2025年人教B版八年級科學(xué)上冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教B版八年級科學(xué)上冊月考試卷254考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、單選題(共6題，共12分)1、下列說法中，與實(shí)際相符合的是（）A.人的正常體溫是45℃B.一位中學(xué)生的體重約為20NC.使用驗(yàn)電筆時(shí)手不能接觸筆尖金屬體D.現(xiàn)在你坐的課桌的高度約為2m2、園林工人們在新建的體育運(yùn)動中心的廣場上移栽了許多綠化樹，并給有些較大的綠化樹“掛吊瓶”，補(bǔ)充水和無機(jī)鹽，以提高成活率，“掛吊瓶”的針頭應(yīng)插入到較大綠化樹莖(樹干)的（）A.樹皮B.韌皮部C.木質(zhì)部D.形成層3、浸沒在水中質(zhì)量相等的實(shí)心鋁球和銅球（已知ρ鋁＜ρ銅），它們所受浮力的大小關(guān)系為（）A.銅球大B.鋁球大C.大小相等D.無法確定4、有一個(gè)實(shí)心球形物體，用彈簧測力計(jì)在空氣中稱重時(shí)，測力計(jì)的示數(shù)為12N；當(dāng)把物體一半體積浸入水中時(shí)，測力計(jì)的示數(shù)為5N．把物體從彈簧測力計(jì)上取下投入水中靜止時(shí)，物體受到的浮力是（）A.5NB.7NC.14ND.12N5、關(guān)于生活中的化學(xué)，下列說法正確的是（）A.生話污水不是化工廢水，可向江河湖泊里任意排放B.打開易拉罐時(shí)，有大量氣泡涌出是因?yàn)闇囟壬邭怏w溶解度減小C.炒菜時(shí)經(jīng)常使用鐵鍋可以預(yù)防缺鐵性貧血D.亞硝酸鈉可以代替食鹽做食品的調(diào)味劑6、一個(gè)物體做直線運(yùn)動，前4秒以3米/秒的速度運(yùn)動，后6秒以5米/秒的速度運(yùn)動，則它10秒內(nèi)的平均速度是()A.4米/秒B.3米/秒C.5米/秒D.4.2米/秒評卷人得分二、填空題(共8題，共16分)7、結(jié)合對質(zhì)量守恒定律的理解，回答下列問題：銅在催化劑的作用下不可能變成黃金，理由是____；化學(xué)方程式SiO2+2NaOH═Na2SiO3+X中，X的化學(xué)式為____．8、如圖所示，閉合開關(guān)S后，電流表A的示數(shù)為0.3A，電流表A1的示數(shù)為0.1A，則通過電阻R1的電流為____A，通過電阻R2的電流為____A。

9、微風(fēng)吊扇通電后扇葉轉(zhuǎn)動，使微風(fēng)吊扇轉(zhuǎn)動的工作原理是____．拔下插頭，在插頭處接發(fā)光二極管，用手旋轉(zhuǎn)葉片，發(fā)光二極管發(fā)光，這是____現(xiàn)象，人們利用這一原理制成了____．10、歷史悠久的龍巖沉缸酒，因其在釀造過程中，酒醅經(jīng)“三浮三沉”，最后酒渣沉落缸底而得此名．若把酒醅看成一個(gè)物體，酒醅在酒液中漂浮不動時(shí)，所受的浮力____其重力；當(dāng)酒渣沉于缸底時(shí)，其密度____酒液密度．（填“大于”、“等于”或“小于”）11、各種有利于動物生活和繁殖后代的活動，都是動物的____。如小狗打盹、螞蟻搬家。12、綠色植物通過光合作用制造有機(jī)物，一方面用來滿足自身生命活動的需要，另一方面也養(yǎng)育生物圈中的其他生物．光合作用的過程，可以用下列式子表示：二氧化碳+水____有機(jī)物（儲存著能量）+氧氣。

所有細(xì)胞通過呼吸作用，將有機(jī)物中儲存的能量釋放出來，用于各項(xiàng)生命活動．呼吸作用的過程，可以用下列式子表示：有機(jī)物（儲存著能量）+氧氣→二氧化碳+水+____．

13、調(diào)皮的小明隨父母乘船去長島旅游，來到船上，他高興地跳了起來（如圖所示）。由于船在行進(jìn)中，所以父母很擔(dān)心小明蹦起后，船走開他會落入水中，但小明蹦跳了一會兒，并沒有發(fā)生什么危險(xiǎn)，這是因?yàn)開___。14、如圖所示，在檢查照明電路故障時(shí)常先斷開所有開關(guān)，然后將一個(gè)普通的白熾燈L（校驗(yàn)燈）與熔斷的熔絲____（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）。當(dāng)閉合開關(guān)S、S1時(shí)，校驗(yàn)燈L正常發(fā)光，說明L1所在支路____（選填“斷路”“正?！薄岸搪贰保?。所有故障排除后，更換了新的熔絲，當(dāng)閉合開關(guān)S、S2時(shí)，站在地面上的人用手接觸電路中的A點(diǎn)____（選填“會”或“不會”）觸電。評卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)15、水果存久了重量會減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。16、農(nóng)民給植物松土是為了促進(jìn)植物根的呼吸作用。17、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時(shí)后，保溫瓶中的溫度較原來降低了18、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機(jī)物。19、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。20、為了充分利用陽光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評卷人得分四、其他(共2題，共18分)21、如圖1所示；是小明同學(xué)跳遠(yuǎn)運(yùn)動中助跑騰空后的情景，忽略空氣阻力，請畫出小明此時(shí)所受力的示意圖．

如圖2所示；是家庭電路的一部分．請你按照安全用電原則在虛線框內(nèi)分別填上電燈和開關(guān)的元件符號；并用筆畫線代替導(dǎo)線，將準(zhǔn)備接大功率用電器的插座接入家庭電路中．

22、如圖所示；根據(jù)小磁針的指向在括號內(nèi)標(biāo)出電源的正負(fù)極．

評卷人得分五、解答題(共2題，共18分)23、60℃時(shí)；某同學(xué)在盛有硝酸鉀飽和溶液的燒杯中，漂浮一個(gè)木塊（如圖），然后將溶液冷卻到室溫（20℃）．請你說出觀察到的兩個(gè)現(xiàn)象，并運(yùn)用你學(xué)過的化學(xué)知識和物理知識分別解釋這些現(xiàn)象產(chǎn)生的原因．

24、如圖所示；為地球磁場的N；S極，請?jiān)趫D中的曲線上用箭頭標(biāo)出地磁場的磁感線方向。

參考答案一、單選題(共6題，共12分)1、C【分析】【解答】解：A；人的正常體溫在36.5℃左右；故A錯(cuò)誤；

B；中學(xué)生的質(zhì)量一般在100斤即50kg左右；根據(jù)重力與質(zhì)量的關(guān)系可得重力G=mg=50kg×10N/kg=500N；故B錯(cuò)誤；

C；使用驗(yàn)電筆時(shí)；手不能接觸筆尖金屬，否則，會發(fā)生觸電事故；故C正確；

D；課桌的高度約在70cm左右；故D錯(cuò)誤；

故選C．

【分析】首先要對選項(xiàng)中涉及的幾種物理量有個(gè)初步的了解，對于選項(xiàng)中的單位，可根據(jù)需要進(jìn)行相應(yīng)的換算或轉(zhuǎn)換，排除與生活實(shí)際相差較遠(yuǎn)的選項(xiàng)，找出符合生活實(shí)際的答案．2、C【分析】【分析】（1）木本植物莖的結(jié)構(gòu)從外到內(nèi)依次是：樹皮；形成層、木質(zhì)部和髓；導(dǎo)管位于木質(zhì)部運(yùn)輸水和無機(jī)鹽，篩管位于韌皮部運(yùn)輸有機(jī)物。

（2）給有些較大的綠化樹“掛吊瓶”；補(bǔ)充水和無機(jī)鹽，水和無機(jī)鹽由導(dǎo)管運(yùn)輸，因此，“掛吊瓶”的針頭應(yīng)插入到較大綠化樹莖（樹干）的木質(zhì)部中的導(dǎo)管。

【解答】A；樹皮；具有保護(hù)作用，A錯(cuò)誤；

B；植物韌皮部（樹皮內(nèi)側(cè)）內(nèi)有輸導(dǎo)有機(jī)養(yǎng)料的篩管；自上而下運(yùn)輸有機(jī)物，B錯(cuò)誤；

C；木質(zhì)部內(nèi)有木纖維和導(dǎo)管．導(dǎo)管可以運(yùn)輸水分和無機(jī)鹽；木纖維起支持作用，因此“掛吊瓶”的針頭應(yīng)插入到較大綠化樹莖（樹干）的木質(zhì)部中，C正確；

D；形成層細(xì)胞可以分裂增生；向內(nèi)產(chǎn)生木質(zhì)部，向外產(chǎn)生韌皮部，使莖不斷的加粗，D錯(cuò)誤。

故答案為：C3、B【分析】【解答】①且m銅=m鋁，ρ銅＞ρ鋁；

由公式知，V銅＜V鋁；

②當(dāng)兩個(gè)金屬球浸沒在水中時(shí)；排開水的體積等于各自的體積；

由公式F浮=ρ液gV排比較知：鋁球受到的浮力較大．

故選B．

分析①質(zhì)量相同的不同物質(zhì)，體積大小用公式比較；

②浸沒在液體中的物體，受到的浮力影響因素是排開液體的體積和液體的密度．4、D【分析】【解答】把物體一半體積浸入水中時(shí)；測力計(jì)的示數(shù)為5N；

浮力F浮=G﹣F=12N﹣5N=7N；

根據(jù)阿基米德原理F液=ρ水gV排可知，物體全部浸沒水中時(shí)浮力F’浮=2F浮=2×7N=14N；

浮力F浮大于物體的重力G；故物體上浮，直至漂??；

物體此時(shí)受到的浮力：F’’浮=G=12N．

故選：D．

【分析】本題考查了浮力的計(jì)算方法（漂浮條件．阿基米德原理），涉及到用稱重法測量物體受到的浮力，知識點(diǎn)多，要能熟練解答5、C【分析】【分析】A；根據(jù)生話污水能污染水體分析；

B；根據(jù)溶解度與壓強(qiáng)的關(guān)系分析；

C；根據(jù)鐵元素與人體健康之間的關(guān)系分析；

D；根據(jù)亞硝酸鈉有毒分析．生活中處處有化學(xué)；學(xué)會利用化學(xué)的知識來解決生生中的一些問題．

【解答】解：A；生話污水能污染水體；不可向江河湖泊里任意排放，故A錯(cuò)誤；

B；打開易拉罐時(shí)；有大量氣泡涌出是因?yàn)閴簭?qiáng)減小氣體溶解度減小，故B錯(cuò)誤；

C；炒菜時(shí)經(jīng)常使用鐵鍋；可以向人體中補(bǔ)充一些鐵元素，預(yù)防缺鐵性貧血，故C正確；

D；亞硝酸鈉有毒；亞硝酸鈉不可以代替食鹽做食品的調(diào)味劑．故D錯(cuò)誤．

故選C．6、D【分析】【分析】平均速度等于先算出總路程；在求得平均速度。

【解答】根據(jù)先算出總路程s=4×3+6×5=42m

平均速度

答：物體在整個(gè)運(yùn)動中的平均速度為5米每秒.二、填空題(共8題，共16分)7、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變，銅是由銅元素組成的，黃金是由金元素組成的，因此銅是不可能變成黃金的H2O【分析】【解答】（1）由質(zhì)量守恒定律可知，化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變．銅是由銅元素組成的，黃金是由金元素組成的，因此銅是不可能變成黃金的．故答案為：根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變，銅是由銅元素組成的，黃金是由金元素組成的，因此銅是不可能變成黃金的．（2）化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變、原子的種類數(shù)目不變，根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式SiO2+2NaOH═Na2SiO3+X，反應(yīng)物中Si、O、Na、H原子個(gè)數(shù)分別為1、4、2、2，反應(yīng)后的生成物中Si、O、Na、H原子個(gè)數(shù)分別為1、3、2、0，根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變，則每個(gè)X分子由2個(gè)H原子和1個(gè)O原子構(gòu)成，則物質(zhì)X的化學(xué)式為H2O．

故答案為：H2O．

【分析】本題難度不大，理解質(zhì)量守恒定律（化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變、原子的種類數(shù)目不變）并能靈活運(yùn)用解決實(shí)際問題是正確解答本題的關(guān)鍵．8、0.10.2【分析】【解答】由圖可知，電阻R1和電阻R2并聯(lián)，電流表A在干路上，測電阻R1和電阻R2的總電流，電流表A1與電阻R1串聯(lián)，測電阻R1的電流。則通過電阻R1的電流為電流表A1的示數(shù)I1=0.1A；通過電阻R2的電流為I2=I-I1=0.3A-0.1A=0.2A。

【分析】本題考查串聯(lián)電路的特點(diǎn)：串聯(lián)電路中電流處處相等；本題考查并聯(lián)電路電流規(guī)律：干路電流等于個(gè)之路電流之和，即I=I1+I2。9、通電線圈在磁場中受力轉(zhuǎn)動電磁感應(yīng)發(fā)電機(jī)【分析】【解答】解：微風(fēng)吊扇通電后扇葉轉(zhuǎn)動；使微風(fēng)吊扇轉(zhuǎn)動是其內(nèi)部電動機(jī)利用通電線圈在磁場中受力的作用的原理工作的；拔下插頭，在插頭處接發(fā)光二極管，用手旋轉(zhuǎn)葉片，發(fā)光二極管發(fā)光，這是由于線圈在磁場中做切割磁感線運(yùn)動造成的，即電磁感應(yīng)現(xiàn)象，人們利用這一原理制成了發(fā)電機(jī)．

故答案為：通電線圈在磁場中受力轉(zhuǎn)動；電磁感應(yīng)；發(fā)電機(jī)。

【分析】（1）電動機(jī)是利用通電線圈在磁場中受力的作用的原理制成的；

（2）閉合電路的部分導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運(yùn)動時(shí)，電路中就會產(chǎn)生電流，該現(xiàn)象稱為電磁感應(yīng)現(xiàn)象，發(fā)電機(jī)就是利用該現(xiàn)場制成的．10、等于大于【分析】【解答】當(dāng)酒醅在酒液中漂浮不動時(shí)；根據(jù)漂浮條件可知：所受的浮力等于其重力；由于物體的密度大于液體的密度，物體會下沉，所以，當(dāng)酒渣沉于缸底時(shí)，酒醅密度大于酒液密度．故答案為：等于；大于．

【分析】浸沒水中的物體若浮力大于重力，則物體會上??；若浮力小于重力物體會下沉；漂浮、懸浮時(shí)，則浮力等于重力．物體浸沒在液體中，如果物體的密度大于液體的密度，物體將下沉；物體的密度小于液體的密度，物體將上?。晃矬w的密度等于液體的密度，物體將懸浮．11、行為【分析】【解答】動物的行為常表現(xiàn)為各種各樣的運(yùn)動；動物的運(yùn)動方式多種多樣，不同種動物的同一行為可能要通過不同的運(yùn)動方式去完成，如動物的取食行為，魚通過游泳的運(yùn)動方式去完成，而陸生動物要通過行走或奔跑的運(yùn)動方式來完成。

【分析】本題主要考查動物行為的概念相關(guān)知識，意在考查考生能記住所學(xué)的知識，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系。12、葉綠體能量【分析】【解答】綠色植物通過光合作用制造有機(jī)物，一方面用來滿足自身生命活動的需要，另一方面也養(yǎng)育生物圈中的其他生物．光合作用反應(yīng)式：二氧化碳+水有機(jī)物（儲存能量）+氧氣；

所有細(xì)胞通過呼吸作用；將有機(jī)物中儲存的能量釋放出來，用于各項(xiàng)生命活動．呼吸作用的表達(dá)式：

有機(jī)物（儲存著能量）+氧氣→二氧化碳+水+能量．

故答案為：

葉綠體；能量．

【分析】綠色植物利用光提供的能量；在葉綠體中把二氧化碳和水合成了淀粉等有機(jī)物，并且把光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能，儲存在有機(jī)物中，這個(gè)過程就叫光合作用；

活細(xì)胞利用氧，將有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并且將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來．供給生命活動的需要，這個(gè)過程叫作呼吸作用．據(jù)此解答．13、小明跳起后，由于慣性他會隨船一起向前運(yùn)動，落回原地【分析】【分析】一切物體都有保持靜止或勻速直線運(yùn)動狀態(tài)的性質(zhì)；我們把物體保持運(yùn)動狀態(tài)不變的性質(zhì)叫做慣性．也就是靜止物體有保持靜止的性質(zhì)，運(yùn)動物體有保持運(yùn)動的性質(zhì)．本題以典型的情景考查了慣性的知識，這與人在地球上豎直向上跳起時(shí)的現(xiàn)象是一樣的．【解答】解：船在水中前行時(shí)，人也處于運(yùn)動狀態(tài)，當(dāng)人在船尾豎直向上蹦跳起來；

由于慣性人還要保持原來的運(yùn)動狀態(tài)；所以要落回船尾原處．

故答案為：小明跳起后，由于慣性他會隨船一起向前運(yùn)動，落回原地．14、并聯(lián)|短路|不會【分析】【分析】將額定電壓220V的“校驗(yàn)燈”；接在保險(xiǎn)絲的兩只接線柱上，是相當(dāng)于把此燈串聯(lián)入電路中，它會有三種狀態(tài)：“校驗(yàn)燈”恰能正常發(fā)光，說明該支路短路，“校驗(yàn)燈”發(fā)光不正常（暗紅色）說明該支路工作正常，“校驗(yàn)燈”不發(fā)光說明該支路斷路．開關(guān)控制燈泡時(shí)，火線首先進(jìn)入開關(guān)，再進(jìn)入燈泡，這樣開關(guān)能控制燈泡，同時(shí)斷開開關(guān)，切斷火線，接觸電燈不會發(fā)生觸電事故．

【解答】解：在檢查照明電路故障時(shí)常先斷開所有開關(guān)；然后將一個(gè)普通的白熾燈L（校驗(yàn)燈）與熔斷的熔絲并聯(lián)，校驗(yàn)燈串聯(lián)在電路中．

“校驗(yàn)燈”若正常發(fā)光；說明得到了220V的電壓，電路中有短路情況；若發(fā)光暗紅，校驗(yàn)燈得到了不足220V的電壓，說明支路是通路；若不發(fā)光，說明該支路開路了；

當(dāng)閉合開關(guān)S；S1時(shí)；校驗(yàn)燈L正常發(fā)光，說明L1所在支路短路．

所有故障排除后；更換了新的熔絲，當(dāng)閉合開關(guān)S；S2時(shí)，有熔斷絲的保護(hù)，站在地面上的人用手接觸電路中的A點(diǎn)不會觸電．

故答案為：并聯(lián)；短路；不會．三、判斷題(共9題，共18分)15、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣，分解有機(jī)物，釋放能量。水果存久了，水果進(jìn)行長時(shí)間的呼吸作用消耗大量的有機(jī)物，導(dǎo)致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機(jī)物釋放出能量的過程，同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。16、A【分析】【解答】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進(jìn)植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)，要消耗氧氣，釋放二氧化碳17、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用；將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來，同時(shí)一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶內(nèi)的溫度會升。故此題說法錯(cuò)誤。故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個(gè)過程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的。18、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機(jī)鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹吸收后大部分（99%）通過蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進(jìn)行呼吸作用，分解有機(jī)物的，會使重量減輕；而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進(jìn)行光合作用，合成淀粉等有機(jī)物，積累在柳樹的體內(nèi)，是柳樹增重的主要原因。

故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲存在有機(jī)物中的過程，稱為光合作用；19、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強(qiáng)度，光合作用制造的有機(jī)物就多，因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機(jī)物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。20、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時(shí)；如果過稀，使陽光照到地面，造成浪費(fèi)，會減產(chǎn)；如果過密，植物葉片互相遮擋，不能充分進(jìn)行光合作用，也會減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時(shí)應(yīng)合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹木時(shí)密度要適當(dāng)，行株距要合理。一般以每畝株數(shù)（或穴數(shù)）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。

故答案為：錯(cuò)誤。四、其他(共2題，共18分)21、【分析】【解答】（1）忽略空氣阻力；小明同學(xué)跳遠(yuǎn)運(yùn)動中助跑騰空后只受到重力的作用，過重心畫一條帶箭頭的豎直向下的有向線段，用G表示，如圖所示：

（2）火線先過開關(guān)再入燈泡；然后接入頂端的金屬點(diǎn)，零線直接接入螺旋套．因此左邊方框內(nèi)應(yīng)為開關(guān)，右邊方框內(nèi)應(yīng)為燈泡，三孔插座的上面的孔接地線，左孔接入零線，右孔接火線．如圖所示：

【分析】（1）根據(jù)重力的方向是豎直向下的；過重心做豎直向下的力即可．

（2）三孔插座的接法：上面接地線；左邊接