




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2025年魯人版選修1英語(yǔ)下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題,共18分)1、Ifyoumissthischance,itmaybeyears________yougetanotherone.A.asB.beforeC.sinceD.after2、_____LiBai,agreatChinesepoet,wasbornisknowntothepublic,butsomewon’tacceptit.A.ThatB.WhyC.WhereD.How3、Itisapity____themuseumbuiltintheeighteenthcenturydoesnotattractvisitors.A.whichB.thatC.whatD.who4、_________setEdgarSnowapartfromtheotherjournalistswasthatheactuallyspenttimewiththeChineseRedArmy.A.WhyB.WhatC.WhetherD.That5、—HaveyouheardthattheywontheEnglishDebateOpen?
—Yes.______theyhaveachievedisamazing.A.WhereB.WhatC.ThatD.How6、Whydosomanystudentssticktoprivatetutoring,________theycouldeasilymastersuchknowledgeatschool?A.unlessB.beforeC.whenD.until7、Lucywashavingaholidaywithherfriendinanationalpark______shewasbittenonthefootbyasnake.A.whileB.sinceC.onceD.when8、Takethenoteasareminder________youforgettobuysomesweetsforthekidswhileshoppingthere.A.whileB.sinceC.incaseD.evenif9、______Jillwasworriedseemedobvioustoeveryonepresentatthemeeting.A.WhatB.ThatC.WhetherD./評(píng)卷人得分二、用單詞的適當(dāng)形式完成(共9題,共18分)10、________itrainstomorrow,we’llgoonapicnic.(用適當(dāng)?shù)脑~填空)11、【題文】________theywillhaveagoodharvestthisyearisstillunknown.(用適當(dāng)?shù)脑~填空)12、【題文】It’sapity________you’vemissedsuchagoodchance.(用適當(dāng)?shù)脑~填空)13、【題文】________LaraandotherITengineersmetontheirfirstassignmentabroadwasacultureshock.(用適當(dāng)?shù)脑~填空)14、【題文】Now________youareanadultnow,youshouldbemoreresponsible.(用適當(dāng)?shù)脑~填空)15、【題文】Involvingthekidsinplanningthevacationmakessurethattheyhaveagreatvacationtoo.Iprefertovisithistoricalsitesandmuseumswhiletheylovetofishandswim.SoIbuildinsomerelaxationtimeforusall__________thevacationcanworkforeveryone.(用適當(dāng)?shù)脑~填空)16、【題文】Icandothingsaseasily________othersdo.(用適當(dāng)?shù)脑~填空)17、【題文】ItwasSunday________wepaidavisittothemuseum.(用適當(dāng)?shù)脑~填空)18、【題文】______interestsmemostistheworkitself.(用適當(dāng)?shù)脑~填空)評(píng)卷人得分三、選用適當(dāng)?shù)膯卧~或短語(yǔ)(共1題,共2分)19、選擇恰當(dāng)?shù)倪B接詞填空(可重復(fù)選擇)
【小題1】WhatIwanttoknowis________youwillgoforyourholiday.
【小題2】________weshouldimprovethelivingstandardsofthefarmersremainsaproblem.
【小題3】Itisnotyetknown________hewillcometothegraduationceremonyornot.
【小題4】Themostpleasantthingoftherainyseasonis________onecanbeentirelyfreefromdust.
【小題5】________teamwillgetfirstprizeishardtotellatpresent.
【小題6】Yoursupportisimportanttoourwork.________youcandohelps.
【小題7】Thebestmomentforthefootballstarwas________hescoredthewinninggoal.
【小題8】Byboatistheonlywaytogethere,whichis________wearrived.
【小題9】Mymotherdoesn'tlikedogs,andthat's________shewasoncebittenbyone.
【小題10】Itdoesnotmatter________weplayfootballwith;wecanbeatthemifweredetermined.評(píng)卷人得分四、提綱類作文(共2題,共6分)20、假設(shè)你是王莉,居住在北京。你的澳大利亞朋友Vera即將作為交換生來(lái)你校學(xué)習(xí),她來(lái)信向你詢問(wèn)你上學(xué)的交通方式并請(qǐng)你給出建議。請(qǐng)你給她寫(xiě)一封回信。
要求:1)有主題句;有細(xì)節(jié)支撐。2)字?jǐn)?shù):50詞以上。
信的開(kāi)頭結(jié)尾已給出;不計(jì)入字?jǐn)?shù)。
DearVera,
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________
Yours,
WangLi21、假設(shè)你是紅星中學(xué)李津,你的美國(guó)筆友John發(fā)來(lái)郵件,他對(duì)天津流行的一種共享單車"mobike"很感興趣;并希望你能簡(jiǎn)單介紹.請(qǐng)你根據(jù)以下提示,給John寫(xiě)一封回信。要點(diǎn)包括:
1.使用方便(APP查看車輛;掃二維碼開(kāi)鎖)
2.容易找到便于存車。
3.其它優(yōu)點(diǎn)(該部分內(nèi)容自擬至少兩點(diǎn))
注意:短文字?jǐn)?shù)不少于100詞。
參考詞匯:智能手機(jī)smartphone掃二維碼scantheQRCode
DearJohn,
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
YourssincerelyLiJin評(píng)卷人得分五、句型轉(zhuǎn)換(共2題,共6分)22、Allthatshelacksinaneraoftechnologicaladvancesisintensetraining.(主語(yǔ)從句)(句型轉(zhuǎn)換)23、Whethercanmangobacktotheolddayswithatimemachine?Itstillremainstobeaquestion.
→____________(改寫(xiě)復(fù)合句)評(píng)卷人得分六、漢譯英(整句)(共5題,共25分)24、他沉浸在寫(xiě)作之中,沒(méi)有意識(shí)到外面天黑了。(beabsorbedin)(漢譯英)25、父母要做的就是在孩子害怕的時(shí)候給予安慰。(inpanic)(漢譯英)26、所有科學(xué)家贊同的觀點(diǎn)是地球變得越來(lái)越熱。(漢譯英)27、他突然離去,這說(shuō)明他是多么不可靠。(demonstrate)(漢譯英)28、不僅瑪麗和珍妮,湯姆也喜歡彈鋼琴。(notonly...butalso...)(漢譯英)參考答案一、選擇題(共9題,共18分)1、B【分析】【詳解】
考查連詞。句意:如果你錯(cuò)過(guò)這次機(jī)會(huì),可能要等幾年的時(shí)間才會(huì)再有一次。Itbe+時(shí)間段+before表示“要多么才會(huì)”,故選B項(xiàng)。2、C【分析】【詳解】
考查主語(yǔ)從句。句意:李白是中國(guó)一位偉大的詩(shī)人,他的出生地是眾所周知的,但有些人不愿接受這一事實(shí)。分析句子結(jié)構(gòu)可知,agreatChinesepoet做LiBai的同位語(yǔ),is前面是主語(yǔ)從句。比較選項(xiàng)只有where符合句意,where在從句中做地點(diǎn)狀語(yǔ)。故選C項(xiàng)。
【點(diǎn)睛】
此題由于“agreatChinesepoet”的插入,句子結(jié)構(gòu)變得稍顯復(fù)雜,因此要求考生能夠排除結(jié)構(gòu)干擾,看清考點(diǎn)還是考查名詞性從句連接詞的選擇,然后根據(jù)“從句部分缺什么補(bǔ)什么的原則選則連接詞”這一根本原則,同時(shí)結(jié)合句意,迅速鎖定正確答案。3、B【分析】【詳解】
考查主語(yǔ)從句的連接詞。句意:遺憾的是,這座建于18世紀(jì)的博物館并不吸引游客。根據(jù)句意分析句子可知,句中的it是形式主語(yǔ),真正的主語(yǔ)是空格后的部分,也就是說(shuō),空格處應(yīng)該填入一個(gè)連詞用來(lái)引導(dǎo)主語(yǔ)從句;分析句子可知,該連詞在從句中不作任何成分,也沒(méi)有意義,只起連接作用,所以,應(yīng)該用連詞that。故選B項(xiàng)。4、B【分析】【詳解】
考查主語(yǔ)從句。句意:埃德加·斯諾與其他記者不同的是,他實(shí)際上與中國(guó)紅軍一起度過(guò)了一段時(shí)間。分析句子可知,句子為主語(yǔ)從句,空格處單詞引導(dǎo)從句,從句中缺少主語(yǔ),指事物,沒(méi)有選擇范圍,故應(yīng)用“what”引導(dǎo)從句,句首單詞首字母大寫(xiě)。故選B項(xiàng)。5、B【分析】【詳解】
考查主語(yǔ)從句。句意:——你聽(tīng)說(shuō)他們贏了英語(yǔ)辯論公開(kāi)賽了嗎?——是的。他們?nèi)〉玫某煽?jī)很驚人。分析句子可知,空處引導(dǎo)主語(yǔ)從句,引導(dǎo)詞在從句中作賓語(yǔ),指物,應(yīng)用what引導(dǎo)。故選B。6、C【分析】【詳解】
考查連接詞詞義辨析。句意:既然在學(xué)校就能輕松掌握這些知識(shí),為什么還有那么多學(xué)生堅(jiān)持請(qǐng)家教呢?A.unless除非;B.before在之前;C.when既然;D.until直到。根據(jù)句意及所給句子可知,前后句意存在轉(zhuǎn)折關(guān)系,應(yīng)用when引導(dǎo)讓步狀語(yǔ)從句。故選C。7、D【分析】【詳解】
考查連詞詞義辨析。句意:露西和朋友在國(guó)家公園度假時(shí)突然被蛇咬了腳。A.while然而;B.since自從;C.once曾經(jīng);D.when當(dāng)時(shí)候。bedoingwhen正在做某事的時(shí)候,突然,when引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從句。故選D。8、C【分析】【詳解】
考查連詞詞義辨析。句意:把這張紙條作為提醒,以防你在那里購(gòu)物時(shí)忘記給孩子們買(mǎi)糖果。A.while然而;B.since因?yàn)?;C.incase以防;D.evenif即使。根據(jù)“Takethenoteasareminder”可知,用紙條作提醒,以防購(gòu)物時(shí)忘記給孩子們買(mǎi)糖果,用incase引導(dǎo)目的狀語(yǔ)從句。故選C。9、B【分析】【詳解】
考查主語(yǔ)從句。句意:出席會(huì)議的每個(gè)人都明顯看得出吉爾很擔(dān)心。分析句子結(jié)構(gòu)可知,該句是主系表結(jié)構(gòu),系動(dòng)詞是seemed,表語(yǔ)是obvioustoeveryonepresentatthemeeting,設(shè)空處引導(dǎo)主語(yǔ)從句Jillwasworried,從句也是主系表結(jié)構(gòu),不缺少句子成分,所以應(yīng)用that引導(dǎo)從句。故選B項(xiàng)。二、用單詞的適當(dāng)形式完成(共9題,共18分)10、略
【分析】【詳解】
考查狀語(yǔ)從句。句意:如果明天不下雨,我們將去野餐。前后是兩個(gè)句子故填連詞,根據(jù)句意,空處引導(dǎo)條件狀語(yǔ)從句,unless“如果不”符合句意,故填Unless?!窘馕觥縐nless11、略
【分析】【解析】
【詳解】
考查主語(yǔ)從句。句意:他們今年是否會(huì)有好收成還是未知數(shù)。分析句子可知,此處引導(dǎo)主語(yǔ)從句,從句中不缺成分,表示“是否”,故用whether來(lái)引導(dǎo),且首字母大寫(xiě)。故填Whether?!窘馕觥俊敬鸢浮縒hether12、略
【分析】【解析】
【詳解】
考查主語(yǔ)從句。句意:真遺憾,你錯(cuò)過(guò)了這么好的機(jī)會(huì)。根據(jù)句意分析句子可知,句中的it是形式主語(yǔ),代替空格后面的從句,所以空格處應(yīng)該填入一個(gè)連接詞引導(dǎo)主語(yǔ)從句,該連接詞在從句中不作任何成分,也沒(méi)有意義,應(yīng)用that引導(dǎo)。故填that。【解析】【答案】that13、略
【分析】【解析】
【詳解】
考查名詞性從句。句意:Lara和其他IT工程師在他們的第一次海外任務(wù)中遇到的是文化沖擊。分析可知空格處引導(dǎo)主語(yǔ)從句,且從句中缺少賓語(yǔ),表示“什么”應(yīng)用what,句首單詞首字母大寫(xiě)。故填What。【解析】【答案】What14、略
【分析】【解析】
【詳解】
考查復(fù)合連詞。句意:既然你現(xiàn)在已經(jīng)成年了,你應(yīng)該更加負(fù)責(zé)任。復(fù)合連詞nowthat“既然”是固定短語(yǔ),引導(dǎo)原因狀語(yǔ)從句。故填that?!窘馕觥俊敬鸢浮縯hat15、略
【分析】【解析】
【詳解】
考查連詞。句意:讓孩子們參與計(jì)劃假期可以確保他們也有一個(gè)很棒的假期。我喜歡參觀歷史古跡和博物館,而他們喜歡釣魚(yú)和游泳。所以我為大家安排了一些放松時(shí)間,這樣每個(gè)人都能享受假期。sothat以便,引導(dǎo)目的狀語(yǔ)從句。根據(jù)句意,故填sothat。【解析】【答案】sothat16、略
【分析】【解析】
【詳解】
考查連詞。句意:我可以像別人一樣輕松地做事情。根據(jù)句意和空格前的as以及空格后的othersdo可知,空格處應(yīng)該填入一個(gè)連詞,且意義為“像一樣”。故填as。【解析】【答案】as17、略
【分析】【解析】
【詳解】
考查連詞。句意:我們參觀博物館的時(shí)候是星期天。分析句子結(jié)構(gòu)可知,空格處應(yīng)填入連詞連接前后兩個(gè)句子。結(jié)合句意,when意為“當(dāng)時(shí)候,在期間”,符合題意。故填when。【解析】【答案】when18、略
【分析】【解析】
【詳解】
考查主語(yǔ)從句。句意:使我最感興趣的是工作本身。空格處引導(dǎo)主語(yǔ)從句,從句缺少主語(yǔ),指物故用what引導(dǎo),句首單詞首字母大寫(xiě)。故填What。【解析】【答案】What三、選用適當(dāng)?shù)膯卧~或短語(yǔ)(共1題,共2分)19、略
【分析】【小題1】考查表語(yǔ)從句。句意:我想知道的是你將要去哪里度假。由空前的is可知,空處引導(dǎo)表語(yǔ)從句,并在從句中作地點(diǎn)狀語(yǔ),表示“在哪里”,故填where。
【小題2】考查主語(yǔ)從句。句意:我們應(yīng)該怎樣提高農(nóng)民的生活水平仍然是個(gè)問(wèn)題。remains是系動(dòng)詞;其前是句子的主語(yǔ),而前面的句子結(jié)構(gòu)完整(即含有主謂賓結(jié)構(gòu)),因此連接詞在主語(yǔ)從句中作狀語(yǔ),再根據(jù)句意和常識(shí)可知要用How。故填How。
【小題3】考查主語(yǔ)從句。句意:他是否來(lái)參加畢業(yè)典禮還不知道。It是形式主語(yǔ),代替后面的從句,再根據(jù)后面的ornot可知,此處為whether...ornot結(jié)構(gòu),表示“是否”。故填whether。
【小題4】考查表語(yǔ)從句。句意:雨季最令人愉快的事是你可以完全擺脫塵土。根據(jù)句意并分析句子結(jié)構(gòu)可知;空處引導(dǎo)表語(yǔ)從句,且空處在從句中不作任何成分,只起連接作用,應(yīng)用that引導(dǎo)。故填that。
【小題5】考查主語(yǔ)從句。句意:目前很難說(shuō)哪一隊(duì)會(huì)得第一名。is前是句子的主語(yǔ),在主語(yǔ)從句中,連接詞作定語(yǔ)修飾tear;根據(jù)語(yǔ)境翻譯可知,此處表示“哪一個(gè)”,故填Which。
【小題6】考查主語(yǔ)從句。句意:你的支持對(duì)我們的工作很重要。你能做的任何事都會(huì)有幫助。根據(jù)句意并分析句子結(jié)構(gòu)可知,空處引導(dǎo)主語(yǔ)從句,并在從句中作do的賓語(yǔ),表示“無(wú)論什么”,用Whatever引導(dǎo)。故填Whatever。
【小題7】考查表語(yǔ)從句。句意:這位足球明星最好的時(shí)刻就是他踢進(jìn)制勝球的時(shí)候??仗幰龑?dǎo)表語(yǔ)從句;并在從句中作時(shí)間狀語(yǔ),表示“當(dāng)時(shí)”,應(yīng)用when引導(dǎo)。故填when。
【小題8】考查表語(yǔ)從句。句意:只有通過(guò)坐船能來(lái)這里,這也是我們?cè)趺磥?lái)的方式。根據(jù)句中的Byboat可知;此處應(yīng)用how引導(dǎo)表語(yǔ)從句,表示到達(dá)這里的方式。故填how。
【小題9】考查表語(yǔ)從句。句意:我媽媽不喜歡狗,這是因?yàn)樗?jīng)被狗咬過(guò)。Shewasoncebittenbyone是前面所述之事的原因,用because引導(dǎo)表語(yǔ)從句。故填because。
【小題10】考查主語(yǔ)從句。句意:與誰(shuí)踢足球并不重要,如果我們有決心就會(huì)擊敗他們。It是形式主語(yǔ),真正的主語(yǔ)是"____weplayfootballwith"。根據(jù)語(yǔ)境翻譯可知,要用who作介詞with的賓語(yǔ)。故填who?!窘馕觥俊拘☆}1】where
【小題2】How
【小題3】whether
【小題4】that
【小題5】Which
【小題6】Whatever
【小題7】when
【小題8】how
【小題9】because
【小題10】who四、提綱類作文(共2題,共6分)20、略
【分析】【詳解】
本文書(shū)面表達(dá)屬于應(yīng)用文;要求寫(xiě)一封回信。
第1步:根據(jù)提示可知,本篇是一封回信:假設(shè)你是王莉,居住在北京。你的澳大利亞朋友Vera即將作為交換生來(lái)你校學(xué)習(xí),她來(lái)信向你詢問(wèn)你上學(xué)的交通方式并請(qǐng)你給出建議。請(qǐng)你給她寫(xiě)一封回信。要求:1)有主題句;有細(xì)節(jié)支撐。2)字?jǐn)?shù):50詞以上。
第2步:根據(jù)寫(xiě)作要求確定關(guān)鍵詞,如:somethingabouthowtogotoschool(關(guān)于怎樣去上學(xué)的事情);taketheNo.16bustoschool(乘坐第16路車去學(xué)校);rideabikeortakeabustoschool(騎自行車或乘坐公共汽車去上學(xué))等。
第3步:根據(jù)提示及關(guān)鍵詞(組)進(jìn)行遣詞造句;注意主謂一致和時(shí)態(tài)語(yǔ)態(tài)問(wèn)題。
第4步:連句成文;注意使用恰當(dāng)?shù)倪B詞進(jìn)行句子之間的銜接與過(guò)渡,書(shū)寫(xiě)一定要規(guī)范清晰,保持整潔美觀的卷面是非常重要的。
【點(diǎn)睛】
本文是一封書(shū)信,格式正確,內(nèi)容完整,語(yǔ)言規(guī)范,語(yǔ)篇連貫,詞數(shù)適當(dāng)。另外全文中沒(méi)有中國(guó)式英語(yǔ)的句式,顯示了很高的駕馭英語(yǔ)的能力。同時(shí)文中使用高級(jí)句子。Letmetellyousomethingabouthowtogotoschool.疑問(wèn)詞加動(dòng)詞不定式;IfyoustudyinBeijng,it’seasytorideabikeortakeabustoschool.Ifyoudon’tknowthewaytoschool,youcanaskme.句中if引導(dǎo)條件狀語(yǔ)從句。【解析】DearVera,
I’msogladtogetyourletter.Letmetellyousomethingabouthowtogotoschool.
Myhouseis4kilometersawayfrommyschool.EverymorningIwalktothebusstopfirst,andthentaketheNo.16bustoschool.Thebusridetakesme15minutes.IfyoustudyinBeijng,it’seasytorideabikeortakeabustoschool.Ifyoudon’tknowthewaytoschool,youcanaskme.
IhopeyouwillenjoyyourstayinBeijing.Pleasewritetomesoon.
Yours,
WangLi21、略
【分析】【分析】
本書(shū)面表達(dá)是一篇提綱類作文。要求以李津的身份給美國(guó)筆友John寫(xiě)一封回信。
【詳解】
本題考查提綱類作文。首先要認(rèn)真審題,假設(shè)你是紅星中學(xué)李津,你的美國(guó)筆友John發(fā)來(lái)郵件,他對(duì)天津流行的一種共享單車"mobike"很感興趣;并希望你能簡(jiǎn)單介紹.請(qǐng)你根據(jù)以下提示,給John寫(xiě)一封回信.內(nèi)容包括:1.這種單車的使用方法(如:APP查看車輛;掃碼開(kāi)鎖等);2.這種單車的優(yōu)勢(shì);3.你對(duì)這種單車的看法。其次要確定時(shí)態(tài),表示客觀事實(shí),所以這篇文章要使用一般現(xiàn)在時(shí)。然后要確定文章的結(jié)構(gòu),按照題目所給內(nèi)容逐條翻譯即可。在寫(xiě)作過(guò)程中,上下文意思要連貫,符合邏輯關(guān)系,一定要契合題目所給出的信息,不要出現(xiàn)偏題問(wèn)題。盡量使用自己熟悉的單詞句式,同時(shí)也要注意使用高級(jí)詞匯和高級(jí)句型使文章顯得更有文采。正確使用寫(xiě)信的格式,詞數(shù)控制在一百詞以上。
【點(diǎn)睛】
這篇短文使用了一些高級(jí)句型。例如WhatyoudoistofindanearestmobikethroughtheAPP,scantheQRcodeonthebike,andenjoyyourtrip.這里含有一個(gè)主語(yǔ)從句。Comparedtootherformsofsharingbike,thegreatestadvantageofmobikeisthatyoucaneasilyfindoneandneverworryaboutwheretoparkit.這里含有一個(gè)表語(yǔ)從句?!窘馕觥緿earJohn;
I'mwritingtotellyoumoreaboutthenewformofsharingbikemobikementionedinyourlatestletter.
It'sveryconvenienttouseifyouhaveasmartphone.WhatyoudoistofindanearestmobikethroughtheAPP,scantheQRcodeonthebike,andenjoyyourtrip.(亮點(diǎn)句型一)Comparedtootherformsofsharingbike,thegreatestadvantageofmobikeisthatyoucaneasilyfindoneandneverworryaboutwheretoparkit.Itisbecominganewtrendasameansoftransportation,whichrelievesthetrafficpressureanddoesgoodtotheenvironmentaswell.(亮點(diǎn)句型二)HopetorideamobikewithyouinChina.Yours;
LiJin五、句型轉(zhuǎn)換(共2題,共6分)22、略
【分析】【詳解】
考查主語(yǔ)從句。句意:在這個(gè)科技進(jìn)步的時(shí)代,她缺少的是高強(qiáng)度的訓(xùn)練。原句中all是主語(yǔ),that引導(dǎo)定語(yǔ)從句修飾all,表示“她所缺少的”,改寫(xiě)為主語(yǔ)從句時(shí),引導(dǎo)詞在從句中作lacks的賓語(yǔ),指物,應(yīng)用what引導(dǎo),故答案是Whatshelacksinaneraoftechnologicaladvancesisintensetraining.?!窘馕觥縒hatshelacksinaneraoftechnologicaladvancesisintensetraining.23、略
【分析】【詳解】
考查主語(yǔ)從句。句意:人類能否通過(guò)時(shí)光機(jī)返回過(guò)去?這仍然是一個(gè)問(wèn)題。分析句意可知,“人類能否通過(guò)時(shí)光機(jī)返回過(guò)去是一個(gè)問(wèn)題”可以改寫(xiě)成主語(yǔ)從句,it作形式主語(yǔ),whether引導(dǎo)的主語(yǔ)從句或者whether放句首直接引導(dǎo)的主語(yǔ)從句,主語(yǔ)從句要用陳述語(yǔ)序,故將“Whethercanmango...”改為“whethermancango...”。故填I(lǐng)tstillremainstobeaquestionwhethermancangobacktotheolddayswithatimemachine.或者Whethermancangobacktotheolddayswithatimemachinestillremainstobeaquestion?!窘馕觥縄tstillremainstobeaquestionwhethermancangobacktotheolddayswithatimemachine.##Whethermancangobacktotheolddayswithatimemachinestillremainstobeaquestion.六、漢譯英(整句)(共5題,共25分)24、略
【分析】【詳解】
考查時(shí)態(tài),賓語(yǔ)從句和非謂語(yǔ)動(dòng)詞。主語(yǔ)為he;表示“沉浸在寫(xiě)作之中”翻譯為beabsorbedinwriting,為一般過(guò)去時(shí);表示“沒(méi)有意識(shí)到”翻譯為withoutrealizing,后接省略that引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句,從句時(shí)態(tài)過(guò)去進(jìn)行時(shí),表示“外面天黑了”翻譯為itwasgettingdarkoutside。故翻譯為Hewasabsorbedinwriting,withoutrealizingitwasgettingdarkoutside.【解析】Hewasabsorbedinwriting,withoutrealizingitwasgettingdarkoutside.25、略
【分析】【詳解】
考查短語(yǔ)、非謂語(yǔ)動(dòng)詞、時(shí)態(tài)、狀語(yǔ)從句和名詞性從句。“父母要做的”可以用Theparents’job作主語(yǔ),或使用主語(yǔ)從句Whatpa
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 氣象、水文儀器及裝置項(xiàng)目安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)報(bào)告
- 復(fù)方芩蘭口服液項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估報(bào)告
- 蘇州科技大學(xué)《建筑安裝工程概預(yù)算》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 福建醫(yī)科大學(xué)《能源動(dòng)力》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 商洛學(xué)院《建筑裝飾材料與工程概預(yù)算》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 廣西農(nóng)業(yè)工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院《SPSS軟件運(yùn)用》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 云南商務(wù)職業(yè)學(xué)院《藥事法規(guī)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 四川省成都市雙流棠湖中學(xué)2025屆高三(二模)生物試題試卷含解析
- 郯城縣2025屆小升初總復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)測(cè)試卷含解析
- 浙江省衢州市江山市2025屆五年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)模擬試題含答案
- 肝臟結(jié)核CT表現(xiàn)課件
- 設(shè)備周期保養(yǎng)檢修記錄表
- 中國(guó)大學(xué)生心理健康量表(CCSMHS)
- 專利法全套ppt課件(完整版)
- GB∕T 3639-2021 冷拔或冷軋精密無(wú)縫鋼管
- 西師版六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第五單元 總復(fù)習(xí) 教案
- 色譜、質(zhì)譜、聯(lián)用
- 獨(dú)生子女父母退休一次性獎(jiǎng)勵(lì)審批1
- 鋁合金窗陜西銀杉節(jié)能門(mén)窗有限責(zé)任公司鋁合金制作及安裝工藝流程圖
- 蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)《圖形旋轉(zhuǎn)》練習(xí)題
- 燒結(jié)普通磚、多孔磚回彈計(jì)算
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論