廣西梧州市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語文)統(tǒng)編版期末考試（下學(xué)期）試卷及答案

廣西梧州市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語文)統(tǒng)編版期末考試（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.讀拼音，寫詞語。

bènzhuō

zhèngfǔ

páoxiào

huìjí

bàofā

zhìfú

gòngxiàn

zhǎndīngjiétiě

shēnyín

評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)對(duì)課文的理解，完成下面的思維導(dǎo)圖。（1）________

（2）________

（3）________

（4）________2）.把下面的諺語補(bǔ)充完整，并完成練習(xí)。

①六月六，________。

②處暑不出頭，________。

（1）這兩句諺語都屬于(

)諺語。

A．氣象

B．農(nóng)業(yè)

C．學(xué)習(xí)

D．社會(huì)

（2）下列與以上兩句諺語屬于同一類的一項(xiàng)是(

)

A．世上無難事，只怕有心人。

B．朝霞不出門，晚霞行千里。

C．麥要澆芽，菜要澆花。

D．冬吃蘿卜夏吃姜，免得醫(yī)生開藥方。3）.二閱讀下面《三國演義》中的經(jīng)典情節(jié)，各用一個(gè)四字短語概括人物的特點(diǎn)。

（1）劉備“三顧茅廬”：卻說玄德訪孔明兩次不遇，欲再往訪之。關(guān)公曰：“兄長(zhǎng)兩次親往拜謁其禮太過矣……”玄德曰：“不然，昔齊桓公欲見東郭野人，五反而方得一面。況吾欲見大賢耶？”(

)

（2）關(guān)羽“義釋曹操”：關(guān)羽想起當(dāng)日曹操許多恩義與后來五關(guān)斬將之事，不覺動(dòng)心。又見曹軍惶惶，皆欲垂淚，心中越發(fā)不忍，于是勒馬回頭，命眾軍四散擺開。曹操見關(guān)羽回馬，便和眾將一齊沖將過去。(

)

（3）劉禪“樂不思蜀”：（司馬）昭令蜀人扮蜀樂于前，蜀官盡皆墮淚，后主嬉笑自若。酒至半酣，昭……乃問后主曰：“頗思蜀否？”后主曰：“此間樂，不思蜀也?！?

)4）.選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空，把下面悼念魯迅先生的挽聯(lián)補(bǔ)充完整，再寫出你從中發(fā)現(xiàn)了什么。

風(fēng)波

故鄉(xiāng)

吶喊

祝福

彷徨

上聯(lián)：譯著尚未成功，驚聞隕星，中國何人領(lǐng)________

下聯(lián)：先生已經(jīng)作古，痛憶舊雨，文壇從此感________

我的發(fā)現(xiàn)：___________________5）.積累運(yùn)用。

（1）我國傳統(tǒng)意義上的“五谷”指：_____

（2）______，不以能文為本。

（3）《盼》一文緊扣“_____”字，具體寫了“我”有了雨衣盼_________，下起了雨盼___________，沒法出門盼________，最后終于在下雨時(shí)穿上雨衣快樂出門等小事。

（4）伯牙鼓琴志在太山，鍾子期就說：“_________”，伯牙鼓琴志在流水，鍾子期就說：“_________”。

（5）《書湖陰先生壁》一詩中，運(yùn)用對(duì)偶、擬人的修辭手法，化靜為動(dòng)，生動(dòng)地描繪了江南美麗的田園景色的句子：_______。

（6）經(jīng)典的古詩是中華民族文化園中的瑰寶：劉禹錫的“________，浪淘風(fēng)簸自天涯”寫出了黃河的磅礴之美；杜牧的“____________，水村山郭酒旗風(fēng)”描繪了江南春光的聲色之美。

（7）“六月六，看谷秀”的意思是____________。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列句子中沒有使用修辭手法的一項(xiàng)是（

）A．四周黑洞洞的，還不容易碰壁嗎？B．畫眉在樹林里婉轉(zhuǎn)地唱著歌，戰(zhàn)士們?cè)诓莸厣喜倬?。C．天安門廣場(chǎng)上的燈籠、火把全都點(diǎn)起來，一萬支禮花陸續(xù)射入天空。D．黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。2）.下列句子有語病的一項(xiàng)是（

）A．他的臉上不再有那種慈祥的愉快的表情了，他變得那么嚴(yán)峻。B．通過一些虛擬的道具，使京劇的表演更加生動(dòng)形象了。C．這噴泉，這杏花，給旅客們帶來了溫暖的春意。D．馬克思和恩格斯的互相關(guān)懷是無微不至的。3）.下列加橫線字讀音全部正確的一組是（

）A．遨游（áo）

璀燦（cuǐ）

擎著（qín）

粼粼（lín）B．肆虐（luè）

鐵鍬（qiāo）

礦產(chǎn)（kuàng）

威脅（xié）C．和藹（?i）

滿載（zài）

盤踞（jù）

拐杖（zhàng）D．麋鹿（mǐ）

潺潺（cán）

嗡嗡（wēng）

山脈（mài）評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.初學(xué)喊爸爸的小孩子，會(huì)出門叫洋車了的大孩子，嘴巴上長(zhǎng)了許多白胡子的老孩子，提到臘八粥，誰不是嘴里就立時(shí)生出一種甜甜的膩膩的感覺呢。（照樣子，寫一種大家喜愛的美食）

___________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.把對(duì)應(yīng)的內(nèi)容用線連起來

《匆匆》

王維

《草原》

《北京的春節(jié)》

契科夫

《春夜喜雨》

《海的女兒》

朱自清

《山居秋暝》

《聞官軍收河南河北》安徒生

《變色龍》

《凡卡》

老舍

《拇指姑娘》

《鳥鳴澗》

杜甫

《背影》2）.請(qǐng)將相關(guān)的內(nèi)容連起來。

日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)

《水調(diào)歌頭》

張繼

姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船

《憶江南》

王勃

莫愁前路無知己，天下誰人不識(shí)君

《楓橋夜泊》

蘇軾

海內(nèi)存知己，天涯若比鄰

《別董大》

白居易

但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟

《杜少府之任蜀州》

高適評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.將下列句子按照一定的順序重新排列。

①從未見過開得這樣盛的藤蘿，只見一片輝煌的淡紫色，像一條瀑布，從空中垂下來，不見其發(fā)端，也不見其終極。

②紫色的大條幅上，泛著點(diǎn)點(diǎn)銀光，就像迸濺的水花。

③我不由得停住了腳步。

④仔細(xì)看時(shí)，才知道那是每一朵紫花中的最淺淡的部分，在和陽光互相挑逗。

⑤只是深深淺淺的紫，仿佛在流動(dòng)，在歡笑，在不停地生長(zhǎng)。

正確的順序?yàn)椋篲_______________________________________________________2）.把錯(cuò)亂的句子整理通順，打上序號(hào)。

()狼說：“好，我放了你。不過你得告訴我，為什么你們松鼠這樣歡歡樂樂，總在樹上蹦蹦跳跳，而我總是悶悶不樂？”

()一只小松鼠在樹枝上跳來跳去，不小心跳到一只睡覺的狼身上，狼猛地跳起來，要吃掉松鼠。

()狼把他放了。松鼠上了樹，對(duì)狼說：“你老悶悶不樂，是因?yàn)槟銉磹?。我們歡歡樂樂，是因?yàn)槲覀兩屏?，不做壞事。?/p>

()松樹請(qǐng)求說：“放了我吧！”

()松鼠說：“你先放我回到樹上去，我才告訴你，要不然我實(shí)在怕你，講不出來?！痹u(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.“五谷”指的是“稻、麥、黍、菽、稷”，其中“菽”是豆類的總稱。(

)評(píng)卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.

閱讀下面這首詞，完成練習(xí)。清平樂·六盤山毛澤東天高云淡，望斷南飛雁。不到長(zhǎng)城非好漢,屈指行程二萬。

六盤山上高峰，紅旗漫卷西風(fēng)。今日長(zhǎng)纓在手，何時(shí)縛住蒼龍？1．這首詞的詞牌名是__________，題目是___________。

2．把正確答案的序號(hào)填入括號(hào)里。

（1）“屈指行程二萬”中“屈指”的意思是(

)

A．低著頭。

B．彎著腰。

C．彎著手指頭計(jì)算數(shù)目。

（2）詞中描寫秋天景象的句子是(

)

A．天高云淡，望斷南飛雁。

B．六盤山上高峰，紅旗漫卷西風(fēng)。

C．今日長(zhǎng)纓在手，何時(shí)縛住蒼龍？

（3）對(duì)“不到長(zhǎng)城非好漢，屈指行程二萬”理解正確的一項(xiàng)是(

)

A．強(qiáng)調(diào)了二萬五千里長(zhǎng)征的艱難。

B．表現(xiàn)了紅軍不取得長(zhǎng)征勝利決不罷休的革命豪情。

C．說明只有到了長(zhǎng)城才能算是好漢。

3．“總有一天，紅軍戰(zhàn)士將消滅國民黨反動(dòng)派，奪得最后的勝利?！边@首詞中有兩句話表達(dá)了作者的這個(gè)心愿，這兩句是______________這兩句話運(yùn)用了________和________的修辭手法。

4．這首詞和《七律·長(zhǎng)征》有什么共同點(diǎn)？

_____________________________評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.作文。

感謝父母給予我們生命，感謝老師傳授我們知識(shí)和做人的道理，感謝醫(yī)護(hù)人員守護(hù)我們的健康，感謝解放軍戰(zhàn)士守衛(wèi)我們的家園………讓我們學(xué)會(huì)說感謝，常懷感恩心。請(qǐng)以“

，謝謝你（您）”為題進(jìn)行習(xí)作。

要求：

①橫線上可以填某個(gè)人（爸爸、媽媽、老師、同學(xué)……），也可以填書籍、挫折等。

②緊扣中心，內(nèi)容具體，詳略得當(dāng)，敘述清楚，情感真摯。

③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名。

④書寫工整規(guī)范，卷面清秀整潔，不涂抹，不寫錯(cuò)別字，500字左右。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.仔細(xì)閱讀下列“中華文化”主題演講稿，完成后面的練習(xí)。

①親愛的同學(xué)們：②大家好，我是六年級(jí)的奇志。③中華文化博大精深，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。讓我們一起去尋覓中華文化之美吧！④那一輪月，是中華文化?！耙皶缣斓蜆?，江清月近人“，此月是孟浩然客居異鄉(xiāng)的孤寂、愁悶；“①

，清風(fēng)半夜鳴蟬”，此月是辛棄疾夜月下聆聽蟬鳴的悠然神往……⑤那一汪水，是中華文化?！凹t軍不怕遠(yuǎn)征難，②

”，那水是毛主席的革命樂觀精神；“③

，兩山排闥送青來”，那水是一番生機(jī)勃勃、清靜優(yōu)美的景象；⑤“

，

”，那水是

……⑥那一群人，是中華文化?！熬瞎M瘁，死而后已”，那是周總理為國竭力的深情；“祖宗疆土，當(dāng)以死守，④

”，那是李綱保家衛(wèi)國的錚錚誓言……⑦還有那一花一草，一樹一石，皆是中華文化?、嘀x謝大家！1．在演講稿中標(biāo)注①②③④處的橫線上填寫詩句、名言。

2．按照句式特點(diǎn)，把第5段中標(biāo)注⑤處的詩句和句子補(bǔ)充完整，完善演講稿。

3．圍繞“中華文化”主撰寫演講稿，下面選材不適合的一項(xiàng)是A．在歌曲《生僻字》中感受漢字魅力B．積累古詩中，發(fā)現(xiàn)詩中“柳”字意象C．在戲曲社團(tuán)中了解臉譜色彩的秘密D．學(xué)習(xí)《月光曲》，感受世界名曲的魅力評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.根據(jù)語境，選擇正確的字，打“√”。

（1）一位慈（祥

詳）的老人正在吟（誦

頌）一首贊（誦

頌）梅花的詩，我端（祥

詳）這位老者，跟著默念起來。

（2）今天天氣（燥

澡

躁

噪）熱，屋外又傳來巨大的施工（燥

躁

躁

噪）聲，他煩（燥

澡

躁

噪）極了，想洗一個(gè)涼水（燥

澡

躁

噪）冷靜一下。2）.10.給詞語中的“遺”選擇正確的解釋，把序號(hào)寫在橫線里。遺：①丟失；②余，留；③漏掉；④丟失的東西。暴露無遺_____不遺余力_____路不拾遺_____不慎遺失_____評(píng)卷人得分12、語言表達(dá)（每題6分共1題）1）.按要求完成練習(xí)。

（1）太陽系中唯一還可能存在生命的行星