2025年冀教版八年級化學(xué)上冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年冀教版八年級化學(xué)上冊階段測試試卷181考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、下列說法正確的是（）A.鐵銹就是三氧化二鐵B.鐵跟稀硫酸反應(yīng)時，鐵能置換出酸中的氫氣C.鐵能將硫酸銅中的銅置換出來，而生成硫酸鐵D.在干燥的條件下，鐵很難跟空氣中氧氣發(fā)生反應(yīng)2、下列關(guān)于催化劑的說法正確的是rm{(}rm{)}A.催化劑在化學(xué)反應(yīng)中質(zhì)量和性質(zhì)不變B.催化劑在化學(xué)反應(yīng)中只能加快化學(xué)反應(yīng)速率C.催化劑不能改變生成物的量D.二氧化錳是催化劑3、能用于實驗室制取rm{CO_{2}}并能隨開隨用、隨關(guān)隨停的裝置是rm{(}rm{)}A.B.C.D.4、關(guān)于資源和能源下列的說法正確的是（）A.陸地淡水約占全球水儲量的2.53%，其余都是海水B.海水中有80多種物質(zhì)C.可利用淡水占淡水總量的30.4%D.農(nóng)業(yè)上改大水漫灌為噴灌、滴灌，分別可以節(jié)水70%、40%以上5、用過氧化氫溶液制取氧氣時；加入二氧化錳，其結(jié)果是（）

A.反應(yīng)速率加快；生成氧氣的量不變。

B.二氧化錳質(zhì)量和性質(zhì)在反應(yīng)前后都不改變。

C.可以減少過氧化氫的用量。

D.可使生成氧氣的量變大。

評卷人得分二、填空題(共6題，共12分)6、從細(xì)口瓶中倒液體藥品時，標(biāo)簽應(yīng)____，原因是____．7、①雪融化成水②糧食釀成酒③植物光合作用④膽礬是藍(lán)色晶體⑤通電后燈泡中的鎢絲發(fā)熱；發(fā)光⑥鐵絲在潮濕的環(huán)境下能生銹．上述情況中：（填序號）

（1）描述物理性質(zhì)的是______；（2）描述化學(xué)性質(zhì)的是______；

（3）屬于物理變化的是______；（4）屬于化學(xué)變化的是______．8、物質(zhì)的組成與結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)，試分析導(dǎo)致下列兩組物質(zhì)性質(zhì)不同的原因。rm{壟脵}金剛石和石墨物理性質(zhì)不同是由于_______________________________不同；rm{壟脷CO_{2}}和rm{CO}的性質(zhì)不同是由于____________________________不同。9、請寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式，括號內(nèi)填反應(yīng)類型rm{(}填“化合反應(yīng)”或“分解反應(yīng)”rm{)}

rm{(1)}氯酸鉀制取氧氣：____rm{(}rm{)}rm{(2)}鐵絲在氧氣中燃燒：____rm{(}rm{)}rm{(3)}電解水制氧氣：____rm{(}rm{)}10、元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具，試根據(jù)如圖所示回答相應(yīng)問題。

（1）圖甲是2017年中科院發(fā)布的某種新元素在元素周期表中的信息；則銫元素屬于______（填“金屬”或“非金屬”），該元素原子的核外電子數(shù)為______，核內(nèi)中子數(shù)為______。

（2）圖乙為元素周期表的一部分；X；Y、Z代表三種不同元素，以下______判斷正確。

A．原子序數(shù)Z＞YB．Z和Y的化學(xué)性質(zhì)相似C．Y和Z處于同一周期11、配平下列化學(xué)方程式。

（1）______CH4+______O2______CO2+______H2O

（2）______FeS2+______O2______Fe2O3+______SO2評卷人得分三、計算題(共9題，共18分)12、蛋白質(zhì)在人體胃腸內(nèi)與水反應(yīng)，最終生成氨基酸被人體吸收。丙氨酸rm{(}化學(xué)式為rm{C_{3}H_{7}O_{2}N)}就是其中的一種。請回答下列問題：

rm{(1)}丙氨酸分子中rm{C}rm{H}rm{O}rm{N}原子個數(shù)比為______。

rm{(2)}丙氨酸中rm{C}rm{H}rm{O}rm{N}元素間的質(zhì)量比為______。

rm{(3)17.8g}丙氨酸中含有氮元素的質(zhì)量為______。13、煅燒含雜質(zhì)rm{20%}的石灰石rm{100t}求生成二氧化碳多少噸？rm{(CaCO_{3;}}____rm{CaO+CO_{2}隆眉)}14、某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在綜合實踐活動中了解到，某石灰石原料，其中只含有的一種雜質(zhì)是二氧化硅rm{(}二氧化硅不溶于水，不能與鹽酸反應(yīng)，高溫下不發(fā)生分解反應(yīng)rm{)}為了測定該石灰石的純度，興趣小組取用rm{2g}這種石灰石樣品，用實驗室現(xiàn)有的稀鹽酸rm{30g}分次加入，充分反應(yīng)后，經(jīng)過濾、干燥等操作后稱量，每次稀鹽酸用量及剩余固體的質(zhì)量見下表rm{(}利用實驗數(shù)據(jù)繪制的圖像見下圖rm{)}

計算：

rm{壟脜}該石灰石樣品的純度是多少？

rm{壟脝}如果該石灰石廠煅燒rm{50t}這種石灰石，最多可得到含雜質(zhì)的生石灰多少噸？15、小明發(fā)現(xiàn)二氧化錳催化過氧化氫分解的實驗中，反應(yīng)速度逐漸變慢rm{.}查閱資料得知：其原因是過氧化氫的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小以及二氧化錳的催化能力降低rm{.}為了探究二氧化錳的催化能力降低的影響因素；進(jìn)行如下實驗．

【材料準(zhǔn)備】取質(zhì)量均為rm{2}克的二氧化錳分別催化rm{40}毫升溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為rm{10%}rm{20%}rm{30%}的過氧化氫溶液分解，實驗后回收二氧化錳，并分別標(biāo)為rm{A}rm{B}rm{C}另取多次催化分解rm{10%}過氧化氫溶液實驗后回收的二氧化錳，標(biāo)為rm{D}．

【實驗步驟】

rm{壟脵}連接裝置并檢查氣密性．

rm{壟脷}取未使用過的二氧化錳rm{0.5}克，加入錐形瓶中，再加入rm{10}毫升溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為rm{5%}的過氧化氫溶液，記錄收集rm{120}毫升氣體所需的時間．

rm{壟脹}在分別取rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}組二氧化錳rm{0.5}克；重復(fù)上述實驗．

rm{壟脺}多次實驗取平均值；記錄數(shù)據(jù)如下：

。組別未使用過得二氧化錳rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}收集氣體時間rm{/}秒rm{17.9}rm{23.2}rm{27.7}rm{32.3}rm{37.8}rm{(1)}實驗時；長頸漏斗下端管口應(yīng)在液面以下，其目的是______．

rm{(2)}實驗中通過比較收集相同氣體體積所需的時間外；還可以通過比較______來反映二氧化錳的催化能力．

rm{(3)}由上表數(shù)據(jù)可知，引起回收的二氧化錳的催化能力下降的因素是______rm{.(}寫出一個rm{)}16、某補(bǔ)鈣劑標(biāo)簽上對所含成分有如下說明：每片含主要成分碳酸鈣rm{1.5g.}某同學(xué)要探究該鈣片的主要成分含量是否準(zhǔn)確，他取出rm{5}片鈣片，加入足量的稀鹽酸充分反應(yīng)后，稱量剩余物質(zhì)的質(zhì)量比原鈣片和稀鹽酸的總質(zhì)量減少了rm{3.3g(}假定其他成分不與鹽酸反應(yīng)rm{).}通過計算判斷：

rm{(1)}每片含碳酸鈣的質(zhì)量；

rm{(2)}每片能補(bǔ)充鈣元素的質(zhì)量；

rm{(3)}標(biāo)簽是否屬實？17、根據(jù)氯化鈉和硝酸鉀的溶解度表；回答下列問題：

。溫度（℃）10203040506070氯化鈉溶解度（克）35.836.036.336.437.037.337.8硝酸鉀溶解度（克）20.931.645.863.985.5110138（1）20℃時；氯化鈉飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______硝酸鉀飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（填“大于”；“等于”或“小于”）

（2）向200克水中加入74克氯化鈉固體全部溶解；且溶液恰好達(dá)到飽和狀態(tài)，此時溶液的溫度為______℃．

（3）60℃時，向50g水中加入60g硝酸鉀，充分?jǐn)嚢韬笏萌芤喝苜|(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______．（結(jié)果精確到0.1%）18、仔細(xì)觀察化學(xué)實驗；常常會發(fā)現(xiàn)意想不到的現(xiàn)象．某同學(xué)用干而冷的燒杯罩在甲烷（天然氣的主要成分，燃燒產(chǎn)物為二氧化碳和水）燃燒的火焰上方，杯壁上出現(xiàn)水霧，一會兒火焰逐漸微弱，移開燒杯后火焰又恢復(fù)正常．他想了想，于是用一氧化碳做了相同的實驗（一氧化碳燃燒只生成二氧化碳），觀察到除杯壁上沒有水霧出現(xiàn)外，火焰變化的情況基本相同．

（1）你認(rèn)為火焰變微弱的原因可能是______；

（2）他用一氧化碳做相同實驗的目的是______．

19、海地抗震救災(zāi)期間；為了防止災(zāi)后疫情的發(fā)生，每天需要噴灑大量的消毒液．

（1）800kg溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.5%的過氧化氫消毒液中；過氧化氫的質(zhì)量為______kg．

（2）要配制800kg溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.5%的過氧化氫消毒液；需要溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)l6%的過氧化氫溶液的質(zhì)量是多少？

20、（提示：紅磷的著火點是240℃，白磷的著火點是40℃）

（1）圖中紅磷能否著火______；原因______；

（2）圖中白磷I能否著火______；原因______；

（3）圖中白磷II能否著火______；原因______．

評卷人得分四、推斷題(共3題，共18分)21、化學(xué)是在分子、原子水平上研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)和變化規(guī)律的科學(xué)。下圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖：表示氮原子，表示氫原子。請你根據(jù)圖示回答下列問題：甲乙丙rm{(1)}丙的化學(xué)式是___________，一個丙分子是由______________構(gòu)成的。rm{(2)}此反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類型是________________。rm{(3)}依據(jù)圖示可得到的信息：rm{壟脵}______________________________________。rm{壟脷}______________________________________。rm{壟脹}______________________________________。22、碘化銀rm{(AgI)}是當(dāng)前我國實施人工增雨的主要物質(zhì)。下列是碘化銀的有關(guān)描述：rm{壟脵}在常溫下為黃色固體；rm{壟脷}幾乎不溶于水；rm{壟脹}熔點為rm{558隆忙}沸點為rm{1506隆忙}rm{壟脺}在光照條件下易分解為碘rm{(I_{2})}和銀rm{(Ag)}上述材料中屬于碘化銀物理性質(zhì)的是________rm{(}填序號，下同rm{)}屬于碘化銀化學(xué)性質(zhì)的是________。23、從角看，rm{A}圖表示的是rm{3}______rm{(}填化學(xué)符號；

將宏觀、微觀及符號聯(lián)系在起是化學(xué)學(xué)科的獨(dú)思維rm{.}列rm{ABC}表示四種物質(zhì)其觀示意圖如所示：

rm{F}空氣中體積最大的氣，寫出該反應(yīng)的化方程式______．評卷人得分五、簡答題(共1題，共3分)24、“舌尖上的中國”在央視上的熱播讓廚房再次成為人們施展廚藝的舞臺。許多人炒菜時；又加料酒又加醋，可使菜變得香美可口，原因是醋中的乙酸與料酒中的乙醇生成乙酸乙酯。下表中是幾種常見的酯，請完成下列問題：

。酯的名稱甲酸甲酯甲酸乙酯乙酸甲酯乙酸乙酯化學(xué)式C2H4O2C3H6O2C3H6O2X（1）甲酸甲酯（C2H4O2）中碳元素；氫元素、氧元素的質(zhì)量比為______；

（2）37克的甲酸乙酯（C3H6O2）中碳元素的質(zhì)量為______克；

（3）比較歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，據(jù)表推測X的化學(xué)式為______。評卷人得分六、探究題(共3題，共27分)25、如圖所示是實驗室制取氣體的裝置圖，請按要求回答下列問題：

rm{(1)}寫出儀器的名稱，rm{a}：______________，rm：_____________；rm{(2)}若用裝置rm{A}制取氧氣，則試管中反應(yīng)的文字表達(dá)式為___________________，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是_________，試管口棉花團(tuán)的作用是_________________。rm{(3)}從安全節(jié)能的角度考慮，實驗室制取氧氣最好選用過氧化氫溶液來制取，則應(yīng)該選擇的發(fā)生裝置是______________rm{(}填序號rm{)}rm{(4)}為了得到較為純凈的氧氣，應(yīng)選擇的最佳收集裝置是________rm{(}填序號rm{)}若用排水收集氧氣，要待到水槽中的導(dǎo)管口有氣泡____________時才開始收集。氧氣可以用rm{D}裝置來收集，是因為氧氣具有的性質(zhì)是____________________，檢驗氧氣已經(jīng)收集滿的方法是：______________________________________。rm{(5)}若用rm{G}裝置收集氧氣，則氧氣應(yīng)從__________端通入rm{(}填“rm{a}”或“rm”rm{)}26、我們的祖先很早就掌握了煉銅的工藝；通過學(xué)習(xí)，同學(xué)們知道木炭可以作還原劑把氧化銅中的銅還原出來，小明查閱了大量的資料后，建議用超細(xì)炭粉與氧化銅粉末混合進(jìn)行實驗．

rm{(1)}同學(xué)們按如圖裝置進(jìn)行實驗，實驗前先檢查裝置的______，要將炭粉和氧化銅粉末充分混合后再裝入試管中，這樣做的目的：______；當(dāng)看到澄清的石灰水剛剛出現(xiàn)渾濁時，______rm{(}填寫“可以”或者“不能”rm{)}確定氧化銅和炭粉已經(jīng)開始反應(yīng)．

rm{(2)}為了使氧化銅中的銅完全被還原，對于下列三組氧化銅和炭粉的質(zhì)量比例，你建議選擇______rm{(}填寫字母rm{)}簡要說明你的理由______．

A.rm{36}rm{3}rm{B.40}rm{3}rm{C.48}rm{3}．27、通過學(xué)習(xí)堿的性質(zhì)，我校化學(xué)興趣小組的同學(xué)對實驗室的“氫氧化鈣是否變質(zhì)以及變質(zhì)的程度”展開了探究活動，請你一同參與：rm{(}氫氧化鈣變質(zhì)生成碳酸鈣，碳酸鈣不溶于水rm{.)}

rm{(1)}提出問題：氫氧化鈣是否變質(zhì)？

rm{(2)}猜想與假設(shè)：同學(xué)們經(jīng)過討論認(rèn)為樣品存在三種可能情況：沒有變質(zhì)；部分變質(zhì)；完全變質(zhì)．

rm{(3)}實驗探究：

。實驗步驟及操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論取樣品于試管中；加入足量蒸餾水振蕩，靜置．

rm{壟脵}取上層清液；滴入無色酚酞溶液。

rm{壟脷}倒去上層清液，再向試管中注入稀鹽酸．若rm{壟脵}無色酚酞溶液變紅。

rm{壟脷}______

則______若rm{壟脵}無色酚酞溶液不變紅。

rm{壟脷}______

則______

則______若rm{壟脵}______

rm{壟脷}沒有氣泡產(chǎn)生則______則______rm{(4)}小結(jié)與思考：

小蔓同學(xué)根據(jù)上述實驗方案進(jìn)行實驗，確定該樣品已部分變質(zhì)，請寫出實驗中反應(yīng)的化學(xué)方程式rm{(}只要求寫一個rm{)}______．參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、D【分析】【解答】解：A；鐵銹的成分很復(fù)雜；主要是，鐵銹是一種混合物，A錯．

B；鐵很硫酸反應(yīng)；能置換出酸中的氫，而不能說是“氫氣”，B錯．

C；鐵與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵；不是硫酸鐵，C錯．

D；鐵在與氧氣和水同時接觸時容易生銹；在干燥的條件下，鐵很難跟空氣中氧氣發(fā)生反應(yīng)．D對．

故選：D

【分析】A；鐵銹主要成分是三氧化二鐵；

B；酸中含氫元素；不含氫氣；

C；鐵與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵；

D、根據(jù)鐵生銹的條件方面進(jìn)行分析．2、C【分析】催化劑能夠改變化學(xué)反應(yīng)速率，既可加快反應(yīng)速率，也可以減慢反應(yīng)速率，但不能改變生成物的質(zhì)量，催化劑能夠改變化學(xué)反應(yīng)速率，既可加快反應(yīng)速率，也可以減慢反應(yīng)速率rm{;}rm{;}催化劑在化學(xué)反應(yīng)里能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率，而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后都沒有發(fā)生變化rm{;}rm{;}二氧化錳不是專門的催化劑，即可以做催化劑，也可以做反應(yīng)物或生成物．【解析】rm{C}3、B【分析】解：實驗室制取二氧化碳常選用石灰石和稀鹽酸或大理石和稀鹽酸反應(yīng)制??；常溫下石灰石與稀鹽酸或大理石和稀鹽酸只要接觸即可反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳；

A；裝置只要打開彈簧夾兩種反應(yīng)物即可接觸；當(dāng)關(guān)閉彈簧夾固體和液體無法分離，故不能讓反應(yīng)停止，不符合題意；

B；裝置打開彈簧夾兩種反應(yīng)物即可接觸；當(dāng)關(guān)閉彈簧夾試管內(nèi)的壓強(qiáng)增大，就會將酸壓入長頸漏斗，實現(xiàn)固液分離，符合題意；

C；裝置中的固體和液體接觸后無法分離；故不符合題意；

D；裝置打開彈簧夾兩種反應(yīng)物即可接觸；當(dāng)關(guān)閉彈簧夾試管內(nèi)的壓強(qiáng)增大，就會將酸壓入長頸漏斗，但不會全部壓入，固液無法分離，故不符合題意；

故選B．

本題是對實驗室制取二氧化碳的發(fā)生裝置的考查；運(yùn)用實驗室制取二氧化碳的反應(yīng)原理和條件，再結(jié)合氣體的壓強(qiáng)及圖示裝置解答．

本題注重知識的應(yīng)用，利用所學(xué)知識分析和解決問題的能力，要結(jié)合實驗裝置及原理細(xì)心分析解答．【解析】rm{B}4、D【分析】解：A；全球的水量分布情況是：海水96.5%；陸地淡水2.53%，陸地咸水0.97%，故A說法錯誤；

B；海洋是地球上巨大的資源寶庫；海水中含的物質(zhì)種類很多，不止80多種，故B說法錯誤；

C；人類可利用的淡水占總水量的1%；故C說法錯誤；

D；節(jié)約水資源在農(nóng)業(yè)上可改大水漫灌為噴灌和滴灌；分別可以節(jié)水70%、40%以上，故D說法正確。

故選：D。

A；根據(jù)水的分布分析判斷；B、根據(jù)海水中物質(zhì)種類考慮；C、從人類可利用的淡水占總水量的1%去分析解答；D、根據(jù)節(jié)約用水的方法考慮。

解答本題關(guān)鍵是熟悉海洋資源?！窘馕觥緿5、A【分析】

A；二氧化錳能加快化學(xué)反應(yīng)速率；但不能增加生成氧氣的量，正確；

B；二氧化錳的質(zhì)量和“化學(xué)性質(zhì)”反應(yīng)前后不變；錯誤；

C；二氧化錳只能改變反應(yīng)速率；不能改變氧氣的量，錯誤；

D；二氧化錳只能改變反應(yīng)速率；不能改變氧氣的量，錯誤．

故選A．

【解析】【答案】二氧化錳是過氧化氫溶液分解制氧氣的催化劑；催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后能改變化學(xué)反應(yīng)速率，其本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)保持不變．

二、填空題(共6題，共12分)6、略

【分析】

為防止腐蝕標(biāo)簽；倒取液體藥品時，一定要將標(biāo)簽須向著手心．

故答案為：倒放；防止液體流出腐蝕標(biāo)簽．

【解析】【答案】本題主要考查化學(xué)實驗的基本操作；主要從操作要領(lǐng)上來分析．

7、略

【分析】解：①雪融化成水過程中沒有生成新物質(zhì)；屬于物理變化；

②糧食釀成酒過程中生成了酒精等物質(zhì)；屬于化學(xué)變化；

③植物光合作用生成葡萄糖和氧氣；屬于化學(xué)變化；

④膽礬是藍(lán)色晶體；不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)；

⑤通電后燈泡中的鎢絲發(fā)熱；發(fā)光過程中沒有生成新物質(zhì)；屬于物理變化；

⑥鐵絲在潮濕的環(huán)境下能生銹；需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，屬于化學(xué)性質(zhì)．

故填：④；⑥；①⑤；②③．

需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)；屬于物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)，屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)．

物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)是一對與物理變化、化學(xué)變化有密切關(guān)系的概念，聯(lián)系物理變化、化學(xué)變化來理解物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)，則掌握起來并不困難．【解析】④；⑥；①⑤；②③8、①碳原子的排列方式

②分子的構(gòu)成【分析】【分析】rm{壟脵}金剛石和石墨是碳元素的兩種單質(zhì)；它們互為同素異形體，但是由于它們碳原子的排列方式不同，所以雖然它們化學(xué)性質(zhì)基本相同物理性質(zhì)卻有很大差異；

rm{壟脷CO_{2}}和rm{CO}的性質(zhì)不同是由于其分子結(jié)構(gòu)中一氧化碳比二氧化碳少一個氧原子。

物質(zhì)的組成與結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)，而物質(zhì)的性質(zhì)又決定著物質(zhì)的用途，所以要想了解某種物質(zhì)的用途，還得從根本上了解物質(zhì)的結(jié)構(gòu)?！窘獯稹縭m{壟脵}金剛石和石墨都是由碳元素構(gòu)成的；但是它們的碳原子排列方式不同，金剛石中的碳原子是立體網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)，而石墨是層狀結(jié)構(gòu)，所以它們的物理性質(zhì)不同；

rm{壟脷CO_{2}}和rm{CO}的分子結(jié)構(gòu)中一個一氧化碳分子比二氧化碳分子少一個氧原子；所以它們的性質(zhì)不同。

故答案為：碳原子的排列方式；分子的構(gòu)成。

【解析】rm{壟脵}碳原子的排列方式rm{壟脷}分子的構(gòu)成9、（1）分解反應(yīng)（2）化合反應(yīng)（3）分解反應(yīng)【分析】【分析】首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件，根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟進(jìn)行書寫；再根據(jù)反應(yīng)特征確定反應(yīng)類型。

本題難度不大，考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫化學(xué)方程式、判定反應(yīng)類型的能力，掌握化學(xué)方程式的書寫方法、四種基本反應(yīng)類型的特征即可正確解答本題?！窘獯稹縭m{(1)}氯酸鉀在二氧化錳作催化劑時加熱可以生成氯化鉀和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：rm{2KCl{O}_{3}

underset{MnO2}{overset{?}{=}}2KCl+3{O}_{2}隆眉}氯酸鉀在二氧化錳作催化劑時加熱可以生成氯化鉀和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：rm{2KCl{O}_{3}underset{MnO2}{overset{?}{=}}2KCl+3{O}_{2}隆眉}rm{(1)}一變多”的特征，屬于分解反應(yīng)；故填：rm{2KCl{O}_{3}underset{MnO2}{overset{?}{=}}2KCl+3{O}_{2}隆眉}分解反應(yīng)；rm{2KCl{O}_{3}

underset{MnO2}{overset{?}{=}}2KCl+3{O}_{2}隆眉}鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，反應(yīng)的化學(xué)方程式為rm{3Fe+2{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}F{e}_{3}{O}_{4}}；該反應(yīng)符合“rm{3Fe+2{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}F{e}_{3}{O}_{4}}化合反應(yīng)；rm{2KCl{O}_{3}

underset{MnO2}{overset{?}{=}}2KCl+3{O}_{2}隆眉}水通電分解生成氫氣和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：rm{2{H}_{2}Ooverset{脥簍碌莽}{=}2{H}_{2}隆眉+{O}_{2}隆眉}該反應(yīng)符合“一變多”的特征，屬于分解反應(yīng)。故填：rm{2{H}_{2}Ooverset{脥簍碌莽}{=}2{H}_{2}隆眉+{O}_{2}隆眉}分解反應(yīng)。rm{(2)}鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，反應(yīng)的化學(xué)方程式為rm{3Fe+2{O}_{2}

overset{碌茫脠錄}{=}F{e}_{3}{O}_{4}}【解析】rm{(1)2KCl{O}_{3}underset{MnO2}{overset{?}{=}}2KCl+3{O}_{2}隆眉}分解反應(yīng)rm{(2)3Fe+2{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}F{e}_{3}{O}_{4}}化合反應(yīng)rm{(3)2{H}_{2}Ooverset{脥簍碌莽}{=}2{H}_{2}隆眉+{O}_{2}隆眉}分解反應(yīng)10、金屬115173AC【分析】解：（1）在元素中帶“钅”字旁的屬于金屬元素；根據(jù)元素周期表中一格的含義可知，銫的原子序數(shù)為115，相對原子質(zhì)量是288，根據(jù)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=核電荷數(shù)=原子序數(shù)，相對原子質(zhì)量等于質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)，可得銫原子格外電子數(shù)為115，中子數(shù)為288-115=173；

（2）A；同一周期；Z在Y的后面，因此Z的原子序數(shù)大于Y，A符合題意；

B；Y和Z處于同一周期；化學(xué)性質(zhì)不相似，B不符合題意；

C；Y和Z處于同一行；是一個周期，C符合題意；

故答案為：（1）金屬；115；173；（2）AC

（1）根據(jù)元素的簡單分類及質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=核電荷數(shù)=原子序數(shù)；相對原子質(zhì)量等于質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)分析；

（2）根據(jù)元素周期表中特點分析；

在元素周期表中，同一周期原子序數(shù)依次增大，同一主族最外層電子數(shù)相同?！窘馕觥拷饘?15173AC11、121241128【分析】解：（1）有機(jī)物的配平順序：先配碳再配氫最后配氧，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CH4+2O2CO2+2H2O；故填：1，2，1，2；

（2）運(yùn)用奇偶配平法，反應(yīng)前氧原子個數(shù)為偶數(shù)，反應(yīng)后氧化鐵中氧原子數(shù)為3，要想成為偶數(shù)，氧化鐵前面的數(shù)字必須是偶數(shù)，所以氧化鐵前面配2，此時鐵原子個數(shù)，2×2=4，故硫化亞鐵前數(shù)字配4，硫原子個數(shù)2×4=8，則二氧化硫前配8，反應(yīng)后氧原子總共有2×3+8×2=22，故氧氣的前面配11，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：4FeS2+11O2

2Fe2O3+8SO2；故填：4，11，2，8。

根據(jù)質(zhì)量守恒定律：反應(yīng)前后各原子的數(shù)目不變；選擇相應(yīng)的配平方法（最小公倍數(shù)法；定一法等）進(jìn)行配平即可；配平時要注意化學(xué)計量數(shù)必須加在化學(xué)式的前面，配平過程中不能改變化學(xué)式中的下標(biāo)；配平后化學(xué)計量數(shù)必須為整數(shù)。

本題考查了化學(xué)方程式的配平，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進(jìn)行?！窘馕觥?21241128三、計算題(共9題，共18分)12、略

【分析】解：rm{(1)}由丙氨酸的化學(xué)式rm{C_{3}H_{7}O_{2}N}可知，rm{1}個丙氨酸分子是由rm{3}個碳原子、rm{7}個氫原子、rm{2}個氧原子和rm{1}個氮原子構(gòu)成的，則丙氨酸分子中rm{C}rm{H}rm{O}rm{N}各原子個數(shù)比rm{3}rm{7}rm{2}rm{1}

rm{(2)}丙氨酸分子中rm{C}rm{H}rm{O}rm{N}各元素質(zhì)量比為rm{(12隆脕3)}rm{(1隆脕7)}rm{(16隆脕2)}rm{14=36}rm{7}rm{32}rm{14}

rm{(3)}在rm{17.8g}丙氨酸中，含有氮元素的質(zhì)量是rm{17.8g隆脕dfrac{14}{89}=2.8g}

故答案是：rm{17.8g隆脕dfrac

{14}{89}=2.8g}rm{(1)3}rm{7}rm{2}

rm{1}rm{(2)36}rm{7}rm{32}

rm{14}

rm{(3)2.8g}根據(jù)丙氨酸分子的構(gòu)成進(jìn)行分析解答。

rm{(1)}根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比rm{(2)}各原子的相對原子質(zhì)量rm{=}原子個數(shù)之比；進(jìn)行分析解答。

rm{隆脕}根據(jù)元素的質(zhì)量rm{(3)}化合物的質(zhì)量rm{=}化合物中該元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)來分析。

本題難度不大，考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的有關(guān)計算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力。rm{隆脕}【解析】rm{3}rm{7}rm{2}rm{1}rm{36}rm{7}rm{32}rm{14}rm{2.8g}13、解：設(shè)生成二氧化碳的質(zhì)量為x↑

10044100t（1-20%）x

x=35.2t答：生成二氧化碳35.2t【分析】【分析】根據(jù)碳酸鈣分解生成氧化鈣和二氧化碳的化學(xué)方程式，由rm{100t}含雜rm{20%}的石灰石中所含碳酸鈣的質(zhì)量，計算費(fèi)用生成二氧化碳的質(zhì)量?！窘獯稹拷猓涸O(shè)生成二氧化碳的質(zhì)量為rm{x}rm{CaC{O}_{3}overset{賂脽脦脗}{=}CaO+C{O}_{2}隆眉}rm{CaC{O}_{3}

overset{賂脽脦脗}{=}CaO+C{O}_{2}隆眉}rm{100}rm{44}rm{100t隆脕(1-20%)}rm{dfrac{100}{44}=dfrac{100t隆脕(1-20攏樓}{x}}rm{x}答：生成二氧化碳rm{dfrac{100}{44}=

dfrac{100t隆脕(1-20攏樓}{x}}rm{x=35.2t}【解析】解：設(shè)生成二氧化碳的質(zhì)量為rm{x}rm{CaC{O}_{3}overset{賂脽脦脗}{=}CaO+C{O}_{2}隆眉}

rm{CaC{O}_{3}

overset{賂脽脦脗}{=}CaO+C{O}_{2}隆眉}rm{100}rm{44}rm{100t隆脕(1-20%)}rm{dfrac{100}{44}=dfrac{100t隆脕(1-20攏樓}{x}}

rm{x}答：生成二氧化碳rm{dfrac{100}{44}=

dfrac{100t隆脕(1-20攏樓}{x}}rm{x=35.2t}14、解：（1）該石灰石樣品的純度為：

（2）設(shè)煅燒50t這種石灰石生成二氧化碳的質(zhì)量為x

10044

50t×85%x

x=18.7t

最多生成含雜質(zhì)的生石灰的質(zhì)量為50t-18.7t=31.3t

答：（1）該石灰石樣品的純度是85%（2）如果該石灰廠煅燒50t這種石灰石，最多可得到含雜質(zhì)的生石灰31.3噸【分析】【分析】本題考查根據(jù)化學(xué)方程式的計算?？炊畧D表是解決此題的關(guān)鍵?！窘獯稹縭m{(1)}由于第rm{1}rm{2}rm{3}次加入rm{5g}稀鹽酸時固體的質(zhì)量都是減少了rm{0.5g}說明rm{5g}稀鹽酸恰好能夠和rm{0.5g}碳酸鈣完全反應(yīng)，即rm{5g}稀鹽酸最多能和rm{0.5g}碳酸鈣反應(yīng)，而第rm{4}次再加入rm{5g}稀鹽酸時固體只減少了rm{0.2g}說明固體中的碳酸鈣已經(jīng)全部參與反應(yīng)，剩余的rm{0.3g}固體不能和稀鹽酸反應(yīng)，即石灰石樣品中雜質(zhì)是rm{0.3g}碳酸鈣的質(zhì)量是rm{(2g-0.3g)=1.7g}可進(jìn)一步求出石灰石的純度。該石灰石樣品的純度為：rm{dfrac{2g-0.3g}{2g}隆脕100攏樓=85攏樓}

rm{dfrac{2g-0.3g}{2g}隆脕100攏樓=85攏樓

}根據(jù)質(zhì)量守恒定律，含雜質(zhì)的生石灰質(zhì)量可利用樣品質(zhì)量與生成二氧化碳?xì)怏w質(zhì)量差而求得；鍛燒石灰石生成氧化鈣和二氧化碳?xì)怏w，根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式，由樣品中碳酸鈣質(zhì)量可計算鍛燒該石灰石樣品可得到的生石灰的質(zhì)量。設(shè)煅燒rm{(2)}這種石灰石生成二氧化碳的質(zhì)量為rm{50t}rm{{CaCO}_{3}overset{賂脽脦脗}{=}CaO+{CO}_{2}隆眉}

rm{x}rm{{CaCO}_{3}

overset{賂脽脦脗}{=}CaO+{CO}_{2}隆眉}

rm{100}rm{44}

rm{dfrac{100}{50t隆脕85攏樓}=dfrac{44}{x}}rm{50t隆脕85%}

最多生成含雜質(zhì)的生石灰的質(zhì)量為rm{x}

答：rm{dfrac{100}{50t隆脕85攏樓}=dfrac{44}{x}

}該石灰石樣品的純度是rm{x=18.7t}rm{50t-18.7t=31.3t}如果該石灰廠煅燒rm{(1)}這種石灰石，最多可得到含雜質(zhì)的生石灰rm{85%}噸。rm{(2)}【解析】解：rm{(1)}該石灰石樣品的純度為：rm{dfrac{2g-0.3g}{2g}隆脕100攏樓=85攏樓}

rm{dfrac{2g-0.3g}{2g}隆脕100攏樓=85攏樓

}設(shè)煅燒rm{(2)}這種石灰石生成二氧化碳的質(zhì)量為rm{50t}

rm{{CaCO}_{3}overset{賂脽脦脗}{=}CaO+{CO}_{2}隆眉}

rm{x}rm{{CaCO}_{3}

overset{賂脽脦脗}{=}CaO+{CO}_{2}隆眉}

rm{100}rm{44}

rm{dfrac{100}{50t隆脕85攏樓}=dfrac{44}{x}}rm{50t隆脕85%}

最多生成含雜質(zhì)的生石灰的質(zhì)量為rm{x}

答：rm{dfrac{100}{50t隆脕85攏樓}=dfrac{44}{x}

}該石灰石樣品的純度是rm{x=18.7t}rm{50t-18.7t=31.3t}如果該石灰廠煅燒rm{(1)}這種石灰石，最多可得到含雜質(zhì)的生石灰rm{85%}噸rm{(2)}15、防止生成的氣體從長頸漏斗逸出相同時間內(nèi)生成的氣體體積過氧化氫的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)、二氧化錳的實驗次數(shù)【分析】解：rm{(1)}長頸漏斗一般用于制取氣體時添加液體藥品；深入液面以下形成液封裝置才不漏氣，所以實驗時，長頸漏斗下端管口應(yīng)在液面以下，其目的是：防止產(chǎn)生的氣體從長頸漏斗中逸出；

rm{(2)}在解這類題時；主要是用控制變量法，題中所給的方法是體積相同，比較時間，還可以時間相同，比較氣體體積，所以還可以通過比較相同時間內(nèi)產(chǎn)生氣體的體積來反映二氧化錳的催化能力；

rm{(3)}通過表中的數(shù)據(jù)可以看出；過氧化氫溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同時，二氧化錳使用的次數(shù)越少，生成相同氧氣的時間越少，反應(yīng)物濃度越大，生成相同氧氣的時間越少，所以引起回收的二氧化錳催化能力下降的因素是：過氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)；二氧化錳使用的次數(shù)．

故答案為：rm{(1)}防止產(chǎn)生的氣體從長頸漏斗中逸出；

rm{(2)}相同時間內(nèi)產(chǎn)生氣體的體積；

rm{(3)}過氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)；二氧化錳使用的次數(shù)．

rm{(1)}根據(jù)長頸漏斗一般用于制取氣體時添加液體藥品；深入液面以下形成液封裝置才不漏氣；

rm{(2)}根據(jù)對反應(yīng)的影響體現(xiàn)在反應(yīng)所用的時間和反應(yīng)物的用量上；以及控制變量法的應(yīng)用進(jìn)行分析；

rm{(3)}根據(jù)表中的數(shù)據(jù)結(jié)合控制變量法進(jìn)行分析．

在解此類題時，首先分析題中的反應(yīng)原理，然后結(jié)合學(xué)過的知識和題中所給的條件進(jìn)行分析解答，注意控制變量法在此類題中的正確應(yīng)用．【解析】防止生成的氣體從長頸漏斗逸出相同時間內(nèi)生成的氣體體積過氧化氫的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)、二氧化錳的實驗次數(shù)16、略

【分析】

rm{(1)}利用碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式和生成二氧化碳的質(zhì)量；列出比例式，就可計算出每片含碳酸鈣的質(zhì)量；

rm{(2)}根據(jù)“每片含鈣元素的質(zhì)量rm{=}每片鈣片含碳酸鈣的質(zhì)量rm{隆脕}碳酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)”計算即可；

rm{(3)}根據(jù)rm{(1)}中計算結(jié)果和標(biāo)簽上對所含的成分的說明對照；即可得出結(jié)論；

本題主要考查學(xué)生運(yùn)用化學(xué)方程式和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)公式綜合分析和解決實際問題的能力，難度中等．【解析】解：rm{(1)}根據(jù)質(zhì)量守恒定律，加入足量的稀鹽酸充分反應(yīng)后，稱量剩余物質(zhì)的質(zhì)量比原鈣片和稀鹽酸的總質(zhì)量減少了rm{3.3g}為二氧化碳的質(zhì)量；

設(shè)rm{5}片鈣片含碳酸鈣的質(zhì)量為rm{x}

rm{CaCO_{3}+2HCl=CaCl_{2}+H_{2}O+CO_{2}隆眉}

rm{100}rm{44}

rm{x}rm{3.3g}

rm{dfrac{100}{x}=dfrac{44}{3.3g}}

rm{dfrac{100}{x}=dfrac

{44}{3.3g}}

則每片鈣片含碳酸鈣的質(zhì)量為：rm{x=7.5g}

rm{dfrac{7.5g}{5}=1.5g}每片含鈣元素的質(zhì)量rm{=1.5g隆脕dfrac{40}{100}=0.6g}

rm{(2)}結(jié)論：該補(bǔ)鈣劑實際含碳酸鈣的質(zhì)量rm{=1.5g隆脕dfrac

{40}{100}=0.6g}或含鈣量rm{(3)}與標(biāo)簽說明相同．

答：rm{(}每片含碳酸鈣的質(zhì)量是rm{)}

rm{(1)}每片含鈣元素的質(zhì)量是rm{1.5g}

rm{(2)}通過計算可知，該補(bǔ)鈣劑實際含碳酸鈣的質(zhì)量rm{0.6g}或含鈣量rm{(3)}與標(biāo)簽說明相同；rm{(}17、大于5052.4%【分析】解：（1）在20℃時，氯化鈉的溶解度大于硝酸鉀的溶解度，飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%；所以在20℃時，氯化鈉飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于硝酸鉀飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；

（2）向200克水中加入74克氯化鈉固體全部溶解，且溶液恰好達(dá)到飽和狀態(tài)，此時溶解度為xg：解得：x=37g，此時溶液的溫度為50℃；

（3）50℃時，硝酸鉀的溶解度為85.5g，100克水最多溶解85.5克硝酸鉀，則50g水中最多能溶解42.75g，則充分?jǐn)嚢韬笏萌芤嘿|(zhì)量為50g+42.75g=92.75g．充分?jǐn)嚢韬笏萌芤喝苜|(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%=52.4%；

故答案為：大于；50；52.4%．

（1）根據(jù)在20℃時；氯化鈉和硝酸鉀的溶解度大小考慮；

（2）根據(jù)飽和溶液有關(guān)計算解答即可；

（3）根據(jù)50℃時；硝酸鉀的溶解度為85.5g，進(jìn)行分析解答．

本題難度不大，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的有關(guān)計算、溶解度的含義等并能靈活運(yùn)用是正確解答本題的關(guān)鍵．【解析】大于5052.4%18、略

【分析】

（1）甲烷或一氧化碳燃燒能生成大量的二氧化碳；這樣燒杯中的氧氣濃度降低，火焰逐漸微弱．故填：燒杯中氧氣的濃度降低．

（2）因為甲烷燃燒能生成二氧化碳和水蒸氣；火焰逐漸微弱也可能與水蒸氣有關(guān)，用一氧化碳做相同實驗的目的是排除水蒸氣對實驗的影響．故填：排除水蒸氣對實驗的影響．

【解析】【答案】可燃物燃燒的劇烈程度與氧氣的濃度有關(guān)；氧氣的濃度越大，可燃物燃燒越劇烈．

19、略

【分析】

（1）由溶液質(zhì)量為800Kg；溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.5%，則過氧化氫的質(zhì)量為800Kg×0.5%=4Kg；故答案為：4；

（2）設(shè)需要質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的過氧化氫溶液的質(zhì)量為x

根據(jù)溶液配制前后溶質(zhì)的質(zhì)量相等得。

800Kg×0.5%=x×16%

解得：x=25kg

答：需要l6%的過氧化氫溶液的質(zhì)量為25kg．

【解析】【答案】（1）根據(jù)溶液質(zhì)量和溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)來計算溶質(zhì)的質(zhì)量；

（2）根據(jù)溶液在配制前后溶質(zhì)的質(zhì)量相等來列式計算．

20、略

【分析】

（1）銅片上的紅磷；溫度最多只有80℃，沒有達(dá)到燃燒所需要的最低溫度（240℃），不滿足燃燒所需條件；

（2）銅片上的白磷；溫度近似為80℃，已滿足燃燒所需要的40℃，并且處于空氣中與氧氣接觸充分，達(dá)到了白磷燃燒所需要的條件；

（3）水下白磷；處于水中的白磷不能和氧氣接觸，不滿足燃燒的條件．

故答案為：

（1）不能；溫度沒有達(dá)到紅磷的著火點；

（2）能；白磷與氧氣接觸；且溫度達(dá)到了白磷的著火點；

（3）不能；水中的白磷沒有與氧氣充分接觸．

【解析】【答案】根據(jù)燃燒的條件判斷：當(dāng)可燃物與氧氣接觸且溫度達(dá)到該物質(zhì)的著火點時；物質(zhì)才能燃燒，任何一條不能滿足，燃燒都將無法進(jìn)行；

四、推斷題(共3題，共18分)21、（1）NH31個氮原子和3個氫原子

（2）化合反應(yīng)

（3）①分子是由原子構(gòu)成的②在化學(xué)變化中，分子可再分，原子不可再分③化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)是分子分成原子，原子重新組合成新的分子【分析】【分析】本題考查的是物質(zhì)反應(yīng)的微觀示意圖，根據(jù)提供的原子模型、分子模型可以判斷出物質(zhì)的化學(xué)式及分子的構(gòu)成，根據(jù)反應(yīng)物、生成物的種類判斷反應(yīng)類型，結(jié)合化學(xué)反應(yīng)中分子、原子的變化情況分析?！窘獯稹縭m{(1)}根據(jù)提供的原子模型和分子模型可以看出，一個丙分子由rm{1}個氮原子和rm{3}個氫原子構(gòu)成，故丙的化學(xué)式是rm{NH_{3}}故答案為：rm{NH_{3}}rm{1}個氮原子和rm{3}個氫原子；rm{(2)}該反應(yīng)的反應(yīng)物是兩種而生成物是一種，故是化合反應(yīng)；rm{(3)}從提供的原子模型、分子模型可以看出分子是由原子構(gòu)成的；由物質(zhì)反應(yīng)的微觀示意圖可以看出在化學(xué)變化中，分子可再分，原子不可再分，可見化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)是分子分成原子，原子重新組合成新的分子；故答案為：rm{壟脵}分子是由原子構(gòu)成的；rm{壟脷}在化學(xué)變化中，分子可再分，原子不可再分；rm{壟脹}化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)是分子分成原子，原子重新組合成新的分子。【解析】rm{(1)}rm{NH_{3;;}}rm{1}個氮原子和rm{3}個氫原子rm{(2)}化合反應(yīng)rm{(3)壟脵}分子是由原子構(gòu)成的rm{壟脷}在化學(xué)變化中，分子可再分，原子不可再分rm{壟脹}化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)是分子分成原子，原子重新組合成新的分子22、①②③④

【分析】【分析】本題考查的是物理性質(zhì)與化學(xué)性質(zhì)的判斷，根據(jù)物理性質(zhì)不經(jīng)過化學(xué)變化就表現(xiàn)出來，化學(xué)性質(zhì)要經(jīng)過化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來分析?！窘獯稹縭m{壟脵}在常溫下為黃色固體、rm{壟脷}幾乎不溶于水、rm{壟脹}熔點為rm{558隆忙}沸點為rm{1506隆忙}分別描述的是物質(zhì)的顏色、溶解性、熔點、沸點，這些都不經(jīng)過化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來，故屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)；rm{壟脺}在光照條件下易分解為碘rm{(I}在常溫下為黃色固體、rm{壟脵}幾乎不溶于水、rm{壟脷}熔點為rm{壟脹}沸點為rm{558隆忙}分別描述的是物質(zhì)的顏色、溶解性、熔點、沸點，這些都不經(jīng)過化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來，故屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)；rm{1506隆忙}在光照條件下易分解為碘rm{壟脺}rm{(I}rm{{,!}_{2}}和銀rm{)}和銀rm{(Ag)}要經(jīng)過化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來，故描述的是物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)。要經(jīng)過化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來，故描述的是物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)。

rm{)}rm{(Ag)}

故答案為：rm{壟脵壟脷壟脹}rm{壟脺}【解析】rm{壟脵壟脷壟脹}rm{壟脺}

23、略

【分析】解：從宏觀角度，圖中rm{CD}分是由種和三種物質(zhì)組的；混合；

據(jù)可以看出，rm{A}表示個分子，所以，填入rm{O2}rm{B}中每個子由個原構(gòu)成．

故答為：rm{/}空rm{/}rm{O2}rm{/}格rm{/3O2+4N3dfrac{overset{;{脪祿露簍脤玫錄鎂驢脮}/}{.}}{{驢脮賂帽}/}6H2+2N}

據(jù)題干供的息進(jìn)行分析；宏觀的角度看混合是多種物質(zhì)組成；

根據(jù)應(yīng)的微示意圖；空氣成分分析反物、生物；寫反應(yīng)的方程式；

本考查了從觀角度述化學(xué)反應(yīng)完成此題，依圖示信息結(jié)合物質(zhì)分的知識進(jìn)行分析解答．rm{/3O2+4N3dfrac{

overset{;{脪祿露簍脤玫錄鎂驢脮}/}{.}}{{驢脮賂帽}/}6H2+2N}【解析】rm{CD}rm{O_{2}}rm{3O_{2}+4NH_{3}dfrac{overset{;{脪祿露簍脤玫錄鎂};}{.}}{;}6H_{2}O+2N_{2}}rm{3O_{2}+4NH_{3}dfrac{

overset{;{脪祿露簍脤玫錄鎂};}{.}}{;}6H_{2}O+2N_{2}}五、簡答題(共1題，共3分)24、3：1：818C4H8O2【分析】解：（1）甲酸甲酯（C2H4O2）中碳元素；氫元素、氧元素的質(zhì)量比為：（12×2）：（1×4）：（16×2）

=3：1：8；

（2）37克甲酸乙酯（C3H6O2）所含碳元素的質(zhì)量為37g×=18g；

（3）由上分析可知，一個乙酸乙酯分子中有4個碳原子，8個氫原子和2個氧原子，故其化學(xué)式為C4H8O2。

故答案為：（1）3：1：8；（2）18；（3）C4H8O2。

（1）根據(jù)根據(jù)化合物各元素質(zhì)量比的計算方法分析計算；

（2）根據(jù)化合物中某元素的質(zhì)量=該化合物的質(zhì)量×該元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；進(jìn)行分析解答；

（3）找出甲酸甲酯；甲酸乙酯的化學(xué)式間的聯(lián)系；從而推測乙酸乙酯、乙酸甲酯化學(xué)式之間的聯(lián)系。

根據(jù)物質(zhì)的化學(xué)式可以表示物質(zhì)的組成與構(gòu)成，利用化學(xué)式可判斷物質(zhì)的分子構(gòu)成以及計算組成元素的質(zhì)量比及質(zhì)量分?jǐn)?shù)等，屬于基礎(chǔ)知識的考查?！窘馕觥?：1：818C4H8O2六、探究題(共3題，共27分)25、（1）長頸漏斗錐形瓶

（2）分解反應(yīng)防止加熱時高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管

（3）B

（4）C連續(xù)冒出密度比空氣大把帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃，說明氧氣已集滿

（5）a【分析】【分析】本題考查氧氣的實驗室制取及注意事項，氧氣的驗滿等知識。根據(jù)已有的知識進(jìn)行解答?！窘獯稹縭m{(1)}根據(jù)常見儀器的名稱可知：rm{a}為長頸漏斗；rm為錐形瓶。故填：根據(jù)常見儀器的名稱可知：rm{(1)}為長頸漏斗；rm{a}為錐形瓶。故填：長頸漏斗；錐形瓶；

rm用裝置rm{(2)}制取氧氣是加熱高錳酸鉀分解產(chǎn)生錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為：rm{賂脽脙脤脣謾錄脴xrightarrow[]{錄脫脠脠}脙脤脣謾錄脴+露鎂脩玫祿爐脙脤+脩玫脝酶}該反應(yīng)由一變多，屬于分解反應(yīng)；試管口放一團(tuán)棉花的目的是防止加熱時高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管。故填：rm{賂脽脙脤脣謾錄脴xrightarrow[]{錄脫脠脠}脙脤脣謾錄脴+露鎂脩玫祿爐脙脤+脩玫脝酶}分解反應(yīng)；防止加熱時高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管；

rm{A}用過氧化氫制取氧氣屬于固液常溫型；應(yīng)選B。故選B；

rm{賂脽脙脤脣謾錄脴

xrightarrow[]{錄脫脠脠}脙脤脣謾錄脴+露鎂脩玫祿爐脙脤+脩玫脝酶}rm{賂脽脙脤脣謾錄脴

xrightarrow[]{錄脫脠脠}脙脤脣謾錄脴+露鎂脩玫祿爐脙脤+脩玫脝酶}rm{(3)}rm{(4)}連續(xù)冒出為了得到較為純凈的氧氣，應(yīng)選擇的最佳收集裝置是排水法，故選裝置即向上排空氣來收集，是因為氧氣具有的性