2021年高考語(yǔ)文考點(diǎn)總動(dòng)員專(zhuān)題47-解說(shuō)圖表(原卷版)_第1頁(yè)
2021年高考語(yǔ)文考點(diǎn)總動(dòng)員專(zhuān)題47-解說(shuō)圖表(原卷版)_第2頁(yè)
2021年高考語(yǔ)文考點(diǎn)總動(dòng)員專(zhuān)題47-解說(shuō)圖表(原卷版)_第3頁(yè)
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【考點(diǎn)掘金】考點(diǎn)呈現(xiàn):語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、連貫、得體、精確、鮮亮、生動(dòng)。力氣層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E??键c(diǎn)掘金:考向47:解說(shuō)圖表考向48:解說(shuō)圖標(biāo)考向49:解析圖片考向50:解析漫畫(huà)【金脈分布】考向省市課標(biāo)安徽湖北大綱江蘇遼寧山東四川廣東天津重慶福建考向47:解說(shuō)圖表√√√√√考向48:解說(shuō)圖標(biāo)√考向49:解析圖片√√√√√考向50:解析漫畫(huà)√√√√√√【考情猜想】從近幾年高考的題目看,圖文轉(zhuǎn)換的題目考核的省市較多,由于語(yǔ)言運(yùn)用的題目就是重點(diǎn)考點(diǎn)年年考,非重點(diǎn)考點(diǎn)輪番考,圖文轉(zhuǎn)化已經(jīng)是近幾年的考核重點(diǎn),也是較成型的題目,并且考核的省市漸漸增多,期望引起重視。由此可以預(yù)知,15年的高考,圖文轉(zhuǎn)換的題目仍是課標(biāo)卷、廣東卷、湖北卷、天津卷的考核重點(diǎn),解析圖表題是較為傳統(tǒng)的題目,更是考核的重點(diǎn)。【高考金脈】答:【掘金技巧】所謂表文轉(zhuǎn)換是指把圖表內(nèi)容轉(zhuǎn)化成文字表述。要求考生依據(jù)圖表中的有關(guān)內(nèi)容,分析有關(guān)材料,辨別或挖掘某些隱含性信息,或?qū)Σ牧线M(jìn)行綜合性評(píng)價(jià),主要考查考生的語(yǔ)言運(yùn)用綜合力氣。圖表題解題技法1.認(rèn)真審題,明確要求。審題時(shí),要留意表頭和表腳的文字,弄清楚圖表說(shuō)明的對(duì)象和比較的角度;留意題干中句式表達(dá)的要求和字?jǐn)?shù)的限制。2.細(xì)讀圖表全面精確?????捕獲信息。對(duì)圖表,考生要認(rèn)真觀看,找出圖表中所含的信息:比較對(duì)象、比較角度及項(xiàng)目、各種數(shù)據(jù)及變化特點(diǎn)等。抓信息要全面而精確?????。3.依據(jù)圖表題題干要求,規(guī)范答題。不同的圖表形式,題干有不同的要求,答案表述也各異。答題時(shí)留意:①留意題目中的關(guān)鍵詞。如表達(dá)方式轉(zhuǎn)換題,題干中往往有這樣一些標(biāo)志性詞語(yǔ):“上圖顯示”“用文字表述出來(lái)”“精確?????表述圖表的內(nèi)容”等。在表述時(shí)要有具體的數(shù)據(jù)比較、分析,要直接客觀地反映圖表包含的信息;而信息推斷題的題干中往往有這樣一些標(biāo)志性詞語(yǔ):“該圖表表明(說(shuō)明、證明)了”“用一句話概括為”“所揭示的問(wèn)題是”“從中可以看出(得出)”等。②留意題目中的特殊限制。一是句式的限制,用單句表達(dá)只能含有一組主謂賓成分,用復(fù)句要標(biāo)明分句間的規(guī)律關(guān)系;二是字?jǐn)?shù)的限制,在表達(dá)時(shí)要留意年號(hào)和數(shù)字的規(guī)范。③留意在表達(dá)中不能毀滅語(yǔ)病,特殊是在反映事物變化或規(guī)律時(shí),選用詞語(yǔ)要精確?????。總之,要依據(jù)圖表數(shù)據(jù)變化規(guī)律來(lái)選用詞語(yǔ)表達(dá)。④針對(duì)題目要求和圖表內(nèi)容復(fù)核答案,看有無(wú)遺漏、多余、誤推或表述不詳?shù)儒e(cuò)誤?!久麕熗趯殹?.留意題干的分析,即圖表顯示的是什么內(nèi)容。2.留意表頭的分析,看橫豎行代表的是什么內(nèi)容。3.留意極值和趨勢(shì)的推斷。4.留意表述的嚴(yán)密性。【小試身手】例1.閱讀下面的問(wèn)卷調(diào)查統(tǒng)計(jì)表,依據(jù)其中反映的狀況,補(bǔ)充下面文段中空缺的內(nèi)容(不得毀滅數(shù)字),使上下文語(yǔ)意連貫。(6分)(1)您期望開(kāi)設(shè)禮儀訓(xùn)練的課程嗎?A.格外期望 B.期望 C.不期望 D.無(wú)所謂(2)您認(rèn)為禮儀訓(xùn)練的擔(dān)當(dāng)者應(yīng)當(dāng)是(多項(xiàng)選擇)A.家庭 B.學(xué)校 C.社會(huì) D.以上都是調(diào)查顯示,同學(xué)與市民對(duì)禮儀訓(xùn)練的生疏有諸多相同之處。在是否期望開(kāi)設(shè)禮儀訓(xùn)練課程的問(wèn)題上,同學(xué)與市民中①。在禮儀訓(xùn)練擔(dān)當(dāng)者的問(wèn)題上,同學(xué)與市民中②;同時(shí)也都認(rèn)為家庭、學(xué)校、社會(huì)三者之間,家庭是最重要的禮儀訓(xùn)練擔(dān)當(dāng)者,然后依次為學(xué)校和社會(huì)。但同學(xué)與市民的生疏也存在差異,例如對(duì)禮儀訓(xùn)練的需求,③?!揪蚪饘?shí)戰(zhàn)】1.閱讀下面的問(wèn)卷調(diào)查統(tǒng)計(jì)表,回答后面的問(wèn)題。志愿者對(duì)其志愿行為意義的生疏(多項(xiàng)選擇)選項(xiàng)———~年齡段18—25歲26—40歲對(duì)職業(yè)履歷有掛念,尤其是體現(xiàn)在個(gè)人簡(jiǎn)歷上82%69%對(duì)職業(yè)進(jìn)展有益,由于在志愿服務(wù)中獲得了某些技能72%23%對(duì)職業(yè)進(jìn)展有益,由于志愿服務(wù)讓自身才能得以充分發(fā)揮74%65%對(duì)職業(yè)進(jìn)展有益,由于在志愿服務(wù)中拓展了社會(huì)關(guān)系35%61%請(qǐng)用簡(jiǎn)明的語(yǔ)言概括兩個(gè)年齡段的人對(duì)其志愿行為意義生疏的同與異。2.有爭(zhēng)辯者對(duì)200多位作家從發(fā)表處女作和代表作的年齡兩個(gè)方面進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)。比較圖表中兩組數(shù)據(jù),從作家漸至成熟的角度歸納出一個(gè)結(jié)論。(5分)作品人數(shù)年齡20歲前21~25歲26~30歲31~35歲36~40歲41~45歲處女作72人95人36人7人代表作8人31人96人50人25人3.閱讀方式在數(shù)字時(shí)代已發(fā)生變化,請(qǐng)按要求回答相關(guān)問(wèn)題。(4分)(1)中國(guó)新聞出版爭(zhēng)辯院最近完成了“第九次全國(guó)國(guó)民閱讀調(diào)查”,請(qǐng)依據(jù)以下兩個(gè)統(tǒng)計(jì)表簡(jiǎn)要說(shuō)明調(diào)查結(jié)果。(2分)(數(shù)字媒介閱讀包括網(wǎng)絡(luò)在線閱讀、手機(jī)閱讀、電子閱讀器閱讀等)答:________________________________________________________________(2)請(qǐng)結(jié)合自己的閱讀閱歷,選取傳統(tǒng)紙質(zhì)媒介閱讀和數(shù)字媒介閱讀兩種方式中的一種,概括其特點(diǎn)并略作說(shuō)明。(2分)4.認(rèn)真閱讀下面圖表,完成后面的題目。(1)依據(jù)圖中對(duì)觀眾平經(jīng)經(jīng)常觀看的電視節(jié)目類(lèi)型的調(diào)查,可以得出結(jié)論:(2分)(2)這個(gè)結(jié)論反映了百姓業(yè)余生活的那些現(xiàn)狀:A、(2分)B、(2分)5.依據(jù)下面2021年5月15日的《國(guó)際金融報(bào)》上的一份圖表,從制造業(yè)人工成本角度歸納出一個(gè)結(jié)論。(不超過(guò)25字)(5分)6.用簡(jiǎn)明的語(yǔ)言概括下表所包含的主要信息,填在方格中,表述中不得毀滅具體數(shù)字。(3分)進(jìn)展前景人數(shù)百分比部分網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言會(huì)進(jìn)入漢語(yǔ)詞典33626.7網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言會(huì)代替?zhèn)鹘y(tǒng)語(yǔ)言846.7網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言經(jīng)過(guò)規(guī)范,會(huì)進(jìn)入日常生活81864.9網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言最終會(huì)消亡221.7(摘自《中國(guó)語(yǔ)言生活狀況報(bào)告2009》)從上表可以看出,除極少數(shù)人認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言最終會(huì)走向消亡外,□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□(不超過(guò)30個(gè)字),□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□(不超過(guò)30個(gè)字),甚至還有小部分人認(rèn)為共性化的網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言會(huì)漸漸取代傳統(tǒng)的語(yǔ)言。綜上所述,被調(diào)查者對(duì)網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的態(tài)度:□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□(不超過(guò)30個(gè)字)。7.下面是2021年12月10日《環(huán)球時(shí)報(bào)》對(duì)“中國(guó)是不是世界強(qiáng)國(guó)?”的調(diào)查,請(qǐng)依據(jù)要求完成題目。(4分)表1:中國(guó)是世界強(qiáng)國(guó)嗎?受訪國(guó)家英國(guó)美國(guó)俄羅斯韓國(guó)菲賓律澳利亞大南非巴西認(rèn)同比例74、26045、56045、26076、960(1)請(qǐng)用一句話概括表1的結(jié)論。(不超過(guò)20字,2分)表2:中國(guó)具備世界強(qiáng)國(guó)的現(xiàn)有條件世界強(qiáng)國(guó)必備條件經(jīng)濟(jì)實(shí)力政治及外交實(shí)力軍事實(shí)力文化實(shí)力中國(guó)現(xiàn)有實(shí)力百分比7334、323、622、2(2)依據(jù)表2的內(nèi)容,你認(rèn)為中國(guó)要早日成為世界強(qiáng)國(guó)該怎樣做?請(qǐng)寫(xiě)—條建議。(2分)8.依據(jù)下面表格顯示的內(nèi)容,請(qǐng)用遞進(jìn)關(guān)系的句子寫(xiě)兩點(diǎn)結(jié)論:并為我國(guó)在以后的進(jìn)展中,締造一個(gè)“幸福中國(guó)”提一點(diǎn)建議。(6分)9.接近考試,同學(xué)們正處在緊急的復(fù)習(xí)階段,大家都期望找到一種高效率的復(fù)習(xí)方法。閱讀下圖,試依據(jù)圖中供應(yīng)的信息,就復(fù)習(xí)問(wèn)題給同學(xué)們提出一些建議。(不超過(guò)25字)(5分)10.)閱讀下面新聞簡(jiǎn)述,按要求填寫(xiě)下表。(5分)面對(duì)日趨嚴(yán)峻的霧霾天氣,央視網(wǎng)曾刊文“霧霾帶來(lái)的五大意外收獲”,文章表述了

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