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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2024年華師大新版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題,共16分)1、"兩個(gè)黃鸝鳴翠柳;一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬(wàn)里船"這首詩(shī),反映了大自然的:()
①色彩美②動(dòng)態(tài)美③聲音美④形象美⑤人工美A.②③④⑤B.①②④⑤C.①②③⑤D.①②③④2、選擇搭配合適的一組()。A.春節(jié)—掃墓B.清明—拜年C.端午—賽龍舟D.中秋—吃餃子3、火眼金睛。選出下列拼音正確的一組()A.少年(shào)偶然(ǒu)家鄉(xiāng)(xiāng)B.笑話(xiào)兒童(tōng)分離(lì)C.雙鬢(bìn)為何(hé)改正(jǎi)D.互相(xiāng)衰敗(suāi)客人(kè)4、與詩(shī)人杜牧合稱為“小李杜”的詩(shī)人是()。A.李商隱B.李白C.李賀D.李煜5、下列“像”字句不同類的一項(xiàng)是()A.他把自己吹得像一條鼓滿了風(fēng)的帆船。B.藍(lán)色的煙霧像云似的彌漫在這些黑樹之間。C.他躺在那里,幾乎像昏倒一樣。D.他在水上像一個(gè)車輪似的不停地旋轉(zhuǎn)著。6、下列音節(jié)的韻母不屬于同一類的是()。A.噴pēnB.晶jīngC.芳fāngD.囪cōng7、下列音節(jié)的韻母不屬于同一類的是()。A.沉chénB.省shěng政zhèng府C.鋼gāng筆D.姑娘niáng8、下列語(yǔ)句沒有語(yǔ)病的一句是.()A.學(xué)校熱情表?yè)P(yáng)了劉明見義勇為的行徑。B.有沒有健全的體魄,是能夠成為接班人的前提。C.他雖然已經(jīng)超越了別人,那么,今后的任務(wù)就是超越自我。D.以美國(guó)為首的北約在南聯(lián)盟制造的血腥暴行,是對(duì)人類文明的肆意踐踏。評(píng)卷人得分二、填空題(共6題,共12分)9、讀課文《從現(xiàn)在開始》填填記記。
①貓頭鷹想到自己成了“萬(wàn)獸之王”,____極了,立刻____“從現(xiàn)在開始,你們都要和我一樣,____,____!”動(dòng)物們只好天天____,他們____連天。
②輪到袋鼠上任了,他____說:“從現(xiàn)在開始,你們都要____!”10、寫出帶有下列偏旁的字。
木:____、____、____11、比一比;組成詞語(yǔ)。
以____陰____國(guó)____并____
似____陽(yáng)____圖____拼____12、讀課文《雨后》;根據(jù)意思寫詞語(yǔ)。
①形容數(shù)量少。非常稀少,沒有幾個(gè):____。
②省吃省穿,形容節(jié)約:____。13、讀拼音寫詞語(yǔ)。fǎngzhīkējìnóngyè____________chǎnpǐnjìshùkēxué____________14、多音字組詞。
晃huǎng____huàng____
重zhòng____chóng____評(píng)卷人得分三、詩(shī)歌鑒賞(共1題,共2分)15、讀兒歌;你知道嗎?
小水滴;個(gè)兒小,作用多,本領(lǐng)大。
小草喝它冒新綠;小樹喝它吐新芽。
奶牛喝它奶水多;小貓喝它樂開花。
禾苗稻谷都需要;土地莊稼全靠它!
地球生命它養(yǎng)育;萬(wàn)物都要感謝它!
________物離不開水,________物離不開水,________物離不開水。評(píng)卷人得分四、判斷題(共1題,共2分)16、我會(huì)判斷;在比喻句后面打“√”,不是比喻句的打“×”。
小華長(zhǎng)得像他爸爸。________評(píng)卷人得分五、語(yǔ)言表達(dá)(共2題,共14分)17、用下列詞語(yǔ)造句。
嘆息:18、縮句。
樹葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落下來。評(píng)卷人得分六、其他(共1題,共7分)19、課外閱讀。
幾條腿。
山公雞;兩條腿。
大黃牛;四條腿。
蜻蜓;六條腿。
螃蟹;八條腿。
螞蟻;十條腿。
蚯蚓、鱔魚沒有腿。參考答案一、選擇題(共8題,共16分)1、D【分析】【分析】本題考查旅游資源的美學(xué)價(jià)值欣賞?!包S”“翠”“白”“青”反映其色彩美;“鳴”“上”“含”“泊”反映其動(dòng)態(tài)美;“鳴”反映其聲音美;整首詩(shī)的意境表達(dá)了大自然的形象美;故選D。
【點(diǎn)評(píng)】主要測(cè)試學(xué)生對(duì)古詩(shī)的理解,仔細(xì)體會(huì)整首詩(shī)的意境表達(dá)了大自然的形象美。2、C【分析】【分析】考查學(xué)生對(duì)文化常識(shí)的掌握。春節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗是吃餃子;拜年。清明的傳統(tǒng)習(xí)俗是踏青、掃墓。端午節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗是吃粽子;賽龍舟。中秋節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗是吃月餅,全家團(tuán)圓。
【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)文化常識(shí)的掌握,學(xué)生應(yīng)掌握。3、A【分析】【分析】B兒童應(yīng)該讀(tóng),f分離應(yīng)該讀(lí);C改正應(yīng)該讀(gǎi);D衰敗應(yīng)該讀(shuāi)。少年;年少的人。偶然,表示意想不到的,事理上不一定要發(fā)生而發(fā)生的。兒童,年級(jí)小的孩子,童,兒童,第二聲,分離,離開,雙鬢,鬢,臉旁靠近耳朵的頭發(fā);為何,為什么。改正,指改正錯(cuò)誤?;ハ啵嗷?。衰敗,事情轉(zhuǎn)向微弱。客人,到訪的人。
【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)拼音的熟練程度,對(duì)于這些易寫錯(cuò)的拼音,應(yīng)注意辨析,并掌握它們的組詞。4、A【分析】【分析】考查學(xué)生對(duì)文化常識(shí)的熟悉程度。杜牧;字牧之,是我國(guó)著名的唐代詩(shī)人,與李商隱齊名,世稱小李杜;
【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)文化常識(shí)的熟悉程度,學(xué)生應(yīng)掌握基本的文化知識(shí);5、C【分析】【分析】比喻句:就是打比方;用淺顯;具體、生動(dòng)的事物來代替抽象、難理解的事物。比喻句的基本結(jié)構(gòu)分為三部分:本體(被比喻的事物)、喻詞(表示比喻關(guān)系的詞語(yǔ))和喻體。本體、喻體有相似點(diǎn),但不是同一類事物。A、B、D是比喻句,才不是。
【點(diǎn)評(píng)】知道什么是比喻句,會(huì)找出本體和喻體。會(huì)造比喻句。比如:藍(lán)色的煙霧像云似的彌漫在這些黑樹之間。6、A【分析】【分析】ēn屬于前鼻韻母;īng;āng、ōng,屬于后鼻韻母,故選A。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)韻母發(fā)音部位的掌握情況。7、A【分析】【分析】en屬于前鼻韻母;eng;ang,屬于后鼻韻母,故選A。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)韻母發(fā)音部位的掌握情況。8、D【分析】【分析】修改病句;指對(duì)一句有語(yǔ)病的句子進(jìn)行修改,使其不改變?cè)?,句子更通順。在不改變?cè)渌磉_(dá)的意思的前提下,修改有明顯語(yǔ)病的詞句,使語(yǔ)句通順;正確,更加完善。需要修改的內(nèi)容囊括句子的所有成分,包括主語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ),除此之外還有句式上的各種問題。修改病句是語(yǔ)文中的一個(gè)重要模塊。
【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)句式的轉(zhuǎn)換,A把“熱情”改為“熱烈的”。B把“能夠”去掉。C把“雖然”改為“既然”。D對(duì)。二、填空題(共6題,共12分)9、神氣下令白天休息夜里做事熬夜叫苦激動(dòng)跳著走路【分析】【分析】根據(jù)課文;“第一個(gè)上任的是貓頭鷹。他想到自己成了“萬(wàn)獸之王”,神氣極了,立刻下令:“從現(xiàn)在開始,你們都要跟我一樣,白天休息,夜里做事!”大家聽了議論紛紛,可是又不得不服從命令,只好天天熬夜。一個(gè)星期下來,動(dòng)物們都叫苦連天?!笨梢蕴顚懙谝活}的答案;根據(jù)“輪到袋鼠上任了。他激動(dòng)地說:“‘從現(xiàn)在開始,你們都要跳著走路!’”可以填寫第二題的答案。
【點(diǎn)評(píng)】學(xué)生應(yīng)注意掌握課文的重點(diǎn)內(nèi)容和片段,這是理解和賞析課文的前提。10、柱樹林【分析】分析:是建筑物中垂直的主結(jié)構(gòu)件;承托在它上方物件的重量。在中國(guó)木建筑中,橫梁直柱,柱陣列負(fù)責(zé)承托梁架結(jié)構(gòu)及其他部分的重量,如屋檐。樹,木本植物之總名,主要由根;干、枝、葉、花、果組成。林,長(zhǎng)在一片土地上的許多樹木或竹子。
點(diǎn)評(píng):寫出帶偏旁的字,注意不要脫離偏旁。11、以為陰天國(guó)家并且好似陽(yáng)光圖案拼圖【分析】【分析】似比以字多一個(gè)單人旁;陰陽(yáng)互為反義詞;陰的右邊是月字,陽(yáng)的右邊是日字;國(guó)和圖都是國(guó)字框,國(guó)字里面是玉字,圖字里面是冬字,注意區(qū)分;拼比并多一個(gè)提手旁。以為,就是認(rèn)為;陰天,沒有太陽(yáng)。國(guó)家,我們的國(guó)家是中國(guó)。并且,表示并列。好似,好像的意思。陽(yáng)光,日光,多指太陽(yáng)光,天文學(xué)認(rèn)為是太陽(yáng)上的核反應(yīng);也指閃電之光。圖案,就是圖畫。拼圖,拼出來的圖。
【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)字形的掌握,只要學(xué)生平時(shí)注意積累,就不難寫出正確的組詞。12、寥寥無幾。節(jié)衣縮食【分析】【分析】寥寥無幾:【拼音】:liáoliáowújǐ;【釋義】:寥寥:形容數(shù)量少。非常稀少,沒有幾個(gè)?!境鎏帯浚呵濉だ顚毤巍段拿餍∈贰返谝换兀骸斑B做詩(shī)賦的也寥寥無幾。”【例句】:書很漂亮,倘我對(duì)歌懂得多一些,恐怕就更有趣了。這樣的軍醫(yī)先生,現(xiàn)在日本也寥寥無幾罷。節(jié)衣縮食:【拼音】:jiéyīsuōshí?!踞屃x】:節(jié);縮:節(jié)省。省吃省穿。形容節(jié)約?!境鎏帯浚骸妒酚洝べJ殖列傳》:“能薄飲食,忍嗜欲,節(jié)衣服。”【例句】:本來,有關(guān)本業(yè)的東西,是無論怎樣~也應(yīng)該購(gòu)買的。
【點(diǎn)評(píng)】本題要求學(xué)生在閱讀中多讀多記,能夠準(zhǔn)確的理解文中重點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。注意“寥”的寫法。13、紡織科技農(nóng)業(yè)產(chǎn)品技術(shù)科學(xué)【分析】【分析】紡織原意是取自紡紗與織布的總稱;社會(huì)上習(xí)慣于把科學(xué)和技術(shù)聯(lián)在一起;統(tǒng)稱為“科技”;農(nóng)業(yè)是利用動(dòng)植物的生長(zhǎng)發(fā)育規(guī)律,通過人工培育來獲得產(chǎn)品的產(chǎn)業(yè)。產(chǎn)品是指能夠提供給市場(chǎng),被人們使用和消費(fèi),并能滿足人們某種需求的任何東西。技術(shù)是指人們利用現(xiàn)有事物形成新事物,或是改變現(xiàn)有事物功能;性能的方法??茖W(xué),本指分科而學(xué)的意思;
【點(diǎn)評(píng)】考察學(xué)生對(duì)課文生字詞的拼音的掌握,教師應(yīng)重點(diǎn)強(qiáng)調(diào),這樣能更好的熟記漢字。14、明晃晃晃動(dòng)重量重復(fù)【分析】【分析】晃:[huǎng]明亮:明晃晃。[huàng]搖動(dòng):晃蕩、晃動(dòng)、晃悠。重:[zhòng]分(fèn)量較大,與“輕”相對(duì):重負(fù)、重荷、重量(liàng)。重力、舉重、負(fù)重。[chóng]1再:重復(fù)。重申。重版。重沓(重復(fù)繁冗)。重陽(yáng)。重逢。
【點(diǎn)評(píng)】主要測(cè)試學(xué)生對(duì)多音字的理解,讀音不同,意義不同,組成的詞語(yǔ)也不同,如:晃:[huǎng](明晃晃),[huàng](晃動(dòng));重:[zhòng](重量),[chóng](重復(fù)),平時(shí)讀課文或說話要注意區(qū)別。三、詩(shī)歌鑒賞(共1題,共2分)15、植|動(dòng)|萬(wàn)【分析】【分析】“我”是第一人稱;聯(lián)系上下文,“我”指“水。
【點(diǎn)評(píng)】對(duì)閱讀中概括能力的考查。四、判斷題(共1題,共2分)16、×【分析】【分析】比喻句:就是打比方;用淺顯;具體、生動(dòng)的事物來代替抽象、難理解的事物。比喻句的基本結(jié)構(gòu)分為三部分:本體(被比喻的事物)、喻詞(表示比喻關(guān)系的詞語(yǔ))和喻體。
【點(diǎn)評(píng)】知到什么是比喻句,本體、喻詞有相似點(diǎn)但又不是同一類事物。會(huì)造比喻句,比如:皎潔的明月高掛在淡藍(lán)色的天空中,月光像流水一樣瀉下來,大地一片銀白色。五、語(yǔ)言表達(dá)(共2題,共14分)17、媽媽躲在墻角嘆息?!痉治觥俊痉治觥繃@息;嘆氣。如,媽媽躲在墻角嘆息。
【點(diǎn)評(píng)】造句,是指用詞語(yǔ)組織句子。句子是語(yǔ)言運(yùn)用的基本單位,它由詞或詞組構(gòu)成,能表達(dá)一個(gè)完整的意思,如告訴別人一件事,提出一個(gè)問題,表示要求或制止,表示某種感慨。它的句尾應(yīng)該用上句號(hào)、問號(hào)或感嘆號(hào)。18、樹葉飄落?!痉治觥俊痉治觥靠s句;就是把“枝稠葉茂”的長(zhǎng)句子,縮短為只留“主干”的短句子,并且不能改變?cè)涞闹饕馑?就是去枝減葉。無論多么復(fù)雜的單句,只要層層壓縮,就會(huì)越來越簡(jiǎn)單,最后剩下
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