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八年級語文第二學(xué)期4月測試卷答題前,務(wù)必將自己的姓名、學(xué)號等填寫在答題卷規(guī)定的位置上??忌仨氃诖痤}卷上按規(guī)定作答,凡在試卷、草稿紙上作答的,其答案一律無效。8120120分。一、積累與運(yùn)用(27分)1.請用正楷字將下面的漢字抄寫在田字格里,要求書寫規(guī)范、端正、整潔。(2分)敬畏自然保護(hù)環(huán)境2.給加點(diǎn)的字注音,根據(jù)拼音寫漢字。(4分)咫尺(2)挑釁(3)相形見(chù)(4)莫(
zhōng)一是3.按要求修改下面這段文字。(4分)①“知識守護(hù)生命”是由教育部與中央電視臺聯(lián)合的大型公益活動。②這項活動以生命意識教育為主題,③由“潛能”“堅持”“團(tuán)隊”“生命”四部分組成,④是新學(xué)期之初教育部門奉獻(xiàn)給全國近4億多名青少年的一份禮物。⑤有專家認(rèn)為,生命教育是教育之源,教會學(xué)生珍惜生命是以人為本教育主旨的歸來。(1)第①句中成分殘缺,致使語意表述不清,你的修改意見是:(2)第④句中,語意前后矛盾,你的修改意見為。(3)第⑤中,有一處詞語不當(dāng),它是,應(yīng)改為。4.閱讀下面材料,按要求作答。(4分)中華大地,英才輩出。嶺南廣東,有梁啟超、孫中山、葉劍英……同時,廣東是改革開放的試驗田,更是先行者,是時代奮進(jìn)的前沿陣地。A市楹聯(lián)協(xié)會開展活動,目的是弘揚(yáng)中華兒女的優(yōu)秀品質(zhì),展現(xiàn)新時代青年書法家的藝術(shù)風(fēng)采,該主題書法作品展深受群眾好評。(1)請用一句話概括以上材料的主要內(nèi)容(不超過20字)。___________________________________________________________________________________________(2)同學(xué)們準(zhǔn)備擬一副對聯(lián),小B想出了上聯(lián),請你從下列8個短語中選出4個組成下聯(lián)。時代先鋒看今朝兢兢業(yè)業(yè)譜新篇齊奮斗盼未來繼往開來勇爭先上聯(lián):憶往昔革命先輩開天辟地創(chuàng)偉業(yè)下聯(lián):5.默寫填空。(10分)①《桃花源記》中寫初識漁人便表現(xiàn)出桃花源人淳樸真誠、熱情好客民風(fēng)的句子是:,。②愛情是永恒的話題,《關(guān)雎》中的這樣一句“,”表現(xiàn)了男子因相思而難以入眠的情景。③一日不見,?。ㄗ玉啤对娊?jīng)·鄭風(fēng)》)④與君離別意,。(王勃《送杜少府之任蜀州》)⑤欲濟(jì)無舟楫,。(孟浩然《望洞庭湖贈張丞相》⑥,胡為乎泥中?(式微《詩經(jīng)·邶風(fēng)》)⑦《小石潭記》中寫小石潭周圍景色給人的感受的句子是:,。6、閱讀下面這首唐詩,完成題目。(3分)蒹葭蒹葭蒼蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方。溯洄從之,道阻且長。溯游從之,宛在水中央。蒹葭萋萋,白露未晞。所謂伊人,在水之湄。溯洄從之,道阻且躋。溯游從之,宛在水中坻。蒹葭采采,白露未已。所謂伊人,在水之涘。溯洄從之,道阻且右。溯游從之,宛在水中沚。下面對《蒹葭》理解不正確的一項是()A.開篇以雎鳩相互應(yīng)和的叫聲起興,描繪了一幅和諧美麗的愛情場景,打開了愛情故事的開端。B.“寤寐思服”寫出了君子對淑女的愛慕之情已到了長夜難眠的程度,兩個“悠”字表現(xiàn)了君子思緒萬千以至難耐的相思之苦。C.“琴瑟友之”“鐘鼓樂之”兩句借用樂器展現(xiàn)了現(xiàn)實生活中男子與淑女相會相處時的愉悅和結(jié)婚時的熱鬧場面。D.這首詩巧妙地運(yùn)用了重章疊句,一詠三嘆的形式,起到了加重感情,增強(qiáng)節(jié)奏感的藝術(shù)效果。二、古詩文閱讀(12分)(甲)從小丘西行百二十步,隔篁竹,聞水聲,如鳴珮環(huán),心樂之。伐竹取道,下見小潭,水尤清冽。全石以為底,近岸,卷石底以出,為坻,為嶼,為嵁,為巖。青樹翠蔓,蒙絡(luò)搖綴,參差披拂。潭中魚可百許頭,皆若空游無所依。日光下澈,影布石上,佁然不動,俶爾遠(yuǎn)逝,往來翕忽,似與游者相樂。潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見。其岸勢犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹樹環(huán)合,寂寥無人,凄神寒骨,悄愴幽邃。以其境過清,不可久居,乃記之而去。(乙)從山門右折,得石徑。數(shù)步,聞疾雷聲,心悸。山僧曰:“此瀑聲也。”疾趨,度石罅②,瀑見。瀑行青壁間,撼山掉③谷,噴雪直下,怒石橫激④如虹,忽卷掣折⑤而后注,水態(tài)愈偉,山行之極觀也。游人坐欹⑥巖下望,以面受沫,乍若絲,虛空皆緯,至飛雨瀉崖,而猶不忍去。暮歸,各賦詩。所目既奇,思亦變幻。選自袁宏遠(yuǎn)《觀第五泄①記》(節(jié)選)【注釋】①第五泄:第五級瀑布。在今浙江諸暨境內(nèi),此處有五大瀑布,當(dāng)?shù)厝朔Q瀑布為“泄”,因此那山也叫五泄山,是著名旅游勝地。②罅(xià):縫隙,裂隙。③掉:搖動。④怒石橫激:突兀的巖石橫攔瀑布,激起水花。⑤掣折:轉(zhuǎn)折。⑥欹(qī):斜靠。7.請解釋文中加點(diǎn)詞的意思。(2分)(1)俶爾遠(yuǎn)逝:(2)以其境過清:___________(3)疾趨__________(4)所目既奇:8.請翻譯下面兩個句子。(4分)(1)凄神寒骨,悄愴幽邃。___________________________________________________________________________________________(2)數(shù)步,聞疾雷聲,心悸。___________________________________________________________________________________________9.請從(甲)(乙)兩段文字中各找出一個表現(xiàn)水的特點(diǎn)的字。(2分)《小石潭記》:________________《觀第五泄記》:________________10.兩篇選文,讓我們感受到小石潭的幽美和第五泄的恢宏氣勢,其中分別寄托了作者怎樣的思想感情?(4分)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________現(xiàn)代文閱讀(29分)閱讀《城市綠墻》,完成14~17題。(12分)城市綠墻①中國與外國最大的不同就是圍墻。邁出國門,瀏覽包括某些發(fā)展中國家在內(nèi)的世界各國的城市,哪里都看不到像中國一樣的圍墻。在國外,一些城市所謂的“圍墻”更多的是生機(jī)盎然的“綠色圍墻”。所謂“綠色圍墻”,就是利用植物代替磚、石或鋼筋水泥“砌墻”。②世界上最具特色的城市綠色圍墻建筑,首推巴西的“植物墻”。在巴西,綠色圍墻是用空心磚砌成的,磚上附有樹膠和肥料,再種上草籽,小草便從里面長出來,綠滿墻面。這種植物墻,不僅具有審美價值,而且可以減少噪聲和空氣污染。在巴西首都巴西利亞,人均綠地近百平方米,雄踞世界第一。巴西利亞是1960年才建立起來的新首都,幾乎毫無歷史價值可言,1987年卻被聯(lián)合國定為“人類文化遺產(chǎn)”,這除了構(gòu)思奇巧的三權(quán)廣場、布局新穎的城市風(fēng)格外,還因為該城突出綠化,人與環(huán)境和諧共存,成了現(xiàn)代化新城的典范。③澳大利亞1927年建都堪培拉時,明確規(guī)定公私建筑都不許構(gòu)筑非植物墻。今日堪培拉除了總理府保留一道圍墻外,整座城市不見第二道圍墻。機(jī)關(guān)團(tuán)體為了掩蔽辦公場所,便以參天的合歡樹、桉樹等筑起一道道綠色圍墻。各國使館都引進(jìn)本國特有花木,精心編織綠色籬墻,讓路人感覺如在游覽各國植物園。④走進(jìn)新加坡,只見樹木蔥蘢、芳草如茵,根本找不到圍墻樣的建筑。這個64l平方千米的袖珍國家,300萬國民就生活在大大小小的花園中。新加坡法律規(guī)定,有花園的住宅不允許筑圍墻,讓花木供路人欣賞,可予減繳房地產(chǎn)稅;住宅樓須距馬路15米以上,綠地應(yīng)占65%,建筑面積占35%。為此,新加坡人只建綠籬不建圍墻,從1971年開始大種其樹,大鋪草坪,連天橋、候車棚、電線桿都攀上藤蔓,使城市環(huán)抱在綠色之中。⑤非洲尼日利亞首都拉各斯因人口爆滿,1979年決定遷都到內(nèi)陸的阿布賈,遷都伊始,政府就頒布取締圍墻令。今日的阿布賈磚石圍墻絕跡,綠樹成陰,視野開闊,到處是萬紫千紅的花草、樹墻、藤蘿墻。⑥中國筑圍墻已有幾千年歷史,中國圍墻更在于它安全、分界的功能。今天,面對開放的世界,我們只有沖破圍墻重地,以綠墻代替磚墻,才能與世界城市建設(shè)發(fā)展的主流趨勢相符合。(節(jié)選自《環(huán)球城市風(fēng)行綠墻》有刪改)11.從全文看,“綠色圍墻”的主要功能是什么?請用兩個詞概括回答。(2分)___________________________________________________________________________________________12.文章第③段畫線處采用了什么說明方法?在本段有什么作用?(3分)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________13.文章第④段“新加坡人只建綠籬不建圍墻”一句中的“只”具有怎樣的說明效果?(3分)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________14.你認(rèn)為這給我們城市綠化建設(shè)最有借鑒意義的一點(diǎn)是什么?請結(jié)合成都建設(shè)世界現(xiàn)代田園城市的實際,簡要談?wù)勛约旱目捶ā?4分)_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(二)閱讀《善良是心靈的燈盞》,完成18~20題。(17分)善良是心靈的燈盞⑴風(fēng)中夾雜著雪花,紛紛揚(yáng)揚(yáng),如柳絮般飄落,小小山村,已經(jīng)變成了粉妝玉砌的世界,顯得那么晶瑩、那么剔透、那么恬靜。下了火車,他下意識地裹緊了棉衣,朝家的方向走去。簡陋的家中,有他朝思暮想的妻子,有花骨朵般的女兒,有濃香的羹湯。想到這里,他的嘴角浮起一抹笑意。⑵剛結(jié)婚那會兒,家里真的很窮,妻子愛意灼灼的眼神,讓他心里升起陣陣暖意,女兒半歲時,他決定跟同鄉(xiāng)一起外出打工,苦些累些都不怕,他只想多掙些錢,讓她們過上殷實的日子。⑶這兩年,他披星戴月地干活,任城市的風(fēng)塵皸裂了雙手。他留下極少的生活費(fèi),其余的錢定期寄往家里,為了省下路費(fèi),連續(xù)兩年沒有回家。春節(jié)臨近,思念更加煎熬著他的心,他決定懷揣積攢的血汗錢,回家過個團(tuán)圓年。⑷走進(jìn)院落,房門緊鎖。妻在信里提到過,家里門鎖損壞,臨時換了新鎖。等了一會,有些著急,心想,干脆到外面走走,給女兒買些零食和玩具。離開家時,她還是襁褓中的小粉團(tuán),如今女兒長高了,會喊爸爸了吧?⑸他挑了一兜蜜桔,又買了毛絨小熊。轉(zhuǎn)身往回走,路過一家小診所。診所門口有個女人,抱著孩子輕輕地晃,急得淚珠直往下落?!霸趺崔k?這可怎么辦?”女人像是絮絮自語,又像是在對他訴說。⑹他愣了一下,試著問:“怎么回事?”女人嘆了口氣,說:“孩子發(fā)高燒,帶的錢不夠。你看,燒得有些迷糊,真怕耽誤了病情?!彼皖^一看,小女孩臉色紅紅的,偎在女人懷里嚶嚶地哭。⑺摸了摸衣兜,閃過幾分猶豫。他想起在外打工的艱難,每張錢都浸透著汗水。但轉(zhuǎn)念一想,如果對面是自己的家人,面臨這樣的窘境,他多么希望能有一顆善心,一雙溫暖的手,幫她們渡過難關(guān)。⑻他側(cè)過身,從棉衣內(nèi)兜里摸出錢夾,抽出一張50元,對女人說:“拿著,給孩子看病要緊?!迸送轮啒?、有些木訥的他,眼淚再次奪眶而出。他說:“快點(diǎn)取藥去吧,先給孩子掛上針。”⑼有些放心不下,他跟在女人后面,陪孩子打了退燒針,又掛上吊瓶,這才舒了口氣。到底是孩子,燒剛退下一些,就有了精氣神。柔嫩粉紅的小臉上,大眼睛閃爍如星,對著他手里的小熊,咯咯地直笑。⑽他把小熊遞給女孩,說:“你是勇敢的孩子,叔叔獎勵你一個小熊?!毙∨⒔舆^小熊,寶貝似的摟在懷里,女人低頭望著孩子,眼里全是疼愛。看到女孩已無大礙,他轉(zhuǎn)身離開了醫(yī)院。⑾回到家,妻子仍沒回來。他倚在門口,又困又累,不知不覺睡著了。不知過了多久,他被輕柔的聲音喚醒,揉揉惺忪的眼睛,看到站在眼前的妻。他咧嘴一笑,笑容突然凝固在臉上。原來,妻的旁邊站著的小女孩,懷里抱著毛絨小熊。⑿妻子笑吟吟地說:“女兒今天發(fā)起高燒,幸虧幼兒園老師帶她看病,現(xiàn)在好多了。”他把女孩攬進(jìn)懷里,親了又親,將幾滴熱淚蹭到女孩臉上,引得妻子莫名其妙。⒀在外打工的日子,他遇到過各色目光,深感自身卑微如草芥。但無論何時何境,他的心里始終亮著“善良”的燈盞。正是這盞燈,讓他固守內(nèi)心的純凈,引領(lǐng)他回到溫暖的家園。(原文有改動)15.選文中的“他”是一個怎樣的人?(2分)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________16.分析選文第①段畫線句子的作用。(4分)
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________17.本文第②、③段能否刪去?為什么?(4分)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________18.請賞析選文第⑧段“他咧嘴一笑,笑容突然凝固在臉上”一句中加點(diǎn)詞語“凝固”的表達(dá)效果。(3分)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________19.讀了本文后,結(jié)合實際寫出你的感受。(100字左右)(4分)四、名著閱讀(7分)20.閱讀下文,回答問題。《經(jīng)典常談》序(節(jié)選)在中等以上的教育里,經(jīng)典訓(xùn)練應(yīng)該是一個必要的項目。經(jīng)典訓(xùn)練的價值不在實用,而在文化。有一位外國教授說過,閱讀經(jīng)典的用處,就在教人見識經(jīng)典一番。這是很明達(dá)的議論。再說做一個有相當(dāng)教育的國民,至少對于本國的經(jīng)典,也有接觸的義務(wù)。本書所謂經(jīng)典是廣義的用法,包括群經(jīng)、先秦諸子、幾種史書、一些集部;要讀懂這些書,特別是經(jīng)、子,得懂“小學(xué)”,就是文字學(xué),所以《說文解字》等書也是經(jīng)典的一部分。我國舊日的教育,可以說整個兒是讀經(jīng)的教育。經(jīng)典訓(xùn)練成為教育的唯一的項目,自然偏枯失調(diào);況且從幼童時代就開始,學(xué)生食而不化,也徒然摧殘了他們的精力和興趣。新式教育施行以后,讀經(jīng)漸漸廢止。民國以來雖然還有一兩回中小學(xué)讀經(jīng)運(yùn)動,可是都失敗了,大家認(rèn)為是開倒車。另一方面,教育部制定的初中國文課程標(biāo)準(zhǔn)里卻有“使學(xué)生從本國語言文字上了解固有文化”的話,高中的標(biāo)準(zhǔn)里更有“培養(yǎng)學(xué)生讀解古書,欣賞中國文學(xué)名著之能力”的話。初、高中的國文教材,從經(jīng)典選錄的也不少??梢娮x經(jīng)的廢止并不就是經(jīng)典訓(xùn)練的廢止,經(jīng)典訓(xùn)練不但沒有廢止,而且擴(kuò)大了范圍,不以經(jīng)為限,又按著學(xué)生程度選材,可以免掉他們囫圇吞棗的弊病。這實在是一種進(jìn)步。我國經(jīng)典,未經(jīng)整理,讀起來特別難,一般人往往望而生畏,結(jié)果是敬而遠(yuǎn)之。朱子似乎見到了這個,他注“四書”,一種作用就是使“四書”普及于一般人。他是成功的,他的“四書”注后來成了小學(xué)教科書。又如清初人選注的《史記菁華錄》,價值和影響雖然遠(yuǎn)在“四書”注之下,可是也風(fēng)行了幾百年,幫助初學(xué)不少。但到了現(xiàn)在這時代,這些書都不適用了。我們知道清代“漢學(xué)家”對于經(jīng)典的??焙陀?xùn)詁貢獻(xiàn)極大。我們理想中一般人的經(jīng)典讀本——有些該是全書,有些只該是選本、節(jié)本——應(yīng)該盡可能的采取他們的結(jié)論:一面將本文分段,仔細(xì)的標(biāo)點(diǎn),并用白話文作簡要的注釋。每種
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