2025年粵教滬科版八年級(jí)科學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年粵教滬科版八年級(jí)科學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷377考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共5題，共10分)1、如圖所示；兩端都開口的直玻璃管和直角彎管插入瓶塞中，直玻璃管的一端套有一個(gè)小氣球。當(dāng)通過直角彎管抽出瓶?jī)?nèi)的空氣時(shí)，小氣球發(fā)生的變化是()

A.不會(huì)發(fā)生變化B.將鼓起C.將變癟D.無法確定2、下列關(guān)于二氧化氮的化學(xué)式NO2表示意義的敘述不正確的是（）A.表示二氧化氮這種物質(zhì)B.表示一個(gè)二氧化氮分子C.二氧化氮這種物質(zhì)由一種氮元素和兩種氧元素組成D.一個(gè)二氧化氮分子由一個(gè)氮原子和兩個(gè)氧原子構(gòu)成3、如圖是小明研究“影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱因素”的裝置圖；它是由電源；滑動(dòng)變阻器、開關(guān)、帶鐵芯的螺線管和自制的針式刻度板組成．通過觀察指針B偏轉(zhuǎn)角度的大小來判斷電磁鐵磁性的強(qiáng)弱．在指針下方固定一物體A，當(dāng)用導(dǎo)線a與接線柱2相連，閉合開關(guān)后，指針B發(fā)生偏轉(zhuǎn)．在這個(gè)裝置中，你認(rèn)為指針下方的物體A應(yīng)由什么材料制成（）

A.銅B.鐵C.鋁D.塑料4、如圖所示是各種不同電路器件的實(shí)物圖片，屬于用電器的是（）A.

電熱驅(qū)蚊香B.

電池C.

空氣開關(guān)D.

輸電線5、地殼中含量最多的元素是（）A.FeB.AlC.OD.Si評(píng)卷人得分二、填空題(共6題，共12分)6、下圖表示氣體分子示意模型，其中屬于化合物的是____（填字母序號(hào)）；

7、做水的沸騰實(shí)驗(yàn)時(shí)，為防止沸水濺出傷人，通常在容器上加蓋，這樣會(huì)使水的沸點(diǎn)____。8、如圖所示，當(dāng)開關(guān)S閉合時(shí)，一磁針靜止在螺線管附近，則磁針的a端為____極。

9、綠色植物通過____制造的有機(jī)物，不僅滿足了自身生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖等生命活動(dòng)的需要，而且為生物圈中的其他生物提供了基本的____，所以，綠色植物是生態(tài)系統(tǒng)中的____．10、在國際單位制中，力的單位是____，簡(jiǎn)稱____，符號(hào)是____。11、血糖平衡對(duì)保持人體健康有重要意義。一個(gè)正常人在早晨進(jìn)食前，血糖含量約為5mmol／L，進(jìn)食后1h血糖含量出現(xiàn)較大幅度上升，達(dá)到約7.5mmol／L，進(jìn)食后2h血糖含量又下降到約5mmol／L，并基本維持在這個(gè)水平(會(huì)有微小波動(dòng))。請(qǐng)你把這個(gè)人從開始進(jìn)食到飯后3h血糖含量的變化曲線繪出來：____，并解釋血糖含量出現(xiàn)一定幅度上升或下降的原因____。評(píng)卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)12、水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。13、農(nóng)民給植物松土是為了促進(jìn)植物根的呼吸作用。14、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時(shí)后，保溫瓶中的溫度較原來降低了15、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機(jī)物。16、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。17、為了充分利用陽光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評(píng)卷人得分四、作圖題(共4題，共36分)18、如下圖所示，重為10N的物體A靜止在物體B上，請(qǐng)用力的圖示法在圖中畫出它對(duì)物體B的壓力F。19、作圖題；畫出斜面上的物體A和光滑球的受力示意圖。

20、左圖說明是家庭電路中電流過大的原因之一；請(qǐng)用筆劃線代表導(dǎo)線將右圖中的電路元件正確的連入電路。

21、閉合開關(guān)S后，電磁鐵A和永磁體B間的磁場(chǎng)分布如圖，請(qǐng)標(biāo)出永磁體B的，S極和畫出通電螺線管的繞線方法。評(píng)卷人得分五、解答題(共3題，共27分)22、如圖為原子構(gòu)成示意圖；請(qǐng)你仔細(xì)觀察此圖片，你從中能獲得哪些信息？（答出三條信息）

23、電是我們使用最為廣泛的能源之一，但如果使用不當(dāng)，電也是相當(dāng)危險(xiǎn)的，生活中我們?cè)鯓幼龅桨踩秒?？（至少寫一條）24、小強(qiáng)觀察到：兩個(gè)體積相同的正方體A和B，在水中均漂浮，物塊A露出水面的體積較大．于是他認(rèn)為：物塊A所受浮力較大．請(qǐng)你借助彈簧測(cè)力計(jì)及細(xì)線，設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)，證明小強(qiáng)的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的．要求：簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)步驟．實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象并簡(jiǎn)要說明．參考答案一、單選題(共5題，共10分)1、B【分析】【分析】根據(jù)瓶?jī)?nèi)氣壓變化分析作答?！窘獯稹慨?dāng)通過直角彎管抽出瓶?jī)?nèi)的空氣時(shí)，瓶?jī)?nèi)氣壓表小，氣球內(nèi)氣壓大于瓶?jī)?nèi)氣壓，故氣球鼓起變大。故答案選：B2、C【分析】【分析】由分子構(gòu)成的物質(zhì)的化學(xué)式的含義：微觀表示物質(zhì)的一個(gè)分子或表示一個(gè)分子的構(gòu)成；宏觀表示一種物質(zhì)或表示該物質(zhì)的元素組成進(jìn)行解答。

【解答】A.可以表示二氧化氮這種物質(zhì)；正確；

B.可以表示一個(gè)二氧化氮分子；正確；

C.可以表示二氧化氮是由氮元素和氧元素組成的；而元素是個(gè)宏觀概念，只講種類；不講個(gè)數(shù)，錯(cuò)誤；

D.可以表示一個(gè)二氧化氮分子是由一個(gè)氮原子和兩個(gè)氧原子構(gòu)成的；正確；

故選：C3、B【分析】【分析】帶鐵芯的螺線管構(gòu)成了一個(gè)電磁鐵；它可以吸引鐵；鈷、鎳等磁性物質(zhì)，但不能對(duì)銅、鋁、塑料等產(chǎn)生磁力的作用，據(jù)此可判斷物體A是由什么物質(zhì)制成的．本題的最終目的是判斷哪種物質(zhì)是磁性物質(zhì)，可以被電磁鐵所吸引，但判斷的過程卻要求我們先明確這一裝置的原理，找到突破口，因此，這需要我們對(duì)題目進(jìn)行綜合分析，找出原理才能做出準(zhǔn)確的判斷．

【解答】解：讀圖可知；當(dāng)裝置的開關(guān)閉合時(shí)，帶鐵芯的螺線管具有了磁性，在其周圍產(chǎn)生磁場(chǎng)，從而對(duì)物體A產(chǎn)生磁力的作用，使A帶動(dòng)指針B發(fā)生偏轉(zhuǎn)，螺線管的磁性強(qiáng)弱發(fā)生變化，則偏轉(zhuǎn)的程度也會(huì)發(fā)生變化，從而達(dá)到實(shí)驗(yàn)的探究目的．由此可見，組成A的物質(zhì)必須是一種磁性物質(zhì)，對(duì)照各選項(xiàng)可知，銅；鋁、塑料等都不會(huì)受到磁場(chǎng)力的作用，只有鐵符合題目要求．

故選B．4、A【分析】【分析】根據(jù)電路組成的作用分析：電源；是提供電能的裝備，開關(guān)，可以控制電路的通斷，用電器，消耗電能的裝置；導(dǎo)線，用來輸送電能．本題考查了電路組成部分的作用．電源是提供電能的裝置，它把其它形式的能轉(zhuǎn)化為電能．

【解答】解：A是用電器；電熱驅(qū)蚊香把電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能；

B是電源；是提供電能的裝備；

C是開關(guān)；可以控制電路的通斷；

D是導(dǎo)線；用來輸送電能．

故選A．5、C【分析】【分析】根據(jù)地殼中各元素含量的排序進(jìn)行分析判斷即可．

【解答】解：地殼含量較多的元素（前四種）按含量從高到低的排序?yàn)椋貉?；硅、鋁、鐵；其中含量最多的元素是氧元素，氧元素的元素符號(hào)為O．

故選C．二、填空題(共6題，共12分)6、B【分析】【分析】由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)是混合物；由同種元素組成的純凈物是單質(zhì)，由不同種元素組成的純凈物是化合物，利用該知識(shí)對(duì)問題進(jìn)行分析即可．本題主要考查了物質(zhì)的分類方法方面的內(nèi)容，要根據(jù)物質(zhì)的元素組成及結(jié)構(gòu)進(jìn)行判斷分析判斷．

【解答】解：由圖中可知；B中含有的分子種類是一種，且該分子是由不同原子構(gòu)成，因此是由不同種元素組成的純凈物，屬于化合物；C是含有兩種不同的分子是由兩種物質(zhì)組成的物質(zhì)，屬于混合物．

故答案為：B7、升高【分析】【分析】加蓋后容器內(nèi)的氣壓增大；液體的沸點(diǎn)隨著氣壓的增大而升高。

【解答】探究水的沸騰實(shí)驗(yàn)中；加紙蓋減少加熱時(shí)間，會(huì)使杯內(nèi)氣壓升高，使水的沸點(diǎn)升高。

故答案為：升高8、N【分析】【解答】解：根據(jù)螺線管中電流的方向和線圈的繞向；利用安培定則可以確定螺線管的左端為N極，右端為S極．

當(dāng)小磁針靜止時(shí)，根據(jù)磁極間的作用規(guī)律可知，相互靠近的一定是異名磁極．因此可以確定小磁針的a端為N極，b端為S極；

故答案為：N．

【分析】利用螺線管中電流的方向和線圈的繞向，根據(jù)安培定則確定螺線管的NS極；然后利用磁極間的作用規(guī)律確定小磁針的N、S極9、光合作用食物來源生產(chǎn)者【分析】【解答】綠色植物通過光合作用合成的有機(jī)物不僅滿足了自身的需要；如植物體的生長(zhǎng)；發(fā)育、繁殖等．同時(shí)還為生物圈中的其他生物提供了食物來源，其它生物都直接或間接以植物為食．由此可知植物通過光合作用能自己制造有機(jī)物，是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者，答案為：光合作用；食物來源；生產(chǎn)者。

【分析】光合作用是綠色植物在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物，釋放氧氣，同時(shí)把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在合成的有機(jī)物中的過程。10、牛頓牛N【分析】【分析】

在國際單位制中；力的單位是以科學(xué)家牛頓的名字命名的．

【解答】

力的單位是牛頓，簡(jiǎn)稱牛，符號(hào)為“N”．根據(jù)牛頓第二定律公式F=ma得出的導(dǎo)出組合單位.11、進(jìn)食后1小時(shí)血糖含量出現(xiàn)較大幅度上升，是因?yàn)槭澄锏南眨ㄎ掌咸烟沁M(jìn)入血液）；進(jìn)食后2小時(shí)血糖含量又下降到正常水平，是因?yàn)橐葝u素分泌增加，（促進(jìn)血糖合成糖元，促進(jìn)血糖氧化分解），使血糖含量下降?！痉治觥俊痉治觥扛鶕?jù)題目給的信息；做出血糖含量的曲線圖，在進(jìn)食一小時(shí)后，人體的血糖含量迅速增加，進(jìn)食兩小時(shí)后，人體分泌胰島素，使血糖下降，維持在一個(gè)恒定的值。

【解答】進(jìn)食后血糖升高是因?yàn)槭澄镏械牡矸郾幌善咸烟潜晃眨谎巧呤沟靡葝u素的分泌增加，胰島素具有降低血糖作用，一段時(shí)間后血糖又恢復(fù)到正常水平；胰島素與組織細(xì)胞表面的特異性的受體結(jié)合，促使組織細(xì)胞加速攝取、利用、儲(chǔ)存葡萄糖。

故答案為：進(jìn)食后1小時(shí)血糖含量出現(xiàn)較大幅度上升，是因?yàn)槭澄锏南眨ㄎ掌咸烟沁M(jìn)入血液）；進(jìn)食后2小時(shí)血糖含量又下降到正常水平，是因?yàn)橐葝u素分泌增加，（促進(jìn)血糖合成糖元，促進(jìn)血糖氧化分解），使血糖含量下降。三、判斷題(共7題，共14分)12、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣，分解有機(jī)物，釋放能量。水果存久了，水果進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的呼吸作用消耗大量的有機(jī)物，導(dǎo)致重量會(huì)減輕。因此水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機(jī)物釋放出能量的過程，同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。13、A【分析】【解答】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進(jìn)植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)，要消耗氧氣，釋放二氧化碳14、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用；將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來，同時(shí)一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶?jī)?nèi)的溫度會(huì)升。故此題說法錯(cuò)誤。故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來，供給生命活動(dòng)的需要，這個(gè)過程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的。15、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機(jī)鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹吸收后大部分（99%）通過蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進(jìn)行呼吸作用，分解有機(jī)物的，會(huì)使重量減輕；而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進(jìn)行光合作用，合成淀粉等有機(jī)物，積累在柳樹的體內(nèi)，是柳樹增重的主要原因。

故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲(chǔ)存在有機(jī)物中的過程，稱為光合作用；16、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強(qiáng)度，光合作用制造的有機(jī)物就多，因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機(jī)物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。17、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時(shí)；如果過稀，使陽光照到地面，造成浪費(fèi)，會(huì)減產(chǎn)；如果過密，植物葉片互相遮擋，不能充分進(jìn)行光合作用，也會(huì)減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時(shí)應(yīng)合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹木時(shí)密度要適當(dāng)，行株距要合理。一般以每畝株數(shù)（或穴數(shù)）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。

故答案為：錯(cuò)誤。四、作圖題(共4題，共36分)18、如圖：

【分析】【分析】畫物體A對(duì)物體B的壓力；受力物是B，作用點(diǎn)在接觸面上，畫在接觸面的中點(diǎn)，壓力的方向總是垂直于接觸面指向被壓物，所以此力的方向向下，由于自由放置在水平地面上，所以物體B受到壓力大小等于物體A的重力，即10N，在圖中要描述清這些特點(diǎn)．

【解答】

（1）確定一個(gè)標(biāo)度為5N，如圖;（2）確定力的作用點(diǎn)在接觸面的中點(diǎn);〔3〕沿垂直于接觸面向下的方向畫一條線段，長(zhǎng)度等于標(biāo)度的2倍，〔4)在線段的末端畫上箭頭，并標(biāo)識(shí)F=10N19、【分析】【分析】按照重力；彈力、摩擦力的順序進(jìn)行受力分析即可．本題關(guān)鍵是作力的示意圖；注意畫力時(shí)要按照一定的順序，不能漏力，也不能添加力，基礎(chǔ)題．

【解答】解：A受重力；斜面的支持力和靜摩擦力，受力如圖：

球受重力；墻的彈力和繩子的拉力，如圖：

20、【分析】【分析】（1）燈泡的接法：火線進(jìn)入開關(guān)；再進(jìn)入燈泡頂端的金屬點(diǎn)；零線直接接入燈泡的螺旋套．（2）兩孔插座的接法：左孔接零線；右孔接火線．（3）三孔插座的上孔接地線，左孔接零線，右孔接火線．

【解答】解：首先辨別上面三根線地線、火線、零線．（1）燈泡接法：火線進(jìn)入開關(guān)，再進(jìn)入燈泡，零線直接接入燈泡，這樣在斷開開關(guān)能切斷火線，接觸燈泡不會(huì)發(fā)生觸電事故．既能控制燈泡，又能更安全．（2）兩孔插座的接法：左孔接零線；右孔接火線．（3）三孔插座的上孔接地線，左孔接零線，右孔接火線．當(dāng)金屬外殼的用電器插入三孔插座時(shí)，能使金屬外殼接地，防止漏電時(shí)發(fā)生觸電事故．21、【分析】【分析】首先根據(jù)磁感線的方向判斷出電磁鐵B和永磁體A的極性；然后根據(jù)安培定則判斷電流的方向，從而畫出繞線方向．安培定則不但可以判斷出螺線管的磁極，也能根據(jù)磁極判斷出電流方向或繞圈的繞向，即電流方向；線圈的繞向及N極方向，知道其中兩個(gè)便可求出另外一個(gè)．【解答】解：在磁體的外部，磁感線總是從磁體的N極發(fā)出最后回到S極，所以永磁體B的左端為S極，電磁鐵A的右端是N極；

根據(jù)安培定則，伸出右手使右手大拇指指向電磁鐵的N極，四指彎曲所指的方向?yàn)殡娏鞯姆较?，即電流從電磁鐵A的左端流入，繞線方法如圖．五、解答題(共3題，共27分)22、原子很??；原子核由質(zhì)子和中子組成；原子是由原子核和核外的電子組成．【分析】【解答】解：由圖看出；原子很小，原子核很小，原子由內(nèi)層帶正電的原子核和外層帶負(fù)電的電子組成；原子核由帶正電的質(zhì)子和不帶電的中子組成；

故答案為：原子很