【對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練鞏固】2021高考語(yǔ)文總復(fù)習(xí)：5-簡(jiǎn)明

板塊一簡(jiǎn)明1．選出有多余語(yǔ)言信息的一項(xiàng)()A．本月23日(星期二)上午八時(shí)在會(huì)議室召開(kāi)班組長(zhǎng)會(huì)議，請(qǐng)準(zhǔn)時(shí)出席。B．賓館服務(wù)員接電話：您好，我是天鵝賓館。C．你最終來(lái)了！我足足等了你一年三百六十五天。D．我明天到火車(chē)站送您上火車(chē)。解析：送上火車(chē)當(dāng)然要到火車(chē)站，所以不必特意指出“到火車(chē)站”。A.照看到兩種記憶日期習(xí)慣的人。B.禮貌用語(yǔ)。C.強(qiáng)調(diào)了每天在等待、期望。答案：D2．為了讓某新生快速找到正在會(huì)議室開(kāi)會(huì)的班主任老師，有必要向他作點(diǎn)介紹，但介紹應(yīng)盡可能簡(jiǎn)潔。應(yīng)刪除的一項(xiàng)是()你們的班主任在①會(huì)議室開(kāi)會(huì)，那位②西裝革履、③身高一米七左右、④戴眼鏡、⑤留絡(luò)腮胡子的、⑥男老師就是。A．①⑥ B．②③C．③⑥ D．④⑤解析：句子要簡(jiǎn)明，就不要有多余的修飾或限制。開(kāi)會(huì)一般是坐著的，所以身高對(duì)識(shí)別人物沒(méi)有意義；另外，“留絡(luò)腮胡子”確定是男老師，但男老師不肯定都有絡(luò)腮胡子，⑤比⑥更有區(qū)分意義。答案：C3．下面一段話中畫(huà)線的詞語(yǔ)，在不影響原意的狀況下，可以刪除哪四處？請(qǐng)把可以刪除部分的序號(hào)填在下面的橫線上。eq\o(在,\s\do4(①))實(shí)際生活中，人們大eq\o(都,\s\do4(②))有這樣的體驗(yàn)：常eq\o(常,\s\do4(③))有那eq\o(么,\s\do4(④))一些文化產(chǎn)品，由于缺乏吸引力和感召力eq\o(而,\s\do4(⑤))被人們拒絕接受，難以發(fā)揮eq\o(其,\s\do4(⑥))應(yīng)有的作用。只有健康而樂(lè)觀的內(nèi)容與新穎而獨(dú)特的形式達(dá)到完善結(jié)合并由eq\o(此,\s\do4(⑦))產(chǎn)生猛烈吸引力和感召力的文化產(chǎn)品，才eq\o(能,\s\do4(⑧))在大眾欣然接受的過(guò)程中起到傳播先進(jìn)思想和進(jìn)行審美熏陶的樂(lè)觀作用。可以刪除部分的序號(hào)：____________________________________解析：本題考查語(yǔ)言表達(dá)的簡(jiǎn)明。②處的“大都”是大多的意思，放在句中，表示這種體驗(yàn)的普遍性；③處的“經(jīng)?！闭f(shuō)明由于“缺乏吸引力和感召力”從而被“人們拒絕接受”的文化產(chǎn)品很多；⑦處的“由此”后面的內(nèi)容“產(chǎn)生……產(chǎn)品”是前面內(nèi)容的結(jié)果，刪掉后就會(huì)表意不明；⑧處的“才能”刪除后，便沒(méi)有與“只有”呼應(yīng)的詞語(yǔ)。所以②③⑦⑧不能刪除，其他的可以刪除。答案：①④⑤⑥4．修改下面兩則手機(jī)短信，使之簡(jiǎn)明。(1)母已動(dòng)身三日即歸(2)乘24次列車(chē)7月10日到達(dá)北京，請(qǐng)于7月10日上午7點(diǎn)到北京西站接弟答：___________________________________________解析：(1)原句的“三日”有歧義。(2)這則手機(jī)短信應(yīng)包括這些要素：具體時(shí)間、車(chē)次、地點(diǎn)和目的。能替代的，要盡量替代。如“到達(dá)北京”替換成“抵京”。不要消滅多余的修飾或限制。答案：(1)母已于三日動(dòng)身即歸(2)10日24次車(chē)早7點(diǎn)抵京西站接弟5．《林教頭風(fēng)雪山神廟》和《杜十娘怒沉百寶箱》分別刻畫(huà)了林沖和杜十娘兩個(gè)人物形象。請(qǐng)各用一個(gè)單句對(duì)這兩個(gè)形象作簡(jiǎn)要概括。要求對(duì)形象的理解正確，表達(dá)簡(jiǎn)明通順，每句不超過(guò)25個(gè)字。(1)林沖是一位_______________________________________________形象。(2)杜十娘是一位____________________________________________形象。解析：解答此題，首先要生疏這兩篇文章，對(duì)林沖和杜十娘有一個(gè)大致的了解；其次，要留意題目對(duì)句式的要求是單句；再次，要留意理解正確，表達(dá)簡(jiǎn)明，不超過(guò)25個(gè)字。答案：(1)由委曲求全、逆來(lái)順受到被迫抵制的英雄(2)淪落風(fēng)塵，但憧憬奇特愛(ài)情、和善而剛烈的婦女板塊二連貫1．依次填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句，連接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()數(shù)學(xué)作為文化的一部分，其最根本的特征是它表達(dá)了一種探究精神。________，________。________。________，________。①人總有一個(gè)信念：宇宙是有秩序的②可是，離開(kāi)了這種探究精神，數(shù)學(xué)是無(wú)法滿足人的物質(zhì)需要的③因此人應(yīng)當(dāng)去探究這種深層的內(nèi)在的秩序，以此來(lái)滿足人的物質(zhì)需要④數(shù)學(xué)的消滅是為了滿足人類(lèi)的物質(zhì)生活需要⑤數(shù)學(xué)家更進(jìn)一步信任，這個(gè)秩序是可以用數(shù)學(xué)來(lái)表達(dá)的A．④②①⑤③ B．①③⑤④②C．④②③①⑤ D．①③④②⑤解析：橫線前陳述的對(duì)象是“數(shù)學(xué)”?？上纫罁?jù)陳述對(duì)象全都，確定④排在最前面；依據(jù)④所講的事理，推出②在④后；③是總結(jié)句，應(yīng)放于最終；剩下的①⑤的位置就明顯了，應(yīng)在④②與③之間；最終依據(jù)⑤中的“更”和“這個(gè)秩序”確定①⑤的挨次，先①后⑤。答案：A2．依次填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句，連接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()作品的獨(dú)創(chuàng)性亦稱(chēng)作品的原創(chuàng)性，具體表現(xiàn)在兩個(gè)方面：一是作者的直接創(chuàng)作活動(dòng)產(chǎn)生了作品。________。________。二是作品表現(xiàn)出作者的共性特點(diǎn)。________。不同的人對(duì)同一題材的創(chuàng)作也是常見(jiàn)現(xiàn)象。________。作品的獨(dú)特性是針對(duì)作品的表達(dá)形式而言，并不延及作品的主題思想，也不涉及未加提煉、加工的社會(huì)生活本身。________。①只要是獨(dú)立創(chuàng)作的作品，即使使用了相同的題材，也會(huì)產(chǎn)生出與他人作品不相同的表達(dá)特征②作者運(yùn)用自己獨(dú)到的眼光、技巧，獨(dú)立地選擇了自己滿足的顏色、旋律、動(dòng)作、語(yǔ)言等，形成對(duì)自己的思想、觀點(diǎn)、感情的表達(dá)形式③作者的創(chuàng)作活動(dòng)表現(xiàn)為對(duì)素材的取舍、運(yùn)用，素材是構(gòu)成作品的原始材料，它本身不是作品④但只要是作者本人獨(dú)立創(chuàng)作的，必定表現(xiàn)出與他人不同的共性特點(diǎn)⑤任何人的創(chuàng)作都離不開(kāi)對(duì)前人文明成果的傳承、借鑒，也離不開(kāi)同時(shí)代人的相互影響A．②①⑤③④ B．②④③①⑤C．③②⑤④① D．③④②⑤①解析：這是一道鑲嵌式客觀排序題，即語(yǔ)句復(fù)位題。由于是鑲嵌式，所以在做題時(shí)要考慮橫線前后的內(nèi)容；由于是客觀排序，故在做題時(shí)不用按部就班地從頭排。此題最快捷的做法是，依據(jù)橫線后的內(nèi)容，從最拿得準(zhǔn)的開(kāi)頭排，以⑤③的復(fù)位為突破口，使各句依次到位。答案：C3．將下列句子組合成語(yǔ)意連貫、合乎規(guī)律的一段話，并將序號(hào)填入橫線處。①有一些遠(yuǎn)慮，可以預(yù)見(jiàn)也可以預(yù)作籌劃，不妨就預(yù)作籌劃，以解除近憂。②不過(guò)，遠(yuǎn)慮是無(wú)窮盡的，必需適可而止。③有一些遠(yuǎn)慮，可以預(yù)見(jiàn)卻無(wú)法預(yù)作籌劃，那就暫且擱下吧，車(chē)到山前必有路，何必讓它提前成為近憂。④總之，應(yīng)當(dāng)盡量少往自己心里擱憂慮，保持輕松和光明的心境。⑤還有一些遠(yuǎn)慮，完全不能預(yù)見(jiàn)，那就更不必總是懷著一種莫名之憂，自己熬煎自己了。⑥中國(guó)人寵愛(ài)說(shuō)：人無(wú)遠(yuǎn)慮，必有近憂。這當(dāng)然不錯(cuò)。答：____________________解析：這組句子并不簡(jiǎn)單，⑥是統(tǒng)領(lǐng)句，所以確定是排在第一；④由“總之”可以看出是總結(jié)句，所以應(yīng)當(dāng)排在最終；剩下的幾句我們依據(jù)一些重點(diǎn)詞語(yǔ)“有一些”“有一些”“還有一些”，從語(yǔ)意遞進(jìn)的角度很簡(jiǎn)潔就把①③⑤排好；最終再?gòu)慕Y(jié)構(gòu)上看②，它是緊承統(tǒng)領(lǐng)句而開(kāi)啟下文的，因此排在⑥后。答案：⑥②①③⑤④4．電臺(tái)方案播送旅游天氣預(yù)報(bào)時(shí)，在每條信息之間加上一些連接的話，以增加學(xué)問(wèn)性、趣味性和人文性。請(qǐng)你在下面的天氣信息之間，為電臺(tái)設(shè)計(jì)兩條這樣的話。三亞南海晴24～32℃漠河黑龍江小雪－22～4℃大理云南多云轉(zhuǎn)小雨12～24℃答：__________________________________________________________________________________________答案：①今日去三亞旅游，假如能帶上一些防曬物品，會(huì)使您更加滿足。比起三亞來(lái)，黑龍江的漠河卻是另一派風(fēng)光，飄舞的雪花會(huì)讓南方的伴侶欣喜不已。但請(qǐng)您肯定不要忘了多穿些衣服，以防感冒。今日，漠河的天氣是小雪－22～4℃。②北方的漠河用潔白的雪花迎接來(lái)訪的客人，而西南的大理則以溫存的小雨期盼您的光臨，加上舒適的溫度，今日登臨蒼山，泛舟洱海，信任伴侶們肯定會(huì)流連忘返。不過(guò)提示您別忘了帶上雨傘。大理今日的天氣狀況是多云轉(zhuǎn)小雨12～24℃。5．在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，規(guī)律嚴(yán)密。每處不超過(guò)15個(gè)字。開(kāi)好專(zhuān)題民主生活會(huì)，重點(diǎn)在查擺問(wèn)題，手段是開(kāi)展批判。____①____，發(fā)覺(jué)和生疏存在的不足與問(wèn)題，為下一步解決問(wèn)題打牢基礎(chǔ)、制造條件。要依據(jù)“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，把批判和自我批判的焦點(diǎn)對(duì)準(zhǔn)“四風(fēng)”，不搞避重就輕、言不及義，以工作問(wèn)題代替作風(fēng)問(wèn)題，拿班子問(wèn)題掩蓋個(gè)人問(wèn)題。要不怕亮丑揭短，____②____，接受班子成員和群眾的批判監(jiān)督。有問(wèn)題不行怕，可怕的是不敢正視問(wèn)題，____③____。解析：本題考查語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、連貫、得體、精確?????等方面的力量。解答時(shí)，留意依據(jù)前后文和規(guī)律關(guān)系，抓住關(guān)鍵詞語(yǔ)來(lái)分析作答。答案：①要通過(guò)批判和自我批判②敢于把自己和別人的問(wèn)題擺出來(lái)③不能改正問(wèn)題板塊三得體1．下面是某校校慶前夕，四位校友發(fā)給聯(lián)絡(luò)辦老師的短信，其中語(yǔ)言表達(dá)得體的一項(xiàng)是()A．獲悉母校華誕，甚喜，屆時(shí)定撥冗出席慶典，特此通知。B．因事務(wù)繁忙，恐難以按時(shí)間臨母校參與慶典，深表歉意。C．雖身體欠安，但肯定準(zhǔn)時(shí)前往母校列席慶典，謹(jǐn)此奉告。D．因航班取消，故不能準(zhǔn)時(shí)趕到母校參與慶典，敬請(qǐng)諒解。解析：A.“撥冗”是具有文言顏色的客套話，意思是說(shuō)，請(qǐng)對(duì)方推開(kāi)繁忙的工作，抽出時(shí)間來(lái)(做某件事情)，用于自己不得體；“特此通知”屬公文格式用語(yǔ)，用在短信這種非正式場(chǎng)合不得體。B.“光臨”用于仆人稱(chēng)來(lái)賓來(lái)到，用在這里謙敬失當(dāng)。C.稱(chēng)自己“身體欠安”不得體；“列席”用于正式文件中，指參與會(huì)議，有發(fā)言權(quán)而沒(méi)有表決權(quán)，用于“慶典”不合適。答案：D2．下面是一個(gè)同學(xué)參與爭(zhēng)辯發(fā)的帖子，其中有四處用詞不得體。請(qǐng)將不得體的詞語(yǔ)找出來(lái)并加以修改。各位網(wǎng)友暢所欲言，談了自己的一孔之見(jiàn)，本人受益匪淺。在此我也談點(diǎn)粗淺的看法，算是拋磚引玉，敬請(qǐng)各位指正。聽(tīng)說(shuō)，在設(shè)計(jì)吉利物的時(shí)候，專(zhuān)家廣泛垂詢(xún)了社會(huì)各界人士的意見(jiàn)，因而“海寶”一揭曉，便好評(píng)如潮，甚至有網(wǎng)友把它忝列為各屆世博會(huì)吉利物設(shè)計(jì)之最。的確，以漢字“人”作為核心創(chuàng)意，既反映了中國(guó)文化的特色，又呼應(yīng)了上海世博會(huì)會(huì)徽的設(shè)計(jì)理念，真是一次大膽創(chuàng)新。答：(1)將________________改為_(kāi)_______________(2)將________________改為_(kāi)_______________(3)將________________改為_(kāi)_______________(4)將________________改為_(kāi)_______________解析：(1)“一孔之見(jiàn)”是謙辭，用于自己。(2)“拋磚引玉”是謙辭，用于自己首先發(fā)言，而文中語(yǔ)境卻是“我”在別人之后發(fā)言。這里用錯(cuò)了。“狗尾續(xù)貂”比方拿不好的東西補(bǔ)接在好的東西后面，前后兩部分格外不相稱(chēng)。這也是謙辭，此處可用。(3)敬稱(chēng)他人對(duì)自己或他方對(duì)己方的詢(xún)問(wèn)為“垂詢(xún)”，如“歡迎用戶(hù)垂詢(xún)”。在“專(zhuān)家廣泛垂詢(xún)了社會(huì)各界人士”中屬用錯(cuò)對(duì)象。(4)“忝列”是謙辭，只能稱(chēng)自己，不能稱(chēng)別人。答案：(1)將“一孔之見(jiàn)”改為“高見(jiàn)”。(2)將“拋磚引玉”改為“狗尾續(xù)貂”。(3)將“垂詢(xún)”改為“詢(xún)問(wèn)”。(4)將“忝列”改為“列”。3．下面是四種有用文的部分摘錄，請(qǐng)依據(jù)有用文體的語(yǔ)言特點(diǎn)，找出不得體之處并作修改。(1)校團(tuán)委會(huì)打算5月10日下午在學(xué)校體育館舉辦首屆體育節(jié)活動(dòng)。歡迎各位同學(xué)光臨惠顧，樂(lè)觀參與。(校團(tuán)委會(huì)通知)(2)我將永久牢記您的訓(xùn)練，上高校后認(rèn)真讀書(shū)，立志將來(lái)回母校就教，做一名像您一樣博學(xué)的老師。(同學(xué)寫(xiě)給老師的信)(3)熱忱歡迎各位文友踴躍投稿，對(duì)大家的拙作，我們將聘請(qǐng)知名作家認(rèn)真評(píng)比，擇優(yōu)發(fā)表。(征文啟事)(4)有位同學(xué)于5月7日上午拾得錢(qián)包一個(gè)，內(nèi)有人民幣165元、飯票、手機(jī)充值卡等，望失主前往學(xué)校教務(wù)處找李干事認(rèn)領(lǐng)。(招領(lǐng)啟事)(1)_______________________________________________(2)_______________________________________________(3)_______________________________________________(4)_______________________________________________答案：(1)將“光臨惠顧”改為“踴躍報(bào)名”。(2)將“就教”改為“任教”或“執(zhí)教”。(3)將“拙作”改為“大作”。(4)將“165元”改為“若干元”。4．法網(wǎng)女單冠軍李娜將在七月回訪母校，學(xué)校將進(jìn)行一個(gè)歡迎儀式，你將作為同學(xué)代表致辭，請(qǐng)你寫(xiě)一則開(kāi)場(chǎng)白。要求：①情感真摯，②表達(dá)得體，③不超過(guò)70字。答：_________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：敬重的李娜學(xué)姐，我代表母校同學(xué)吵鬧歡迎您回校訪問(wèn)，在法網(wǎng)競(jìng)賽中您制服了對(duì)手，實(shí)現(xiàn)了13億中國(guó)人的幻想，您是我們的榜樣。期盼您能夠常回家看看。(答案中應(yīng)包含歡迎之意以及對(duì)于李娜事跡的陳述)5．點(diǎn)評(píng)下面一段新聞，要求：選好角度，以“評(píng)”為主，語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、得體，見(jiàn)解深刻，不超過(guò)30字。近來(lái)，中心電視臺(tái)的《中國(guó)漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)》節(jié)目吸引了很多觀眾。從今年8月這檔節(jié)目在每周五“黃金時(shí)段”推出以來(lái)，觀眾的關(guān)注度持續(xù)攀高，最終掀起一場(chǎng)聽(tīng)寫(xiě)漢字的熱潮。據(jù)央視統(tǒng)計(jì)，《中國(guó)漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)》播出后同時(shí)段收視率飆升4倍，微博話題登頂熱門(mén)榜，點(diǎn)擊突破18萬(wàn)，百度搜尋高達(dá)42萬(wàn)。答：__________________________________________________________________________________________解析：本題考查語(yǔ)言表達(dá)精確?????、鮮亮、簡(jiǎn)明、得體的力量。作答這一點(diǎn)評(píng)題，必需扣住新聞大事本身。題干要求從“評(píng)”的角度來(lái)答，所以考生可爭(zhēng)辯《中國(guó)漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)》節(jié)目的影響，可挖掘《中國(guó)漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)》節(jié)目受歡迎的緣由，可分析《中國(guó)漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)》節(jié)目給央視帶來(lái)的進(jìn)展。答案：示例一：節(jié)目主辦者以其自身的行動(dòng)，踐行著傳承中華文化的社會(huì)責(zé)任。示例二：這一節(jié)目喚醒了深藏在炎黃子孫心中而在鍵盤(pán)時(shí)代忘卻了的漢字情結(jié)。示例三：漢字是中華文化的載體，提倡正確書(shū)寫(xiě)是因書(shū)寫(xiě)是漢字傳播的前提。示例四：中國(guó)漢字長(zhǎng)期被錯(cuò)誤書(shū)寫(xiě)，已經(jīng)成為一個(gè)不行忽視的社會(huì)現(xiàn)象。板塊四精確?????、鮮亮、生動(dòng)1．請(qǐng)就下面一則材料寫(xiě)一段話，表明自己的觀點(diǎn)，要求觀點(diǎn)明確，語(yǔ)言精確?????簡(jiǎn)明，不超過(guò)40字。有拍賣(mài)公司宣稱(chēng)6月將進(jìn)行錢(qián)鐘書(shū)書(shū)信手稿專(zhuān)場(chǎng)拍賣(mài)會(huì)，拍品包括錢(qián)鐘書(shū)的66封書(shū)信、《也是集》手稿、12封楊絳先生的書(shū)信等。楊絳先生對(duì)此表示“極為震驚”并猛烈反對(duì)。據(jù)悉，這些信件主要是錢(qián)鐘書(shū)20世紀(jì)80年月與時(shí)任香港《廣角鏡》雜志社總編輯李國(guó)強(qiáng)的書(shū)信往來(lái)，其中涉及不少對(duì)歷史和學(xué)人的批判，有不少錢(qián)鐘書(shū)認(rèn)為“不能公開(kāi)說(shuō)的話”。楊絳先生認(rèn)為公開(kāi)私人信件格外不妥。法律界人士亦認(rèn)同信件的著作權(quán)歸屬于寫(xiě)信人，未獲得寫(xiě)信人同意，不得任憑公開(kāi)信件。答：_________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：無(wú)論信件歸屬何方，既然寫(xiě)信人已明確“不能公開(kāi)說(shuō)”，那么應(yīng)以其意愿為重。2．某校高三(6)班要召開(kāi)“我的夢(mèng)·中國(guó)夢(mèng)”的主題班會(huì)，請(qǐng)你以班會(huì)主持人的身份，寫(xiě)一段開(kāi)場(chǎng)白。要求：(1)主題鮮亮，將“我的夢(mèng)”與“中國(guó)夢(mèng)”有機(jī)結(jié)合起來(lái)；(2)符合班會(huì)主持人的身份；(3)70字左右。敬重的老師、友愛(ài)的同學(xué)們：大家好！_____________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)“我的夢(mèng)”匯聚成一個(gè)“中國(guó)夢(mèng)”，宏大“中國(guó)夢(mèng)”的實(shí)現(xiàn)需要我們每個(gè)人努力付出。同學(xué)們，如何通過(guò)實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)來(lái)為“中國(guó)夢(mèng)”的實(shí)現(xiàn)助力？請(qǐng)暢所欲言！3．機(jī)動(dòng)車(chē)尾氣污染是城市空氣污染的元兇之一，對(duì)人民的身體健康造成了極大危害。請(qǐng)擬寫(xiě)一條標(biāo)語(yǔ)，提倡步行或騎自行車(chē)。要求：主題鮮亮，有感召力，不超過(guò)25字。答：__________________________________________________________________________________________答案：示例一：零碳零排放，騎車(chē)也很棒。示例二：步行生活，我們一小步，生態(tài)愛(ài)護(hù)一大步。示例三：脂肪在積累，大氣在哭泣；走下私家車(chē)，擁抱腳踏車(chē)。4．閱讀下面的材料，完成后面的題目。2011年7月2日，杭州濱江區(qū)一住宅小區(qū)內(nèi)，2歲女童妞妞不慎從10樓墜落，從樓下經(jīng)過(guò)的吳菊萍奮不顧身地沖過(guò)去，用雙臂接住了孩子。小女孩經(jīng)醫(yī)院全力搶救，脫離生命危急。吳菊萍左手臂的尺橈骨斷成了三截，骨頭戳出皮膚，傷勢(shì)格外嚴(yán)峻。其事跡感動(dòng)國(guó)人，感動(dòng)世界，她被網(wǎng)友稱(chēng)為“最美媽媽”。為表彰其舍己救人的美德，杭州市政府建筑了一座名為“媽媽的手”的青銅雕像。請(qǐng)以“這雙秀麗的手”為開(kāi)頭寫(xiě)一段文字，表達(dá)對(duì)吳菊萍美德的贊頌之情。要求：①語(yǔ)言有文采，至少運(yùn)用兩種修辭手法；②不超過(guò)60字。答：_________________________________________________________________________________________________________________________________________解析：①必需以贊頌吳菊萍的美德為主題；②恰當(dāng)運(yùn)用比