2024年滬科版七年級科學上冊月考試卷含答案

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年滬科版七年級科學上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、單選題(共7題，共14分)1、果實的組成是()A.果皮與種皮B.種子與種皮C.果皮與種子D.果皮與子葉2、在地圖上，不能用來判斷方向的方法是()A.經緯網(wǎng)定向法B.指向標定向法C.“上北、下南、左西、右東”定向法D.河流流向定向法3、用彈簧測力計兩次拉動重為G的物體豎直向上運動，兩次運動的路程隨時間變化的圖像如圖所示，其對應彈簧測力計的示數(shù)分別為F1、F2，則F1與F2的關系是()

A.無法確定B.F1＜F2C.F1=F2D.F1＞F2?4、對下列情景涉及的物理知識，描述正確的是()A.在冰雪路面上行車，需加裝防滑鏈是為了增大與地面的摩擦B.課本靜止放在水平桌面上，課本對桌面的壓力與桌面對它的支持力是一對平衡力C.向墻上按圖釘時，手對圖釘帽產生的壓強等于圖釘尖對墻壁產生的壓強D.宇航員登上月球時，他的質量比在地球上時的質量減少了5、北京時間2015年4月25日14時11分；位于喜馬拉雅山南側的尼泊爾發(fā)生了8.1級地震．結合圖文資料，答題．

如果想要查找尼泊爾這個國家的位置；可以查閱（）

①世界地形分布圖②世界氣候類型分布圖。

③世界國家和地區(qū)分布圖④西亞國家和地區(qū)分布圖⑤電子地圖．A.①③B.③⑤C.③④D.②③6、如果你在一塊平面鏡中看到了另外一位同學的眼睛，那么他也一定看到你的眼睛，這說明反射現(xiàn)象（）A.反射角=入射角B.遵循反射定律C.光路可逆D.光沿直線傳播7、醫(yī)生給同學檢查耳道時頭上戴著一個鏡子，你認為這個鏡子會是（）A.凹面鏡、會聚光線、照亮耳朵B.凹面鏡、成縮小的像C.凸面鏡、會聚光線、照亮耳朵D.三棱鏡、改變光的傳播方向評卷人得分二、填空題(共8題，共16分)8、如圖所示的是6種透明玻璃元件，其中屬于凸透鏡的是____。

9、為了探究太陽光的顏色；小明同學設計如圖所示的實驗。

(1)按圖所示進行實驗，在光屏上形成一條彩色的光帶，顏色依次是：____。這個現(xiàn)象說明____。

(2)在上述實驗過程中發(fā)現(xiàn)，若在三棱鏡與光屏之間插入一塊紅玻璃，發(fā)現(xiàn)光屏上只有紅色光，其他地方是暗的，如圖所示。這一現(xiàn)象說明____。

(3)在第(1)步基礎上，在白屏上蒙一張綠色紙，發(fā)現(xiàn)屏上只有被綠光照射的地方是亮的，其他地方是暗的，如圖所示。這一現(xiàn)象又可以說明____。

10、對于天平上的平衡螺母和游碼這兩個可調的部件來說，在稱量前調節(jié)橫梁平衡過程中，不能調節(jié)____，在稱量過程中調節(jié)平衡時，不能調節(jié)____。11、小麗看到的平面鏡中自己的像，是由于光的____形成的．當她走近平面鏡時．她在平面鏡中的像將____（選填“變大”、“變小”或“不變”）．12、我們利用____為單位來表示噪聲的強弱等級．廣場舞因為巨大的噪聲使得其變成了讓人頭疼的“擾民舞”，主要是因為它發(fā)出聲音的____（填聲音的特性）大，影響附近居民的休息和學習，當人們感覺室外的噪聲過大時，習慣于關閉門窗，從聲學角度講，這是從____減弱噪聲。13、在圖中，內圈表示細菌形成____的過程，外圈表示細菌進行____的過程。

14、根據(jù)圖寫出各個結構名稱。

1____2____3____4____5____

6____7____8____9____10____15、為了便于人們按照統(tǒng)一的標準識別生物，生物學家依據(jù)生物特征的差異，編制出生物檢索表．下面是不同植物類群的一個檢索表，請在橫線上補充完整．。1.能開花結果，用種子繁殖____2.葉脈平行，須根系____2.葉脈網(wǎng)狀，直根系____1.____，用孢子繁殖孢子植物2.植物體具有真正的根____2.植物體具有假根____評卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)16、取口腔上皮細胞的準確部位應是側壁上。17、將取下的口腔上皮細胞放在載玻片的清水中，要涂抹幾下，以便細胞分散。18、并不是所有的物質都能夠穿過細胞膜。19、在種子萌發(fā)形成幼苗的最初階段（指幼葉變綠前），幼苗干重有可能大于種子干重。20、能夠運動的物體就一定是生物。評卷人得分四、作圖題(共1題，共8分)21、圖片18、物體A放在如圖所示的斜面上，受到80牛的豎直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N＝60牛、平行于斜面向上的摩擦力f＝40牛的作用。請在圖中畫出這三個力的示意圖。評卷人得分五、其他(共3題，共21分)22、如圖1所示；一束光線AO經平面鏡反射后，照射到楔形玻璃磚表面，再穿過楔形玻璃磚．請畫出光路圖（注意標出法線）

23、重5N的一瓶飲料靜置在停止運轉的傳送帶上．請畫出這瓶飲料所受重力的示意圖．

24、畫出圖中人眼通過平面鏡M看到桌底下球的光路．

評卷人得分六、解答題(共1題，共7分)25、怎樣從地圖上估算出一條鐵路的長度，找一張地圖，計算北京到廣州鐵路線的長度。參考答案一、單選題(共7題，共14分)1、C【分析】【解答】種子植物分為兩種：種子裸露的裸子植物和種子外有果實包被的被子植物；因此選C。

【分析】本題主要考察被子植物的果實的組成。2、D【分析】【分析】地圖上的方向常用三種方法來判斷：在有經緯網(wǎng)的地圖上依據(jù)經緯線的指示方向判斷；在有指向標的地圖上依據(jù)指向標判斷方向；在一般地圖上方向為上北；下南、左西、右東。

【解答】在一般地圖上根據(jù)“上北下南；左西右東”進行判斷方向；在有指向標的地圖上，根據(jù)指向標判方向；有經緯網(wǎng)的按照經線和緯線指示的方向判讀方向。

故答案為：D3、C【分析】【解答】由兩次運動的s-t圖象和做豎直向上運動可知：兩次都做勻速直線運動；都處于平衡狀態(tài)；

∴物體受到的重力和拉力為一對平衡力；

∴F1=F2=G；

故選C。

【分析】解決本題的關鍵是：能從s-t圖象得出物體做勻速直線運動。4、A【分析】【解答】在冰雪路面上行車；需加裝防滑鏈，增大了接觸面的粗糙程度，是為了增大與地面的摩擦，選項A正確；

課本靜止放在水平桌面上；課本對桌面的壓力與桌面對它的支持力，分別作用在桌面和課本兩個物體上，不符合二力平衡的條件，選項B錯誤；

向墻上按圖釘時；圖釘帽和圖釘尖受到的壓力是相同的，圖釘帽和圖釘尖的受力面積不相同，手對圖釘帽產生的壓強小于圖釘尖對墻壁產生的壓強，選項C錯誤；

宇航員登上月球時；盡管他的位置改變，但是他的質量不改變，選項D錯誤；

故選A。

【分析】5、B【分析】【解答】在龐大的地圖家族中；有自然地圖和社會經濟地圖．自然地圖包括地形圖；氣候圖、水文圖、植被圖等，社會經濟地圖包括工業(yè)圖、農業(yè)圖、商業(yè)圖、交通圖、人口分布圖等．日常生活中，我們應根據(jù)實際需要選擇合適的地圖．所以如果想要查找尼泊爾這個國家的位置，可以查閱世界國家和地區(qū)分布圖或電子地圖．

【分析】地圖是學習地理必不可少的工具．人們從地圖上可以直接獲得大量有用的地理信息．我們要掌握使用地圖的方法，在日常生活中養(yǎng)成經常讀圖、用圖和收集地圖的好習慣．6、C【分析】【分析】當入射光線射到平面鏡上；反射光線進入一個人的眼睛，如果反射光線變成入射光線，那么入射光線就會變成反射光線，這種現(xiàn)象就是光路的可逆性．此題主要考查“光路可逆”在生活中產生的現(xiàn)象，解釋時要結合光的反射定律（主要是兩角的關系），理論聯(lián)系實際．

【解答】解：如果一個光路中的入射光線變成反射光線；則原來的反射光線就變成入射光線，這種現(xiàn)象就叫做光路的可逆性．

因為根據(jù)光的反射定律；反射角等于入射角；所以如果你在一塊平面鏡中看到了另一同學的眼睛，不管這個鏡子有多小，只要你在這塊平面鏡中看到了另一同學的眼睛，那么的你同學也會從鏡中看到你的眼睛．

故選C．7、A【分析】【分析】（1）呈球面形狀的反射鏡叫球面鏡；用外表面做反射面的球面鏡叫凸面鏡，簡稱凸鏡，凸面鏡對光線有發(fā)散作用；（2）用球面的內表面作反射面的鏡子叫凹面鏡，簡稱凹鏡，凹面鏡對光線有會聚作用；（3）當讓太陽光經過三棱鏡后，在后面的光屏上依次被分解為紅；橙、黃、綠、藍、靛、紫這七種顏色的色光，稱為光的色散現(xiàn)象．

【解答】解：檢查耳道時；直接觀察會由于光線比較暗，不易看清楚；醫(yī)生佩戴凹面鏡，會聚光線，把耳道內照亮，就容易觀察多了．

故選A．二、填空題(共8題，共16分)8、ABC【分析】【分析】中間厚、邊緣薄的透鏡叫做凸透鏡，而中間薄、邊緣厚的透鏡叫做凹透鏡，凸透鏡對光線有會聚作用，凹透鏡對光線有發(fā)散作用．【解答】根據(jù)凸透鏡和凹透鏡的形狀特點可知；ABC都是中間厚；邊緣薄的透鏡，都是凸透鏡，DE都是中間薄、邊緣厚的透鏡，都是凹透鏡．

故答案為：ABC．9、紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫白光是由各種色光混合而成的紅色透明體只能透過紅色光（或某種顏色的透明體只能透過這種顏色的光）綠色不透明體只能反射綠色光（或某種顏色的不透明體只能反射這種顏色的光）【分析】【分析】（1）太陽光是復合光；包括各種顏色的光。

（2）透明物體顏色由透過的光的顏色決定；不透明物體的顏色與它反射的光的顏色相同，白色物體反射各種顏色的光。

（3）白色物體反射各種顏色的光；不透明物體只反射它的顏色的光，其它光被吸收。

【解答】（1）太陽光通過三棱鏡后；會在白光屏上形成一條彩色的光帶，顏色依次是紅；橙、黃、綠、藍、靛、紫，這說明太陽光是復合光，包括各種顏色的光。

（2）有色的透明物體只能透過與它顏色相同的光；所以紅色的玻璃只能透過紅色的光，而白色物體反射各種顏色的光，所以透過的紅光照射到白色的光屏上后被反射，又能故光屏呈現(xiàn)紅色。

（3）有色不透明物體反射與它顏色相同的光；其它光被吸收。當在白屏上蒙一張綠色紙后相當于光屏變成了綠色，此時透過的太陽光中的紅；橙、黃、藍、靛、紫色光遇到了綠色的光屏會被吸收，透過的綠光會被反射，所以只有被綠光照射的地方是亮的，其他地方是暗的。

故答案為：（1）紅；橙、黃、綠、藍、靛、紫；太陽光是由各種色光混合而成的。

（2）紅色透明體只能透過紅色光（或某種顏色的透明體只能透過這種顏色的光）

（3）綠色不透明體只能反射綠色光（或某種顏色的不透明體只能反射這種顏色的光）10、游碼平衡螺母【分析】【解答】掌握天平的使用；使用前要將游碼歸零，調平衡螺母，使天平平衡，在使用過程中，移動游碼是天平平衡。

【分析】考查關于天平的使用11、反射不變【分析】【解答】解：

（1）平面鏡成的像是反射光線的反向延長線會聚于一點形成的；所以是光的反射原理；

（2）平面鏡所成的像與物體是等大的；當小麗向平面鏡走近時，由于她的大小不變，所以她在平面鏡中像的大小不變．

故答案為：反射；不變．

【分析】（1）平面鏡成像的原因是由于光的反射形成的；

（2）平面鏡成的像與物體是等大的，像和物距離平面鏡的距離是相等的，像是虛像．12、分貝響度傳播過程中【分析】【解答】聲音的強弱通常用分貝來表示；巨大的噪聲使得廣場舞變成了讓人頭疼的“擾民舞；主要是因為它發(fā)出聲音的響度大；控制噪聲有三種途徑：阻止噪聲產生，阻斷噪聲的傳播和防止噪聲進入耳朵；當人們感覺室外的噪聲過大時，習慣于關閉門窗，從聲學角度講，這是從傳播過程中減弱噪聲。

【分析】人們以分貝(dB)為單位來表示聲音強弱的等級，0dB是人剛能聽到的最微弱的聲音；響度的大小與發(fā)聲體的振幅及距發(fā)聲體的遠近有關，振幅越大，越近，響度越大；防治噪聲污染可以從噪聲的產生、噪聲的傳播及噪聲的接收這三個環(huán)節(jié)進行防治。13、芽孢分裂生殖【分析】【解答】（1）當細菌遇到干旱；低溫、高溫的生活環(huán)境時；細胞的里面就形成了一個橢圓形的休眠體，具有很強的抵抗能力，芽孢又小又輕，可以隨風飄散，當環(huán)境適宜的時候，芽孢又可以萌發(fā)，形成一個細菌。（2）細菌進行簡單的分裂生殖，一個細菌橫向分裂成兩個細菌，這種生殖方式叫裂殖，在環(huán)境適應的時候，不到半小時，細菌就能分裂一次，可見細菌的生殖速度是相當快的。

【分析】本題主要考查細菌，學生要識記芽孢的特點和繁殖方式。14、晶狀體虹膜瞳孔角膜睫狀體玻璃體視網(wǎng)膜脈絡膜視神經鞏膜【分析】【解答】1；晶狀體2、虹膜3、瞳孔4、角膜5、睫狀體6、玻璃體7、視網(wǎng)膜8、脈絡膜9、視神經10、鞏膜。

【分析】1、晶狀體2、虹膜3、瞳孔4、角膜5、睫狀體6、玻璃體7、視網(wǎng)膜8、脈絡膜9、視神經10、鞏膜。15、被子植物單子葉植物雙子葉植物不能產生種子蕨類植物苔蘚植物【分析】【分析】（1）種子植物包括裸子植物和被子植物．被子植物又叫綠色開花植物，胚珠有子房壁包被，種子有果皮包被．（2）單子葉植物和雙子葉植物都屬于種子植物中的被子植物，都能產生種子。比較項目根系類型葉脈類型花基數(shù)子葉數(shù)常見植物單子葉植物須根系平行脈31玉米、水稻、韭菜雙子葉植物直根系網(wǎng)狀脈5或42大豆、花生、蘿卜3）孢子植物包括藻類植物；苔蘚植物、蕨類植物；都能不能產生種子，它們靠孢子繁殖后代．（4）蕨類植物有了根、莖、葉的分化，但無花、果實和種子，根能吸收大量的水和無機鹽，并且體內有輸導組織．（5）苔蘚植物大多生活在潮濕的陸地環(huán)境．有莖和葉，但是莖中沒有導管，葉中沒有葉脈，即沒有輸導組織，根是假根，吸水能力、保水能力較差．

【解答】解：1；能開花結果；用種子繁殖的是被子植物，包括單子葉植物和雙子葉植物；2、單子葉植物的葉脈是平行脈，根系是須根系，因此葉脈平行，須根系的是單子葉植物；2、雙子葉植物的葉脈是網(wǎng)狀脈，根系是直根系，因此葉脈網(wǎng)狀，直根系的是雙子葉植物；1、不能產生種子，用孢子繁殖孢子植物2、植物體具有真正的根蕨類植物2、植物體具有假根苔蘚植物．

故答案為：被子植物；單子葉植物；雙子葉植物；不能產生種子；蕨類植物；苔蘚植物；三、判斷題(共5題，共10分)16、A【分析】【解答】取口腔上皮細胞時是在自己已漱凈的口腔內側壁上輕刮幾下。由此可知；該句話正確。

【分析】本題主要考查取口腔上皮的位置，較為簡單。17、B【分析】【解答】將取下的口腔上皮細胞要放在載玻片的生理鹽水中；而不是清水中。放入生理鹽水的目的是為了讓細胞所處的環(huán)境和它們所生活的環(huán)境相同，不至于脹破或變形，使細胞保持原狀。

【分析】本題主要考查實驗操作細節(jié)，信息量較大，容易出錯。18、A【分析】【解答】細胞膜有適于運輸物質的結構；能夠讓細胞生活需要的物質進入細胞，而把有些物質擋在外面。因此，并不是所有的物質都能夠穿過細胞膜。

【分析】本題主要考查學生對細胞膜功能的理解。19、B【分析】【解答】在種子萌發(fā)形成幼苗的過程中；胚根發(fā)育成根，胚軸伸長，胚芽發(fā)育成莖和葉，植物的根不斷的吸收水和無機鹽，使植株葉內的水不斷增多，而種子里面的有機物不斷的被分解，所以使幼葉鮮重大于種子干重。故答案為：錯誤。

【分析】植物進行呼吸作用，分解有機物20、B【分析】【解答】能夠運動的物體不一定就是生物。機械也是可以運動的；都算是運動的物體，但是機械不是生物，如太陽是運動的物體，但太陽不是生物。

【分析】本題考查生物的特征。四、作圖題(共1題，共8分)21、【分析】【分析】通常用一根帶箭頭的線段來表示力，在線段的末端內畫一個箭頭表示力的方向，線段的起點或終點表示力的作用點；箭頭的末端標上力的大小。這種方法就是力的示意圖。

其中：重力的大小為80牛；方向是豎直向下（試卷上應該是垂直紙的邊緣向下）

支持力的大小為60牛；方向是垂直于斜面向上。

摩擦力的大小為40牛；方向是沿著斜面（與斜面平行）向上。

【解答】如下圖。

五、其他(共3題，共21分)22、①先畫出法線；然后根據(jù)反射角等于入射角作出反射光線；

②當光從空氣斜射入玻璃時；畫出法線，入射光線和折射光線分居法線的兩側，折射角小于入射角．

③當光從玻璃斜射入空氣時；入射光線和折射光線分居法線的兩側，折射角大于入射角．如下圖所示：

【分析】【解答】①先畫出法線；然后根據(jù)反射角等于入射角作出反射光線；

②