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文檔簡介
…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年牛津上海版七年級歷史下冊階段測試試卷24考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題,共10分)1、河姆渡文化是我國長江流域母系氏族公社繁榮階段的代表,他們已掌握的生產技術不包括()A.建造房屋B.磨制石器C.種植水稻D.制造紅陶2、小宋同學以“宋代經濟的發(fā)展”為主題進行研究性學習。不屬于該主題的是()A.B.C.D.3、隋唐對外交往活躍;交往的范圍包括()
①非洲②亞洲③歐洲④美洲。A.①②③B.②③④C.①②D.①③④4、“中國之教,得孔子而后立,中國之政,得秦皇而后行。中國之境,得漢武而后定。譬如建屋??鬃拥炱浠?,秦、漢營其室?!睂Σ牧侠斫庹_的一項是()A.中國之教創(chuàng)立于戰(zhàn)國,在西漢成為中國封建社會的主流思想B.中國之政最早由戰(zhàn)國時期的思想家孔子提出,秦始皇開創(chuàng)并奠基C.中國之境是漢武帝時奠定的,與現在中國版圖一致D.中國之教為中國之政和中國之境打下了堅實的基礎5、下列關于炎帝和黃帝的說法正確的是()A.炎帝部落和黃帝部落在涿鹿之戰(zhàn)后形成聯盟B.炎帝和黃帝的傳說是后人編造的,不足為信C.炎帝和黃帝的傳說是當時社會發(fā)展水平的反映D.炎帝和黃帝有很多發(fā)明創(chuàng)造,是偉大的發(fā)明家評卷人得分二、多選題(共5題,共10分)6、英國著名學者李約瑟博士曾說:“每當人們在中國文獻中查找任何一個具體的科技史料時,往往會發(fā)現它的主要焦點就在宋代?!蔽覈未卮蟮目萍汲删褪茿.造紙術的發(fā)明B.活字印刷術的發(fā)明C.南針的廣泛使用D.火藥武器廣泛使用7、關于佛教說法正確的有()A.佛教起源于古印度B.西漢末年經絲綢之路傳入我國C.我國第一座佛教寺院是白馬D.對我國思想文化、文學藝術都產生深遠影響8、小明同學在課本劇《百家爭鳴》中扮演法家代表人物韓非,下列屬于他的臺詞的是()A.嚴刑酷法,中央集權B.無為而治C.兼愛,非攻D.以法治國9、下列關于春秋時期諸侯爭霸和兼并戰(zhàn)爭的評價,正確的是()A.給人民帶來的災難B.加快了統一步伐C.加劇了分裂D.不利于民族融合10、我國古代的經濟重心經歷了一個由北向南轉移的過程,至南宋時期最終完成。以下關于這一時期南方經濟發(fā)展的原因說法錯誤的是()A.南方自然條件優(yōu)越B.南方戰(zhàn)亂相對較少C.北方人民南遷帶來先進的生產技術D.南方為少數民族政權,政治清明評卷人得分三、填空題(共5題,共10分)11、北魏酈道元所寫的《》是我國古代的地理學名著。賈思勰所寫的《》是我國現存最早的農學著作。12、唐朝時期的中外文化交流頻繁,其中鑒真東渡去的是______;玄奘西行前往______取經。13、【題文】唐朝時,日本派出大批____來到中國學習唐朝文化;宋朝時,政府鼓勵海外貿易,在主要港口設置____,加以管理。14、河姆渡和半坡遺址出土的糧食作物證明,我國是世界上最早種植______和______的國家.15、公元前1046年,武王聯合各地勢力,與商軍在______決戰(zhàn),商朝滅亡。周武王建立周朝,定都______,史稱西周。評卷人得分四、判斷題(共4題,共28分)16、公元前206年,漢高祖劉邦定都咸陽,建立西漢。()17、云南元謀縣的元謀人是我國境內最早的人類。()18、北宋前期四川地區(qū)出現世界上最早的紙幣交子。19、都江堰是戰(zhàn)國后期秦國蜀郡郡守李冰主持在成都附近的岷江上修建的。評卷人得分五、改錯題(共4題,共12分)20、辨析題。
武則天是中國歷史上唯一的女皇帝,她在位時非常重視詩賦,把詩賦作為進士科考試的重要內容.以上的說法是否正確,請說明理由.21、“唐宗宋祖;稍遜風騷。一代天驕,成吉思汗,只識彎弓射大雕?!?/p>
(1)唐高宗勵精圖治;其在位時期,出現了“貞觀之治”的治世局面。
判斷:______;改錯______。
(2)宋太祖實行“重武輕文”的政策是為防止武將跋扈和兵變政移情況的發(fā)生。
判斷:______;改錯______。
(3)1206年;鐵木真完成了對蒙古草原的統一。
判斷:______;改錯______。22、一位歷史學家要了解唐朝時的中亞、印度半島以及我國新疆地區(qū)的歷史,他可以查閱玄奘編著的《唐律疏議》。錯誤:____理由:________23、洪昇的《長生殿》、孔尚任的《桃花扇》成為昆曲的傳世之作。評卷人得分六、綜合題(共1題,共10分)24、材料一:如圖材料二:“今師異道,人異論,百家殊(異)方,指意不同”,人君就無法維持統一?!爸T不在六藝(六經)之科、孔子之術者,皆絕其道,勿使并進?!暴ぉざ偈嬲埢卮穑海?)材料一中的圖一為秦統一貨幣圖,秦始皇規(guī)定在全國統一使用的貨幣____;圖二為秦統一文字圖,秦始皇把____規(guī)范文字。(4分)(2)秦始皇為加強中央集權在地方上推行了什么制度?為加強思想控制,他采取了什么措施?(4分)(3)根據材料二,為加強思想上的大一統,董仲舒向漢武帝提出了什么建議?為加強中央集權,漢武帝在政治上采取了什么措施?(4分)(4)上述材料中涉及的秦始皇、漢武帝的相同點是()(2分)A.都是開國皇帝B都大力加強中央集權.C.都把儒家學說作為正統思想D.都采用科舉制度選拔人才參考答案一、選擇題(共5題,共10分)1、D【分析】【分析】半坡原始居民能制造色彩鮮麗的彩陶,河姆渡原始居民不會,學生應掌握好基礎知識?!军c評】考查學生記憶能力。2、D【分析】D項圖4廣州十三行是清朝時設立的管理對外貿易的機構.清初實行禁海政策;下令只開廣州一處作為對外通商口岸,設立“廣州十三行”管理對外貿易.
故選D.
本題考查宋代南方經濟發(fā)展的情況.
本題重在讓學生區(qū)分掌握宋代經濟發(fā)展的情況,屬于對基礎知識的考查,需要和其它朝代的經濟發(fā)展的知識區(qū)分開來.【解析】D3、A【分析】隋唐時期對外交往比較活躍;與亞洲以至非洲;歐洲的一些國家,都有往來.唐政府實行開放的對外政策,與唐朝通商的國家達70多個.唐朝在世界上享有很高的聲望,各國人稱中國人為“唐人”.
故選A.
本題以隋唐對外交往活躍為切入點;主要考查隋唐對外交往的范圍.
本題主要考查學生的識記能力以及分析問題的能力.理解并識記唐朝中外文化交流的發(fā)展的相關史實.【解析】A4、D【分析】“中國之教;得孔子而后立,中國之政,得秦皇而后行。中國之境,得漢武而后定。譬如建屋。孔子奠其基,秦;漢營其室?!辈牧戏从车氖强鬃觿?chuàng)立的儒家學說及影響,對材料理解正確的一項是中國之教為中國之政和中國之境打下了堅實的基礎。
故選D。
本題考查了中國之教;注意題目強調的人物。
本題屬于材料型選擇題,主要考查學生的閱讀分析能力,解答此類必須認真閱讀材料,結合所學知識提煉材料中的重要信息和觀點?!窘馕觥緿5、C【分析】略【解析】C二、多選題(共5題,共10分)6、BCD【分析】略。
【解析】BCD7、ABCD【分析】略【解析】ABCD8、AD【分析】戰(zhàn)國時期法家的代表人物是韓非;他主張改革,提倡法治,提出建立君主專制中央集權的封建國家。B是老子的主張;C是墨子的主張。
故選:AD。
本題主要考查百家爭鳴;識記韓非的思想主張。
本題主要考查學生的識記能力以及分析問題的能力。注意掌握百家爭鳴時期的各個思想家的思想主張?!窘馕觥緼D9、AB【分析】春秋時期;由于周王室衰落,諸侯不再聽從天子的命令,天子反而要依附于強大的諸侯.為了爭奪領土和人民,各諸侯國之間不斷進行戰(zhàn)爭.春秋時期的爭霸戰(zhàn)爭給社會帶來種種災難,有些諸侯國被消滅,出現了一些疆域較大的國家,客觀上有利于國家統一,加快了統一步伐.
故選AB.
本題主要考查春秋時期諸侯爭霸和兼并戰(zhàn)爭的評價.
本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力.注意掌握春秋時期諸侯爭霸和兼并戰(zhàn)爭的表現和影響.【解析】AB10、ABC【分析】據所學知;南方地區(qū)經濟發(fā)展的原因主要有,南方自然條件優(yōu)越,方戰(zhàn)亂相對較少社會安定,北方人民南遷帶來先進的生產技術.D項南方為少數民族政權,政治清明與史實不符,可排除.
故選ABC.
本題以中國經濟重心的南移為切入點;考查南方經濟發(fā)展的原因.
注意識記我國古代經濟重心南移的過程及南方經濟發(fā)展的原因.【解析】ABC三、填空題(共5題,共10分)11、略
【分析】試題分析:酈道元是北魏時期的地理學家,《水經注》是他為《水經》一書作的注釋,是一部以河流系統為綱而寫成的歷史地理名著;賈思勰是我國北魏和東魏時期的農學家,他所著的《齊民要術》,是我國現存第一部內容完整的農書??键c:《水經注》《齊民要術》點評:本題考查了學生對基本史實的識記能力,屬基礎題。識記酈道元和賈思勰以及他們的主要貢獻?!窘馕觥俊敬鸢浮俊端涀ⅰ?、《齊民要術》12、略
【分析】依據所學;唐玄宗時期,鑒真為弘揚佛法,六次東渡,終達日本,為中日的經濟文化交流作出了突出貢獻。貞觀年間,為求取佛法,玄奘西行天竺,歷時17年,帶回大量佛學經典,并以沿途經歷寫成《大唐西域記》一書,是我國第一個系統地把天竺佛教;歷史、地理、風土人情等記錄下來并介紹到中國的人。為中印中友好往來作出了杰出貢獻。
故答案為:
日本;天竺。
本題以唐朝時期的中外文化交流頻繁為切入點;考查鑒真東渡和玄奘西行。
本題以鑒真東渡和玄奘西行為背景,考查學生識記歷史知識能力?!窘馕觥咳毡?;天竺13、略
【分析】【解析】
試題分析:本題主要考查唐朝時日本同中國交往的史實;以及宋朝政府在港口設置的管理海外貿易的機構。唐朝時,日本派出大批遣唐使來到中國學習唐朝文化;宋朝時,政府鼓勵海外貿易,在主要港口設置市舶司,加以管理。
考點:人教新課標七年級下冊?繁榮與開放的社會?對外友好往來;人教新課標七年級下冊?經濟重心的南移和民族關系的發(fā)展?經濟重心的南移【解析】【答案】遣唐使、市舶司14、略
【分析】根據所學可知;距今約七千年的河姆渡原始居民種植的主要糧食作物是水稻,距今約五六千年的半坡原始居民種植的糧食作物是粟,我國是世界上最早種植水稻和粟的國家.
故答案為:
水稻;粟.
本題考查學生對半坡和河姆渡原始居民的生產生活情況的掌握情況.
本題難度不大,主要考查學生的識記能力.注意扎實掌握河姆渡和半坡原始居民的生產生活情況.【解析】水稻;粟15、略
【分析】周武王決心乘商朝政治混亂;伐紂滅商,他聯合西方和南方的小國;部落,向商紂進攻.公元前1046年,雙方在牧野大戰(zhàn).商軍在陣前紛紛倒戈,引導周軍攻入商都.商紂自焚而死,商朝滅亡.公元前1046年,周武王建立周朝,定都鎬,史稱西周.
故答案為:
牧野;鎬.
本題以武王的史實為切入點;考查的是商朝的滅亡和西周建立的相關知識點.
本題考查學生對歷史史實的準確識記和理解能力.注意掌握商朝和西周有關內容.【解析】牧野;鎬四、判斷題(共4題,共28分)16、×【分析】【分析】本題主要考查西漢政權的建立。公元前202年;劉邦建立漢朝,定都長安,歷史上稱為西漢。劉邦就是漢高祖。故答案為:錯誤。
【點評】本題主要考查學生準確解讀材料信息以及理解問題的能力。熟練掌握西漢政權的建立。17、×【分析】【分析】生活在距今約170萬年的元謀人是我國境內已知的最早人類。故答案為:錯誤。
【點評】本題考查元謀人。18、√【分析】【分析】本題主要考查北宋前期四川地區(qū)出現的世界上最早的紙幣交子。北宋時;市場上流通的仍是金屬貨幣,人們攜帶很不方便,北宋前期,四川地區(qū)出現了交子,是世界上最早的紙幣,南宋時,紙幣發(fā)展成與銅錢并行的貨幣,紙幣的產生,有利于商業(yè)發(fā)展。故本題正確。
【點評】人教新課標七年級下冊?經濟重心的南移和民族關系的發(fā)展?經濟重心的南移。19、√【分析】本題考查都江堰。戰(zhàn)國后期,秦國在改革政治和發(fā)展經濟的過程中,注重興修水利。公元前256年,秦國蜀郡太守李冰在岷江中游修筑都江堰,是聞名世界的防洪灌溉工程都江堰。本題是正確的,故選T?!窘馕觥縏五、改錯題(共4題,共12分)20、略
【分析】
本題考唐玄宗時期科舉制的識記.
本題主要考查學生對基礎知識的識記能力,需要準確識記唐朝科舉制的內容.【解析】武則天時期增設殿試;武舉;唐玄宗時期詩賦成為進士科主要的考試內容.
故答案為:×.
理由:把詩賦作為進士科考試的重要內容的是唐玄宗;武則天是創(chuàng)設殿試和武舉.21、略
【分析】(1)唐太宗的年號是貞觀;他在位期間勵精圖治,出現了“貞觀之治”的治世局面。
(2)宋太祖實行“重文輕武”政策的目的是為了防止武將跋扈和兵變政移情況的發(fā)生。
(3)1206年鐵木真完成了對蒙古草原的統一;建立蒙古政權。
故答案為:
(1)判斷:×;改錯:把唐高宗改為唐太宗。
(2)判斷:×;改錯:把重武輕文改為重文輕武。
(3)判斷:√。
本題考查貞觀之治;宋朝的重文輕武、成吉思汗統一蒙古;掌握相關的基礎知識。
本題考查貞觀之治、宋朝的重文輕武、成吉思汗統一蒙古,考查學生的理解和分析能力,解題關鍵是掌握基礎知識?!窘馕觥俊?;把唐高宗改為唐太宗;×;把重武輕文改為重文輕武;√;√22、略
【分析】此題考查的是《大唐西域記》的內容。結合教材可知,貞觀年間,玄奘西游天竺,求取佛經,帶大量的佛經回長安,并以親身見聞寫成《大唐西域記》,這部書成為研究中亞、印度半島以及我國新疆地區(qū)的歷史、佛學的重要典籍?!短坡墒枳h》是我國現存最早、最完備的一部法典。因此題目的表述是錯誤的,故應把“《唐律疏議》”改為“《大唐西域記》”?!窘馕觥垮e誤:可以查閱玄奘編著的《唐律疏議》。理由:玄奘編著的是《大唐西域記》,書中記載了他西行新疆、中亞、印度等地的見聞。23、(1)開元末年之后;唐玄宗追求享樂,任人唯親,朝廷日趨腐敗。社會上的各種矛盾尖銳,邊疆形勢也日趨緊張。各地節(jié)度使逐漸集軍權;行政權和財權于一身,勢力膨脹。安祿山一身兼任范陽等三地的節(jié)度使,擔負東北地區(qū)防御重任,逐漸擴張勢力。755年,安祿山借口朝廷出現奸臣,和部將史思明一起發(fā)動叛亂,史稱“安史之亂”。
(2)結合所學可知;1616年女真族首領愛新覺羅?努爾哈赤起兵統一女真各部,建立后金。1635年,皇太極改“女真”族名為“滿洲”,1636年,皇太極在盛京稱帝,改國號為清。1644年,清軍入關,開始了清朝在中國長達近三百年的統治。
(3)據所學知識可知;清朝前期商業(yè)發(fā)達,各地的商品貿易十分興盛。在北京;江寧、揚州、蘇州、杭州、廣州等大城市中,工商業(yè)非常繁榮。乾隆時期的蘇州,據記載已擁有“十萬煙火”“財富甲于天下”,有的地段“地值寸金”。
(4)昆曲又稱昆??;昆腔;原是流行蘇州昆山一帶的昆山腔;明朝時期,有了很大發(fā)展,表演藝術日趨成熟,成為一個全國性劇種,代表作有湯顯祖的《牡丹亭》。到了清朝前期,昆曲藝術發(fā)展到頂峰。洪昇的《長生殿》、孔尚任的《桃花扇》成為昆曲的傳世之作。故題目給出的表述是正確的。怪的藝術特點。
故答案為:
(1)×;“武則天”;改為:“唐玄宗”。
(2)×;“努爾哈赤”;改為:“皇太極”。
(3)×;“廣州”;改為:“蘇州”。
(4)√?!痉治觥?/p>
(1)本題考查了安史之亂。安史之亂持續(xù)八年之久;對社會經濟造成極大的破壞,尤其是北方地區(qū)遭到浩劫。
(2)本題考查皇太極改族名為滿州的史實;結合所學解答即可。
(3)本題主要考查明清時期的經濟發(fā)展的相關史實。掌握相關基礎知識。
(4)本題考查了昆曲。明朝時期;戲劇表演成為城鄉(xiāng)人民重要的文化活動。清朝時期的戲劇,劇種不斷增多,內容豐富多彩,流派風格爭奇斗艷。
本題考查學生對基礎知識的識記能力,需要準確識記安史之亂、清朝的建立、清朝經濟的發(fā)展和洪昇的《長生殿》、孔尚任的《桃花扇》的知識?!窘馕觥俊拘☆}1】(1)開元末年之后;唐玄宗追求享樂,任人唯親,朝廷日趨腐敗。社會上的各種矛盾尖銳,邊疆形勢也日趨緊張。各地節(jié)度使逐漸集軍權;行政權和財權于一身,勢力膨脹。安祿山一身兼任范陽等三地的節(jié)度使,擔負東北地區(qū)防御重任,逐漸擴張勢力。755年,安祿山借口朝廷出現奸臣,和部將史思明一起發(fā)動叛亂,史稱“安史之亂”。
(2)結合所學可知;1616年女真族首領愛新覺羅?努爾哈赤起兵統一女真各部,建立后金。1635年,皇太極改“女真”族名為“滿洲”,1636年,皇太極在盛京稱帝,改國號為清。
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