2025年蘇科新版七年級(jí)化學(xué)上冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年蘇科新版七年級(jí)化學(xué)上冊(cè)月考試卷452考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、如果你晚上回到家中；開門后發(fā)現(xiàn)空氣中由于液化氣泄漏而充滿了異臭味，這時(shí)你應(yīng)該采取的第一個(gè)行動(dòng)是（）

A.立即開燈；關(guān)閉液化氣閥門，檢查漏氣原因。

B.立即開啟排風(fēng)扇或排油煙機(jī)；盡快排出所泄漏的氣體。

C.立即用家中電話報(bào)警；尋求110幫助。

D.立即關(guān)閉液化氣閥門；打開門窗，讓空氣流暢。

2、含rm{8}克rm{NaOH}的溶液中通入一定量的rm{H_{2}S}氣體后，可發(fā)生以下反應(yīng)：rm{NaOH+H_{2}S=NaHS+H_{2}O}rm{2NaOH+H_{2}S=Na_{2}S+2H_{2}O}將得到的溶液小心蒸干，稱得無水固體rm{7.9g}則該固體中一定含有的物質(zhì)是rm{(}rm{)}A.rm{Na_{2}S}B.rm{NaHS}C.rm{Na_{2}S}和rm{NaHS}D.rm{Na_{2}S}和rm{NaOH}3、下列各組物質(zhì)按：名稱rm{(}或俗名rm{)}化學(xué)式、類別對(duì)應(yīng)正確的一組是rm{(}rm{)}A.過氧化氫、rm{H_{2}O_{2}}酸B.小蘇打、rm{NaHCO_{3}}鹽C.高錳酸鉀、rm{KMnO_{4}}氧化物D.生石灰、rm{Ca(OH)_{2}}堿4、下列對(duì)一些事實(shí)的解釋，不正確的是rm{(}rm{)}

A.rm{A}B.rm{B}C.rm{C}D.rm{D}5、某化合物rm{X}在一定條件下有如下反應(yīng)：rm{X+6O_{2}dfrac{{脪祿露簍脤玫錄鎂}}{}6CO_{2}+6H_{2}O.}下列說法正確的rm{X+6O_{2}dfrac{

{脪祿露簍脤玫錄鎂}}{}6CO_{2}+6H_{2}O.}rm{(}A.rm{)}由碳、氫兩種元素組成B.rm{X}中碳、氫兩種元素的質(zhì)量比為rm{X}rm{1}C.rm{2}的相對(duì)分子質(zhì)量是rm{X}D.rm{174}中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為rm{X}rm{40%}6、下列化學(xué)用語書寫正確的是rm{(}rm{)}A.rm{2}個(gè)鐵原子：rm{2Fe}B.鈣離子：rm{Ca^{+2}}C.五氧化二磷：rm{0_{5}P_{2}}D.一氧化碳：rm{Co}7、化學(xué)科學(xué)的發(fā)展促進(jìn)了人類社會(huì)進(jìn)步，提高了人們的生活質(zhì)量rm{.}下列與人類社會(huì)進(jìn)步相關(guān)的重大問題；其中和化學(xué)密切相關(guān)的是。

rm{壟脵}環(huán)境保護(hù)rm{壟脷}能源開發(fā)利用rm{壟脹}功能材料研究rm{壟脺}生命過程探索rm{(}rm{)}A.rm{壟脵壟脷}B.rm{壟脷壟脹壟脺}C.rm{壟脵壟脷壟脹}D.rm{壟脵壟脷壟脹壟脺}8、下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是rm{(}rm{)}A.B.C.D.9、下列說法正確的是rm{(}rm{)}A.rm{CO(NH_{2})_{2}}屬于復(fù)合化肥B.泉水中加入活性炭，可以軟化硬水C.葡萄糖在人體內(nèi)緩慢氧化，同時(shí)放出能量D.青少年正在長身體，應(yīng)多吃富含蛋白質(zhì)的肉類、不吃蔬菜評(píng)卷人得分二、多選題(共6題，共12分)10、有一種“消字靈”；是由甲；乙兩瓶溶液組成的．甲瓶中溶液的主要有效成分是高錳酸鉀，乙瓶中溶液的主要有效成分是亞硫酸．高錳酸鉀溶液有氧化性，而亞硫酸溶液有還原性．使用時(shí)，先用甲瓶中的高錳酸鉀溶液將字跡中的色素氧化而除去，高錳酸鉀生成二氧化錳而顯棕色，再用乙瓶中的亞硫酸溶液將二氧化錳還原成無色的物質(zhì)，便完成了消字的過程．下列墨水書寫的字跡用這種消字靈肯定不能消去的是（）

A.純藍(lán)墨水。

B.藍(lán)黑墨水。

C.碳素墨水。

D.墨汁。

11、下列有關(guān)量的變化圖象與其對(duì)應(yīng)敘述相符的是rm{(}rm{)}

。rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}常溫下，向一定量的飽和石灰水中加入氧化鈣將水通電電解一段時(shí)間向一定質(zhì)量的過氧化氫的水溶液中加入二氧化錳向等質(zhì)量的鐵和鎂中分別加入足量的稀鹽酸A.rm{A}B.rm{B}C.rm{C}D.rm{D}12、下列各組物質(zhì)的鑒別中，所選的鑒別試劑，不正確的是rm{(}rm{)}。待鑒別的物質(zhì)鑒別試劑rm{A}氧氣、二氧化碳、空氣帶火星的木條rm{B}氯化鎂溶液和氯化鈉溶液氫氧化鈉溶液rm{C}氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液酚酞試液rm{D}稀鹽酸和稀硫酸rm{BaCl_{2}}溶液A.rm{A}B.rm{B}C.rm{C}D.rm{D}13、通過對(duì)化學(xué)基本概念和原理的學(xué)習(xí)，判斷下列說法不正確的是rm{(}rm{)}A.在一定溫度下；飽和溶液蒸發(fā)掉一定量的水后，仍為該溫度下的飽和溶液。

B.同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)。

C.酸；堿中一定都含氧元素。

D.rm{20隆忙}時(shí)，rm{100g}水中最多能溶解rm{36g}氯化鈉，則rm{20隆忙}時(shí)氯化鈉在水里的溶解度為rm{36g}14、某元素形成的化合物的化學(xué)式為Kn+1RO2n+2；其中n值可能為（）

A.0

B.1

C.2

D.3

15、液化石油氣所含的氣體是碳?xì)浠衔铮贿@類化合物在加壓的條件下即變?yōu)橐簯B(tài)而便于儲(chǔ)存在鋼瓶中，當(dāng)打開鋼瓶閥門時(shí)，又很容易變成氣態(tài)．在下列物質(zhì)中，符合這一要求的是（）

。編號(hào)ABCD化學(xué)式CH4C4H8C4H10C6H14沸點(diǎn)/℃-164-6.3-0.569

A.A

B.B

C.C

D.D

評(píng)卷人得分三、填空題(共5題，共10分)16、按要求寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：

①含氧的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高的氧化物____；

②能與碳發(fā)生化合反應(yīng)的氧化物____；

③含有4個(gè)原子核10個(gè)電子的分子____．17、rm{(1)}硫在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式為______；該反應(yīng)屬于______反應(yīng)．

rm{(2)}檢驗(yàn)?zāi)碂o色無味氣體是否為氧氣的方法是______

rm{(3)}將rm{CO_{2}}通入紫色石蕊試液中，溶液呈______色rm{.}

rm{(4)}使接近飽和的硝酸鉀溶液變成飽和溶液的兩種方法是：rm{壟脵}______rm{壟脷}______

rm{(5)}在“粗鹽中難容雜質(zhì)的去除”實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)步驟是：溶解、______、蒸發(fā)、計(jì)算產(chǎn)率rm{.}其中，在溶解粗鹽時(shí)玻璃棒的作用是______．18、在rm{壟脵}氧氣、rm{壟脷}水、rm{壟脹}活性炭、rm{壟脺}鐵絲、rm{壟脻}氮?dú)?、rm{壟脼}稀有氣體、rm{壟脽}明礬、rm{壟脿}紅磷等物質(zhì)中；請(qǐng)用序號(hào)填空：

rm{(1)}用燃燒法除去密閉容器內(nèi)空氣中的氧氣；以測(cè)定其中氧氣的含量，最好應(yīng)選用的可燃物是______；

rm{(2)}用于充入燈泡以使燈泡經(jīng)久耐用；并能使燈泡在通電時(shí)發(fā)出特殊顏色光的物質(zhì)是______；

rm{(3)}空氣中含量最多的氣體是______．19、某化學(xué)興趣小組進(jìn)行“rm{CO}還原氧化鐵”的實(shí)驗(yàn)rm{(}如圖rm{)}待紅色氧化鐵完全變成黑色粉末時(shí)停止加熱，繼續(xù)通入rm{CO}冷卻到室溫rm{.}為檢驗(yàn)生成物是否全部為鐵粉；他們?nèi)〕鲞m量的黑色粉末用磁鐵驗(yàn)證，發(fā)現(xiàn)黑色粉末全部能被磁鐵吸引．

【提出問題】rm{CO}還原氧化鐵后所得黑色粉末全部是鐵粉嗎？

【查閱資料】查閱到的相關(guān)資料：

rm{(1)CO}與氧化鐵在rm{570隆忙}以上時(shí)，依次發(fā)生下列rm{3}個(gè)反應(yīng)：

rm{3Fe_{2}O_{3}+COdfrac{overset{;{賂脽脦脗};}{.}}{;}2Fe_{3}O_{4}+CO_{2}}

rm{Fe_{3}O_{4}+COdfrac{overset{;{賂脽脦脗};}{.}}{;}3FeO+CO_{2}}

rm{FeO+COdfrac{overset{;{賂脽脦脗};}{.}}{;}Fe+CO_{2}}

rm{3Fe_{2}O_{3}+COdfrac{

overset{;{賂脽脦脗};}{.}}{;}2Fe_{3}O_{4}+CO_{2}}在鐵的氧化物中，僅有氧化鐵是紅色rm{Fe_{3}O_{4}+COdfrac{

overset{;{賂脽脦脗};}{.}}{;}3FeO+CO_{2}}其余皆是黑色rm{FeO+COdfrac{overset{;{賂脽脦脗};}{

.}}{;}Fe+CO_{2}}僅有氧化亞鐵在空氣中會(huì)很快被氧化成氧化鐵，僅有四氧化三鐵具有磁性．

【猜想與假設(shè)】請(qǐng)你結(jié)合課本知識(shí)和查到的資料信息；對(duì)黑色粉末的組成提出猜想．

猜想rm{(2)}黑色粉末全部是鐵粉；

猜想rm{(}黑色粉末全部是四氧化三鐵；

猜想rm{)}黑色粉末______．

【實(shí)驗(yàn)與結(jié)論】請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證猜想rm{壟脵}假設(shè)各組分均能被檢出rm{壟脷}．

取樣裝入試管，______，則猜想rm{壟脹}正確．

取樣裝入試管，______，則猜想rm{(}正確。

取樣裝入試管，______，則猜想rm{)}正確。

【反思與拓展】

rm{壟脵}做“rm{壟脷}還原氧化鐵”實(shí)驗(yàn)，如何操作才能確保氧化鐵被完全還原成鐵粉？請(qǐng)你提出rm{壟脹}條建議：______．

rm{(1)}據(jù)報(bào)道，日本超市的食品密封包裝盒的透明蓋內(nèi)放有少量的氧化亞鐵，一旦密封包裝破損氧化亞鐵就會(huì)變?yōu)開_____色，這樣售貨員就能及時(shí)發(fā)現(xiàn)rm{CO}請(qǐng)寫出氧化亞鐵在空氣中自然變色的化學(xué)方程式：______．rm{1}20、莉莉同學(xué)根據(jù)自己的住宅特點(diǎn)；設(shè)計(jì)了如下預(yù)防火災(zāi)的方法（包括萬一發(fā)生火災(zāi)時(shí)采取的滅火和自救措施）

。防火措施滅火和自救措施①在家中不存放易燃；易爆物品．

②室內(nèi)裝修多用不易燃燒的材料．

③電線；插座等用信得過產(chǎn)品；不用劣質(zhì)產(chǎn)品．

④家里配置液態(tài)二氧化碳滅火器，并學(xué)會(huì)使用．①當(dāng)火較小時(shí)；立即用各種滅火器材滅火．

②室內(nèi)失火時(shí)；打開門窗，盡量讓濃煙從門窗排出．

③在滅火過程中；用濕毛巾捂住口鼻．

④火勢(shì)太大；不能從室內(nèi)逃出，撤到花園，等待救援．

⑤因電器；電線短路引發(fā)火災(zāi)時(shí)；應(yīng)先，再滅火．

⑥因煤氣泄漏引發(fā)火災(zāi)時(shí)，應(yīng)先，再滅火．請(qǐng)根據(jù)莉莉同學(xué)預(yù)防火災(zāi)的方案；回答下列問題：

（1）請(qǐng)你幫助張華同學(xué)進(jìn)一步完善其防火措施；你的建議是（任定一條）．

（2）在滅火措施中；少一條不可缺少的措施，該措施是．

（3）在滅火和自救措施中；有一條不夠妥當(dāng)，該措施是（填序號(hào)），理由是．

（4）請(qǐng)完成滅火和自救措施⑤和⑥中的空白（不要填在表上的空白處）．

⑤；⑥．

（5）在滅火過程中，用濕毛巾捂住口鼻，其中的道理是．評(píng)卷人得分四、計(jì)算題(共1題，共6分)21、豆?jié){被稱為“植物奶”，其中含有的異黃酮rm{(C_{15}H_{10}O_{2)}}具有防癌功能rm{.}請(qǐng)回答下列問題：

rm{(1)}異黃酮中含有______個(gè)原子．

rm{(2)}異黃酮中碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)______．

rm{(3)}異黃酮中rm{C}rm{H}rm{O}三種元素的質(zhì)量比為______．評(píng)卷人得分五、探究題(共3題，共18分)22、化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)“影響金屬與鹽酸反應(yīng)的劇烈程度的因素”進(jìn)行了探究．

【提出問題】金屬與鹽酸反應(yīng)劇烈程度受哪些因素的影響？

【作出猜想】rm{a.}可能與金屬本身的性質(zhì)有關(guān)。

rm{b.}可能與鹽酸的濃度有關(guān)。

【設(shè)計(jì)探究】實(shí)驗(yàn)所用金屬均已用砂紙打磨．

實(shí)驗(yàn)rm{(1)}為探究猜想rm{a}小組同學(xué)分別在兩支試管中放入相同質(zhì)量的鋅片和鐵片，然后分別加入等質(zhì)量、等濃度的稀鹽酸，觀察到放鋅片的試管中立即產(chǎn)生大量氣泡，放鐵片的試管中只產(chǎn)生少量氣泡rm{.}寫出鋅與鹽酸發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______．

從實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可判斷：金屬活動(dòng)性rm{Zn}______rm{Fe(}填“rm{<}”、rm{隆爐}“rm{=}”或“rm{>}”rm{)}．

【得出結(jié)論】金屬與鹽酸發(fā)生反應(yīng)的劇烈程度與金屬本身性質(zhì)有關(guān)；金屬的活動(dòng)性與反應(yīng)的劇烈程度的關(guān)系是______．

實(shí)驗(yàn)rm{(2)}為探究猜想rm小組同學(xué)設(shè)計(jì)如上圖的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，其中注射器的作用是______．

所用藥品；實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表：

。實(shí)驗(yàn)編號(hào)選用金屬rm{(}均取rm{2g)}鹽酸質(zhì)量分?jǐn)?shù)rm{(}均取rm{50mL)}每分鐘產(chǎn)生氫氣的體積rm{/mL}rm{1}分鐘rm{1-2}分鐘rm{2-3}分鐘rm{3-4}分鐘rm{4-5}分鐘前rm{5}分鐘共收集氣體rm{3-4}分鐘rm{4-5}分鐘前rm{5}分鐘共收集氣體Ⅰ鋅片rm{15%}rm{2.9}rm{16.9}rm{11.9}rm{9.2}rm{7.6}rm{48.5}Ⅱ鋅片rm{5%}rm{1.6}rm{8.4}rm{5.9}rm{4.8}rm{3.7}rm{24.4}【得出結(jié)論】金屬與鹽酸發(fā)生反應(yīng)的劇烈程度與鹽酸的濃度有關(guān)；其關(guān)系是______．

【反思評(píng)價(jià)】根據(jù)表中實(shí)驗(yàn)Ⅱ數(shù)據(jù)分析；請(qǐng)解釋鋅與鹽酸發(fā)生反應(yīng)由慢到快；再由快到慢的原因是______．

【拓展延伸】通過以上探究，你認(rèn)為金屬與鹽酸反應(yīng)的劇烈程度還可能與哪些因素有關(guān)？請(qǐng)你幫助他們繼續(xù)探究rm{.(}只要求提出一種影響快慢的相關(guān)假設(shè)因素及實(shí)驗(yàn)方案rm{)}

【假設(shè)】______．

【實(shí)驗(yàn)方案】______．23、在研究“鐵生銹的條件”的實(shí)驗(yàn)中；某興趣小組對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了創(chuàng)新設(shè)計(jì)，請(qǐng)把實(shí)驗(yàn)報(bào)告補(bǔ)充完整．

【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹胯F生銹條件的探究．

【實(shí)驗(yàn)內(nèi)容】取rm{3}段光亮無銹的細(xì)鐵絲，繞成螺旋狀，放入rm{3}支干燥潔凈的試管底部；進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)要保證有足夠長的時(shí)間來觀察現(xiàn)象．

【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】實(shí)驗(yàn)rm{壟脵}和rm{壟脷}中無明顯現(xiàn)象，實(shí)驗(yàn)rm{壟脹}中鐵絲生銹；且試管內(nèi)空氣體積減?。?/p>

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】鐵生銹實(shí)際上是鐵與空氣中的______rm{(}填名稱rm{)}發(fā)生反應(yīng)的結(jié)果．

【實(shí)驗(yàn)思考】

rm{(1)}當(dāng)鐵絲足量，時(shí)間足夠長，實(shí)驗(yàn)rm{壟脹}中進(jìn)入試管內(nèi)的水的體積約占試管剩余容積的______．

rm{(2)}該實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新之處在于：可根據(jù)鐵絲表面的鐵銹和______兩種現(xiàn)象來判斷鐵絲反應(yīng)進(jìn)行的情況．

rm{(3)}切完咸菜的菜刀未經(jīng)處理直接存放，菜刀很快就生銹了，原因是______．24、實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置如圖所示，根據(jù)所學(xué)的知識(shí)回答下列問題。rm{(1)}圖中標(biāo)有rm{壟脵}rm{壟脷}儀器名稱：rm{壟脵}_____________；rm{壟脷}_____________rm{(2)}制取二氧化碳的收集裝置是__________rm{(}填字母rm{)}rm{(3)}用鋅與稀硫酸制取并收集氫時(shí)，選用的裝置___________rm{(}填字母rm{)}其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________。rm{(4)}用過氧化氫溶液制取并收集氫時(shí)，選用的裝置______________rm{(}填字母rm{)}其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________。rm{(5)}用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，試管口要放棉花，棉花的作用____________________，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________。rm{(6)}若將rm{F}裝置內(nèi)裝滿水，收集氧氣，則氣體應(yīng)從____rm{(}填“rm{a}”或“rm”rm{)}進(jìn)入rm{F}中。參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、D【分析】

A；立即開燈；關(guān)閉液化氣閥門，檢查漏氣原因，由于會(huì)產(chǎn)生電火花容易導(dǎo)致爆炸的發(fā)生，故此選項(xiàng)錯(cuò)誤．

B；立即開啟排風(fēng)扇或排油煙機(jī)；由于會(huì)產(chǎn)生電火花容易導(dǎo)致爆炸的發(fā)生，故此選項(xiàng)錯(cuò)誤．

C；撥打電話時(shí)由于會(huì)產(chǎn)生電火花容易導(dǎo)致爆炸的發(fā)生；故此選項(xiàng)錯(cuò)誤．

D；立即關(guān)閉液化氣閥門；打開門窗，讓空氣流暢，可以使煤氣及時(shí)地?cái)U(kuò)散出去，故此選項(xiàng)正確．

故選D．

【解析】【答案】根據(jù)可燃性的氣體與氧氣或空氣混合后點(diǎn)燃易發(fā)生爆炸判斷；首要措施是要防止燃燒或爆炸的發(fā)生．例如，打開門窗通風(fēng)可以使煤氣及時(shí)地?cái)U(kuò)散出去．

2、A【分析】解：rm{壟脵}若rm{NaOH}少量，則產(chǎn)物只有rm{NaHS}那么固體質(zhì)量應(yīng)該增加，而實(shí)際固體質(zhì)量在減小，因此不可能是rm{NaOH}少量；

rm{壟脷}若rm{NaOH}和rm{H_{2}S}反應(yīng)產(chǎn)物為rm{NaHS}和rm{Na_{2}S}的混合物；則根據(jù)極值法進(jìn)行判斷；

若產(chǎn)物只有rm{NaHS}設(shè)rm{8}克rm{NaOH}反應(yīng)可生成硫氫化鈉的質(zhì)量為rm{x}

rm{NaOH+H_{2}S=NaHS+H_{2}O}

rm{40}rm{56}

rm{8g}rm{x}

rm{dfrac{40}{8g}=dfrac{56}{x}}

rm{dfrac{40}{8g}=dfrac

{56}{x}}

若產(chǎn)物只有rm{x=11.2g}設(shè)rm{Na_{2}S}克rm{8}反應(yīng)可生成硫化鈉的質(zhì)量為rm{NaOH}

rm{y}

rm{2NaOH+H_{2}S=Na_{2}S+2H_{2}O}rm{80}

rm{78}rm{8g}

rm{dfrac{80}{8g}=dfrac{78}{y}}

rm{y}

而實(shí)際稱得無水固體rm{dfrac{80}{8g}=dfrac

{78}{y}}rm{y=7.8g}因此生成物可能是rm{7.9g}和rm{7.8g<7.9g<11.2g}的混合物．

rm{NaHS}若rm{Na_{2}S}過量，則產(chǎn)物為rm{壟脹}和rm{NaOH}的混合物，則生成固體質(zhì)量應(yīng)該介于rm{NaOH}和rm{Na_{2}S}之間，而實(shí)際稱得無水固體rm{7.8g}因此固體混合物也可能是rm{8.0g}和rm{7.9g}的混合物．

綜上所得，固體中一定含有的物質(zhì)是rm{NaOH}

故選A．

rm{Na_{2}S}注意反應(yīng)順序：rm{Na_{2}S.}先和rm{(1)}反應(yīng)生成rm{NaOH}若rm{H_{2}S}還有剩余，則rm{NaHS}繼續(xù)和rm{NaOH}反應(yīng)生成rm{NaOH}

rm{NaHS}反應(yīng)產(chǎn)物分三種情況進(jìn)行討論：

rm{Na_{2}S}少量，產(chǎn)物只有rm{(2)}

rm{壟脵NaOH}和rm{NaHS}反應(yīng)生成rm{壟脷NaOH}后還有剩余，產(chǎn)物是rm{H_{2}S}和rm{NaHS}的混合物；

rm{NaHS}和rm{Na_{2}S}反應(yīng)完后還過量，產(chǎn)物是rm{壟脹NaOH}和rm{NaHS}的混合物．

rm{NaOH}利用極值法判斷產(chǎn)物的類型．

利用假設(shè)法或極限法，便于學(xué)生理解和掌握，考查了學(xué)生利用化學(xué)反應(yīng)方程式進(jìn)行計(jì)算的能力，提高了學(xué)生分析問題的能力．rm{Na_{2}S}【解析】rm{A}3、B【分析】解：rm{A.}過氧化氫的化學(xué)式為：rm{H_{2}O_{2}}是由氫元素和氧元素組成的化合物，屬于酸，其名稱rm{(}或俗名rm{)}化學(xué)式、類別對(duì)應(yīng)不正確。

B.小蘇打是碳酸氫鈉的俗稱，其化學(xué)式為rm{NaHCO_{3}}其名稱rm{(}或俗名rm{)}化學(xué)式、類別對(duì)應(yīng)正確。

C.高錳酸鉀的化學(xué)式為rm{KMnO_{4}}是由鉀、錳、氧三種元素組成的化合物，不屬于氧化物，其名稱rm{(}或俗名rm{)}化學(xué)式、類別對(duì)應(yīng)不正確。

D.生石灰是氧化鈣的俗稱，其化學(xué)式為rm{CaO}屬于氧化物；rm{Ca(OH)_{2}}是氫氧化鈣的化學(xué)式，屬于堿；其名稱rm{(}或俗名rm{)}化學(xué)式、類別對(duì)應(yīng)不正確。

故選B?！窘馕觥縭m{B}4、A【分析】試題分析：物質(zhì)是由微粒構(gòu)成的，構(gòu)成物質(zhì)的微粒具有如下特征：rm{壟脵}體積和質(zhì)量都很小rm{壟脷}微粒之間存在間隔rm{壟脹}微粒是在不斷運(yùn)動(dòng)的rm{.}運(yùn)用這些特征我們可以解釋日常生活中的某些現(xiàn)象。

A、物質(zhì)的熱脹冷縮是因?yàn)榉肿又g的間隔，溫度高時(shí)大，溫度低時(shí)小導(dǎo)致的rm{.}故解釋錯(cuò)誤；故此選項(xiàng)正確．

B、因?yàn)榉肿又g存在間隔，所以rm{50mL}酒精與rm{50mL}水混合后體積小于rm{100mL}故解釋正確；故此選項(xiàng)錯(cuò)誤．

C；衣柜中的“樟腦球”過一段時(shí)間會(huì)變小甚至消失；是因?yàn)檎聊X球的分子運(yùn)動(dòng)到空氣中的結(jié)果，故解釋正確；故此選項(xiàng)錯(cuò)誤．

D；固體碘和碘蒸氣都能使淀粉溶液變藍(lán)色是體現(xiàn)的碘分子的性質(zhì)；故解釋正確，故此選項(xiàng)錯(cuò)誤．

故選A【解析】rm{A}5、D【分析】解：由題意，知反應(yīng)的化學(xué)方程式為rm{X+6O_{2}dfrac{{脪祿露簍脤玫錄鎂}}{}6CO_{2}+6H_{2}O}根據(jù)質(zhì)量守恒定律的意義，則rm{X+6O_{2}dfrac{

{脪祿露簍脤玫錄鎂}}{}6CO_{2}+6H_{2}O}含有rm{X}個(gè)碳原子、rm{6}個(gè)氫原子、rm{12}個(gè)氧原子，故rm{6}的化學(xué)式為rm{X}則：

A、rm{C_{6}H_{12}O_{6}}由碳；氫兩種元素組成；說法錯(cuò)誤，應(yīng)由碳、氫、氧三種元素組成，故A錯(cuò)誤；

B、rm{X}中碳、氫兩種元素的質(zhì)量比為rm{X}rm{1}說法錯(cuò)誤，正確的質(zhì)量比為rm{2}rm{(12隆脕6)}rm{(1隆脕12)=6}故B錯(cuò)誤；

C、rm{1}的相對(duì)分子質(zhì)量是rm{X}故C錯(cuò)誤；

D、rm{12隆脕6+1隆脕12+16隆脕6=180}中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：rm{dfrac{12times6}{180}隆脕100%=40%}故D正確．

故選Drm{X}【解析】rm{D}6、A【分析】解：rm{A}rm{2}個(gè)鐵原子表示為rm{2Fe}正確；

B、鈣離子的符號(hào)為rm{Ca^{2+}}錯(cuò)誤；

C、五氧化二磷的化學(xué)式為rm{P_{2}O_{5}}錯(cuò)誤；

D、一氧化碳的化學(xué)式為rm{CO}錯(cuò)誤；

故選A．

本題考查化學(xué)用語的意義及書寫；解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對(duì)象是分子；原子、離子還是化合價(jià)，才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來完整地表達(dá)其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目．

本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語的書寫和理解能力，題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解，又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書寫，考查全面，注重基礎(chǔ)，題目難度較易．【解析】rm{A}7、D【分析】解：化學(xué)是研究物質(zhì)的組成；結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、以及變化規(guī)律的基礎(chǔ)自然科學(xué)；也就是說化學(xué)是研究物質(zhì)的一門科學(xué)，通過制造出新的環(huán)保的物質(zhì)可以保護(hù)環(huán)境，通過制造出的新能源可以減少對(duì)環(huán)境的污染，通過制造出新物質(zhì)來研究新材料，生命過程探索也是離不開我們化學(xué)研制出的物質(zhì)的。

故選：rm{D}

根據(jù)化學(xué)研究的領(lǐng)域和化學(xué)的用途來回答本題．

熟記化學(xué)研究的內(nèi)容，知道學(xué)習(xí)了化學(xué)后能研究哪些方面，如何才能使化學(xué)服務(wù)于社會(huì)，造福于人類．【解析】rm{D}8、D【分析】解：rm{A}用燃著的酒精燈去引燃另一盞酒精燈；所以圖中操作錯(cuò)誤；故A選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B、用量筒量取rm{9.5mL}液體，用rm{100mL}的量筒量取，會(huì)因刻度不精確而有誤差rm{.}所以應(yīng)選擇rm{10mL}的量筒；所以圖中操作錯(cuò)誤；故B選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C；稱量易潮解、有腐蝕性的藥品氫氧化鈉時(shí)；必須放到玻璃器皿中稱量，否則會(huì)把托盤腐蝕，造成稱量的誤差，所以圖中操作錯(cuò)誤；故C選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D、由于濃硫酸的密度比水大，且易溶于水，溶于水時(shí)放出大量的熱，所以稀釋時(shí)一定要把濃硫酸慢慢倒入水中，并用玻璃棒不斷攪拌rm{.}所以圖中操作正確；故D選項(xiàng)正確；

故選D．

A、酒精燈使用中經(jīng)常要注意：二查二禁一不可，包括查燈芯是否齊整、酒精是否適量、禁止用燃著的酒精燈去引燃另一盞酒精燈、禁止向燃著的酒精燈中添加就酒精、不可吹滅rm{.}

B；量筒量液時(shí)要注意量程的選擇；應(yīng)選擇略大于量取液體體積的量程，選取的量程太大，會(huì)因刻度不精確而使量取的液體體積不準(zhǔn)確，選取的量程太小，多次稱量會(huì)有誤差；

C；根據(jù)稱量易潮解、有腐蝕性固體藥品時(shí)的注意事項(xiàng)分析；

D；根據(jù)濃硫酸的性質(zhì)以及濃硫酸的稀釋方法進(jìn)行分析、判斷．

本題主要考查了化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作及注意事項(xiàng)，應(yīng)加強(qiáng)基本操作的練習(xí)，提高自己的實(shí)驗(yàn)技能．【解析】rm{D}9、C【分析】解：rm{A}尿素屬于氮肥；錯(cuò)誤；

B；活性炭能吸附色素和異味；不能減少水中的可溶性鈣鎂化合物，不能軟化硬水，錯(cuò)誤；

C；葡萄糖在人體內(nèi)緩慢氧化；同時(shí)放出能量，正確；

D；青少年正在長身體；應(yīng)多吃富含蛋白質(zhì)的肉類、富含維生素的蔬菜，錯(cuò)誤；

故選C．

根據(jù)肥料的類別；活性炭的吸附性、葡萄糖對(duì)人體的作用以及青少年需要的營養(yǎng)素解答即可．

本題考查的是化學(xué)與生活的知識(shí)，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行．【解析】rm{C}二、多選題(共6題，共12分)10、CD【分析】

在常溫下；碳的化學(xué)性質(zhì)是不活潑的．象碳素墨水；墨汁均含炭黑，不易與氧化劑、還原劑反應(yīng)，也不可被這種消字靈消去．而純藍(lán)墨水、藍(lán)黑墨水是可以被消字靈消去的．

故選CD

【解析】【答案】根據(jù)碳常溫下的穩(wěn)定性分析。

11、BC【分析】解：rm{A}由于氧化鈣能與水發(fā)生反應(yīng)生成氫氧化鈣；氧化鈣反應(yīng)消耗了飽和溶液中的水，而使飽和溶液因減少溶劑水而析出固體，飽和溶液的溶質(zhì)、溶劑質(zhì)量同時(shí)減少，所以溶液的質(zhì)量減少，故錯(cuò)誤；

B、將水通電電解一段時(shí)間，根據(jù)“氫rm{2}氧rm{1}正氧負(fù)氫”，圖中氫氣和氧氣的體積比為rm{2}rm{1}故正確；

C、過氧化氫的水溶液中含有水，所以開始水的質(zhì)量不為rm{0}過氧化氫溶液和二氧化錳混合生成水和氧氣，所以隨著反應(yīng)的進(jìn)行，水的質(zhì)量不斷增加，當(dāng)反應(yīng)完畢后水的質(zhì)量不再增加，為一定值，故正確；

D；分別向等質(zhì)量的鎂和鐵中滴入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀鹽酸；當(dāng)鹽酸少量時(shí)，生成的氣體由鹽酸的量決定，所以開始二者放出氣體一直相等，但由于鹽酸過量，等質(zhì)量的鎂放出的氣體大于鐵放出的氣體，所以圖象錯(cuò)誤．

故選：rm{B}rm{C}．

A；根據(jù)氧化鈣能與水發(fā)生反應(yīng)生成氫氧化鈣進(jìn)行分析；

B、據(jù)將水通電電解一段時(shí)間：“氫rm{2}氧rm{1}正氧負(fù)氫”，分析解答；

C、根據(jù)過氧化氫的水溶液中含有水，所以開始水的質(zhì)量不為rm{0}過氧化氫溶液和二氧化錳混合生成水和氧氣，所以隨著反應(yīng)的進(jìn)行，水的質(zhì)量不斷增加，當(dāng)反應(yīng)完畢后水的質(zhì)量不再增加進(jìn)行解答；

D；分別向等質(zhì)量的鎂和鐵中滴入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀鹽酸；當(dāng)鹽酸少量時(shí)，生成的氣體由鹽酸的量決定，所以開始二者放出氣體一直相等，但由于鹽酸過量，等質(zhì)量的鎂放出的氣體大于鐵放出的氣體．

解答本題的關(guān)鍵是要理解圖象的物理意義和所代表的反應(yīng)的反應(yīng)原理和相關(guān)物質(zhì)的定量反應(yīng)關(guān)系．【解析】rm{BC}12、CA【分析】解：rm{A}取樣品；用燃著的木條檢驗(yàn)，復(fù)燃的是氧氣，木條熄滅的是二氧化碳也可能是空氣，現(xiàn)象同，不可以鑒別，故A錯(cuò)誤；

B；取樣品；加入氫氧化鈉溶液，有白色沉淀產(chǎn)生的是氯化鎂，沒有明顯現(xiàn)象的是氯化鈉，現(xiàn)象不同，可以鑒別，故B正確；

C；碳酸鈉和氫氧化鈉都顯堿性；都能使酚酞變紅色，不能鑒別，故C錯(cuò)誤；

D；取樣品；加入氯化鋇溶液，出現(xiàn)白色沉淀的是硫酸，沒有明顯現(xiàn)象的是鹽酸，現(xiàn)象不同，可以鑒別，故D正確．

故選：rm{AC}．

在解此類題時(shí)，首先分析被鑒別物質(zhì)的性質(zhì)，然后選擇適當(dāng)?shù)脑噭┖头椒?，出現(xiàn)不同的現(xiàn)象即可鑒別．【解析】rm{CA}13、BC【分析】飽和溶液必須在溫度一定和溶質(zhì)一定的情況下，看是否能再繼續(xù)溶解該溶質(zhì)rm{.}物質(zhì)是否為單質(zhì)，首先判斷物質(zhì)是否為純凈物，在純凈物中若只有一種元素組成的，一定是單質(zhì)．【解析】rm{BC}14、AB【分析】

根據(jù)在化合物中，各元素正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零的原則，鉀的化合價(jià)是+1價(jià)，氧的化合價(jià)是-2價(jià)，設(shè)化合物Kn+1RO2n+2中R元素的化合價(jià)是x；則（+1）×（n+1）+x+（-2）×（2n+2）=0，則x=3+3n，當(dāng)n=0時(shí)，x=+3；當(dāng)n=1時(shí)，x=+6；當(dāng)n=2時(shí)，x=+9，不符合．

故選AB．

【解析】【答案】根據(jù)化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零的原則進(jìn)行解答本題．

15、BC【分析】

A、CH4的沸點(diǎn)很低；不容易液化．故A不符合題意；

B、C4H8的沸點(diǎn)較低；易液化，易變成氣態(tài)，故B符合題意；

C、C4H10的沸點(diǎn)較低；易液化，易變成氣態(tài)，故B符合題意；

D、C6H14的沸點(diǎn)較高；不容易液化．故D不符合題意；

故選BC．

【解析】【答案】可以根據(jù)物質(zhì)的沸點(diǎn)進(jìn)行判斷．氣體的沸點(diǎn)越高；越容易液化．沸點(diǎn)越低，越難液化．

三、填空題(共5題，共10分)16、略

【分析】

①含氧的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高的氧化物是過氧化氫，其化學(xué)式為：H2O2．

②能與碳發(fā)生化合反應(yīng)的氧化物是二氧化碳，其化學(xué)式為：CO2．

③氨氣是含有4個(gè)原子核10個(gè)電子的分子，其化學(xué)式為：NH3．

故答案為：①H2O2；②CO2；③NH3．

【解析】【答案】首先根據(jù)題意確定物質(zhì)的化學(xué)名稱；然后根據(jù)書寫化學(xué)式的方法和步驟寫出物質(zhì)的化學(xué)式即可．

17、S+O2SO2；化合；將帶火星的木條伸入集氣瓶，若木條復(fù)燃則是氧氣；紅；加入硝酸鉀；降低溫度（或蒸發(fā)溶劑）；過濾；攪拌，加速食鹽溶解【分析】解：rm{(1)}硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫，化學(xué)方程式為rm{S+O_{2}dfrac{underline{;{碌茫脠錄};}}{;}SO_{2}}該反應(yīng)是由兩種物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì)，屬于化合反應(yīng)；

rm{S+O_{2}dfrac{

underline{;{碌茫脠錄};}}{;}SO_{2}}檢驗(yàn)?zāi)碂o色無味氣體是否為氧氣的方法是：將帶火星的木條伸入集氣瓶觀察是否復(fù)燃進(jìn)行判斷；

rm{(2)}將rm{(3)}通入紫色石蕊試液中；二氧化碳與水可反應(yīng)生成碳酸，碳酸可使石蕊變紅，故溶液呈紅色；

rm{CO_{2}}硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高而增大；故使接近飽和的硝酸鉀溶液變成飽和溶液的方法有增加溶質(zhì)；蒸發(fā)溶劑、降溫；

rm{(4)}“粗鹽中難容雜質(zhì)的去除”實(shí)驗(yàn)步驟是：溶解、過濾、蒸發(fā)、計(jì)算產(chǎn)率rm{(5)}其中；在溶解粗鹽時(shí)玻璃棒的作用是攪拌；加速食鹽溶解；

故答案為：rm{(1)S+O_{2}dfrac{underline{;{碌茫脠錄};}}{;}SO_{2}}化合反應(yīng)；

rm{.}將帶火星的木條伸入集氣瓶；若木條復(fù)燃則是氧氣；

rm{(1)S+O_{2}dfrac{

underline{;{碌茫脠錄};}}{;}SO_{2}}紅；

rm{(2)}加入硝酸鉀；降低溫度rm{(3)}或蒸發(fā)溶劑rm{(4)}

rm{(}過濾；攪拌；加速食鹽溶解．

rm{)}據(jù)硫在氧氣中燃燒的反應(yīng)原理書寫方程式；并據(jù)反應(yīng)特點(diǎn)判斷反應(yīng)類型；

rm{(5)}據(jù)氧氣的助燃性；將帶火星的木條伸入集氣瓶觀察是否復(fù)燃進(jìn)行檢驗(yàn)；

rm{(1)}二氧化碳與水可反應(yīng)生成碳酸；碳酸可使石蕊變紅；

rm{(2)}不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤旱囊话惴椒ㄊ牵涸黾尤苜|(zhì)；蒸發(fā)溶劑、降溫；

rm{(3)}據(jù)粗鹽提純的步驟和儀器的作用分析解答．

本題考查知識(shí)全面，但難度不大，掌握氧氣的檢驗(yàn)方法、二氧化碳的性質(zhì)、飽和溶液和不飽和溶液的相互轉(zhuǎn)化及粗鹽提純食鹽等知識(shí)是解答問題的關(guān)鍵．rm{(4)}【解析】rm{S+O_{2}dfrac{underline{;{碌茫脠錄};}}{;}SO_{2}}化合；將帶火星的木條伸入集氣瓶，若木條復(fù)燃則是氧氣；紅；加入硝酸鉀；降低溫度rm{S+O_{2}dfrac{

underline{;{碌茫脠錄};}}{;}SO_{2}}或蒸發(fā)溶劑rm{(}過濾；攪拌，加速食鹽溶解rm{)}18、⑧；⑥；⑤【分析】解：rm{(1)}紅磷本身是固體，能在空氣中燃燒，且生成物五氧化二磷是固體，可以用于除去密閉容器內(nèi)空氣中的氧氣，測(cè)定其中氧氣的含量rm{.}故選rm{壟脿}

rm{(2)}稀有氣體性質(zhì)不活潑，且能在通電時(shí)發(fā)出特殊顏色光，故選rm{壟脼}

rm{(3)}空氣中氮?dú)獾捏w積分?jǐn)?shù)為rm{78%}氧氣約占rm{21%}故選rm{壟脻}．

本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)．

rm{(1)}能與氧氣反應(yīng)的物質(zhì)有：rm{壟脹壟脺壟脻壟脿}但是rm{壟脹}的反應(yīng)產(chǎn)物rm{CO_{2}}是氣體，rm{壟脺}鐵絲在空氣中不燃燒，rm{壟脻}常溫不反應(yīng)，在特定條件下反應(yīng)產(chǎn)物是氣體，rm{壟脿}反應(yīng)生成物是固體；

rm{(2)}要求性質(zhì)不活潑；并能通電時(shí)發(fā)出特殊顏色光，只有稀有氣體；

rm{(3)}考查空氣的成分．

本題較簡(jiǎn)單，學(xué)生在熟悉物質(zhì)的性質(zhì)的基礎(chǔ)上很容易回答此類題．【解析】rm{壟脿}rm{壟脼}rm{壟脻}19、鐵與四氧化三鐵的混合物；取適量黑色粉末加入足量稀鹽酸，黑色粉末完全溶解并有氣泡生成；取適量黑色粉末加入足量稀鹽酸，黑色粉末沒有溶解；取適量黑色粉末加入足量稀鹽酸，黑色粉末部分溶解；控制溫度達(dá)到570℃以上；紅；4FeO+O2=2Fe2O3【分析】解：【猜想與假設(shè)】由于鐵與四氧化三鐵均能被磁鐵吸引，而該黑色粉末全部能被磁鐵吸，所以黑色固體的成分可能是：rm{壟脵}全部是鐵；rm{壟脷}全部是四氧化三鐵；rm{壟脹}兩者的混合物；

【實(shí)驗(yàn)與結(jié)論】因?yàn)殍F能與鹽酸反應(yīng)生成氫氣，而四氧化三鐵不能與鹽酸反應(yīng)，所以rm{壟脵}取適量黑色粉末加入足量稀鹽酸，黑色粉末完全溶解并有氣泡生成，說明該黑色固體全部為鐵；rm{壟脷}取適量黑色粉末加入足量稀鹽酸，黑色粉沒有溶解，說明該黑色固體全部是四氧化三鐵；rm{壟脹}取適量黑色粉末加入足量稀鹽酸；黑色粉末部分溶解且有氣體放出，則該黑色固體為鐵與四氧化三鐵的混合物；

【反思與拓展】rm{(1)}由于“rm{CO}與氧化鐵在rm{570隆忙}以上時(shí)，依次發(fā)生下列rm{3}個(gè)反應(yīng)”并最終生成單質(zhì)的鐵，所以要確保氧化鐵被完全還原成鐵粉，則應(yīng)控制溫度在rm{570隆忙}以上；

rm{(2)}依據(jù)由于氧化鐵的顏色是紅色的，所以黑色的氧化亞鐵被氧化為氧化鐵時(shí)，固體會(huì)變成紅色，反應(yīng)的方程式為rm{4FeO+O_{2}=2Fe_{2}O_{3}}

故答案為：【猜想與假設(shè)】鐵與四氧化三鐵的混合物．

【實(shí)驗(yàn)與結(jié)論】取適量黑色粉末加入足量稀鹽酸；黑色粉末完全溶解并有氣泡生成；

取適量黑色粉末加入足量稀鹽酸；黑色粉沒有溶解；

取適量黑色粉末加入足量稀鹽酸；黑色粉末部分溶解；

【反思與拓展】

rm{(1)}控制溫度達(dá)到rm{570隆忙}以上．

rm{(2)}紅；rm{4FeO+O_{2}=2Fe_{2}O_{3}}．

【猜想與假設(shè)】由于鐵與四氧化三鐵均能被磁鐵吸引；所以黑色固體的成分可能是：全部是鐵；全部是四氧化三鐵；或者是兩者的混合物；

【實(shí)驗(yàn)與結(jié)論】依據(jù)鐵能與鹽酸反應(yīng)生成氫氣；而四氧化三鐵不能與鹽酸反應(yīng)對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行設(shè)計(jì)即可；

【反思與拓展】rm{(1)}根據(jù)題干中的信息“rm{CO}與氧化鐵在rm{570隆忙}以上時(shí)，依次發(fā)生下列rm{3}個(gè)反應(yīng)”分析解答；

rm{(2)}依據(jù)氧化鐵的顏色以及題中的信息分析解答；

此題是對(duì)一氧化碳還原氧化鐵的產(chǎn)物的考查，解題的關(guān)鍵是利用題干中的信息結(jié)合鐵與鹽酸的反應(yīng)對(duì)問題進(jìn)行分析探討；【解析】鐵與四氧化三鐵的混合物；取適量黑色粉末加入足量稀鹽酸，黑色粉末完全溶解并有氣泡生成；取適量黑色粉末加入足量稀鹽酸，黑色粉末沒有溶解；取適量黑色粉末加入足量稀鹽酸，黑色粉末部分溶解；控制溫度達(dá)到rm{570隆忙}以上；紅；rm{4FeO+O_{2}=2Fe_{2}O_{3}}20、略

【分析】

防火措施很多；只要合理均可，滅火中重要的一條是要想到報(bào)火警，自救時(shí)不能打開門窗，因?yàn)榇蜷_門窗會(huì)提供更充足的氧氣，燃燒會(huì)更旺，電器著火要先切斷電源，防止觸電，煤氣瀉漏引發(fā)火災(zāi)要先關(guān)閉煤氣，防止發(fā)生爆炸，因?yàn)闇缁疬@時(shí)的空氣中有大量灰塵；有毒氣體等，用濕毛巾捂住口鼻防止吸入煙塵中毒．

故答案為：（1）人走燈停；安全用電。

（2）打報(bào)警電話119

（3）②；開門窗造成空氣對(duì)流；是可燃物與氧氣接觸面積更大，火勢(shì)加大。

（4）切斷電源；關(guān)閉閥門。

（5）防止吸入煙塵中毒．

【解析】【答案】根據(jù)火災(zāi)自救知識(shí)進(jìn)行回答問題；要熟記火災(zāi)自救知識(shí)．根據(jù)教材中學(xué)習(xí)的滅火原理，切斷電源或關(guān)閉閥門是最好的方法，但是必不可少的措施是打報(bào)警電話119．

四、計(jì)算題(共1題，共6分)21、27；81.08%；90：5：16【分析】解：rm{(1)}由化學(xué)式可知，在rm{1}個(gè)分子中含有rm{15}個(gè)rm{C}原子、rm{10}個(gè)rm{H}原子、rm{2}個(gè)rm{O}原子，共rm{27}個(gè)原子；

rm{(2)}由化學(xué)式及相對(duì)原子質(zhì)量，其中rm{C}元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)rm{=dfrac{12隆脕15}{12隆脕15+1隆脕10+16隆脕2}隆脕100%=81.08%}

rm{=dfrac

{12隆脕15}{12隆脕15+1隆脕10+16隆脕2}隆脕100%=81.08%}由化學(xué)式，rm{(3)}rm{C}rm{H}三種元素的質(zhì)量比為rm{O}rm{(12隆脕15)}rm{(1隆脕10)}rm{(16隆脕2)=90}rm{5}．

故答案為：

rm{16}rm{(1)27}rm{(2)81.08%}rm{(3)90}rm{5}．

根據(jù)異黃酮的化學(xué)式為rm{16}利用相對(duì)原子質(zhì)量來進(jìn)行相關(guān)的計(jì)算并利用化學(xué)式分析其構(gòu)成．

本題考查學(xué)生利用信息中物質(zhì)的化學(xué)式進(jìn)行簡(jiǎn)單計(jì)算，學(xué)生應(yīng)熟悉常見原子的相對(duì)原子質(zhì)量和相關(guān)計(jì)算公式，注重對(duì)學(xué)生基本能力的考查．rm{C_{15}H_{10}O_{2}}【解析】rm{27}rm{81.08%}rm{90}rm{5}rm{16}五、探究題(共3題，共18分)22、Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑；＞；金屬活動(dòng)性越強(qiáng)，反應(yīng)越劇烈；通過注射器往右移動(dòng)的體積測(cè)得生成氫氣的體積；其他條件相同時(shí)，鹽酸濃度越大，反應(yīng)越劇烈；鋅與稀鹽酸反應(yīng)放熱，隨著反應(yīng)的進(jìn)行，溫度升高，所以速度越來越快，一段時(shí)間后，鹽酸被消耗，鹽酸濃度變小，反應(yīng)速率減慢；金屬與鹽酸反應(yīng)的劇烈程度與金屬表面積大小有關(guān)；分別取等質(zhì)量的鋅片和鋅粉于試管中，分別加入等體積等濃度的稀鹽酸，觀察產(chǎn)生氣泡的快慢．（假設(shè)與方案要對(duì)應(yīng)合理即可）【分析】解：【設(shè)計(jì)探究】由題意知：反應(yīng)物、生成物，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，正確書寫化學(xué)方程式，鋅與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為：rm{Zn+2HCl=ZnCl_{2}+H_{2}隆眉}

放鋅片的試管中立即產(chǎn)生大量氣泡，放鐵片的試管中只產(chǎn)生少量氣泡，因此金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱為：rm{Zn>Fe}

得出結(jié)論：金屬與鹽酸反應(yīng)的劇烈程度與金屬本身性質(zhì)有關(guān)rm{(}金屬活動(dòng)性越強(qiáng)，反應(yīng)越劇烈rm{)}

實(shí)驗(yàn)rm{(2)}注射器的作用是通過注射器往右移動(dòng)的體積判斷生成氫氣的體積；

得出結(jié)論：根據(jù)表格信息可知；其他條件相同時(shí)，鹽酸濃度越大，反應(yīng)越劇烈；

【反思評(píng)價(jià)】鋅與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體的速度先加快后變慢；因?yàn)殇\與鹽酸是放熱反應(yīng)，所以開始時(shí)溫度升高，產(chǎn)生氣體速度加快，隨著反應(yīng)的進(jìn)行，鹽酸不斷被消耗，濃度降低，產(chǎn)生氣體速度變慢；

金屬與鹽酸反應(yīng)的劇烈程度可能受溫度、金屬的顆粒大小、金屬的純度等因素的影響；可以利用控制變量法設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)為：分別取等質(zhì)量的鋅片和鋅粉于試管中，分別加入等體積等濃度的稀鹽酸，觀察產(chǎn)生氣泡的快慢rm{.(}假設(shè)與方案要對(duì)應(yīng)合理即可rm{)}

故答案為：實(shí)驗(yàn)rm{(1)}rm{Zn+2HCl=ZnCl_{2}+H_{2}隆眉}rm{>}金屬活動(dòng)性越強(qiáng)；反應(yīng)越劇烈；

實(shí)驗(yàn)rm{(2)}通過注射器往右移動(dòng)的體積測(cè)得生成氫氣的體積；

其他條件相同時(shí)；鹽酸濃度越大，反應(yīng)越劇烈；

【反思評(píng)價(jià)】原因：鋅與稀鹽酸反應(yīng)放熱；隨著反應(yīng)的進(jìn)行，溫度升高，所以速度越來越快，一段時(shí)間后，鹽酸被消耗，鹽酸濃度變小，反應(yīng)速率減慢；

【假設(shè)】金屬與鹽酸反應(yīng)的劇烈程度與金屬表面積大小有關(guān)。

【實(shí)驗(yàn)方案】分別取等質(zhì)量的鋅片和鋅粉于試管中，分別加入等體積等濃度的稀鹽酸，觀察產(chǎn)生氣泡的快慢rm{.(}假設(shè)與方案要對(duì)應(yīng)合理即可rm{)}

【設(shè)計(jì)探究】金屬與酸的反應(yīng)為置換反應(yīng)；寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式；根據(jù)現(xiàn)象得出結(jié)論；

得出結(jié)論：根據(jù)金屬的活動(dòng)性順序；分析金屬的活動(dòng)性與反應(yīng)的劇烈程度的關(guān)系；

實(shí)驗(yàn)rm{(2)}根據(jù)注射器的作用是量取生成氣體的體積解答；

得出結(jié)論：根據(jù)