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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年蘇教新版選擇性必修1生物下冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共6題,共12分)1、某高中生物興趣小組用ABA及ABA合成抑制劑分別處理采摘后的香蕉;香蕉的乙烯釋放量變化情況如圖所示。下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析,合理的是。
A.ABA對(duì)乙烯的生成過程起抑制作用B.香蕉成熟過程中,ABA與乙烯相互拮抗C.ABA合成抑制劑的抑制效果隨時(shí)間推移逐漸增強(qiáng)D.自然采摘后香蕉內(nèi)乙烯的生成無需外源ABA的誘導(dǎo)2、取生長(zhǎng)狀態(tài)一致的燕麥胚芽鞘,分為a、b、c、d四組。將a、b兩組胚芽鞘尖端下方的一段切除,再?gòu)腸、d兩組胚芽鞘中的相應(yīng)位置分別切取等長(zhǎng)的一段,并按圖中所示分別接入a、b兩組胚芽鞘被切除的位置,得到a′、b′兩組胚芽鞘。然后用單側(cè)光照射,發(fā)現(xiàn)a′組胚芽鞘向光彎曲生長(zhǎng),b′組胚芽鞘無彎曲生長(zhǎng);其原因是。
A.c組尖端能合成生長(zhǎng)素,d組尖端不能B.a′組尖端能合成生長(zhǎng)素,b′組尖端不能C.c組尖端的生長(zhǎng)素能向胚芽鞘基部運(yùn)輸,d組尖端的生長(zhǎng)素不能D.a′組尖端的生長(zhǎng)素能向胚芽鞘基部運(yùn)輸,b′組尖端的生長(zhǎng)素不能3、切除某動(dòng)物的垂體后,血液中()A.生長(zhǎng)激素減少,甲狀腺激素減少B.生長(zhǎng)激素減少,促甲狀腺激素增加C.生長(zhǎng)激素增加,甲狀腺激素增加D.生長(zhǎng)激素增加,甲狀腺激素減少4、閏紹細(xì)胞是脊髓前角內(nèi)的一種抑制性神經(jīng)元;閏紹細(xì)胞受脊髓前角運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元軸突側(cè)枝的支配。破傷風(fēng)毒素是破傷風(fēng)桿菌產(chǎn)生的一種神經(jīng)蛋白毒素,可以抑制感染者的抑制性神經(jīng)遞質(zhì)的釋放。下圖表示脊髓前角運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元閏紹細(xì)胞共同支配肌肉收縮,防止肌肉過度興奮的過程。據(jù)圖分析,下列說法錯(cuò)誤的是()
A.刺激b處,a、c、d三點(diǎn)中檢測(cè)不到電位變化的是a點(diǎn)和d點(diǎn)B.圖中效應(yīng)器是脊髓前角運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元的神經(jīng)末梢及其所支配的肌肉C.閏紹細(xì)胞的活動(dòng)可減弱運(yùn)輸神經(jīng)元興奮帶來的肌肉反應(yīng)D.機(jī)體感染破傷風(fēng)桿菌,可能會(huì)出現(xiàn)肌肉持續(xù)性收縮癥狀5、油菜素內(nèi)酯(BR)是一類植物激素。用不同濃度的BR處理擬南芥赤霉素不敏感突變體的種子,結(jié)果如圖。與野生型相比,擬南芥BR合成缺陷突變體的種子萌發(fā)對(duì)ABA的抑制作用更敏感。下列分析錯(cuò)誤的是()
A.BR對(duì)種子萌發(fā)的調(diào)節(jié)作用沒有表現(xiàn)出兩重性B.BR能不依賴赤霉素信號(hào)而促進(jìn)種子萌發(fā)C.BR可以促進(jìn)ABA對(duì)種子萌發(fā)的抑制D.擬南芥種子萌發(fā)受多種激素共同調(diào)節(jié)6、下列關(guān)于人體免疫器官和免疫細(xì)胞的說法,錯(cuò)誤的是()A.骨髓是淋巴細(xì)胞產(chǎn)生、分化的場(chǎng)所B.脾、淋巴結(jié)和扁桃體是免疫細(xì)胞集中分布的場(chǎng)所C.T細(xì)胞和B細(xì)胞都屬于淋巴細(xì)胞,它們都在骨髓中成熟D.吞噬細(xì)胞幾乎分布于機(jī)體的各種組織中,能夠吞噬消化抗原評(píng)卷人得分二、填空題(共6題,共12分)7、概念:_______的對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育有_______作用的化學(xué)物質(zhì)。8、英國(guó)科學(xué)家斯他林和貝利斯把狗的一段小腸剪下,刮下黏膜,將黏膜與稀鹽酸混合加砂子磨碎,制成提取液。將提取液注射到一條狗的_______中,發(fā)現(xiàn)能促進(jìn)胰腺分泌胰液。證明了這個(gè)胰液的分泌過程不是_____________調(diào)節(jié),而是_______調(diào)節(jié)。他們把這種能促進(jìn)胰液分泌的物質(zhì)稱之為_______,這是人們發(fā)現(xiàn)的第一種激素。由_______分泌的化學(xué)物質(zhì)進(jìn)行調(diào)節(jié),這就是激素調(diào)節(jié)。9、哺乳動(dòng)物細(xì)胞之間的信息交流是其生命活動(dòng)所必需的。請(qǐng)參照表中內(nèi)容,圍繞細(xì)胞間的信息交流完成下表,以體現(xiàn)激素和靶器官(或靶細(xì)胞)響應(yīng)之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系。內(nèi)分泌或內(nèi)分泌細(xì)胞激素激素運(yùn)輸靶器官或靶細(xì)胞靶器官或靶細(xì)胞的響應(yīng)腎上腺腎上腺素(1)通過____運(yùn)輸(2)_____心率加快胰島A細(xì)胞(3)_____肝細(xì)胞促進(jìn)肝糖原的分解促進(jìn)肝糖原的分解垂體(4)_____甲狀腺(5)_____(5)_____10、內(nèi)分泌腺直接或間接受_______的調(diào)節(jié),反過來,內(nèi)分泌腺分泌的激素又會(huì)影響神經(jīng)系統(tǒng)的_______。正是這兩種調(diào)節(jié)方式的協(xié)調(diào),各器官、系統(tǒng)的活動(dòng)才能協(xié)調(diào)一致,內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)才得以維持。11、細(xì)胞免疫:當(dāng)某些病原體(如病毒、胞內(nèi)寄生菌等)_________后,就要靠__________來“作戰(zhàn)”;這種方式為細(xì)胞免疫。
①細(xì)胞免疫中,細(xì)胞毒性T細(xì)胞的活化需要條件:_______________、________________的作用。
②活化后的細(xì)胞毒性T細(xì)胞的作用:_______
③細(xì)胞免疫中記憶T細(xì)胞作用:_________________________________。
④細(xì)胞免疫中細(xì)胞毒性T細(xì)胞從哪些細(xì)胞分化而來?___________________。
⑤細(xì)胞免疫中能識(shí)別抗原的有哪些細(xì)胞或物質(zhì)?_________________________
⑥細(xì)胞免疫能否徹底清除胞內(nèi)寄生抗原?______?;罨蟮腳________________使靶細(xì)胞______后,________病原體,病原體____________的基礎(chǔ),但還需要與_______結(jié)合或直接被其他免疫細(xì)胞吞噬、消滅。12、_____反射:膝跳反射、縮手反射等反射產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)的效應(yīng)器是_________支配的骨骼肌,這類反射稱為______反射。評(píng)卷人得分三、判斷題(共9題,共18分)13、傳入神經(jīng)末梢就是感受器,傳出神經(jīng)末梢就是效應(yīng)器。______A.正確B.錯(cuò)誤14、人在幼年時(shí)缺乏生長(zhǎng)激素將患侏儒癥,其身材矮小,且智力發(fā)育不正常。____A.正確B.錯(cuò)誤15、人體胰島A細(xì)胞分泌的胰島素是唯一降低血糖的激素。____A.正確B.錯(cuò)誤16、促胰液素是人們發(fā)現(xiàn)的第一種動(dòng)物激素______A.正確B.錯(cuò)誤17、動(dòng)物體內(nèi)所有的活細(xì)胞都能產(chǎn)生酶,但只有內(nèi)分泌器官(或細(xì)胞)才能合成激素。____A.正確B.錯(cuò)誤18、不同濃度的生長(zhǎng)素類似物,促進(jìn)生根效果一定不同。______A.正確B.錯(cuò)誤19、連續(xù)陰雨時(shí)噴施一定濃度的生長(zhǎng)素類調(diào)節(jié)劑可防止油菜減產(chǎn)______A.正確B.錯(cuò)誤20、刺激大腦皮層中央前回的底部,可引起對(duì)側(cè)上肢的運(yùn)動(dòng)。一側(cè)手指?jìng)魅肷窠?jīng)上的神經(jīng)沖動(dòng),可傳到對(duì)側(cè)大腦皮層中央后回中間部。____A.正確B.錯(cuò)誤21、條件反射和非條件反射都不需要大腦皮層的參與______A.正確B.錯(cuò)誤評(píng)卷人得分四、實(shí)驗(yàn)題(共2題,共8分)22、乙烯是植物代謝過程中合成的一種植物激素;影響植物的生長(zhǎng)發(fā)育。
(1)乙烯在植物體各個(gè)部位均有合成;能通過在細(xì)胞之間傳遞__________進(jìn)而實(shí)現(xiàn)對(duì)植物生長(zhǎng)發(fā)育的__________作用,主要功能是促進(jìn)果實(shí)的__________等。
(2)已有研究表明;乙烯能夠影響黑麥的抗低溫能力。某研究小組以擬南芥為材料,進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)。
①合成乙烯的前體物質(zhì)是1-氨基環(huán)丙烷-1-羧酸(ACC)。分別使用含有ACC和不含ACC的MS培養(yǎng)基培養(yǎng)擬南芥;然后統(tǒng)計(jì)其在相應(yīng)溫度下的存活率,結(jié)果如圖1所示。由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,外源性乙烯能夠__________。
②為研究?jī)?nèi)源性乙烯的作用;研究人員構(gòu)建了擬南芥的乙烯合成量增多突變體(突變體1)和乙烯合成量減少突變體(突變體2),并在相應(yīng)溫度下統(tǒng)計(jì)其存活率,結(jié)果如圖2所示。根據(jù)圖1;圖2結(jié)果可知,內(nèi)源性乙烯與外源性乙烯的作用效果__________。
③研究人員將擬南芥植株分別置于常溫(22℃)和非致死低溫(4℃);定時(shí)檢測(cè)植株體內(nèi)的乙烯合成量,結(jié)果如圖3。實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示,在此過程中乙烯合成量的變化趨勢(shì)為____。
④將擬南芥植株進(jìn)行一段時(shí)間的4℃低溫“訓(xùn)練”后,移至-8℃致死低溫下,植株的存活率明顯提高。研究人員推測(cè),低溫“訓(xùn)練”可使植株降低乙烯合成量的能力增強(qiáng),從而提高了植株的抗致死低溫能力。請(qǐng)?zhí)峁?shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的基本思路,以檢驗(yàn)這一推測(cè)__________。23、瘧疾是瘧原蟲感染引發(fā)的傳染??;可能誘發(fā)嚴(yán)重低血糖。研究者對(duì)這-過程的機(jī)理進(jìn)行研究。
(1)人體血糖平衡是通過調(diào)節(jié)血糖的來源和去路實(shí)現(xiàn)的。除食物中糖類的消化、吸收之外______的分解及脂肪等非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化也是血糖的重要來源。血糖的重要去路包括被細(xì)胞攝取、_______釋放能量及儲(chǔ)存和轉(zhuǎn)化。
(2)瘧原蟲感染人體會(huì)導(dǎo)致紅細(xì)胞破裂,釋放血紅素。研究者研究了血紅素與肝臟細(xì)胞中G基因表達(dá)的關(guān)系,結(jié)果如下圖。結(jié)果表明血紅素_______G基因表達(dá),且_______。
(3)G基因表達(dá)的G蛋白是一種催化肝臟細(xì)胞中前體物質(zhì)合成為葡萄糖的糖異生酶。由此分析,對(duì)于血糖濃度的影響,血紅素與胰島素二者的作用________。
(4)研究者推測(cè)“低血糖可能會(huì)影響瘧原蟲的致病性和毒性”。研究者設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)方案,測(cè)定得到表中的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,證明了“降低血糖可對(duì)瘧原蟲進(jìn)行抵抗”。該方案中實(shí)驗(yàn)組應(yīng)選擇的實(shí)驗(yàn)材料和實(shí)驗(yàn)操作為______(選填表中字母)。實(shí)驗(yàn)材料實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)結(jié)果a;未感染瘧原蟲的野生型小鼠。
b;感染瘧原蟲的野生型小鼠。
c、未感染瘧原蟲的G基因敲除小鼠d;注射生理鹽水。
e、注射葡萄糖溶液實(shí)驗(yàn)組小鼠血漿中的血紅素含量高于對(duì)照組;實(shí)驗(yàn)組瘧原蟲毒性基因的轉(zhuǎn)錄量高于對(duì)照組評(píng)卷人得分五、非選擇題(共2題,共8分)24、人在進(jìn)行一定強(qiáng)度的體力勞動(dòng)后;手掌或腳掌上可能會(huì)磨出水泡。下圖是細(xì)胞直接與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換示意圖,圖中箭頭表示血液流動(dòng)的方向。據(jù)圖回答下列問題:
(1)水泡內(nèi)的液體是_____;一般是由_____中的水分大量滲出而形成的。
(2)一般情況下;①與②成分上的主要區(qū)別在于____含量不同。
(3)內(nèi)環(huán)境是由圖中的____(填標(biāo)號(hào))組成的。其三者之間的動(dòng)態(tài)關(guān)系是_______(用標(biāo)號(hào)和箭頭表示)。
(4)若③為皮膚的真皮細(xì)胞,箭頭處的氧氣濃度_____(填高于、低于或等于)①處,而CO2的濃度相反。25、圖甲是縮手反射相關(guān)結(jié)構(gòu);圖乙是圖甲中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,圖丙表示三個(gè)神經(jīng)元及其聯(lián)系,據(jù)圖回答:
(1)甲圖中f表示的結(jié)構(gòu)是______,乙圖是甲圖中______(填字母)的亞顯微結(jié)構(gòu)放大模式圖,乙圖中的B是下一個(gè)神經(jīng)元的_____________________.
(2)縮手反射屬于___________(條件、非條件)反射,當(dāng)我們?nèi)≈秆M(jìn)行化驗(yàn)時(shí),針刺破手指的皮膚,但我們并未將手指縮回。這說明一個(gè)反射弧中的低級(jí)中樞要接受___________的控制。
(3)圖丙中若①代表小腿上的感受器,⑤代表神經(jīng)支配的小腿肌肉,則③稱為___________.若刺激圖丙中b點(diǎn),圖中除b點(diǎn)外___________(字母)點(diǎn)可產(chǎn)生興奮。
(4)突觸后膜上的“受體”與相應(yīng)神經(jīng)遞質(zhì)結(jié)合,引起B(yǎng)細(xì)胞產(chǎn)生___________,使突觸后膜的電位發(fā)生變化.評(píng)卷人得分六、綜合題(共2題,共14分)26、某科研小組利用槍烏賊的神經(jīng)纖維進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn);請(qǐng)回答下列問題:
(1)以槍烏賊的粗大神經(jīng)為材料測(cè)定神經(jīng)纖維膜內(nèi)外電位差,將電壓表的兩電極均接于神經(jīng)纖維膜外,測(cè)得結(jié)果如下圖甲所示;將測(cè)量電極一極接于膜外、另外一極接于膜內(nèi),測(cè)得結(jié)果如下圖乙所示。該實(shí)驗(yàn)可以得到的結(jié)論是____________。
(2)將2條槍烏賊的粗大神經(jīng)纖維(保持活性)編號(hào)甲、乙,甲組不作處理,乙組抑制膜上運(yùn)輸K+的通道蛋白的活性,置于相同且適宜濃度的鹽溶液中,檢測(cè)靜息電位并觀察比較其峰值大小。預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是_____________。
(3)已知下圖中電表1的兩個(gè)電極分別接于b、c兩處的膜外,電表2的兩個(gè)電極分別接于d處膜內(nèi)、e處膜外,靜息狀態(tài)下兩個(gè)電表指針的偏轉(zhuǎn)方向如下圖所示,適宜刺激作用于a處,可以觀察到電表1的偏轉(zhuǎn)方向是_________(填“先向左偏轉(zhuǎn)回位后再向右偏轉(zhuǎn)”“先向右偏轉(zhuǎn)回位后再向左偏轉(zhuǎn)”或“不偏轉(zhuǎn)”);興奮傳到c處后,神經(jīng)遞質(zhì)釋放的生理過程是_______,突觸后膜上將發(fā)生的生理過程是____________。
(4)毒品成癮的機(jī)制復(fù)雜,其一是因?yàn)橥挥|后膜多巴胺受體減少,突觸間隙多巴胺含量異常增加,使突觸后膜持續(xù)興奮,當(dāng)多巴胺含量減少時(shí),引起繼續(xù)吸食毒品,維持突觸后膜的興奮性。有研究表明,運(yùn)動(dòng)可促進(jìn)腦內(nèi)多巴胺的合成,也可加快多巴胺的分解,毒品成癮者通過適度運(yùn)動(dòng)能有效抑制復(fù)吸沖動(dòng),但急性劇烈運(yùn)動(dòng)卻無法有效抑制復(fù)吸沖動(dòng),甚至?xí)T發(fā)復(fù)吸行為,對(duì)此可能的解釋是________________________。27、妊娠糖尿病對(duì)母親和胎兒的巨大危害已引起人們的高度重視;其預(yù)防;診斷及治療已成為當(dāng)今研究的熱點(diǎn)。請(qǐng)分析以下材料并回答問題:
材料一:性激素結(jié)合球蛋白”(SHBG)是由肝臟合成并分泌的一種糖蛋白;能特異性結(jié)合并轉(zhuǎn)運(yùn)性激素。
材料二:胰島素抵抗是指胰島素含量正常而靶器官對(duì)其敏感性低于正常的一種狀態(tài);這是妊娠期一種正常的生理性抵抗。此現(xiàn)象隨孕周增加而加重,為代償下降的胰島素敏感性,其分泌量也相應(yīng)增加(用“→”表示)。盡管所有孕婦在妊娠期都有上述調(diào)節(jié)過程,但少數(shù)人卻發(fā)生胰島B細(xì)胞分泌功能衰竭而使血糖升高,導(dǎo)致妊娠糖尿病發(fā)生。
(1)性激素的化學(xué)本質(zhì)是___,其元素組成是___。
(2)上圖中器官甲是___:“器官甲→垂體→器官乙→雌激素”的過程體現(xiàn)了激素分泌的___調(diào)節(jié)。
(3)雌激素水平升高使胰島素靶器官對(duì)胰島素敏感性下降,表現(xiàn)為組織細(xì)胞吸收利用葡萄糖的量___(填“增加”或“減弱”)。SHGB的分泌過程中,雌激素與胰島素表現(xiàn)為___作用。
(4)為更好地研究激素的作用機(jī)理;現(xiàn)利用細(xì)胞體外培養(yǎng)的方法驗(yàn)證胰島A細(xì)胞的分泌物能促進(jìn)胰島B細(xì)胞分泌胰島素,實(shí)驗(yàn)方案如下:
①用高糖培養(yǎng)液培養(yǎng)胰島A細(xì)胞;一段時(shí)間后過濾得到細(xì)胞和濾液;
②用含濾液的培養(yǎng)液培養(yǎng)胰島B細(xì)胞;一段時(shí)間后測(cè)定培養(yǎng)液中胰島素的含量。
請(qǐng)指出上述方案中的錯(cuò)誤:a____________b._____________。參考答案一、選擇題(共6題,共12分)1、D【分析】【分析】
脫落酸的主要作用是抑制細(xì)胞分裂;促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落;乙烯的合成部位:植物體各個(gè)部位,乙烯的主要作用是促進(jìn)果實(shí)成熟;采摘后的番茄果實(shí)內(nèi)本身就有乙烯。
【詳解】
A;根據(jù)圖示可知;外源脫落酸處理和對(duì)照組相比,兩條曲線同步增減,可以推測(cè)外源脫落酸(ABA)可以誘導(dǎo)乙烯的生成,A錯(cuò)誤;
B;根據(jù)選項(xiàng)A可以看出;脫落酸(ABA)可以誘導(dǎo)乙烯的生成,故ABA可能通過促進(jìn)乙烯的合成來促進(jìn)與香蕉成熟相關(guān)物質(zhì)的生成,B錯(cuò)誤;
C;根據(jù)圖示可知;ABA合成抑制劑的抑制效果隨時(shí)間推移逐漸減弱,C錯(cuò)誤;
D;根據(jù)圖示可知;采摘番茄果實(shí)內(nèi)就有乙烯的合成,因此無需外源ABA的誘導(dǎo)香蕉內(nèi)也能合成乙烯,D正確。
故選D。2、D【分析】【分析】
圖中a組尖端和b組尖端都能產(chǎn)生生長(zhǎng)素,a′組胚芽鞘尖端下部放置的是c組正立的一段,b′組胚芽鞘尖端下部放置的是d組倒置的一段,由于生長(zhǎng)素在胚芽鞘中的運(yùn)輸只能從形態(tài)學(xué)上端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端,因此a′組胚芽鞘尖端產(chǎn)生的生長(zhǎng)素能向胚芽鞘基部運(yùn)輸,b′組尖端產(chǎn)生的生長(zhǎng)素不能向胚芽鞘基部運(yùn)輸。單側(cè)光能使胚芽鞘尖端的生長(zhǎng)素發(fā)生橫向運(yùn)輸,即向光側(cè)運(yùn)向背光側(cè),所以a′組胚芽鞘向光彎曲生長(zhǎng),b′組胚芽鞘不生長(zhǎng)也不彎曲。
【詳解】
A;c組和d組尖端都能合成生長(zhǎng)素;A錯(cuò)誤;
B、a′組和b′組尖端都能合成生長(zhǎng)素;B錯(cuò)誤;
C;c組和d組尖端的生長(zhǎng)素都能向胚芽鞘基部運(yùn)輸;C錯(cuò)誤;
D、由于生長(zhǎng)素在胚芽鞘中的運(yùn)輸只能從形態(tài)學(xué)上端到形態(tài)學(xué)下端,因此a′組尖端的生長(zhǎng)素能向胚芽鞘基部運(yùn)輸,b′組尖端的生長(zhǎng)素不能,導(dǎo)致a′組胚芽鞘向光彎曲生長(zhǎng),b′組胚芽鞘不生長(zhǎng)也不彎曲;D正確。
故選D。
【點(diǎn)睛】
本題考查了生長(zhǎng)素的產(chǎn)生、分布和運(yùn)輸情況,要求考生識(shí)記相關(guān)內(nèi)容并學(xué)會(huì)分析和運(yùn)用。3、A【分析】【分析】
動(dòng)物垂體可以產(chǎn)生的動(dòng)物激素有生長(zhǎng)激素;促甲狀腺激素、促性腺激素、促腎上腺激素等。其中產(chǎn)生的促甲狀腺激素、促性腺激素、促腎上腺激素等會(huì)促進(jìn)相應(yīng)的腺體產(chǎn)生甲狀腺激素、性激素、腎上腺皮質(zhì)激素等;這些激素會(huì)反饋?zhàn)饔糜诖贵w,抑制這些促激素的進(jìn)一步大量合成。
【詳解】
切除垂體;由垂體產(chǎn)生的生長(zhǎng)激素;促甲狀腺激素都無法合成,因此由促甲狀腺激素促進(jìn)甲狀腺合成分泌的甲狀腺激素也相應(yīng)減少,故動(dòng)物體內(nèi)的生長(zhǎng)激素減少、甲狀腺激素減少和促甲狀腺激素激素含量減少,因此A正確。
故選A。4、A【分析】【分析】
分析題圖:a處興奮時(shí);一方面:脊髓前角運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元釋放神經(jīng)遞質(zhì),引起肌肉收縮;另一方面,興奮傳到潤(rùn)紹細(xì)胞,潤(rùn)紹細(xì)胞釋放抑制性神經(jīng)遞質(zhì),抑制肌肉收縮。通過這兩個(gè)途徑實(shí)現(xiàn)對(duì)肌肉運(yùn)動(dòng)的精準(zhǔn)控制。
【詳解】
A、由題圖可知,題圖中興奮傳遞是a→b→c→d,d興奮抑制脊髓前角運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元興奮,因此刺激b處;興奮可以傳至c;d,所以在c、d處檢測(cè)到膜電位變化,A錯(cuò)誤;
B;由題圖可知;效應(yīng)器是脊髓前角運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元的神經(jīng)末梢及其所支配的肌肉,B正確;
C;通過分析可知;閏紹細(xì)胞的活動(dòng)可減弱運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元興奮帶來的肌肉反應(yīng),C正確;
D;破傷風(fēng)毒素抑制感染者的抑制性神經(jīng)遞質(zhì)的釋放;因此機(jī)體感染破傷風(fēng)桿菌后,抑制性神經(jīng)遞質(zhì)不能釋放,脊髓前角運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元不能及時(shí)由興奮狀態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)橐种茽顟B(tài),肌肉會(huì)持續(xù)收縮,D正確。
故選A。5、C【分析】【分析】
據(jù)圖分析:在一定范圍內(nèi);隨著BR濃度的升高,擬南芥赤霉素不敏感突變體的種子發(fā)芽率在升高。
【詳解】
A;兩重性體現(xiàn)在高濃度抑制、低濃度促進(jìn);據(jù)圖可知,BR對(duì)種子萌發(fā)的調(diào)節(jié)作用沒有表現(xiàn)出兩重性,A正確;
B;BR可以促進(jìn)擬南芥赤霉素不敏感突變體的種子的萌發(fā);所以BR能不依賴赤霉素信號(hào)而促進(jìn)種子萌發(fā),B正確;
C;與野生型相比;擬南芥BR合成缺陷突變體的種子萌發(fā)對(duì)ABA的抑制作用更敏感,據(jù)此可知,BR并不能促進(jìn)ABA對(duì)種子萌發(fā)的抑制,C錯(cuò)誤;
D;在植物生長(zhǎng)發(fā)育和適應(yīng)環(huán)境變化的過程中;是多種激素相互協(xié)調(diào)、共同作用的結(jié)果,所以擬南芥種子萌發(fā)受多種激素共同調(diào)節(jié),D正確。
故選C。6、C【分析】【分析】
免疫系統(tǒng)是免疫調(diào)節(jié)的基礎(chǔ);由免疫器官(如骨髓;脾、胸腺、扁桃體)、免疫細(xì)胞(如T細(xì)胞、B細(xì)胞)和免疫活性物質(zhì)(如抗體、溶菌酶、細(xì)胞因子)組成。
【詳解】
A;骨髓是淋巴細(xì)胞產(chǎn)生、分化的場(chǎng)所;骨髓和胸腺是免疫細(xì)胞發(fā)生、分化和成熟的場(chǎng)所,A正確;
B;脾、淋巴結(jié)和扁桃體屬于免疫器官;是免疫細(xì)胞集中分布的場(chǎng)所,B正確;
C;T細(xì)胞在胸腺中發(fā)育成熟;C錯(cuò)誤;
D;吞噬細(xì)胞能夠吞噬消化抗原;幾乎分布于機(jī)體的各種組織中,D正確。
故選C。二、填空題(共6題,共12分)7、略
【分析】【分析】
【詳解】
略【解析】人工合成調(diào)節(jié)8、略
【解析】①.靜脈②.神經(jīng)③.體液④.促胰液素⑤.內(nèi)分泌器官9、略
【分析】【詳解】
(1)激素都是通過體液運(yùn)輸。
(2)腎上腺素作用于心肌細(xì)胞;使心率加快。
(3)胰島A細(xì)胞分泌的胰高血糖素能作用于肝細(xì)胞;促進(jìn)肝糖原的分解,從而使血糖水平升高。
(4)(5)垂體分泌促甲狀腺激素作用于甲狀腺,促進(jìn)甲狀腺的生長(zhǎng)發(fā)育和相關(guān)激素的分泌。【解析】①.體液②.心肌細(xì)胞③.胰高血糖素④.促甲狀腺激素⑤.促進(jìn)甲狀腺的生長(zhǎng)發(fā)育和相關(guān)激素的分泌10、略
【解析】①.神經(jīng)系統(tǒng)②.發(fā)育和功能。11、略
【分析】略【解析】進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)部T細(xì)胞直接接觸靶細(xì)胞靶細(xì)胞的接觸輔助性T細(xì)胞分泌的細(xì)胞因子識(shí)別并裂解被同樣病原體感染的靶細(xì)胞如果再次遇到相同的抗原,記憶T細(xì)胞會(huì)立即分化為細(xì)胞毒性T細(xì)胞,迅速、高效地產(chǎn)生免疫反應(yīng)細(xì)胞毒性T細(xì)胞和記憶T細(xì)胞細(xì)胞毒性T細(xì)胞和記憶T細(xì)胞不能細(xì)胞毒性T細(xì)胞裂解暴露出失去了寄生抗體12、略
【分析】【分析】
神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射;反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧,包括感受器;傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器。反射弧的五部分要完整,缺少任何一個(gè)環(huán)節(jié)反射活動(dòng)都不能完成。
【詳解】
膝跳反射、縮手反射等反射產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)的效應(yīng)器是接受意識(shí)支配的骨骼肌,這類反射稱為軀體反射。構(gòu)成消化道的平滑肌、心臟的心肌,也要受神經(jīng)系統(tǒng)的控制,也有它們的反射活動(dòng)和規(guī)律,但一般不會(huì)被我們的意識(shí)所支配,這類反射被稱為內(nèi)臟反射?!窘馕觥寇|體接受意識(shí)軀體三、判斷題(共9題,共18分)13、B【分析】【詳解】
反射弧通常由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器組成。感覺神經(jīng)末梢或傳入神經(jīng)末梢組成感受器,傳入神經(jīng)末梢就是感受器,而傳出神經(jīng)末梢及其支配的肌肉或腺體是效應(yīng)器,錯(cuò)誤。14、B【分析】【詳解】
人在幼年時(shí)缺乏生長(zhǎng)激素將患侏儒癥,侏儒癥智力發(fā)育正常。
故錯(cuò)誤。15、B【分析】【詳解】
人體胰島B細(xì)胞分泌的胰島素是唯一降低血糖的激素。
故錯(cuò)誤。16、A【分析】【詳解】
促胰液素是人們發(fā)現(xiàn)的第一種激素;是由小腸黏膜產(chǎn)生的,進(jìn)入血液,由血液傳送到胰腺,使胰腺分泌胰液。
故正確。17、B【分析】【詳解】
哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞不能產(chǎn)生酶,只有內(nèi)分泌器官或細(xì)胞才能合成激素。
故錯(cuò)誤。18、B【分析】【分析】
【詳解】
根據(jù)生長(zhǎng)素濃度對(duì)根的作用的曲線圖可知:在最適濃度兩側(cè),有兩種不同的濃度,促進(jìn)生根效果相同,故錯(cuò)誤。19、B【分析】【詳解】
油菜收獲的是種子,種子是由受精卵發(fā)育形成的,而生長(zhǎng)素是促進(jìn)子房發(fā)育成果實(shí),因此連續(xù)陰雨時(shí)噴施一定濃度的生長(zhǎng)素類似物不能防止油菜減產(chǎn),故錯(cuò)誤。20、B【分析】【詳解】
刺激大腦皮層中央前回的底部,可引起頭面部肌肉的運(yùn)動(dòng)。故錯(cuò)誤。21、B【分析】【詳解】
條件反射需要大腦皮層的參與,非條件反射不需要大腦皮層的參與,錯(cuò)誤。四、實(shí)驗(yàn)題(共2題,共8分)22、略
【分析】【試題分析】
本題以乙烯為媒介;考查植物激素的調(diào)節(jié)作用,以及對(duì)“探究乙烯能夠影響黑麥的抗低溫能力”實(shí)驗(yàn)的分析。需要考生依據(jù)獲取的信息進(jìn)行分析,做出合理的推斷,并牢記課本基礎(chǔ)知識(shí)。平時(shí)加強(qiáng)信息題的訓(xùn)練,提高獲取信息;利用信息進(jìn)行分析、推理判斷的能力,在答題時(shí)才能知道從何入手作答。
(1)乙烯在植物體各個(gè)部位均有合成;能作為信息分子通過在細(xì)胞之間傳遞信息進(jìn)而實(shí)現(xiàn)對(duì)植物生長(zhǎng)發(fā)育的調(diào)節(jié)作用,主要功能是促進(jìn)果實(shí)的成熟等。
(2)①據(jù)圖1可知;在常溫下,兩組擬南芥的存活率相同,而在致死低溫條件下,不含ACC的MS培養(yǎng)基中的擬南芥的存活率高于含有ACC一組,而ACC是合成乙烯的前體物質(zhì),含有ACC的培養(yǎng)基中含有外源乙烯,因此,由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,外源性乙烯能夠降低擬南芥的抗低溫能力。
②根據(jù)圖2可知;在致死低溫條件下,乙烯合成量增多突變體(突變體1)存活率低于野生型,而乙烯合成量減少突變體(突變體2)的存活率高于野生型,說明內(nèi)源性乙烯也能降低擬南芥的抗低溫能力,即內(nèi)源性乙烯與外源性乙烯的作用效果一致。
③據(jù)圖3可知;與常溫條件相比,在非致死低溫條件下,乙烯合成量迅速降低,然后維持低水平狀態(tài)。
④要檢驗(yàn)“低溫‘訓(xùn)練’可使植株降低乙烯合成量的能力增強(qiáng),從而提高了植株的抗致死低溫能力”這一推測(cè),可以設(shè)置經(jīng)4℃低溫“訓(xùn)練”與未經(jīng)低溫“訓(xùn)練”的兩組擬南芥植株在致死溫度下進(jìn)行乙烯合成量的對(duì)照,即將經(jīng)4℃低溫“訓(xùn)練”與未經(jīng)低溫“訓(xùn)練”的兩組擬南芥植株均置于-8℃條件下,分別測(cè)量乙烯合成量。【解析】信息調(diào)節(jié)成熟降低擬南芥的抗低溫能力一致在非致死低溫條件下,乙烯合成量迅速降低,然后維持低水平狀態(tài)經(jīng)4℃低溫“訓(xùn)練”與未經(jīng)低溫“訓(xùn)練”的兩組擬南芥植株均置于-8℃條件下,分別測(cè)量乙烯合成量23、略
【分析】【分析】
胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素;能升高血糖,只有促進(jìn)效果沒有抑制作用,即促進(jìn)肝糖原的分解和非糖類物質(zhì)轉(zhuǎn)化;胰島B細(xì)胞分泌胰島素是唯一能降低血糖的激素,其作用分為兩個(gè)方面:促進(jìn)血糖氧化分解;合成糖原、轉(zhuǎn)化成非糖類物質(zhì);抑制肝糖原的分解和非糖類物質(zhì)轉(zhuǎn)化。
【詳解】
(1)人體中的血糖來源有:食物中糖類的消化;吸收、肝糖原的分解及非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化;血糖的重要去路包括被細(xì)胞攝取、氧化分解釋放能量及儲(chǔ)存和轉(zhuǎn)化。
(2)據(jù)圖分析;與對(duì)照相比,隨血紅素濃度升高,G基因mRNA的相對(duì)含量降低,說明血紅素抑制G基因表達(dá),且抑制作用隨濃度升高而增強(qiáng)。
(3)分析題意;G蛋白是一種催化肝臟細(xì)胞中前體物質(zhì)合成為葡萄糖的糖異生酶,即G蛋白質(zhì)能夠升高血糖,而血紅素抑制G基因表達(dá),即血紅素可以降低血糖濃度,故紅素與胰島素二者的作用協(xié)同,均可降低血糖濃度。
(4)G蛋白是一種催化肝臟細(xì)胞中前體物質(zhì)合成為葡萄糖的糖異生酶,即G蛋白質(zhì)能夠升高血糖,為證明降低血糖可對(duì)瘧原蟲進(jìn)行抵抗,實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的原則是單一變量原則和對(duì)照原則,故選取感染瘧原蟲的野生型小鼠和感染瘧原蟲的G基因敲除小鼠,兩者的區(qū)別在于是否有G蛋白的存在,G蛋白的缺失可以使得血糖濃度較低,故感染瘧原蟲的G基因敲除小鼠血糖濃度較低,是低血糖組,故實(shí)驗(yàn)操作中應(yīng)當(dāng)選取注射生理鹽水,避免血糖濃度的影響。故選bcd?!窘馕觥?1)肝糖原氧化分解。
(2)抑制血紅素濃度越大;抑制作用越強(qiáng)。
(3)協(xié)同。
(4)bcd五、非選擇題(共2題,共8分)24、略
【分析】【分析】
分析題圖:圖示是人體內(nèi)組織細(xì)胞和內(nèi)環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)交換示意圖;其中②為組織液,是組織細(xì)胞直接生存的環(huán)境;④為淋巴,是淋巴細(xì)胞和吞噬細(xì)胞直接生存的環(huán)境;①為血漿,是血細(xì)胞直接生存的環(huán)境;③為細(xì)胞內(nèi)液。
【詳解】
(1)水泡內(nèi)的液體主要是組織液;一般是由血漿中的水分大量滲出而形成的。
(2)一般情況下;①血漿與②組織液成分上的主要區(qū)別在于血漿中蛋白質(zhì)的含量較多。
(3)內(nèi)環(huán)境是細(xì)胞生存的液體環(huán)境,是由圖中的①血漿、②組織液和④淋巴組成的。血漿中的成分可以和組織液雙向滲透,組織液?jiǎn)蜗驖B透進(jìn)入淋巴,淋巴單向滲透進(jìn)入血漿,故三者之間的動(dòng)態(tài)關(guān)系是
(4)由于組織細(xì)胞消耗的氧氣來自血漿,而產(chǎn)生的二氧化碳由血漿運(yùn)走,所以若③為皮膚的真皮細(xì)胞,箭頭處的氧氣濃度高于①處,而CO2的濃度相反。
【點(diǎn)睛】
本題考查內(nèi)環(huán)境成分,意在考查考生識(shí)記所列知識(shí)點(diǎn),并能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力?!窘馕觥拷M織液血漿(或血液)蛋白質(zhì)①②④高于25、略
【分析】【分析】
據(jù)圖分析:圖甲中,a表示效應(yīng)器,b表示傳出神經(jīng);c表示神經(jīng)中樞,d表示突觸結(jié)構(gòu),e表示傳入神經(jīng),f表示感受器。圖乙表示突觸結(jié)構(gòu),A表示突觸小體,B表示突觸后膜。圖丙中,①表示感受器,②表示傳入神經(jīng),③表示神經(jīng)中樞,④表示傳出神經(jīng),⑤表示效應(yīng)器。
【詳解】
(1)甲圖中f表示的結(jié)構(gòu)是感受器;圖乙表示突觸結(jié)構(gòu),是圖甲中的d結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)放大模式圖,乙圖中的B是突觸后膜,是下一個(gè)神經(jīng)元的細(xì)胞體膜或樹突膜。
(2)縮手反射屬于非條件反射。題干所述現(xiàn)象說明一個(gè)反射弧中的低級(jí)中樞要接受高級(jí)中樞(大腦皮層)的控制。
(3)據(jù)圖分析,③表示神經(jīng)中樞。刺激圖丙中b點(diǎn),因?yàn)棰偈歉惺芷鳎菔切?yīng)器,所以b點(diǎn)位于傳入神經(jīng)元上;又因?yàn)榕d奮在反射弧中是單向傳遞的;則e;d、c都可以產(chǎn)生興奮;興奮在同一神經(jīng)纖維上雙向傳導(dǎo),所以a點(diǎn)也可以產(chǎn)生興奮。
(4)神經(jīng)遞質(zhì)有興奮性神經(jīng)遞質(zhì)和抑制性神經(jīng)遞質(zhì)兩種;所以可以引起突觸后神經(jīng)元興奮或抑制。
【點(diǎn)睛】
本題結(jié)合圖示主要考查反射弧的結(jié)構(gòu)和突觸的結(jié)構(gòu),意在強(qiáng)化學(xué)生對(duì)相關(guān)知識(shí)的識(shí)記、理解與運(yùn)用?!窘馕觥竣?感受器②.d③.細(xì)胞體膜或樹突膜④.非條件⑤.高級(jí)中樞(大腦皮層)⑥.神經(jīng)中樞⑦.a、c、d、e⑧.興奮或抑制六、綜合題(共2題,共14分)26、略
【分析】【分析】
膜電位通常是指以膜相隔的兩溶液之間產(chǎn)生的電位差。一般是指細(xì)胞生命活動(dòng)過程中伴隨的電現(xiàn)象;存在于細(xì)胞膜兩側(cè)的電位差。膜電位在神經(jīng)細(xì)胞通訊的過程中起著重要的作用。
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