【創(chuàng)新設(shè)計(jì)】2021高考生物(人教版-山東專用)總復(fù)習(xí)作業(yè)：單元過關(guān)檢測2

單元過關(guān)檢測2(時(shí)間：30分鐘)高頻考點(diǎn)——反復(fù)練高頻考點(diǎn)一細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)▲依據(jù)下圖分析神經(jīng)細(xì)胞，相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是 ()。A．此圖不行表示突觸小泡膜B．靜息電位的形成可能與膜上的⑤等載體有關(guān)C．若此圖為突觸后膜，則突觸間隙面對(duì)圖示膜的A面D．若將神經(jīng)細(xì)胞膜的磷脂單分子層鋪展在空氣－水的界面上，則④與水面接觸解析靜息電位的形成與K＋的外流有關(guān)，K＋外流與膜上的⑤等載體有關(guān)；A面含有糖蛋白，糖蛋白分布在細(xì)胞膜的外表面，因此突觸間隙面對(duì)圖示膜的A面；③為親水的頭部，④為疏水的尾部，因此將神經(jīng)細(xì)胞膜的磷脂單分子層鋪展在空氣－水的界面上，③與水面接觸。答案D1．(2021·合肥二模，1)生物膜系統(tǒng)是細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜和核膜等構(gòu)成的整體。生物膜系統(tǒng)與細(xì)胞代謝和細(xì)胞通訊親密相關(guān)。下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是()。A．細(xì)胞膜的成分有磷脂、蛋白質(zhì)、糖蛋白和糖脂等B．細(xì)胞之間的信息溝通均依靠于細(xì)胞膜上的特異性受體C．溶酶體和高爾基體在行使功能時(shí)可能伴隨膜組分的更新D．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的膜上附著有多種酶，性腺細(xì)胞內(nèi)質(zhì)網(wǎng)豐富解析組成細(xì)胞膜的成分有磷脂、蛋白質(zhì)、糖蛋白、糖脂和膽固醇等物質(zhì)，A正確；細(xì)胞之間的信息溝通方式多種多樣，有的細(xì)胞分泌化學(xué)物質(zhì)，通過化學(xué)物質(zhì)與靶細(xì)胞膜表面受體結(jié)合傳遞信息，也有的兩個(gè)相鄰細(xì)胞的細(xì)胞膜直接接觸傳遞信息，也有的兩個(gè)細(xì)胞之間形成通道，攜帶信息的物質(zhì)通過通道進(jìn)入另一個(gè)細(xì)胞，從而實(shí)現(xiàn)信息傳遞，B錯(cuò)誤；溶酶體和高爾基體在行使功能時(shí)伴隨著膜的融合，所以存在膜組分的更新，C正確；內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是脂質(zhì)合成的車間，性腺細(xì)胞主要合成和分泌性激素(固醇類激素)，故性腺細(xì)胞內(nèi)質(zhì)網(wǎng)豐富，D正確。答案B2．(2021·青島階段性檢測，2)圖為某高等植物葉肉細(xì)胞部分亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，相關(guān)敘述正確的是()。A．該細(xì)胞內(nèi)還應(yīng)具有中心體等多種細(xì)胞器B．2與4中都含有葉綠素和類胡蘿卜素等色素C．1、5是有氧呼吸的場所，該細(xì)胞不能進(jìn)行無氧呼吸D．3是遺傳信息庫，是細(xì)胞代謝和遺傳的把握中心解析高等植物細(xì)胞沒有中心體，A錯(cuò)誤；4為液泡，不含葉綠素和類胡蘿卜素，B錯(cuò)誤；植物細(xì)胞可以進(jìn)行無氧呼吸，C錯(cuò)誤。答案D3．下列關(guān)于細(xì)胞核的功能說法錯(cuò)誤的是 ()。A．蠑螈受精卵橫縊試驗(yàn)說明沒有細(xì)胞核就不能進(jìn)行細(xì)胞的分裂和分化B．傘藻嫁接試驗(yàn)說明生物體形態(tài)結(jié)構(gòu)的建成與細(xì)胞核有關(guān)C．多利羊產(chǎn)生的過程說明生物體性狀的遺傳主要是由細(xì)胞核把握D．細(xì)胞核是細(xì)胞的把握中心，由于細(xì)胞核位于細(xì)胞的正中心解析由于細(xì)胞核是遺傳信息庫，故其為細(xì)胞代謝和遺傳的把握中心。答案D4．(2022·棗莊高三期中)用含15N標(biāo)記的氨基酸培育液來培育某哺乳動(dòng)物的乳腺細(xì)胞，測得與合成和分泌乳蛋白有關(guān)的膜結(jié)構(gòu)的膜面積變化曲線如圖甲所示，相關(guān)的一些細(xì)胞器上放射性強(qiáng)度變化的曲線如圖乙所示，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是 ()。A．a(chǎn)和d是相同結(jié)構(gòu) B．b和e是不同結(jié)構(gòu)C．c和f是相同結(jié)構(gòu) D．c和d是不同結(jié)構(gòu)解析據(jù)圖分析：a和d為內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，b和e是高爾基體，c和f是細(xì)胞膜。答案C高頻考點(diǎn)二物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞方式及細(xì)胞的功能5．如圖表示與自由集中、幫忙集中和主動(dòng)運(yùn)輸有關(guān)的圖例或曲線。下列選項(xiàng)中對(duì)應(yīng)正確的是 ()。A．肺泡上皮細(xì)胞吸取氧氣——①、⑤B．紅細(xì)胞吸取葡萄糖——③、⑥C．根尖細(xì)胞吸取礦質(zhì)離子——③、⑥D(zhuǎn)．肌肉細(xì)胞吸取水——②、④解析①、②、③表示三種跨膜運(yùn)輸方式，分別是自由集中、幫忙集中和主動(dòng)運(yùn)輸，④、⑤、⑥表示三種影響因素曲線，分別對(duì)應(yīng)自由集中、幫忙集中或主動(dòng)運(yùn)輸、主動(dòng)運(yùn)輸。肺泡上皮細(xì)胞吸取氧氣和肌肉細(xì)胞吸取水的方式均是自由集中，都對(duì)應(yīng)①、④；紅細(xì)胞吸取葡萄糖屬于幫忙集中，對(duì)應(yīng)②、⑤；根尖細(xì)胞吸取礦質(zhì)離子屬于主動(dòng)運(yùn)輸，對(duì)應(yīng)③、⑥或③、⑤。答案C6．(2022·鄄城第三次月考)生物膜系統(tǒng)在細(xì)胞的生命活動(dòng)中作用極為重要，下列哪一項(xiàng)植物生理活動(dòng)與生物膜無直接關(guān)系 ()。A．植物根成熟區(qū)的細(xì)胞吸取K＋B．植物葉肉細(xì)胞進(jìn)行光合作用C．植物體內(nèi)水分通過氣孔散失D．植物花芽細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸解析植物根細(xì)胞通過主動(dòng)運(yùn)輸方式吸取K＋，與根成熟區(qū)的根細(xì)胞的細(xì)胞膜上運(yùn)載K＋的載體有關(guān)；光合作用光反應(yīng)是在葉綠體囊狀結(jié)構(gòu)薄膜上進(jìn)行的；植物細(xì)胞有氧呼吸的第三個(gè)階段是在線粒體內(nèi)膜上進(jìn)行的。植物體內(nèi)水分通過氣孔散失到大氣中，屬蒸騰作用，與生物膜無直接關(guān)系。答案C7．如圖表示兩種細(xì)胞輸入和輸出物質(zhì)的方式。下列相關(guān)敘述中，錯(cuò)誤的是()。A．甲表示胞吞，乙表示胞吐B．甲和乙兩種物質(zhì)運(yùn)輸方式說明生物膜具有肯定的流淌性C．甲需要消耗ATP，而乙不需要D．抗體和神經(jīng)遞質(zhì)的釋放方式均與乙圖中的方式相同解析從甲圖和乙圖中小泡移動(dòng)的方向可以推斷，甲表示胞吞，乙表示胞吐，A正確。兩種非跨膜運(yùn)輸方式實(shí)現(xiàn)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是生物膜具有肯定的流淌性，B正確。胞吐和胞吞都需要消耗ATP，C錯(cuò)誤?？贵w和神經(jīng)遞質(zhì)的釋放方式都是胞吐，D正確。答案C8．在觀看植物細(xì)胞質(zhì)壁分別和復(fù)原的試驗(yàn)過程中，細(xì)胞液濃度的變化狀況是()。解析植物細(xì)胞質(zhì)壁分別是由失水引起的，失水過程中細(xì)胞液濃度漸漸上升。質(zhì)壁分別復(fù)原是由吸水引起的，吸水過程中細(xì)胞液濃度漸漸降低。答案B易錯(cuò)易混——訂正練9．Na＋－K＋泵是一種常見的ATP－驅(qū)動(dòng)泵(如圖所示)，一種在動(dòng)物細(xì)胞的能量系統(tǒng)中起主要作用的載體，也是一種能催化ATP水解的酶。這種泵每消耗1分子的ATP，就逆濃度梯度將3分子的Na＋泵出細(xì)胞外，將2分子的K＋泵入細(xì)胞內(nèi)。由此可知 ()。A．該載體不肯定能催化ATP水解，但肯定能促進(jìn)物質(zhì)的轉(zhuǎn)運(yùn)B．Na＋通過Na＋－K＋泵的跨膜運(yùn)輸方式是主動(dòng)運(yùn)輸，K＋通過Na＋－K＋泵的跨膜運(yùn)輸方式是幫忙集中C．葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞的方式與Na＋和K＋通過Na＋－K＋泵的跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞较嗤珼．Na＋－K＋泵對(duì)維持動(dòng)物細(xì)胞的滲透壓平衡起著格外重要的作用解析由題干信息可知，該載體能催化ATP水解；由圖中信息可知，Na＋和K＋能通過Na＋－K＋泵實(shí)現(xiàn)從低濃度到高濃度的跨膜運(yùn)輸，同時(shí)消耗能量，因此兩種離子的跨膜運(yùn)輸方式都屬于主動(dòng)運(yùn)輸；葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞的方式是幫忙集中。答案D10．如圖所示，圖乙是圖甲發(fā)生滲透作用之后的示意圖，圖丙是根毛細(xì)胞示意圖，圖丁表示細(xì)胞體積隨時(shí)間變化的曲線。下列敘述錯(cuò)誤的是 ()。A．圖甲中①處溶液濃度小于②處溶液濃度B．圖甲和圖丙中都有半透膜，兩者的本質(zhì)區(qū)分是圖丙細(xì)胞膜上有載體蛋白，使其具有選擇透過性C．若把圖丙所示細(xì)胞放在質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的NaCl溶液中，在顯微鏡下連續(xù)觀看一段時(shí)間發(fā)覺其發(fā)生了質(zhì)壁分別D．若把圖丙所示細(xì)胞放在質(zhì)量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液中，則圖丁表示細(xì)胞體積隨時(shí)間推移而變化的曲線解析由圖乙可知，圖甲的滲透裝置內(nèi)部溶液濃度高于外部溶液濃度，即①處溶液濃度小于②處的。載體蛋白的存在使得細(xì)胞膜具有選擇透過性。植物細(xì)胞可以吸取Na＋、Cl－，使細(xì)胞液濃度上升，所以根毛細(xì)胞處于質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的NaCl溶液中時(shí)會(huì)先發(fā)生質(zhì)壁分別，后發(fā)生質(zhì)壁分別復(fù)原。將圖丙所示根毛細(xì)胞放在質(zhì)量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液中時(shí)，細(xì)胞滲透失水，體積漸漸縮小，但由于細(xì)胞壁的伸縮性有限，體積不會(huì)無限收縮，則圖丁表示細(xì)胞體積隨時(shí)間推移而變化的曲線。答案C11．甲、乙分別為物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的坐標(biāo)圖和模式圖，下列相關(guān)說法正確的是()。A．甲、乙所代表的物質(zhì)運(yùn)輸方式?jīng)]有共同點(diǎn)B．圖乙的物質(zhì)運(yùn)輸方式也可以逆濃度梯度進(jìn)行C．圖乙所示的細(xì)胞可能是紅細(xì)胞D．嬰幼兒腸道吸取乳汁中的免疫球蛋白的過程可用圖乙中的跨膜運(yùn)輸方式表示解析甲、乙代表的物質(zhì)運(yùn)輸方式分別是主動(dòng)運(yùn)輸和幫忙集中，二者的共同點(diǎn)是都需要載體蛋白的幫忙；圖乙所示為幫忙集中的運(yùn)輸方式，順濃度梯度進(jìn)行；葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞的方式是幫忙集中，符合圖乙所示的從高濃度一側(cè)向低濃度一側(cè)運(yùn)輸、需要載體蛋白幫忙的特點(diǎn)；嬰幼兒腸道吸取乳汁中的免疫球蛋白的方式是胞吞，與圖乙不符。答案C12.(2022·棗莊期中)右圖為處于某種狀態(tài)下的細(xì)胞圖，下列有關(guān)描述錯(cuò)誤的是 ()。A．若用高倍顯微鏡進(jìn)行觀看，則清楚可見⑤的內(nèi)膜B．假如①處是蒸餾水，則該細(xì)胞更簡潔恢復(fù)正常狀態(tài)C．該細(xì)胞處于質(zhì)壁分別或質(zhì)壁分別復(fù)原狀態(tài)之中D．結(jié)構(gòu)④與⑤是與能量轉(zhuǎn)換相關(guān)的細(xì)胞器，結(jié)構(gòu)②則與細(xì)胞壁形成有關(guān)解析⑤是葉綠體，可用高倍顯微鏡觀看到，但觀看不到內(nèi)膜。答案A綜合創(chuàng)新——熱身練13．如圖是各種細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問題：(1)1972年桑格和尼克森在對(duì)此結(jié)構(gòu)的爭辯中提出了________模型。圖甲中以磷脂雙分子層作為基本支架的結(jié)構(gòu)有________(填序號(hào))。(2)假如甲細(xì)胞能分泌抗體，則與其合成、運(yùn)輸及分泌相關(guān)的細(xì)胞器有________(填序號(hào))。(3)圖甲和圖丙的根本區(qū)分是________________________________________。(4)圖乙形成的組織是否為鑒定還原糖的抱負(fù)試驗(yàn)材料？________________________________________________________________________，請(qǐng)說出你的理由___________________________________________。(5)假如將一個(gè)活的圖乙細(xì)胞放入適宜濃度的KNO3溶液中，將會(huì)消滅________現(xiàn)象。(6)假如圖乙為根尖分生區(qū)細(xì)胞，不應(yīng)當(dāng)有的細(xì)胞器是[]________和[]________。(7)圖丙中4的功能是_____________________________________________。解析本題考查細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能。從圖可知，圖甲中的①是核糖體，②是細(xì)胞膜，③是中心體，④是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，⑤是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，⑥是線粒體，⑦是高爾基體，⑧是核仁，⑨是核膜。細(xì)胞膜的模型是流淌鑲嵌模型；與分泌蛋白的合成、運(yùn)輸及分泌有關(guān)的細(xì)胞器有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體；原核細(xì)胞與真核細(xì)胞最明顯的區(qū)分是有無核膜包圍的成形細(xì)胞核；葉肉細(xì)胞呈綠色通常不能進(jìn)行還原糖的鑒定試驗(yàn)，綠色會(huì)掩蓋試驗(yàn)顏色的呈現(xiàn)；K＋與NO3－均可以進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)，所以會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分別及復(fù)原現(xiàn)象；根尖分生區(qū)細(xì)胞通常呈正方形、排列緊密，無大液泡和葉綠體。答案(1)流淌鑲嵌②④⑥⑦⑨(2)①④⑥⑦(3)是否有核膜包圍的成形細(xì)胞核(4)不是葉片顏色是綠色會(huì)干擾試驗(yàn)結(jié)果(5)質(zhì)壁分別后自動(dòng)復(fù)原(6)4大液泡2葉綠體(7)合成蛋白質(zhì)14．下圖甲表示細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)的部分組成在結(jié)構(gòu)與功能上的聯(lián)系。COPⅠ、COPⅡ是被膜小泡，可以介導(dǎo)蛋白質(zhì)在A與B之間的運(yùn)輸。圖乙是該細(xì)胞的細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)，1、2、3表示膜蛋白。請(qǐng)據(jù)圖回答以下問題。(1)圖甲中溶酶體起源于B________(填細(xì)胞器名稱)。除了圖中所示的功能外，溶酶體還能夠分解________，以保持細(xì)胞的功能穩(wěn)定。(2)COPⅡ被膜小泡負(fù)責(zé)從A________(填細(xì)胞器名稱)向B運(yùn)輸“貨物”。(3)圖甲細(xì)胞分泌出的蛋白質(zhì)在人體內(nèi)被運(yùn)輸?shù)桨屑?xì)胞時(shí)，與靶細(xì)胞膜上的受體蛋白結(jié)合，引起靶細(xì)胞的生理活動(dòng)發(fā)生變化，此過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有________的功能。(4)圖乙中膜蛋白2為粘連蛋白，則在細(xì)胞癌變后，其含量的變化是________。(5)圖乙中膜蛋白3為載體蛋白，則其參與的跨膜運(yùn)輸方式可能是_________________________________________________________________，膜蛋白3在行使功能時(shí)的變化是_____________________________________。(6)若要提取動(dòng)物的細(xì)胞膜，最好選用________做材料，提取時(shí)先讓其在蒸餾水中吸水脹破，處理后即可得到純潔的細(xì)胞膜。解析分析圖甲可知A為內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，B為高爾基體。溶酶體內(nèi)含有多種水解酶，能分解體內(nèi)年輕、損傷的細(xì)胞器，也可以殺死侵入細(xì)胞的病毒或病菌。COPⅠ、COPⅡ是被膜小泡，可以介導(dǎo)蛋白質(zhì)在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體之間的運(yùn)輸。圖甲細(xì)胞分泌的蛋白質(zhì)與靶細(xì)胞膜上的受體蛋白結(jié)合，并發(fā)揮作用，說明細(xì)胞膜具有細(xì)胞識(shí)別的功能。當(dāng)細(xì)胞癌變后，細(xì)胞膜上的糖蛋白削減，導(dǎo)致癌細(xì)胞易轉(zhuǎn)移、集中。物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸方式有三種：自由集中、幫忙集中和主動(dòng)運(yùn)輸，其中幫忙集中和主動(dòng)運(yùn)輸需要載體蛋白的參與。膜蛋白3在物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)過程中行使載體蛋白功能時(shí)，發(fā)生形態(tài)的轉(zhuǎn)變，釋放物質(zhì)后，又恢復(fù)到原來的外形。哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞中無細(xì)胞核及具有膜的細(xì)胞器，因此是提取動(dòng)物細(xì)胞膜的最好材料。答案(1)高爾基體年輕、損傷的細(xì)胞器(2)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)(3)進(jìn)行細(xì)胞間信息溝通(4)削減(5)主動(dòng)運(yùn)輸和幫忙集中在物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)時(shí)發(fā)生形態(tài)的轉(zhuǎn)變，釋放物質(zhì)后，又恢復(fù)至原來的外形(6)哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞15．紅細(xì)胞溶血是指紅細(xì)胞裂開后，血紅蛋白逸出的現(xiàn)象。某科研人員分別將人的紅細(xì)胞置于以下幾種等滲溶液(蒸餾水除外)中，測定紅細(xì)胞溶血所需的時(shí)間，得到如下結(jié)果。請(qǐng)分析回答下列問題：(1)由上圖數(shù)據(jù)可知，人的紅細(xì)胞在________中發(fā)生溶血所需時(shí)間最短，由于紅細(xì)胞中液體的濃度比蒸餾水高，紅細(xì)胞通過______