2025年統(tǒng)編版九年級(jí)生物下冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年統(tǒng)編版九年級(jí)生物下冊(cè)月考試卷236考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、下列是后天學(xué)習(xí)行為的是（）A.馬站立著睡B.老馬識(shí)途C.蜘蛛接網(wǎng)D.母鳥喂雛鳥食物2、吸氣時(shí)，下列有關(guān)敘述正確的是（）A.膈肌舒張，膈頂下降B.膈肌舒張，膈頂上升C.膈肌收縮，膈頂下降D.膈肌收縮，膈頂上升3、由許多形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞聯(lián)合而形成的細(xì)胞群，叫做（）A.細(xì)胞B.組織C.器官D.系統(tǒng)4、血液和組織細(xì)胞之間進(jìn)行物質(zhì)交換的場(chǎng)所是（）A.動(dòng)脈B.靜脈C.毛細(xì)血管D.心臟5、如圖表示人體消化吸收過程，①-⑤表示消化液（⑤為腸液）．縱向箭頭表示消化液對(duì)相應(yīng)物質(zhì)的消化作用，abc分別表示淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪的最終消化產(chǎn)物。有關(guān)分析正確的是（）A.①為唾液，能將淀粉分解為葡萄糖B.②為胃液，對(duì)蛋白質(zhì)起到初步消化的作用C.③消化液中含有消化脂肪的酶D.X表示大腸，是a、b、c被吸收的主要場(chǎng)所6、炒莧菜時(shí)湯會(huì)變紅，其紅色物質(zhì)主要來(lái)自于細(xì)胞的（）A.細(xì)胞膜B.細(xì)胞核C.細(xì)胞壁D.液泡7、某研究小組選取了草地中4種不同的生物，并對(duì)其消化道內(nèi)食物成分進(jìn)行了分析，結(jié)果如右表，請(qǐng)根據(jù)表中信息選出一條正確的食物鏈。生物種類消化道中食物成分蟲草草/鳥蟲鷹鳥A.草→蟲→鳥→鷹B.蟲→草→鳥→鷹C.鷹→鳥→蟲→草D.草→鳥→鷹→蟲8、樹木體內(nèi)“水往高處走”的動(dòng)力是（）A.呼吸作用B.光合作用C.分裂作用D.蒸騰作用9、口腔中使淀粉發(fā)生分解的是（）A.牙齒B.舌C.唾液腺D.唾液淀粉酶評(píng)卷人得分二、多選題(共5題，共10分)10、某同學(xué)從池塘取出一滴水，用顯微鏡觀察發(fā)現(xiàn)許多草履蟲和螺旋綠藻（藻類植物），該同學(xué)將池水等量分裝甲、乙兩個(gè)錐形瓶，甲瓶放置光照下，乙瓶放置黑暗處，一段時(shí)間后，出現(xiàn)下列結(jié)果，問哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的（）A.甲瓶中的生物只產(chǎn)生O2B.乙瓶中的生物會(huì)產(chǎn)生CO2C.甲瓶中的生物只進(jìn)行光合作用，不進(jìn)行呼吸作用D.乙瓶中的生物只進(jìn)行呼吸作用，不進(jìn)行光合作用11、下列關(guān)于草履蟲的說(shuō)法正確的是（）A.草履蟲一天能吃約4.3萬(wàn)個(gè)細(xì)菌，能凈化污水，說(shuō)明環(huán)境能影響生物B.草履蟲依靠纖毛的擺動(dòng)在水中旋轉(zhuǎn)前進(jìn)，主要靠食物泡來(lái)排泄廢物C.草履蟲的表膜相當(dāng)于細(xì)胞的細(xì)胞膜D.為了固定草履蟲，可以在載玻片的培養(yǎng)液中放少量棉花纖維12、如表為某地水稻高莖和矮莖的遺傳調(diào)查情況．能說(shuō)明高莖為顯性性狀的組別是（）。組別親代雜交組合子代性狀A(yù)高莖Х矮莖全是高莖B矮莖Х矮莖全是矮莖C高莖Х高莖既有高莖，又有矮莖D高莖Х矮莖既有高莖，又有矮莖A.AB.BC.CD.D13、下列屬于共生現(xiàn)象的是（）A.蘇云金桿菌殺滅松毛蟲B.真菌與藻類形成地衣C.根瘤菌與豆科植物D.鏈球菌使人患扁桃體病14、下列屬于無(wú)性繁殖方式的是（）A.播撒小麥種子種地B.野生水果落地后萌發(fā)出幼苗C.用土豆芽發(fā)育成新植株D.椒草的葉片長(zhǎng)成新的植物評(píng)卷人得分三、填空題(共9題，共18分)15、生物圈為生物的生存提供的基本條件有____、陽(yáng)光、空氣和水、____和一定的____等．16、傳染病的種類很多，沙眼屬于____傳染?。?7、（2012春?港北區(qū)校級(jí)期末）如圖為人眼結(jié)構(gòu)示意圖；請(qǐng)據(jù)圖回答．

（1）寫出下列字母代表的眼球結(jié)構(gòu)名稱：④____；⑥____．

（2）人看物體成的像是在眼球中的____上；而人產(chǎn)生視覺的地方是在____．

（3）若沉溺于上網(wǎng)或長(zhǎng)時(shí)間近距離看書寫字、看電視，容易[____]____的調(diào)節(jié)負(fù)擔(dān)過重不能恢復(fù)原狀，甚至眼球前后徑過____，致使遠(yuǎn)處物體折射所形成的物像落到視網(wǎng)膜的____方，形成近視．近視眼可以通過配戴____鏡加以矯正．18、（2014春?平南縣校級(jí)期中）如圖是兩種動(dòng)物牙齒的結(jié)構(gòu)示意圖；請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）____圖表示的是草食性（吃植物的）動(dòng)物的牙齒．

（2）草食性動(dòng)物的____特別發(fā)達(dá)，有利于消化____．

（3）而肉食性的動(dòng)物的____特別的發(fā)達(dá)．19、精卵結(jié)合的部位是在____，形成了____，意味著____的開始．20、種子中的____是由受精卵發(fā)育而成的，這種經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合的生殖方式是____，另一種生殖方式是____．21、探究活動(dòng)中；生物興趣小組，在一個(gè)小鐵盤中均勻地鋪滿潮濕的土壤，在鐵盤中間劃一道線，均勻分成兩個(gè)區(qū)域，在中線上放上數(shù)只大小相似，活潑程度相同的鼠婦，并將鐵盤的一側(cè)用不透明黑色紙板蓋上，另一側(cè)用透明玻璃板蓋上，開始統(tǒng)計(jì)，認(rèn)真記錄數(shù)據(jù)．并且重復(fù)試驗(yàn)數(shù)次．認(rèn)真回答下列問題：

（1）在本次探究過程中，實(shí)驗(yàn)變量應(yīng)該始終保持有____個(gè)，是____．

（2）實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，在中間放上數(shù)只鼠婦，你認(rèn)為放_(tái)___只；比較合適．

（3）如果要探究“土壤潮濕程度是否影響鼠婦的生活”，你提出的問題是____．

（4）實(shí)驗(yàn)完成后，你們小組應(yīng)該將理鼠婦____．22、（2014春?萊城區(qū)校級(jí)期中）幾年來(lái)；由于人口增長(zhǎng)，人類對(duì)自然的索取變本加厲，導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境嚴(yán)重惡化，沙塵暴發(fā)生的頻率增高，據(jù)報(bào)道2000年春至今，沙塵暴多次肆虐，波及大半個(gè)中國(guó)，發(fā)生頻率和含沙量都是空前的．沙塵暴期間，灰塵彌漫，給人們的生活帶來(lái)很大影響，給國(guó)家經(jīng)濟(jì)造成嚴(yán)重?fù)p失．右圖是科學(xué)工作者對(duì)我國(guó)北方地區(qū)草原；森林、荒漠面積變化的調(diào)查結(jié)果．這對(duì)研究我國(guó)近幾年來(lái)華北地區(qū)多次出現(xiàn)沙塵暴天氣有很大的幫助．

（1）北方“沙塵暴”天氣具有____、____、____等特點(diǎn)．

（2）“沙塵暴”天氣逐年加劇說(shuō)明我國(guó)北方____受到了嚴(yán)重破壞．

（3）我國(guó)北方地區(qū)頻繁出現(xiàn)“沙塵暴”的主要原因有____．

①在草原上過度放牧②采伐森林；開墾耕地③工業(yè)的發(fā)展④黃河出現(xiàn)斷流現(xiàn)象。

A；①②B、①③C、②③D、①②③④

（4）請(qǐng)你分析植被和沙塵暴形成的關(guān)系．____．

（5）請(qǐng)你根據(jù)生態(tài)平衡的原理提出治理沙塵暴的措施．____．23、入春以來(lái)；一種叫H7N9新亞型禽流感病毒，不僅給我國(guó)養(yǎng)禽業(yè)帶來(lái)巨大災(zāi)難，而且該病毒能使人致??；致死．各地由于防控措施得力，已控制了H7N9的進(jìn)一步蔓延．請(qǐng)據(jù)此回答：

（1）經(jīng)初步研究，H7N9的寄主是家禽、鳥類或人，據(jù)此判斷，它應(yīng)屬于____病毒．

（2）不少地方焚燒或活埋病雞，此措施屬于____．

（3）H7N9疫苗尚未研究成功．某地現(xiàn)有一批H1N1禽流感疫苗；該地能否用H1N1疫苗來(lái)預(yù)防H7N9禽流感呢？

請(qǐng)你幫忙完善如下實(shí)驗(yàn)方案．

[實(shí)驗(yàn)步驟]

①取健康小白鼠若干只；平均分為兩組，如圖所示：

②在甲組體內(nèi)注射____；乙組不做任何處理；作為對(duì)照．

③一段時(shí)間后；分別給兩組小白鼠注射等量的感染H7N9的活禽提取液，然后觀察兩組小白鼠健康狀況．

[預(yù)測(cè)結(jié)果]

甲組小白鼠____，乙組小白鼠____．（填患病或不患?。?/p>

[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]

H1N1疫苗____預(yù)防H7N9禽流感．其原因是注射H1N1疫苗獲得的免疫屬____免疫．評(píng)卷人得分四、實(shí)驗(yàn)探究題(共1題，共7分)24、根據(jù)“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)回答問題．

（1）在本實(shí)驗(yàn)中提出的問題是：______？

（2）步驟①應(yīng)該放在黑暗中一晝夜其目的是______．

（3）步驟②中一張葉片的另一半沒有遮光；目的是為了設(shè)置______實(shí)驗(yàn)．這樣設(shè)置后，該實(shí)驗(yàn)中的變量是______．

（4）步驟④將葉片放入酒精中隔水加熱．酒精作用是______．

（5）步驟⑥中向葉片滴加碘液；是為了檢驗(yàn)葉片中是否葉片生成了______的物質(zhì)．

（6）步驟⑦用清水洗去碘液；預(yù)期葉片的遮光部分不變色，見光部分將變?yōu)開_____色．

（7）做“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)證明了______．評(píng)卷人得分五、簡(jiǎn)答題(共1題，共9分)25、如圖是人體某些生理活動(dòng)示意圖；請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中①處的血管管壁由一層上皮細(xì)胞組成；該血管是______。此處是組織細(xì)胞與血液進(jìn)行______的場(chǎng)所。

（2）吸收C的主要場(chǎng)所是______。C至少要______次經(jīng)過心臟才能運(yùn)輸?shù)酱竽X。

（3）除A外，人體新陳代謝還產(chǎn)生D等物質(zhì)，它們隨血液進(jìn)入______（填器官名稱），除圖中表示的系統(tǒng)外，還有______系統(tǒng)的參與協(xié)調(diào)，使人體成為一個(gè)統(tǒng)一的整體（寫出一個(gè)即可）。參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、B【分析】【分析】（1）先天性行為是動(dòng)物生來(lái)就有的；由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為，是動(dòng)物的一種本能，不會(huì)喪失．

（2）后天學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在動(dòng)物的成長(zhǎng)過程中，通過生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來(lái)的新的行為．【解析】【解答】解：ACD；“馬站立著睡”、“蜘蛛結(jié)網(wǎng)”、“母鳥喂雛鳥食物”；都是生來(lái)就有的，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的先天性行為；

B；“老馬識(shí)途”；是出生后，通過生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)建立起來(lái)的后天學(xué)習(xí)行為．

所以屬于后天學(xué)習(xí)行為的是“老馬識(shí)途”．

故選：B．2、C【分析】【分析】呼吸肌的收縮和舒張而造成胸腔有規(guī)律的擴(kuò)大與縮小，叫呼吸運(yùn)動(dòng)，包括吸氣和呼氣兩個(gè)過程．【解析】【解答】解：吸氣時(shí)：肋間外??；膈肌收縮→肋骨向上向外移動(dòng)（膈肌頂部下降）→胸廓擴(kuò)大、胸腔容積增大→肺擴(kuò)張→肺內(nèi)氣壓低于外界大氣壓→外界氣體進(jìn)入肺．

呼氣時(shí)；膈肌和肋間外肌舒張→肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位，（膈肌頂部上升）→胸腔前后徑；左右徑及上下徑均減小→胸廓縮小，胸腔容積容積減小→肺也隨之回縮→肺內(nèi)氣壓升高大于外界氣壓→肺內(nèi)氣體排出，形成被動(dòng)的呼氣運(yùn)動(dòng)．

故選：C3、B【分析】【分析】細(xì)胞分化是指細(xì)胞在生長(zhǎng)過程中細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生變化的過程，細(xì)胞分化形成了不同的組織．【解析】【解答】解：細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞起初在形態(tài)；結(jié)構(gòu)方面相似；都具有分裂能力，在發(fā)育過程中這些細(xì)胞各自具有了不同的功能如保護(hù)、營(yíng)養(yǎng)、輸導(dǎo)等功能，形態(tài)結(jié)構(gòu)也發(fā)生了變化，即細(xì)胞分化從而形成了不同的細(xì)胞群．我們?cè)S多形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞聯(lián)合而形成的細(xì)胞群，叫做組織，如動(dòng)物的肌肉組織、上皮組織、神經(jīng)組織和結(jié)締組織，植物的保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、分生組織和輸導(dǎo)組織．

故選：B4、C【分析】略。

【解析】【答案】C5、B【分析】解：A；①是唾液；唾液中只含唾液淀粉酶，只能將淀粉初步消化為麥芽糖，A錯(cuò)誤；

B；②是胃液；初步消化蛋白質(zhì)，它發(fā)揮作用的場(chǎng)所是胃，B正確；

C；③是膽汁；不含有消化酶，能將脂肪乳化為脂肪微粒，C錯(cuò)誤；

D、X表示小腸，小腸是吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)（a、b；c）的主要場(chǎng)所；D錯(cuò)誤。

故選：B。

唾液中含有唾液淀粉酶，能對(duì)淀粉進(jìn)行初步消化，將淀粉分解為麥芽糖；胃液中含有胃蛋白酶，對(duì)蛋白質(zhì)有初步的消化作用；胰液和腸液中含有能夠消化糖類、蛋白質(zhì)和脂肪的酶；膽汁中不含消化酶，但對(duì)脂肪有乳化作用，能夠促進(jìn)脂肪的消化；分析題干中的圖示可知，①只能作用于淀粉，因此是唾液，②只能作用于蛋白質(zhì)，故是胃液，③只能作用于脂肪，是膽汁，④、⑤對(duì)三大營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)都有消化作用，因此是胰液和腸液，已知⑤是腸液，故④是胰液。a、b；c是淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪的消化終產(chǎn)物；分別是葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸。

解題的關(guān)鍵是知道三大營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的消化和吸收過程，有一定的難度，解答時(shí)一定要讀懂圖示?！窘馕觥緽6、D【分析】解：A；細(xì)胞膜是一層薄而透明的膜；保護(hù)細(xì)胞，控制物質(zhì)的進(jìn)出，它的主要成分是脂類與蛋白質(zhì)等。

B；細(xì)胞核里含有與遺傳有關(guān)的物質(zhì)染色體等；這些物質(zhì)不是液汁狀的。

C；細(xì)胞壁是細(xì)胞外的一層透明的薄壁；起保護(hù)和支持細(xì)胞的作用。

D；液泡在細(xì)胞質(zhì)里；液泡內(nèi)的細(xì)胞液中溶解著多種物質(zhì)，莧菜的液泡中有紅色的物質(zhì)，做湯時(shí)細(xì)胞破裂，紅色的物質(zhì)流出來(lái)使湯變紅。

故選：D。

此題考查的是細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與其生理功能方面的知識(shí)．

植物細(xì)胞的液體成分主要存在于液泡的細(xì)胞液中，另外細(xì)胞液里還溶解著多種物質(zhì)如帶甜味、辣味的物質(zhì)．此知識(shí)點(diǎn)經(jīng)?？嫉剑煊浝斫猓窘馕觥緿7、A【分析】食物鏈要按照“吃和被吃”的關(guān)系將被吃的生物排在前面，吃它的動(dòng)物排在后面，并在它們之間畫上箭頭，箭頭必須指向后面的動(dòng)物?！窘馕觥俊敬鸢浮緼8、D【分析】【分析】此題考查的是綠色植物蒸騰作用的意義，植物根吸收來(lái)的水分，絕大多數(shù)通過蒸騰作用散失了，不是對(duì)水的一種浪費(fèi)，蒸騰作用有重要的意義，據(jù)此答題．【解析】【解答】解：蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個(gè)過程；植物的蒸騰作用在把體內(nèi)的水以水蒸氣的形式蒸發(fā)到大氣當(dāng)中去的時(shí)候，是一種“泵”的原理，它為根吸水提供了向上的拉力，同時(shí)溶解在水中的無(wú)機(jī)鹽也一同被向上吸收和運(yùn)輸，動(dòng)力都是來(lái)自于植物的蒸騰作用．其次，蒸騰作用還能提高大氣的濕度，增加降水．并帶走植物體內(nèi)的熱量，使植物不至于在炎熱的夏天被烤死．同時(shí)促進(jìn)了生物圈的水循環(huán)．

故選：D9、D【分析】【分析】食物的消化從口腔開始、在小腸內(nèi)完成．淀粉的初步消化是在口腔中開始的，在唾液淀粉酶的作用下，一部分淀粉轉(zhuǎn)化成了麥芽糖，最終在小腸內(nèi)在胰液和腸液的作用下被消化成葡萄糖被人體吸收．【解析】【解答】解：人體的口腔與唾液腺相連；唾液腺可以分泌唾液，通過導(dǎo)管進(jìn)入口腔．唾液中有淀粉酶，淀粉在唾液淀粉酶的催化作用下，水解為麥芽糖，因此口腔中能夠使淀粉發(fā)生初步分解的是唾液中含有的唾液淀粉酶．

故選：D二、多選題(共5題，共10分)10、AC【分析】【分析】（1）光合作用是指綠色植物通過葉綠體；利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為儲(chǔ)存著能量的有機(jī)物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣進(jìn)入大氣．

（2）呼吸作用是指有機(jī)物在氧的參與下，被分解成二氧化碳和水，同時(shí)釋放能量，釋放出的二氧化碳進(jìn)入大氣．【解析】【解答】解：甲瓶放置光照下；綠色植物進(jìn)行光合作用產(chǎn)生氧氣，供給草履蟲的呼吸，草履蟲呼吸所產(chǎn)生的二氧化碳供給植物進(jìn)行光合作用，二者互惠互存．

乙瓶放置黑暗處；綠色植物在黑暗處不能進(jìn)行光合作用，但是綠色植物和草履蟲能進(jìn)行呼吸作用，產(chǎn)生二氧化碳．

故選：AC11、CD【分析】【分析】草履蟲是單細(xì)胞的動(dòng)物；通過一個(gè)細(xì)胞可以完成各項(xiàng)生命活動(dòng)．其結(jié)構(gòu)及功能如下圖。

【解析】【解答】解：A；草履蟲一天能吃約4.3萬(wàn)個(gè)細(xì)菌；能凈化污水，說(shuō)明生物能影響環(huán)境，A錯(cuò)誤；

B；草履蟲依靠纖毛的擺動(dòng)在水中旋轉(zhuǎn)前進(jìn)；主要靠收集管和伸縮泡來(lái)排泄廢物，B錯(cuò)誤；

C；草履蟲的整個(gè)身體由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成；表膜相當(dāng)于細(xì)胞的細(xì)胞膜，C正確；

D；為了限制草履蟲運(yùn)動(dòng)；可以在載玻片的培養(yǎng)液中放少量棉花纖維，D正確．

故選：C、D12、AC【分析】【分析】（1）生物的性狀是由一對(duì)基因控制的；當(dāng)控制某種性狀的一對(duì)基因都是顯性或一個(gè)是顯性；一個(gè)是隱性時(shí)，生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀；當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí)，隱性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來(lái)．

（2）在一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳過程中；親代有兩種性狀，子代只有一種性狀，子代表現(xiàn)的性狀是顯性性狀，沒有出現(xiàn)的是隱性性狀．

（3）在一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳過程中，子代個(gè)體中出現(xiàn)了親代沒有的性狀，新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀，親代的基因組成是雜合體．【解析】【解答】解：A組親代雜交組合是高莖Х矮莖；子代性狀全是高莖，表明高莖是顯性性狀，矮莖是隱性性狀；C組親代雜交組合是高莖Х高莖，子代性狀既有高莖，又有矮莖，表明矮莖是隱性性狀，高莖是顯性性狀．因此能說(shuō)明高莖為顯性性狀的組別是A組；C組．

故選：A、C13、BC【分析】【分析】生物與生物之間的關(guān)系常見有：捕食關(guān)系、競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系、合作關(guān)系、共生關(guān)系等．共生是指有些生物與其它生物共同生活在一起，相互依賴，彼此有利，一旦分開，兩者都要受到很大影響，甚至不能生活而死亡，這就是共生．【解析】【解答】解：A；蘇云金桿菌殺滅松毛蟲；屬于寄生關(guān)系；

B；地衣是真菌和某些單細(xì)胞藻類形成的相互依存的共生體；真菌從環(huán)境中吸收水分和無(wú)機(jī)鹽供給藻類利用，藻類進(jìn)行光合作用制造的有機(jī)物供給真菌營(yíng)養(yǎng)．因此屬于共生關(guān)系；

C；根瘤菌與豆科植物生活在一起；相互依賴，彼此有利．因此它們之間的這種關(guān)系是共生關(guān)系；

D；細(xì)菌或真菌會(huì)對(duì)寄主（松毛蟲、人、棉花）造成傷害；鏈球菌使人患扁桃體病，屬于寄生關(guān)系．

故選：BC．14、CD【分析】【分析】由兩性生殖細(xì)胞結(jié)合成受精卵，由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的生殖方式叫做有性生殖，在有性生殖過程中，能夠產(chǎn)生一些新的性狀；不經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，由母體直接發(fā)育成新個(gè)體的生殖方式叫做無(wú)性生殖，無(wú)性生殖能保留母本的優(yōu)良性狀．【解析】【解答】解：由分析可知；播撒小麥種子種地，野生水果落地后萌發(fā)出幼苗是經(jīng)過了兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合后有受精卵形成的，屬于有性生殖；而用土豆芽發(fā)育成新植株，椒草的葉片長(zhǎng)成新的植物，沒有經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，屬于無(wú)性生殖．

故選：CD．三、填空題(共9題，共18分)15、略

【分析】【分析】生物生存所需要的基本條件：營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、陽(yáng)光、空氣和水，還有適宜的溫度和一定的生存空間．【解析】【解答】解：生物圈為生物的生存提供了基本的條件；動(dòng)物；植物等所有生物生存所需要的基本條件是一樣的，它們都需要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、陽(yáng)光、空氣和水，還有適宜的溫度和一定的生存空間．

故答案為：營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)；適宜的溫度；生存空間．16、略

【分析】【分析】傳染病是指由病原體引起的，能夠在人與人之間、人與動(dòng)物之間傳播的疾病，具有傳染性和流行性的特點(diǎn)，依據(jù)傳播途徑的不同，人類傳染病可分為四類：消化道傳染病、呼吸道傳染病、血液傳染病、體表傳染?。窘馕觥俊窘獯稹拷猓喊凑諅鞑ネ緩降牟煌?，可以將人類傳染病分為四類．

可見沙眼屬于體表傳染病故答案為：17、略

【分析】【分析】此題可以從眼球各部分的結(jié)構(gòu)、近視眼的成因和矯正措施方面來(lái)分析解答．人眼結(jié)構(gòu)示意圖：①鞏膜；②脈絡(luò)膜；③視網(wǎng)膜；④視神經(jīng)；⑤晶狀體；⑥角膜．【解析】【解答】解：（1）眼球由眼球壁和內(nèi)容物組成；眼球壁包括外膜；中膜和內(nèi)膜，外膜由無(wú)色透明的⑥角膜和白色堅(jiān)韌的①鞏膜組成；中膜由虹膜、睫狀體和②脈絡(luò)膜組成；內(nèi)膜是含有感光細(xì)胞的③視網(wǎng)膜；內(nèi)容物由房水、⑤晶狀體、玻璃體組成．如圖所示眼球各部分的結(jié)構(gòu)為：④是視神經(jīng)；⑥角膜．

（2）視覺形成過程：外界物體反射來(lái)的光線；經(jīng)過角膜；房水，由瞳孔進(jìn)入眼球內(nèi)部，再經(jīng)過晶狀體和玻璃體的折射作用，在視網(wǎng)膜上能形成清晰的物像，物像刺激了視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞，這些感光細(xì)胞產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)，沿著視神經(jīng)傳到大腦皮層的視覺中樞，就形成視覺．因此人看物體成的像是在眼球中的③視網(wǎng)膜上；而人產(chǎn)生視覺的地方是在大腦皮層的視覺中樞．

（3）看近處物體時(shí)；必須通過睫狀肌的收縮作用，使[⑤]晶狀體（雙凸透鏡狀）的凸度增加，使近處的物體像能夠落在視網(wǎng)膜上，才能看的清楚．若沉溺于上網(wǎng)或長(zhǎng)時(shí)間近距離看書寫字；看電視，容易使眼睛長(zhǎng)時(shí)間的調(diào)節(jié)緊張，頭部前傾，眼球內(nèi)不斷的充血，以及眼外肌的緊張和壓迫眼球，導(dǎo)致[⑤]晶狀體過度變凸，不能恢復(fù)成原狀；嚴(yán)重時(shí)使眼球的前后徑過長(zhǎng)，使遠(yuǎn)處物體反射來(lái)的光線形成的物像，落在[③]視網(wǎng)膜（眼球壁的最內(nèi)層）的前方，因此不能看清遠(yuǎn)處的物體．形成近視．需要佩戴凹透鏡進(jìn)行矯正．

故答案為：

（1）視神經(jīng)；角膜；

（2）視網(wǎng)膜；大腦皮層的視覺中樞；

（3）⑤；晶狀體；長(zhǎng)；前；凹透．18、略

【分析】【分析】由我們所學(xué)的知識(shí)可以知道：（1）食草性動(dòng)物的牙齒分為臼齒和門齒，臼齒可以磨碎食物，而門齒可以切斷食物；另外食草性動(dòng)物的盲腸特別發(fā)達(dá)，適于消化含纖維較多的食物．（2）肉食性動(dòng)物的牙齒分為臼齒、門齒和犬齒，而犬齒可以撕裂食物．（3）圖中①為門齒，②為犬齒，③為臼齒．【解析】【解答】解：（1）食草性動(dòng)物的牙齒分為臼齒和門齒；所以圖A是草食性動(dòng)物的牙齒．

（2）食草性動(dòng)物的牙齒分為臼齒和門齒；臼齒可以磨碎食物，而門齒可以切斷食物；另外食草性動(dòng)物的盲腸特別發(fā)達(dá)，適于消化含纖維較多的食物．

（3）肉食性動(dòng)物的牙齒分為臼齒；門齒和犬齒；而犬齒發(fā)達(dá)，可以撕裂食物．

故答案為：（1）A．

（2）盲腸；植物纖維．

（3）犬齒．19、略

【分析】【分析】人體的生長(zhǎng)發(fā)育是從一個(gè)受精卵開始的，受精卵經(jīng)過細(xì)胞分裂、分化，形成組織、器官、系統(tǒng)，進(jìn)而形成胎兒．【解析】【解答】解：睪丸產(chǎn)生的精子和卵巢產(chǎn)生的卵細(xì)胞都是生殖細(xì)胞．含精子的精液進(jìn)入陰道后；精子緩慢通過子宮，在輸卵管內(nèi)與卵細(xì)胞相遇，精子與卵細(xì)胞結(jié)合，形成受精卵．只有精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵時(shí)，才標(biāo)志著新生命的起點(diǎn)．受精卵經(jīng)過細(xì)胞分裂；分化，形成組織、器官、系統(tǒng)，進(jìn)而形成胎兒．胚胎發(fā)育的初期在輸卵管，當(dāng)著床后到分娩前的一段時(shí)間是在母體的子宮內(nèi)．

故答案為：輸卵管；受精卵；新生命．20、略

【分析】【分析】此題考查植物的有性生殖，由兩性生殖細(xì)胞結(jié)合成的受精卵發(fā)育成新個(gè)體的生殖方式叫有性生殖．【解析】【解答】解：有性生殖是指：由兩性生殖細(xì)胞結(jié)合形成受精卵，由受精卵發(fā)育成新個(gè)體．無(wú)性生殖是指：不經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞結(jié)合，由母體直接發(fā)育成新個(gè)體．由雌雄兩性生殖細(xì)胞精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵，由受精卵發(fā)育成胚，胚是新植物的幼體，是種子的主要結(jié)構(gòu)，因此，這種由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的生殖方式是有性生殖．種子植物通過種子來(lái)繁衍后代屬于有性生殖．

故答案為：胚；有性生殖；無(wú)性生殖21、略

【分析】【分析】此題是一道探究實(shí)驗(yàn)題，具體考查的是探究實(shí)驗(yàn)的科學(xué)設(shè)計(jì)方法．在設(shè)計(jì)探究實(shí)驗(yàn)時(shí)，要設(shè)置對(duì)照組，對(duì)照組中要探究的條件必須是惟一的變量才行，而該生物小組探究地是光對(duì)鼠婦生活的影響，所以變量應(yīng)該是光．因此在設(shè)計(jì)對(duì)照組時(shí)必須遵照光是惟一的變量這一原則來(lái)進(jìn)行設(shè)計(jì)．否則實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)就會(huì)不科學(xué)合理．【解析】【解答】解：（1）設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)時(shí)；要根據(jù)所要探究的條件，要設(shè)置以探究的條件為惟一變量的對(duì)照組．從題干中可以看出本探究實(shí)驗(yàn)的變量是光：明亮和陰暗（不透明黑色紙板蓋上，另一側(cè)用透明玻璃板蓋上）．對(duì)照實(shí)驗(yàn)中惟一的變量是光照，所以就要設(shè)置除了光照以外，其他條件如溫度；濕度都相同的對(duì)照實(shí)驗(yàn)．對(duì)鼠婦提供明亮和陰暗兩種環(huán)境，就是設(shè)置了以光照為變量的對(duì)照組．因此在本次探究過程中，實(shí)驗(yàn)變量應(yīng)該始終保持有1個(gè)

（2）為了減少主觀因素對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響；減少實(shí)驗(yàn)誤差，提高可信度，鼠婦的數(shù)量不宜太少，少了有偶然性，多了增加實(shí)驗(yàn)難度．應(yīng)該隨機(jī)挑選10只鼠婦，不要特意選擇，這樣才是最真實(shí)的值，可以減少誤差．否則不足以說(shuō)明問題．

（3）對(duì)照性的探究實(shí)驗(yàn)；，因此如果要探究“土壤潮濕程度是否影響鼠婦的生活”，所以可提出問題是：土壤的濕度對(duì)鼠婦的生活有影響嗎？

（4）要養(yǎng)成愛護(hù)動(dòng)物的好習(xí)慣；保護(hù)動(dòng)物從我做起，從現(xiàn)在做起，這樣對(duì)于保護(hù)我們生存的環(huán)境非常有利，所以要把鼠婦放回到適宜它生長(zhǎng)的自然環(huán)境中．

故答案為：

（1）1；光照；

（2）10；

（3）濕度對(duì)鼠婦生活有什么影響？

（4）放回到適宜它生長(zhǎng)的自然環(huán)境中．22、略

【分析】【分析】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是北方“沙塵暴”天氣的特點(diǎn)、原因、治理措施．解答時(shí)可以從沙塵暴的概念、原因、特點(diǎn)、治理措施方面來(lái)切入．【解析】【解答】解：沙塵暴是沙暴和塵暴兩者兼有的總稱；是指強(qiáng)風(fēng)把地面大量沙塵物質(zhì)吹起并卷入空中，使空氣特別混濁，水平能見度小于一百米的嚴(yán)重風(fēng)沙天氣現(xiàn)象．其中沙暴系指大風(fēng)把大量沙粒吹入近地層所形成的挾沙風(fēng)暴；塵暴則是大風(fēng)把大量塵埃及其它細(xì)粒物質(zhì)卷入高空所形成的風(fēng)暴．沙暴就是風(fēng)挾帶大量塵沙；干土而使空氣混濁、天色昏黃的現(xiàn)象．

（1）1993年：4月至5月上旬；北方多次出現(xiàn)大風(fēng)天氣．4月19日至5月8日，甘肅；寧夏、內(nèi)蒙古相繼遭大風(fēng)和沙塵暴襲擊．其中5月5日至6日，一場(chǎng)特大沙塵暴襲擊了新疆東部、甘肅河西、寧夏大部、內(nèi)蒙古西部地區(qū)，造成嚴(yán)重?fù)p失．近4年春季，我國(guó)境內(nèi)共發(fā)生53次（1999年9次，2000年14次，2001年18次，2002年12次）沙塵天氣，2002年春季，我國(guó)北方共出現(xiàn)了12次沙塵天氣過程．具有出現(xiàn)頻率高、發(fā)生強(qiáng)度大、影響范圍廣等3個(gè)特點(diǎn)．

（2）沙塵天氣1999年9次；2000年14次，2001年18次，2002年12次，“沙塵暴”天氣逐年加劇說(shuō)明我國(guó)北方植被受到了嚴(yán)重破壞．

（3）在我國(guó)西北地區(qū)；植被覆蓋率本來(lái)就不高，貧窮的西北人民還想靠過度放牧；挖甘草、摟發(fā)菜、開礦發(fā)財(cái)，這些掠奪性的破壞行為更加劇了這一地區(qū)的沙塵暴災(zāi)害．裸露的土地很容易被大風(fēng)卷起形成沙塵暴甚至強(qiáng)沙塵暴．人口膨脹導(dǎo)致的過度開發(fā)自然資源、過量砍伐森林、過度開墾土地、過度放牧是沙塵暴頻發(fā)的主要原因．

（4）草地面積減少；土壤蓄水能力降低，植被遭破壞使土壤裸露并荒漠，有風(fēng)便起風(fēng)沙，森林面積減少，防風(fēng)固沙能力下降，導(dǎo)致出現(xiàn)沙塵暴．

（5）治理沙塵暴的措施有：造防護(hù)林；保護(hù)草原；控制載畜量；退耕還林、還草等增加植被覆蓋率．

故答案為：

（1）范圍廣；強(qiáng)度大；頻率高；

（2）植被（或森林草原）；

（3）A；

（4）草地面積減少；土壤蓄水能力降低，植被遭破壞使土壤裸露并荒漠，有風(fēng)便起風(fēng)沙，森林面積減少，防風(fēng)沙能力下降；

（5）造防護(hù)林，保護(hù)草原、控制載畜量；退耕還林、還草等．23、略

【分析】

（1）根據(jù)寄生生物不同把病毒分為三類：專門寄生在動(dòng)物細(xì)胞里的病毒叫動(dòng)物病毒；如流感病毒；專門寄生在植物細(xì)胞里的病毒叫植物病毒，如煙草花葉病毒；專門寄生在細(xì)菌細(xì)胞里的病毒叫細(xì)菌病毒，也叫做噬菌體如大腸桿菌噬菌體．H7N9禽流感的寄生主是禽鳥或人，它屬于動(dòng)物病毒．

（2）預(yù)防傳染病的措施有控制傳染源；切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群．傳染源指的是能夠散播病原體的人或是動(dòng)物；傳播途徑指的是病原體離開傳染源到達(dá)健康人所經(jīng)過的途徑；易感人群指的是對(duì)某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群．由上可知；“焚燒或活埋病雞”屬于控制傳染源．

（3）[實(shí)驗(yàn)步驟]

②要驗(yàn)證能否用H1N1疫苗來(lái)預(yù)防H7N9禽流感；就要把分成兩組的小白鼠，一組注射H1N1疫苗，一組不做任何處理，作為對(duì)照．

[預(yù)測(cè)結(jié)果]

因?yàn)閮山M小白鼠體內(nèi)都沒有H7N9的抗體；所以分別給兩組小白鼠注射等量的感染H7N9的活禽提取液，兩組小白鼠都會(huì)得病．

[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]

免疫是指人體對(duì)病原體及其有害產(chǎn)物的抵抗力．從獲得途徑來(lái)看；免疫分為非特異性免疫和特異性免疫，前者是指先天具有的對(duì)多種病原體有防御作用的免疫，后者是指出生后產(chǎn)生的只對(duì)特定的病原體起作用的免疫．注射H1N1疫苗獲得的免疫屬特異性免疫，只能預(yù)防H1N1禽流感，不能預(yù)防H7N9禽流感．

故答案為：（1）動(dòng)物．

（2）控制傳染源．

（3）H1N1疫苗；患??；患??；不能；特異性．

【解析】【答案】該題考查的知識(shí)點(diǎn)是H7N9禽流感的病原體；傳染病的分類及預(yù)防措施；結(jié)合材料分析作答．

四、實(shí)驗(yàn)探究題(共1題，共7分)24、光是綠色植物制造有機(jī)物不可缺少的條件嗎將葉片中原有的淀粉運(yùn)走耗盡對(duì)照光溶解葉綠素淀粉藍(lán)①淀粉是光合作用的產(chǎn)物；②光是綠色植物制造有機(jī)物不可缺少的條件【分析】解：（1）根據(jù)“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)；此實(shí)驗(yàn)主要目的是驗(yàn)證光合作用的產(chǎn)物以及光合作用的條件光，因此在本實(shí)驗(yàn)中提出的問題是：光是綠色植物制造有機(jī)物不可缺少的條件嗎？

（2）暗處理：把盆栽的天竺葵放到黑暗處一晝夜；目的是把原有的淀粉運(yùn)走耗盡，這樣實(shí)驗(yàn)中用碘液檢驗(yàn)的淀粉只可能是葉片在實(shí)驗(yàn)過程中制造的，而不能是葉片在實(shí)驗(yàn)前貯存．

（3）步驟②中一張葉片的另一半沒有遮光；是為了形成對(duì)照實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)變量是光照．如果這一部分遇碘不變藍(lán)，而照光部分變藍(lán)，說(shuō)明經(jīng)一晝夜黑暗處處理后葉片中原來(lái)貯存的淀粉消耗了，照光部分的淀粉是葉片在實(shí)驗(yàn)過程中制造的，還說(shuō)明葉片只有在光照條件下才能制造淀粉．

（4）步驟④酒精脫色：把葉片放入盛有酒精的燒杯中；隔水加熱，使葉片含有的葉綠素溶解到酒精中至葉片變成黃白色．葉綠素為綠色，脫色后便于觀察，如不脫色，不易觀察到淀粉遇碘變藍(lán)的現(xiàn)象；脫色時(shí)，酒精要隔水加熱是因?yàn)榫凭娜键c(diǎn)低，防止酒精燃燒發(fā)生危險(xiǎn)．

（5）淀粉有一個(gè)特性是遇到碘就會(huì)變成藍(lán)色．葉片照光部分進(jìn)行了光合作用；有淀粉產(chǎn)生，滴加碘液變成了藍(lán)色．因此步驟⑥中向葉片滴加碘液，是為了檢驗(yàn)葉片中是否葉片生成了淀粉的物質(zhì)．

（6）滴加碘液片刻后；再用清水洗去碘液，預(yù)期葉片的遮光部分不變色，見光部分將變?yōu)樗{(lán)色．

（7）葉片的見光（未遮蓋）部分遇到碘液變成了藍(lán)色；說(shuō)明葉片的見光部分產(chǎn)生了淀粉，