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A.一個(gè)。
B.一對(duì)。
C.多個(gè)。
D.數(shù)目不定。
2、【題文】下列屬于動(dòng)物先天性行為的是()A.蜜蜂采蜜、蜘蛛織網(wǎng)B.蚯蚓走簡(jiǎn)單的“T”字迷宮C.警犬破案D.小黑猩猩模仿成年黑猩猩到高處取食3、血漿與血清的主要區(qū)別在于血漿中含有纖維蛋白原。()A.正確B.錯(cuò)誤4、冬季,由于室內(nèi)、室外溫差大以及霧霾等原因,是感冒的高發(fā)季節(jié)。下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是A.感冒咳嗽時(shí),痰的形成部位是氣管、支氣管B.感冒時(shí)呼吸不暢,是因?yàn)楸乔粌?nèi)鼻黏膜分泌的黏液過(guò)多C.重感冒時(shí),嗓子發(fā)干,是因?yàn)榭谇粵]有濕潤(rùn)空氣的作用D.霧霾天,PM2.5依次經(jīng)鼻、咽、喉、氣管、支氣管、肺泡后,進(jìn)入血液5、原始生命起源的大致過(guò)程是()A.原始大氣的主要成分一有機(jī)物一原始生命B.火山熔巖的主要成分一有機(jī)物一原始生命C.海洋中的主要成分一有機(jī)物一原始生命D.原始土壤的主要成分一有機(jī)物一原始生命6、體液中的吞噬細(xì)胞屬于人體的第幾道防線?()A.第一道B.第二道C.第三道D.以上都不是7、下列各項(xiàng)中,屬于人體第一道防線的是()A.體液中的吞噬細(xì)胞B.免疫器官和免疫細(xì)胞C.皮膚和黏膜阻擋病原體的入侵D.淋巴結(jié)8、下列行為中,不屬于傳遞信息行為的是()A.雌蛾分泌性外激素B.工蜂跳圓形舞C.螳螂晝伏夜出D.鳥類鳴叫9、肉食性動(dòng)物的牙齒不同于草食性動(dòng)物的是()
A.門齒發(fā)達(dá)。
B.臼齒發(fā)達(dá)。
C.犬齒發(fā)達(dá)。
D.臼齒退化。
評(píng)卷人得分二、多選題(共7題,共14分)10、下列關(guān)于顯性性狀和隱性性狀的描述,正確的是:()A.生物體所表現(xiàn)出來(lái)的性狀都是顯性性狀B.出現(xiàn)頻率高的性狀是顯性性狀,出現(xiàn)頻率低的性狀是隱性性狀C.相對(duì)性狀存在顯性和隱性之分D.隱性性狀只有在子二代中才能表現(xiàn)出來(lái)11、下列產(chǎn)品屬于抗生素的是()
A.鏈霉素。
B.青霉素。
C.氨基酸。
D.食用有機(jī)酸。
12、下列成群的昆蟲中,具有社群(社會(huì))行為的是()A.蚊子B.蒼蠅C.蜜蜂D.螞蟻13、關(guān)于圖中A,B,C,D四點(diǎn)的地形說(shuō)法正確的是()A.A是山脊B.B是鞍部C.C是山脊D.D是山谷14、關(guān)于哺乳動(dòng)物運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的敘述,不正確的是()A.運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨、關(guān)節(jié)、骨骼肌組成B.關(guān)節(jié)軟骨和關(guān)節(jié)腔內(nèi)的滑液,增強(qiáng)了關(guān)節(jié)的靈活性C.骨骼肌由肌腱、肌腹組成D.關(guān)節(jié)由關(guān)節(jié)頭、關(guān)節(jié)窩和關(guān)節(jié)腔組成15、下列連線正確的是()A.圓柱形體形--蚯蚓B.剛毛--蚯蚓的爬行器官C.體表有角質(zhì)層--防止體內(nèi)水分的散失D.環(huán)帶--與蚯蚓的生殖有關(guān)16、【題文】下列詩(shī)句或成語(yǔ)中,包含生殖現(xiàn)象的是()A.探花蛺蝶深深見,點(diǎn)水蜻蜓款款飛B.螳螂捕蟬,黃雀在后C.幾處早鶯爭(zhēng)暖樹,誰(shuí)家新燕啄春泥D.忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹梨花開評(píng)卷人得分三、填空題(共7題,共14分)17、病毒是一類沒有________結(jié)構(gòu)的特殊生物,它們的結(jié)構(gòu)基本相似,一般由________外殼和內(nèi)部的________組成。必須生活在其他生物的________內(nèi)才能生活和繁殖。據(jù)寄主的不同,可分為________病毒,________病毒,病毒18、培養(yǎng)細(xì)菌和真菌的一般步驟按先后順序排列是:____→____→____→____①高溫滅菌②接種③配制含有營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的培養(yǎng)基④恒溫培養(yǎng)19、栽培園林植物常見的方式主要有____和____等.20、凡是對(duì)人類有害的動(dòng)物,我們都應(yīng)該盡量趕盡殺絕.____.21、雙名法是由英國(guó)科學(xué)家弗萊明提出的.____.22、【題文】生物種類的多樣性實(shí)質(zhì)上就是基因的多樣性。()23、(2016?成都)有的微生物能夠分解枯枝落葉、動(dòng)物的遺體和糞便中的有機(jī)物,從而獲得生活必需的物質(zhì)和能量,這樣的營(yíng)養(yǎng)方式稱為____.這類微生物是生態(tài)系統(tǒng)成分中的____者.評(píng)卷人得分四、判斷題(共3題,共18分)24、動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為越復(fù)雜,適應(yīng)環(huán)境的能力越強(qiáng)()25、小蝌蚪在發(fā)育成成蛙的過(guò)程中,由于水污染而發(fā)生畸形(如長(zhǎng)出5條腿),這種現(xiàn)象就叫變態(tài)發(fā)育。()26、我們食用的酸奶是由牛奶中的細(xì)菌制造出來(lái)的,該細(xì)菌是乳酸菌。評(píng)卷人得分五、解答題(共2題,共8分)27、根據(jù)蝗蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問(wèn)題;(1)蝗蟲的身體分為圖示①②③三個(gè)部分,其中標(biāo)號(hào)③指的是________;(2)三個(gè)部分中,______是蝗蟲的運(yùn)動(dòng)中心(填序號(hào));(3)蝗蟲屬于節(jié)肢動(dòng)物,主要特征是:體表有____________;身體和附肢都分節(jié)。28、當(dāng)我們觀察鳥用角質(zhì)喙啄食時(shí);沒有看到鳥咀嚼食物,為什么?
評(píng)卷人得分六、實(shí)驗(yàn)探究題(共1題,共6分)29、某生物學(xué)習(xí)小組為了研究植物的生命活動(dòng);設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)裝置.根據(jù)所學(xué),結(jié)合圖示回答問(wèn)題。
(1)將甲裝置在光下放至數(shù)小時(shí)后;發(fā)現(xiàn)塑料袋內(nèi)壁上有小水珠,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是葉片進(jìn)行了_______________。
(2)擠壓乙裝置的黑色塑料袋;觀察到的現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁,由此可以得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是_________________。
(3)利用丙裝置探究光合作用的問(wèn)題:
①為了排除葉片中原有淀粉對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響;可以采取的操作是______;
②a和b形成的一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)的變量是______;
③在光下進(jìn)行4~6小時(shí)光照后,摘下葉片A,一次進(jìn)行酒精脫色、漂洗、滴加碘液染色、漂洗,然后觀察,對(duì)比a、b處,觀察到的現(xiàn)象是a處不變藍(lán),b處變藍(lán);此實(shí)驗(yàn)可得出的結(jié)論:一是光合作用的產(chǎn)物是淀粉;二是光是光合作用的必要條件.
(4)當(dāng)丁裝置的試管中充滿二分之一左右的氣體時(shí),迅速將帶有火星的衛(wèi)生香伸入管口內(nèi),觀察到的現(xiàn)象是帶有火星的衛(wèi)生香迅速燃燒,可以得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是______.參考答案一、選擇題(共9題,共18分)1、A【分析】
染色體是細(xì)胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì);染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成;DNA是遺傳信息的載體,主要存在于細(xì)胞核中,DNA分子為雙螺旋結(jié)構(gòu),像螺旋形的梯子;DNA上決定生物性狀的小單位,叫基因.基因決定生物的性狀.一條染色體有一個(gè)DNA分子組成,一個(gè)DNA分子上有許多個(gè)基因.
故選A
【解析】【答案】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是染色體;DNA、基因的關(guān)系.解答時(shí)可以從染色體的概念、組成、DNA的分子結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、基因的概念方面來(lái)切入.
2、A【分析】【解析】
試題分析:先天性行為指動(dòng)物生來(lái)就有的;由體內(nèi)遺傳物質(zhì)決定的行為;對(duì)維持最基本的生存必不可少,蜜蜂采蜜、蜘蛛織網(wǎng),屬于先天性行為,而學(xué)習(xí)行為則是指在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過(guò)環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)而獲得的行為,蚯蚓走簡(jiǎn)單的“T”字迷宮、警犬破案、小黑猩猩模仿成年黑猩猩到高處取食,屬于后天性學(xué)習(xí)行為。
考點(diǎn):本題考查的是動(dòng)物先天性行為和學(xué)習(xí)行為的區(qū)別。
點(diǎn)評(píng):此題為基礎(chǔ)知識(shí)題,解答此類題目的關(guān)鍵是理解動(dòng)物行為獲得途徑和特點(diǎn)。【解析】【答案】A3、A【分析】【分析】本題主要考查血液的成分和主要功能。解答此題的關(guān)鍵是理解掌握血清與血漿的區(qū)別:是否含有纖維蛋白原。【解答】加入抗凝劑的血液出現(xiàn)分層現(xiàn)象后,上層的淡黃色、半透明的液體叫做血漿;血液凝固后在血塊周圍出現(xiàn)的淡黃色、透明的液體叫做血清;血清與血漿的主要區(qū)別是血漿里含纖維蛋白原??梢婎}干的說(shuō)法是正確的。故選A?!窘馕觥緼4、B【分析】【分析】此題考查呼吸系統(tǒng)的組成和功能。明確呼吸系統(tǒng)的組成和功能是解答此題的關(guān)鍵?!窘獯稹緼.感冒咳嗽時(shí),痰的形成部位是氣管、支氣管,痰是灰塵、病菌與黏膜分泌的黏液的混合物,故A不符合題意;B.感冒時(shí)呼吸不暢,是因?yàn)楸乔粌?nèi)鼻黏膜發(fā)炎充血腫脹而阻塞鼻腔而造成的,故B符合題意;C.重感冒時(shí),嗓子發(fā)干,是因?yàn)榭谇粵]有濕潤(rùn)空氣的作用,而鼻腔有濕潤(rùn)空氣的作用,故C不符合題意;D.霧霾天,PM2.5依次經(jīng)鼻、咽、喉、氣管、支氣管、肺泡后,進(jìn)入血液,進(jìn)而損傷其它系統(tǒng)的功能,故D不符合題意。?故選B?!窘馕觥緽5、A【分析】解:化學(xué)起源學(xué)說(shuō)認(rèn)為:原始地球的溫度很高;地面環(huán)境與現(xiàn)在完全不同:天空中赤日炎炎;電閃雷鳴,地面上火山噴發(fā)、熔巖橫流;從火山中噴出的氣體,如水蒸氣、氨、甲烷等構(gòu)成了原始的大氣層,與現(xiàn)在的大氣成分明顯不同的是原始大氣中沒有游離的氧;原始大氣在高溫、紫外線以及雷電等自然條件的長(zhǎng)期作用下,形成了許多簡(jiǎn)單的有機(jī)物,隨著地球溫度的逐漸降低,原始大氣中的水蒸氣凝結(jié)成雨降落到地面上,這些有機(jī)物隨著雨水進(jìn)入湖泊和河流,最終匯集到原始的海洋中。原始的海洋就像一盆稀薄的熱湯,其中所含的有機(jī)物,不斷的相互作用,經(jīng)過(guò)及其漫長(zhǎng)的歲月,逐漸形成了原始生命。因此簡(jiǎn)而言之即是:原始大氣在雷電、紫外線等長(zhǎng)期作用下,形成有機(jī)小分子,這些有機(jī)物隨雨水匯集到原始海洋中,形成有機(jī)大分子,通過(guò)長(zhǎng)期的相互作用,最后形成原始的生命。體現(xiàn)了由“原始大氣的主要成分一有機(jī)物一原始生命”過(guò)程。
故選:A。
隨著認(rèn)識(shí)的不斷深入和各種不同的證據(jù)的發(fā)現(xiàn);人們對(duì)生命起源的問(wèn)題有了更深入的研究,其中化學(xué)起源說(shuō)是被廣大學(xué)者普遍接受的生命起源假說(shuō)。在地球形成的最初是沒有生命的,在地球上生命發(fā)生之前,經(jīng)歷了由無(wú)機(jī)物轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C(jī)物的化學(xué)進(jìn)化過(guò)程。據(jù)此解答。
關(guān)于生命起源的問(wèn)題是現(xiàn)代自然科學(xué)尚未完全解決的重大問(wèn)題,是人們關(guān)注和爭(zhēng)論的焦點(diǎn)。熟知化學(xué)起源說(shuō)的原理是解題的關(guān)鍵?!窘馕觥緼6、B【分析】解:體液中的吞噬細(xì)胞屬于人體的第二道防線。
故選:B。
人體三道防線的組成、功能和免疫的特點(diǎn)如圖:。組成功能類型第一道皮膚和粘膜阻擋和殺滅病原體,清掃異物非特異。
性免疫第二道體液中的殺菌物質(zhì)(如溶酶菌)和吞噬細(xì)胞溶解、吞噬和消滅病菌第三道免疫器官和免疫細(xì)胞產(chǎn)生抗體,消滅病原體(抗原)特異性免疫
解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握人體三道防線的組成、功能【解析】B7、C【分析】解:A;體液中的吞噬細(xì)胞屬于人體的二道防線;A不符合題意;
B;免疫器官和免疫細(xì)胞屬于人體的三道防線;B不符合題意;
C;皮膚和黏膜屬于人體的一道防線;C符合題意;
D;淋巴結(jié)屬于免疫器官;屬于人體的三道防線,D不符合題意;
故選:C。
特異性免疫和非特異性免疫的比較如下表:
。名稱形成時(shí)間形成因素特點(diǎn)器官包括的防線舉例非特異性免疫生來(lái)就有的,先天性的由遺傳因素決定不針對(duì)某一特定的病原體,作用范圍廣,針對(duì)多種病原體都有效皮膚、黏膜等第一、二道防線唾液中的溶菌酶特異性免疫出生以后才產(chǎn)生的與遺傳因素?zé)o關(guān);和與該病原體斗爭(zhēng)的人有關(guān)針對(duì)某一特定病原體,具有專一性胸腺、淋巴結(jié)、脾臟第三道防線天花病毒侵入人體后,人體產(chǎn)生抗體
解答此類題目的關(guān)鍵是熟記三道防線的組成、功能。【解析】C8、C【分析】試題分析:動(dòng)物通訊是動(dòng)物間的信息交流,常表現(xiàn)為一個(gè)動(dòng)物借助自身行為或身體標(biāo)志作用于其他動(dòng)物(同種或異種)的感覺器官?gòu)亩淖兒笳叩男袨?。通訊是具有適應(yīng)意義的行為,常見的通訊事例大多是互利的,如通過(guò)通訊異性個(gè)體得以交配,社群動(dòng)物得以共同取食、御敵等動(dòng)物之間通過(guò)動(dòng)作、聲音、氣味、性外激素等進(jìn)行信息交流,雌蛾分泌性外激素目的是為了告訴雄蛾自己的位置;工蜂跳圓形舞,是為了告訴其它工蜂蜜源的位置方向;鳥類鳴叫,是為了告訴異性自己有嘹亮的歌喉,吸引異性鳥類。螳螂晝伏夜出不是同種動(dòng)物之間發(fā)生的,不屬于傳遞信息的行為。是一種節(jié)律行為??键c(diǎn):群體中的信息交流【解析】【答案】C9、C【分析】
哺乳動(dòng)物的牙齒分為門齒;臼齒,犬齒,其中門齒用于切斷食物,臼齒用于磨碎食物,犬齒用于撕裂食物,所以牙齒的作用為切斷;撕裂和磨碎食物,肉食性動(dòng)物如狼等的犬齒發(fā)達(dá),適于撕裂肉食,而草食性動(dòng)物沒有犬齒.
故選:C
【解析】【答案】本題考查哺乳動(dòng)物牙齒的不同點(diǎn);可以從動(dòng)物的食性來(lái)解答.
二、多選題(共7題,共14分)10、BC【分析】試題分析:A、生物體所表現(xiàn)出來(lái)的性狀有的是顯性性狀如雙眼皮,有的是隱性性狀如單眼皮,故不符合題意;B、當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對(duì)基因,一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí),只有顯性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來(lái);只有當(dāng)控制某一性狀的基因都是隱性基因時(shí),隱性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來(lái),顯性性狀的表現(xiàn)率要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于隱性性狀的表現(xiàn)率,因此出現(xiàn)頻率高的性狀是顯性性狀,出現(xiàn)頻率低的性狀是隱形性狀,故符合題意;C、同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對(duì)性狀,相對(duì)性狀分為顯性性狀和隱性性狀,顯性基因控制顯性性狀,隱性基因控制隱性性狀,如人的單眼皮是隱性性狀和雙眼皮是顯性性狀,故符合題意;D、當(dāng)控制性狀的一對(duì)基因都是隱性時(shí),隱性基因控制的性狀就會(huì)表現(xiàn)出來(lái),如父母都是雙眼皮Aa,子女可能有單眼皮,因此隱性性狀在子一代中也能表現(xiàn)出來(lái),故不符合題意。故選:BC考點(diǎn):此題考查的是基因的顯性和隱性以及它們與性狀表現(xiàn)之間的關(guān)系。【解析】【答案】BC11、AB【分析】
抗生素是由真菌產(chǎn)生的,能治療細(xì)菌性疾病的一類藥物,如是從青霉菌培養(yǎng)液中提制的青霉素,鏈霉素(streptomycin)是一種氨基葡萄糖型抗生素;慶大霉素系從放線菌科單孢子屬發(fā)酵培養(yǎng)液中提得,系堿性化合物,是目前常用的氨基糖苷類抗生素.可見AB符合題意.
故選:AB
【解析】【答案】抗生素是由真菌產(chǎn)生的;能治療細(xì)菌性疾病,分析解答.
12、CD【分析】解:在蜜蜂的群體中;包括蜂王;雄雄、工蜂等,其中工蜂一般為群體中最小的個(gè)體,但數(shù)量最多,工蜂的主要職責(zé)是建造和擴(kuò)大巢穴、采集食物、伺喂幼蜂及蜂王等;雄蜂負(fù)責(zé)和蜂王交配,蜂王負(fù)責(zé)產(chǎn)卵,繁殖后代.螞蟻的群體有工蟻、兵蟻、蟻后、雄蟻之分需要彼此配合、密切合作才能維持群體的正常生存,有等級(jí)現(xiàn)象,因此具有社會(huì)行為.蒼蠅、蚊子的群體內(nèi)沒有明顯的組織、沒有明確的分工,也沒有等級(jí)次序,因此不具有社群行為.
故選:CD
社群行為是群體內(nèi)形成了一定的組織;成員間有明確分工的動(dòng)物群集行為,有的高等動(dòng)物還形成等級(jí).
解答此類題目的關(guān)鍵是掌握社會(huì)行為的特點(diǎn).【解析】【答案】CD13、CD【分析】本題主要考查等高線地形圖的判讀。由圖示可知,此等高線地形圖的等高距為200米,A山的海拔在800米以上,1000米以下;由B點(diǎn)的位置可知,B點(diǎn)的海拔為600米。結(jié)合選項(xiàng)和題意,AB錯(cuò),CD對(duì)。故選CD。
本題考查等高線地形圖的判讀。山頂:等高線閉合,內(nèi)高外低;山脊:等高線彎曲,向低處凸出;山谷:等高線彎曲,向高處凸出;鞍部:兩個(gè)山峰之間馬鞍形部位;陡崖:等高線重疊在一起。結(jié)合圖示、題意和選項(xiàng),CD正確,AB錯(cuò)誤。故選CD?!窘馕觥??!拘☆}1】CD【小題2】CD14、AD【分析】解:A;運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨、骨連結(jié)、骨骼肌組成;A錯(cuò)誤.
B;關(guān)節(jié)軟骨和關(guān)節(jié)腔內(nèi)的滑液;增強(qiáng)了關(guān)節(jié)的靈活性,B正確.
C;骨骼肌包括中間較粗的肌腹和兩端較細(xì)的肌腱(乳白色);C正確.
D;關(guān)節(jié)由關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔組成;D錯(cuò)誤.
故選:AD
人體完成一個(gè)運(yùn)動(dòng)都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié);有骨;骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與,多組肌肉的協(xié)調(diào)作用,才能完成.
知道關(guān)節(jié)是由關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)腔和關(guān)節(jié)囊組成的.關(guān)節(jié)面由關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩組成,關(guān)節(jié)面上覆蓋著關(guān)節(jié)軟骨.【解析】AD15、ABD【分析】解:A;圓柱形體形--蚯蚓;正確;
B;剛毛--蚯蚓的爬行器官;正確;
C;蚯蚓體表裸露濕潤(rùn);用濕潤(rùn)的體壁呼吸,而不是體表有角質(zhì)層--防止體內(nèi)水分的散失,錯(cuò)誤;
D;環(huán)帶是蚯蚓生殖系統(tǒng)集中部位;因此環(huán)帶--與蚯蚓的生殖有關(guān),正確.
故選:ABD
(1)蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物;身體呈圓柱形,由許多相似的體節(jié)構(gòu)成,在蚯蚓前端有一個(gè)分節(jié)不明顯;顏色較淺的環(huán)帶,腹面有剛毛;蚯蚓沒有骨骼,蚯蚓的運(yùn)動(dòng)就是依靠縱、環(huán)肌的交互舒縮及體表的剛毛的配合而完成的.當(dāng)蚯蚓前進(jìn)時(shí),身體后部的剛毛固定不動(dòng),接著身體前端的剛毛固定不動(dòng),這時(shí)環(huán)肌收縮,縱肌舒張,身體就向前伸,這時(shí)縱肌收縮、環(huán)肌舒張,身體向前縮短而前進(jìn).
(2)氧氣先溶解在體壁的粘液里;然后滲透到體壁內(nèi)的毛細(xì)血管中的血液里,血液中的二氧化碳也通過(guò)體壁排出體外.因此蚯蚓是用濕潤(rùn)的體壁進(jìn)行呼吸的;
解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握蚯蚓的形態(tài)結(jié)構(gòu)、呼吸以及運(yùn)動(dòng)特點(diǎn).【解析】ABD16、AC【分析】【解析】
試題分析:生物具有一下特征:1;生物的生活需要營(yíng)養(yǎng);2、生物能夠進(jìn)行呼吸;3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng);5、生物能夠生長(zhǎng)和繁殖;6、除病毒外;生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。探花峽蝶深深見,點(diǎn)水蜻蜓款款飛,蜻蜓點(diǎn)水是蜻蜓在產(chǎn)卵,屬于生殖現(xiàn)象;螳螂捕蟬,黃雀在后,是螳螂吃蟬,黃雀吃螳螂,是為了獲取食物維持生存,屬于生物的生活需要營(yíng)養(yǎng);幾處早鷹爭(zhēng)暖樹,誰(shuí)家春燕啄春泥,鷹占領(lǐng)繁殖的巢區(qū),春燕筑巢,都屬于生殖現(xiàn)象;忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹梨花開,反應(yīng)了溫度等非生物因素對(duì)植物的影響,不屬于生殖現(xiàn)象。故選:AC
考點(diǎn):此題考查的是生物的生殖現(xiàn)象?!窘馕觥俊敬鸢浮緼C三、填空題(共7題,共14分)17、略
【分析】試題分析:病毒是一類結(jié)構(gòu)十分簡(jiǎn)單的微生物,它沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),主要有蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成.病毒必須寄生在其它生物的活細(xì)胞內(nèi)才能生活和繁殖,一旦離開了活的細(xì)胞,病毒就無(wú)法進(jìn)行生命活動(dòng).根據(jù)病毒侵染細(xì)胞的不同,把病毒分為動(dòng)物病毒、植物病毒、細(xì)菌病毒.專門侵染動(dòng)物的病毒叫動(dòng)物病毒,如:艾滋病病毒;專門侵染植物的病毒叫植物病毒,如:煙草花葉病毒;專門侵染細(xì)菌的病毒叫細(xì)菌病毒,也叫噬菌體.考點(diǎn):本題考查病毒的結(jié)構(gòu)、生活特點(diǎn)及分類【解析】【答案】細(xì)胞蛋白質(zhì)遺傳物質(zhì)活細(xì)胞動(dòng)物植物細(xì)菌18、略
【分析】試題分析:細(xì)菌和真菌的生活需要一定的條件,如水分、適宜的溫度、還有有機(jī)物,因此首先要配制含有營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的培養(yǎng)基,可以用牛肉汁加瓊脂熬制,然后把培養(yǎng)基和所有用具進(jìn)行高溫滅菌,以防雜菌對(duì)實(shí)驗(yàn)的干擾,為防止高溫殺死細(xì)菌、真菌,要等冷卻后,在進(jìn)行接種,接種后放在溫暖的地方進(jìn)行恒溫培養(yǎng),注意:定期觀察并詳細(xì)記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象??键c(diǎn):本題考查的是細(xì)菌、真菌的培養(yǎng)方法?!窘馕觥俊敬鸢浮竣邰佗冖?9、略
【分析】
沒有經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合;由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的生殖方式叫無(wú)性生殖,嫁接是指把一個(gè)植物體的芽或枝,接在另一個(gè)植物體上,使結(jié)合在一起的兩部分長(zhǎng)成一個(gè)完整的植物體,扦插也稱插條,是一種培育植物的常用繁殖方法.可以剪取某些植物的莖;葉、根、芽等(在園藝上稱插穗),或插入土中、沙中,或浸泡在水中,等到生根后就可栽種,使之成為獨(dú)立的新植株.在生產(chǎn)實(shí)踐中,人們常利用植物的無(wú)性生殖來(lái)栽培農(nóng)作物和園林植物,常見的方式有扦插和嫁接.
故答案為:扦插;嫁接。
【解析】【答案】此題考查植物的無(wú)性生殖;沒有經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的生殖方式叫無(wú)性生殖,據(jù)此答題.
20、略
【分析】
生物多樣性通常有三個(gè)主要的內(nèi)涵;即生物種類的多樣性;基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性.生物多樣性具有直接價(jià)值、間接價(jià)值和潛在價(jià)值.每個(gè)物種都是一個(gè)獨(dú)特的基因庫(kù),一個(gè)基因庫(kù)只有一種生物.如鼠,蚊,蠅雖然是有害動(dòng)物,但我們不能使之滅絕,作為地球上的一種生物,它本身就是一個(gè)基因庫(kù),老鼠一旦滅絕,它所攜帶的基因庫(kù)將永遠(yuǎn)消失,當(dāng)生態(tài)系統(tǒng)中某種生物的數(shù)量大大增加或減少時(shí)也會(huì)影響生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定,從而破壞生態(tài)系統(tǒng)的多樣性,其次動(dòng)物作為消費(fèi)者在促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和維持生態(tài)平衡方面具有重要意義.同時(shí)它又是有害動(dòng)物,也不能使之?dāng)?shù)量過(guò)多,我們應(yīng)該設(shè)法控制其數(shù)量,盡量減少其危害,而不是徹底消滅干凈.如采用引進(jìn)天敵滅鼠等生物防治的辦法.
故答案為:×
【解析】【答案】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是生物的多樣性;解答時(shí)可以從生物多樣性的表現(xiàn)和價(jià)值方面來(lái)分析.
21、略
【分析】
林奈;瑞典自然學(xué)者,現(xiàn)代生物學(xué)分類命名的奠基人,林奈在生物學(xué)中的最主要的成果是建立了人為分類體系和雙名制命名法;弗萊明,英國(guó)細(xì)菌學(xué)家,是他首先發(fā)現(xiàn)青霉素.
故答案為:×
【解析】【答案】雙名法是為生物命名的標(biāo)準(zhǔn);每個(gè)物種的名字由兩部分構(gòu)成:屬名和種加詞;屬名須大寫,種加詞則不能,在印刷時(shí)使用斜體,手寫時(shí)一般要加雙下劃線.
22、略
【分析】【解析】
試題分析:生物多樣性通常有三個(gè)主要的內(nèi)涵;即生物種類的多樣性;基因(遺傳)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性.生物種類的多樣性是指一定區(qū)域內(nèi)生物鐘類(包括動(dòng)物、植物、微生物)的豐富性,如人類已鑒定出的物種,大約有170多萬(wàn)個(gè),我國(guó)已知鳥類就有1244種之多,被子植物有3000種,即物種水平的生物多樣性及其變化.基因的多樣性是指物種的種內(nèi)個(gè)體或種群間的基因變化,不同物種(兔和小麥)之間基因組成差別很大,生物的性狀是由基因決定的,生物的性狀千差萬(wàn)別,表明組成生物的基因也成千上萬(wàn),同種生物如兔之間(有白的、黑的、灰的等)基因也有差別,每個(gè)物種都是一個(gè)獨(dú)特的基因庫(kù).基因的多樣性決定了生物種類的多樣性;因此生物種類的多樣性實(shí)質(zhì)上是基因的多樣性.
考點(diǎn):此題考查的知識(shí)點(diǎn)是生物多樣性實(shí)質(zhì).【解析】【答案】對(duì)23、腐生分解【分析】【解答】解:”有的微生物能夠分解枯枝落葉;動(dòng)物的遺體和糞便中的有機(jī)物;從而獲得生活必需的物質(zhì)和能量“,這樣的營(yíng)養(yǎng)方式稱為腐生.這類微生物是生態(tài)系統(tǒng)成分中的分解者.
故答案為:腐生;分解。
【分析】分解者指的是細(xì)菌、真菌等營(yíng)腐生生活的微生物.它們將動(dòng)植物殘?bào)w等含有的有機(jī)物分解成簡(jiǎn)單的無(wú)機(jī)物,歸還到無(wú)機(jī)環(huán)境中,促進(jìn)了物質(zhì)的循環(huán).解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握分解者的概念和營(yíng)養(yǎng)方式.四、判斷題(共3題,共18分)24、√【分析】試題分析:學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在成長(zhǎng)的過(guò)程中通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來(lái)的。動(dòng)物越高等,學(xué)習(xí)能力越強(qiáng),越能適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境??键c(diǎn):動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為【解析】【答案】√25、×【分析】試題分析:變態(tài)發(fā)育指的是幼體和成體在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活方式上有明顯差異的發(fā)育方式,由于水污染而發(fā)生畸形的現(xiàn)象屬于變異而不是變態(tài)發(fā)育。考點(diǎn):本題主要考查對(duì)變態(tài)發(fā)育定義的理解運(yùn)用?!窘馕觥俊敬鸢浮垮e(cuò)26、A【分析】【解答】微生物的發(fā)酵在食品的制作中應(yīng)用十分廣泛,制作酸奶要用到乳酸菌,酸奶是以鮮牛奶為原料,加入乳酸菌發(fā)酵而成,牛奶經(jīng)發(fā)酵后原有的乳糖變?yōu)槿樗幔子谙?,所以具有甜酸風(fēng)味,因此我們食用的酸奶是由牛奶中的細(xì)菌制造出來(lái)的,該細(xì)菌是乳酸菌,故題干的說(shuō)法正確五、解答題(共2題,共8分)27、(1)腹部
(2)②
(3)外骨骼【分析】【分析】本題主要考查節(jié)肢動(dòng)物的主要特征。解題關(guān)鍵是熟練掌握蝗蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)?!窘獯稹浚?)(2)蝗蟲的身體分為【①】頭、【②】胸、【③】腹三部分,圖中①為頭部,生有觸角和口器以及單、復(fù)眼;②為胸部,是蝗蟲的運(yùn)動(dòng)中心;③為蝗蟲的腹部,是蝗蟲呼吸、生殖中心。(3)蝗蟲屬于節(jié)肢動(dòng)物,主要特征是:身體有許多體節(jié)構(gòu)成,
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