【備課參考】高中歷史岳麓版必修一同步練習(xí)：第17課-五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)

五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)同步練習(xí)(二)1五四運(yùn)動(dòng)獲得初步成功的標(biāo)志是B①迫使北洋政府罷免曹、路、章

②中國(guó)代表拒絕在合約上簽字③使民主與科學(xué)得到了更廣泛的傳播

④在斗爭(zhēng)的高潮中，中國(guó)工人階級(jí)登上了歷史舞臺(tái)，中國(guó)共產(chǎn)黨成立A①②③

B①②

C②③④

D①②③④2在五四運(yùn)動(dòng)中起主力作用的是BA青年同學(xué)

B工人階級(jí)

C中國(guó)共產(chǎn)黨

D農(nóng)夫階級(jí)3五四運(yùn)動(dòng)的導(dǎo)火線是CA日本割占中國(guó)青島

B俄國(guó)十月革命成功C巴黎和會(huì)上中國(guó)代表團(tuán)的正值要求遭到無(wú)理拒絕

D三個(gè)親日派賣國(guó)賊簽定“二十一條”4五四精神的主旋律是AA愛(ài)國(guó)主義

B民主和科學(xué)精神

C追求真理的精神

D勇于解放的精神5將五四運(yùn)動(dòng)作為新民主主義革命開(kāi)端的最主要的依據(jù)是

CA斗爭(zhēng)的性質(zhì)是反帝反封建

B先進(jìn)學(xué)問(wèn)分子發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用C無(wú)產(chǎn)階級(jí)登上歷史舞臺(tái)并發(fā)揮主力軍的作用

D是無(wú)產(chǎn)階級(jí)世界革命的組成部分6日本向袁世凱提出《二十一條》的主要目的是BA．將東三省和內(nèi)蒙古變?yōu)橹趁竦谺．把中國(guó)變成獨(dú)占的殖民地C．獨(dú)占中國(guó)沿海的港灣和島嶼D．支持袁世凱做皇帝7在巴黎和會(huì)上，中國(guó)代表提出的正義要求有B①?gòu)U除帝國(guó)主義國(guó)家在中國(guó)的一切特權(quán)②取消“二十一條”③收回日本在“一戰(zhàn)”期間奪去的德國(guó)在山東的特權(quán)A.①B.①②③C.②③D.②8反映五四運(yùn)動(dòng)性質(zhì)的口號(hào)是DA．“廢除二十一條”B．“拒絕和約簽字”C．“誓死力爭(zhēng)，還我青島”D．“外爭(zhēng)國(guó)權(quán)，內(nèi)懲國(guó)賊”9五四運(yùn)動(dòng)的中心由北京移到上海，這是由于DA．北京同學(xué)開(kāi)頭南下上海宣揚(yáng)B．北京同學(xué)運(yùn)動(dòng)遭到鎮(zhèn)壓C．上海是全國(guó)政治經(jīng)濟(jì)中心D．上海開(kāi)頭進(jìn)行“三罷”斗爭(zhēng)10五四運(yùn)動(dòng)能取得初步成功，最主要的緣由是BA.青年同學(xué)的先鋒作用B．工人階級(jí)的主力軍作用C.馬克思主義理論的指導(dǎo)D．李大釗和陳獨(dú)秀的指導(dǎo)作用11五四運(yùn)動(dòng)的直接斗爭(zhēng)目標(biāo)得以完全實(shí)現(xiàn)的是DA．外爭(zhēng)國(guó)權(quán)B．廢除《二十一條》C．還我青島D．拒絕在和約上簽字12五四運(yùn)動(dòng)是中國(guó)新民主主義革命的開(kāi)端，最主要的依據(jù)是BA．徹底的反帝反封建的斗爭(zhēng)B．無(wú)產(chǎn)階級(jí)成為運(yùn)動(dòng)的主力C．是先進(jìn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的具有廣泛群眾基礎(chǔ)D．十月革命的影響和馬克思主義傳播13五四運(yùn)動(dòng)區(qū)分于辛亥革命的是B①提出明確的反帝要求②主力軍發(fā)生重要變化③擁有更為廣泛的群眾基礎(chǔ)④反對(duì)清朝的封建統(tǒng)治A.①②③④B.①②③C.②③D.②14“五四運(yùn)動(dòng)”爆發(fā)的根本緣由是DA..巴黎和會(huì)上中國(guó)外交的失敗B.十月革命的影響C.辛亥革命使中國(guó)人民覺(jué)悟D.中國(guó)人民與帝國(guó)主義、封建主義的沖突加深15、1918年12月，《每周評(píng)論》在發(fā)刊詞中說(shuō)：一戰(zhàn)的結(jié)果是“公理戰(zhàn)勝了強(qiáng)權(quán)”，這一論點(diǎn)反映了學(xué)問(wèn)分子在當(dāng)時(shí)BA．號(hào)召人民為真理而斗爭(zhēng)B．對(duì)帝國(guó)主義抱有幻想C．生疏到了一戰(zhàn)的實(shí)質(zhì)D．向巴黎和會(huì)致意16五四運(yùn)動(dòng)不同于辛亥革命之處是D①具有廣泛的群眾基礎(chǔ)②是中國(guó)近代史上一次徹底的反帝反封建的革命運(yùn)動(dòng)③工人階級(jí)起了主力軍作用④標(biāo)志著中國(guó)新民主主義革命的開(kāi)端A．①②B.③④C．①②③D．①②③④17在20世紀(jì)其次個(gè)十年間，堪稱中國(guó)歷史轉(zhuǎn)折之里程碑的是CA．武昌起義、中華民國(guó)成立B．《新青年》創(chuàng)辦、武昌起義C．中華民國(guó)成立、五四運(yùn)動(dòng)D．五四運(yùn)動(dòng)、《新青年》創(chuàng)辦18五四運(yùn)動(dòng)的革命性質(zhì)DA工人和同學(xué)的革命運(yùn)動(dòng)B無(wú)產(chǎn)階級(jí)的社會(huì)主義革命C廣高校生的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)D資產(chǎn)階級(jí)民主革命19“試觀此次同學(xué)運(yùn)動(dòng)，不過(guò)因被激而發(fā)，而于此甚短之期間，收絕倫之巨果，可知結(jié)合即強(qiáng)也。”這次運(yùn)動(dòng)是指：CA、太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)B、辛亥革命C、五四運(yùn)動(dòng)D、國(guó)民革命運(yùn)動(dòng)20五四運(yùn)動(dòng)中心轉(zhuǎn)移到上海后，進(jìn)展為全國(guó)性的反帝反封建的群眾愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)，這充分說(shuō)明DA.上海是最早發(fā)生工人罷工的城市B.五四運(yùn)動(dòng)屬于資產(chǎn)階級(jí)民主革命C.五四運(yùn)動(dòng)具有反帝反封建的性質(zhì)D.五四運(yùn)動(dòng)具有廣泛的群眾基礎(chǔ)21五四運(yùn)動(dòng)最主要的作用是BA．促使北洋軍閥政府釋放被捕同學(xué)B．促成中國(guó)人民的覺(jué)醒C．促使北洋軍閥政府撤銷了三個(gè)賣國(guó)賊的職務(wù)D．迫使北洋軍閥政府拒絕在對(duì)德和約上簽字22五四運(yùn)動(dòng)有哪些精神在今日仍舊值得我們發(fā)揚(yáng)？A①愛(ài)國(guó)②民主③罷學(xué)④追求真理⑤思想解放⑥科學(xué)A、①②④⑤⑥B、①③④⑤⑥C、①③⑥D(zhuǎn)、①②③⑤⑥23五四運(yùn)動(dòng)是新民主主義革命開(kāi)端的標(biāo)志，主要是由于DＡ．革命性質(zhì)的變化Ｂ．革命對(duì)象的變化Ｃ．革命動(dòng)力的變化Ｄ．領(lǐng)導(dǎo)力氣和指導(dǎo)思想的變化24五四運(yùn)動(dòng)較之辛亥革命具有廣泛的群眾基礎(chǔ)，主要是由于AA．中國(guó)人民民族意識(shí)覺(jué)醒B．無(wú)產(chǎn)階級(jí)登上政治舞臺(tái)C．先進(jìn)學(xué)問(wèn)分子的領(lǐng)導(dǎo)D．馬克思主義在中國(guó)的傳播25關(guān)于五四運(yùn)動(dòng)的表述正確的是反帝反封建的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)②傳播民主科學(xué)的新文化運(yùn)動(dòng)③有組織有方案的宏大的學(xué)生運(yùn)動(dòng)④宏大的思想解放運(yùn)動(dòng)DA.①②③④B.①②③C.②③④D.①②④26“此次滬上風(fēng)潮始由同學(xué)罷課，繼由商人罷市，進(jìn)且將有勞動(dòng)工人同盟罷工……失此不圖，將成大亂?！保ā囤o(hù)軍使.盧永祥電》）材料中“勞動(dòng)工人同盟罷工”的深遠(yuǎn)的歷史意義有A①工人階級(jí)登上政治舞臺(tái)工人階級(jí)成為五四運(yùn)動(dòng)的主力，是運(yùn)動(dòng)取得初步成功的主要緣由之一反映了五四運(yùn)動(dòng)的新民主主義的方向④為中國(guó)共產(chǎn)黨的成立預(yù)備了階級(jí)基礎(chǔ)A.①②③④B.①②③C.②③④D.①②④27巴黎和會(huì)上中國(guó)能夠拒約的最主要緣由是BA中國(guó)外交人員精彩而有力的辯論和交涉B.中國(guó)國(guó)內(nèi)人民的抵制斗爭(zhēng)給帝國(guó)主義和軍閥政府巨大壓力C國(guó)際社會(huì)的普遍憐憫D.中國(guó)站在正義的立場(chǎng)上28閱讀下列材料材料一北京高校發(fā)行雜志多種，轉(zhuǎn)以提倡過(guò)激派偽說(shuō)（指社會(huì)主義學(xué)說(shuō)）。平常教授同學(xué)也本此旨。此次罷學(xué)風(fēng)潮，近因雖由政治問(wèn)題以生，未始不由此種學(xué)說(shuō)有以致之，……審察同學(xué)舉動(dòng)幾類俄國(guó)過(guò)激之所為?！?919年北京政府訓(xùn)練部主事的條陳材料二自北京高校發(fā)生五四運(yùn)動(dòng)以來(lái)，一般愛(ài)國(guó)青年無(wú)不革新思想為將來(lái)革新事業(yè)之預(yù)備，于是蓬蓬勃勃，發(fā)抒言論，各種新出版物，為熱心青年所舉辦者，紛紛應(yīng)時(shí)而出。揚(yáng)葩吐艷，各極其致，社會(huì)遂蒙絕大之影響。雖以頑皮之偽政府，猶且不敢攖其鋒。推其原始，不過(guò)由于出版界之一二覺(jué)悟者從事提倡，遂至輿論大放異彩，學(xué)潮布滿全國(guó)，人皆激發(fā)天良，誓死為國(guó)家愛(ài)國(guó)之運(yùn)動(dòng)。———摘自1920年1月孫中山《關(guān)于五四運(yùn)動(dòng)》材料三：在二十年前的今日，由同學(xué)們參與的歷史上叫做五四運(yùn)動(dòng)的大大事，在中國(guó)發(fā)生了，這是一個(gè)有重大意義的運(yùn)動(dòng)?！拔逅摹币詠?lái)，中國(guó)青年起了什么作用呢？起先鋒隊(duì)的作用，……但是光靠它是不能戰(zhàn)勝敵人的，由于它還不是主力軍。主力軍是誰(shuí)呢？就是工家大眾。中國(guó)的學(xué)問(wèn)青年和同學(xué)們，肯定要到工農(nóng)群眾中去，把他們動(dòng)員組織起來(lái)，沒(méi)有工農(nóng)這個(gè)主力軍，單靠學(xué)問(wèn)青年和同學(xué)青年這支軍隊(duì)，要達(dá)到反帝反封建的成功，是做不到的?！?939年5月毛澤東《青年運(yùn)動(dòng)的方向》請(qǐng)回答：材料一中的“罷學(xué)風(fēng)潮”、“近因”各指什么？“罷學(xué)風(fēng)潮”指：五四運(yùn)動(dòng)；“近因”指：巴黎和會(huì)上中國(guó)外交的失敗。材料一與材料二對(duì)同學(xué)運(yùn)動(dòng)的態(tài)度有何不同？材料一誣蔑、敵視同學(xué)運(yùn)動(dòng)；材料二支持、贊揚(yáng)同學(xué)運(yùn)動(dòng)為愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)。（3）材料二中孫中山對(duì)五四運(yùn)動(dòng)從北京進(jìn)展到全國(guó)的緣由的分析是否中肯？為什么？不中肯。由于五四運(yùn)動(dòng)之所以擴(kuò)大到全國(guó)，是由于中國(guó)工人階級(jí)加入斗爭(zhēng)行列，推動(dòng)了斗爭(zhēng)的深化和進(jìn)展；由于時(shí)代和階級(jí)的局限性，孫中山?jīng)]有看到無(wú)產(chǎn)階級(jí)的宏大作用。（4）依據(jù)材料二和材料三，指出毛澤東和孫中山看法與主見(jiàn)的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。同：都指出了五四運(yùn)動(dòng)的重大意義，并加以確定。異：孫中山?jīng)]有生疏到工農(nóng)群眾的力氣；毛澤東則生疏到了工農(nóng)群眾的宏大力氣，并認(rèn)為它是中國(guó)革命成功的保證。29閱讀下列材料：……1919年5月4日，北京高校等十幾所大專學(xué)校的同學(xué)3000多人，在天安門前集合，進(jìn)行示威游行?！浯翁欤本┩瑢W(xué)宣布罷課，各地同學(xué)紛紛響應(yīng)。從6月初開(kāi)頭，上海六七萬(wàn)工人為聲援同學(xué)進(jìn)行罷工。各地工人也相繼罷工?！芏喑鞘械纳倘肆T市?！浴吨袊?guó)近代現(xiàn)代史》上冊(cè)請(qǐng)回答：（1）五四運(yùn)動(dòng)首先在哪里爆發(fā)？青年同學(xué)起了什么作用？首先在北京爆發(fā)。青年同學(xué)起了先鋒作用。（2）6月初開(kāi)頭，運(yùn)動(dòng)的參與者、中心、范圍發(fā)生了什么變化？中國(guó)工人階級(jí)登上政治舞臺(tái)，在運(yùn)動(dòng)中發(fā)揮了主力軍的作用。運(yùn)動(dòng)的中心由北京轉(zhuǎn)移到上海。運(yùn)動(dòng)突破了同學(xué)、學(xué)問(wèn)分子的范圍，進(jìn)展成以工人階級(jí)為主力，有同學(xué)、商人參與的，全國(guó)規(guī)模的群眾愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)。30閱讀下列材料材料一北京高校發(fā)行雜志多種，轉(zhuǎn)以提倡過(guò)激派偽說(shuō)（指社會(huì)主義學(xué)說(shuō)）。平常教授同學(xué)也本此旨。此次罷學(xué)風(fēng)潮，近因雖由政治問(wèn)題以生，未始不由此種學(xué)說(shuō)有以致之，……審察同學(xué)舉動(dòng)幾類俄國(guó)過(guò)激之所為?！?919年北京政府訓(xùn)練部主事的條陳材料二自北京高校發(fā)生五四運(yùn)動(dòng)以來(lái)，一般愛(ài)國(guó)青年無(wú)不革新思想為將來(lái)革新事業(yè)之預(yù)備，于是蓬蓬勃勃，發(fā)抒言論，各種新出版物，為熱心青年所舉辦者，紛紛應(yīng)時(shí)而出。揚(yáng)葩吐艷，各極其致，社會(huì)遂蒙絕大之影響。雖以頑皮之偽政府，猶且不敢攖其鋒。推其原始，不過(guò)由于出版界之一二覺(jué)悟者從事提倡，遂至輿論大放異彩，學(xué)潮布滿全國(guó)，人皆激發(fā)天良，誓死為國(guó)家愛(ài)國(guó)之運(yùn)動(dòng)?！?920年1月孫中山《關(guān)于五四運(yùn)動(dòng)》請(qǐng)回答：（1）材料一中的“罷學(xué)風(fēng)潮”、“近因”各指什么？“罷學(xué)風(fēng)潮”指：五四運(yùn)動(dòng)；“近因”指：巴黎和會(huì)上中國(guó)外交的失敗。（2）材料一與材料二對(duì)同學(xué)運(yùn)動(dòng)的態(tài)度有何不同？材料一誣蔑、敵視同學(xué)運(yùn)動(dòng)；材料二支持、贊揚(yáng)同學(xué)運(yùn)動(dòng)為愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)。（3）材料二中孫中山對(duì)五四運(yùn)動(dòng)從北京進(jìn)展到全國(guó)的緣由的分析是否中肯？為什么？不中肯。由于五四運(yùn)動(dòng)之所以擴(kuò)大到全國(guó)，是