河南省開封市(2024年-2025年小學六年級語文)統(tǒng)編版摸底考試（（上下）學期）試卷及答案

河南省開封市(2024年-2025年小學六年級語文)統(tǒng)編版摸底考試（（上，下）學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.我能以王紅的署名將《春日》認真書寫在橫線上，注意行款整齊，布局合理。

______________________評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.【詩歌?補充】在橫線上補充詩句。

（1）愛國，是人世間最深層、最持久的情感。是“王師北定中原日，____________”的堅定信念；是“__________，快走踏清秋”的壯志豪情。

（2）朋友，是心靈深處的相知與相惜。是“____________，西出陽關(guān)無故人”時的安慰：是“洛陽親友如相問，____________”時的真誠。2）.【詩歌?認識】根據(jù)拼音寫詞語。

（1）中國是一個詩歌的國度。人們創(chuàng)作詩歌的línggǎn_______大多來源于自然生活。

（2）古人的làngmàn_______，就jìtuō_______在那千年來的詩詞里，婉轉(zhuǎn)動人。流傳千年。3）.根據(jù)拼音寫詞語。

páoxiào()

jīnghuāng()

bàoyuàn()

xiōngyǒngpéngpài(

)

shēnyín()

qīngtíng()

yōulǜ()

shìbùkědāng(

)4）.積累填空。

少小離家老大回，______________。兒童相見不相識，___________。（賀知章《回鄉(xiāng)偶書》）5）.根據(jù)語境填寫相應(yīng)句子。

（1）《書湖陰先生壁》一詩中，描寫庭院內(nèi)潔凈的詩句“_________________，__________________”。

（2）當我們看到濁浪滔天的黃河時，就會情不自禁地想起劉禹錫的詩句：_____________________，________________________。

（3）“超脫三界之外，不再五行之中”是佛家的一種理念，期中五行指：________________________，人們常用“五谷豐登”來形容豐收，五谷指:_____________________。五音指：____________________，所以，唱歌跑掉的人常被稱為“五音不全”。我還知道“五彩”指;__________________。

（4）杜牧在《江南春》一詩中描寫煙雨之色的名句是：“_______________，____________”。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列詞語中字形全部正確的一項是（）A．通霄

驚惶

因風飛過薔薇B．控置

疑問

花重錦官城C．地攤

卸任

但愛鱸魚美D．宣告

藏戲

水是眼波痕2）.下列表述錯誤的一項是（）A．《北京的春節(jié)》作者是魯迅，文章展現(xiàn)了北京春節(jié)的隆重與熱鬧。B．寫旁批或筆記把讀書心得記錄下來，能加深對作品的理解。C．“情以物遷，辭以情發(fā)?！睂懳恼戮拖裾f話一樣，要抒發(fā)自己的真情實感。D．“父親仍舊穿著他那件灰布舊棉袍，可是沒戴眼鏡?！边@是外貌描寫。3）.結(jié)合語境，下面句子應(yīng)填的成語是（）

當然，_____、善于發(fā)問并不斷探索的能力，不是憑空產(chǎn)生的。A．見微知著B．司空見慣C．舉世聞名D．翻箱倒柜評卷人得分4、句子訓練（每題10分共1題）1）.老漢兇得像只豹子。（仿照句子來寫一個人）

______________________________________________________________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.請將相關(guān)詩句進行連線?！锻赐ズ洀堌┫唷窊]手自茲去徒有羨魚情《送友人》坐觀垂釣者容易莫摧殘《梅花》逆風如解意蕭蕭班馬鳴《前出塞九首》及時當勉勵擒賊先擒王《雜詩》射人先射馬歲月不待人2）.背一背，連一連。

圓

霜

雪

暮

晨

楊

柳

方評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.將下列各句整理成一段通順的話，寫在下面的橫線上。

①瞬間，大圓盤的邊緣，透出一線光亮。

②月亮失去了銀白色的光澤，變成古銅色的大圓盤，懸掛在寶藍色的天幕上。

③漸漸的，漸漸的，月亮又恢復了原來的樣子，似乎比先前更明亮，更皎潔。

④為了看月食，人們站在房前的空地上等待著。

⑤八點十七分，一派壯麗的景象，呈現(xiàn)在人們眼前。

⑥周圍的繁星閃爍，像一顆顆光彩奪目的夜明珠，發(fā)出青白色的光。

__________________________________________________2）.把下列句子排成一段通順的話，將序號寫在括號里。

()夏天，驕陽似火，年輕人來這兒洗澡，一邊打鬧，一邊談笑。

()家鄉(xiāng)的小河，一年四季都給我們帶來歡樂。

()金色的秋天，小河兩岸果實累累。

()我的家鄉(xiāng)有一條美麗的小河。

()春暖花開的日子，大姐姐們在河里洗衣、淘米。

()到了寒冬臘月，小孩子們又可以到河邊玩水，一個個喜笑顏開。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.“馬上的男女老少穿著各色的衣裳，群馬疾馳，襟飄帶舞，像一條彩虹向我們飛過來?！边@句話中加點的“飛”字換成“跑”字，表達效果一樣。()評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀下面古詩，完成問題。竹

石咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。1．解釋加點詞語。

任爾東西南北風。爾：___________

2．下列停頓正確的是（

）。A．立根/原在/破巖中B．千磨/萬擊還/堅勁3．這首詩表面是在贊美____，其實是借此表達詩人_______的品格（精神），這種表達方法叫_________。評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.完成習作。

我懂得了_______

提示：在生活中，我們一天天長大，在父母、親朋、校長、老師等的教育幫助下，懂得了熱愛生活，懂得了努力學習，懂得了孝敬父母，懂得了尊敬老人，懂得了珍惜友誼，懂得了與人為善，懂得了寬容仁慈……請選好材料，把題目補充完整，寫一寫你成長過程中明白的某種生活道理。

要求：①先把題目補充完整。②內(nèi)容具體，有真情實感。③作文字數(shù)不少于500字，不能出現(xiàn)學校和人物的真實姓名。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀《溫馨的意味》，完成以下小題。溫馨①的意味梁曉聲①溫馨是純粹的漢語詞。近年常讀到它，常聽到它；自己也常寫到它，常說到它。于是靜默獨處之時就想——溫馨，它究竟意味著什么呢？②從小學二三年級起，母親便為全家的生活去離家很遠的工地上班。每天早上天未亮便悄悄地起床走了，往往在將近晚上八點時才回到家里。若冬季，那時天已完全黑了，我便冒著寒冷到小胡同口去迎母親。從那兒可以望到馬路。一眼望過去很遠很遠，不見車輛，不見行人。終于有一個人影出現(xiàn)，矮小，然而“肥胖”，那是身穿了工地上發(fā)的過膝的很厚的棉坎肩②所致，像矮小卻穿了笨重鎧（kǎi）甲的古代兵卒（zú）。斷定那便是母親。在路燈幽藍清冽的光下，母親那么快地走著。她知道小兒女們還餓著，等著她回家胡亂做口吃的呢?、塾谑沁吪苤先?，邊叫：“媽！媽……”④如今回想起來，那遠遠望見的母親的古怪身影，當時對我即是溫馨。回想之際，覺得更是了。⑤小學四年級暑假中的一天，跟同學們到近郊去玩，采回了一大捆狗尾草。母親正巧閑著，于是用那一大捆狗尾草為弟弟妹妹們編小動物。轉(zhuǎn)眼編成一只狗，轉(zhuǎn)眼編成一只虎，轉(zhuǎn)眼編成一頭?！膬号畟儗偈裁矗拖染幨裁?。之后編成了十二生肖。再之后還編了大象、獅子和仙鶴、鳳凰……母親每編成一種，我們便贊嘆一陣。于是母親一向憂愁的臉上，難得地浮現(xiàn)出了微笑……⑥如今回想起來，母親當時的微笑，對我即是溫馨。那些狗尾草編的小動物，插滿了我們破家的各處。⑦上了中學的我，于一個窮困的家庭而言，幾乎已是全才了。抹墻，修火炕，砌爐子，樣樣活都拿得起，干得很是在行。幾乎每一年春節(jié)前，都要將個破家里里外外粉刷一遍。母親和弟弟妹妹們撐不住盹，東倒西歪全睡了。只有我一個人還在細細地擦、擦、擦……連地板都擦出清晰的木紋了。第二天一早，弟弟和妹妹們醒來，看看這兒，瞅瞅那兒，一切干干凈凈有條不紊，看得他們目瞪口呆……⑧如今想來，溫馨在母親和弟弟妹妹眼里，在我心里，他們眼里有種感動，我心里有種快樂。仿佛，感動是火苗，快樂是劈柴，于是家里溫馨重重。盡管那時還沒生火，屋子挺冷……⑨下鄉(xiāng)了，每次探家，總是在深夜敲門。燈下，母親的白發(fā)是一年比一年多了。我從懷里掏出積攢了三十幾個月的錢無言地塞在母親瘦小而粗糙的手里，或二百，或三百。三百的時候，當然是向知青③戰(zhàn)友們借了些的。那年月，二三百元，多大一筆錢??！母親將頭一扭，眼淚就下來了……⑩如今想來，當時對于我，溫馨在母親的淚花里。為了讓母親過上不必借錢花的日子，再遠的地方我都心甘情愿地去，什么苦都算不上是苦。母親用她的淚花告訴我，她完全明白她這一個兒子的想法。我的心使母親的心溫馨，母親的淚花使我的心溫馨……?溫馨，它不是設(shè)計與布置的結(jié)果，不是刻意營造出來的。它儲存在尋常人們所過的尋常的日子里，偶一閃現(xiàn)，轉(zhuǎn)瞬即逝，融解在尋常日子的交替中。它雖融解在日子里了，卻并沒有消亡，而是在光陰和歲月中漸漸沉淀，等待我們不經(jīng)意間又想起了它……（選自《父親與茶》，梁曉聲著）【注釋】①溫馨（xīn）：溫暖，充滿溫情的。②棉坎肩：坎肩，無袖短上衣，增強肩部御寒，和現(xiàn)在的馬甲相似。③知青：知識青年，簡稱知青，特定歷史時期的稱謂，指從1968年開始一直到1978年末期從城市去到農(nóng)村和農(nóng)墾兵團務(wù)農(nóng)或建設(shè)保衛(wèi)邊疆的年輕人。1．作者回憶了哪些溫馨往事？從哪里感受到溫馨？請細讀全文，完成下面表格。時間往事從哪里感受到溫馨小學二三年級晚上接母親①_______小學四年級暑假②_________母親當時的微笑上了中學③__________母親和弟弟妹妹眼里的感動下鄉(xiāng)了把積攢的錢給母親④__________

2．從下面哪些內(nèi)容可以感受到母親對兒女的愛？

①每天早上天未亮便悄悄地起床走了……

②母親那么快地走著。她知道小兒女們還餓著……

③她的兒女們屬什么，她就先編什么。

④母親和弟弟妹妹們撐不住盹，東倒西歪全睡了。A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④3．短文把母親比作“矮小卻穿了笨重鎧甲的古代兵卒”，下面哪些理解是正確的？

①刻畫出母親矮小肥胖的形象②從側(cè)面襯托出天氣極端寒冷

③突出了母親的勞作極其艱辛④寫出母親累得走不動的樣子A．①②B．②③C．③④D．④①4．母親的臉上為什么“一向憂愁”？A．工作辛苦B．兒女太多C．生活操勞D．家庭窮困5．文章寫“盡管那時還沒生火，屋子挺冷……”的用意是什么？A．提示事情發(fā)生在那年冬天B．襯托作者勤勞能干和懂事C．通過對比突出家里的溫馨D．強調(diào)當時的家庭非常貧寒6．“我”工作后把積攢的錢塞給母親，“母親將頭一扭，眼淚就下來了……”請聯(lián)系上下文，體會母親當時內(nèi)心的想法，用恰當?shù)恼Z言描述出來。

____________________

7．在作者的眼里，溫馨究竟意味著什么？請聯(lián)系短文表達的意思，用“溫馨是……溫馨是……溫馨是……”的句式把作者對“溫馨”的感受寫下來。

____________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.在括號里填上恰當?shù)脑~語。

恬靜

安靜

幽靜

平靜

（1）西蒙的兩個孩子呼吸均勻而()，睡得正香甜。

（2）桑娜的五個孩子正在海風呼嘯聲中()地睡著。

（3）月光正照在皮鞋匠妹妹那()的臉上，照著她睜得大大的眼睛。

（4）貝多芬在()的小路上散步，聽到斷斷續(xù)續(xù)的鋼琴聲從一所茅屋里傳出來。2）.給句中的加點詞選擇正確的解釋。（填序號）

勉強：①將就；湊合；②牽強；理由不充足；③不是心甘情愿的；④