江蘇省鎮(zhèn)江市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)統(tǒng)編版小升初模擬（下學(xué)期）試卷及答案

江蘇省鎮(zhèn)江市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)統(tǒng)編版小升初模擬（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.用正楷字規(guī)范、端正、整潔地抄寫句子，注意行款整齊、布局合理

水是眼波橫，山是眉峰聚。欲問行人去那邊？眉眼盈盈處。

___________________________________________評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.下列句子中加點(diǎn)詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）A．我們對“嚴(yán)禁煙火”的告示牌都漫不經(jīng)心了。B．春回大地，草長鶯飛，好一派生機(jī)勃勃的景象C．老舍筆下的人物形象血肉豐滿，栩栩如生D．公園里的老人們唱起京戲來，真是有板有眼，常常吸引路人駐足欣賞2）.5.請結(jié)合你的學(xué)習(xí)填寫魯迅相關(guān)資料。

魯迅原名_____曾用名周樟壽，字豫山，后改豫才職業(yè)作家籍貫浙江紹興畢業(yè)院校曾留學(xué)日本仙臺醫(yī)科專門學(xué)校代表作小說集：《吶喊》《_______》《故事新編》散文詩集《__________》，散文集《_______》及大量雜文成就及影響力文學(xué)家、思想家、______，中國現(xiàn)代文學(xué)的奠基人。世界十大文豪之一，已有30多個國家，用50多種文字出版了魯迅的作品。3）.古詩詞補(bǔ)充。

（1）古人將執(zhí)著、深沉的愛國激情藏在詩句之中，當(dāng)“____________”的消息傳到了杜甫的耳中，他激動得“初聞____________”；陸游晚年唯一痛心的便是不能親眼看到祖國統(tǒng)一，只能寫下遺囑，囑咐兒子“____________，____________”。

（2）《遙迢牽牛星》中“盈盈一水間，____________”借牛郎織女被銀河相隔不得相見的故事，抒發(fā)了因分離兩地而遭受痛苦的心情。因此，我聯(lián)想到了《嫦娥》中的“____________，____________”兩句，嫦娥偷吃靈藥，只能獨(dú)自與青天碧海相伴。

（3）青，____________，____________?！盾髯印?/p>

（4）《長歌行》中“少壯不努力，____________”兩句詩表達(dá)了人生易逝，要珍惜時光的道理。4）.4.讀語段，在橫線上正確地填寫詞語。一字一世界，一筆一乾坤。漢字自身就是一個想象的天地：一個“梅”字，覓踏雪尋梅的yōuyǎ_______意境；一個“?！弊?，嘆xiōngyǒngpéngpài_________的雄壯氣勢；一個“竹”字，贊wánqiángbùqū_________的高貴品格；一個“狂”字，抒kāngkǎijīáng_________的豪邁情懷……5）.看拼音，寫詞語。六年的學(xué)習(xí)讓我們在課本里交到了許多朋友。jīng

qiǎo

()的白鷺、qīngxiù()的松鼠、yǒnggǎn()的魯濱遜、xiōngměng()的大白鵝、shénjīmiàosuàn(

)的諸葛亮，這些都是我們的好朋友。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下面選項(xiàng)中加點(diǎn)字讀音有誤的一項(xiàng)是（

）A．包裹（guǒ）

嘴唇（chún）B．山澗（jiàn）

縮?。╯uō）C．笨拙（zhuó）

揪出（jiū）D．投擲（zhì）

咆哮（páo）2）.下列詞語中，加點(diǎn)字的讀音全都正確的一項(xiàng)是（）A．凹陷（āo）

正月（zhēng）

商業(yè)簿（bó）

情不自禁（jīn）B．吞噬（shì）

藤蔓（màn）

追悼會（dào）

雨雪霏霏（yǔ）C．挑剔（tì）

分外（fēn）

鳥雀鳴囀（zhuàn）

匍匐前進(jìn)（pú）D．襤褸（lán）

惆悵（chàng）

薏仁米（yì）

鄙夷不屑（xiè）3）.下列文學(xué)作品與相關(guān)人物對應(yīng)不正確的一項(xiàng)是（）A．《魯濱遜漂流記》——魯濱遜、“星期五”B．《騎鵝旅行記》——尼爾斯、蜥蜴比爾C．《愛麗絲漫游奇境》——白兔先生、公爵夫人D．《湯姆?索亞歷險記》——波莉姨媽、喬埃?哈波評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.按要求改寫句子。

1．書中描述了原始森林里蟒蛇吞野獸的情形。（縮句）

__________

2．我們要不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，增加學(xué)習(xí)效率。（修改病句）

___________

3．一頂帽子有什么可怕的？（改為陳述句）

____________

4．降落傘在天空飄蕩。（改為比喻句）

____________

5．母親說：“這是我對你的希望?！保ǜ霓D(zhuǎn)述句）

_________

6．我的夢想在遠(yuǎn)方，所以必須要離開你們。（改為雙重否定句）

________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.連線組成歇后語。

劉備借荊州

里外不是人

徐庶進(jìn)曹營

有借無還

李逵打宋江

一言不發(fā)

豬八戒照鏡子

過后賠禮2）.將下列詩句與所寫的事物賦予的品格連起來。

竹子被賦予了人的頑強(qiáng)、不隨波逐流的高尚品格。

不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤。

梅花被賦予了人的不向世俗獻(xiàn)媚的高尚品格。

荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。

菊花被賦予了人的樂觀向上、努力不懈的高尚品格。

粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間。

石灰被賦予了人的不怕犧牲、堅(jiān)守高潔情操的高尚品格。

落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。

落花被賦予了人的無私奉獻(xiàn)的高尚品格。

千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。

評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.把下列句子排成一段通順的話，將序號寫在括號里。

(

)它又來到果園和蜜蜂比美，蜜蜂不和它比。

(

)有一天，它來到樹下和啄木鳥比美，啄木鳥不和它比。

(

)從前一只公雞，自以為很美麗。

(

)它遇到老牛，傷心地說：“老牛伯伯，我和啄木鳥、蜜蜂、青蛙比美，它

們?yōu)槭裁炊疾焕砦夷?？?/p>

(

)它又來到稻田和青蛙比美，青蛙也不比，它只好往回走。2）.按順序重新排列錯亂的句子，將序號寫在前面的括號里。

(

)作文果然有了進(jìn)步。

(

)自己不動腦子作文簡直是七拼八湊。

(

)以前，我每寫一篇作文，都要先找別人的文章來參考。

(

)此后，我就試著用自己的話寫真實(shí)的故事。

(

)老師在我的作文后面批著：“不真實(shí)，要用自己的話寫真實(shí)的故事。”評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.課文《盼》是鐵凝寫的。_____（判斷對錯）評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀詩歌《小池》，回答問題小池泉眼______惜細(xì)流，樹陰照______愛晴柔。______才露尖尖角，早有蜻蜓______。1．將古詩補(bǔ)充完整

泉眼________惜細(xì)流，樹陰照________愛晴柔。

________才露尖尖角，早有蜻蜓________。

2．“泉眼”的意思是________。A．泉水的眼睛B．泉水的出口3．這首詩描寫的是________（季節(jié)）________（地點(diǎn)）的美景。

4．這首詩的作者是________（朝代）詩人________。

5．說說后兩句詩的意思。

________________________評卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.從下面題目中選擇一個，完成習(xí)作。

題目1：科技促進(jìn)發(fā)展，藝術(shù)陶冶性情，勞動可以讓我們收獲什么呢？請你選擇學(xué)校、家庭、社會生活中的一件事情，寫一篇記敘文。將題目“勞動讓我

”補(bǔ)充完整。

題目2：你聽過這首歌嗎？“你說你從來也不后悔，把一生奉獻(xiàn)給這片遼闊大地。我多想伸手緊緊擁抱你，告訴你一切都塵埃落定。你夢想的那個新中國，有多美麗……我仰望你看過的星空，穿過時空再相逢。”如果真能跨越時空，劉胡蘭、五壯士、郝副營長……這樣的革命人物來到現(xiàn)在你想和誰相遇？會發(fā)生怎樣的故事？請自擬題目，完成一篇想象作文。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀。表里的生物（節(jié)選）馮至①“這擺來擺去的是一個小蝎子的尾巴，一動就要蜇你?！雹赱甲]我嚇了一跳，蝎子是多么丑惡而恐怖的東西，為什么把它放在這樣一個美麗的世界里呢？但是我也感到愉快，證實(shí)我的猜測沒有錯：表里邊有一個活的生物。我繼續(xù)問：③“為什么把那樣可怕的東西放在這么好的表里？”④父親沒有回答。我只想，大半因?yàn)樗泻寐牭穆曇舭?。但是一般的蜴子都沒有這么好聽的聲音，也許這里邊的蝎子與一般的不同。⑤后來我見人就說：“我有蟋蟀在缽子里，蟈蟈在葫蘆里，鳥兒在籠子里，父親卻有一個小蝎子在表里?！?1)為了方便同學(xué)們領(lǐng)略到“好奇與探索”，請你回憶所學(xué)，向大家講一講文章講述了怎樣一個故事。

__________________

(2)妙妙找到了一處體現(xiàn)“我”的好奇心和探索欲的句子，但是具體是如何體現(xiàn)的，她有點(diǎn)模糊不清，請你從人物描寫方法的角度幫她分析[甲]句。提示：該句運(yùn)用了什么描寫方法？體現(xiàn)了“我”什么樣的心理活動等。

_________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.回憶讀高爾基的小說《童年》，選擇小說人物特點(diǎn)的詞語填在括號里。善良樂觀富于同情心慈祥粗野自私（1）阿廖莎的外祖父_________

（2）阿廖莎的外祖母________________

（3）小茨岡_______2）.選擇句子中省略號對應(yīng)的用法，填在括號里。（只填序號）①表示說話斷斷續(xù)續(xù)

②表示語意未盡

③表示引文的省略

④表示列舉的省略（1）花園里的花真多啊，牡丹、芍藥、杜鵑……()

（2）豆豆委屈地說：“這……這不是……不是我打碎的?！?)

（3）“你一定要走出這片草地，外面還有……”話未說完，老班長就閉上了眼睛。()

（4）她