鄉(xiāng)土文化進(jìn)校園的發(fā)展歷程

鄉(xiāng)土文化進(jìn)校園的發(fā)展歷程第一章總則第一條為了弘揚(yáng)鄉(xiāng)土文化，傳承民族精神，提高學(xué)生的文化素養(yǎng)，促進(jìn)校園文化建設(shè)，特制定本計(jì)劃。第二條本計(jì)劃適用于我國各級各類學(xué)校，旨在通過開展鄉(xiāng)土文化進(jìn)校園活動，讓學(xué)生深入了解鄉(xiāng)土文化，增強(qiáng)民族自豪感和文化自信。第三條本計(jì)劃的實(shí)施應(yīng)遵循以下原則：（一）堅(jiān)持傳承與創(chuàng)新相結(jié)合，既要傳承鄉(xiāng)土文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)，又要創(chuàng)新發(fā)展，使之與時(shí)俱進(jìn)。（二）堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合，既要注重理論教育，又要注重實(shí)踐活動，讓學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn)和感受鄉(xiāng)土文化。（三）堅(jiān)持自愿與引導(dǎo)相結(jié)合，既要尊重學(xué)生的興趣和選擇，又要發(fā)揮學(xué)校的主導(dǎo)作用，引導(dǎo)學(xué)生積極參與。第二章活動內(nèi)容第四條鄉(xiāng)土文化進(jìn)校園活動主要包括以下內(nèi)容：（一）鄉(xiāng)土文化講座：邀請鄉(xiāng)土文化專家、學(xué)者、傳承人等為學(xué)生作專題講座，普及鄉(xiāng)土文化知識。（二）鄉(xiāng)土文化展覽：組織舉辦鄉(xiāng)土文化展覽，展示鄉(xiāng)土文化的豐富內(nèi)涵和獨(dú)特魅力。（三）鄉(xiāng)土文化實(shí)踐活動：開展民俗活動、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)體驗(yàn)、鄉(xiāng)土文化創(chuàng)作等實(shí)踐活動。（四）鄉(xiāng)土文化課程：將鄉(xiāng)土文化融入學(xué)校課程體系，開設(shè)鄉(xiāng)土文化相關(guān)課程。（五）鄉(xiāng)土文化社團(tuán)：鼓勵學(xué)生成立鄉(xiāng)土文化社團(tuán)，開展豐富多彩的社團(tuán)活動。第三章活動實(shí)施第五條學(xué)校成立鄉(xiāng)土文化進(jìn)校園活動領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)活動的組織、協(xié)調(diào)和實(shí)施。第六條學(xué)校應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況，制定具體的活動實(shí)施方案，明確活動目標(biāo)、內(nèi)容、時(shí)間、地點(diǎn)和參與人員。第七條學(xué)校應(yīng)與當(dāng)?shù)卣块T、文化機(jī)構(gòu)、社區(qū)等建立合作關(guān)系，共同推動鄉(xiāng)土文化進(jìn)校園活動。第八條學(xué)校應(yīng)充分利用學(xué)校資源，如圖書館、實(shí)驗(yàn)室、校園廣播等，為鄉(xiāng)土文化進(jìn)校園活動提供支持。第四章組織管理第九條學(xué)校應(yīng)建立健全鄉(xiāng)土文化進(jìn)校園活動的管理制度，確?；顒拥囊?guī)范化和常態(tài)化。第十條學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)對活動實(shí)施過程中的監(jiān)督和檢查，確保活動質(zhì)量。第十一條學(xué)校應(yīng)定期總結(jié)活動經(jīng)驗(yàn)，不斷完善活動方案，提高活動效果。第五章活動保障第十二條學(xué)校應(yīng)加大對鄉(xiāng)土文化進(jìn)校園活動的經(jīng)費(fèi)投入，確保活動順利開展。第十三條學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)對參與活動的教師、學(xué)生的培訓(xùn)，提高他們的鄉(xiāng)土文化素養(yǎng)。第十四條學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)與家庭、社會的溝通與合作，形成鄉(xiāng)土文化傳承的良好氛圍。第六章附則第十五條本計(jì)劃自發(fā)布之日起實(shí)