第7課健康看電視 說課稿-2024-2025學(xué)年道德與法治四年級上冊統(tǒng)編版

第7課健康看電視說課稿-2024-2025學(xué)年道德與法治四年級上冊統(tǒng)編版主備人備課成員教學(xué)內(nèi)容分析本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容是《道德與法治》四年級上冊第7課《健康看電視》。本課通過引導(dǎo)學(xué)生了解電視節(jié)目內(nèi)容的選擇、觀看時間的管理以及看電視的正確姿勢，幫助學(xué)生建立健康的看電視習(xí)慣。

教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識的聯(lián)系主要體現(xiàn)在：教材中涉及到的看電視的選擇標(biāo)準(zhǔn)、時間控制等知識點與學(xué)生在生活中積累的看電視經(jīng)驗相關(guān)聯(lián)，便于學(xué)生理解和接受。此外，本課還將引導(dǎo)學(xué)生運用所學(xué)知識，結(jié)合自身實際情況，調(diào)整看電視行為，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。核心素養(yǎng)目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生健康文明的生活方式，提高生活自理能力。

2.增強(qiáng)學(xué)生對媒體信息的辨別能力，形成正確的媒介素養(yǎng)。

3.培養(yǎng)學(xué)生合作探究的學(xué)習(xí)態(tài)度，提升問題解決能力。重點難點及解決辦法重點：

1.培養(yǎng)學(xué)生健康看電視的習(xí)慣和方法。

2.引導(dǎo)學(xué)生理解看電視時間的合理安排。

難點：

1.學(xué)生對電視節(jié)目內(nèi)容的選擇標(biāo)準(zhǔn)掌握不足。

2.學(xué)生在實踐過程中難以堅持良好的看電視習(xí)慣。

解決辦法：

1.通過案例分析、小組討論等形式，讓學(xué)生參與電視節(jié)目選擇的實際操作，提高他們對節(jié)目內(nèi)容的選擇能力。

2.結(jié)合生活實例，講解看電視時間的合理安排，引導(dǎo)學(xué)生制定個人看電視計劃，并進(jìn)行自我監(jiān)督和反思。

3.設(shè)計互動游戲或角色扮演活動，讓學(xué)生在實踐中體驗健康看電視的益處，增強(qiáng)其內(nèi)在動力。

4.定期進(jìn)行課堂小結(jié)和家庭作業(yè)，鞏固所學(xué)知識，幫助學(xué)生在實際生活中踐行健康看電視的習(xí)慣。學(xué)具準(zhǔn)備多媒體課型新授課教法學(xué)法講授法課時第一課時步驟師生互動設(shè)計二次備課教學(xué)資源1.軟硬件資源：電腦、投影儀、音響設(shè)備、電視節(jié)目片段。

2.課程平臺：校園網(wǎng)絡(luò)資源、班級微信群。

3.信息化資源：多媒體課件、視頻資料、健康看電視宣傳資料。

4.教學(xué)手段：小組討論、案例分析、角色扮演、互動游戲。教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課

1.同學(xué)們，大家好！上一節(jié)課我們學(xué)習(xí)了如何安全使用網(wǎng)絡(luò)，今天我們來探討一下如何在日常生活中健康地看電視。請大家先分享一下，你們平時都愛看哪些電視節(jié)目？

二、探究課文內(nèi)容

1.下面我們一起來學(xué)習(xí)《道德與法治》四年級上冊第7課《健康看電視》。請大家打開課本，翻到第7課，我們先來看一看課文的第一部分。

2.第一部分告訴我們看電視時需要注意什么。請大家仔細(xì)閱讀這一段，然后回答我的問題：看電視時，我們應(yīng)該遵守哪些原則？

3.同學(xué)們說得很好。接下來，我們來討論一下電視節(jié)目內(nèi)容的選擇。請大家以小組為單位，列舉出你們認(rèn)為健康和不健康的電視節(jié)目類型，并說明理由。

4.各小組分享完畢后，我們來總結(jié)一下：選擇電視節(jié)目時，我們應(yīng)該關(guān)注節(jié)目的內(nèi)容、價值觀以及是否符合自己的興趣和需求。

5.接下來，我們來看一看課文第二部分。這一部分講述了看電視時間的合理安排。請大家閱讀這一段，然后回答問題：你們認(rèn)為每天看電視的最佳時間是多少？為什么？

6.同學(xué)們回答得很好。實際上，看電視時間過長會影響我們的學(xué)習(xí)和生活。那么，如何合理安排看電視時間呢？請大家以小組為單位，討論一下如何制定一個合理的看電視計劃。

7.各小組分享完畢后，我們來總結(jié)一下：合理安排看電視時間，需要我們根據(jù)自身需求、學(xué)習(xí)任務(wù)和生活節(jié)奏來制定計劃，并堅持執(zhí)行。

8.現(xiàn)在，我們來學(xué)習(xí)課文第三部分，這一部分講述了看電視的正確姿勢。請大家閱讀這一段，然后回答問題：你們知道看電視的正確姿勢嗎？為什么這樣坐對身體健康有好處？

9.同學(xué)們說得很好?？措娨暤恼_姿勢可以保護(hù)我們的眼睛和脊椎，預(yù)防近視和駝背。接下來，我們來實踐一下正確的看電視姿勢，看看誰做得最標(biāo)準(zhǔn)。

三、案例分析

1.現(xiàn)在，我們來分析一個案例。請大家閱讀課文中的案例，然后回答問題：案例中的小朋友是如何健康看電視的？我們可以從中學(xué)到什么？

2.同學(xué)們分析得很好。案例中的小朋友通過選擇合適的電視節(jié)目、合理安排看電視時間和保持正確的姿勢，實現(xiàn)了健康看電視。接下來，我們來總結(jié)一下本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容。

四、總結(jié)與反思

1.通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道了如何健康看電視。請大家分享一下，你們在今后的生活中，將如何運用所學(xué)知識來實踐健康看電視？

2.同學(xué)們說得很好。下面，我們來反思一下：在日常生活中，我們是否做到了健康看電視？有哪些地方需要改進(jìn)？請大家結(jié)合自己的實際情況，提出改進(jìn)措施。

五、課后作業(yè)

1.請大家根據(jù)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，制定一個個人看電視計劃，并堅持執(zhí)行。

2.下節(jié)課，我們將分享和討論自己在實踐中的心得體會，希望大家做好準(zhǔn)備。

六、課堂小結(jié)

1.同學(xué)們，本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了如何健康看電視。希望大家在今后的生活中，能夠自覺踐行健康看電視的原則，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

2.本節(jié)課我們就到這里，下課！教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

-《電視節(jié)目分類與評價》手冊：提供各類電視節(jié)目的特點及評價標(biāo)準(zhǔn)，幫助學(xué)生更好地選擇適合的電視節(jié)目。

-《健康生活習(xí)慣》宣傳冊：詳細(xì)介紹健康生活習(xí)慣的重要性，包括看電視的正確姿勢、時間管理等。

-《媒介素養(yǎng)教育》視頻：通過實際案例分析，引導(dǎo)學(xué)生正確對待媒體信息，提高媒介素養(yǎng)。

-《兒童視力保護(hù)》科普資料：介紹兒童視力保護(hù)的方法和注意事項，幫助學(xué)生預(yù)防近視。

2.拓展建議：

-閱讀拓展：鼓勵學(xué)生在課后閱讀《電視節(jié)目分類與評價》手冊，了解不同類型電視節(jié)目的特點，提高節(jié)目選擇能力。

-指導(dǎo)學(xué)生關(guān)注手冊中關(guān)于節(jié)目內(nèi)容、價值觀和適合年齡段等方面的信息，使其能夠更加明智地選擇電視節(jié)目。

-觀看視頻：組織學(xué)生在課后觀看《媒介素養(yǎng)教育》視頻，通過案例分析，讓學(xué)生認(rèn)識到正確對待媒體信息的重要性。

-視頻觀看后，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行小組討論，分享自己的觀后感和對媒體信息的認(rèn)識。

-實踐活動：開展《健康生活習(xí)慣》主題班會，讓學(xué)生分享自己在實踐健康看電視習(xí)慣中的心得體會。

-邀請家長參與，共同探討如何在家庭中營造良好的看電視環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生形成健康的生活習(xí)慣。

-制作宣傳冊：組織學(xué)生制作《兒童視力保護(hù)》宣傳冊，讓學(xué)生了解和傳播視力保護(hù)知識。

-學(xué)生可以結(jié)合所學(xué)內(nèi)容，設(shè)計宣傳冊的版面和內(nèi)容，提高自己的設(shè)計能力和宣傳意識。

-家庭作業(yè)：布置學(xué)生根據(jù)所學(xué)內(nèi)容，撰寫一篇關(guān)于“如何健康看電視”的短文，鞏固所學(xué)知識。

-要求學(xué)生在短文中，結(jié)合自己的實際經(jīng)驗，提出具體可行的建議，以促進(jìn)健康看電視習(xí)慣的形成。

-社會實踐：鼓勵學(xué)生參與社區(qū)或?qū)W校的媒介素養(yǎng)教育活動，如講座、研討會等，提高自己的媒介素養(yǎng)。

-學(xué)生可以記錄下活動的收獲和感悟，與同學(xué)分享，形成良好的交流與互動氛圍。內(nèi)容邏輯關(guān)系①知識點：

-電視節(jié)目選擇的依據(jù)和標(biāo)準(zhǔn)。

-合理安排看電視時間的意義和方法。

-看電視的正確姿勢及其對健康