2025年上教版九年級生物上冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年上教版九年級生物上冊階段測試試卷196考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、生態(tài)系統(tǒng)中的動物和植物在長期生存和發(fā)展過程中，形成了（）A.相互依賴、相互制約的關系B.相對獨立、互不干擾的關系C.相互適應、絕對統(tǒng)一的關系D.相互競爭、相互排斥的關系2、當土壤溶液濃度小于細胞液濃度時，水分滲透所通過的細胞結構依次是（）A.液泡、細胞質、細胞膜、細胞壁B.細胞膜、細胞壁、細胞質、液泡C.細胞壁、細胞質、細胞膜、液泡D.細胞壁、細胞膜、細胞質、液泡3、生物之間存在多種關系，下列屬于競爭關系的是（）A.七星瓢蟲和蚜蟲B.工蟻、蟻后和兵蟻C.水稻和稻田的雜草D.非洲草原的獅子與斑馬4、“人間四月芳菲盡；山寺桃花始盛開”．造成這一差異的非生物因素主要是（）

A.光。

B.水。

C.濕度。

D.溫度。

5、下列山亭境內(nèi)的各種生物，不具備“身體分部，軀干、足和觸角均分節(jié)”特征的是（）A.巖馬湖鯉魚B.翼云山的蝎子C.抱犢崮的蝗蟲D.龍床水庫的蝦6、如圖是雞卵的結構圖；將來發(fā)育成雛雞的結構是（）

A.④B.⑤C.③D.②7、森林古猿過的是（）A.樹棲生活B.洞穴生活C.陸棲生活D.水棲生活8、“螳螂捕蟬，黃雀在后”揭示的生物關系是（）A.競爭B.互助C.寄生D.捕食評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)9、以下是四種微生物圖；請據(jù)圖回答下列問題．

（1）圖中甲與乙、丙、丁在細胞結構上的主要區(qū)別是：甲無成形的____；請寫出圖甲中序號[6]所指的結構名稱：____．

（2）圖丁中的[a]是____；圖中的乙；丙、丁都通過產(chǎn)生[a]來繁殖后代．

（3）圖中的乙能產(chǎn)生____，它是一種著名的抗生素類藥物，可治療多種細菌性疾?。?0、（2012?新疆模擬）如圖是某生態(tài)系統(tǒng)的食物關系示意圖；請根據(jù)圖，回答有關問題．

（1）圖中各種生物的捕食關系形成了多條食物鏈，這些食物鏈彼此交錯構成了____．

（2）該生態(tài)系統(tǒng)的生物組成部分在圖中未顯現(xiàn)的是____．

（3）圖中的生產(chǎn)者是____，與圖中的其它生物比較，它有其特殊的能量轉換器是____．

（4）仔細觀察該圖，寫出一條最長的食物鏈____．

（5）地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是____．

（6）圖中共有____條食物鏈．11、根據(jù)地質學的研究表明，地球大約是在____年前形成的．那時，地球的溫度____，地面上常常發(fā)生____，天空中常有____．科學研究還表明，地球經(jīng)常受到____的撞擊．12、（2013?江西模擬）2012年5月19日；黑龍江省某煤礦一遇險礦工被困井下l7天后成功獲救．下面是在救援及救治過程中的有關問題，請結合圖示分析解答：

（1）遇險礦工的“求救聲”刺激救援隊員____內(nèi)的聽覺感受器，產(chǎn)生神經(jīng)沖動，神經(jīng)沖動被傳遞到____形成聽覺．

（2）礦工被救出時需用黑布遮住眼睛，因為突見光亮后瞳孔不能迅速調節(jié)進人眼內(nèi)光線的多少，導致____受到損傷．

（3）被救礦工排便、排尿功能正常，說明脊髓的____功能正常．

（4）給礦工注射某些抗生素前要進行“過敏”試驗，以防出現(xiàn)“過敏反應”．引起“過敏反應”的抗生素在免疫學上稱為____．13、在生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物的____和____總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)，叫生態(tài)平衡．在“草→鹿→狼”這條食物鏈中，如果狼的數(shù)量大增，則草的數(shù)量變化將是____．14、（2012秋?濟南期中）如圖為探究唾液淀粉酶消化淀粉的實驗；回答有關該實驗的相關問題：

（1）取新鮮的饅頭，切成____的3塊；將其中的兩塊切碎，另一塊不做處理．收集的唾液先放在小燒杯中．

（2）取3支潔凈的試管，應先編號為____或1號試管；2號試管、3號試管；然后再做如圖處理．

（3）僅模擬了牙齒的咀嚼和舌的攪拌的試管是____；模擬了牙齒的咀嚼、舌的攪拌、唾液消化的是試管____．

（4）試驗結果是A試管遇碘____．

（5）結論：人吃饅頭時越嚼越嚼甜，與牙齒的咀嚼、舌的攪拌和唾液的消化都關系，其中起決定作用的因素是____．15、觀察如圖；回答有關問題：

（1）圖一所示菜豆花中最主要的部分是[③]雄蕊和[⑧]雌蕊．圖二菜豆種子中[1]、[2]、[3]、[4]組成[6]____；是由圖一中的受精卵發(fā)育而來．

（2）圖三玉米種子與圖二菜豆種子相比，區(qū)別在于子葉數(shù)量不同和玉米種子有____；而菜豆種子沒有．

（3）圖四中[G]結構是由圖二中的[]發(fā)育而成____（填序號）．評卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)16、19世紀后人類的活動排出大量的二氧化碳，還沒有超出生物圈自動調節(jié)能力．____（判斷對錯）17、根生長具有特性的是向地性、向水性、向光性和向肥性．____（判斷對錯）．18、自然界中的病毒對我們?nèi)祟愂怯泻Φ模甠___（判斷對錯）19、所有的昆蟲都會飛．____．20、與語言文字有關的反射是人類所特有的．____．21、胰腺既可以分泌胰液，又可以分泌激素____．（判斷對錯）22、被子植物分類的主要依據(jù)是花、果實和種子的特征．____．（判斷對錯）23、骨骼肌的特性是接受刺激產(chǎn)生收縮．____．評卷人得分四、連線題(共4題，共12分)24、將生物節(jié)日與時間正確配對（5分）25、將下列疾病名稱與其可能的病因用線連接起來．26、請將下列動物與相應的運動方式進行合理配伍，并在括號內(nèi)填上相應的字母。（1）蚯蚓（）（2）鯽魚（）（3）蝗蟲（）（4）獵豹（）A．游泳B．蠕動C．奔跑D．飛行27、構成下面所列器官的主要組織是哪一類？將字母填在在橫線上。①心臟____②大腦③皮膚④血液⑤葉的表皮⑥導管A、肌肉組織B、結締組織C、神經(jīng)組織D、上皮組織E、輸導組織F、保護組織評卷人得分五、解答題(共1題，共10分)28、有一對夫婦總想生一個男孩，可女方連生三胎都是女孩，女方也因此受到男方及家人的責怪，他們認為不生男孩的責任全在女方．請你運用所學知識幫助女方作出合理的解釋，并用遺傳圖解的方式加以說明．參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、A【分析】【分析】環(huán)境中影響生物生活的各種因素分為非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等．生物因素包括：種內(nèi)關系和種間關系．種內(nèi)關系又分為種內(nèi)互助和種內(nèi)競爭；種間關系又有①共生②寄生③捕食④種間競爭幾種方式．【解析】【解答】解：動物與植物之間有密切聯(lián)系；如在“玉米→蝗蟲→蛇”食物鏈中，如果人們捕食蛇，由于天敵數(shù)量減少，蝗蟲數(shù)量增多；蝗蟲數(shù)量增多后，蛇由于食物增多數(shù)量增加，蛇增加后蝗蟲由于天敵增加數(shù)量減少，因此自然界中的動物和其他動物長期生存與發(fā)展的過程中，形成了相互依賴，相互制約的關系．

故選：A．2、D【分析】【分析】植物細胞吸水和失水的原理是：細胞外部溶液的濃度大于細胞內(nèi)部濃度時失水，細胞外部溶液的濃度小于細胞內(nèi)部濃度時吸水．【解析】【解答】解：由分析可知；當土壤溶液濃度小于細胞液濃度時，細胞吸水．水分由濃度低的地方向濃度高的地方流動，在根毛區(qū)中，土壤溶液的濃度小于根毛細胞液的濃度，根毛細胞液的濃度依次小于內(nèi)部細胞的細胞液的濃度，水分就會從土壤依次經(jīng)過根毛細胞的細胞壁；細胞膜、細胞質、液泡、到達內(nèi)部的導管了．

故選：D．3、C【分析】【分析】此題考查的知識點是生物與生物之間的關系．解答時可以從生物之間的相互關系方面來切入．【解析】【解答】解：A；七星瓢蟲與蚜蟲體現(xiàn)了捕食關系；七星瓢蟲是為了獲取食物維持生存，故A不符合題意．

B；螞蟻有雄蟻、蟻后、工蟻和兵蟻之分；不同成員之間分工合作，共同維持蟻群的生活，故B不符合題意．

C；一塊稻田里的水稻和雜草體現(xiàn)了競爭關系；二者相互爭奪水、無機鹽、陽光、生存的空間等，故C符合題意．

D；非洲草原的獅子與與斑馬屬于捕食關系；故D不符合題意．

故選：C．4、D【分析】

環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素；分為非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光；溫度、水、空氣、土壤等．生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個體生活的其他所生物．“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”，表明環(huán)境影響生物的生長開花等，海拔每升高1千米氣溫下降6℃左右，因此山上的溫度比山下低，山上的桃花比山下的開的晚．才有了“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”的自然現(xiàn)象，造成這一差異的環(huán)境因素是溫度．

故選：D．

【解析】【答案】此題考查的知識點是非生物因素對生物的影響．解答時可以從環(huán)境特點和生物的關系方面來切入．

5、A【分析】【分析】節(jié)肢動物的主要特征：身體由許多體節(jié)構成，并且分部，足和觸角均分節(jié)，體表有堅硬的外骨骼，防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)．【解析】【解答】解：A；巖馬湖鯉魚屬于魚類；體表有鱗片，無外骨骼等；

B；翼云山的山蝎；身體分為頭胸部和腹部，有4對足，屬于節(jié)肢動物蛛形綱；

C；抱犢崮的蝗蟲；身體分部，三對足兩對翅屬于節(jié)肢動物昆蟲綱；

D；龍床水庫的蝦生活在水中；身體有許多體節(jié)組成，體表有外骨骼，可以起到保護和支持，觸角和足也分節(jié)．

故選：A6、A【分析】【分析】如圖鳥卵的結構包括：胚盤；卵殼，系帶，卵黃膜，卵黃，氣室，卵白，卵殼膜．

卵殼起保護作用；

內(nèi)層卵殼膜和外層卵殼膜起保護作用；

氣室可以為胚胎發(fā)育提供氧氣；

卵白既有保護卵細胞又有為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)和水分；

卵黃系帶起到固定卵細胞的作用；

卵黃膜是緊包在卵黃外面的膜；起保護作用；

卵黃為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)．

卵黃上的小白點叫做胚盤，含有細胞核，內(nèi)有遺傳物質，將來發(fā)育成胚胎．【解析】【解答】解：圖中的1是卵殼；2是卵殼膜，3是卵黃，4是胚盤，5是卵白，6是氣室，7是卵黃膜，8是系帶．其中4胚盤中含有細胞核，將來發(fā)育成胚胎．

故選：A7、A【分析】【分析】人類和類人猿是近親，它們有共同的原始祖先是森林古猿，森林古猿生活在熱帶叢林中，以樹棲為主，據(jù)此答題．【解析】【解答】解：在距今1200多萬年前；森林古猿廣泛分布于非；亞、歐地區(qū)，尤其是非洲的熱帶叢林，森林古猿的一支是現(xiàn)代類人猿，以樹棲生活為主，另一支卻由于環(huán)境的改變被迫下到地面上生活，慢慢的進化成了人類，可見人類和類人猿的關系最近，是近親，它們有共同的原始祖先是森林古猿．

故選：A8、D【分析】【分析】生物與生物之間的關系常見有：捕食關系、競爭關系、合作關系、寄生關系等．【解析】【解答】解：“螳螂捕蟬；黃雀在后”體現(xiàn)了生物與生物之間的捕食關系，螳螂和蟬，螳螂吃蟬是為了獲取食物維持生存，屬于捕食關系；黃雀和螳螂，黃雀吃螳螂是為了獲取食物維持生存，屬于捕食關系．其食物鏈是：樹→蟬→螳螂→黃雀．

故選：D．二、填空題(共7題，共14分)9、略

【分析】【分析】從圖中跟我們所學的知識可以知道：圖中的甲是細菌，乙是青霉，丙是酵母菌，丁是蘑菇．細菌都沒有成形的細胞核．【解析】【解答】解：（1）；甲細菌與青霉、酵母菌最大的區(qū)別是無成形的細胞核；甲中的6是鞭毛；一般具有鞭毛的細菌能運動．

（2）；圖丁中的a是孢子；乙、丙、丁都通過產(chǎn)生a孢子來繁殖后代．甲細菌通過分裂繁殖．

（3）；圖乙青霉發(fā)酵能產(chǎn)生青霉素；是一種抗生素，可治療多種細菌性疾病．

故答案為：（1）細胞核；鞭毛；

（2）孢子；

（3）青霉素10、略

【分析】【分析】根據(jù)所學的知識可以知道：（1）一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，而生物部分又分為生產(chǎn)者、消費者和分解者．（2）在生態(tài)系統(tǒng)中，食物鏈是指生產(chǎn)者和消費者之間存在吃與被吃的關系，起點是生產(chǎn)者，終點是消費者，中間用箭頭來表示，而箭頭的方向指向吃的一方，以及生態(tài)平衡的知識，據(jù)此答題．【解析】【解答】解：（1）在生態(tài)系統(tǒng)中；有很多條食物鏈，這些食物鏈彼此交錯構成食物網(wǎng)．

（2）生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物成分和生物成分．生物成分又包括生產(chǎn)者；消費者和分解者；生產(chǎn)者主要指綠色植物，消費者指各種動物，分解者指營腐生生活的細菌和真菌．該生態(tài)系統(tǒng)中有綠色植物和動物，要想構成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，需增加分解者和非生物成分，該生態(tài)系統(tǒng)的生物部分未顯現(xiàn)分解者．

（3）葉綠體和線粒體都是細胞中的能量轉換器；葉綠體是光合作用的場所，線粒體是呼吸作用的場所，因此圖中的生產(chǎn)者是草，與圖中的其它生物比較，它有其特殊的能量轉換器是葉綠體．

（4）在生態(tài)系統(tǒng)中；生產(chǎn)者與消費者之間的關系，主要是吃與被吃的關系，這樣就形成了食物鏈；一個生態(tài)系統(tǒng)中往往有很多條食物鏈，這些食物鏈相互關聯(lián)，就形成了食物網(wǎng)；該食物網(wǎng)中共有5條食物鏈，分別是：草→兔→狐；草→鼠→狐；草→鼠→鷹；草→鼠→蛇→鷹；草→食草昆蟲→青蛙→蛇→鷹．最長的一條食物鏈是草→食草昆蟲→青蛙→蛇→鷹．

（5）生態(tài)系統(tǒng)是指在一定的地域內(nèi)；生物與其生存的環(huán)境構成的統(tǒng)一整體，目前已知的只有地球的生物圈內(nèi)有生物存在，因而生物圈是生態(tài)系統(tǒng)中最大的生態(tài)系統(tǒng)．

（6）根據(jù)（4）解答可知；圖中共有5條食物鏈．

故答案為：（1）食物網(wǎng)。

（2）分解者。

（3）草；葉綠體。

（4）草→食草昆蟲→青蛙→蛇→貓頭鷹。

（5）生物圈。

（6）511、略

【分析】【分析】有關生命起源的學說有很多，其中化學起源說是被廣大學者普遍接受的生命起源假說．這一假說認為，地球上的生命是在地球溫度逐步下降以后，在極其漫長的時間內(nèi)，由非生命物質經(jīng)過極其復雜的化學過程，一步一步地演變而成的．【解析】【解答】解：地質學家研究表明；地球大約是在46億年以前形成的，那時候地球的溫度很高，地面上的環(huán)境與現(xiàn)在的完全不同：天空中或赤日炎炎，或電閃雷鳴，地面上火山噴發(fā)，熔巖橫流．科學研究還表明，地球經(jīng)常受到隕石的撞擊．

故答案為：46億很高火山噴發(fā)電閃雷鳴隕石12、略

【分析】【分析】此題是一個綜合性的填空題，涉及耳的結構以及聽覺的形成、眼球的結構以及視覺的形成、脊髓的功能、過敏反應等內(nèi)容，逐一分析解答．【解析】【解答】解：（1）；聽覺的形成過程是：外界的聲波經(jīng)過1外耳道傳到2鼓膜；引起2鼓膜的振動；振動通過3聽小骨傳到內(nèi)耳，刺激6耳蝸內(nèi)的聽覺感受器，產(chǎn)生神經(jīng)沖動；神經(jīng)沖動通過與聽覺有關的神經(jīng)傳遞到大腦皮層的聽覺中樞，就形成了聽覺．

（2）；地震中獲救的人員；長時間的被壓在光線很弱，甚至是漆黑的環(huán)境里，瞳孔長期處于放大狀態(tài)，無法及時變小，如果突然受到強光的刺激，會損傷眼睛的視網(wǎng)膜．

（3）；脊髓的結構包括灰質和白質；脊髓的灰質是神經(jīng)元的胞體集中地地方．脊髓灰質里有許多低級的神經(jīng)中樞，它們是由功能相同的神經(jīng)元胞體匯集而成的，可以調節(jié)人體的一些基本的生理活動，如排尿和排便等，在正常情況下，脊髓里的神經(jīng)中樞是受大腦控制的，例如，正常的成年人能夠有意識的控制排尿和排便等生理活動，被救礦工排便、排尿功能正常，說明脊髓的反射、傳導功能正常．

（4）；人體具有一定的免疫能力；免疫分為非特異性免疫和特異性免疫，特異性免疫的機制是：當病原體（細菌、病毒、異物等）進入人體后會刺激淋巴細胞，淋巴細胞就產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質叫做抗體，引起人體產(chǎn)生抗體的物質（如病原體等異物）叫做抗原，但免疫并不是總對人體有益的，例如免疫的功能過強時，對進入人體內(nèi)的某些異物會發(fā)生過敏反應，如給礦工注射某些抗生素前要進行“過敏”實驗，以防出現(xiàn)“過敏反應”，抗生素能引起人體過敏，在免疫學上稱為抗原．

故答案為：（1）6耳蝸；大腦皮層的聽覺中樞

（2）D視網(wǎng)膜

（3）反射；傳導

（4）抗原13、略

【分析】【分析】生態(tài)平衡是指在一定時間內(nèi)生態(tài)系統(tǒng)中的生物和環(huán)境之間、生物各個種群之間，通過能量流動、物質循環(huán)和信息傳遞，使它們相互之間達到高度適應、協(xié)調和統(tǒng)一的狀態(tài)．【解析】【解答】解：生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)；這種現(xiàn)象就叫做生態(tài)平衡；也就是說當生態(tài)系統(tǒng)處于平衡狀態(tài)時，系統(tǒng)內(nèi)各組成成分之間保持一定的比例關系，能量；物質的輸入與輸出在較長時間內(nèi)趨于相等，結構和功能處于相對穩(wěn)定狀態(tài)，在受到外來干擾時，能通過自我調節(jié)恢復到初始的穩(wěn)定狀態(tài)，這種平衡是動態(tài)的．如果食物鏈或食物網(wǎng)中某一環(huán)節(jié)出了問題，就會影響到整個生態(tài)系統(tǒng)．在食物鏈“草→鹿→狼”中，狼的數(shù)量大增，鹿的數(shù)量將減少，說以草的數(shù)量會增加．

故答案為：數(shù)量；所占的比例；增加14、略

【分析】【分析】此題考查的是“唾液對淀粉的消化作用”的實驗．“唾液對淀粉的消化作用”的實驗步驟是：以唾液為變量設置對照實驗→37℃水浴→滴加碘液→觀察和分析現(xiàn)象→得出結論．【解析】【解答】解：“探究唾液對淀粉的消化作用”的實驗步驟是：以唾液為變量設置對照實驗→37℃水浴→滴加碘液→觀察和分析現(xiàn)象→得出結論．

（1）對照實驗只能有一個變量；因此取新鮮的饅頭，切成大小相同的3塊，將其中的兩塊切碎，另一塊不做處理．（2）取3支潔凈的試管，應先編號為A試管；B試管、C試管或1號試管、2號試管、3號試管，然后再做如圖處理．

（3）饅頭在口腔中變化的實驗；實驗中的變量是唾液，設計了有唾液和沒有唾液（等量清水）這一對對照實驗，通過實驗可以發(fā)現(xiàn)淀粉在口腔中的消化與唾液的分泌；牙齒的咀嚼、舌的攪拌都有關系．牙齒的切碎和磨碎以及舌的充分攪拌，能使唾液更加充分地與食物碎屑混合，更好地促進淀粉的變化．B是僅模擬了牙齒的咀嚼和舌的攪拌的試管；A模擬了牙齒的咀嚼、舌的攪拌、唾液消化的是試管．

（4）A試管遇碘顏色不變藍；原因是唾液中含有對淀粉有消化作用的唾液淀粉酶，淀粉被唾液淀粉酶分解成了麥芽糖

（5）唾液中含有對淀粉有消化作用的唾液淀粉酶；淀粉被唾液淀粉酶分解成了麥芽糖．

故答案為：（1）大小相同

（2）A試管；B試管、C試管（或A、B、C）

（3）B；A

（4）不變藍

（5）唾液的作用．15、胚胚乳2【分析】【分析】一朵花經(jīng)過傳粉受精后，子房發(fā)育成果實，胚珠發(fā)育成種子，受精卵發(fā)育成胚，雌蕊和雄蕊是花的主要結構，胚是種子的主要結構．【解析】【解答】解：（1）圖二中6胚由2胚芽；1胚軸、3胚根、4子葉組成；胚是由圖一中的受精卵發(fā)育而成．

（2）圖三玉米種子與菜豆種子相比；區(qū)別在于子葉數(shù)量不同和有胚乳，而菜豆種子沒有．

（5）在種子的萌發(fā)過程中；胚芽發(fā)育成莖和葉，因此，圖四中[G]莖和葉是由圖二中的2胚芽發(fā)育而成．

故答案為：（1）胚；

（4）胚乳；

（5）2三、判斷題(共8題，共16分)16、×【分析】【分析】煤、石油、天然氣等化石燃料燃燒時產(chǎn)生的二氧化碳，增加了大氣中二氧化碳的含量，使得大氣中二氧化碳的含量迅速增加，造成溫室效應，導致全球氣溫升高．【解析】【解答】解：在一般情況下；生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)，生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調節(jié)能力．從19世紀后起，隨著工廠；汽車、飛機、輪船等迅速增多，人類大量使用燃料，排入大氣的二氧化碳大量增加，已經(jīng)出現(xiàn)超出生物圈自動調節(jié)能力的趨勢，故此題說法錯誤．

故答案為：×．17、×【分析】【分析】根在土壤中的分布具有向地性、向水性、向肥性．【解析】【解答】解：根在土壤中的分布具有向地性；向水性、向肥性．由于重力作用使根近地的一面生長素濃度高；高濃度生長素對植物根有抑制生長的作用，所以向近地的一面彎曲生長，表現(xiàn)為向下生長即向地性；植物的生長需要水、無機鹽等營養(yǎng)物質，水和無機鹽是通過根吸收的，因此根還表現(xiàn)為哪水多向哪長的特點，即根的向水性，根向土壤肥力多的地方生長是向肥性．而根不具有向光性．

故答案為：×18、×【分析】【分析】病毒沒有細胞結構，主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質外殼組成，不能獨立生存，只有寄生在活細胞里才能進行生命活動．根據(jù)病毒寄生的生物體的不同，我們把病毒分為植物病毒、動物病毒和細菌病毒，細菌病毒又叫噬菌體．【解析】【解答】解：有的病毒對人有害如艾滋病毒；有的可以治療疾病對人有益，如綠膿桿菌噬菌體（細菌病毒），可以治療綠膿桿菌感染；利用動物病毒可以防治農(nóng)業(yè)害蟲，利用減毒或滅毒的病毒研制疫苗來防?。虼擞械牟《臼怯泻Φ模械牟《臼怯幸娴模梢婎}中的敘述是錯誤的．

故答案為：×．19、×【分析】【分析】本題考查的是在無脊椎動物中只有昆蟲才能飛，昆蟲會飛對自身的意義．【解析】【解答】解：平時說的昆蟲指的是節(jié)肢動物門中的昆蟲綱動物．特征：體軀的環(huán)節(jié)分別集合組成頭；胸、腹3個體段；具有3對口器附肢和1對觸角；通常還有復眼及單眼，胸部是運動的中心，具有3對足，一般還有2對翅．一般有兩對翅會飛，是無脊椎動物中惟一會飛的動物，這樣可以擴大昆蟲的活動和分布范圍，這對昆蟲尋找食物、求得配偶、逃避敵害等都有利．

大部分昆蟲是有翅膀而且能飛的；但不是所有的昆蟲都有翅膀．同時，有些昆蟲的翅膀退化，不能飛翔．如昆蟲中的原尾目；纓尾目、雙尾目和彈尾目的種類都比較原始，都不會飛．另外，甲蟲中的步甲也只會爬來爬去找食吃．而大家原以為不會飛的螞蟻，在繁殖季節(jié)卻會長出翅膀來，便于讓群中的開拓者飛到遠處安家．還有一些只能做短距離的滑翔．

故答案為：×20、√【分析】【分析】本題考查非條件反射和條件反射的區(qū)別以及人類所特有的神經(jīng)中樞．【解析】【解答】解：反射一般可以分為兩大類：非條件反射和條件反射；非條件反射是指人生來就有的先天性反射，是一種比較低級的神經(jīng)活動，由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞（如腦干；脊髓）參與即可完成，也稱為簡單反射；條件反射是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射，是在非條件反射的基礎上，經(jīng)過一定的過程，在大腦皮層參與下完成的，是高級神經(jīng)活動的基本方式，也稱為復雜反射，由于人類的大腦皮層內(nèi)具有語言、文字中樞，能對語言文字作出反應，只有人類才有，這種反射所特有的反射活動，只有人類才有而其它動物沒有．

故答案為：√21、√【分析】【分析】人體內(nèi)的腺體包括內(nèi)分泌腺和外分泌腺：皮脂腺、汗腺、唾液腺等，它們的分泌物是通過導管排出的，因此這類腺體叫外分泌腺；沒有導管，分泌物直接進入腺體內(nèi)的毛細血管里，隨著血液循環(huán)輸送到全身各處，這類腺體叫內(nèi)分泌腺．【解析】【解答】解：胰腺具有內(nèi)分泌部和外分泌部；其內(nèi)分泌部是胰島，分泌物直接進入腺體內(nèi)的毛細血管里，是內(nèi)分泌腺，外分泌部分泌的胰液通過導管進入十二指腸，是外分泌腺；因此胰腺既具有外分泌功能又具有內(nèi)分泌功能．

故答案為：√22、√【分析】【分析】此題考查的知識點是被子植物分類的依據(jù)．解答時可以從被子植物的分類依據(jù)方面來切入．【解析】【解答】解：被子植物的營養(yǎng)器官（根；莖、葉）和生殖器官（花、果實、種子）的形態(tài)結構特征；都可作為分類的依據(jù)．但主要以花、果實和種子作為主要依據(jù)．因為生殖器官比營養(yǎng)器官在植物一生中出現(xiàn)得晚，生存的時間比較短，受環(huán)境的影響比較小，形態(tài)結構也比較穩(wěn)定．

故答案為：√23、√【分析】【分析】此題考查的是骨骼肌與人體主要的骨骼肌群，可從骨骼肌的功能和特性解答．【解析】【解答】解：人的運動系統(tǒng)由骨；骨連接、骨骼肌組成；骨骼肌兩端較細呈乳白色的部分是肌腱（屬于結締組織），分別附著在相鄰的兩塊骨上，中間較粗的部分是肌腹，里面有許多血管和神經(jīng)，能夠收縮和舒張．骨骼肌有受刺激而收縮的特性，如果用針和電流直接刺激肌肉本身時，肌肉收縮，刺激停止，肌肉就會舒張．當骨骼肌收縮受神經(jīng)傳來的刺激收縮時，就會收縮變短，并產(chǎn)生一定的拉力，牽動著它所附著的骨，繞著關節(jié)活動，于是軀體就產(chǎn)生了運動．但骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開，因此一個動作的完成總是由兩組肌肉相互配合活動，共同完成的．例如，屈肘動作和伸肘動作的產(chǎn)生．屈肘時，肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張，伸肘時，肱三頭肌收縮，肱二頭肌舒張．

故答案為：√四、連線題(共4題，共12分)24、略

【分析】試題分析：（1）自20世紀50年代以來，全球范圍內(nèi)已有大量流行病學研究證實，吸煙是導致肺癌的首要危險因素，為了引起國際社會對煙草危害人類健康的重視，世界衛(wèi)生組織1987年11月建議將每年的4月7日定為“世界無煙日”，并于1988年開始執(zhí)行，自1989年起，世界無煙日改為每年的5月31日。（2）吸毒的危害：引起人的免疫力下降，影響中樞神經(jīng)系統(tǒng)的調節(jié)功能，影響心血管和呼吸系統(tǒng)的生理功能，影響正常的生殖能力，還可能感染乙肝、艾滋病等疾病，1987年6月12日至26日，聯(lián)合國在維也納召開有138個國家的3000多名代表參加的麻醉品濫用和非法販運問題部長級會議，會議提出了“愛生命，不吸毒”的口號，與會代表一致同意將每年的6月26日定為“國際禁毒日”，以引起世界各國對毒品問題的重視，同時號召全球人民共同來解決毒品問題。（3）1987年7月11日，地球人口達到50億．為紀念這個特殊的日子，1990年聯(lián)合國根據(jù)其開發(fā)計劃署理事會第36屆會議的建議，決定將每年7月11日定為“世界人口日”，以喚起人們對人口問題的關注，據(jù)此，1990年7月11日遂成為第一個“世界人口日”，2011年10月31日，世界人口已達到70億，每年的6月5日是世界環(huán)境日。（4）自1981年美國發(fā)現(xiàn)首例艾滋病病例之后，艾滋病在全球范圍內(nèi)迅速蔓延．為提高公眾對艾滋病危害的認識，更有效地喚醒人們采取措施預防艾滋病的傳播和蔓延，世界衛(wèi)生組織于1988年1月將每年的12月1日定為世界艾滋病日，號召世界各國和國際組織在這一天舉辦相關活動，宣傳和普及預防艾滋病的知識。（5）6月6日為世界愛眼日，2010年世界愛眼日主題是“關愛青少年眼健康”。考點：本題考查的是生物學歷史?！窘馕觥俊敬鸢浮?5、略

【分析】試題分析：胰島素能夠調節(jié)糖的代謝．糖尿病是胰島素分泌不足，導致血液中的葡萄糖濃度過高形成的；壞血病是由于缺乏