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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年魯教版三年級語文上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點(diǎn);考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題,共14分)1、品讀句子;完成練習(xí)。
孫中山想:這樣糊里糊涂地背,有什么用呢?于是,他壯著膽子站起來
“糊里糊涂”的反義詞是()。A.清清楚楚B.一知半解2、與“窿”字讀音相近的一項(xiàng)是()A.窗B.隆C.陌D.穹3、下列詞語中書寫全部正確的一項(xiàng)是()。A.海濱街道交界魚民B.遍地遠(yuǎn)處汽笛銀光閃閃C.滿栽靠岸初夏除了D.載樹躺倒三亞來來住住4、下面加點(diǎn)的字注音正確的一項(xiàng)是()A.呢喃(ne)B.合奏(zhòu)C.打擊(jí)D.嘰嘰喳喳(zh?。?、這肥皂泡;吹起來很美麗,五色的浮光。
對這句話理解不正確的一項(xiàng)是()A.這句話表現(xiàn)了肥皂泡的美麗、神奇B.“五色”指多種色彩,“浮光”指這些色彩晃動不定,“亂轉(zhuǎn)”寫出了色彩的動態(tài)美C.從“浮光”“亂轉(zhuǎn)”等詞語可以體會到肥皂泡的虛華與迷離6、下列詞語搭配不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.扇動翅膀______優(yōu)秀的顧客B.鉆入水中______時髦的發(fā)式C.吹肥皂泡______尖尖的嘴巴D.改善氣息______無聲地散裂7、讀《海底世界》,選擇正確的一項(xiàng)()?A.海面上波濤澎湃的時候,海底也是一樣的有大浪。B.海底沒有一點(diǎn)聲音。C.地球上最長的生物是一種海藻。評卷人得分二、填空題(共9題,共18分)8、你知道月亮在我國古代詩文中還有哪些美稱嗎?
如:玉弓玉盤。
____9、選擇下列字在不同句子中的正確意思。
興(a)開始,發(fā)動,(b)興盛流行(c)起;起來(d)興旺。
①我們不____這一套。____
②我們國家要____辦第三產(chǎn)業(yè)。____
③東海龍王父子____風(fēng)作浪,害得人們不敢下海捕魚____
④天下____亡,匹夫有責(zé)。____10、讀課文《快樂國奇遇記》;填空。
這篇課文講述的是一個木偶--____與一群不愛學(xué)習(xí),十分貪玩的孩子,被誘騙到____,在那里,他們經(jīng)歷了____、____、____、____、____、慘遭淹溺、險些喪命的磨難,最后跳水逃走的奇異遭遇,說明皮諾曹是一個____的孩子。11、選擇正確的序號;填在橫線上。
①斷絕②完全沒有了③獨(dú)一無二④一定;完全。
①看來想拿出____招,只有練。____
②克萊諦____對不是故意的。____
③辦法都想____了,還是解決不了問題。____12、填入恰當(dāng)?shù)脑~語。
一____炮彈____的聲音。
一____孤兒院____的比賽。
一____沉默____地跑。
一____哭聲____地讀。
一____小姑娘____地看13、給多音字選擇正確的讀音。
chéngshèng
花兒盛____開了;真漂亮。
請為自己盛____一碗熱乎乎的小米粥。14、寫出近義詞。
文明—____淵博—____日夜兼程—____
佩服—____長進(jìn)—____拜訪—____15、拼一拼,寫一寫。。qiǎohéyúnxiāodùɡuòpínɡm(xù)ù________________xiǎodétōutīnɡtōudùqǐtǎo________________16、我會填。
①“仰”字共____畫,第四畫是____。②“帆”字共____畫,第六畫是____。評卷人得分三、改錯題(共1題,共2分)17、找出有錯的字并改正。
蘋壩____→____穿帶____→____打份____→____招乎____→____
漂揚(yáng)____→____竟禮____→____召引____→____粗狀____→____
結(jié)白____→____摔膠____→____評卷人得分四、綜合題(共1題,共3分)18、判斷下面的句子是不是比喻句。(1)、二月春風(fēng)似剪刀。(2)、我忽然覺得自己仿佛就是一朵荷花,穿著雪白的衣裳,站在陽光里。(3)、水珠在荷葉上滾動,像玉盤上的珍珠,晶瑩奪目。(4)、蜻蜓飛過來,告訴我清晨飛行的快樂。評卷人得分五、翻譯(共4題,共8分)19、讀古詩《早發(fā)白帝城》,解釋下列詩句的意思(1)、朝辭白帝彩云間(2)、輕舟已過萬重山20、讀古詩《絕句》,解釋下列詩句的意思(1)、一行白鷺上青天。(2)、門泊東吳萬里船。21、讀古詩《塞下曲》,解釋下列詩句的意思。(1)、林暗草驚風(fēng)。(2)、將軍夜引弓。22、讀詩《乞巧》《嫦娥》解釋詩句?。(1)、七夕今宵看碧霄,牽??椗珊訕?。(2)、嫦娥應(yīng)悔偷靈藥,碧海青天夜夜心。評卷人得分六、寫作題(共1題,共7分)23、你們一定讀過不少童話故事吧?喜歡馬、小白兔、小貓、狗、鴨子這些小動物嗎?請你任選以上幾種動物作為主人公,編一個童話故事。想一想,它們之問可能會發(fā)生什么有趣或新奇的事情呢?事情的結(jié)果怎樣?別忘了給你編的童話故事取一個題目哦。參考答案一、選擇題(共7題,共14分)1、A【分析】本題主要考查學(xué)生對反義詞的掌握情況,要了解給出詞語的意思,也要明白與之意思相反的詞語?!窘馕觥亢锖浚赫J(rèn)識模糊,不明事理。反義詞是“清清楚楚”。故選:A。2、B【分析】本題考查了學(xué)生對于平時所學(xué)生字讀音的掌握情況,根據(jù)所學(xué)漢語拼音正確拼讀后,按要求寫出讀音相近的一組即可。【解析】“窿”的讀音是lóng;A.窗:chuāng;B.?。簂óng;C.陌:mò;D.穹:qióng。故選:B。3、B【分析】本題考查了學(xué)生辨析錯別字的能力,根據(jù)平時所學(xué)生字及平時的積累,結(jié)合具體語境,對每個詞中的字進(jìn)行分析完成即可?!窘馕觥緼.有誤,漁民:以捕魚為業(yè)的人。故“魚民”的“魚”錯誤。B.正確。C.有誤,滿載:運(yùn)輸工具裝滿了東西或裝足了規(guī)定的載重量。故“滿栽”的“栽”錯誤。D.有誤,栽樹:通過不同栽種形式,延續(xù)樹木的生長過程。故“載樹”的“載”錯誤。來來往往:指來來去去的人很多,很繁華。故“來來住住”的“住住”錯誤。故選:B。4、D【分析】本題考查了學(xué)生對于日常用語中易讀錯的字讀音的辨析能力,完成時要注意拼讀,結(jié)合具體的語境進(jìn)行選擇?!窘馕觥緼.有誤,“呢喃”中“呢”應(yīng)讀“ní”。[ne]用在疑問句(特指問、選擇問、正反問)的末尾,表示疑問的語氣:這個道理在哪兒~[ní]擬聲詞,~喃。B.有誤,“合奏”中“奏”應(yīng)讀“zhòu”。C.有誤,“打擊”中“擊”應(yīng)讀“jī”。D.正確。故選:D。5、C【分析】考查了句義,《肥皂泡》詳細(xì)介紹了吹肥皂泡這種游戲的過程:做、吹、看、想,讓我們體會了冰心奶奶美好的童年生活。【解析】“這肥皂泡,吹起來很美麗,在那輕清透明的球面上亂轉(zhuǎn)、神奇,會讓“我”心里充滿快樂。所以作者喜歡吹肥皂泡,“浮光”原義是水面或物體表面反射的光,“亂轉(zhuǎn)”寫出了肥皂泡的動態(tài)。故選:C。6、D【分析】本題考查了學(xué)生對于詞語搭配的辨析與應(yīng)用,認(rèn)真分析各選項(xiàng)中的詞語搭配,然后選出不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng).【解析】A、B、C正確。D.有誤,“改善氣息”搭配不當(dāng)。可改為:改善條件。故選:D。7、C【分析】考查了名著閱讀,要注意平時積累,要熟悉名著內(nèi)容,掌握名著的主要情節(jié),理解名著里的人物形象?!窘馕觥俊逗5资澜纭纷髡呤怯箍ò腿鸪彼畼穲@。該書主要記錄了非凡海底世界的種種奇觀。A.海面上波濤澎湃的時候。這句話與原文不符。B.海底沒有一點(diǎn)聲音。C.地球上最長的生物是一種海藻。故選:C。二、填空題(共9題,共18分)8、嬋娟玉兔玉盤冰輪素娥【分析】【分析】月亮在我國古代詩文中的美稱示例:夜光:夜光何德死則育?--屈原。素娥:素娥即月亮別稱--《幼瓊林》。顧兔:陽烏未谷顧兔半藏身--李白。白玉盤:少識月呼作白玉盤--李白。玉壺:洛陽親友相問片冰玉壺--王昌齡。玉輪:玉輪軋露濕團(tuán)光鸞相逢桂香陌--李賀。蟾蜍:閩揚(yáng)帆蟾蜍虧復(fù)團(tuán)--賈島。玉蟾:涼宵煙靄外三五玉蟾秋--干。冰輪:玉鉤定誰掛冰輪轍--陸游。桂魄:桂魄飛光射處冷浸秋碧--蘇軾。嬋娟:但愿人長久;千里共嬋娟--蘇軾。玉兔:著意登樓瞻玉兔,何張幕,遮銀闕--辛棄疾。素丸:素丸何處飛照承平--元問《龍吟》。玉盤:李群玉《秋君山看月》:汗漫鋪澄碧朦朧吐玉盤。
【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生對古詩詞中關(guān)于“月亮美稱”的積累,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)古詩詞的興趣。9、bcad【分析】【分析】考查學(xué)生對詞義的掌握程度;要注意辨析好。第一小題的“興”是流行的意思。興辦,興起創(chuàng)辦。興風(fēng)作浪,挑起爭端,發(fā)動的意思。興亡,興旺和滅亡。
【點(diǎn)評】考查學(xué)生對詞義的辨析,學(xué)生要掌握這類一字多義詞,才能完成這類題目;10、皮諾曹快樂國盡情玩耍由人變驢被賣挨打摔瘸沒有主見,非常貪玩,但決心改正錯誤【分析】【分析】這類題目是主要考查了學(xué)生對課文內(nèi)容的理解;《快樂國奇遇記》這篇課文講述的是一個木偶――皮諾曹與一群不愛學(xué)習(xí);十分貪玩的孩子,被誘騙到快樂國,在那里,他們經(jīng)歷了盡情玩耍;由人變驢、被賣、挨打、摔瘸、慘遭淹溺、險些喪命的磨難,最后跳水逃走的奇異遭遇,說明皮諾曹是一個沒有主見,非常貪玩,但決心改正錯誤的孩子。
【點(diǎn)評】此題考查學(xué)生對課文內(nèi)容的理解和概括,學(xué)生應(yīng)掌握這類題目。11、③④②【分析】【分析】解答這道題的時候;要根據(jù)題意來選擇,就不難回答這道題了,絕:斷:絕種。絕緣。絕嗣。絕情。絕跡。斷絕。杜絕。滅絕。空前絕后。盡,窮盡:盡命。盡望。盡境。盡棋。氣盡。極,極端的:極妙。極密。極壁。極無僅有。獨(dú)特的,少有的,沒有人能趕上的:獨(dú)色。獨(dú)技。獨(dú)倫。獨(dú)唱。獨(dú)代。一定的,肯定的:一定對。一定然。越過:“假舟楫者,非能水也,而絕江河?!迸f體詩的一種體裁:絕句。五絕。
【點(diǎn)評】考查學(xué)生對字義的理解。12、枚溫柔所精彩陣飛快陣認(rèn)真位仔細(xì)【分析】【分析】(1)應(yīng)用量詞一枚修飾名詞炮彈;故填枚。
(2)應(yīng)用形容詞修飾名詞聲音;可填溫柔。故填溫柔。
(3)應(yīng)用量詞一所修飾名詞孤兒院;故填所。
(4)應(yīng)用形容詞修飾名詞比賽;可填精彩。故填精彩。
(5)應(yīng)用量詞一陣修飾名詞沉默;故填陣。
(6)應(yīng)用副詞修飾動詞跑;可用飛快地。故填飛快。
(7)應(yīng)用量詞一陣修飾名詞哭聲;故填陣。
(8)應(yīng)用副詞修飾動詞讀;可用認(rèn)真地。故填認(rèn)真。
(9)應(yīng)用量詞一位修飾名詞小姑娘。故填位。
(10)應(yīng)用副詞修飾動詞寫;可用仔細(xì)地。故填仔細(xì)。
【點(diǎn)評】考查量詞修飾名詞,副詞修飾動詞,形容詞修飾名詞。13、shèngchéng【分析】【分析】本題主要考查學(xué)生對多音字的掌握情況;在于平時學(xué)生對詞語的積累。盛:是個多音字,①shèng,興旺:盛開;②chéng,把東西放進(jìn)去:盛一碗飯。
【點(diǎn)評】主要測試學(xué)生對多音字的理解,讀音不同,意義不同,組成的詞語也不同,平時讀課文或說話要注意區(qū)別。如果對某個字不大熟悉,一定要查字典弄明白。14、文雅廣博馬不停蹄敬佩進(jìn)步拜見【分析】【分析】文明:指人類社會進(jìn)步狀態(tài)。文明的實(shí)質(zhì)就是人類社會平等程度。淵博:形容懂得知識很多。日夜兼程:白天黑夜都在趕路。佩服:對某人或某事發(fā)自內(nèi)心的敬仰和崇拜。長進(jìn):有上進(jìn);增長之意。馬不停蹄:比喻不停頓地向前走。
【點(diǎn)評】主要測試學(xué)生對近義詞的理解。近義詞,是指詞匯意義相同或相近的詞語,與近義詞意思相近的詞為同義詞。如“美好”和“美妙”、“懶惰”和“怠惰”、“枯萎”和“干枯”、“寬敞”和“寬闊”。15、巧合云霄渡過屏幕曉得偷聽偷渡乞討【分析】【分析】屏幕的屏pínɡ是后鼻音;千萬不要寫成前鼻音。偷渡的渡有三點(diǎn)水,不要寫成度。
【點(diǎn)評】激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)拼音的興趣,提高學(xué)生準(zhǔn)確認(rèn)讀拼音的能力,同時還可以看出學(xué)生對生字書寫的掌握情況。16、6豎提6點(diǎn)【分析】【分析】本題是要主要考查了學(xué)生對字形的掌握;學(xué)生平時應(yīng)掌握一些生字的字形。仰拱6畫,分別是撇;豎、撇、豎提、橫折鉤、豎;帆共6畫;分別是豎、橫折鉤、豎、撇、橫折彎鉤/橫斜鉤、點(diǎn);
【點(diǎn)評】考查學(xué)生對生字的筆畫順序的掌握,學(xué)生需要學(xué)會查字典。三、改錯題(共1題,共2分)17、壩坪帶戴份扮乎呼漂飄竟敬召招狀壯結(jié)潔膠跤【分析】【分析】穿戴:穿著;佩戴。飄揚(yáng):是指在空中漂浮或飛行,好像在一股氣流中飛揚(yáng)或招展,所以右邊是風(fēng)字。招呼:用言語點(diǎn)頭或招手等致意,所以要有提手旁。摔跤:用手摔跤,所以是足字邊。
【點(diǎn)評】主要測試學(xué)生對課文字詞的掌握程度,平時注意積累,就不難找出題中的錯誤。四、綜合題(共1題,共3分)18、略
【分析】【分析】(1)該句為比喻句;將春風(fēng)比作剪刀。故答案為正確。
(2)該句為比喻句;將自己比作荷花。故答案為正確。
(3)該句為比喻句;將水珠比作珍珠,荷葉比作玉盤。故答案為正確。
(4)該句為擬人句;將蜻蜓擬人化。故答案為錯誤。
【點(diǎn)評】考查比喻句。【解析】1、正確2、正確3、正確4、錯誤五、翻譯(共4題,共8分)19、略
【分析】【分析】主要考查學(xué)生對詩歌翻譯的掌握;朝辭白帝彩云間就是早上告別了在彩云中間的白帝城;輕舟已過萬重山就是輕快的小船已經(jīng)穿過層層疊疊的高山。
【點(diǎn)評】學(xué)生應(yīng)注意掌握詩歌的意思,這是理解詩歌的前提?!窘馕觥?、早上告別了在彩云中間的白帝城2、輕快的小船已經(jīng)穿過層層疊疊的高山20、略
【分析】【分析】主要考查學(xué)生對詩歌翻譯的掌握;一行白鷺上青天也就是一行白鷺在晴朗的天空中自由飛翔。門泊東吳萬里船就是門外江面上停泊著即將駛往東吳的客船。
【點(diǎn)評】學(xué)生應(yīng)注意掌握詩歌的意思,這是理解詩歌的前提?!窘馕觥?、一行白鷺在晴朗的天空中自由飛翔。2、門外江面上停泊著即將駛往東吳的客船21、略
【分析】【分析】考查學(xué)生對詩歌翻譯的掌握?!傲职挡蒹@風(fēng)”的意思是昏暗的樹林里草突然被一陣風(fēng)吹動?!皩④娨挂钡囊馑际菍④娨詾槔匣⒁u來;立即拉弓射箭。
【點(diǎn)評】考查學(xué)生對詩歌翻譯的掌握,學(xué)生應(yīng)掌握。【解析】1、昏暗的樹林里草突然被一陣風(fēng)吹動。2、將軍以為老虎襲來,立即拉弓射箭。22、①今晚是七月初七,人們早早的來到戶外,仰望浩瀚無際的青天,因?yàn)榻裉焱砩吓@煽椗邬o橋相會。②嫦娥應(yīng)該后悔偷吃了靈藥,因?yàn)樗弁毯G嗵?,夜夜心情孤寂?/p>
【分析】【分析】一年一度的七夕又來到了;家家戶戶的人們紛紛情不自禁地抬頭仰望浩瀚的天空,“云母屏風(fēng)燭影深,長河漸落曉星沉?!鼻皟删涿枥L了主人公在孤獨(dú)的環(huán)境中一夜不寐的情景。室內(nèi),云母屏風(fēng)上映著幽暗的燭影;室外,銀河漸漸西移垂地,晨星就要消失了。
【點(diǎn)評】這個題主要是考察學(xué)生對詩句意思的把握,只要把全詩的意思背下來,就不難解釋這兩句了?!窘馕觥?、今晚是七月初七,人們早早的來到戶外,仰望浩瀚無際的青天,因?yàn)榻裉焱砩吓@煽椗邬o橋相會。2、嫦娥應(yīng)該后悔偷吃了靈藥,因?yàn)樗弁毯G嗵?,夜夜心情孤寂。嫦娥?yīng)該后悔偷吃了靈藥,因?yàn)樗弁毯G嗵?,夜夜心情孤寂。六、寫作題(共1題,共7分)23、考驗(yàn)。
從前有一群小動物;他們過著無憂無慮的生活。
有一天;小貓;小馬、小兔、小狗、小鴨一起出外面野餐。小貓說:“今天的野餐我請客?!贝蠹艺f:“好吧!”小貓把包里的東西拿出來,它突然說:“我忘帶水了,怎么辦?”小兔說:“聽說往東走,有一片泉水可以飲用?!毙」氛f:“我也聽說過那個地方。讓我去取水吧!”
小狗往東走著;忽然它看見了兩個屋子,一下屋子上面寫的“發(fā)財”,另一個房子上寫的“獻(xiàn)血”。小狗想:“獻(xiàn)血多疼啊,還不如發(fā)大財好?!彼搿鞍l(fā)財屋里全是金銀財寶”,小狗立馬進(jìn)去,它剛進(jìn)門就變成了羽毛。
小貓;小馬、小兔、小鴨等了好半天;小狗也沒回來。小鴨說:“讓我去找找小狗吧!”。
小鴨也一直往東走;它也看到了那兩個房子。小鴨想:“我不想
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