2025年冀教版八年級(jí)科學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線(xiàn)…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線(xiàn)※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線(xiàn)…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年冀教版八年級(jí)科學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共6題，共12分)1、某同學(xué)在一個(gè)密閉的玻璃瓶?jī)?nèi)裝了適量的水；用一個(gè)兩端開(kāi)口的玻璃管穿過(guò)瓶塞插入水中，通過(guò)玻璃管向瓶?jī)?nèi)吹入少量的氣體，管中水面如圖所示。如果該同學(xué)記錄了在山腳玻璃管中水面的位置，把這個(gè)裝置移到山頂，玻璃管中水面的位置和在山腳的高度相比()

A.偏高B.相等C.偏低D.無(wú)法判斷2、下列器材的工作原理與電動(dòng)機(jī)的工作原理相同的是（）A.電爐B.交流發(fā)電機(jī)C.太陽(yáng)能電池D.電流表3、下列物質(zhì)的名稱(chēng)、俗名與化學(xué)式一致的是（）。選項(xiàng)名稱(chēng)俗名化學(xué)式A氫氧化鈉燒堿NaOHB碳酸氫鈉蘇打NaHCO3C氫氧化鈣熟石灰CaOD乙醇酒精CH3COOHA.AB.BC.CD.D4、將帶葉枝條進(jìn)行如圖處理；過(guò)一段時(shí)間，把枝條取出切開(kāi)，觀(guān)察到的現(xiàn)象是（）

A.僅木質(zhì)部被染紅B.僅韌皮部被染紅C.韌皮部和木質(zhì)部都被染紅D.韌皮部和木質(zhì)部都不被染紅5、想象一下，如果在氣體和液體中流速越大的位置壓強(qiáng)越大，則不會(huì)出現(xiàn)的情況是（）A.飛機(jī)翅膀的截面形狀應(yīng)該反過(guò)來(lái)B.兩艘并列同向行駛的船只不會(huì)相撞C.地鐵、火車(chē)站的站臺(tái)安全線(xiàn)不必設(shè)置D.噴霧器再怎么用力吹也噴不出霧來(lái)6、X和Y在一宗交通意外中受傷。醫(yī)生發(fā)現(xiàn)他倆的腦部都運(yùn)作正常，但是為了檢查兩人神經(jīng)系統(tǒng)的其他部位是否受損，醫(yī)生給他們進(jìn)行如表測(cè)試。在兩人的神經(jīng)系統(tǒng)中，最可能受損的部位分別是()。傷者蒙眼接受測(cè)試測(cè)試結(jié)果X以針尖刺X的指尖x感到痛，但沒(méi)有縮手Y以針尖刺Y的指尖Y不覺(jué)痛，也沒(méi)有縮手命令Y移動(dòng)他的手Y可以移動(dòng)他的手A.X-傳出神經(jīng)；Y-傳入神經(jīng)B.X-傳入神經(jīng)；Y-傳出神經(jīng)C.X-傳出神經(jīng)；Y-脊髓D.X-傳入神經(jīng)：Y-脊髓評(píng)卷人得分二、填空題(共7題，共14分)7、為了將汽油發(fā)動(dòng)機(jī)尾氣中的NO轉(zhuǎn)化為N2，在某催化劑作用下用NH3與NO反應(yīng)，其化學(xué)方程式為：4NH3+6NO催化劑5N2+6H2O；在通常狀況下，依據(jù)左式前后順序，反應(yīng)物與生成物中氣體的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比：ν（NH3）：ν（NO）：ν（N2）=催化劑．____8、Wifi是一種可以將個(gè)人電腦、手機(jī)等終端設(shè)備以無(wú)線(xiàn)方式互相連接的技術(shù)．常見(jiàn)的連接方式是通過(guò)一個(gè)無(wú)線(xiàn)路由器來(lái)實(shí)現(xiàn)．無(wú)線(xiàn)路由器是通過(guò)____波向四周有效范圍內(nèi)的終端傳遞信息，其傳播速度____（選填“大于”“等于”“小于”）光速．9、奧運(yùn)會(huì)上，把比賽節(jié)目及時(shí)傳到世界各地，至少需要____顆同步通信衛(wèi)星，衛(wèi)星從近地點(diǎn)向遠(yuǎn)地點(diǎn)運(yùn)動(dòng)時(shí)，它的動(dòng)能____（選填“變大”、“變小”或“不變”）．10、為比較相同濃度的FeCl3溶液和CuSO4溶液對(duì)H2O2分解的催化效果；某研究小組進(jìn)行了如下探究：

（1）請(qǐng)寫(xiě)出H2O2分解的化學(xué)方程式____．

[定性探究]

（2）如圖甲，可通過(guò)觀(guān)察____來(lái)定性比較兩者的催化效果．

[定量探究]

（3）如圖乙，實(shí)驗(yàn)前檢查該裝置氣密性的方法是____．要定量比較兩者的催化效果，可測(cè)量生成等體積氣體所需的____．

[深入探究]

（4）在FeCl3溶液中；究竟是哪種離子起催化作用呢？

猜想1：鐵離子（Fe3+）起催化作用；

猜想2：____起催化作用；

猜想3：____起催化作用。

請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證猜想1。實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論________11、如圖所示，小紅能把飲料吸進(jìn)嘴里是利用了____的作用，用力捏一下飲料瓶，飲料瓶變扁了，這說(shuō)明力可以使物體發(fā)生____．

12、人急走的速度大約是2米/秒，人急走通過(guò)6米寬的馬路需要的時(shí)間大約是____秒。如果汽車(chē)的行駛速度是10米/秒，人至少要在距行駛過(guò)來(lái)的汽車(chē)____米處開(kāi)始穿越馬路才安全。13、人們?cè)谔暨x西瓜時(shí),總是要敲敲聽(tīng)聽(tīng),這是主要利用聲音____不同的特性來(lái)，并以此來(lái)判斷西瓜是否成熟。評(píng)卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)14、水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。15、農(nóng)民給植物松土是為了促進(jìn)植物根的呼吸作用。16、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時(shí)后，保溫瓶中的溫度較原來(lái)降低了17、柳樹(shù)重量增加的主要原因是柳樹(shù)從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機(jī)物。18、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。19、為了充分利用陽(yáng)光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評(píng)卷人得分四、作圖題(共1題，共9分)20、如下圖所示，重為10N的物體A靜止在物體B上，請(qǐng)用力的圖示法在圖中畫(huà)出它對(duì)物體B的壓力F。評(píng)卷人得分五、解答題(共1題，共5分)21、如圖為原子構(gòu)成示意圖；請(qǐng)你仔細(xì)觀(guān)察此圖片，你從中能獲得哪些信息？（答出三條信息）

參考答案一、單選題(共6題，共12分)1、A【分析】【分析】大氣壓與高度有關(guān)，隨著高度的增大而減小?！窘獯稹慨?dāng)這個(gè)裝置由山腳移到山頂下時(shí)；高度增大，大氣壓隨著高度的增大而減小，而瓶?jī)?nèi)氣壓不變，因此水柱的高度偏高。

故選A2、D【分析】【分析】發(fā)電機(jī)的工作原理是電磁感應(yīng)：閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線(xiàn)運(yùn)動(dòng)時(shí)；導(dǎo)體中就會(huì)產(chǎn)生電流。電動(dòng)機(jī)是利用通電線(xiàn)圈在磁場(chǎng)里受力轉(zhuǎn)動(dòng)的原理制成的。

【解答】A；電爐是利用電流的熱效應(yīng)工作的；不合題意；

B；發(fā)電機(jī)是利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象來(lái)工作的；不合題意；

C；太陽(yáng)能電池是將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能；不合題意；

D；電流表是由永磁體和可轉(zhuǎn)動(dòng)的線(xiàn)圈組成；運(yùn)用了通電線(xiàn)圈在磁場(chǎng)里受力轉(zhuǎn)動(dòng)的原理制成的，符合題意。

故答案為：D3、A【分析】【解答】解：A．氫氧化鈉俗稱(chēng)火堿；燒堿、苛性鈉；其化學(xué)為NaOH，其名稱(chēng)、俗名、化學(xué)式一致；

B．碳酸氫鈉俗稱(chēng)小蘇打，其化學(xué)式為NaHCO3；其名稱(chēng)；俗名、化學(xué)式不一致；

C．氫氧化鈣俗稱(chēng)熟石灰，其化學(xué)式為Ca（OH）2；其名稱(chēng)；俗名、化學(xué)式不一致；

D．乙醇俗稱(chēng)酒精，其化學(xué)式為C2H5OH；其名稱(chēng)；俗名、化學(xué)式不一致；

故選A．

【分析】根據(jù)常見(jiàn)化學(xué)物質(zhì)的名稱(chēng)、俗稱(chēng)、化學(xué)式進(jìn)行分析判斷即可．4、A【分析】【分析】莖是主要的輸導(dǎo)器官；其中含有輸導(dǎo)組織﹣﹣導(dǎo)管和篩管．解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解導(dǎo)管的位置和功能．

【解答】解：導(dǎo)管的主要功能是自下而上運(yùn)輸水和無(wú)機(jī)鹽．篩管的主要功能是自上而下運(yùn)輸有機(jī)物質(zhì)．如圖將帶葉枝條進(jìn)行處理；過(guò)一段時(shí)間，將枝條取出切開(kāi)，可以看到染成紅色的部分是木質(zhì)部，正是因?yàn)槟举|(zhì)部中含有導(dǎo)管是自下而上輸送水分和無(wú)機(jī)鹽的管道．

故選：A．5、C【分析】【分析】流體在流速大的地方壓強(qiáng)小；如果在氣體和液體中流速越大的位置壓強(qiáng)越大，則會(huì)出現(xiàn)與生活中正?，F(xiàn)象相反的現(xiàn)象。本題考查了學(xué)生對(duì)流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系的理解和掌握，要求學(xué)生能夠知道生活中哪些現(xiàn)象與此有關(guān)，并能充分理解進(jìn)行解釋。

【解答】解：如果在氣體和液體中流速越大的位置壓強(qiáng)越大；與流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系的規(guī)律相反，則：①要想產(chǎn)生向上的升力，飛機(jī)翅膀的截面形狀應(yīng)該反過(guò)來(lái)；②兩艘并列同向行駛的船只不會(huì)相撞而是會(huì)分離；③列車(chē)經(jīng)過(guò)時(shí)產(chǎn)生的氣壓差會(huì)將人推離列車(chē)，對(duì)人來(lái)說(shuō)也不安全，站臺(tái)安全線(xiàn)還是有必要設(shè)置的；④?chē)婌F器越用力吹，噴霧器中管內(nèi)液面越是降低，根本不會(huì)噴出來(lái)。

故答案為：C6、A【分析】【分析】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解熟記反射弧的結(jié)構(gòu)和功能；人體對(duì)外界的刺激做出的有規(guī)律的反應(yīng)叫反射，反射由反射弧來(lái)完成，包括感受器；傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器．

【解答】由分析可知；反射由反射弧來(lái)完成，反射弧包括感受器；傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器．反射弧必須完整，缺少任何一個(gè)環(huán)節(jié)反射活動(dòng)都不能完成．在反射弧中，神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)過(guò)程是：感受器接受刺激并產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)，然后神經(jīng)沖動(dòng)由傳入神經(jīng)傳導(dǎo)神經(jīng)中樞，神經(jīng)中樞位于脊髓中央的灰質(zhì)內(nèi)（神經(jīng)元細(xì)胞體集中的部位），能接受神經(jīng)沖動(dòng)，產(chǎn)生新的神經(jīng)沖動(dòng)（即做出指令），傳出神經(jīng)再將來(lái)自神經(jīng)中樞的神經(jīng)沖動(dòng)傳至效應(yīng)器，最后由效應(yīng)器接受神經(jīng)沖動(dòng)并作出相應(yīng)的反應(yīng)．可見(jiàn)，神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)方向?yàn)椋焊惺芷鳌鷤魅肷窠?jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器．人的脊髓具有反射和傳導(dǎo)的功能．

以針刺X的指尖；X感覺(jué)痛但沒(méi)有縮手．X感覺(jué)痛說(shuō)明感受器→傳入神經(jīng)和脊髓完好，脊髓能把沖動(dòng)傳導(dǎo)到大腦皮層的感覺(jué)中樞產(chǎn)生痛覺(jué)．但沒(méi)有縮手，說(shuō)明傳出神經(jīng)受損，不能把沖動(dòng)傳導(dǎo)到效應(yīng)器，效應(yīng)器不能做出反應(yīng)．

以針刺Y的指尖；Y不覺(jué)痛也不縮手．說(shuō)明傳入神經(jīng)受損，不能把沖動(dòng)傳導(dǎo)到神經(jīng)中樞，反射活動(dòng)就無(wú)法繼續(xù)，脊髓也就不能把沖動(dòng)傳導(dǎo)到大腦皮層的感覺(jué)中樞，就不能產(chǎn)生痛覺(jué)．指令Y移動(dòng)本人的手，Y可以移動(dòng)自己的手，說(shuō)明大腦完好．

故選：A二、填空題(共7題，共14分)7、ν（NH3）：ν（NO）：ν（N2）=4：6：5【分析】【解答】首先要了解什么是化學(xué)計(jì)量數(shù)，化學(xué)計(jì)量數(shù)即為化學(xué)方程式各物質(zhì)前面的配平數(shù)字，4NH3+6NO催化劑5N2+6H2O，該反應(yīng)中各物質(zhì)的化學(xué)計(jì)量數(shù)分別為：4:6:5:6，但在通常情況下，水是液態(tài)，所以氣體化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為ν（NH3）：ν（NO）：ν（N2）=4：6：5．

所以填：ν（NH3）：ν（NO）：ν（N2）=4：6：5．

【分析】化學(xué)方程式配平后前面的數(shù)字即為化學(xué)計(jì)量數(shù)，這是學(xué)生要了解的一個(gè)知識(shí)點(diǎn)．催化劑8、微等于【分析】【解答】WiFi利用了電磁波家族中的微波技術(shù)進(jìn)行信息傳輸；因?yàn)殡姶挪ㄔ诳諝庵袀鞑ニ俣扰c光在空氣中的傳播速度相同．

故答案為：微；等于．

【分析】微波是指頻率為300MHz﹣300GHz的電磁波，WiFi在2.4Ghz頻段工作，屬于微波，其傳播速度等于光速．9、3變?。痉治觥俊窘獯稹啃l(wèi)星通信是電磁波中的微波通信的一種；其實(shí)質(zhì)是用衛(wèi)星作為微波通信中繼站，在地球周?chē)鶆虻嘏渲?顆同步通信衛(wèi)星，就可以實(shí)現(xiàn)全球通信；

衛(wèi)星從近地點(diǎn)到遠(yuǎn)地點(diǎn)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中；速度變小，高度變大，重力勢(shì)能變大，動(dòng)能變小．

故答案為：3；變?。?/p>

【分析】（1）通信衛(wèi)星作微波中繼站，在地球周?chē)鶆虻嘏渲?顆同步通信衛(wèi)星，就覆蓋了幾乎全部地球表面，不但通信質(zhì)量高，而且覆蓋范圍廣．可以實(shí)現(xiàn)全球通信；（2）動(dòng)能大小的影響因素：質(zhì)量、速度．質(zhì)量越大，速度越大，動(dòng)能越大．10、2H2O22H2O+O2↑產(chǎn)生氣泡的速率先將分液漏斗的活塞關(guān)閉，然后用雙手緊握錐形瓶的外壁，然后觀(guān)察注射器的活塞是否向外移動(dòng)，若向外移動(dòng)，說(shuō)明該裝置的氣密性是良好的時(shí)間氯離子（Cl﹣）水分子（H2O）取少量的過(guò)氧化氫溶液，向其中滴加氯化鈉溶液，觀(guān)察現(xiàn)象若觀(guān)察到?jīng)]有迅速產(chǎn)生氣泡，說(shuō)明氯離子沒(méi)有催化作用，是鐵離子所起的催化作用【分析】【解答】（1）過(guò)氧化氫在催化劑的作用下分解為氧氣和水，故填：2H2O22H2O+O2↑；

（2）比較兩種物質(zhì)對(duì)過(guò)氧化氫分解速率的影響；可以觀(guān)察二者產(chǎn)生氣泡的速率；故填：產(chǎn)生氣泡的速率；

（3）檢查該裝置的氣密性；可先將分液漏斗的活塞關(guān)閉，然后用雙手緊握錐形瓶的外壁，然后觀(guān)察注射器的活塞是否向外移動(dòng)，若向外移動(dòng)，說(shuō)明該裝置的氣密性是良好的；催化劑的催化效果越好，反應(yīng)產(chǎn)生氣體的速率越快，可通過(guò)測(cè)量產(chǎn)生等體積的氧氣所需要的時(shí)間來(lái)分析，所需時(shí)間越短，催化效果越好；故填：先將分液漏斗的活塞關(guān)閉，然后用雙手緊握錐形瓶的外壁，然后觀(guān)察注射器的活塞是否向外移動(dòng)，若向外移動(dòng)，說(shuō)明該裝置的氣密性是良好的；時(shí)間；

（4）氯化鐵溶液中存在鐵離子、氯離子和水分子，故猜想可能是鐵離子或氯離子或水分子所起的催化作用；檢驗(yàn)是否是鐵離子所起的催化作用，可以選擇氯化鈉溶液來(lái)進(jìn)行檢驗(yàn)．故答案為：氯離子（Cl﹣）；水分子（H2O）；

實(shí)驗(yàn)操作：取少量的過(guò)氧化氫溶液；向其中滴加氯化鈉溶液，觀(guān)察現(xiàn)象；

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論：若觀(guān)察到?jīng)]有迅速產(chǎn)生氣泡；說(shuō)明氯離子沒(méi)有催化作用，是鐵離子所起的催化作用．

【分析】（1）過(guò)氧化氫在催化劑的作用下分解為水和氧氣；

（2）催化效果越好；產(chǎn)生氣泡的速率越快；

（3）根據(jù)檢查裝置氣密性的方法以及比較催化效果的方法來(lái)分析；

（4）氯化鐵溶液中存在鐵離子、氯離子和水分子．要想驗(yàn)證是否是鐵離子的催化作用，可選擇其他含鐵離子的可溶性鹽來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．11、大氣壓形變【分析】【解答】解：小紅用吸管喝飲料時(shí)；先把吸管內(nèi)的空氣吸走，外部氣壓大于飲料瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)，是外部大氣壓強(qiáng)把飲料壓入嘴中；

用力捏飲料瓶；而飲料瓶變扁了，說(shuō)明飲料瓶發(fā)生了形變，這就說(shuō)明了力物體罐發(fā)生了形變．

故答案為：大氣壓；形變．

【分析】（1）吸管吸飲料時(shí)；是先把吸管內(nèi)的空氣吸走，在外界大氣壓的作用下，飲料被壓進(jìn)吸管里．

（2）力的作用效果有兩種：①改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，②使物體發(fā)生形變；根據(jù)題意，進(jìn)行分析即可．12、330【分析】【分析】根據(jù)公式求出人過(guò)馬路的時(shí)間；在根據(jù)s=vt計(jì)算出距離汽車(chē)的安全距離。

【解答】人急行橫過(guò)6米寬的馬路需要的時(shí)間

人至少要在距行駛過(guò)來(lái)的汽車(chē)s2=v2t1=10m/s×3s=30m，開(kāi)始穿越馬路．

故答案為：3、30．13、音色【分析】【分析】音色反映了聲音的品質(zhì)和特色；不同發(fā)聲體的材料；結(jié)構(gòu)不同，發(fā)出聲音的音色也就不同．要解答本題需掌握：音色反映了聲音的品質(zhì)與特色，音色是我們辨別不同的聲音的依據(jù)．

【解答】解：由于生西瓜和熟西瓜的材料和結(jié)構(gòu)不同；所以敲擊時(shí)發(fā)出的音色不同，因此人們根據(jù)音色判斷西瓜是否成熟．

故答案為：音色．三、判斷題(共7題，共14分)14、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣，分解有機(jī)物，釋放能量。水果存久了，水果進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的呼吸作用消耗大量的有機(jī)物，導(dǎo)致重量會(huì)減輕。因此水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。所以題干的說(shuō)法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線(xiàn)粒體上氧化分解有機(jī)物釋放出能量的過(guò)程，同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。15、A【分析】【解答】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進(jìn)植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)，要消耗氧氣，釋放二氧化碳16、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用；將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，同時(shí)一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶?jī)?nèi)的溫度會(huì)升。故此題說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，供給生命活動(dòng)的需要，這個(gè)過(guò)程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線(xiàn)粒體中進(jìn)行的。17、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說(shuō)明植物的生活還需要從土壤中吸收無(wú)機(jī)鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹(shù)吸收后大部分（99%）通過(guò)蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹(shù)苗從空氣中吸收的氧氣是用來(lái)進(jìn)行呼吸作用，分解有機(jī)物的，會(huì)使重量減輕；而柳樹(shù)苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進(jìn)行光合作用，合成淀粉等有機(jī)物，積累在柳樹(shù)的體內(nèi)，是柳樹(shù)增重的主要原因。

故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲(chǔ)存在有機(jī)物中的過(guò)程，稱(chēng)為光合作用；18、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強(qiáng)度，光合作用制造的有機(jī)物就多，因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說(shuō)法正確。

故答案為：正確。