他將系于小卡片兩對(duì)角的細(xì)線分別跨過(guò)左右支架上的滑輪后；就在兩線端掛上鉤碼。這是用于探究?jī)蓚€(gè)力的______和______對(duì)物體平衡的影響；

(3)

探究活動(dòng)中還要求要把小卡片轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)角度；然后再松手。這樣做的目的是用于探究不在______上的兩個(gè)力對(duì)物體平衡的影響。

(4)

兩個(gè)探究方案相比較，你認(rèn)為哪個(gè)方案的探究過(guò)程對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)論的影響小一些？為什么？______。參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、B【分析】【分析】木塊和鋁塊的體積相等，根據(jù)題意得出兩者排開(kāi)水體積之間的關(guān)系，再根據(jù)阿基米德原理判斷兩者所受浮力之間的關(guān)系．【解析】【解答】解：∵木塊和鋁塊的體積相等；且木塊浮在水面而鋁塊沉到水底；

∴鋁塊排開(kāi)水的體積大于木塊排開(kāi)水的體積；

∵F浮=ρgV排；

∴鋁塊在水中受到的浮力大于木塊在水中受到的浮力．

故選B．2、B【分析】【解答】A；正在彎道上速滑的運(yùn)動(dòng)員；其方向在發(fā)生改變，所以它的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)在改變，不合題意；

B；水平桌面上靜止的物理書(shū)；處于靜止?fàn)顟B(tài)，所以它的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不改變，符合題意；

C；空中減速下落的降落傘；速度在減小，所以它的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)在改變，不合題意；

D；正在進(jìn)站的火車；速度在減小，所以它的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)在改變，不合題意．

故選B．

【分析】物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)包括運(yùn)動(dòng)的速度和運(yùn)動(dòng)的方向，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)保持不變的有兩種情況：靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．3、A【分析】【解答】冬天洗熱水澡的過(guò)程中經(jīng)常發(fā)現(xiàn)浴室里的鏡子會(huì)變得模糊不清；是水蒸氣遇到冷的鏡面發(fā)生液化現(xiàn)象；液態(tài)是附著在鏡面上造成的．

故選A

【分析】（1）在一定條件下；物體的三種狀態(tài)﹣﹣固態(tài)；液態(tài)、氣態(tài)之間會(huì)發(fā)生相互轉(zhuǎn)化，這就是物態(tài)變化；

（2）物質(zhì)由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)叫凝華；物質(zhì)由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)叫升華；由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化，由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化；由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫熔化，由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫凝固．

4、B【分析】【分析】當(dāng)物體處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)時(shí)，物體受平衡力，且平衡力大小相等，分析圖象，找出速度不隨時(shí)間變化的線段便可．【解析】【解答】解：a、b；c三段時(shí)間變化；但物體的速度大小不變，說(shuō)明物體處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，所以受到的重力和拉力平衡，大小相等．

故選B．5、A【分析】【分析】使用天平測(cè)量物體質(zhì)量時(shí)，向右移動(dòng)游碼相當(dāng)于向天平的右盤(pán)增加砝碼，向左移動(dòng)時(shí)，相當(dāng)于在右盤(pán)中減少砝碼．【解析】【解答】解：使用天平測(cè)量物體質(zhì)量時(shí)；向右移動(dòng)游碼相當(dāng)于向天平的右盤(pán)增加砝碼．

故選A．6、A【分析】【解析】

試題分析：（1）由質(zhì)量與體積的關(guān)系圖象；計(jì)算出甲；乙兩物質(zhì)的密度分別是：

ρ甲===2g/cm3，ρ乙===8g/cm3；

因此a、b兩物體的密度之比ρa(bǔ)：ρb=2：8=1：4．

（2）b的邊長(zhǎng)是a的2倍，a、b邊長(zhǎng)之比為1：2，體積之比Va：Vb=1：8；

（3）∴a、b兩正方體質(zhì)量之比為==1：32；放在水平地面上，這壓力等于重力；

所以壓力之比為Fa：Fb=1：32；

（4）a、b邊長(zhǎng)之比為1：2，所以它們底面積之比Sa：Sb=1：4；

（5）根據(jù)壓強(qiáng)計(jì)算公式P=所以壓強(qiáng)之比Pa：Pb==×=×=×=1：8

考點(diǎn)：壓強(qiáng)的大小及其計(jì)算。

點(diǎn)評(píng)：許多物理量之間的變化關(guān)系可以用數(shù)學(xué)上的圖象來(lái)形象直觀的表示出來(lái)，反過(guò)來(lái)，如果畫(huà)出了相應(yīng)的物理量變化圖象，我們也能根據(jù)數(shù)學(xué)知識(shí)從中分析出物理量之間的變化及其關(guān)系【解析】【答案】A7、D【分析】【解答】解：手和腳向后劃水；手和腳對(duì)水一個(gè)向后的作用力，因?yàn)槲矬w間力的作用是相互的，手和腳同時(shí)會(huì)受到水對(duì)它們一個(gè)向前的作用力，從而使人前進(jìn)．

故選D．

【分析】力是物體對(duì)物體的作用，這兩個(gè)物體互為施力物體互為受力物體．由手和腳向后劃水，便可以得出提供人體前進(jìn)的施力物體了．8、B【分析】解：粗糙的白布表面凹凸不平；白布把射來(lái)的光線向四面八方反射，但光線本身并不會(huì)彎曲，這樣使人從四面八方看到銀幕上的像，這種反射屬于漫反射.

故ACD錯(cuò)誤，B正確．

故選B．

反射分鏡面反射和漫反射；平行光線入射到平而光滑反射面上，反射光線還是平行射出，這種反射是鏡面反射；平行光線入射到粗糙的反射面上，反射光線射向四面八方，這種反射是漫反射．

本題考查了鏡面反射和漫反射兩種反射現(xiàn)象，分析問(wèn)題時(shí)注意反射光線是向一個(gè)方向還是向各個(gè)不同方向．【解析】B

二、多選題(共8題，共16分)9、AB【分析】【分析】相對(duì)于參照物位置變化的物體是運(yùn)動(dòng)的，位置不變的物體是靜止的；本題研究的是加油機(jī)的運(yùn)動(dòng)情況，關(guān)鍵看它與所選參照物的位置是否變化，據(jù)此對(duì)各個(gè)選項(xiàng)逐一進(jìn)行分析即可做出選擇．【解析】【解答】解：A；加油機(jī)相對(duì)于加油機(jī)中的飛行員位置不變；以加油機(jī)中的飛行員為參照物，加油機(jī)是靜止的，故A正確．

B；加油機(jī)相對(duì)于“殲-20”戰(zhàn)斗機(jī)位置不變；以“殲-20”戰(zhàn)斗機(jī)為參照物，加油機(jī)是靜止的，故B正確．

C；加油機(jī)相對(duì)于天空的云彩位置不斷發(fā)生變化；以“天空的云彩”為參照物，加油機(jī)是運(yùn)動(dòng)的，故C錯(cuò)誤．

D；加油機(jī)相對(duì)于地面上的房屋位置不斷變化；以地面上的房屋為參照物，加油機(jī)是運(yùn)動(dòng)的，故D錯(cuò)誤．

故選AB．10、ABC【分析】

（1）提高液體的溫度；增大液體的表面積，加快液體表面上的空氣流動(dòng)這些都可以加快液體的蒸發(fā)，故ABC符合題意．

（2）降低液體的溫度減慢了蒸發(fā)；故D不符合題意．

故選ABC．

【解析】【答案】液體溫度的高低；液體表面積的大小，以及液體上方空氣流動(dòng)的速度都能影響到蒸發(fā)的快慢．

11、ACD【分析】解：A

地板磚的邊長(zhǎng)在60cm

左右；初中生一步的距離略小于此數(shù)值，在50cm=0.5m

左右.

故A符合實(shí)際；

B；成年人的身高在170cm

左右；中學(xué)生的身高略小于成年人，在165cm=16.5dm

左右.

故B不符合實(shí)際；

C、中學(xué)生正常步行的速度在4km/h=4隆脕13.6m/s隆脰1.2m/s

左右.

故C符合實(shí)際；

D；正常情況下；人的心臟1min

跳動(dòng)的次數(shù)在75

次左右，跳動(dòng)一次的時(shí)間接近1s.

故D符合實(shí)際．

故選ACD．

首先對(duì)題目中涉及的物理量有個(gè)初步的了解；對(duì)于選項(xiàng)中的單位，可根據(jù)需要進(jìn)行相應(yīng)的換算或轉(zhuǎn)換，排除與生活實(shí)際相差較遠(yuǎn)的選項(xiàng)，找出符合生活實(shí)際的答案．

物理與社會(huì)生活聯(lián)系緊密，多了解一些生活中的常見(jiàn)量的值可幫助我們更好地學(xué)好物理，同時(shí)也能讓物理更好地為生活服務(wù)．【解析】ACD

12、AB【分析】解：A

鉛筆好像被水面“折斷”是光的折射現(xiàn)象；故A正確；

B；雨過(guò)天晴時(shí)；常在天空出現(xiàn)彩虹，這是太陽(yáng)光通過(guò)懸浮在空氣中細(xì)小的水珠折射而成的，白光經(jīng)水珠折射以后，分成各種彩色光，這種現(xiàn)象叫做光的色散現(xiàn)象.

所以說(shuō)雨后的天空出現(xiàn)彩虹是由光的色散形成的.

故B正確．

C；人在墻上形成影子是由于光的直線傳播形成的；故C錯(cuò)誤；

D；水中的物體的倒影是由光的反射形成的.

故D錯(cuò)誤．

故選AB．

壟脵

要掌握光的折射現(xiàn)象；知道水底看起來(lái)比實(shí)際的要淺；斜插入水中的筷子向上折、海市蜃樓、凸透鏡成像都是光的折射．

壟脷

要掌握光的反射現(xiàn)象；知道平面鏡；凸面鏡成像是由于光的反射形成的．

壟脹

要掌握光沿直線傳播現(xiàn)象；知道影子的形成；日月食的形成、小孔成像都是光沿直線傳播形成的．

此題主要通過(guò)各種事例考查了學(xué)生對(duì)光的反射、光的直線傳播、光的折射的理解.

要注意這幾種現(xiàn)象的本質(zhì)，在日常生活中學(xué)習(xí)用所學(xué)知識(shí)解釋有關(guān)現(xiàn)象．【解析】AB

13、AC【分析】

小雪；冰雹都是固態(tài)的；而液化形成的物體是液態(tài)的，只有霧和雨是液態(tài)的，是由空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的；

故選AC．

【解析】【答案】物體由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的現(xiàn)象叫液化；液化形成的物體是液態(tài)的；據(jù)此分析．

14、AC【分析】

A、如果L1開(kāi)路，電壓表、L2；電源串聯(lián)；電壓表測(cè)量電源電壓．此選項(xiàng)符合題意；

B、如果L1短路；電壓表相當(dāng)于與導(dǎo)線并聯(lián)，導(dǎo)線電阻為零，所以電壓表示數(shù)為零．此選項(xiàng)不符合題意；

C、如果L2短路；電壓表測(cè)量電源電壓．此選項(xiàng)符合題意；

D；分析得B不可能．此選項(xiàng)不符合題意．

故選A；C．

【解析】【答案】由圖知，燈泡串聯(lián)，電壓表測(cè)量燈泡L1兩端電壓．電壓表顯示電源電壓；從斷路或短路兩方面分析．

15、ABC【分析】解：A

浮力產(chǎn)生的原因是浸在液體中的物體上下表面受到的壓力差.

在深泥中的藕下表面沒(méi)有與水接觸；因此沒(méi)有受到水的浮力作用，故A正確；

B；穿著橡皮防水服往深水處走時(shí)；水對(duì)人體的壓強(qiáng)會(huì)隨深度的增加而增大，因此衣服會(huì)貼著身體更緊，故B正確；

C；往深處走的過(guò)程中；人排開(kāi)水的體積變大，所受浮力增大，因此會(huì)感到腳底“發(fā)飄”而站不穩(wěn)，故C正確；

D；挖出的藕漂在水面上；屬于漂浮狀態(tài)，此時(shí)的浮力等于重力，故D錯(cuò)誤．

故選ABC．

(1)

浮力產(chǎn)生的原因是浸在液體中的物體上下表面受到的壓力差；

(2)

根據(jù)液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大可做出判斷；

(3)

根據(jù)阿基米德原理可判斷往深處走時(shí)浮力的變化；進(jìn)而做出判斷；

(4)

漂浮在水面的物體；所受的浮力等于自身的重力．

本題以農(nóng)民挖藕的情景為內(nèi)容，考查了有關(guān)浮力的產(chǎn)生原因，液體壓強(qiáng)特點(diǎn)，以及浮沉條件等的相關(guān)應(yīng)用，有一定綜合性，值得我們關(guān)注．【解析】ABC

16、CD【分析】解：A

從圖象上看；該物質(zhì)在凝固過(guò)程中溫度保持50隆忙

不變，所以此物質(zhì)為晶體，并且熔點(diǎn)為50隆忙

故A正確．

B；AB

段物質(zhì)應(yīng)是液態(tài)；故B正確；

C；BC

段為晶體的凝固過(guò)程；物質(zhì)放熱，但溫度保持不變，處于固液混合態(tài)，故C錯(cuò)誤．

D；CD

段物質(zhì)已經(jīng)凝固完畢；處于固態(tài)，故D錯(cuò)誤．

故選CD．

壟脵

要分清熔化圖象和凝固圖象.

熔化圖象溫度隨時(shí)間有上升的趨勢(shì)；凝固圖象隨時(shí)間有下降的趨勢(shì)．

壟脷

在熔化過(guò)程要吸熱；相反在凝固過(guò)程需要放熱.

若在熔化或凝固過(guò)程溫度保持不變，則是晶體；否則為非晶體．

壟脹

晶體在熔化或凝固時(shí)的溫度是熔點(diǎn)或凝固點(diǎn).

晶體在熔化過(guò)程或凝固過(guò)程中處于固液共存態(tài)．

此題主要考查了晶體的凝固過(guò)程的特點(diǎn).

并考查了對(duì)晶體凝固圖象的分析，考查得很全面．【解析】CD

三、填空題(共7題，共14分)17、略

【分析】【分析】①對(duì)于給出的數(shù)據(jù)；首先要弄清楚是否有錯(cuò)誤數(shù)據(jù)，然后再利用多次測(cè)量求平均值的方法求出物體的長(zhǎng)度．注意在求平均值時(shí)，計(jì)算結(jié)果的小數(shù)點(diǎn)后有幾位數(shù)字應(yīng)該和給出數(shù)據(jù)的小數(shù)點(diǎn)后有幾位數(shù)字相同；

②對(duì)于一個(gè)正確的長(zhǎng)度測(cè)量結(jié)果，倒數(shù)第二位對(duì)應(yīng)的單位是刻度尺的分度值．【解析】【解答】解：（1）從L1=18.821cm；L3=18.822cm；L4=18.820cm；L5=18.825cm可以看出倒數(shù)第二位對(duì)應(yīng)的單位是0.1mm；所以刻度尺的分度值為0.1mm．

（2）從六個(gè)測(cè)量結(jié)果看，L3=18.132cm與其它測(cè)量結(jié)果偏差太大；所以此數(shù)據(jù)是錯(cuò)誤的記錄，應(yīng)該舍去；

（3）L6=18.82cm的分度值是1mm；測(cè)量結(jié)果不合理；

（4）為了減小誤差，應(yīng)該求四次測(cè)量的平均值，即這本作業(yè)本的長(zhǎng)度為：L==18.822cm．

故答案為：（1）0.1mm；（2）18.132cm；（3）18.82cm；（4）18.822cm．18、略

【分析】【分析】（1）在s-t圖象中；和時(shí)間軸平行的線段表示物體處于靜止?fàn)顟B(tài)．

（2）在s-t圖象中；一條斜線表示物體做的是勻速直線運(yùn)動(dòng)．

（3）根據(jù)圖象讀出甲乙物體在相同時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程，即可比較出兩物體的運(yùn)動(dòng)速度．【解析】【解答】解：（1）甲物體在10～15s內(nèi)的圖象是一條和時(shí)間軸平行的直線；所以甲物體處于靜止?fàn)顟B(tài)；

（2）由圖象看出兩物體在0～10s內(nèi)的圖象是一條斜線；表示物體做的是勻速直線運(yùn)動(dòng)；

（3）由圖象看出兩物體在0～10s內(nèi)甲物體通過(guò)的路程大于乙物體通過(guò)的路程，所以v甲＞v乙．

故答案為：靜止；勻速；＞．19、略

【分析】

測(cè)力計(jì)的分度值為0.2N；測(cè)力計(jì)的示數(shù)為3.6N，又因?yàn)樽饔迷跍y(cè)力計(jì)連接的滑輪上的繩子段數(shù)為n=3；

所以水平拉力F==1.2N．

故答案為：1.2．

【解析】【答案】由圖可知；彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為3.6N，則可求出作用在測(cè)力計(jì)上的拉力F的大小；

因不計(jì)繩重；繩子的伸長(zhǎng)和滑輪組內(nèi)部的摩擦；n=3，可求水平拉力F的大?。?/p>

20、略

【分析】【分析】水珠中間厚邊緣薄，形成一個(gè)水凸透鏡，物距小于焦距，成正立、放大的虛像，此時(shí)相當(dāng)于放大鏡．【解析】【解答】解：

露珠中間厚邊緣?。恍纬梢粋€(gè)水凸透鏡，具有放大鏡的功能，成正立；放大的虛像，所以葉脈看起來(lái)比較大．

故答案為：放大；虛．21、略

【分析】【分析】（1）聲音在傳播過(guò)程中；遇到障礙物時(shí)，會(huì)發(fā)生反射現(xiàn)象；

（2）聲音是物體振動(dòng)產(chǎn)生的，一切發(fā)聲體都在振動(dòng)．振動(dòng)停止，發(fā)聲也停止．【解析】【解答】解：（1）一次閃電后聽(tīng)到隆隆的雷聲；這是因?yàn)槔茁曉谠茖又卸啻畏瓷涞木壒剩?/p>

（2）大鼓敲擊后振動(dòng)會(huì)發(fā)出聲音；振動(dòng)不止，余音不止．

故答案為：雷聲在云層中多次反射；大鼓在繼續(xù)振動(dòng)．22、20水平向左20【分析】【分析】(1)

靜止的物體和勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體受平衡力的作用；一對(duì)平衡力的大小相等；方向相反、作用在同一直線上；

(2)

摩擦力的大小跟壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)；根據(jù)其來(lái)判斷摩擦力的變化；

此題考查了二力平衡條件的應(yīng)用及影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素，在解決此類題目時(shí)，一定注意物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，根據(jù)狀態(tài)判斷力之間的大小關(guān)系，并注意只要影響滑動(dòng)摩擦力的因素不變，摩擦力的大小不變，不要受一些附加條件的影響?！窘獯稹课矬w在水平桌面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)；在水平方向受拉力和摩擦力，這兩個(gè)力相互平衡，所以摩擦力f=F=20N

方向與推力方向相反，水平向左；

滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)；與拉力大小及運(yùn)動(dòng)快慢無(wú)關(guān)，所以以0.5m/s

的速度向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則它受到的摩擦力仍為20N

故答案為：20

水平向左；20

【解析】20

水平向左20

23、略

【分析】解：由圖可知：表上的示數(shù)為：020鈥?58鈥?鈥?88

其中0

表示的是小時(shí)，20

表示的是分鐘，58

表示的是秒，88

表示的是0.88

秒，故讀數(shù)為：20min58.88sSTART

的意思是開(kāi)始，STOP

是停止，故它是開(kāi)關(guān)．

故答案為：20min58.88s

開(kāi)關(guān)．

根據(jù)電子停表上的數(shù)字讀數(shù)；根據(jù)“START/STOP

”的英文意思分析起作用．

本題考查了電子停表的讀數(shù)，掌握讀數(shù)規(guī)則是解題的關(guān)鍵．【解析】20min58.88s

開(kāi)關(guān)四、判斷題(共2題，共6分)24、√【分析】【分析】擴(kuò)散現(xiàn)象不但說(shuō)明了分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)，還體現(xiàn)了分子之間有間隙．【解析】【解答】解：不同的物質(zhì)在相互接觸時(shí)；會(huì)出現(xiàn)彼此進(jìn)入對(duì)方的現(xiàn)象．這種現(xiàn)象叫做擴(kuò)散，擴(kuò)散現(xiàn)象表明分子在永不停息地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)．

故答案為：√．25、×【分析】【分析】聲音有三個(gè)特征：音調(diào)、響度、音色，音調(diào)跟頻率有關(guān)．響度跟振幅、距聲源的遠(yuǎn)近有關(guān)．【解析】【解答】解：樂(lè)音的三種特性：響度；音調(diào)和音色；通常我們把聲音的高低叫音調(diào)；音調(diào)與物體的振動(dòng)頻率有關(guān)，頻率越大，音調(diào)越高；頻率越小，音調(diào)越低．

同時(shí)我們把人耳能感覺(jué)到的聲音的強(qiáng)弱成為響度；其與物體振動(dòng)幅度有關(guān)，振幅越大，響度越大；振幅越小，響度越?。?/p>

故此題說(shuō)法錯(cuò)誤．

故答案為：×．五、實(shí)驗(yàn)探究題(共3題，共12分)26、（1）勻速（2）A錯(cuò)誤（3）第一次在平滑的木板上勻速拉動(dòng)木塊，讀出測(cè)力計(jì)示數(shù)在木板上鋪上毛巾再勻速拉動(dòng)木塊，讀出測(cè)力計(jì)示數(shù)【分析】【分析】(1)

實(shí)驗(yàn)中研究的是木塊受到的滑動(dòng)摩擦力的大?。粡椈蓽y(cè)力計(jì)測(cè)量的是木塊受到的拉力，只有木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)拉力的大小才等于摩擦力；

(2)

要探究摩擦力的大小與多個(gè)因素的關(guān)系；就要用到控制變量法，利用實(shí)驗(yàn)中操作過(guò)程和數(shù)據(jù)反映出來(lái)的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)結(jié)合控制變量法的思想從而可以確定實(shí)驗(yàn)的探究目的；

(3)

要驗(yàn)證猜想C

應(yīng)該控制壓力大小不變、改變接觸面的粗糙程度，速度這個(gè)因素已經(jīng)探究，只能考慮接觸面的粗糙程度這個(gè)因素。本題考查了“探究滑動(dòng)摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)，注意控制變量法的應(yīng)用，同時(shí)要求會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)完成相關(guān)的探究。

【解答】(1)

用彈簧測(cè)力計(jì)勻速拉動(dòng)木塊時(shí)，木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)受到的力是平衡力，根據(jù)二力平衡的知識(shí)，此時(shí)摩擦力的大小等于彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)木塊拉力的大??；(2)(2)三次實(shí)驗(yàn)，使用的是同一木塊，木塊的壓力不變；在同一接觸面上，接觸面的粗糙程度不變；根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可知，拉動(dòng)的速度不同，利用控制變量法的思想可知，探究的是摩擦力與物體運(yùn)動(dòng)速度的關(guān)系，故選A，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不變，說(shuō)明摩擦力大小和運(yùn)動(dòng)速度大小無(wú)關(guān)；

(3)(3)根據(jù)控制變量法的思想，要探究與哪個(gè)因素有關(guān)，就要改變哪個(gè)因素，要驗(yàn)證猜想CC必須改變接觸面的粗糙程度不同，其余因素壓力不變，只要改變水平面的粗糙程度，然后用彈簧測(cè)力計(jì)勻速拉動(dòng)，讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)，觀察摩擦力的大小是否與接觸面的粗糙程度有關(guān)。

故答案為：(1)

勻速(2)A

錯(cuò)誤(3)

第一次在平滑的木板上勻速拉動(dòng)木塊，讀出測(cè)力計(jì)示數(shù)在木板上鋪上毛巾再勻速拉動(dòng)木塊，讀出測(cè)力計(jì)示數(shù)?！窘馕觥?1)

勻速(2)A

錯(cuò)誤(3)

第一次在平滑的木板上勻速拉動(dòng)木塊，讀出測(cè)力計(jì)示數(shù)在木板上鋪上毛巾再勻速拉動(dòng)木塊，讀出測(cè)力計(jì)示數(shù)27、略

【分析】【分析】（1）電路故障有兩類：短路和斷路；電路短路時(shí)；短路部分無(wú)電壓，電流大；電路斷路時(shí)，斷路部分無(wú)電流，電壓大；

（2）額定電壓下燈泡的實(shí)際功率和額定功率相等；要使燈泡電壓增大，應(yīng)使電路中電流增大，即應(yīng)減小滑動(dòng)變阻器的接入電阻，則可知滑片的移動(dòng)方向；

（3）利用伏安法可以測(cè)量電燈的電功率和電阻．【解析】【解答】解：（1）甲現(xiàn)象中燈泡不亮；無(wú)電流而電壓較大是斷路現(xiàn)象，故選A；

乙現(xiàn)象中燈泡很亮；既有電流也有電壓，說(shuō)明滑動(dòng)變阻器接入電阻較小，故選C；

丙現(xiàn)象中燈泡不亮而電流很大是短路現(xiàn)象；故選B；

故答案如下表；

。順序電路中出現(xiàn)的不正?，F(xiàn)象原因電燈的亮暗電流表示數(shù)（A）電壓表示數(shù)（V）電壓表示數(shù)（V）甲不亮04.5A乙很亮0.424.2C丙不亮0.450B（2）燈泡電壓為2.5V；小于額定電壓3.8V，故應(yīng)增大L兩端的電壓；

因兩電阻串聯(lián)；L為定值電阻，故可以通過(guò)減小滑動(dòng)變阻器的接入電阻，而使電路中電流增大，從而增大L兩端的電壓；

故滑片應(yīng)向左移動(dòng)；直到電壓表示數(shù)為3.8V為止；此時(shí)燈泡正常發(fā)光．

（3）用電壓表測(cè)量了電燈的電壓，用電流表測(cè)量了電燈中的電流，由歐姆定律知，可利用R=計(jì)算電燈的電阻．

故答案為：（1）如上表所示；（2）左；（3）測(cè)小燈的電阻．28、略

【分析】(

解：

(2)

在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中；小明把玻璃板沿直線MN

向右移動(dòng)了一段距離，根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)中的像距等于物距可知，棋子E

和平面鏡之間的距離不變，根據(jù)物像到平面鏡的距離相等，E

的像和平面鏡之間的距離也不變，所以鏡中的棋子E

的像不移動(dòng)．

作出發(fā)光點(diǎn)E

在平面鏡中的像點(diǎn)E隆盲

連接E隆盲D

交與平面鏡于點(diǎn)O

連接EO

作出入射光線，連接OD

作出反射光線，如圖：

(3)

平面鏡成的是正立；等大的虛像；且像與物體關(guān)于鏡面對(duì)稱，因此只有B正確．

(4)

平面鏡成像實(shí)驗(yàn)時(shí)；把光屏放在像的位置，發(fā)現(xiàn)光屏上并沒(méi)有像，說(shuō)明平面鏡成的像是虛像．

(5)

在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中；隨著蠟燭的燃燒變短，蠟燭的像與用來(lái)找像的蠟燭不再重合，此時(shí)所成的像與物大小相同．

故答案為：(2)

不會(huì)；見(jiàn)上圖；(3)B(4)

虛；(5)

不再重合；相同．

(2)

根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)進(jìn)行判斷：物體在平面鏡中成虛像；物像大小相等，物像連線與鏡面垂直，物像到平面鏡的距離相等．

首先知道發(fā)光點(diǎn)發(fā)出的光線經(jīng)平面鏡反射后通過(guò)D

點(diǎn)的