2025年蘇科新版七年級生物下冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年蘇科新版七年級生物下冊階段測試試卷563考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、【題文】在上題的探究活動中；正確的對照實驗設(shè)計應(yīng)為（）

A玻璃和糙紙同樣水平放置。

B斜置的糙紙和水平放置的玻璃。

C水平放置的玻璃和斜置的糙紙。

D潮濕的玻璃和干燥的糙紙2、【題文】俗話說“魚兒離不開水”。下列對此最恰當?shù)慕忉屖牵ǎ〢.生物影響環(huán)境B.生物與環(huán)境是相互聯(lián)系的C.生物改變環(huán)境D.生物不依賴環(huán)境3、【題文】人的眼球結(jié)構(gòu)好象一架照相機，其中具有感光細胞結(jié)構(gòu)的是：A.角膜B.鞏膜C.脈絡(luò)膜D.視網(wǎng)膜4、下列說法不正確的是（）A.細菌是單細胞生物，真菌是多細胞生物B.細菌的形態(tài)包括球形、桿形和螺旋形三種基本類型C.酵母菌的結(jié)構(gòu)比乳酸菌復雜，酵母菌細胞內(nèi)有成形的細胞核D.用碘液對酵母菌染色，高倍鏡下可以看到染上顏色的細胞核5、下列物質(zhì)中；可以不經(jīng)化學性消化就能被吸收的是()

①麥芽糖②食鹽③維生素④花生油⑤氨基酸．A.①②③B.②③④C.②③⑤D.①②⑤6、進入青春期后，女孩會來月經(jīng)，男孩出現(xiàn)遺精，這些生理現(xiàn)象與下列哪種生理變化密切相關(guān)（）A.身高突增B.大腦發(fā)育完善C.心臟和肺的功能增強D.性器官迅速發(fā)育7、北方的冬季，漁民通常在自家魚塘的冰面上鑿許多孔洞，其目的是（）A.提高魚塘的水溫B.提高水塘水中的含氧量C.減少魚塘水的壓力D.利于給魚喂食8、鯽魚是一種常見淡水魚，下列關(guān)于“探究鯽魚適應(yīng)水中生活”的實驗結(jié)論，正確的是（）A.體色背淺腹深，用鰓呼吸B.游泳的動力主要來自胸鰭、腹鰭C.靠腹感知水流、測定方向D.身體呈梭形，可減少運動阻力9、小明得了慢性胃炎，醫(yī)生從他的手背靜脈處輸入藥物進行治療，藥物最先達到心臟的（）A.左心房B.左心室C.右心室D.右心房評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)10、根據(jù)如圖回答問題：

（1）一個完整的細胞周期從____開始到____結(jié)束．

（2）圖A表示細胞的有絲分裂過程，cd段表示細胞分裂進入____期，染色體變化的主要特點是____

（3）細胞核內(nèi)DNA含量加倍發(fā)生在____段，紡錘體出現(xiàn)在____段，最易辨認染色體形態(tài)和數(shù)量的時期是____段．對一個連續(xù)分裂的細胞來說；從一次分裂完成時開始，到下一次分裂完成時為止，是一個細胞周期．

（4）圖B表示的細胞分裂期相當于圖A中的____段，分裂后形成的子細胞中含有染色體____條。

（5）從圖A可以看出，經(jīng)過有絲分裂產(chǎn)生的子細胞與母細胞具有相同數(shù)量的染色體，所以，細胞的有絲分裂對于生物的____有重要意義．11、合理營養(yǎng)指的是__________。為了合理營養(yǎng)，保證身體健康，營養(yǎng)學家指出，每日三餐要按時進餐，早、中、晚的能量應(yīng)當分別占__________左右。12、人體通過呼吸系統(tǒng)完成與外界的氣體交換，呼吸系統(tǒng)由______和______組成．13、裸子植物的種子比被子植物的種子得到更好的保護．____．14、肺是____的主要器官是的重要場所，位于胸腔內(nèi)，由____的樹狀分支和____組成，肺泡壁很薄，僅由____構(gòu)成肺泡外纏繞著豐富的和____，這些結(jié)構(gòu)特點由利于進行氣體交換。15、【題文】當你拿第一枝玫瑰時，被刺扎了一下，你會快速縮回手，這屬于____反射。于是你拿第二枝玫瑰時會很小心，不被扎到，這屬于____反射（填條件反射或者非條件反射）16、【題文】導管細胞是死細胞，篩管細胞是活細胞()17、【題文】（5分）下圖中；A～E示意人體的不同結(jié)構(gòu)層次，請據(jù)圖分析回答下列問題。

（1）整個人體都是由A細胞發(fā)育而成的，A細胞通過________________形成B；在此過程。

中；___________復制后形成形態(tài)；數(shù)量完全相同的兩等份，分別進入兩個新細胞。

（2）B通過__________形成C；在此過程中，細胞的形態(tài)；結(jié)構(gòu)和功能產(chǎn)生了差異。C中具有收縮和舒張功能的是____________。

（3）在上圖的結(jié)構(gòu)層次當中，人體具有而植物沒有的是____。(填字母)18、大豆種子的營養(yǎng)物質(zhì)儲存在____中；小麥種子的營養(yǎng)物質(zhì)儲藏在____中．

評卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)19、激素在人體內(nèi)的含量極低。()20、咽是消化系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)共有的一個器官。21、能夠運動的物體一定是生物．22、所有的細胞都含有葉綠體和線粒體，它們是細胞中的能量轉(zhuǎn)換器。23、單細胞生物對人類是有害的．______．（判斷對錯）24、學生早餐也應(yīng)按照“五谷搭配、粗細搭配、葷素搭配、多樣搭配”的原則．______（判斷對錯）25、一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生產(chǎn)者、消費者和分解者．______．（判斷對錯）26、小腸是人體吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官。（）評卷人得分四、連線題(共2題，共10分)27、判斷（1）膽囊能分泌膽汁，膽汁中含有消化脂肪的酶。（）（2）人體呼出的氣體中二氧化碳含量高于氧氣含量。（）（3）血液流經(jīng)毛細血管后，只能是動脈血變靜脈血或靜脈血變動脈血。（）（4）大腦損傷可能會導致失明、管失聰。（）（5）人體內(nèi)的腺體都能分泌激素。（）28、連線題。（把相應(yīng)的功能，用途用線連起來）（5分）1保護組織A運輸營養(yǎng)物質(zhì)2營養(yǎng)組織B細胞有很強的分裂能力3機械組織C保護植物內(nèi)部結(jié)構(gòu)4輸導組織D儲存營養(yǎng)物質(zhì)5分生組織E支持作用評卷人得分五、綜合題(共1題，共2分)29、【題文】（5分）下圖是生態(tài)系統(tǒng)各成分的關(guān)系示意圖；請據(jù)圖回答問題：

（1）在這個生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者是____，消費者是____，而細菌和真菌作為____；在自然界中起到分解動植物遺體，參與物質(zhì)循環(huán)的重要作用。

（2）屬于非生物部分的是____。

（3）如果草原上放養(yǎng)的牲畜太多，就會嚴重破壞草原植被，使土地沙化，導致生態(tài)系統(tǒng)失去____，草原就難以恢復原樣了。參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、A【分析】【解析】解：通過學習；我們知道，蚯蚓的運動就是依靠縱；環(huán)肌的交互舒縮及體表的剛毛的配合而完成的．當蚯蚓前進時，身體后部的剛毛釘人士內(nèi)不動，這時環(huán)肌收縮，縱肌舒張，身體就向前伸，接著身體前端的剛毛釘入土內(nèi)不動，這時縱肌收縮、環(huán)肌舒張，身體向前縮短而前進．蚯蚓是通過身體肌肉的伸縮和剛毛的配合運動的，在粗糙紙面時，剛毛能固定和支撐身體，爬得快；在光滑的玻璃上，剛毛無法固定和支撐身體，爬的慢．因此蚯蚓在粗糙紙面上的運動速度比它在光滑的玻璃板上的運動速度要快．

對照實驗只有一個變量；這就是所要探究的問題，其它量皆相同，并且是適宜的．探究：蚯蚓在什么樣的物體表面爬得快，變量就是物體表面的粗糙程度，如粗糙的紙板和光滑的玻璃，其它條件要都一樣，如玻璃和糙紙的水平程度要一樣等，實驗應(yīng)有對照組和實驗組，并且重復實驗幾次．可見A符合題意．故選：A

點評：解答此類題目的關(guān)鍵是熟知蚯蚓的運動和對照實驗的要求．【解析】【答案】A2、B【分析】【解析】此題考查的知識點是生物依賴環(huán)境．解答時可以從生物特點和環(huán)境的關(guān)系方面來切入．

解：生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存；如沙漠上的植物必須耐旱才能生存．魚兒生活在水中，用鰓呼吸，用鰭游泳，必須生活在水中，離開水就會死亡．俗話說：“魚兒離不開水”．對此恰當?shù)慕忉屖巧镆蕾嚟h(huán)境．

故選：B．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物依賴環(huán)境而生存．【解析】【答案】B3、D【分析】【解析】

試題分析：在眼球的結(jié)構(gòu)中；晶狀體透明；有彈性，相當于照相機的鏡頭，瞳孔是光線的通道，當外界光線較強時，瞳孔是變大的，當外界光線較弱時，瞳孔是變小的，相當于照相機的光圈，視網(wǎng)膜上分布有感光細胞，能夠感受外界刺激，產(chǎn)生神經(jīng)沖動，相當于照相機的膠卷，故選D。

考點：本題考查的是眼球的結(jié)構(gòu)和視覺的形成?！窘馕觥俊敬鸢浮緿4、A【分析】解：A；細菌都是單細胞個體；一個細菌就是一個細胞．真菌中既有單細胞的也有多細胞的，如酵母菌是單細胞個體，蘑菇是多細胞個體，A錯誤．

B；細菌包括球形、桿形和螺旋形三種；B正確．

C；酵母菌為單細胞真菌；乳酸菌為細菌，所以酵母菌的結(jié)構(gòu)比乳酸菌復雜，酵母菌細胞內(nèi)有成形的細胞，C正確．

D；酵母菌屬于單細胞真菌；在顯微鏡下可以看到酵母菌染上顏色的細胞核和淀粉粒，D正確．

故選：A

1；細菌都是單細胞的生物；細菌的基本結(jié)構(gòu)為：細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、未成形的細胞核，有的細菌具有莢膜和鞭毛．

2；真菌中既有單細胞的也有多細胞的；如酵母菌是單細胞個體，蘑菇是多細胞個體，整體包括：菌蓋、菌褶、菌柄、菌絲等．

本題考查細菌與真菌的知識，考查注重基礎(chǔ)，題目較易．【解析】A5、C【分析】試題分析：食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)；糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽；每一類營養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的．

食物中含有的維生素；水和無機鹽等小分子的營養(yǎng)物質(zhì)人體可以直接吸收利用；而蛋白質(zhì)、糖類、脂肪這些大分子的營養(yǎng)物質(zhì)是不溶于水的，必須在消化道內(nèi)變成小分子的能溶于水的物質(zhì)后，才能被消化道壁吸收；蛋白質(zhì)、糖類、脂肪的消化終產(chǎn)物分別是氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸，因此①麥芽糖②食鹽③維生素④花生油⑤氨基酸能夠不經(jīng)化學性消化就能被吸收的是②食鹽③維生素⑤氨基酸．

故選：C【解析】C6、D【分析】解：青春期是一個生長和發(fā)育發(fā)生重要變化的時期；其中由于垂體分泌的生長激素的作用使的身高突增，其次是體重增加，另外，神經(jīng)系統(tǒng)和心；肺等器官的功能也顯著增強，青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期；其次性發(fā)育和性成熟也是青春期的重要特征．進入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速發(fā)育，男性的睪丸和女性的卵巢都重量增加，并能夠產(chǎn)生生殖細胞和分泌性激素，性激素能促進第二性征的出現(xiàn)，如，女性出現(xiàn)月經(jīng)，男性出現(xiàn)遺精等生理現(xiàn)象；可見D符合題意．

故選：D

人進入青春期之后；身體會發(fā)生很大的變化，并出現(xiàn)一系列正常的生理現(xiàn)象，據(jù)此作答．

只要熟練掌握了青春期性發(fā)育的主要特點，即可作出正確的選擇．【解析】D7、B【分析】解：在寒冷的冬季；北方養(yǎng)魚池的冰面上總要打許多洞，增加氧氣的溶解量，如果水面完全結(jié)冰，水里面就缺少氧氣了，這樣水里的魚會因窒息而死。所以在寒冷的冬季，北方養(yǎng)魚池的冰面上總要打許多洞，以防止魚因缺氧而窒息死亡。

故選：B。

此題屬于利用所學生物學知識解決實際生活的問題一道情景題．

本題主要考查學生運用所學生物學知識綜合分析和解決實際問題的能力，增加了學生分析問題的思維跨度，強調(diào)了學生靈活應(yīng)用知識的能力．【解析】B8、D【分析】【分析】本題考查魚類的主要特征。解題的關(guān)鍵是掌握魚類適于水中生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點和生理特點，明確魚類終身生活在水中，與其水中生活環(huán)境相適應(yīng)的特點有用鰓呼吸，用鰭游泳，體表有鱗片等?！窘獯稹緼.鯽魚身體的顏色背深腹淺；是魚的保護色，適應(yīng)水中生活，用鰓呼吸，故A不符合題意；

B.鯽魚生活在水中；用鰭游泳，胸鰭；背鰭、腹鰭和尾鰭在水中游泳時的作用不同，游泳的動力主要來自尾鰭和軀干部，故B不符合題意；

C.魚身體兩側(cè)具有側(cè)線；具有感知水流方向和測定水流速度的作用，故C不符合題意；

D.鯽魚身體呈流線型；可減小游泳時的阻力，故D符合題意。

故選D?！窘馕觥緿9、D【分析】解：血液循環(huán)路線如圖所示：

對照血液循環(huán)圖可知：醫(yī)生在他的上臂靜脈注射消炎藥物進行治療；藥物進入血液，經(jīng)體上臂靜脈→上腔靜脈→右心房→右心室→．因此，“醫(yī)生在他的上臂靜脈注射消炎藥物進行治療“，問藥物應(yīng)最先到達他心臟的右心房．

故選：D．

（1）體循環(huán)的路線是：左心室→主動脈→各級動脈→身體各部分的毛細血管網(wǎng)→各級靜脈→上；下腔靜脈→右心房；血液由含氧豐富的動脈血變成含氧少的靜脈血．

（2）肺循環(huán)的路線是：右心室→肺動脈→肺部毛細血管→肺靜脈→左心房；血液由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動脈血．

解答此類題目的關(guān)鍵是利用血液循環(huán)模式圖來分析解答．【解析】D二、填空題(共9題，共18分)10、ej后著絲點分裂，染色單體分離，變?yōu)槿旧w，并在紡錘絲的牽引下移向兩極efab或fgbc或ghbc或gh4保持遺傳性狀的穩(wěn)定性【分析】【解答】解：（1）細胞周期是指連續(xù)分裂的細胞；從一次分裂完成時開始到下次分裂完成時為止，因此圖A中ej段可表示一個完整的細胞周期．

（2）圖A中cd段表示有絲分裂后期；此時染色體變化特點為：著絲點分裂，染色單體分離，變?yōu)槿旧w，并在紡錘絲的牽引下移向細胞兩級；de段表示細胞有絲分裂末期．

（3）細胞核內(nèi)DNA含量加倍發(fā)生在有絲分裂間期，即圖中ef段；紡錘體出現(xiàn)是有絲分裂前期，即圖中ab或fg段；有絲分裂中期，染色體形態(tài)穩(wěn)定、數(shù)目清晰，是觀察染色體形態(tài)和數(shù)目的最佳時期，即圖中bc或gh段．

（4）圖B細胞處于有絲分裂中期，對應(yīng)于圖A中的bc或gh段；圖B細胞含有4條染色體；其分裂產(chǎn)生的染色體數(shù)目與該細胞相同，即4條．

（5）經(jīng)過有絲分裂產(chǎn)生的子細胞與親代細胞具有相同數(shù)量的染色體；所以，細胞有絲分裂對于生物保持著遺傳性的穩(wěn)定有重要意義．

【分析】（1）分析A圖：A圖為某動物細胞分裂的細胞周期中染色體數(shù)目變化規(guī)律，其中ab和fg段表示前期；bc和gh段表示中期；cd和hi段表示后期；de和ij段表示末期；ef段表示分裂間期．

（2）分析B圖：B圖細胞含有同源染色體，且著絲點都排列在赤道板上，處于有絲分裂中期．11、全面而均衡的營養(yǎng)30％、40％、30％【分析】【分析】本題主要考查合理營養(yǎng)的相關(guān)內(nèi)容。解答此題的關(guān)鍵是熟知合理營養(yǎng)、平衡膳食的含義?！窘獯稹亢侠砩攀持傅氖怯墒澄镏袛z取的各種營養(yǎng)素與身體對這些營養(yǎng)素的需要達到平衡，既不缺乏，也不過多。根據(jù)平衡膳食寶塔，均衡的攝取五類食物。平衡膳食寶塔是根據(jù)平衡膳食的原則轉(zhuǎn)化成各類食物的大致比例，并以直觀的寶塔形式表示出來，在平衡膳食寶塔第一層的食物需要量多，越往上需要量越少，第五層需要量最少，第一層為谷類，主要提供能量；第二層為蔬菜和水果類主要提供維生素；第三層為魚肉類、第四層為奶豆類，第三層、第四層主要提供蛋白質(zhì)和鈣質(zhì)；第五層為脂類，主要提供脂肪。為了做到合理營養(yǎng)，按平衡膳食寶塔均衡攝取五類食物，以避免營養(yǎng)不良和營養(yǎng)過剩。六類營養(yǎng)物質(zhì)和膳食纖維都是人體所必需的，糖類是人體最重要的供能物質(zhì)，人體生命活動所需的能量主要來自于糖類，人每天攝入最多的應(yīng)該是米、面等主食，其次是蔬菜、水果，攝入量最少的是脂肪食品。綜上所述，合理營養(yǎng)指的是全面而均衡的營養(yǎng)。為了保持身體健康；必須保證每日三餐，按時進食，在每日攝入的總能量中，早；中、晚餐的能量應(yīng)當分別占30%、40%、30%左右。

【解析】全面而均衡的營養(yǎng)30％、40％、30％12、呼吸道；肺【分析】解：呼吸系統(tǒng)的組成包括呼吸道和肺兩部分．呼吸道包括鼻腔；咽、喉、氣管、支氣管；是呼吸的通道，呼吸道保證了氣體的清潔、濕潤和暢通；肺由許多肺泡構(gòu)成，外面包繞著豐富的毛細血管和彈性纖維，肺泡的壁和毛細血管壁都很薄，只有一層上皮細胞構(gòu)成，這些特點都有利于氣體交換，因此肺是氣體交換的主要場所．

故答案為：呼吸道；肺．

此題考查呼吸系統(tǒng)的組成和功能的有關(guān)知識點．

肺與氣體交換相適應(yīng)的特點要重點掌握．【解析】呼吸道；肺13、略

【分析】

裸子植物有種子；適于在干旱的陸地上生活，無花，種子外面無果皮包被著，裸露，不能形成果實．被子植物的種子外面有果皮包被著，被子植物在繁殖的過程中能受到更好的保護，適應(yīng)環(huán)境的能力更強，適于生活在不同的環(huán)境中．

故答案為：×

【解析】【答案】被子植物比裸子植物更適應(yīng)陸地生活；分布更廣泛，種類更多，分析解答．

14、略

【分析】該題考查的是呼吸系統(tǒng)的主要器官——肺的有關(guān)知識，肺是氣體交換的場所，肺的基本結(jié)構(gòu)單位是肺泡，肺泡壁很薄，只有一層細胞，外面包繞著毛細血管，這種結(jié)構(gòu)特點有利于氣體交換?！窘馕觥俊敬鸢浮亢粑到y(tǒng)氣體交換細支氣管肺泡單層細胞毛細血管彈性纖維15、略

【分析】【解析】

試題分析：簡單反射與復雜反射的本質(zhì)區(qū)別是否有大腦皮層的參與；沒有大腦皮層參與的，神經(jīng)中樞在大腦皮層以下的反射是簡單反射，反射的神經(jīng)中樞在大腦皮層上的反射是復雜反射，當你拿第一枝玫瑰時，被刺扎了一下，你會快速縮回手，表明沒有大腦皮層的參與（無意識的），反射的神經(jīng)中樞在脊髓，因此屬于簡單反射；拿第二枝玫瑰時會很小心，不被扎到，這是在拿第一枝被刺扎的基礎(chǔ)上形成的，有大腦皮層的參與（注意了），屬于復雜反射。

考點：反射的類型。

點評：此題考查的知識點是復雜反射與簡單反射的區(qū)別，難度一般，解答時可以從復雜反射與簡單反射的不同特點方面來切入。【解析】【答案】非條件反射、條件反射16、略

【分析】【解析】

試題分析：導管是死細胞；可以由下到上運輸水分和無機鹽；具有很強的支持力。篩管是活細胞，可以由上到下運輸有機物。

考點：導管細胞和篩管細胞。

點評：對于此類試題，理解這兩種細胞的功能即可?！窘馕觥俊敬鸢浮俊?7、略

【分析】【解析】細胞數(shù)目的增多是通過細胞分裂來實現(xiàn)的，分裂過程中染色體復制形成完全相同的兩份，分別進入兩個新細胞中。新細胞和原細胞所含有的遺傳物質(zhì)是一樣的，生物體的各種組織是由細胞分裂、分化形成的，細胞分化使細胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能向著不同方向發(fā)展，具有收縮和舒張功能的是肌肉組織，綠色開花植物體的結(jié)構(gòu)層次：細胞→組織→器官→個體，動物的結(jié)構(gòu)層次：細胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體，植物體的結(jié)構(gòu)層次中沒有系統(tǒng).【解析】【答案】（1）分裂；分化。

（2）染色體或DNA；肌肉組織。

（3）E18、子葉胚乳【分析】【解答】解：大豆屬于雙子葉植物；種子結(jié)構(gòu)包括種皮和胚，胚包括胚根；胚軸、胚芽、子葉，營養(yǎng)物質(zhì)儲存在子葉里．單子葉植物種子由種皮、胚和胚乳組成，小麥屬于單子葉植物，種子的營養(yǎng)物質(zhì)儲藏在胚乳中．

故答案為：子葉；胚乳。

【分析】一般來說單子葉植物種子具有胚乳，營養(yǎng)物質(zhì)儲存在胚乳里；雙子葉植物種子沒有胚乳，營養(yǎng)物質(zhì)儲存在子葉里．三、判斷題(共8題，共16分)19、√【分析】試題分析：人體內(nèi)的腺體根據(jù)分泌物的去向可分為外分泌腺和內(nèi)分泌腺，內(nèi)分泌腺能分泌激素，激素在人體內(nèi)的含量很少，但作用很大，對人體的生理活動起特殊的調(diào)節(jié)作用，如果分泌異常就會得相應(yīng)的病癥．例如侏儒癥就是由于幼年時生長激素激素分泌不足導致的．故答案為：√考點：人體的主要內(nèi)分泌腺．【解析】【答案】對20、√【分析】【解析】試題分析：咽是呼吸道和消化道的共同器官，是食物進入消化道和氣體進入肺的共同通道，人體在進食時食物之所以不能進入氣管是會厭軟骨在起作用。考點：本題考查的是呼吸道和消化道的組成?！窘馕觥俊敬鸢浮繉?1、×【分析】【解答】解：生物具有區(qū)別于非生物的基本特征是：生活需要營養(yǎng)；能進行呼吸；能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；能對外界刺激作出反應(yīng)；能生長和繁殖；都有遺傳和變異的特性；除病毒以外；都是由細胞構(gòu)成的．能夠運動不是生物的基本特征，不能作為判斷生物和非生物的依據(jù)．故說法錯誤．

故答案為：錯誤．

【分析】生物的特征有：（1）生物的生活需要營養(yǎng)．（2）生物能進行呼吸．（3）生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物．（4）生物能對外界刺激作出反應(yīng)（5）生物能生長和繁殖．（6）除病毒以外，生物都是由細胞構(gòu)成的22、×【分析】【解答】解：植物細胞的結(jié)構(gòu)有：細胞壁；細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核、液泡、葉綠體和線粒體．動物（人）細胞有細胞膜、細胞質(zhì)和細胞核；通過比較動物和植物細胞都有細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核和線粒體；動物細胞沒有而植物細胞具有的結(jié)構(gòu)是細胞壁、葉綠體和液泡．細胞中的能量轉(zhuǎn)換器是葉綠體和線粒體，植物細胞有葉綠體和線粒體，動物細胞只有線粒體，沒有葉綠體．因此葉綠體和線粒體是動植物細胞共有的能量轉(zhuǎn)換器是錯誤的．

故答案為：錯誤。

【分析】判斷一個細胞是植物細胞還是動物細胞關(guān)鍵是看它是否具有細胞壁、液泡和葉綠體，只要有其中之一就是植物細胞，如果任何一個都沒有就是動物細胞．細胞中的能量轉(zhuǎn)換器是葉綠體和線粒體，植物細胞有葉綠體和線粒體，動物細胞只有線粒體．因此葉綠體和線粒體是動植物細胞共有的能量轉(zhuǎn)換器的說法是錯誤的23、×【分析】解：單細胞生物雖然個體微??；但是與人類的生活有著密切的關(guān)系．多數(shù)單細胞生物是浮游生物的組成部分，是魚類的天然餌料．草履蟲對污水凈化有一定的作用，據(jù)統(tǒng)計，一只草履蟲每小時大約能形成60個食物泡，每個食物泡中大約含有30個細菌，因此，一只草履蟲每天大約能吞食43000個細菌．但是單細胞生物也有對人類有害的一面，如瘧原蟲，痢疾類變形蟲等人體內(nèi)寄生蟲危害人類健康；海水中的某些單細胞生物大量繁殖可能造成赤潮．簡單地說，單細胞生物與人類的關(guān)系可以分為有利和有害兩個方面，有利：魚類餌料；凈化污水等，有害：危害健康，造成赤潮等．

故答案為：×

單細胞生物只由單個細胞組成；而且經(jīng)常會聚集成為細胞集落．單細胞生物個體微小，全部生命活動在一個細胞內(nèi)完成，一般生活在水中．單細胞生物雖然只由一個細胞構(gòu)成，但也能完成營養(yǎng)；呼吸、排泄、運動、生殖和調(diào)節(jié)等生命活動．

此題考查了單細胞生物與人類的關(guān)系：有利和有害兩個方面．【解析】×24、√【分析】解：平衡膳食是合理營養(yǎng)的核心．健康食譜；要合理營養(yǎng)；均衡膳食，食物應(yīng)多樣化，葷素搭配要合理，營養(yǎng)全面合理．學生早餐也應(yīng)按照“五谷搭配、粗細搭配、葷素搭配、多樣搭配”的原則，符合合理營養(yǎng)．

故答案為：√

合理營養(yǎng)是指全面而平衡營養(yǎng)．“全面”是指攝取的營養(yǎng)素種類要齊全；“平衡”是指攝取的各種營養(yǎng)素的量要適合；與身體的需要保持平衡．

解此題的關(guān)鍵是理解掌握合理營養(yǎng)、平衡膳食的含義．【解析】√25、×【分析】解：一個完整的生態(tài)系統(tǒng)不僅包括生產(chǎn)者；消費者和分解者；還包括非生物成分．因此題干的說法不正確．

故答案為：×

一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分；非生物部分包括陽光；空氣、水、溫度等，生物部分由生產(chǎn)者（植物）、消費者（動物）和分解者（細菌、真菌）組成．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成．【解析】×26、√【分析】試題分析：吸收是指營養(yǎng)物質(zhì)通過消化道壁，進入循環(huán)系統(tǒng)的過程。小腸表面有小腸絨毛等，大大增加了小腸吸收營養(yǎng)物質(zhì)的表面積，小腸絨毛內(nèi)有毛細血管和毛細淋巴管，絨毛壁、毛細血管壁等都只由一層上皮細胞構(gòu)成，利于營養(yǎng)物質(zhì)的吸收?？键c：此題考查小腸是吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官，以此考查學生理解生物知識和生物之間內(nèi)在聯(lián)系的能力。【解析】【答案】對四、連線題(共2題，共10分)27、（1）F

（2）F

（3）F

（4）T

（5）F【分析】（1）【分析】本題主要考查人體的消化器官。解答此題的關(guān)鍵是熟知膽汁是由肝臟分泌的。【解答】消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺，消化道有口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門，消化腺包括唾液腺、胃腺、腸腺、胰腺和肝臟。肝臟是人體最大的消化腺，能夠分泌膽汁，分泌的膽汁中不含有消化酶，對脂肪起乳化作用，進行物理性消化。故題干的說法是錯誤的。故答案為：F。（2）【分析】本題主要考查人體的呼吸。解答此題的關(guān)鍵是熟知吸氣和呼氣時氣體成分的變化?！窘獯稹吭谌梭w呼吸過程中，吸入的氣體成份及比例與空氣的相同，氮氣占78%，氧氣占21%，稀有氣體占0.94%，二氧化碳占0.03%，水蒸氣其它氣體及雜質(zhì)占0.03%。呼出的氣體成份發(fā)生了變化，但氮氣仍占78％左右，氧氣下降至16%左右，二氧化碳上升至4%左右，水蒸氣含量也大大增加。但是二氧化碳還是遠遠沒有氧氣多。故題干的說法是錯誤的。故答案為：F。（3）【分析】本題主要考查人體內(nèi)的血液循環(huán)。解答此題的關(guān)鍵是熟知毛細血管處血液成分的變化?！窘獯稹咳梭w血液循環(huán)的途徑包括體循環(huán)和肺循環(huán)。肺循環(huán)的路線是：右心室→肺動脈→肺部毛細血管→肺靜脈→左心房，這樣血液由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動脈血；體循環(huán)的路線是：左心室→主動脈→各級動脈→身體各部分的毛細血管網(wǎng)→各級靜脈→上下腔靜脈→右心房，這樣血液由含氧豐富的動脈血變成含氧少的靜脈血。但是血液由入球小動脈流入腎小球，經(jīng)腎小球濾過后的血液，由出球小動脈流出，仍然是動脈血。故題干的說法是錯誤的。故