高中家長會 高一13班家長會課件

優(yōu)秀，我們共同的目標(biāo)高一（13）班家長會

家長會安排一、。二、三。走進(jìn)江雅，與未來成功攜手高一(13)班家長會議程：1、班級情況、班級建設(shè)介紹2、班主任介紹，科任聯(lián)系方式3、德育情況匯報4、期中成績分析5、學(xué)生狀態(tài)分析6、課任老師發(fā)言7、學(xué)生代表發(fā)言8、家長代表發(fā)言9、給家長的建議

首先我代表高一13班的全體任課老師對你們的到來表示熱烈的歡迎，感謝您在百忙之中來參加家長會。關(guān)心、幫助、引導(dǎo)孩子是我們共同的責(zé)任！尊敬的各位家長：

讓我們架起家校溝通的橋梁,為孩子們的健康成長保駕護航!班級情況

一、班級基本情況介紹全班48名同學(xué)，男生31人，女生17人。班委成員班

長趙婷婷副

班

長張銳學(xué)習(xí)委員林雨軒文藝委員吳丹衛(wèi)生委員梁浩文，羅紫怡紀(jì)律委員陳永鴻生活委員陳永鴻體育委員孫粵李城銳團

支

書溫楚婷組織委員葉思瀅宣傳委員劉瑩班級口號：

不驕不其餒,邁向成功,

腳踏實地,早日圓夢。班訓(xùn)：勤學(xué)奮進(jìn)求實篤信老師簡介

科任老師

語文楊老師數(shù)學(xué)梁老師英語張老師物理鐘老師化學(xué)莫老師生物湯老師班級德育班級整體情況介紹高一（13）班是由48名同學(xué)和各科任科教室組成一個集體，其中男生31人，女生17人。在老師和全體同學(xué)的共同努力下，在家長的關(guān)注并配合下，班級各方面已走快速運行。在這個大家庭里，同學(xué)們感受到了溫暖，關(guān)懷和力爭上游的斗志。同時，同學(xué)們通過自己的努力，獲得12月文明班級；兩次月考總分同類班級第二名，英語類第三次月考同類班級第一名，外語類第四次月考同類班級第二，期末考試同類班級第

名。分班以以來取得的成績12月文明班級；；兩次月考總分同類班級第二名；優(yōu)秀義工：吳丹，黃田，劉天羽，林曉君；義賣愛心大使：林曉君，鄭舒華，張銳，趙婷婷，崔婕；

物理解題競賽獲獎同學(xué)：徐靜怡，陳永鴻，孫粵，李譜標(biāo)，黃田，吳浩志?；瘜W(xué)競賽獲獎名單：徐靜怡

，陳永鴻烈日朝陽、揮汗如雨，是青春美好的記憶。剛勁有力、激情高亢，是人生的美妙畫卷。軍訓(xùn)活動展示運動會運動會運動會觀看跑操視頻運動會觀看跑操視頻運動會觀看跑操視頻考試成績分析

光榮榜分科后第一次月考（第三次月考）：500分以上同學(xué)名單：徐靜怡陳永鴻林雨軒徐紫盈黃澤睿李譜標(biāo)吳丹考進(jìn)步最大同學(xué)孫粵籍靖凱黃澤睿語文前五名：徐靜怡麥洛恩林曉君趙婷婷羅均瑜數(shù)學(xué)前五名徐靜怡陳永鴻吳丹黃澤睿籍靖凱英語前五名林雨軒吳丹趙婷婷劉瑩籍靖凱楊子峰物理前五名陳永鴻徐紫盈徐紫盈李譜標(biāo)黃澤?；瘜W(xué)前五名徐靜怡梁梓賢陳永鴻李譜標(biāo)楊梓峰

生物前五名徐靜怡徐紫盈李譜標(biāo)籍靖凱黎坪昌最高分589.5分科后第二次月考（第四次月考）：500分以上同學(xué)吳浩志梁穎謙徐靜怡葉駿霖崔婕陳永鴻蔡政釗章璇趙瀚李天昊黃澤睿

語文前五名易臻徐靜怡葉駿霖羅紫怡劉天羽英語前五名梁梓賢林雨軒石睿何嘉偉翟正陽日語前五名崔婕梁穎謙章璇吳浩志趙瀚物理前五名梁穎謙吳浩志徐靜怡陳永鴻張銳化學(xué)前三名陳永鴻吳浩志徐靜怡徐紫盈李譜標(biāo)生物前五名徐靜怡孫粵林雨軒李天昊梁穎謙家委會名單：葉思瀅家長

孫粵家長

籍靖凱家長

趙婷婷家長

蔡政釗家長

黎健豪家長

班級成績：1.12月文明班級；2.兩次月考總分同類班級第二名，英語類第三次月考同類班級第一名，外語類第四次月考同類班級第二。3.優(yōu)秀義工：吳丹，黃田，劉天羽，林曉君。4.義賣愛心大使：林曉君，鄭舒華，張銳，趙婷婷，崔婕。5.物理解題競賽獲獎同學(xué)：徐靜怡，陳永鴻，孫粵，李譜標(biāo)，黃田，吳浩志。6.化學(xué)競賽獲獎名單：徐靜怡

陳永鴻

優(yōu)秀班干

孫粵李城銳

吳丹

陳永鴻

羅紫怡葉思瀅黃田葉思瀅林曉君期末考試成績分析如何看待成績肯定子女的每一滴收獲鼓勵子女的每一點進(jìn)步

家長適當(dāng)?shù)钠谕到o孩子一個能達(dá)到的目標(biāo)

孩子是家長的希望，教育好孩子是老師的希望。父母對孩子期望值的高低直接影響孩子將來所取得成就的大小。應(yīng)該有一定的期望值，盡量要恰到好處。關(guān)注孩子，積極與老師溝通，對孩子提出適合的要求，形成家校教育合力。

1、總體紀(jì)律較好，思想方面積極上進(jìn)。2、學(xué)習(xí)目標(biāo)比較明確，對學(xué)習(xí)比較重視，有學(xué)習(xí)緊迫感。3、積極配合老師的講課，課后注意自學(xué)并有部分同學(xué)積極向任課老師請教。4、能夠努力適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)方法有一定的改善，答題能力有所提高。5.學(xué)生現(xiàn)狀之優(yōu)點分析1、部分學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，學(xué)習(xí)干勁不足。學(xué)習(xí)計劃不能落實。2、學(xué)習(xí)方法不當(dāng)，不會自主學(xué)習(xí)，只是等老師講，被動地接受你，老師一放手，自己根本不知學(xué)什么。3、有些同學(xué)，比較隨意。存在問題4、部分學(xué)生認(rèn)為剛上高中，離高考還有很長時間，有放松的心理；還有部分學(xué)生自認(rèn)為聰明，以為落下點知識沒關(guān)系，等到考試時再去努力。5、部分學(xué)生在自我管理上放松自己，課前不預(yù)習(xí)，課上不注意聽講，課下不復(fù)習(xí)，作業(yè)不及時完成，學(xué)習(xí)過程中不思考，不自主合作探究學(xué)習(xí)，不善于歸納總結(jié)，不積極主動，不會的問題不研究而把它擱置一邊等等，最終導(dǎo)致成績下滑。

高一的學(xué)生處于高中的起跑階段，基礎(chǔ)階段，也是一個轉(zhuǎn)折階段。這個年齡的學(xué)生在思想和行為方面尚未成熟，正處在逐漸形成自己特有的個性，人生觀，價值觀的階段，這是一個十分重要卻又容易被忽視的關(guān)鍵時期，對學(xué)生整個高中過程甚至以后的發(fā)展有著很大的影響，需要老師和家長的正確引導(dǎo)和幫助。這個階段我們決不能忽視對孩子心理和思想上的關(guān)注和幫助。教師發(fā)言老師發(fā)言老師發(fā)言學(xué)生代表發(fā)言給家長的建議一切為了孩子家庭教育六大誤區(qū)1、過分保護。把孩子重點保護起來，全家圍繞著孩子轉(zhuǎn)，只看到學(xué)生好的一面，看不到他的缺點，或者是把缺點也看成優(yōu)點。2、過分干涉.許多家長認(rèn)為，高中是一個關(guān)鍵時期，孩子要一門心思的學(xué)習(xí)，不許做任何與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情，對孩子的自由過分的加以限制，這樣可能會適得其反，要在正常范圍內(nèi)給他們一些空間。3、過分期待.對孩子的期望值過高，或者總是把孩子的短處與別人的長處比，容易造成孩子的厭煩情緒，挫傷孩子的自信心。

4.過分放任.對孩子的表現(xiàn)漠不關(guān)心,甚至對孩子已經(jīng)表現(xiàn)出來的影響孩子健康成長的思想習(xí)慣不聞不管,錯過了教育的時機.發(fā)展到一定的時候已經(jīng)無法管了,悔之晚也.5.過多的零用錢.少數(shù)同學(xué)往往不是用于學(xué)習(xí)和營養(yǎng)方面，而是用于非正常消費如：亂吃零食，買小說書，上網(wǎng)等。尤其對自覺性較差的同學(xué)來說錢多并不是好事情，反而可能給他們做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事甚至是做有反校紀(jì)校規(guī)的事提供了“物質(zhì)保障”。家庭教育六大誤區(qū)6、攀比心理。有這種心理的家長，只看到別人的長處，忽略了自己孩子的優(yōu)點，總是批評自己的孩子、表揚別人的孩子，或者反之。這非常容易使孩子產(chǎn)生自卑、嫉妒的不健康心理，養(yǎng)成孤僻性格，對人缺乏信任感。家庭教育六大誤區(qū)1、嚴(yán)格控制孩子的零花錢，不讓孩子帶手機2、反對同學(xué)聚會,過生日3、放假期間盡量少外出4、加強與班主任和任課老師的聯(lián)系

需要家長配合的方面：5