畢業(yè)答辯-口腔助手微信小程序的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)

“口腔助手”小程序的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)隨著信息時(shí)代的來臨，過去的“口腔助手”管理方式缺點(diǎn)逐漸暴露，現(xiàn)在對(duì)過去的“口腔助手”管理方式的缺點(diǎn)進(jìn)行分析，采取計(jì)算機(jī)方式構(gòu)建“口腔助手”小程序。本文通過閱讀相關(guān)文獻(xiàn)，研究國內(nèi)外相關(guān)技術(shù)，提出了一種預(yù)約信息管理、“口腔助手”管理于一體的系統(tǒng)構(gòu)建方案。本文通過采用B/S架構(gòu)，SpringBoot框架、MySQL數(shù)據(jù)庫，結(jié)合國內(nèi)“口腔助手”管理現(xiàn)狀，開發(fā)了一個(gè)基于微信小程序的“口腔助手”小程序。系統(tǒng)分為：系統(tǒng)首頁，個(gè)人中心，醫(yī)生管理，用戶管理，預(yù)約信息管理，口腔歷史管理，用戶反饋管理，在線問診管理，保健知識(shí)管理，系統(tǒng)管理等功能模塊。通過系統(tǒng)測試，本系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)了系統(tǒng)設(shè)計(jì)目標(biāo)，相對(duì)于人工管理方式，本系統(tǒng)有效的減少了“口腔助手”管理的經(jīng)濟(jì)投入，并且大幅度提升了“口腔助手”管理的效率。摘要課題背景“口腔助手”小程序主要通過計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，對(duì)“口腔助手”小程序所需的信息進(jìn)行統(tǒng)一管理，方便用戶隨時(shí)隨地進(jìn)行增添、修改、查詢、刪除各類信息。本系統(tǒng)極大的促進(jìn)了系統(tǒng)與數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)軟件之間的配合，滿足了絕大部分用戶的需求，給用戶帶來了很大的便利。以現(xiàn)在計(jì)算機(jī)的技術(shù)的應(yīng)用，使計(jì)算機(jī)成為人們使用現(xiàn)代發(fā)達(dá)技術(shù)的橋梁。計(jì)算機(jī)可以有效的解決信息，十分方便的獲取信息，從而提高工作的效率。課題目的及意義隨著信息化管理技術(shù)不斷發(fā)展，傳統(tǒng)的“口腔助手”管理已經(jīng)無法適應(yīng)，效率與預(yù)期相差甚遠(yuǎn)，因此需要開發(fā)一套操作方便，效率較高的“口腔助手”小程序。當(dāng)前，21新世紀(jì)，人們已經(jīng)進(jìn)入了信息時(shí)代，人們獲取信息的方式大大增加，擺脫了傳統(tǒng)的報(bào)紙、電視、廣播等媒體，而是從各種網(wǎng)絡(luò)、自媒體平臺(tái)上獲取信息，這就導(dǎo)致日常生活中產(chǎn)生的數(shù)據(jù)信息十分巨大，尤其是對(duì)于“口腔助手”管理，更需要大量的信息。本系統(tǒng)能為用戶提供一個(gè)“口腔助手”小程序，就能夠快速有效的幫助用戶獲得對(duì)方想要的信息，并且可以讓管理員能夠輕松效率地瀏覽所有的信息。系統(tǒng)開發(fā)的意義主要在于兩個(gè)方面，一方面，系統(tǒng)上線后，能夠?yàn)椤翱谇恢帧惫芾韼砗艽蟊憷?，“口腔助手”管理涉及的?shù)據(jù)量較大，要求精度高，采用計(jì)算機(jī)系統(tǒng)能夠很好滿足此需求，并且隨著目前電腦、手機(jī)的普及，方便用戶的使用。另一方面，通過自己動(dòng)手操作設(shè)計(jì)系統(tǒng)，不僅可以提升自己的學(xué)習(xí)興趣，也是在進(jìn)入社會(huì)之前的一次很好的鍛煉機(jī)會(huì)[6]。課題研究現(xiàn)狀其實(shí)，相關(guān)的研究在國外已經(jīng)開展了很多年了，將“口腔助手”與信息技術(shù)相融合的理念在歐美等發(fā)達(dá)國家的“口腔助手”建設(shè)中很受歡迎美國開放的Ravel平臺(tái)，能夠在手機(jī)上實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程“口腔助手”信息管理等功能，并且可以實(shí)現(xiàn)可視化的詳細(xì)的過程展示、在線測試、在線評(píng)價(jià)等，極大的豐富了線上“口腔助手”管理模式。2015年2月，國王學(xué)園正式提出了在線信息管理的制度設(shè)想[5]，希望通過互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)保障實(shí)現(xiàn)信息管理。但現(xiàn)如今，也有許多國外學(xué)者提出，信息化時(shí)代帶來的亂象越來越多，日益增長的在線管理平臺(tái)讓人應(yīng)接不暇，需一場數(shù)字化的現(xiàn)代化的轉(zhuǎn)型，建立可靠的“口腔助手”小程序，實(shí)現(xiàn)數(shù)字管理。隨著人流量不斷的增加，越來越多的人們開始加入了“口腔助手”行業(yè)的大潮中，但是我國“口腔助手”小程序信息管理效果低下，而且出錯(cuò)率也很高。因此大家迫切需要一款更加專業(yè)化的“口腔助手”小程序[3]。隨著“口腔助手”小程序的不斷出現(xiàn)，用戶需求不斷增多，“口腔助手”小程序也不斷的得到壯大。該系統(tǒng)主要是滿足多方面的需求的實(shí)際需要，方便用戶利用互聯(lián)網(wǎng)實(shí)現(xiàn)對(duì)“口腔助手”的了解、對(duì)比，同時(shí)讓管理者可以通過這個(gè)系統(tǒng)對(duì)用戶實(shí)際需求以及各“口腔助手”信息的所有了解進(jìn)行操作。設(shè)計(jì)該系統(tǒng)主要目的是為了方便用戶可以有一個(gè)非常好的“口腔助手”管理平臺(tái)，管理員也可以通過該系統(tǒng)進(jìn)行更加方便的管理操作[4]。系統(tǒng)開發(fā)環(huán)境

微信小程序的介紹MySQL數(shù)據(jù)庫SpringBoot框架微信小程序的介紹微信小程序是由張小龍研發(fā)且于2017年1月9日正式推出的一種不用下載的就可以使用的輕量應(yīng)用，而且用完之后也不需要卸載，實(shí)現(xiàn)了用完即走的原則，因此小程序的傳播消耗和獲取用戶的成本在一定程度上被大大地降低了。這為用戶與服務(wù)的連接開辟了一種新的方式。對(duì)于微信小程序更直接的理解，就是可以分解為微信和小程序，由此不難理解，即微信小程序的開發(fā)環(huán)境就是微信，因此在微信中用戶可以通過線下二維碼掃一掃或者掃公眾號(hào)中關(guān)聯(lián)的二維碼打開小程序應(yīng)用，或者用戶還可以通過搜索小程序打開應(yīng)用。微信小程序最重要也是最有優(yōu)勢的一點(diǎn)就是其占用的空間非常小，因此用戶從獲取小程序到進(jìn)入該小程序消耗的時(shí)間很少，大大的提升了用戶的使用體驗(yàn)。系統(tǒng)分析系統(tǒng)分析可行性分析系統(tǒng)流程分析系統(tǒng)功能分析系統(tǒng)功能模塊圖小程序首頁頁面保健知識(shí)詳情頁面用戶功能界面圖醫(yī)生功能界面圖管理員功能界面圖用戶管理界面圖系統(tǒng)管理界面圖測試目的進(jìn)行軟件測試主要是為了驗(yàn)證產(chǎn)品或者系統(tǒng)是否完成了實(shí)現(xiàn)功能，測試能夠防止系統(tǒng)出現(xiàn)錯(cuò)誤，還能降低開發(fā)成本減少不必要的花銷，其次測試的好處包括防止錯(cuò)誤、降低開發(fā)成本和提高性能。其次，通過軟件的檢測可以對(duì)項(xiàng)目的安全性進(jìn)行鑒別。向開發(fā)人員提供軟件測試的反饋，并為項(xiàng)目的安全性評(píng)價(jià)提供必要的資料。此外，軟件的檢測保證在正式發(fā)布之前能夠滿足在線要求。在每一個(gè)開發(fā)過程中不斷跟蹤和對(duì)軟件的測試。還有，軟件測試還能保證系統(tǒng)到達(dá)預(yù)期的標(biāo)準(zhǔn)，從而能夠盡快上線。在本系統(tǒng)中，主要測試前端和后端，分別對(duì)系統(tǒng)的不同模塊進(jìn)行測試，比如用戶主持、用戶登錄等功能是否實(shí)現(xiàn)，實(shí)現(xiàn)過程中是否出現(xiàn)問題等。是否能夠處理不同的數(shù)據(jù)。前端主要測試：用戶界面的實(shí)現(xiàn)和不同界面的交互情況，后端主要測試系統(tǒng)經(jīng)過管理后前后端鏈接是否順暢，前端界面是否及時(shí)更新，更新是有誤。結(jié)論“口腔助手”小程序是一款公平、包容、易操作的系統(tǒng)，基本上能滿足使用者的需求，也符合本人的初始發(fā)展目的與發(fā)展方向。本文主要研究了Java語言和MySQL等技術(shù)時(shí)的應(yīng)用，它們都具有自己的優(yōu)勢，使其在實(shí)際應(yīng)用中可以實(shí)現(xiàn)功能的穩(wěn)定，同時(shí)也可以實(shí)現(xiàn)用戶的各種需要。在具體的系統(tǒng)要求和功能模塊的具體分析之后，進(jìn)行了有針對(duì)性的設(shè)計(jì)，最終經(jīng)過了測試，使整個(gè)系統(tǒng)可以正常工作，該“口腔助手”小程序設(shè)計(jì)完成。在這個(gè)“口腔助手”管理的過程中，我參照了許多有關(guān)的案例，互相學(xué)習(xí)，互相借鑒。目前已逐漸改進(jìn)，但仍存在許多缺陷，需要今后繼續(xù)研究。在設(shè)計(jì)過程中我遇到了很多困難，包括知識(shí)上和技術(shù)上，同時(shí)由于長時(shí)間沒有進(jìn)行獨(dú)立開發(fā)工作，編碼熟練度有了明顯的下降，一些常用的函數(shù)和編碼技巧也變得生疏，但好在我及時(shí)做出了學(xué)習(xí)，查閱各種資料，進(jìn)行廣泛的鉆研，多做請(qǐng)教，依靠互聯(lián)網(wǎng)和書籍不斷吸取知識(shí)，完善自己，最終在師生的協(xié)助下，成功完成了該系統(tǒng)。我認(rèn)為此系統(tǒng)還是有很多優(yōu)點(diǎn)的，首先系統(tǒng)結(jié)構(gòu)清晰，易于理解。設(shè)計(jì)合理，符合用戶習(xí)慣和人機(jī)交互要求，能給用戶帶來很好的使用體驗(yàn)。代碼簡潔，注釋全面，易于后期的管理和維護(hù)，代碼健壯，魯棒性高，適合高并發(fā)和大用戶量使用。但同時(shí)，也存在部分內(nèi)容設(shè)計(jì)不合理，有待改進(jìn)的情況，我會(huì)不斷學(xué)習(xí)。參考文獻(xiàn)[1]張繼東.MySQL數(shù)據(jù)庫基于java的訪問技術(shù)[J/OL].電子技術(shù)與軟件工程，2019,（15）：169（2017-08-03）.[2]方捷.基于微服務(wù)的智慧健康服務(wù)平臺(tái)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)[D].合肥：安徽大學(xué),2020.[3]王浩.基于java技術(shù)的在線技能評(píng)測系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)[J].數(shù)字技術(shù)與應(yīng)用，2020,（12）：171-172.[4]李明,王偉,張棟棟.傳統(tǒng)架構(gòu)升級(jí)微服務(wù)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)[J].科技傳,2019,11(10):140-142.[5]潘國榮.基于java+JavaBean+Servlet實(shí)現(xiàn)模式的增刪改模塊的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)[J].信息通信，2018,（08）：101-103.[6]葛建霞.《java動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁設(shè)計(jì)》網(wǎng)站中項(xiàng)目用戶法的應(yīng)用研究[J].宿州教育學(xué)院學(xué)報(bào)，2019,20（04）：160-161.[7]李清霞.《java動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁設(shè)計(jì)》網(wǎng)站建設(shè)與用戶模式研究[J].福建電腦，2020,33（06）：92-93+166.[8]于曉虹.微服務(wù)架構(gòu)在分布式系統(tǒng)的設(shè)計(jì)和應(yīng)用[J].電子技術(shù)與軟件工程,2021(06):28-29.[9]王婷婷.微信平臺(tái)開發(fā)[J].信息技術(shù)與信息化..電子設(shè)計(jì)工程,2018,24(09):66-68+71.[10]張曉云.基于微信公眾平臺(tái)的酒店信息管理服務(wù)應(yīng)用的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)[D].西南交通大學(xué),2018.[11]付昕.基于B/S調(diào)度信息管理系統(tǒng)的實(shí)現(xiàn)[J].山東省農(nóng)業(yè)管理干部學(xué)院學(xué)報(bào),2019,27(4):166-168.[12]黃艷峰.在Java語言中實(shí)施“案例醫(yī)學(xué)會(huì)網(wǎng)站管理系統(tǒng)”的研究與探索[J].電腦知識(shí)與技術(shù),2019,6(5):1148-1149.[13]趙鋼.javaServlet+EJB的Web模式應(yīng)用研究[J].電子設(shè)計(jì)工程,2019,21(13):47-49.[14]肖英.解決java/Servlet開發(fā)中的中文亂碼問題[J].科技傳播,2018,(1)11-25.[15]HsiaoIH,SosnovskyS,BrusilovskyP.Guidingstudentstotherightquestions:adaptivenavigationsupportinane-learningsystemforJavaprogramming[J].JournalofComputerAssistedLearning,2019,26(4):270-283.[16]XueQ