2025年魯人版九年級科學(xué)上冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年魯人版九年級科學(xué)上冊月考試卷106考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、單選題(共8題，共16分)1、下列各組中均屬于有機物的是（）A.維生素、碳酸鈣B.金剛石、甲烷C.酒精、淀粉D.葡萄糖、干冰2、小華吃西瓜時不小心把一些西瓜籽吞進肚里了，最終這些西瓜籽會隨糞便排出體外。這些粒瓜籽在小華體內(nèi)經(jīng)過的部位依次是（）A.口腔→咽→小腸→胃→大腸→肛門B.口腔→咽→食管→胃→小腸→大腸→肛門C.口腔→咽→胃→大腸→小腸→肛門D.口腔→咽→胃→肝臟→小腸→大腸→肛門3、下列有關(guān)熱和能的說法中正確的是（）A.內(nèi)能可以從高溫物體轉(zhuǎn)移到低溫物體B.汽油機工作時壓縮沖程中內(nèi)能最大C.物體內(nèi)能增大，一定從外界吸收了熱量D.燃料的熱值越大，內(nèi)燃機效率越高4、如圖是核電站工作的流程圖．關(guān)于流程圖中各裝置的能量轉(zhuǎn)化；下列說法錯誤的是（）

A.核反應(yīng)堆將核能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能B.蒸汽輪機將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能C.發(fā)電機將機械能轉(zhuǎn)化為電能D.各種用電器將電能轉(zhuǎn)化為其它形式的能5、小腸是人體消化系統(tǒng)的重要器官．下列敘述錯誤的是（）A.食物中的營養(yǎng)物質(zhì)都是由小腸吸收的B.消化系統(tǒng)由消化道和消化腺兩部分組成C.消化腺分泌的消化液中，除膽汁外，都含有消化酶D.小腸絨毛壁和其內(nèi)的毛細血管很薄，由一層細胞構(gòu)成6、酒后駕車而發(fā)生交通事故，其最可能的原因是（）A.心血管受損B.發(fā)生了酒精中毒C.增加了肝臟負擔(dān)D.酒精影響大腦的控制能力7、下列圖形能形象地表示某化學(xué)反應(yīng)前后反應(yīng)物；生成物的微觀變化；圖中●和○分別表示兩種不同質(zhì)子數(shù)的原子．該化學(xué)反應(yīng)的基本類型是（）

A.化合反應(yīng)B.分解反應(yīng)C.置換反應(yīng)D.復(fù)分解反應(yīng)8、下列圖象能正確反映實驗過程中相應(yīng)量變化的是（）

A.圖①：將接近飽和的硝酸鉀溶液緩慢降溫B.圖②：向一定量的氫氧化鋇溶液中加過量稀硫酸C.圖③：向氫氧化鈉溶液中加水D.圖④：向一定量的稀硫酸中加入過量的鋅評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)9、（2015?杭州）如圖是某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)示意圖；據(jù)圖回答下列問題：

（1）該食物網(wǎng)共有____條食物鏈，圖中直接食物來源只有兩種的消費者是____。

（2）如圖未表示出的生態(tài)系統(tǒng)生物成分是____。

（3）太陽能通過____過程流入該生態(tài)系統(tǒng)，在草→鼠→蛇→鷹食物鏈中能量流動的特點是____。

（4）組成生物體的碳、氧等基本化學(xué)元素在生物與____之間可以反復(fù)地出現(xiàn)和循環(huán)。

10、電熱器是利用電流的____工作的：在電飯鍋、電熨斗、電風(fēng)扇中，不屬于電熱器的是____．11、在生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物由于食物關(guān)系而形成的一種聯(lián)系，叫做____。許多條____交錯成為食物網(wǎng)。12、某化工廠的廢液中含有硝酸銀；硝酸亞鐵和硝酸鋅．某同學(xué)取適量的上述廢液樣品；將一定質(zhì)量的鎂粉加入樣品中，充分反應(yīng)后過濾，得到濾液和濾渣．請?zhí)羁眨?/p>

（1）若得到的濾液為淺綠色，則濾液中的溶質(zhì)一定含有____（填寫化學(xué)式，下同），可能含有____．

（2）若得到的濾液為無色，則濾渣中至少含有____種金屬．

（3）反應(yīng)后得到濾渣的質(zhì)量____（選填“小于”、“大于”或“等于”）反應(yīng)前加入鎂粉的質(zhì)量．13、如圖所示，電源電壓恒定不變，小燈泡L標有“6V0．6W”的字樣，R為定值電阻，閉合S1，斷開S2，小燈泡正常發(fā)光；若再閉合S2，發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)變化了0．3A，則R的阻值為____Ω，此時燈泡L和電阻R消耗的功率之比為____．

14、如圖是人體泌尿系統(tǒng)圖；請?zhí)畛鲂蛱査附Y(jié)構(gòu)名．

A____，B____，C____，D____，E____．15、對知識的歸納與整理是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法；現(xiàn)有二個反應(yīng)的文字表達式：

①水氫氣+氧氣。

②碳酸氫銨氨氣+水+二氧化碳。

從反應(yīng)物和生成物的種類看，①②的共同點是____，這類反應(yīng)屬于____反應(yīng)．評卷人得分三、判斷題(共1題，共2分)16、植物呼吸作用的實質(zhì)是分解有機物，釋放能量。評卷人得分四、其他(共1題，共10分)17、請將能量轉(zhuǎn)化類型與其對應(yīng)的實例或裝置用線連起來．

光能轉(zhuǎn)化為電能____太陽能熱水器。

光能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能____太陽能電池板。

化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能____電暖爐。

電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能____木柴燃燒評卷人得分五、解答題(共4題，共16分)18、（2015?紹興）如圖電源電壓保持不變，閉合開關(guān)S，電路正常工作，緩慢移動滑片由a到b，電壓表示數(shù)將____（選填“變大”、“變小”或“不變”）；繼續(xù)緩慢移動滑片由b到c，實驗過程中突然發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)變小且不為零，電壓表的示數(shù)變大，產(chǎn)生此現(xiàn)象的故障原因可能是____

19、（2015?臺州）如圖是小柯探究種子呼吸作用的實驗裝置。

（1）實驗前用手握住裝置乙的試管外壁，觀察紅色水滴能否移動。這是為了檢查裝置的____性。設(shè)置乙裝置的作用是____。

（2）小柯認為用天平分別稱出甲、乙整個裝置的質(zhì)量，若前后質(zhì)量有變化即可證明種子進行了呼吸作用。你認為他的想法正確嗎？____。

（3）甲裝置內(nèi)因____導(dǎo)致氣壓減小；紅色水滴會向右移動。

20、五一節(jié)放假，早晨小明幫助媽媽準備早餐；當他從冰箱里拿出冷藏后的火腿(如圖所示)，一會兒發(fā)現(xiàn)它變濕了，馬上用干布擦拭卻擦不干，但是在桌面上放置一段時間后火腿自己也會變干，請你解釋上述現(xiàn)象。

21、用三種不同的方法鑒別廚房的食鹽和純堿？（方法，現(xiàn)象，結(jié)論）參考答案一、單選題(共8題，共16分)1、C【分析】【分析】有機物是指含有碳元素的化合物。無機物是指不含有碳元素的化合物．一氧化碳；二氧化碳、碳酸鹽等物質(zhì)中雖然含有碳元素；但是這些物質(zhì)的性質(zhì)和無機物相似，把它們歸入無機物。

【解答】A；維生素屬于有機物；碳酸鈣屬于無機物，故A錯誤；

B；金剛石屬于單質(zhì)；甲烷屬于有機物，故B錯誤；

C；酒精和淀粉都是含有碳元素的化合物；屬于有機物，故C正確；

D；葡萄糖屬于有機物；干冰屬于無機物，故D錯誤。

故答案為：C2、B【分析】【分析】消化系統(tǒng)有消化腺和消化道組成；消化道是食物的通道，是由口腔；食道、胃、小腸、大腸、肛門組成，據(jù)此解答。

【解答】消化道是食物的通道；是由口腔；食道、胃、小腸、大腸、肛門組成，食物經(jīng)過消化道的順序是：口腔→咽→食管→胃→小腸→大腸→肛門．所以小華吃西瓜時不小心把一些西瓜籽吞進肚里了，最終這些西瓜籽會隨糞便排出體外。這些粒瓜籽在小華體內(nèi)經(jīng)過的部位依次是它的旅行路線是：口腔→咽→食管→胃→小腸→大腸→肛門。

故答案為：B3、A【分析】【解答】A；冰箱；空調(diào)等制冷裝置可以實現(xiàn)內(nèi)能由低溫物體傳遞給高溫物體，故A正確；

B；汽油機在做功沖程中汽油燃燒化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能；所以汽油機工作時做功沖程中內(nèi)能最大，故B錯誤；

C；物體內(nèi)能增大；可能是從外界吸收了熱量．也可能是外界對物體做了功，故C錯誤；

D；用熱值大的燃料；燃燒相同燃料可以放出更多的熱量，但用來做有用功的能量不一定多，用來做有用功的能量與燃料完全燃燒產(chǎn)生的能量的比值不一定大，熱機效率不一定得到提高，故D錯誤．

故選A．

【分析】（1）在特定條件下內(nèi)能會由低溫物體傳遞給高溫物體；

（2）掌握四個沖程中的能量轉(zhuǎn)化情況；做功沖程將燃料的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，內(nèi)能再轉(zhuǎn)化為機械能；

（3）做功和熱傳遞都可以改變物體的內(nèi)能；二者是等效的；

（4）熱機的效率是指用來做有用功的能量與燃料完全燃燒產(chǎn)生的能量之比．4、B【分析】【解答】解：

A；核電站發(fā)電過程：核能先轉(zhuǎn)化為內(nèi)能；故A正確；

B；水受熱以后溫度上升會產(chǎn)生大量的水蒸氣；水蒸氣會推動蒸汽輪機轉(zhuǎn)動，將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能，故B錯誤；

C；蒸汽輪機又帶動發(fā)電機轉(zhuǎn)動；最后發(fā)電機將機械能轉(zhuǎn)化為電能，故C正確；

D；用電器將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能、機械能等我們需要的各種能量；故D正確．

本題選擇錯誤選項．

故選：B．

【分析】核電站發(fā)電過程：核能先轉(zhuǎn)化為水的內(nèi)能，水受熱以后溫度上升會產(chǎn)生大量的水蒸氣，水蒸氣會推動蒸汽輪機轉(zhuǎn)動，將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能，蒸汽輪機又帶動發(fā)電機轉(zhuǎn)動，最后發(fā)電機將機械能轉(zhuǎn)化為電能．5、A【分析】【解答】解：A；小腸是主要的吸收場所；能夠吸收大部分的水、無機鹽、維生素和全部的氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸．胃只能吸收少量的水、無機鹽和酒精．大腸是形成糞便的場所，能夠吸收少量的水、無機鹽和維生素．錯誤．

B；消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺．消化道是食物的通道；消化腺是分泌消化液消化食物，正確；

C；肝臟分泌膽汁；里面不含消化酶，只是對對脂肪起乳化作用；胰腺分泌胰液，含多種消化酶；唾液腺分泌唾液，含淀粉酶；腸腺能分泌腸液，含多種消化酶；胃腺能分泌胃液，含蛋白酶．正確；

D；小腸絨毛壁和毛細血管壁都很薄；只有一層上皮細胞構(gòu)成，這種結(jié)構(gòu)特點有利于小腸的吸收，正確．

故選：A．

【分析】消化系統(tǒng)由消化道和消化腺組成，消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門；主要的消化腺有唾液腺、胃腺、腸腺、胰腺、肝臟等；小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所．6、D【分析】【分析】喝酒嚴重危害人體健康；我們應(yīng)該少喝酒，或不喝酒，選擇健康的生活方式．

【解答】解：喝酒會嚴重損害人的中樞神經(jīng)系統(tǒng)；中樞神經(jīng)系統(tǒng)是指腦和脊髓，腦有大腦；小腦、腦干組成．少量飲酒可以促進中樞神經(jīng)興奮，在神經(jīng)系統(tǒng)的作用下心跳加快，出現(xiàn)面紅耳赤現(xiàn)象；小腦維持軀體的平衡，使動作準確協(xié)調(diào)，過量飲酒使小腦中毒，出現(xiàn)走路不穩(wěn)的現(xiàn)象；過量飲酒酒精使大腦皮層的語言中樞中毒，導(dǎo)致說話不清現(xiàn)象出現(xiàn)；過量飲酒酒精使大腦皮層的視覺中樞中樞中毒，出現(xiàn)幻覺現(xiàn)象；嚴重時酒精會使整個神經(jīng)中樞中毒，導(dǎo)致思維混亂、失去知覺，昏睡．由此表明過量的酒精會麻痹人的腦，使行為失控，影響大腦的控制能力．酒駕容易出現(xiàn)交通事故，因此《道路交通安全法》提高了對酒后駕車的處罰力度．

故選：D．7、A【分析】【分析】由圖示可以看出；反應(yīng)物是兩種單質(zhì)分子，生成物是一種化合物分子．

【解答】解：根據(jù)圖示看出，反應(yīng)物是兩種不同的單質(zhì)，生成物是一種化合物，由兩種物質(zhì)生成一種新物質(zhì)的反應(yīng)是化合反應(yīng)，故選A．8、D【分析】【分析】A；根據(jù)硝酸鉀最初不是飽和的；所以剛開始降溫時，溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)不變進行分析；

B；根據(jù)氫氧化鋇溶液與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀；進行分析；

C；根據(jù)無論怎么稀釋；氫氧化鈉溶液的pH都不會小于7進行分析；

D；根據(jù)一定量稀硫酸加足量的鋅會不斷放出氫氣；直至酸耗盡，氫氣量不再變大進行分析．

【解答】解：A；因為硝酸鉀最初不是飽和的；所以剛開始降溫時，溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)不變，故A錯誤；

B；氫氧化鋇溶液與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀；反應(yīng)完，則沉淀的質(zhì)量不變；故B錯誤；

C；向氫氧化鈉中加水；pH值越來越小，但不會小于7，故C錯誤；

D；一定量稀硫酸加足量的鋅會不斷放出氫氣；直至酸耗盡，氫氣量不再變大，故D正確．

故選：D．二、填空題(共7題，共14分)9、7鷹分解者光合作用單向流動逐級遞減無機環(huán)境【分析】【分析】1．通過一系列吃與被吃的關(guān)系；把生物與生物緊密地聯(lián)系起來，這種生物之間以食物營養(yǎng)關(guān)系彼此聯(lián)系起來的結(jié)構(gòu)，稱為食物鏈。

2．生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi)生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一的整體。生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有陽光；空氣、水、溫度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生產(chǎn)者（綠色植物）、消費者（動物）、分解者（細菌和真菌）。細菌和真菌會分解動植物遺體或動物的排泄物中取得有機物來生成無機物；供給植物進行光合作用．進入生態(tài)循環(huán)，真菌和細菌是在生態(tài)系統(tǒng)中扮演分解者。

3．能量是生態(tài)系統(tǒng)的動力；是一切生命活動的基礎(chǔ)。在生態(tài)系統(tǒng)中能量開始于太陽輻射能的固定，結(jié)束于生物體的完全分解，綠色植物固定的太陽光能沿著食物鏈的單向傳遞叫做能量流動。能量在沿著食物鏈傳遞的過程中逐級遞減，據(jù)此解答。

【解答】解：（1）食物鏈是指生產(chǎn)者和消費者之間吃與被吃的關(guān)系；該食物網(wǎng)共有食物鏈：①草→食草昆蟲→食蟲鳥→蛇→鷹，②草→食草昆蟲→青蛙→蛇→鷹，③草→鼠→蛇→鷹，④草→鼠→鷹。

⑤草→鼠→狐→虎；草→兔→狐→虎，草→鹿→狐→虎共7條。圖中直接食物來源只有兩種的消費者是鷹，分別是來源蛇和鼠。

（2）生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi)生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一的整體。生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有陽光；空氣、水、溫度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生產(chǎn)者（綠色植物）、消費者（動物）、分解者（細菌和真菌）。細菌和真菌會分解動植物遺體或動物的排泄物中取得有機物來生成無機物；供給植物進行光合作用。進入生態(tài)循環(huán)，真菌和細菌是在生態(tài)系統(tǒng)中扮演分解者．如圖未表示出的生態(tài)系統(tǒng)生物成分是分解者。

（3）生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)在不停的循環(huán)流動；生態(tài)系統(tǒng)的能量流動具有單向性和逐級遞減的特點。生態(tài)系統(tǒng)的能量流動和物質(zhì)循環(huán)都是通過食物鏈和食物網(wǎng)的渠道實現(xiàn)的，物質(zhì)是能量的載體，使能量沿著食物鏈（網(wǎng)）流動，而能量又作為動力，使物質(zhì)能夠不斷地在生態(tài)系統(tǒng)和無機環(huán)境之間循環(huán)往復(fù)，兩者密不可分在生態(tài)系統(tǒng)中只有綠色植物才能進行光合作用固定太陽能。能量流動過程：太陽光能→綠色植物→植食動物→肉食動物→分解者．太陽能通過光合作用過程流入該生態(tài)系統(tǒng)，在草→鼠→蛇→鷹食物鏈中能量流動的特點是單向流動逐級遞減。

（4）組成生物體的碳；氧等基本化學(xué)元素在生物與無機環(huán)境之間可以反復(fù)地出現(xiàn)和循環(huán)。

故答案為：（1）7鷹（2）分解者（3）光合作用單向流動逐級遞減（4）無機環(huán)境10、熱效應(yīng)電風(fēng)扇【分析】【解答】解：電熱器是利用電流的熱效應(yīng)工作的；電飯鍋；電熨斗都是將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能；為電熱器；電風(fēng)扇主要將電能轉(zhuǎn)化為機械能，不是電熱器．

故答案為：熱效應(yīng)；電風(fēng)扇．

【分析】電熱器是將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的用電器，是利用電流的熱效應(yīng)來工作的；根據(jù)用電器的能量轉(zhuǎn)化，分析是否屬于電熱器．11、食物鏈食物鏈【分析】【分析】由我們所學(xué)的知識可以知道：生產(chǎn)者和消費者之間存在一種吃與被吃的關(guān)系叫食物鏈；許多條食物鏈交織在一起形成網(wǎng)狀就構(gòu)成了食物網(wǎng)，據(jù)此可以解答本題。

【解答】食物鏈的起點是生產(chǎn)者；終點是消費者，它們之間存有吃與被吃的關(guān)系，食物網(wǎng)是由許多條食物鏈交織在一起而形成的．

故答案為：食物鏈食物鏈12、Zn（NO3）2、Mg（NO3）2、Fe（NO3）2AgNO3Ag、Fe大于【分析】【解答】（1）將一定質(zhì)量的鎂粉加入樣品中，鎂先和硝酸銀反應(yīng)，再和硝酸亞鐵反應(yīng)，最后和硝酸鋅反應(yīng)，若得到的濾液為淺綠色，說明硝酸亞鐵沒有完全反應(yīng)或沒有反應(yīng)，則濾液中的溶質(zhì)一定含有硝酸銀和鎂反應(yīng)生成的Mg（NO3）2、沒有反應(yīng)的Zn（NO3）2和Fe（NO3）2；如果鎂的量很少，則硝酸銀可能有一部分沒有反應(yīng)，因此可能含有AgNO3；

（2）若得到的濾液為無色；說明硝酸銀和硝酸亞鐵已經(jīng)完全反應(yīng)，硝酸鋅是否反應(yīng)無法確定，因此濾渣中至少含有Ag；Fe種金屬；

（3）鎂和硝酸銀；硝酸亞鐵、硝酸鋅反應(yīng)的化學(xué)方程式及其質(zhì)量關(guān)系為：

Mg+2AgNO3=Mg（NO3）2+2Ag，Mg+Fe（NO3）2=Mg（NO3）2+Fe，Mg+Zn（NO3）2=Mg（NO3）2+Zn；

2421624562465

由反應(yīng)的質(zhì)量關(guān)系可知；反應(yīng)后得到濾渣的質(zhì)量大于反應(yīng)前加入鎂粉的質(zhì)量．

故填：Zn（NO3）2、Mg（NO3）2、Fe（NO3）2；AgNO3；Ag；Fe；大于．

【分析】鎂能和硝酸銀反應(yīng)生成硝酸鎂和銀，能和硝酸亞鐵反應(yīng)生成硝酸鎂和鐵，能和硝酸鋅反應(yīng)生成硝酸鎂和鋅；硝酸亞鐵溶液是淺綠色溶液．13、201︰3【分析】【解答】閉合S1，斷開S2時，電路中只有小燈泡一個用電器，且小燈泡正常發(fā)光，所以電源電壓U＝6V，電流表的示數(shù)I1＝＝＝0．1A，若再閉合S2時，電阻R與燈L并聯(lián)，且發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)變化了0．3A，所以R＝＝＝20Ω，因為PL＝0．6W，PR＝UIR＝6V×0．3A＝1．8W，所以PL︰PR＝0．6W︰1．8W＝1︰3．

【分析】本題為并聯(lián)電路，應(yīng)抓住并聯(lián)電路的特點，結(jié)合歐姆定律和電功率公式即可求解．14、血管腎臟輸尿管膀胱尿道【分析】【解答】人體的泌尿系統(tǒng)主要由腎臟；輸尿管、膀胱和尿道等組成；當血液流經(jīng)腎時，腎將多余的水、無機鹽和尿素等從血液中分離出來形成尿液，使血液得到凈化；輸尿管把尿液運送到膀胱；膀胱暫時儲存尿液；尿道排出尿液．答案為：血管；腎臟；輸尿管；膀胱；尿道。

【分析】此題主要考查的是人體的泌尿系統(tǒng)的組成及功能，思考解答．15、一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上物質(zhì)的反應(yīng)分解【分析】【分析】從反應(yīng)物和生成物的種類看；①②的反應(yīng)物均為1種，生成物是兩種或兩種以上，進行分析解答．

【解答】解：從反應(yīng)物和生成物的種類看；①②的反應(yīng)物均為1種，生成物是兩種或兩種以上，即是一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上物質(zhì)的反應(yīng)；均屬于分解反應(yīng)．

故答案為：一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上物質(zhì)的反應(yīng)；分解．三、判斷題(共1題，共2分)16、A【分析】【解答】呼吸作用指的是細胞內(nèi)有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水；同時釋放能量；供生物生命活動的需要的過程，呼吸作用進行的場所為線粒體，表達式為：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。因此呼吸作用的實質(zhì)都是有機物分解，釋放能量。故答案為：正確。

【分析】線粒體能將細胞中的有機物在氧的參與下分解為二氧化碳和水，同時將有機物中的化學(xué)能釋放出來，供細胞利用。四、其他(共1題，共10分)17、太陽能電池板太陽能熱水器木柴燃燒電暖爐【分析】【解答】太陽能熱水器將光能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能；太陽能電池板將光能轉(zhuǎn)化為電能，電暖爐將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，木柴燃燒將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能．

【分析】看清能量轉(zhuǎn)化前物體具有什么能；能量轉(zhuǎn)化后物體具有什么能，然后確定。

能量的轉(zhuǎn)化過程．五、解答題(共4題，共16分)18、變小R滑片與電阻絲之間接觸不良【分析】【分析】由電路圖可知，滑動變阻器R與燈泡L串聯(lián)，電壓表測R兩端的電壓，電流表A測電路中電流?；苿?，根據(jù)電路特點和歐姆定律分析電表示數(shù)變化；根據(jù)現(xiàn)象分析故障可能的原因。

【解答】

（1）由電路圖可知；滑動變阻器R與燈泡L串聯(lián)，電壓表測R兩端的電壓，電流表A測電路中電流。

滑片由a到b的過程中；R連入阻值變小，根據(jù)串聯(lián)電路的分壓原理，R兩端電壓變小，即電壓表示數(shù)變小。

（2）電壓表示數(shù)變大；說明從電壓表到電源是通路，所以故障的原因可能是R滑片與電阻絲之間接觸不良，這樣電路中電阻比較大，電流較小，所以會出現(xiàn)電流表示數(shù)變小且不為零，電壓表的示數(shù)變大。

故答案為：變小R滑片與電阻絲之間接觸不良19、（1）氣密；對照或?qū)Ρ龋?/p>

（2）不正確；

（3）種子呼吸作用消耗氧氣，產(chǎn)生的二氧化碳又被氫氧化鈉溶液吸收?！痉治觥俊痉治觥浚?）對照實驗是在探究某種條件對研究對象的影響時；對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗。

（2）細胞利用氧；將有機物分解成二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫做呼吸作用。

【解答】（1）用手握住或利用熱毛巾捂容器對該儀器裝置微熱；觀察紅色水滴能否移動，這是為了檢查裝置的氣密性。

圖中兩個裝置中分別裝有萌發(fā)的種子和煮熟的種子；一段時間后，由于甲瓶中的種子在呼吸時，產(chǎn)生二氧化碳，乙瓶由于煮熟的種子，紅色水滴變化不大，因此乙裝置起到對照作用。

（2）如圖所示：