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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年蘇教版二年級數(shù)學(xué)下冊階段測試試卷702考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題,共16分)1、下列式子正確的是()A.8×8=16B.6×7=42C.5×9=542、8個千和4個十組成()A.8400B.8040C.80043、小芳有2件上衣和3條褲子,要配成一套衣服有()不同的搭配方法.A.2B.5C.64、下列錯的是()A.2×1=2B.2×4=10C.2×8=165、在5×4=20中,5和4都是積的()A.加數(shù)B.減數(shù)C.因數(shù)6、()個3相加是9.A.3B.4C.57、圖中有()條線段?
A.4條B.6條C.7條8、小紅有3件不同的上衣,3件不同的裙子,共有()種不同的穿衣搭配方法.A.3B.6C.9評卷人得分二、填空題(共6題,共12分)9、橫線上最大能填幾?7×____<5010、6+6+6+6是____個____相加,改寫成乘法算式是____。11、寫出個位上是5的所有兩位數(shù)。
____12、A、B、C、D、E五名同學(xué)站成一行.已知C在E前面米2處,D在A前面3米處,C在D前面6米處,E在B后面3米處,那么____排在最前面,____排在最后面,最前面和最后面的同學(xué)相距____米.13、一只兔子有4條腿,5只兔子有20條腿,列式是____。14、看一看;算一算,填一填:(每格100米)
①郵遞員叔叔向____走_(dá)___米到政府辦公樓,再向____走_(dá)___米就到了學(xué)校。
②郵遞員叔叔從學(xué)校出發(fā)向____經(jīng)過醫(yī)院,再向____走_(dá)___米就到了李大爺家。
③郵遞員叔叔到李大爺家一共要走_(dá)___米。評卷人得分三、判斷題(共5題,共10分)15、同學(xué)們澆樹,每個人澆4棵,2個人一共澆8棵。16、厘米的英文單位是cm17、3+3+3+3=4+4+4=1218、平行四邊形的對邊相等。19、小紅家到學(xué)校的距離是5米。評卷人得分四、證明題(共5題,共30分)20、把四邊形的任何一邊向兩方延長;如果其他各邊都在延長線的同側(cè),這樣的四邊形叫做凸四邊形.
(1)如圖;平面上線段AC;BD相交,證明:順次連接A、B、C、D四點的線段構(gòu)成凸四邊形.
(2)平面上有A、B、C、D、E五點,其中無任意三點共線,證明:一定存在四點構(gòu)成凸四邊形.(可以用(1)的結(jié)論)21、平行四邊形ABCD中,AB=2BC,BE⊥AD于點E,F(xiàn)是DC中點.求證:∠EFC=3∠DEF.22、設(shè)a1,a2,a3,a41是任意給定的互不相等的41個正整數(shù).問能否在這41個數(shù)中找到6個數(shù),使它們的一個四則運算式的結(jié)果(每個數(shù)不重復(fù)使用)是2002的倍數(shù)?如果能,請給出證明;如果不能,請說明理由.23、如圖,已知六邊形ABCDEF的各個內(nèi)角等于120度,AB+AF=5,AF+FE=6,AB=CD.則六邊形ABCDEF的周長為____.24、如圖;△ABC中,∠A=60°,∠ACB的平分線CD和∠ABC的平分線BE交于點G.求證:GE=GD.
評卷人得分五、操作題(共2題,共18分)25、畫一條長是3厘米的2倍的線段.26、畫一條長是3厘米的2倍的線段.評卷人得分六、應(yīng)用題(共2題,共4分)27、中心商店第一天賣出洗衣機(jī)12臺,是第二天賣出臺數(shù)的2倍。第二天賣出多少臺?28、一筐松果有29個,要把這些松果平均裝進(jìn)4個籃子里,每個籃子里裝幾個松果?參考答案一、選擇題(共8題,共16分)1、B【分析】【解答】根據(jù)6~9的乘法口訣可知8×8=64,6×7=42,5×9=45,所以答案B正確【分析】用6~9的乘法口訣計算,可得6×7=42是正確的,得數(shù)是B2、B【分析】【解答】8個千說明千位是8,4個十說明十位是4,其余數(shù)位上是0,所以選B【分析】考察對不同數(shù)位表示意義不同的認(rèn)識。3、C【分析】【解答】解:3×2=6(種);
答:共有6種不同的搭配方法.
故選:C.
【分析】從3條褲子中選一件有3種選法、從兩件上衣中選一件有2種選法,共有3×2=6種不同的搭配方法.4、B【分析】解答.根據(jù)九九乘法表可知2×4=8可知B答案錯誤;因此選B。A,C由2×1=2;
2×8=16可知正確。
【分析】根據(jù)九九乘法表直接作出單選題。5、C【分析】【解答】根據(jù)題意可知在在5×4=20算式中5和4都是積的因數(shù);【分析】根據(jù)乘法算式的各個因素可以進(jìn)行解答。
故選:C6、A【分析】【解答】3+3+3=9,3×3=9,選A。【分析】本題考察學(xué)生能運用所學(xué)知識解決簡單的實際問題,而且關(guān)鍵學(xué)生思維要靈活。7、A【分析】【解答】直線上兩個點和它們之間的部分叫做線段。所以有4條。
【分析】直線上兩個點和它們之間的部分叫做線段。圖中的比較直的有4條,還有幾段雖也是一段一段的但它們不是直的,故答案為4條。8、C【分析】【解答】解:3×3=9(種)
答:共有9種不同的穿衣搭配方法.
故選:C.
【分析】要完成不同的穿衣搭配,需要分三步,第一步從3件不同的上衣取一件有3種取法;第二步從3件不同的裙子取一條有3種取法;根據(jù)乘法原理,共有:3×3=9(種).二、填空題(共6題,共12分)9、7【分析】【解答】想7的乘法口訣;七七四十九,七八五十六,填7
【分析】主要測試學(xué)生對表內(nèi)除法的口算的速度和準(zhǔn)確度。10、466×4=24【分析】【解答】6+6+6+6=24;6×4=24。
【分析】本題考察學(xué)生能運用所學(xué)知識解決簡單的實際問題,而且關(guān)鍵學(xué)生多思考。11、15、25、35、45、55、65、75、85、95【分析】【解答】寫出的數(shù)字;是一個兩位數(shù),那么就是只有個位和十位,其次個位上的數(shù)字已經(jīng)確定了,是5,十位上的數(shù)字,還可以變化,十位上,可以是1到9的任何一個數(shù)字。
【分析】所以可以是:15、25、35、45、55、65、75、85、9512、BA10【分析】【解答】解:A;B、C、D、E之間的位置關(guān)系如下圖(每個單位長度為1米):
由圖可知;B排在最前面,A排在最后面,最前面和最后面的同學(xué)相距10米.
故答案為:B;A,10.
【分析】已知C在E前面米2處,D在A前面3米處,C在D前面6米處,E在B后面3米處,用線段圖表示除A、B、C、D、E之間的位置關(guān)系,根據(jù)圖示即可解決問題.13、4×5=20【分析】【解答】根據(jù)乘法運算法則;得出等式。
【分析】考察基本乘法運算。14、西南300東300東北西北3001100【分析】【解答】仔細(xì)看圖;認(rèn)真算不難找到該題答案。
【分析】本題考查生活中和方向有關(guān)的問題,可以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。三、判斷題(共5題,共10分)15、√【分析】【解答】根據(jù)題意列式2×4=()由九九乘法表可得出結(jié)果為8;則判斷正確。
【分析】理解題目后根據(jù)九九乘法表得出答案為8,可得知判斷正確。16、A【分析】【解答】厘米的英文單位即cm,正確【分析】了解測量物體的基礎(chǔ)知識便可知道答案,須熟記17、A【分析】【解答】簡單的加法運算【分析】考察簡單的加法運算,熟悉加法法則即可得到答案,即為正確18、A【分析】【解答】平行四邊形的對邊是相等的。19、B【分析】【解答】家到學(xué)校的距離一般比較遠(yuǎn),不可能是5米,所以本題錯的?!痉治觥靠疾扉L度及長度的常用單位四、證明題(共5題,共30分)20、略
【分析】【分析】(1)根據(jù)凸四邊形的定義;分別得出四條邊與其它顧不得位置情況,即可得證;
(2)可知平面上有A、B、C、D、E五點,其中無任意三點共線,必有四點兩兩相交,從而得證.【解析】【解答】證明:(1)順次連接A;B、C、D四點;
由圖形可知AD;BC,CD都在AB延長線的同側(cè);AB,AD,CD都在BC延長線的同側(cè);AB,BC,AD都在CD延長線的同側(cè);AB,BC,CD都在AD延長線的同側(cè).
則四邊形ABCD是凸四邊形.
故平面上線段AC;BD相交;順次連接A、B、C、D四點的線段構(gòu)成凸四邊形.
(2)∵平面上有A;B、C、D、E五點;其中無任意三點共線;
∴必有四點兩兩相交;
∴一定存在四點構(gòu)成凸四邊形.21、略
【分析】【分析】取AB中點G,連接FG交BE于O,連接FB,利用三線合一的性質(zhì)可判斷出△FEB是等腰三角形,然后根據(jù)菱形及平行四邊形的性質(zhì)得出FO,F(xiàn)B是∠EFC的三等分線,繼而可證得結(jié)論.【解析】【解答】證明:取AB中點G;連接FG交BE于O,連接FB,則AD∥FG,BE⊥FG;
∵G是AB中點;
∴O是BE中點;
∴△FEB是等腰三角形(三線合一的性質(zhì));
∴∠EFO=∠BFO;
又∵CF=CD=CB;
∴四邊形BCFG是菱形;
∴∠GFB=∠CFB;
∴FO;FB是∠EFC的三等分線;
∴DEF=∠EFO=∠DEF;
故可得∠EFC=3∠DEF.22、略
【分析】【分析】首先把2002分解成11×14×13的形式,然后把將a1,a2,a3a41這41個數(shù)分為3組,根據(jù)抽屜原理,在第3組數(shù)中,必有兩個數(shù)被11所除的余數(shù)相同,必有兩個數(shù)被13所除的余數(shù)相同,必有兩個數(shù)被14所除的余數(shù)相同,最后證明:(ai-aj)(am-an)(ap-aq)是2002的倍數(shù).【解析】【解答】解:能找到6個數(shù);使它們運算的結(jié)果是2002的倍數(shù).
∵2002=2×7×11×13=11×14×13;
將a1,a2,a3a41這41個數(shù)按如下方法分為3組:
第一組12個數(shù):a1,a2,a3,a12①
第二組14個數(shù):a13,a14,a15a26②
第三組15個數(shù):a27,a28,a29a41③
由抽屜原理;在第①組數(shù)中,必有兩個數(shù)被11所除的余數(shù)相同;
不妨設(shè)為:ai,aj
那么(ai-aj)能被11整除,即(ai-aj)=11×ki(ki為正整數(shù));
同理;在第②組數(shù)中,必有兩個數(shù)被13所除的余數(shù)相同;
不妨設(shè)為:am,an;
那么(am-an)能被13整除,即(am-an)=13×k2(k2為正整數(shù));
同理;在第③組數(shù)中,必有兩個數(shù)被14所除的余數(shù)相同;
不妨設(shè)為:ap,aq;
那么(ap-aq)能被14整除,即(ap-aq)=14×k3(k3為正整數(shù));
這樣,由ai,aj,am,an,ap,aq組成的一個算式:(ai-aj)(am-an)(ap-aq)
=11×ki×13×k2×14×k3
=2002×ki×k2×k3
∵k1×k2×k3是正整數(shù);故
故(ai-aj)(am-an)(ap-aq)是2002的整倍數(shù).23、略
【分析】【分析】凸六邊形ABCDEF,并不是一規(guī)則的六邊形,但六個角都是120°,所以通過適當(dāng)?shù)南蛲庾餮娱L線,可得到等邊三角形,進(jìn)而求解.【解析】【解答】解:∵六分別作直線AB;CD、EF的延長線使它們交于點G、H、N.
因為六邊形ABCDEF的六個角都是120°;
所以六邊形ABCDEF的每一個外角的度數(shù)都是60°.
即∠HAF=∠HFA=60°;∠NDE=∠NED=60°;
根據(jù)三角形的內(nèi)角和為180°;得到:∠H=∠N=∠G=60°;
所以△AHF;△BGC、△DNE、△GHN都是等邊三角形.
∵AB=CD;BG=GC,GH=GN;
∴AH=DN;
又∵AH=AF;DN=DE;
∴AF=DE;
∵EN=DN;HN=GN;
∴HE=GD;即AF+FE=DC+CG=6;
所以GC+BC=6;CD+DE=5.
∴AB+AF=CD+DE=5;AF+FE=CD+BC=6;
∴六邊形ABCDEF的周長為(AB+AF)+(AF+FE)+(ED+CD)+(DC+BC)-(AF+CD);
∵AB=CD;
∴AF+CD=AF+AB;
∴六邊形ABCDEF的周長為5+6+6+5-5=17.
故答案為:17.24、略
【分析】【分析】連接AG,過點G作GM⊥AB于M,GN⊥AC于N,GF⊥BC于F.由角平分線的性質(zhì)及逆定理可得GN=GM=GF,AG是∠CAB的平分線;在四邊形AMGN中,易得∠NGM=180°-60°=120°;在△BCG中,根據(jù)三角形內(nèi)角和定理,可得∠CGB=120°,即∠EGD=120°,∴∠EGN=∠DGM,證明Rt△EGN≌Rt△DGM(AAS)即可得證GE=GM.【解析】【解答】證明:連接AG;過點G作GM⊥AB于M,GN⊥AC于N,GF⊥BC于F.
∵∠A=60°;
∴∠ACB+∠ABC=120°;
∵CD;BE是角平分線;
∴∠BCG+∠CBG=120°÷2=60°;
∴∠CGB=∠EGD=120°;
∵G是∠ACB平分線上一點;
∴GN=GF;
同理;GF=GM;
∴GN=
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