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文檔簡介
廣西來賓市(2024年-2025年小學六年級語文)部編版綜合練習(上學期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).下列四個爨體字,請你用楷體規(guī)范地抄寫在田字格里。評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).下列句子分別使用了怎樣的人物描寫方法,把正確答案寫在(
)。
(1)老漢兇得像只豹子。(
)
(2)班長馬寶玉斬釘截鐵地說了一聲:“走!”(
)
(3)他正在廚房里,紫色的圓臉,頭戴一頂小氈帽,頸上套一個明晃晃的銀項圖。(
)2).把詞語補充完整,然后選詞填空。
輕歌(
)舞
居高(
)下
大步(
)星
(
)咤風云
(
)經風霜
(
)筆生花
洶涌澎(
)
余音繞(
)
(1)見到前面交通出現堵塞,交警____________地走上前去指揮。
(2)她的歌聲優(yōu)美,_____________讓人回味不已。
(3)我站在萬壽山上_____________頤和園的景色盡收眼底。
(4)這位_____________的老人臉上布滿了深深的皺紋。3).“七八個星天外,兩三點雨山前。”是一個對偶句。(
)4).根據所學知識完成練習。
(1)《過故人莊》中描寫村外綠樹環(huán)繞、青山斜臥的美麗景色的詩句是__________,___________。
(2)《宿建德江》一詩中,作者遠眺近看,借助景色表達自己孤寂心情的詩句
是__________,___________。
(3)《六月二十七日望湖樓醉書》中寫出雨過天晴速度之快的兩句詩__________,___________。
(4)《西江月?夜行黃沙道中》一詞中,含“豐收在望”之意的句子是__________,___________。
(5)五嶺__________,烏蒙__________。5).看拼音,寫詞語。
今天真zāoɡāo(
)!圍棋課上,李一明jìɡāoyìchóu(
)把我殺得片甲不留,我感到非常jǔsànɡ(
);數學課上,正當我táozuì(
)在《哈利波特》的情節(jié)中時,張老師忽然站在我面前,嚇得我起了一身雞皮ɡēda(
);美術課上,我穿上老媽做的biéchūxīncái(
)的環(huán)保紙服裝,wēifēnɡlínlín(
)地站在講臺上,卻被大家嘲笑太嫵媚……唉!真是一言難盡。評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下面關于本學期所學知識正確的是()A.一般來說,成長紀念冊分為封面、扉頁、正文等幾個部分。正文內容要按照一定的順序編排。B.《騎鵝旅行記》的作者是美國作家馬克?吐溫,“鶴之舞表演大會”這個有趣的情節(jié)就是這本書中的。C.《兩小兒辯日》一文中,兩小兒都是通過例舉自己觀察到的現象來說明自己的觀點。D.《為人民服務》是毛澤東同志在悼念司馬遷同志的會議上的演講稿。2).下列字形完全正確的一組是(
)。A.全神慣注驚天動地熱血沸騰排山倒海B.居高臨下粉身碎骨技高一籌大步流星C.自作自受別出心栽心滿意足暴露無遺D.洶涌澎湃一望無際斬釘載鐵威風凜凜3).下列句子中沒有語病的一項是(
)A.為了避免交通道路不擁擠,各地紛紛出臺交通管理新措施。B.這次比賽的獲勝,將決定我們隊能否進入決賽階段。C.針對“假羊肉”事件,全是公安機關進一步開展嚴打危害食品安全犯罪。D.晚年的他,仍然精力充沛,充滿創(chuàng)作激情,寫出了許多優(yōu)秀作品。評卷人得分4、句子訓練(每題10分共1題)1).滿肚子的話想說又說不出來,淚水如雨,灑了一地。(根據句子的特點,描寫“擁擠”的場面)________________________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).把能搭配的詞語用線連接起來。
優(yōu)厚的
人才
優(yōu)秀的
待遇
優(yōu)雅的
條件
優(yōu)越的
舞姿2).大自然是最好的心靈治療師。請你邊讀邊連線,感受大自然對人類的饋贈吧!
①《六月二十七日望湖樓醉書》
①一水護田將綠繞,兩山排闥送青來。
②《書湖陰先生壁》
②卷地風來忽吹散,望湖樓下水如天。
③《江南春》
③九曲黃河萬里沙,浪淘風簸自天涯。
④《浪淘沙》
④千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風。評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).我會排列句子的順序。
(
)它的嘴扁扁的,整個身子又寬又扁。
(
)身子的兩邊長著一對翅膀,翅膀也是尖尖的。腳趾之間有蹼相連。
(
)這對小瓷鵝多可愛呀!
(
)頭扭到后面,彎得像座拱橋。
(
)你看右邊的那一只,頭和脖子的粗細差不多,幾乎分不出來。
(
)從脖子下面起,越到身子后面越肥大,到最后突出的尖尖的部位,那就是它的尾巴。2).按事情發(fā)展的順序,把下面錯亂的句子整理成一段通順連貫的話。
________又過了一會兒,太陽像個大火球,一下子跳出了海面。
________雙休日,我們一家人來到海灘上看日出。
________啊,太陽升起來了。
________漸漸地,東方開始發(fā)白,接著出現了一些紅霞。
________我站在海灘上靜靜地等待著。
________過了一會兒,太陽露出小半個臉。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).酒酣胸坦尚開張。鬢微霜,又何妨!——蘇軾()評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀課文片段,完成練習三黑就是這樣地翻著土地。從東到西,從南到北,每一寸土都給翻起,每一塊土疙瘩都給細細打碎。1.如果給這段文字起個小標題,可以是:_____。
2.“每一寸土都給翻起,每一塊土疙瘩都給細細打碎。”從這句話中我們可以感受到三黑對土地的________________。
3.回憶你在日常生活中或影視作品中見到過的農民勞作的景象,寫寫你的感受。
____________________________________評卷人得分9、書面表達(每題15分共1題)1).表達與交流。
城市道路變得越來越寬闊,小區(qū)變得越來越“年輕”,鄉(xiāng)村變得越來越美麗……這些看得到的變化讓我們感受到了生活的美好。
快遞小哥靠自己的奮斗成為了“全國勞動模范”,無手殘疾人靠自己的努力成為了“中國攝影金像獎”獲得者,一群銀發(fā)老人將畢生所學進行網絡傳播,成為了“感動中國年度人物”……這些人和這些事,讓我們感受到了生活的美好。
請你圍繞“生活多美好”這個話題,寫一篇征文。征文要求:(1)圍繞話題,把讓你覺得美好的原因寫清楚;(2)把印象深刻的場景或者事情寫具體;(3)可以記敘當下的美好生活,也可以暢想未來的美好生活。(4)語句通順,感情真實,不少于400字。(5)文中不得出現真實的姓名和校名。評卷人得分10、現代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀《夏洛的網》故事梗概,完成題目。①小姑娘芬家的母豬又下了一窩豬崽兒,其中一只很弱。芬的爸爸拿斧子要殺死這頭小豬。芬拼命把小豬救了下來,給它取名為威爾伯。威爾伯住進了谷倉里。②后來威爾伯漸漸長大了,它結識了不少新伙伴,有小鵝、小羊、小鴨,但它還是覺得有些孤單。有一天晚上,突然有誰用細弱的聲音喊它:“威爾伯,你愿意和我做朋友嗎?”就這樣,威爾伯認識了和它說話的朋友——灰蜘蛛夏洛,夏洛正在谷倉的門框角上織網呢。日子平靜地過著,夏洛成了威爾伯的好朋友。它既聰明又能干,任何蒼蠅蚊子都逃不過它織的網。③威爾伯長得越來越胖了。一天,老羊帶來了壞消息:主人要在圣誕節(jié)前把威爾伯殺掉,做成美味的腌肉和火腿。威爾伯嚇壞了,恐懼地尖叫著大哭起來:“我不想死!”夏洛安慰它:“你不會死的。我來想辦法救你!”于是夏洛開始在房上織起一張大網。清晨,主人驚奇地發(fā)現門框的蜘蛛網上,竟然織著這樣兩個字——“好豬”。牧師說是神在暗示,這是一頭出類拔萃、非同尋常的豬。消息很快傳開了,人們從四面八方趕來觀看這個奇跡,以為威爾伯是了不起的動物,對威爾伯贊賞不已。④幾天后,夏洛在網里織了一個新詞“真棒”,這又引起了轟動。人們觀賞著,評論著,羨慕極了。晚上,老鼠叼著一截廣告紙片回來,這次它帶回來的是“閃光”,夏洛又把這個新詞織了上去。新詞一出來,主人又吃驚了,記者紛紛趕來,消息馬上見了報。⑤冬天到了,來訪者仍然絡繹不絕,主人一家非常自豪。威爾伯被主人刷洗一新,裝進木箱,帶到了農展會上。在人們的掌聲和歡呼聲中,威爾伯興奮地把好消息告訴了夏洛。夏洛高興極了,告訴威爾伯這下可安全了。⑥可是,夏洛漸漸老了,它費力地把老鼠帶回來的“謙虛”這個詞織好,感到非常疲倦。因為它快產卵了,生命也即將耗盡了。夏洛用最后的力氣對威爾伯說:“他們不會再傷害你了,因為幫助你,讓我短暫的生命更有意義和價值。”“夏洛,我不讓你死!”威爾伯難過地哭起來,它怎么舍得離開親愛的朋友?。、呦穆瀹a下卵后不久便死去了。⑧威爾伯帶著夏洛的卵回到了谷倉的家,盼著小蜘蛛們快出生。它時常望著門框上殘破的舊網,懷念著老友。1.聯系上下文,理解下列詞語的意思。
出類拔萃:_______
2.《夏洛的網》故事梗概中寫了威爾伯和夏洛的哪些事?請用小標題的形式列出來。
威爾伯出生→_______→______→____→_____
3.讀下面的句子,回答問題。
“它既聰明又能干,任何蒼蠅蚊子都逃不過它織的網?!币痪渲械摹八笔侵浮癬___”?!八鼤r常望著門框上殘破的舊網,懷念著老友?!边@句話中的“它”是指“____”。
4.文中畫橫線的句子是夏洛對威爾伯說的,夏洛會用_____(A.傷心B.遺憾C.自豪)的語氣說,理由是:_______。(本題第一個空填字母)
5.夏洛給你留下了怎樣的印象?為什么______?
6.請你想象下,小蜘蛛們出生后,威爾伯會對它們講些什么?會怎樣對待它們________?評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).讀句子,用“”選出下列句子中劃線字的正確讀音。
(1)他興(xìngxīng)奮地告訴我們,他把小山羊趕進了羊圈(quānjuàn)。
(2)他為了處(chùchǔ)理這些棘手的難題
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