青少年出版小學四年級信息技術(shù)上冊教案全冊

學生觀看教室演學生觀看教室演（2）在“本地磁盤D”一個“新建文件夾圖標”單擊“編輯—復制”單擊“編輯—粘貼”輯—剪切”單擊“編輯—粘貼”自主學習按鈕，選擇“所有程序””按下鍵盤上的退格鍵如“智能ABC輸入法”然后在光標后輸入文按鈕，或者在“文件”自主學習《絕句》兩只黃鸝明翠柳，菜單欄常用工具格式工具狀態(tài)欄學生觀察老師展1）打開“古詩靜夜思”思”，按菜單中的字母在“古詩靜夜思”1）打開“古詩靜夜思”自主學習右對齊字體下劃線右對齊字體下劃線兩端對齊居中對齊字體顏色加粗傾斜學生觀察老師展學生明確學習目學生明確學習目選擇“圖片”項，再執(zhí)行“來自文件”文字環(huán)繞文字環(huán)繞學生觀察老師展學生明確學習目學生明確學習目,選擇“橫選擇“設置文本框格式” 學生觀察老師展學生對“頁邊距”第7課課外活動——我是小詩人嘗試創(chuàng)作詩歌并使用動學生的知識回/段落]，打開“段落”對另外，調(diào)整“對齊方式”你們的表格做好在小組內(nèi)進行在小組內(nèi)進行格設計師”你能比他們做的更好節(jié)課的“表格設計師”第一關(guān)輸入標題文字“課程表”輸入行數(shù)輸入列數(shù)學會使用“邊框和底紋”直接選擇的“頁面邊框” 2、課件演件與賀卡” 件與賀卡”通過字體的“文字效果”3、選擇“文字效果”,并且革命 *第12課課外活動——頒發(fā)獎狀知識與技能：本節(jié)課要求學生掌握自選圖形的認識，并且能過程和方法：通過講解法和演示法使學生認為較難的部分進情感態(tài)度與價值觀：通過本節(jié)課的學習使學生懂得了自己探教學重點：教學重點：熟練使用自選圖形工具繪制圖形，并教學難點：靈活運用藝術(shù)字工具和自選圖形教學方法：講解法、演示法件與賀卡” 知識與技能：本節(jié)課要求學生確定宣傳小報制作的主題，并且分配制作宣傳小報的具體任務和分組搜集制作小報所需過程和方法：通過講解法和演示法使學生在制作小報前的部情感態(tài)度與價值觀：通過本節(jié)課的學習使學生懂得了自己探教學重點：搜集制作小報所需要的資料教學難點：搜集制作小報所需要的資料教學方法：講解法、演示法到相應的文件夾1212 知識與技能：本節(jié)課要求學生明確個人的具體責任標準，把輯設計規(guī)劃好版面。試著設計并制作一些標過程和方法：通過講解法和演示法使學生在制作小報前的部分準備和搜集編輯進行講解和演示已達到最佳的制作效果。情感態(tài)度與價值觀：通過本節(jié)課的學習使學生懂得了自己探索，體會成功的喜悅提高同學們的學習和團結(jié)意識，提高學教學重點：加工編輯搜集制作小報所需要的資料教學難點：加工編輯搜集制作小報所需要的資料教學方法：講解法、演示法文本框或自選框設計的小報每個人都要來嘗試學生討論我們的示自己的小報成二、探究呈現(xiàn)出不同風格和比，看誰是最佳主1、打開“版面”