課題申報書：新質(zhì)生產(chǎn)力視域下新黃色新聞浪潮的媒介化治理研究

教育科學(xué)規(guī)劃2025年度重點課題申報書、課題設(shè)計論證求知探理明教育，創(chuàng)新鑄魂興未來。新質(zhì)生產(chǎn)力視域下新黃色新聞浪潮的媒介化治理研究

課題設(shè)計論證一、研究現(xiàn)狀、選題意義、研究價值（一）研究現(xiàn)狀在當(dāng)今信息化時代，新聞傳播媒介呈現(xiàn)出多樣化、互動化、個性化等特征，使得新聞傳播方式發(fā)生深刻變革。新質(zhì)生產(chǎn)力視域下，新黃色新聞浪潮作為一種新興的新聞傳播現(xiàn)象，引起了廣泛關(guān)注。然而，新黃色新聞浪潮在傳播過程中，也存在諸多問題，如內(nèi)容低俗、傳播渠道不規(guī)范等，給社會帶來了負面影響。（二）選題意義本研究旨在探討新質(zhì)生產(chǎn)力視域下新黃色新聞浪潮的媒介化治理問題，具有重要的現(xiàn)實意義。一方面，有助于揭示新黃色新聞浪潮的傳播規(guī)律和特點，為新聞傳播媒介提供有益的借鑒和啟示；另一方面，有助于推動新聞傳播媒介的規(guī)范化、專業(yè)化發(fā)展，提高新聞傳播質(zhì)量，滿足人民群眾對高質(zhì)量新聞信息的需求。（三）研究價值本研究具有較高的理論價值和實踐價值。理論價值在于，通過深入研究新質(zhì)生產(chǎn)力視域下新黃色新聞浪潮的媒介化治理問題，有助于豐富和發(fā)展新聞傳播學(xué)、傳播社會學(xué)等相關(guān)學(xué)科的理論體系；實踐價值在于，本研究提出的治理策略和建議，可以為新聞傳播媒介提供有益的借鑒和啟示，促進新聞傳播媒介的規(guī)范化、專業(yè)化發(fā)展。二、研究目標(biāo)、研究對象、研究內(nèi)容（一）研究目標(biāo)本研究旨在揭示新質(zhì)生產(chǎn)力視域下新黃色新聞浪潮的傳播規(guī)律和特點，分析其存在的問題，提出相應(yīng)的治理策略和建議，推動新聞傳播媒介的規(guī)范化、專業(yè)化發(fā)展。（二）研究對象本研究以新質(zhì)生產(chǎn)力視域下新黃色新聞浪潮為研究對象，關(guān)注其在傳播過程中的內(nèi)容、渠道、受眾等方面的問題。（三）研究內(nèi)容新黃色新聞浪潮的傳播規(guī)律和特點研究；新黃色新聞浪潮存在的問題分析；新黃色新聞浪潮的媒介化治理策略研究；新黃色新聞浪潮的治理效果評估。三、研究思路、研究方法、創(chuàng)新之處（一）研究思路本研究采用文獻分析法、案例分析法、比較分析法等研究方法，對新質(zhì)生產(chǎn)力視域下新黃色新聞浪潮的傳播規(guī)律、特點、問題、治理策略等方面進行深入研究，以期揭示其內(nèi)在規(guī)律和特點，提出有效的治理策略和建議。（二）研究方法文獻分析法：通過查閱相關(guān)文獻，了解新黃色新聞浪潮的研究現(xiàn)狀和理論基礎(chǔ)；案例分析法：選取具有代表性的新黃色新聞浪潮傳播案例，進行深入分析，揭示其傳播規(guī)律和特點；比較分析法：對比不同國家和地區(qū)的新黃色新聞浪潮治理策略，分析其優(yōu)劣，為我國提供有益的借鑒。（三）創(chuàng)新之處研究視角創(chuàng)新：從新質(zhì)生產(chǎn)力視域出發(fā)，探討新黃色新聞浪潮的傳播規(guī)律和特點，豐富了新聞傳播學(xué)、傳播社會學(xué)等相關(guān)學(xué)科的研究視角；研究內(nèi)容創(chuàng)新：關(guān)注新黃色新聞浪潮在傳播過程中的內(nèi)容、渠道、受眾等方面的問題，為新聞傳播媒介提供有益的借鑒和啟示；研究方法創(chuàng)新：采用文獻分析法、案例分析法、比較分析法等研究方法，對新黃色新聞浪潮的傳播規(guī)律、特點、問題、治理策略等方面進行深入研究，提高了研究的科學(xué)性和嚴謹性。四、研究基礎(chǔ)、保障條件、研究步驟（一）研究基礎(chǔ)本研究基于以下研究基礎(chǔ)：具備扎實的新聞傳播學(xué)、傳播社會學(xué)等相關(guān)學(xué)科的理論基礎(chǔ)；具備豐富的新聞傳播實踐經(jīng)驗和研究能力；具備良好的文獻檢索和分析能力。（二）保障條件資金保障：確保研究經(jīng)費的充足，為研究提供必要的物質(zhì)支持；時間保障：合理安排研究時間，確保研究任務(wù)的順利完成；人員保障：組建一支由新聞傳播學(xué)、傳播社會學(xué)等相關(guān)學(xué)科專家組成的研究團隊，確保研究的科學(xué)性和嚴謹性。（三）研究步驟文獻調(diào)研：查閱相關(guān)文獻，了解新黃色新聞浪潮的研究現(xiàn)狀和理論基礎(chǔ)；案例收集：選取具有代表性的新黃色新聞浪潮傳播案例，進行深入分析；數(shù)據(jù)分析：運用統(tǒng)計軟件對收集到的數(shù)據(jù)進行處理和分析；策略制定：基于分析結(jié)果，提出相應(yīng)的治理策略和建議；成果總結(jié)：撰寫研究報告，總結(jié)研究成果，為新聞傳播媒介提供有益的借鑒和啟示。（課題設(shè)計論證共1595字）課題評審意見：本課題針對教育領(lǐng)域的重要問題進行了深入探索，展現(xiàn)出了較高的研究價值和實際意義。研究目標(biāo)明確且具體，研究方法科學(xué)嚴謹，數(shù)據(jù)采集和分析過程規(guī)范，確保了研究成果的可靠性和有效性。通過本課題的研究，不僅豐富了相關(guān)領(lǐng)域的理論知識，還為教育實踐提供了有益的參考和指導(dǎo)。課題組成員在研究中展現(xiàn)出了扎實的專業(yè)素養(yǎng)和嚴謹?shù)难芯繎B(tài)度，對問題的剖析深入透徹，提出的解決方案和創(chuàng)新點具有較強的可操作性和實用性。此外，本課題在研究方法、數(shù)據(jù)分析等方面也具有一定的創(chuàng)新性，為相關(guān)領(lǐng)域的研究提供了新的思路和視角。總之，這是一項具有較高水平和質(zhì)量的教科研課題，對于推動教育事業(yè)的發(fā)展和進步具有重要意義。課題評審標(biāo)準(zhǔn)：1、研究價值與創(chuàng)新性評審關(guān)注課題是否針對教育領(lǐng)域的重要或前沿問題進行研究，是否具有理論或?qū)嵺`上的創(chuàng)新點，能否為相關(guān)領(lǐng)域帶來新的見解或解決方案。2、研究設(shè)計與科學(xué)性課題的研究設(shè)計是否合理，研究方法是否科學(xué)嚴謹，數(shù)據(jù)收集與分析過程是否規(guī)范，以及結(jié)論是否基于充分的數(shù)據(jù)支持，是評審的重要標(biāo)準(zhǔn)。3、實踐應(yīng)用與可行性課題的研究成果是否具有實踐應(yīng)用價值，能否在教育實踐中得到有效應(yīng)用，解決方案是否具備可行性，是評審關(guān)注的重點之一。4、文獻綜述與理論基礎(chǔ)課題是否進行了充分的文獻綜述，是否建立了堅實的