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文檔簡介
…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年浙科版七年級化學上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題,共16分)1、在化合反應、分解的反應、置換反應、復分解反應這四種基本反應類型中,一定有化合物生成的反應有()A.1種B.2種C.3種D.4種2、把rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}四種物質放在密閉容器中,在一定條件下充分反應,并測得反應物和產物在反應前后各物質的質量如下表所示,下列說法正確的是rm{(}rm{)}
A.物質rm{C}一定是化合物,物質rm{D}可能是單質B.反應后密閉容器中rm{A}的質量為rm{19.7g}C.反應中,物質rm{B}和物質rm{D}質量比為rm{87}rm{36}D.該反應為化合反應3、下列化學方程式符合題意且書寫正確的是rm{(}rm{)}A.不能用鐵制容器配制波爾多液:rm{2Fe+3CuSO_{4}簍TFe_{2}(SO_{4})_{3}+3Cu}B.用點燃的方法除去二氧化碳氣體中混有的少量一氧化碳:rm{2CO+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}2CO_{2}}C.驗證rm{2CO+O_{2}dfrac{
overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}2CO_{2}}和rm{Fe}的金屬活動性:rm{Zn}D.鐵絲在氧氣中燃燒:rm{4Fe+3O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}2Fe_{2}O_{3}}rm{Zn+FeCl_{2}簍TZnCl_{2}+Fe}4、rm{2011}年rm{3}月,受里氏rm{9.0}級地震影響,日本福島縣第一核電站反應堆震后發(fā)生異常,導致核蒸氣泄漏rm{.}其中放射性元素碘rm{-131}數月后才會完全消失,通過受污染食品在甲狀腺內聚集,引發(fā)甲狀腺疾病甚至甲狀腺癌rm{.}已知碘rm{-131}的原子核內質子數為rm{53}相對原子質量約為rm{131}則下列關于該原子的說法正確的是rm{(}rm{)}A.rm{1}個該原子的質量為rm{131g}B.該原子核內中子數為rm{131}C.該原子核電荷數為rm{131}D.該原子核外電子數為rm{53}5、稀鹽酸、稀硫酸是初中化學常用的酸,對這兩種酸知識的歸納正確的是rm{(}rm{)}A.rm{pH}都小于rm{7}加水稀釋后rm{pH}會變小B.都能與大理石反應并用于實驗室制rm{CO_{2}}C.用于除鐵銹時,可能會有氣泡產生D.都能與氫氧化銅發(fā)生反應,但無明顯現象6、除去水中不溶性雜質的方法是rm{(}rm{)}A.溶解B.過濾C.蒸發(fā)D.吸附7、下列原子屬于金屬元素的是rm{(}rm{)}A.B.C.D.8、根據下列結構示意圖;具有相似化學性質的是()
A.②③
B.①③
C.②④
D.①④
評卷人得分二、多選題(共5題,共10分)9、中藥材里的朱砂有鎮(zhèn)靜安神的作用,因其主要成分硫化汞rm{(HgS)}有劇毒,不宜大量服用,也不宜少量久服,下列說法錯誤的是rm{(}rm{)}A.硫化汞分子由一個汞原子和一個硫原子構成B.rm{Hg+S=HgS}是化合反應C.汞是非金屬元素D.常溫下汞呈液態(tài)10、氨基鈉rm{(NaNH_{2})}是生產維生素rm{A}的原料rm{.}工業(yè)上將金屬鈉于rm{97隆蘆100隆忙}熔融,向反應容器中緩慢通入無水液氨rm{(NH_{3})}再加熱至一定溫度生成氨基鈉和氫氣rm{.}下列說法不正確的是rm{(}rm{)}A.rm{NaNH_{2}}中氮元素的化合價為rm{-3}價B.rm{NaNH_{2}}中鈉元素的質量分數為rm{35.9%}C.鈉的熔點比鐵的熔點低D.該反應的化學方程式為:rm{4Na+4NH_{3}dfrac{overset{;;triangle;;}{.}}{;}4NaNH_{2}+H_{2}隆眉}rm{4Na+4NH_{3}dfrac{
overset{;;triangle;;}{.}}{;}4NaNH_{2}+H_{2}隆眉}11、下列裝置中,若不添加其他儀器,也不改變裝置結構,就不能檢查出裝置是否漏氣的是rm{(}rm{)}A.B.C.D.12、將Mg;Al、Zn分別放入相同溶質質量分數的鹽酸中;反應完成后,放出的氫氣質量相同,其可能的原因是()
A.放入的三種金屬質量相同;鹽酸足量。
B.放入的Mg;Al、Zn的質量比為12:9:32.5;鹽酸足量。
C.鹽酸的質量相同;放入足量的三種金屬。
D.放入的鹽酸質量比為3:2:1;反應后無鹽酸剩余。
13、某同學取不同質量的某鐵和鋁的合金分別與等質量的鹽酸反應;測得如下數據(鹽酸的質量分數相等).則下列分析推理中不正確的是()
。100g鹽酸100g鹽酸100g鹽酸所取合金質量13.9g16.9g19.9g產生H2質量0.7g0.8g0.8g
A.鹽酸的質量分數為29.2%
B.根據表中數據不能計算出合金中鐵的質量分數。
C.加入合金13.9g時鹽酸過量。
D.加入合金16.9g時恰好與鹽酸完全反應。
評卷人得分三、填空題(共5題,共10分)14、分子是構成物質的一種微粒.當100mL水和100mL酒精混合后總體積小于200mL,說明分子之間存在著____.打開香水瓶能就能含到香水的氣味,說明分子在不斷的____.在太陽下曬衣服容易干,說明分子運動與____有關.15、簡要回答下列有關實驗室制取氧氣操作的問題.
rm{(1)}用高錳酸鉀制取氧氣時;試管口略向下傾斜的原因是______.
rm{(2)}排水法開始收集氧氣的最佳時刻是______.
rm{(3)}停止加熱時;要先把導管移出水面,后熄滅酒精燈的原因是______.
rm{(4)}用高錳酸鉀制取氧氣時;要在靠近試管口的部位放一團棉花,其目的是______.
rm{(5)}用向上排空氣法收集氧氣的原因是______.16、A、rm{B}rm{C}rm{D}為金屬活動順序表中常見的四種金屬rm{.}已知:rm{壟脵A+BSO_{4}=ASO_{4}+B}rm{壟脷C+H_{2}SO_{4}=CSO_{4}+H_{2}隆眉}rm{壟脹B+2DNO_{3}=B(NO_{3})_{2}+2D}請完成以下填空:
rm{(1)}金屬rm{C}在金屬活動順序表中排在氫______rm{(}填“前面”或“后面”rm{)}.
rm{(2)}根據上述反應能判斷出其中三種金屬的活動性,其金屬活動性由強到弱的順序是______rm{(}用字母填寫rm{)}.
rm{(3)}若rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}分別為鋅、鐵、銅、銀中的一種,金屬rm{C}與rm{H_{2}SO_{4}}反應后所得溶液呈淺綠色,則金屬rm{A}為______,反應rm{壟脹}的化學方程式為______.17、某興趣興趣小組的同學為探究金屬的活動性;以及銅銹蝕的條件進行了以下系列實驗,仔細分析后回答下列問題:
rm{(1)}實驗一:小明按如圖rm{1}所示以“金屬表面產生氣泡的快慢”為標準來判斷鋅、鋁、鐵的活動性強弱,有同學認為不夠合理,理由是______rm{.}鋁與稀鹽酸剛接觸時反應緩慢;一段時間后劇烈,產生氣泡速率隨著加快,其原因可能是______.
rm{(2)}實驗二:為探究鐵、銅、銀三種金屬活動性的順序,小紅提出按圖rm{2}進行兩步實驗,即可證明三種金屬活動性順序rm{.}你認為其方案可行嗎?______rm{(}填“可行”或“不可行”rm{)}.
rm{a.}試管rm{壟脵}中現象是______.
rm{b.}試管rm{壟脷}中發(fā)生反應的化學方程式為______.
rm{(3)}實驗三:常溫下,銅發(fā)生銹蝕其原理是rm{2Cu+H_{2}O+CO_{2}+}______rm{簍TCu_{2}(OH)_{2}CO_{3}}.18、rm{20隆忙}時,分別向盛有rm{10g}水的兩支試管中;加等質量的甲;乙兩種固體物質,使其充分溶解,可觀察到如圖所示的現象.
rm{(1)20隆忙}時,______rm{(}填“rm{A}”或“rm{B}”rm{)}試管中的溶液一定是飽和溶液.
rm{(2)}圖中表示甲物質的溶解度曲線的是______rm{(}填“rm{a}”或“rm”rm{)}要使rm{A}試管中剩余的固體繼續(xù)溶解,可采用的方法是______.評卷人得分四、簡答題(共2題,共20分)19、從事科學實驗的重要環(huán)節(jié)是進行科學實驗的設計rm{.}科學實驗的正確步驟應為:rm{壟脵}明確實驗目的;rm{壟脷}收集有關資料;rm{壟脹}設計合理方案;rm{壟脺}進行科學實驗rm{.}請你按照以上四步,完成以下實驗設計,根據裝置圖回答rm{(1)隆蘆(3)}題的問題:rm{(}所用裝置圖用序號表示rm{)}
rm{(1)}雙氧水是一種無色液體;在二氧化錳的催化作用下能迅速分解出氧氣,實驗室常用這種方法制取氧氣.
rm{壟脵}明確實驗目的:在實驗室里制取氧氣.
rm{壟脷}收集有關資料:雙氧水是一種無色______,二氧化錳是一種______rm{(}填物質狀態(tài)rm{)}反應條件無需______;氧氣的密度______于空氣的密度,且______水rm{.}
rm{壟脹}設計合理方案:發(fā)生裝置選用______;收集裝置選用______.
rm{壟脺}進行科學實驗.
rm{(2)}在實驗室中,常用加熱固體氯化銨和氫氧化鈣的混合物的方法制取氨氣,其反應的文字表達式為:氯化銨rm{+}氫氧化鈣rm{overset{{錄脫脠脠}}{}}氯化鈣rm{+}水rm{+}氨氣rm{.}已知在標準狀況下,氨氣的密度為rm{0.771}克rm{/L}空氣的密度為rm{1.293}克rm{/L}且在常溫常壓下,rm{1}體積的水能溶解rm{700}體積的氨氣.
rm{壟脵}明確實驗目的______.
rm{壟脷}收集有關資料______
rm{壟脹}設計合理的方案:發(fā)生裝置選用______;收集裝置選用______.
rm{壟脺}進行科學實驗.
rm{(3)}如果實驗室選用圖所示的裝置來收集氧氣,請問應該從______端進______端出.20、圖中是物質rm{a}rmrm{c}三種固體物質的溶解度曲線rm{.}試根據圖象回答:
rm{(1)}______rm{隆忙}時,rm{a}rm{c}的溶解度相同;
rm{(2)60隆忙}時,一定量的rm{a}rm分別溶解在rm{100g}水里達到飽和,冷卻到rm{40隆忙}時;析出晶體較多的是______;
rm{(3)40隆忙}時將rm{a}物質rm{15g}加入rm{50}克水中,所得溶液質量為______rm{g}
rm{(4)40隆忙}時rm{a}rmrm{c}三物質的飽和溶液升溫至rm{60隆忙}后;溶質質量分數從大到小順序是______;
rm{(5)}欲使rm{60隆忙}時rm的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?,可采取的方法是______;rm{(}選填:rm{壟脵}升溫rm{壟脷}加rm固體rm{壟脹}蒸發(fā)溶劑rm{)}
rm{(6)}為了從混有少量rm的物質rm{a}中提取純凈的rm{a}可采用______的方法.評卷人得分五、計算題(共1題,共5分)21、過碳酸鈉(Na2CO4)在洗滌;印染、紡織、造紙、醫(yī)藥衛(wèi)生等領域有大量應用;某化學研究性學習小組設計并完成了如下實驗.
測定過碳酸鈉樣品(含有的雜質不溶于水且不與酸反應)的純度.
實驗原理2Na2CO4+4HCl═4NaCl+2CO2↑+O2↑+2H2O
實驗裝置。
交流與討論。
Ⅰ.甲同學認為測定產物中O2的體積即可測定樣品的純度.
(1)裝置②的作用是:______;
(2)裝置③的作用是:______;
(3)稱取適量樣品與足量濃鹽酸充分反應后;收集到的氧氣的體積為0.25L(已知該實驗條件下氧氣的密度為1.28g/L),則稱取的樣品質量應大于______g;
Ⅱ.乙同學認為測定產物中CO2的質量(即反應前后裝置②的質量差)就可測定樣品的純度.但利用上述實驗裝置測得CO2的質量并計算樣品的純度;結果會偏高,你認為原因可能是______;(填序號。
A.濃鹽酸易揮發(fā);產生的氯化氫氣體被裝置②吸收。
B.二氧化碳氣體逸出時帶出的水蒸氣在裝置②中冷凝而被吸收。
C.裝置①;②內空氣中的二氧化碳被裝置②吸收。
Ⅲ.丙同學提出了一種新方案;得到了大家的一致認可:稱取樣品12.5g,滴加足量濃鹽酸至樣品反應完全,再將燒瓶中所有的液體蒸發(fā);結晶、烘干,稱得氯化鈉固體11.7g.則該樣品的純度為______.
參考答案一、選擇題(共8題,共16分)1、C【分析】
①化合反應:指的是由兩種或兩種以上的物質生成一種新物質的化學反應.就是A+B-->C;一定生成化合物.
②分解反應:化合反應的逆反應.它是指一種化合物在特定條件下(如加熱;通直流電、催化劑等)分解成二種或二種以上較簡單的單質或化合物的反應.就是A-->B+C;不一定有化合物生成.
③置換反應:指單質與化合物反應生成另外的單質和化合物的化學反應.就是A+BC-->AB+C;一定有化合物生成.
④復分解反應:指由兩種化合物互相交換成分;生成另外兩種化合物的反應,叫做復分解反應.
就是AB+CD-->AC+BD;一定有化合物生成.
故選C.
【解析】【答案】利用四種反應的概念結合具體的產物情況可做判斷;化合由于是一變多故一定是生成化合物,置換與復分解反應的定義決定了產物中一定有化合物,只有分解反應產物中是否有化合物無法確定.
2、A【分析】試題分析:根據質量守恒定律,可分析先rm{B}rm{C}rm{D}三種物質反應前后的質量變化情況,確定是反應物還是生成物;然后根據質量守恒定律確定rm{A}是反應物還是生成物;進而可以確定反應類型.
解:由表中數據分析可知,反應前后,rm{B}的質量增加了rm{10.7g}故B是生成物,參加反應的rm{B}的質量為rm{10.7g}同理可以確定rm{C}是反應物,參加反應的rm{C}的質量為rm{21.6g}rm{D}的質量增加了rm{3.2g}故D是生成物,生成rm{D}的質量為rm{3.2g}由質量守恒定律,rm{A}應是生成物,且生成的rm{A}的質量為rm{21.6g-10.7g-3.2g=7.7g}.
A、該反應的反應物為rm{C}生成物是rm{A}rm{B}rm{D}因此物質rm{C}一定是化合物,物質rm{D}可能是單質;故選項說法正確.
B、生成的rm{A}的質量為rm{7.7g}則待測的值為rm{7.7g+19.7g=27.4g}故選項說法錯誤.
C、由質量守恒定律,物質rm{B}和物質rm{D}質量增加的比為rm{(19.4g-8.7g)}rm{(3.6g-0.4g)=107}rm{32}故選項說法錯誤.
D、該反應的反應物為rm{C}生成物是rm{A}rm{B}rm{D}符合“一變多”的特征,屬于分解反應,故選項說法錯誤.
故選A.【解析】rm{A}3、C【分析】解:rm{A}鐵與硫酸銅溶液反應生成硫酸亞鐵溶液和銅,反應的化學方程式為:rm{Fe+CuSO_{4}簍TFeSO_{4}+Cu}.
B、除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠點燃,這是因為當二氧化碳rm{(}不能燃燒、不能支持燃燒rm{)}大量存在時;少量的一氧化碳是不會燃燒的;故選項錯誤.
C;該化學方程式書寫完全正確.
D、鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,正確的化學方程式為rm{3Fe+2O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}Fe_{3}O_{4}}.
故選:rm{3Fe+2O_{2}dfrac{
overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}Fe_{3}O_{4}}.
根據化學方程式判斷正誤的方法需考慮:應用的原理是否正確;化學式書寫是否正確;是否配平;反應條件是否正確;rm{C}和rm{隆眉}的標注是否正確.
本題難度不大,在解此類題時,首先分析應用的原理是否正確,然后再根據方程式的書寫規(guī)則進行判斷;化學方程式正誤判斷方法是:先看化學式是否正確,再看配平,再看反應條件,再看氣體和沉淀,最后短線改成等號.rm{隆媒}【解析】rm{C}4、D【分析】解:rm{A}由題意知rm{1}個該原子的相對原子質量是rm{131}rm{131}是碘原子的相對質量不是真實質量;故A不正確;
B、已知碘rm{-131}的原子核內質子數為rm{53}質子數與中子數之和為rm{131}則中子數是rm{131-53=78}故B不正確;
C、在原子中,核內質子數rm{=}核電荷數rm{=}核外電子數,再根據題意知其核電荷數是rm{53}故C不正確;
D、在原子中,核內質子數rm{=}核電荷數rm{=}核外電子數,再根據題意知其核外電子數是rm{53}故D正確;
故選D【解析】rm{D}5、C【分析】解:rm{A}加水稀釋后,酸性減弱,rm{pH}增大;故錯誤;
B;稀硫酸與碳酸鈣反應生成微溶物硫酸鈣;會附著在大理石的表面,阻止反應的進行,故實驗室制二氧化碳用稀鹽酸,故錯誤;
C;鐵銹的主要成分是氧化鐵;能與酸反應,鐵銹完全消失后,鐵與酸反應生成氫氣,故正確;
D;稀鹽酸、稀硫酸與氫氧化銅發(fā)生中和反應;會看到藍色沉淀溶解,得到藍色溶液,故錯誤.
故選C.
A、加水稀釋后,酸性減弱,rm{pH}增大;
B;實驗室制二氧化碳用稀鹽酸;
C;鐵銹的主要成分是氧化鐵;能與酸反應,鐵銹完全消失后,鐵與酸反應生成氫氣;
D;稀鹽酸、稀硫酸與氫氧化銅發(fā)生中和反應;會看到藍色沉淀溶解.
熟練掌握酸的化學性質是正確解答本題的關鍵.【解析】rm{C}6、B【分析】解:rm{A}溶解是把固體溶解到液體中;不能除去水中不溶性雜質,故錯誤;
B;過濾是分離不溶性固體與液體混合物的一種方法;故正確;
C;蒸發(fā)是將液體除去的一種操作;故錯誤;
D;吸附只能與除去水中的異味等;不能除掉水中的不溶性雜質,故錯誤.
故選B.
過濾是除去液體中的不溶性雜質的一種操作.
了解凈化水的常用方法的操作原理,正確掌握凈化水的常用方法,這對解答此類問題尤其重要.【解析】rm{B}7、C【分析】解:rm{A}由質子數為rm{6}可知為碳元素,最外層電子數為rm{4}不容易失去也不容易得到電子,屬于非金屬元素,故A錯誤;
B、由質子數為rm{9}可知為氟元素,最外層電子數為rm{7}在反應中容易得到電子,屬于非金屬元素,故B錯誤;
C、由質子數為rm{13}可知為鋁元素,最外層電子數為rm{3}在反應中容易失去電子,屬于金屬元素,故C正確;
D、由質子數為rm{17}可知為氯元素,最外層電子數為rm{7}在反應中容易得到電子,屬于非金屬元素,故D錯誤;
故選C.
根據原子的原子結構中最外層電子數;質子數來分析該原子是否為金屬元素的原子.
本題考查學生利用原子結構來判斷金屬元素,學生應熟悉前rm{20}號元素的原子序數及原子結構來分析解答.【解析】rm{C}8、D【分析】
由微粒結構示意圖可知:①④原子的最外層電子數相同;具有相似化學性質;
故選D.
【解析】【答案】根據元素的化學性質跟它的原子的最外層電子數目關系非常密切;最外層電子數相同的元素化學性質相似,進行解答.
二、多選題(共5題,共10分)9、AC【分析】試題分析:rm{A}根據硫化汞rm{(HgS)}的微觀構成進行分析判斷.
B;化合反應:兩種或兩種以上物質反應后生成一種物質的反應;其特點可總結為“多變一”.
C;汞屬于金屬元素.
D;根據汞的物理性質進行分析判斷.
A、硫化汞是由硫化汞分子構成的,rm{1}個硫化汞分子由一個汞原子和一個硫原子構成的;故選項說法錯誤.
B;該反應符合“多變一”的特征;屬于化合反應,故選項說法正確.
C;汞屬于金屬元素;故選項說法錯誤.
D;常溫下汞呈液態(tài);故選項說法正確.
故選AC.【解析】rm{AC}10、BD【分析】解:rm{A}氫、鈉元素均顯rm{+1}價,設氮元素的化合價是rm{x}根據在化合物中正負化合價代數和為零,可得:rm{(+1)+x+(+1)隆脕2=0}則rm{x=-3}價;故選項說法正確.
B、rm{NaNH_{2}}中鈉元素的質量分數為rm{dfrac{23}{23+14+1times2}隆脕100%隆脰58.9%}故選項說法錯誤.
C、金屬鈉于rm{dfrac{23}{23+14+1times
2}隆脕100%隆脰58.9%}熔融,說明其熔點小于rm{97隆蘆100隆忙}而鐵的熔點較高,鈉的熔點比鐵的熔點低,故選項說法正確.
D、將金屬鈉于rm{97隆蘆100隆忙}熔融,向反應容器中緩慢通入無水液氨rm{97隆蘆100隆忙}再加熱至一定溫度生成氨基鈉和氫氣,反應的化學方程式為rm{2Na+2NH_{3}dfrac{overset{;;triangle;;}{.}}{;}2NaNH_{2}+H_{2}}選項中化學方程式配平錯誤,反應物中氨氣是氣體,氫氣的后面不需要標注rm{(NH_{3})}故選項說法錯誤.
故選:rm{2Na+2NH_{3}dfrac{
overset{;;triangle;;}{.}}{;}2NaNH_{2}+H_{2}}.
A;根據在化合物中正負化合價代數和為零;進行分析判斷.
B、根據化合物中元素的質量分數rm{=dfrac{{脧脿露脭脭顱脳脫脰脢脕驢}隆脕{脭顱脳脫賂枚脢媒}}{{脧脿露脭路脰脳脫脰脢脕驢}}隆脕100%}進行分析判斷.
C、根據金屬鈉于rm{隆眉}熔融;進行分析判斷.
D、根據題意,將金屬鈉于rm{BD}熔融,向反應容器中緩慢通入無水液氨rm{=dfrac
{{脧脿露脭脭顱脳脫脰脢脕驢}隆脕{脭顱脳脫賂枚脢媒}}{{脧脿露脭路脰脳脫脰脢脕驢}}隆脕100%}再加熱至一定溫度生成氨基鈉和氫氣,進行分析判斷.
本題難度不大,理解制取氨基鈉的反應原理,掌握化合價的原則、化學式的有關計算等是正確解答本題的關鍵.rm{97隆蘆100隆忙}【解析】rm{BD}11、AD【分析】試題分析:根據檢查裝置氣密性的方法及注意事項分析即可rm{.}裝置氣密性檢驗的原理是:通過氣體發(fā)生器與附設的液體構成封閉體系,依據改變體系內壓強時產生的現象rm{(}如氣泡的生成、水柱的形成、液面的升降等rm{)}來判斷裝置氣密性的好壞.
A;因為分液漏斗液面上的氣體與燒瓶內氣體相通;故分液漏斗中的液體上下壓強相等,所以無論該裝置氣密性是否良好,液體都會順利滴下,所以不能檢查出裝置是否漏氣;
B;用手掌緊握燒瓶;若氣密性良好,玻璃管中上升一段水柱,松手后水柱不下降,若氣密性不好,則不會出現此現象,所以能檢查出裝置是否漏氣;
C;向外拉活塞;若氣密性良好,則導管口會有氣泡產生,若氣密性不好則不會有氣泡產生,所以能檢查出裝置是否漏氣;
D、要證明左右兩瓶氣密性是否良好的方法是:用注射器向左瓶充氣,若左瓶氣密性良好,則右瓶出現氣泡,若左瓶氣密性不好,則右瓶不會出現氣泡;用注射器向右瓶充氣,若右瓶氣密性良好,則右瓶中伸入液面下的導管口會上升一段水柱,若右瓶氣密性不好,則導管口不會上升水柱rm{.}可見要驗證rm{D}裝置是否漏氣還需要注射器;若不添加其他儀器,也不改變裝置結構,就不能檢查出裝置是否漏氣.
故選A、rm{D}.【解析】rm{AD}12、BC【分析】
A;放入三種金屬的質量相同;鹽酸足量,則鋁產生的氫氣質量最多,其次是鎂,最少的是鋅,產生氫氣質量不同,故A錯誤;
B;鹽酸足量;設12g鎂產生氫氣的質量為x,則有。
Mg+2HCl═MgCl2+H2↑
242
12gx
=
x=1g
設9g鋁產生氫氣的質量為y
2Al+6HCl═2AlCl3+3H2↑
546
9gy
=
y=1g
設32.5g鋅產生氫氣的質量為z
Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑
652
32.5gz
=
z=1g
故B正確;
C;鹽酸的質量相同;放入足量的三種金屬,則鹽酸全部參加反應,相同質量的鹽酸所含氫的質量相同,故產生的氫氣的質量相同,故C正確;
D;放入的鹽酸質量比為3:2:1;反應后無鹽酸剩余,則鹽酸全部參加反應,鹽酸的質量不同,產生的氫氣質量不同,故D錯誤;
故選BC.
【解析】【答案】金屬與酸反應生成氫氣的質量相等;可以從兩個方面進行分析,一是金屬的質量,二是酸的質量.
13、BD【分析】
A、由分析知100g鹽酸最多生成氫氣的質量是0.8g,設該溶液中氯化氫的質量是x,利用氫氣來源于酸中的氫可得關系式為2HCl~H2;
則有2HCl~H2
732
x0.8g
x=29.2g
所以鹽酸的質量分數為×100%=29.2%
B、根據第一組數據中分析可知13.9g合金與鹽酸反應時生成的氫氣質量是0.7g,利用關系式2Al~3H2和Fe~H2可求出該合金中兩種金屬的質量;進而可求合金中鐵的質量分數;
方法是設13.9g合金中鋁的質量是x;則鐵的質量是13.9g-x,鋁生成的氫氣質量是y,則鐵生成的氫氣質量是0.7g-y
則有2Al~3H2
546
xy
和Fe~H2
562
13.9g-x0.7g-y
列出比例式就可得鐵的質量;進而可知鐵的質量分數;
C;由以上的分析可知加入合金13.9g時鹽酸過量;
D、由分析知100g鹽酸與16.9g合金反應時鹽酸一定完全反應,需要合金的質量是=15.89;所以兩者不一定恰好反應;
故選BD
【解析】【答案】依據圖中后兩次100g鹽酸與不同質量的合金生成的氫氣質量均是0.8g;可知100g該鹽酸完全反應時生成的氫氣質量即為0.8g,由此可依據方程式計算出反應的氯化氫的質量,進而可知該鹽酸的溶質質量分數,也可由此知13.9g合金與100g鹽酸反應時鹽酸過量,則13.9g合金已完全反應,據此判斷合金中鐵的質量分數,解題時依據以上結論探討即可;
三、填空題(共5題,共10分)14、略
【分析】
將100ml水和100ml酒精混合;混合后的體積小于200ml,說明分子之間有間隔,酒精分子進入水分子的間隔中,使總體積變小;打開香水瓶能就能含到香水的氣味,說明分子在不斷的運動,香水分子運動到空氣中,進入人們的鼻孔;
在太陽下曬衣服容易干;說明分子運動與溫度有關,溫度越高,分子運動越快.
故答案為:間隔;運動;溫度.
【解析】【答案】根據分子的性質解答;分子的體積和質量都很小,分子間有一定的間隔,在不斷運動,且溫度越高,分子運動越快.
15、防止冷凝水回流到熱的試管底部,使試管炸裂;氣泡連續(xù)并均勻地冒出時;防止水槽的水倒流回試管使試管炸裂;防止高錳酸鉀粉末進入導管堵塞導管;氧氣密度比空氣大【分析】解:rm{(1)}用高錳酸鉀加熱制氧氣試管口向下傾斜;是為了防止冷凝水回流到熱的試管底部,使試管炸裂.
故答案為:防止冷凝水回流到熱的試管底部;使試管炸裂.
rm{(2)}用排水法開始收集氧氣的適宜時刻是:當氣泡均勻連續(xù)的冒出時,就開始收集rm{.}故填:氣泡連續(xù)并均勻地冒出時;
rm{(3)}實驗結束時,先把導氣管移出水面,然后再熄滅酒精燈其原因是:防止水槽的水倒流回試管使試管炸裂rm{.}故答案為:防止水槽的水倒流回試管使試管炸裂.
rm{(4)}用高錳酸鉀制取氧氣時;為防止高錳酸鉀粉末進入導管堵塞導管,用一團棉花放在靠近試管口的地方;故答案為:防止高錳酸鉀粉末進入導管堵塞導管.
rm{(5)}氧氣還可以用向上排空氣法收集,是因為氧氣密度比空氣大rm{.}故答案為:氧氣密度比空氣大.
rm{(1)}根據用高錳酸鉀加熱制氧氣試管口向下傾斜的原因進行分析解答.
rm{(2)}根據用排水法開始收集氧氣的適宜時刻是:當氣泡均勻連續(xù)的冒出時;就開始收集解答.
rm{(3)}根據實驗室里用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣的步驟及注意的事項分析回答.
rm{(4)}根據實驗室里用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣的步驟及注意的事項分析回答.
rm{(5)}考慮實驗室選擇氣體收集方法時;是否能選用排空氣法要考慮氣體的密度比空氣大還是小,據此結合氧氣的物理性質進行分析解答.
合理設計實驗,科學地進行實驗、分析實驗,是得出正確實驗結論的前提,因此要學會設計實驗、進行實驗、分析實驗,為學好化學知識奠定基礎.【解析】防止冷凝水回流到熱的試管底部,使試管炸裂;氣泡連續(xù)并均勻地冒出時;防止水槽的水倒流回試管使試管炸裂;防止高錳酸鉀粉末進入導管堵塞導管;氧氣密度比空氣大16、前面;A>B>D;鋅或Zn;Cu+2AgNO3=Cu(NO3)2+2Ag【分析】解:rm{(1)C+H_{2}SO_{4}=CSO_{4}+H_{2}隆眉}說明金屬rm{C}在金屬活動順序表中排在氫前面;
rm{(2)}由rm{壟脵A+BSO_{4}=ASO_{4}+B}可知活動性rm{A>B}由rm{壟脷C+H_{2}SO_{4}=CSO_{4}+H_{2}隆眉}可知rm{C}在氫前面;由rm{壟脹B+2DNO_{3}=B(NO_{3})_{2}+2D}可知rm{B>D}根據上述反應能判斷出rm{ABD}三種金屬的活動性強弱的關系是rm{A>B>D}
rm{(3)}若rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}分別為鋅、鐵、銅、銀中的一種,金屬rm{C}與rm{H_{2}SO_{4}}反應后所得溶液呈淺綠色,則rm{C}為鐵,據rm{A>B>D}而鋅、銅、銀三種金屬的活動性強弱關系是鋅rm{>}銅rm{>}銀,可知則金屬rm{A}為鋅,rm{B}是銅,rm{D}是銀,反應rm{壟脹}的化學方程式為rm{Cu+2AgNO_{3}=Cu(NO_{3})_{2}+2Ag}
故答案為:
rm{(1)}前面;rm{(2)A>B>D}rm{(3)}鋅或rm{Zn}rm{Cu+2AgNO_{3}=Cu(NO_{3})_{2}+2Ag}.
根據金屬活動性順序的應用解答,rm{壟脵}排在氫前面的金屬能和酸反應生成氫氣,rm{壟脷}排在前面的金屬能把它后面的金屬從鹽溶液中置換出來;金屬rm{C}與rm{H_{2}SO_{4}}反應后所得溶液呈淺綠色,說明rm{C}是鐵,同理根據金屬的活動性強弱推出rm{A}并書寫相關的方程式.
明確金屬活動性順序表的應用,并能結合題意分析解答,考查了學生對知識的掌握和靈活應用能力.【解析】前面;rm{A>B>D}鋅或rm{Zn}rm{Cu+2AgNO_{3}=Cu(NO_{3})_{2}+2Ag}17、使用的酸的種類不同;鋁表面有氧化膜;可行;鐵表面出現紅色物質,溶液由藍色變成淺綠色;2AgNO3+Cu=Cu(NO3)2+2Ag;O2【分析】解:rm{(1)}用控制變量法來探究金屬的活動性強弱;金屬片的形狀;厚薄應該完全相同;應該選擇同濃度、同體積的同一種酸;鋁片表面有一層致密、結實的氧化鋁薄膜,稀鹽酸先與氧化鋁反應,然后再與鋁發(fā)生反應產生氫氣;
rm{(2)}圖rm{2}的rm{壟脵}鐵能置換出硫酸銅中的銅,看到鐵絲表面有紅色物質出現,硫酸銅溶液是藍色的,生成的氯化亞鐵溶液是淺綠色的;rm{壟脷}銅片可以置換出硝酸銀中的銀,可以證明三種金屬的活動性強弱;rm{壟脷}中發(fā)生的反應是銅與硝酸銀反應生成銀與硝酸銅,化學方程式為:rm{Cu+2AgNO_{3}=Cu(NO_{3})_{2}+2Ag}
rm{(3)}依據質量守恒定律可知,化學反應前后元素種類不變,原子個數不變,所以rm{2Cu+H_{2}O+CO_{2}+O_{2}簍TCu_{2}(OH)_{2}CO_{3}}.
故答案為:rm{(1)}使用的酸的種類不同;鋁表面有氧化膜;
rm{(2)}可行;
rm{a}鐵表面出現紅色物質;溶液由藍色變成淺綠色;
rmrm{2AgNO_{3}+Cu=Cu(NO_{3})_{2}+2Ag}
rm{(3)O_{2}}.
rm{(1)}根據金屬與酸反應產生氣體快慢判斷金屬活動性時;所選擇的酸必須是同一種酸;因為鋁的表面很容易形成氧化鋁這種致密;結實的薄膜,對鋁起到了保護作用進行分析;
rm{(2)}根據金屬與鹽溶液發(fā)生反應的條件來分析;判斷;
rm{(3)}根據質量守恒定律進行分析.
同學們要會利用金屬活動順序表設計實驗,去驗證金屬的活動性強弱rm{.}驗證三種金屬活動性順序類問題時,一般采取“三取中”的方法進行設計實驗,即選取活動性位于中間的那種金屬的單質與另兩種金屬的鹽溶液反應;或取中間金屬的鹽溶液與另兩種金屬的單質進行反應.【解析】使用的酸的種類不同;鋁表面有氧化膜;可行;鐵表面出現紅色物質,溶液由藍色變成淺綠色;rm{2AgNO_{3}+Cu=Cu(NO_{3})_{2}+2Ag}rm{O_{2}}18、(1)A;
?(2)b;升高溫度或增加溶劑【分析】解:rm{(1)20隆忙}時,rm{A}中有固體剩余,說明rm{A}一定是飽和溶液;
故選A;
rm{(2)A}管盛放物質甲,rm{20隆忙}時,rm{A}管內有固體未被溶解,說明此溫度下甲的溶解度比乙小,不能完全溶解,根據曲線的位置關系,所以曲線rm為甲物質的溶解度曲線.
故選rm
根據曲線得知物質甲的溶解度隨溫度升高而增大;所以要繼續(xù)使甲物質溶解,除了增加溶劑水外還可以升高溫度.
故答:升高溫度或增加溶劑.
根據實驗現象結合溶解度曲線圖;分析推斷出物質的溶解度曲線,然后繼續(xù)利用溶解度曲線分析物質溶解度與溫度的變化關系,根據這種變化關系選擇使未溶解物質繼續(xù)溶解的方法.
實驗現象與溶解度曲線的特征有機地結合,確定物質的溶解度曲線,是解決此類問題的重點.【解析】rm{(1)}rm{(1)}
?rm{A}rm{(2)}升高溫度或增加溶劑rm{(2)}四、簡答題(共2題,共20分)19、液體;固體;加熱;大;不易溶于;C;E或F;在實驗室制取氨氣;氯化銨和氫氧化鈣都是固體,反應條件為加熱;氨氣的密度比空氣小,極易溶于水;A;D;b;a【分析】解:rm{(1)}制取裝置包括加熱和不需加熱兩種,雙氧水是一種無色液體,二氧化錳是一種黑色固體,如果用雙氧水制氧氣就不需要加熱,氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集;故答案為:rm{壟脷}液體、固體、加熱、大、不易溶于水;rm{壟脹C}rm{E}或rm{F}
rm{(2)}在實驗室中,常用加熱固體氯化銨和氫氧化鈣的混合物的方法制取氨氣,因此需要加熱;氨氣的密度比空氣小,極易溶于水,因此氨氣只能用向下排空氣法收集;故答案為:rm{壟脵}在實驗室制取氨氣;rm{壟脷}氯化銨和氫氧化鈣都是固體,反應條件為加熱;氨氣的密度比空氣小,極易溶于水rm{.壟脹A}rm{D}
rm{(3)}如果實驗室選用圖所示的裝置來收集氧氣,應該從rm進rm{a}出,因為集氣瓶倒置,并且氧氣的密度比空氣的密度大;故答案為:rmrm{a}
制取裝置包括加熱和不需加熱兩種,雙氧水是一種無色液體,二氧化錳是一種黑色固體,如果用雙氧水制氧氣就不需要加熱,如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱rm{.}氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集rm{.}在實驗室中,常用加熱固體氯化銨和氫氧化鈣的混合物的方法制取氨氣,因此需要加熱;氨氣的密度比空氣小,極易溶于水,因此氨氣只能用向下排空氣法收集;如果實驗室選用圖所示的裝置來收集氧氣,應該從rm進rm{a}出;因為集氣瓶倒置,并且氧氣的密度比空氣的密度大.
本考點主要考查了氨氣的制取裝置和收集裝置的選擇,同時也考查了實驗方案的設計,綜合性比較強rm{.}氣體的制取裝置的選擇與反應物的狀態(tài)和反應的條件有關;氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關rm{.}本考點是中考的重要考點之一,主要出現在實驗題中.【解析】液體;固體;加熱;大;不易溶于;rm{C}rm{E}或rm{F}在實驗室制取氨氣;氯化銨和氫氧化鈣都是固體,反應條件為加熱;氨氣的密度比空氣小,極易溶于水;rm{A}rm{D}rmrm{a}20、40;a;60;bac;②③;冷卻熱飽和溶液【分析】解:rm{(1)40隆忙}時,rm{a}rm{c}的溶解度曲線交于一點;故它們的溶解度相同;
rm{(2)}由于rm{a}的溶解度隨著溫度的升高而增大且受溫度的影響變化最大,故rm{60隆忙}時,一定量的rm{a}rm的飽和溶液,冷卻到rm{40隆忙}時,析出晶體較多的是rm{a}
rm{(3)40隆忙}時rm{a}的溶解度為rm{20g}
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