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文檔簡介
第05講化學(xué)反應(yīng)的速率與限度模塊一思維導(dǎo)圖串知識模塊二基礎(chǔ)知識全梳理(吃透教材)模塊三教材習(xí)題學(xué)解題模塊四核心考點(diǎn)精準(zhǔn)練(7大考點(diǎn))模塊五小試牛刀過關(guān)測(基礎(chǔ)練10題)(提升練5題)1.了解化學(xué)反應(yīng)速率的概念和表示方法,并能進(jìn)行簡單計(jì)算。2.理解影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素及規(guī)律,并能合理解釋生產(chǎn)、生活中的相關(guān)化學(xué)現(xiàn)象。3.了解可逆反應(yīng)及其特點(diǎn)。理解化學(xué)平衡狀態(tài)的特征及標(biāo)志,知道改變條件化學(xué)平衡會(huì)發(fā)生改變。4.了解控制反應(yīng)條件在生產(chǎn)、生活和科研中的作用。課時(shí)1化學(xué)反應(yīng)的速率一、化學(xué)反應(yīng)速率及其表示方法1.化學(xué)反應(yīng)速率概念及表示方法2.對化學(xué)反應(yīng)速率的理解3.化學(xué)反應(yīng)速率大小的比較方法(1)歸一法:若單位不統(tǒng)一,則要換算成相同的單位;若為不同物質(zhì)表示的反應(yīng)速率,則要換算成同一物質(zhì)來表示反應(yīng)速率,再比較數(shù)值的大小。(2)比值法:比較化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)計(jì)量數(shù)的比值,如aA(g)+bB(g)=cC(g)+dD(g),比較eq\f(v(A),a)與eq\f(v(B),b),若eq\f(v(A),a)>eq\f(v(B),b),則說明用A表示的化學(xué)反應(yīng)速率大于用B表示的化學(xué)反應(yīng)速率。二、影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素1.實(shí)驗(yàn)探究——外界條件對化學(xué)反應(yīng)速率的影響(1)溫度對化學(xué)反應(yīng)速率影響的探究實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象①產(chǎn)生氣泡速率最慢②產(chǎn)生氣泡速率較快③產(chǎn)生氣泡速率最快實(shí)驗(yàn)結(jié)論對于反應(yīng)2H2O2eq\o(=,\s\up7(催化劑))2H2O+O2↑來說,溫度升高,H2O2的分解速率加快(2)催化劑對化學(xué)反應(yīng)速率影響的探究實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象①無明顯現(xiàn)象②能產(chǎn)生大量氣泡③能產(chǎn)生大量氣泡實(shí)驗(yàn)結(jié)論MnO2、FeCl3可以使H2O2分解的速率加快(3)濃度對化學(xué)反應(yīng)速率影響的探究實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象裝有12%H2O2溶液的試管產(chǎn)生氣泡速率更快實(shí)驗(yàn)結(jié)論增大反應(yīng)物濃度能使H2O2分解速率加快(4)固體反應(yīng)物表面積對化學(xué)反應(yīng)速率影響的探究實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象加粉末狀碳酸鈣的試管內(nèi)產(chǎn)生氣泡較快,加塊狀碳酸鈣的試管內(nèi)產(chǎn)生氣泡較慢實(shí)驗(yàn)結(jié)論其他條件相同時(shí),固體反應(yīng)物表面積越大,反應(yīng)速率越快2.影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素(1)內(nèi)因反應(yīng)物本身的性質(zhì)是影響化學(xué)反應(yīng)速率的主要因素。(2)外因(其他條件不變,只改變一個(gè)條件)課時(shí)2化學(xué)反應(yīng)的限度化學(xué)反應(yīng)條件的控制一、化學(xué)反應(yīng)的限度1.可逆反應(yīng)(1)定義在同一條件下正反應(yīng)方向和逆反應(yīng)方向均能進(jìn)行的化學(xué)反應(yīng)。書寫可逆反應(yīng)的化學(xué)方程式時(shí),不用“=”,用“”。(2)2.化學(xué)平衡狀態(tài)的建立(1)化學(xué)平衡狀態(tài)的建立過程在一定條件下向反應(yīng)容器中加入SO2和O2發(fā)生反應(yīng):2SO2(g)+O2(g)eq\o(,\s\up7(催化劑),\s\do5(△))2SO3(g)濃度速率變化v正、v逆關(guān)系開始反應(yīng)物濃度最大v正最大v正>v逆生成物濃度為0v逆為0過程中反應(yīng)物濃度減小v正減小v正>v逆生成物濃度增大v逆增大平衡反應(yīng)物濃度不變v正不變v正=v逆生成物濃度不變v逆不變(2)用速率變化圖像表示化學(xué)平衡狀態(tài)的建立3.化學(xué)平衡狀態(tài)(1)化學(xué)平衡狀態(tài)的概念如果外界條件(溫度、濃度、壓強(qiáng)等)不發(fā)生改變,當(dāng)可逆反應(yīng)進(jìn)行到一定程度時(shí),正反應(yīng)速率與逆反應(yīng)速率相等,反應(yīng)物的濃度與生成物的濃度都不再改變,達(dá)到一種表面靜止的狀態(tài),稱為化學(xué)平衡狀態(tài),簡稱化學(xué)平衡。(2)化學(xué)平衡狀態(tài)的特征4.化學(xué)反應(yīng)的限度(1)化學(xué)平衡狀態(tài)是可逆反應(yīng)在一定條件下所能達(dá)到的或完成的最大程度,即該反應(yīng)進(jìn)行的限度。(2)對化學(xué)反應(yīng)限度的理解①化學(xué)反應(yīng)的限度決定了反應(yīng)物在一定條件下的最大轉(zhuǎn)化率。②同一可逆反應(yīng),不同條件下,化學(xué)反應(yīng)的限度不同,即改變反應(yīng)條件可以在一定程度上改變一個(gè)化學(xué)反應(yīng)的限度。二、化學(xué)反應(yīng)條件的控制1.化學(xué)反應(yīng)條件控制的目的(1)促進(jìn)有利的化學(xué)反應(yīng):提高反應(yīng)速率;提高反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率,即原料的利用率。(2)抑制有害的化學(xué)反應(yīng):降低反應(yīng)速率,控制副反應(yīng)的發(fā)生,減少甚至消除有害物質(zhì)的產(chǎn)生。2.化工生產(chǎn)中反應(yīng)條件的調(diào)控(1)考慮因素化工生產(chǎn)中調(diào)控反應(yīng)條件時(shí),需要考慮控制反應(yīng)條件的成本和實(shí)際可能性。(2)實(shí)例——合成氨生產(chǎn)條件的選擇教材習(xí)題01下列關(guān)于化學(xué)反應(yīng)速率的說法中,不正確的是()A.化學(xué)反應(yīng)速率是衡量化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行快慢程度的物理量B.在容積不變的反應(yīng)容器中,化學(xué)反應(yīng)速率通常用單位時(shí)間內(nèi)反應(yīng)物濃度的減小或生成物濃度的增來表示C.若某化學(xué)反應(yīng)在某段時(shí)間內(nèi)的反應(yīng)速率為0.5mol·L-1·s-1,就是指在該段時(shí)間內(nèi)反應(yīng)物和生成物的濃度變化量都為0.5mol·L-1D.化學(xué)反應(yīng)速率是可以通過實(shí)驗(yàn)測定的解題思路若某化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)速率為0.5mol·L-1·s-1,是指用某一物質(zhì)表示的平均反應(yīng)速率,與其他物質(zhì)的反應(yīng)速率不一定相等,并且未告訴時(shí)間范圍,無法計(jì)算濃度變化量,故C項(xiàng)錯(cuò)誤。【答案】C教材習(xí)題02下列反應(yīng)不屬于可逆反應(yīng)的是()A.二氧化硫的催化氧化B.氯氣溶于水C.工業(yè)合成氨D.水電解生成H2和O2與H2在O2中的燃燒反應(yīng)解題思路二氧化硫催化氧化生成SO3是可逆反應(yīng),故A正確;氯氣溶于水,氯氣與水反應(yīng)生成HCl和HClO,是可逆反應(yīng),故B正確;工業(yè)合成氨是可逆反應(yīng),故C正確;水電解生成H2和O2與H2在O2中的燃燒反應(yīng),反應(yīng)條件不同,不是可逆反應(yīng),故D錯(cuò)誤?!敬鸢浮緿核心考點(diǎn)一:化學(xué)反應(yīng)速率的概念及表示【例1】(重慶市江津第五中學(xué)校2023-2024學(xué)年高一下學(xué)期期中)下列說法正確的是A.化學(xué)反應(yīng)速率通常用單位時(shí)間內(nèi)反應(yīng)物或生成物的質(zhì)量變化來表示B.用不同物質(zhì)的濃度變化表示同一時(shí)間內(nèi)、同一反應(yīng)的速率時(shí),其數(shù)值之比等于化學(xué)方程式中的計(jì)量數(shù)之比C.化學(xué)反應(yīng)速率指的是某時(shí)刻的瞬時(shí)速率D.化學(xué)反應(yīng)速率的單位由時(shí)間單位和物質(zhì)的量的單位決定【答案】B【解析】A.化學(xué)反應(yīng)速率通常用單位時(shí)間內(nèi)反應(yīng)物或生成物的濃度變化來表示,A錯(cuò)誤;B.因?yàn)槲镔|(zhì)是按化學(xué)反應(yīng)中的化學(xué)計(jì)量數(shù)反應(yīng)的,故用不同物質(zhì)的濃度變化表示同一時(shí)間內(nèi)、同一反應(yīng)的速率時(shí),其數(shù)值之比等于化學(xué)方程式中的計(jì)量數(shù)之比,B正確;C.化學(xué)反應(yīng)速率指的是某時(shí)間段內(nèi)的平均時(shí)速率,C錯(cuò)誤;D.化學(xué)反應(yīng)速率的單位由時(shí)間單位和物質(zhì)的量濃度的單位決定,D錯(cuò)誤;故選B。核心考點(diǎn)二:化學(xué)反應(yīng)速率的計(jì)算及比較【例2】(湖北省部分普通高中聯(lián)盟2023-2024學(xué)年高一下學(xué)期期中)已知反應(yīng)在不同條件下的化學(xué)反應(yīng)速率如下,其中表示反應(yīng)速率最慢的是A. B.v(CO)=1.5mol/(L·min)C. D.【答案】A【分析】同一化學(xué)反應(yīng)中,同一時(shí)間段內(nèi),各物質(zhì)的反應(yīng)速率之比等于其計(jì)量數(shù)之比,把不同物質(zhì)的反應(yīng)速率換算成同一物質(zhì)的反應(yīng)速率進(jìn)行比較,數(shù)值越小的反應(yīng)速率越慢,同時(shí)注意單位的統(tǒng)一?!窘馕觥緼.v(CO)=2v(NO2)=1.4mol/(L·min);B.v(CO)=1.5mol/(L·min);C.v(CO)=4v(N2)=0.16mol/(L?s)=9.6mol/(L·min);D.v(CO)=v(CO2)=0.1mol/(L?s)=6mol/(L·min);反應(yīng)速率大小順序是C>D>B>A,所以反應(yīng)速率最慢的是A;故選A。核心考點(diǎn)三:影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素【例3】(河北衡水中學(xué)2023-2024學(xué)年高一調(diào)研)決定化學(xué)反應(yīng)速率的主要因素是()A.參加反應(yīng)的物質(zhì)本身的性質(zhì)B.催化劑C.溫度和壓強(qiáng)以及反應(yīng)物的接觸面積D.反應(yīng)物的濃度【答案】A【解析】決定化學(xué)反應(yīng)速率的主要因素是參加反應(yīng)的物質(zhì)本身的性質(zhì)。溫度、壓強(qiáng)、催化劑、濃度、接觸面積等是影響化學(xué)反應(yīng)速率的外因,不是主要因素。核心考點(diǎn)四:可逆反應(yīng)的特點(diǎn)【例4】(福建省泉州科技中學(xué)2023-2024學(xué)年高一月考)下列反應(yīng)屬于不可逆反應(yīng)的是A.H2和N2合成氨氣B.氨氣溶于水C.Cl2溶于水D.CuSO4吸水形成晶體藍(lán)礬與藍(lán)礬加熱失去水分生成CuSO4【答案】D【解析】A.H2和N2在高溫高壓催化劑下合成氨氣,同時(shí)NH3又分解為H2和N2,是可逆反應(yīng),故A不選;B.氨氣溶于水生成一水合氨,同時(shí)一水合氨又分解為氨氣和水,是可逆反應(yīng),故B不選;C.Cl2溶于水:Cl2與水反應(yīng)生成HCl和HClO,同時(shí),HCl和HClO反應(yīng)生成Cl2與水,屬于可逆反應(yīng),故C不選;D.反應(yīng)不是在同一條件下進(jìn)行,不屬于可逆反應(yīng),故D選;答案選D。核心考點(diǎn)五:化學(xué)平衡狀態(tài)的判斷【例5】(安徽省池州市貴池區(qū)2023-2024學(xué)年高一期中)在一恒溫恒容容器中,發(fā)生反應(yīng)下列描述中不能說明該反應(yīng)一定達(dá)到化學(xué)平衡的是A.的質(zhì)量保持不變 B.混合氣體的密度保持不變C.容器的壓強(qiáng)保持不變 D.保持不變【答案】B【解析】A.反應(yīng)無論正向還是逆向進(jìn)行,CO2的質(zhì)量都會(huì)改變,故的質(zhì)量保持不變說明反應(yīng)到達(dá)平衡,A不符合題意;B.反應(yīng)前后氣體質(zhì)量守恒,容器恒容,無論反應(yīng)是否到達(dá)平衡,混合氣體密度都不變,故混合氣體密度不變無法判斷反應(yīng)是否到達(dá)平衡,B符合題意;C.正反應(yīng)是氣體物質(zhì)的量減小的反應(yīng),容器恒容,若反應(yīng)正向進(jìn)行,氣體物質(zhì)的量減小,壓強(qiáng)減小,反之,反應(yīng)逆向進(jìn)行,壓強(qiáng)增大,故壓強(qiáng)不變說明反應(yīng)到達(dá)平衡,C不符合題意;D.反應(yīng)無論正向還是逆向進(jìn)行,都會(huì)改變,故保持不變說明反應(yīng)到達(dá)平衡,D不符合題意;本題選B。核心考點(diǎn)六:化學(xué)反應(yīng)限度【例6】(河南省濮陽市2023-2024學(xué)年高一期中)下列關(guān)于化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)反應(yīng)限度的說法正確的是A.化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)速率越大,反應(yīng)現(xiàn)象越明顯B.化學(xué)平衡狀態(tài)是在給定條件下可逆反應(yīng)所能達(dá)到的限度C.化學(xué)反應(yīng)達(dá)到限度時(shí),正、逆反應(yīng)速率最大D.化學(xué)反應(yīng)速率表示的是化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行的限度【答案】B【解析】A.化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)速率快慢與反應(yīng)的現(xiàn)象無直接關(guān)系,如酸堿中和反應(yīng)基本瞬間完成,速率很快但是沒有明顯現(xiàn)象,A項(xiàng)錯(cuò)誤;B.化學(xué)平衡狀態(tài)是在給定條件下可逆反應(yīng)所能達(dá)到的最大限度,它是一個(gè)動(dòng)態(tài)平衡,正逆反應(yīng)速率相等,但不等于零,B項(xiàng)正確;C.化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行過程中,正反應(yīng)速率在減小,逆反應(yīng)速率在增大,C項(xiàng)錯(cuò)誤;D.化學(xué)反應(yīng)速率表示的是化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行的快慢,D項(xiàng)錯(cuò)誤;故選B?!净A(chǔ)練】1.(海南省屯昌中學(xué)2023-2024學(xué)年高一期中)下列關(guān)于化學(xué)反應(yīng)速率的說法正確的是A.常溫下生鐵與稀鹽酸的反應(yīng)速率比純鐵與稀鹽酸的反應(yīng)速率小B.對于任何化學(xué)反應(yīng)來說,反應(yīng)速率越大,反應(yīng)現(xiàn)象就越明顯C.在1L密閉容器中發(fā)生反應(yīng):C+H2O(g)CO+H2,再加入炭粉,反應(yīng)速率增大D.100mL2mol/L的鹽酸與鋅片反應(yīng),加入適量的氯化鈉溶液,反應(yīng)速率變慢【答案】D【解析】A.生鐵中含有碳雜質(zhì),形成原電池,加快反應(yīng)速率,故常溫下生鐵與稀鹽酸的反應(yīng)速率比純鐵與稀鹽酸的反應(yīng)速率大,故A錯(cuò)誤;B.對于任何化學(xué)反應(yīng)來說,反應(yīng)速率越大,反應(yīng)現(xiàn)象不一定就越明顯,比如酸堿中和反應(yīng),故B錯(cuò)誤;C.在1L密閉容器中發(fā)生反應(yīng):C+H2O(g)CO+H2,由于炭粉是固體,再加入炭粉,反應(yīng)速率不變,故C錯(cuò)誤;D.100mL2mol/L的鹽酸與鋅片反應(yīng),加入適量的氯化鈉溶液,由于溶液中含有水,溶液體積增大,氫離子濃度減小,因此反應(yīng)速率變慢,故D正確。綜上所述,答案為D。2.(福建省福清市2023-2024學(xué)年高一期中)某化學(xué)反應(yīng)在2L密閉容器中進(jìn)行,反應(yīng)物濃度在20s內(nèi)由6.00mol變?yōu)?.00mol,則以該反應(yīng)物濃度的變化表示20s內(nèi)的平均反應(yīng)速率為A. B. C. D.【答案】B【解析】反應(yīng)物的反應(yīng)前濃度為=3mol/L,反應(yīng)物的反應(yīng)后濃度為=1mol/L,則以該反應(yīng)物濃度的變化表示20s內(nèi)的平均反應(yīng)速率為=;故選B。3.(河北省邯鄲一中2023-2024學(xué)年高一期中)下列反應(yīng)不屬于可逆反應(yīng)的是()A.二氧化硫的催化氧化B.氯氣溶于水C.工業(yè)合成氨D.水電解生成H2和O2與H2在O2中的燃燒反應(yīng)【答案】D【解析】二氧化硫的催化氧化生成SO3是可逆反應(yīng),故A正確;氯氣溶于水,氯氣與水反應(yīng)生成HCl和HClO,是可逆反應(yīng),故B正確;工業(yè)合成氨是可逆反應(yīng),故C正確;水電解生成H2和O2與H2在O2中的燃燒反應(yīng),反應(yīng)條件不同,不是可逆反應(yīng),故D錯(cuò)誤。4.(河南省新鄉(xiāng)一中2023-2024學(xué)年高一下學(xué)期期末)在反應(yīng)中,表示該反應(yīng)速率最快的是A. B.C. D.【答案】B【解析】反應(yīng)速率與化學(xué)計(jì)量數(shù)的比值越大,反應(yīng)速率越快,在反應(yīng)中,A.;B.;C.;D.;顯然B中比值最大,反應(yīng)速率最快,故選B。5.(安徽省合肥一中2023-2024學(xué)年高一下學(xué)期期末)為了說明影響化學(xué)反應(yīng)快慢的因素,甲、乙、丙、丁四位學(xué)生分別設(shè)計(jì)了如下A~D四個(gè)實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為結(jié)論不正確的是()A.相同溫度下,將大小、形狀相同的鎂條和鋁條與相同濃度的稀鹽酸反應(yīng)時(shí),兩者速率一樣大B.在相同條件下,等質(zhì)量的大理石塊和大理石粉與相同的鹽酸反應(yīng),大理石粉反應(yīng)快C.將濃硝酸分別放在冷暗處和強(qiáng)光照射下,會(huì)發(fā)現(xiàn)光照可以加快濃硝酸的分解D.兩支試管中分別加入相同質(zhì)量的氯酸鉀,其中一支試管中再加入少量二氧化錳,同時(shí)加熱,產(chǎn)生氧氣的快慢不同【答案】A【解析】影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素很多,外界條件除濃度、壓強(qiáng)、溫度、催化劑等主要因素外,還有光照、固體顆粒大小、超聲波等。鎂和鋁由于活潑性不同,決定了鎂和鹽酸反應(yīng)比鋁和鹽酸反應(yīng)要快得多,反應(yīng)物的性質(zhì)是影響反應(yīng)速率大小的決定因素,A項(xiàng)錯(cuò)誤;等質(zhì)量的固體,表面積越大,速率越大,B項(xiàng)正確;光照可以加快反應(yīng)速率,C項(xiàng)正確;催化劑可以加快反應(yīng)速率,D項(xiàng)正確。6.(廣東省廣州市三校2023-2024學(xué)年高一聯(lián)考)已知在密閉容器中發(fā)生反應(yīng),經(jīng)后,的物質(zhì)的量減少。下列有關(guān)反應(yīng)速率的說法正確的是A.用表示的反應(yīng)速率大小關(guān)系為B.用表示的反應(yīng)速率是C.用B表示反應(yīng)在末的反應(yīng)速率為D.增加A的量,化學(xué)反應(yīng)速率加快【答案】A【解析】A.反應(yīng)速率之比等于化學(xué)計(jì)量數(shù)之比,用表示的反應(yīng)速率大小關(guān)系為,故A正確;B.A是固體,反應(yīng)過程濃度視為不變,不能作為表示反應(yīng)速率的物質(zhì),故B錯(cuò)誤;C.反應(yīng)速率是指某一時(shí)段內(nèi)的平均速率,不是某時(shí)刻的瞬時(shí)速率,故C錯(cuò)誤;D.因A物質(zhì)為純固體,增加A的量,化學(xué)反應(yīng)速率不變,故D錯(cuò)誤;故選A。7.(內(nèi)蒙古赤峰四中2023-2024學(xué)年高一期中)已知一個(gè)放熱反應(yīng),2min后B的濃度減小0.6mol/L。對此反應(yīng)速率的說法中正確的有①2min內(nèi)用A表示的平均反應(yīng)速率是0.4mol(L·min)②用B、C、D分別表示反應(yīng)的速率,其比值是3∶2∶1③在2min內(nèi)的平均反應(yīng)速率用B表示是0.3mol/(L·min)④在2min內(nèi)的平均反應(yīng)速率用D表示是0.1moU(L·min)⑤升高溫度,正反應(yīng)速率增大,逆反應(yīng)速率減小A.2個(gè) B.3個(gè) C.4個(gè) D.5個(gè)【答案】B【解析】①A物質(zhì)為純固體,不能表示反應(yīng)速率,故①錯(cuò)誤;②反應(yīng)速率之比等于化學(xué)計(jì)量數(shù)之比,則分別用B、C、D表示的反應(yīng)速率其比值是3:2:1,故②正確;③經(jīng)2min,B的濃度減少0.6mol/L,,故③正確;④,反應(yīng)速率之比等于化學(xué)計(jì)量數(shù)之比,則在2min內(nèi)的反應(yīng)速率,用D表示是0.1mol/(L·min),故④正確;⑤升高溫度,無論是正反應(yīng)還是逆反應(yīng)的速率,均會(huì)增大,故⑤錯(cuò)誤;綜合可知正確的是②③④,故答案選B。8.(湖南省岳陽一中、汨羅市一中2023-2024學(xué)年高一聯(lián)考)已知反應(yīng),用A、B、C、D表示的反應(yīng)速率分別為①
②
③
④,則表示的反應(yīng)速率從快到慢的順序是A.①=④>②>③ B.④>①=②>③ C.①>②>③>④ D.①>③>④>②【答案】A【解析】根據(jù)速率與計(jì)量系數(shù)比值越大,速率越大即,因此反應(yīng)速率從快到慢的順序是①=④>②>③,故A符合題意。綜上所述,答案為A。9.(江西省上饒市廣信二中2023-2024學(xué)年高一月考)一定條件下,能說明該反應(yīng)進(jìn)行到最大限度的是A.、、的物質(zhì)的量之比為1∶3∶2B.體系內(nèi)物質(zhì)的平均相對分子質(zhì)量保持不變C.體系內(nèi)氣體的密度保持不變D.單位時(shí)間內(nèi)消耗3amol,同時(shí)生成2amol【答案】B【解析】A.N2、H2和NH3的體積分?jǐn)?shù)之比為1∶3∶2,不能說明各物質(zhì)的含量保持不變,故不能說明反應(yīng)達(dá)到最大限度,故A錯(cuò)誤;B.體系內(nèi)物質(zhì)的平均相對分子質(zhì)量數(shù)值上等于氣體總質(zhì)量與氣體總物質(zhì)的量的比值,氣體總質(zhì)量不變,氣體總物質(zhì)的量是變量,故平均相對分子質(zhì)量保持不變,說明該反應(yīng)進(jìn)行到最大限度,故B正確;C.體系內(nèi)氣體的總質(zhì)量不變,但容器體積未知可變與否,若是容器體積不變,則體系內(nèi)氣體密度保持不變,不能據(jù)此說明反應(yīng)達(dá)到最大限度,故C錯(cuò)誤;D.單位時(shí)間內(nèi)消耗3amolH2(g),同時(shí)生成2amolNH3(g),均為正向速率,不能說明反應(yīng)達(dá)到最大限度,故D錯(cuò)誤;故選B。10.(山東歷城二中2023-2024學(xué)年高一月考)工業(yè)上合成氨反應(yīng)為N2(g)+3H2(g)eq\o(,\s\up7(高溫、高壓),\s\do5(催化劑))2NH3(g),在實(shí)際生產(chǎn)中為提高合成氨的反應(yīng)速率,下列說法正確的是()A.溫度越高,反應(yīng)速率越快,因此采取的溫度越高越好B.壓強(qiáng)越高,反應(yīng)速率越快,因此采取的壓強(qiáng)越高越好C.催化劑能加快反應(yīng)速率,因此可選用適當(dāng)?shù)拇呋瘎〥.可向容器中加入一定量的水蒸氣,使氨氣溶解以提高反應(yīng)速率【答案】C【解析】A項(xiàng),溫度高反應(yīng)速率快,但溫度過高會(huì)消耗更多的燃料,因此實(shí)際生產(chǎn)中的溫度不是越高越好,故錯(cuò)誤;B項(xiàng),壓強(qiáng)大反應(yīng)速率快,但壓強(qiáng)過高會(huì)增加設(shè)備的成本,因此實(shí)際生產(chǎn)中的壓強(qiáng)不是越高越好,故錯(cuò)誤;C項(xiàng),可選用適當(dāng)?shù)拇呋瘎┨岣叻磻?yīng)速率,故正確;D項(xiàng),加入水蒸氣會(huì)降低反應(yīng)體系的溫度,且氨氣溶于水并不能提高反應(yīng)速率,故錯(cuò)誤?!咎嵘殹?1.(廣東珠海實(shí)驗(yàn)中學(xué)2023-2024學(xué)年高一下學(xué)期期中)在一定溫度下的密閉容器中,不能說明可逆反應(yīng)已經(jīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的標(biāo)志是A.HI的生成速率與HI的分解速率相等B.HI的生成速率與的生成速率之比是2∶1C.單位時(shí)間內(nèi)一個(gè)H—H鍵斷裂的同時(shí)有兩個(gè)H—I鍵斷裂D.單位時(shí)間里斷裂2molHI的同時(shí)生成【答案】D【解析】A.HI的生成速率與HI的分解速率相等,說明正反應(yīng)速率與逆反應(yīng)速率相等,即達(dá)到平衡狀態(tài),A項(xiàng)正確;B.HI的生成速率與H2的生成速率之比是2∶1,根據(jù)各物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率之比等于化學(xué)計(jì)量數(shù)之比可知,當(dāng)轉(zhuǎn)換成同一物質(zhì)H2后能反映出正反應(yīng)速率與逆反應(yīng)速率相等,即可說明達(dá)到平衡狀態(tài),B項(xiàng)正確;C.單位時(shí)間內(nèi)一個(gè)H-H鍵斷裂的同時(shí)有兩個(gè)H-I鍵斷裂,說明正反應(yīng)速率與逆反應(yīng)速率相等,即達(dá)到平衡狀態(tài),C項(xiàng)正確;D.單位時(shí)間里斷裂2molHI的同時(shí)生成1molI2,只代表逆反應(yīng)方向的速率,不能說明正反應(yīng)速率是否等于逆反應(yīng)速率,因此不能說明反應(yīng)是否達(dá)到平衡狀態(tài),D項(xiàng)錯(cuò)誤;故選D。12.(河南省南陽市六校2023-2024學(xué)年高一聯(lián)考)向5L恒容密閉容器中充入一定量和,發(fā)生反應(yīng):,其中、NO的物質(zhì)的量隨反應(yīng)時(shí)間變化的曲線如圖所示。則0~10min內(nèi)用NO濃度變化表示的平均反應(yīng)速率為A.0.04mol·L-1·min-1 B.0.02mol·L-1·min-1C.0.004mol·L-1·min-1 D.0.008mol·L-1·min-1【答案】D【解析】從化學(xué)方程式可知,NO為產(chǎn)物,則在反應(yīng)過程中NO的物質(zhì)的量逐漸增大,則上升的曲線表示NO的物質(zhì)的量隨反應(yīng)時(shí)間變化的情況,0-10min內(nèi),NO物質(zhì)的量增大0.4mol,則v(NO)=,故答案選D。13.(河南省百師聯(lián)盟2023-2024學(xué)年高一聯(lián)考)一定溫度下,在5L的密閉容器中投入一定量的氣體A、氣體B發(fā)生反應(yīng)生成氣體C,12s時(shí)生成C的物質(zhì)的量為1.2mol(過程如圖)。下列說法正確的是A.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為B.2s內(nèi)用氣體A表示的化學(xué)反應(yīng)速率為C.12s時(shí)容器內(nèi)的氣體壓強(qiáng)與起始時(shí)的氣體壓強(qiáng)之比為13:11D.4s時(shí)正反應(yīng)速率等于逆反應(yīng)速率【答案】B【分析】12s是物質(zhì)的量不再變化可知其反應(yīng)達(dá)到平衡,12s時(shí),A的物質(zhì)的量減少了1.6mol-0.4mol=1.2mol,B的物質(zhì)的量減少了1.0mol-0.6mol=0.4mol,C生成了1.2mol,根據(jù)變化量之比等于化學(xué)計(jì)量系數(shù)比,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為?!窘馕觥緼.根據(jù)分析可知該反應(yīng)的化學(xué)方程式為,故A錯(cuò)誤;B.2s內(nèi)用氣體A表示的化學(xué)反應(yīng)速率為,故B正確;C.體積相同,溫度相同,裝置內(nèi)壓強(qiáng)之比就等于氣體物質(zhì)的量之比,反應(yīng)前氣體總的物質(zhì)的量為2.6mol,12s時(shí),12s時(shí)容器內(nèi)的氣體壓強(qiáng)與起始時(shí)的氣體壓強(qiáng)之比等于物質(zhì)的
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