2025年粵人版七年級科學(xué)上冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年粵人版七年級科學(xué)上冊階段測試試卷118考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、單選題(共9題，共18分)1、利用紫外線可使熒光物質(zhì)發(fā)生熒光，人們制成了（）A.驗鈔機(jī)B.遙控器C.微波爐D.超聲波診斷儀2、環(huán)太平洋火山地震帶是世界上火山與地震活動最劇烈的兩大地帶之一，與這個火山、地震帶無關(guān)的板塊是（）A.非洲板塊B.亞歐板塊C.印度洋板塊D.美洲板塊3、吃完糖后馬上開始吃橘子，你可能會覺得只有酸味沒有甜味，下列解釋比較合理的是()A.吃了糖后各種味覺的靈敏度降低了B.吃了糖后對甜味的靈敏度降低了C.橘子汁不能碰到舌上感受甜味的區(qū)域D.橘子汁本來就沒有甜味4、下列防治噪聲的事例中，屬于從產(chǎn)生環(huán)節(jié)進(jìn)行防治的是（）A.臨街房子的窗戶裝上雙層玻璃B.學(xué)校附近禁止汽車鳴笛C.城市高架橋道路兩旁建隔音墻D.在高噪聲環(huán)境下工作的人帶有耳罩5、閉著眼睛聽到熟人說話也可辨別對方是誰，其原因是（）A.不同的人，聲音的音調(diào)不同B.不同的人，聲音的頻率不同C.不同的人，聲音的音色不同D.不同的人，聲音的響度不同6、如圖所示的是細(xì)胞的生長；分裂和分化過程．其中①、③分別表示細(xì)胞的（）

A.分化、分裂B.分裂、分化C.分裂、生長D.分化、生長7、兩塊相同的海綿分別置于相同的磅秤上，取兩個相同的物塊分別置于海綿上，如圖所示．下列關(guān)于甲、乙兩圖中磅秤示數(shù)F甲、F乙大小及海綿下陷深度h甲、h乙的比較；正確的是（）

A.F甲=F乙，h甲＞h乙B.F甲=F乙，h甲=h乙C.F甲＜F乙，h甲=h乙D.F甲＞F乙，h甲＞h乙8、小船往返于沿河的甲、乙兩地．若河水靜止時，往返一次需時間為t1，若河水流動，則往返一次需要時間為t2，則（）A.t1=t2B.t1＞t2C.t1＜t2D.由船速和水速決定9、下圖所示為人體的四種基本組織；按圖順序排列正確的一項是（）

A.上皮組織、肌肉組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織B.肌肉組織、上皮組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織C.上皮組織、結(jié)締組織、肌肉組織、神經(jīng)組織D.神經(jīng)組織、肌肉組織、結(jié)締組織、上皮組織評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)10、讀圖；完成下列問題。

(1)地球內(nèi)部可分為____、____、____三層。

我們發(fā)現(xiàn)，地球內(nèi)部的結(jié)構(gòu)與____很相似。

(2)巖石圈是由____和____共同組成的。11、人們把____植物當(dāng)做監(jiān)測空氣污染的指示植物．12、保護(hù)生物多樣性的根本措施是建立____．13、若把麻雀、帶魚、蝴蝶、蚯蚓、蝙蝠、青蛙、豬、鯨劃分為有翅動物和無翅動物，其分類的標(biāo)準(zhǔn)是____。若把這些動物劃分為有羽毛動物和無羽毛動物，其分類的標(biāo)準(zhǔn)是____。若把這些動物劃分為胎生動物和卵生動物，則其分類的標(biāo)準(zhǔn)是____。14、如下圖甲所示，用豎直懸掛的泡沫塑料球接觸發(fā)聲的音叉時，將會看到小球____，這個現(xiàn)象說明____；如下圖乙所示，敲擊右邊的音叉，左邊完全相同的音叉把泡沫塑料球彈起，這個現(xiàn)象叫做“共振”，說明聲音可以在____中傳播，也能說明聲音可以傳遞____，如果將甲、乙實驗裝置搬上月球，則實驗甲____（能/不能）成功。實驗乙____成功，這是因為____。在這個實驗中，小球起的作用是____

15、如圖所示，將一把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌邊，撥動鋼尺，聽它振動發(fā)出的聲音．改變鋼尺伸出桌邊的長度，再次用力撥動，使鋼尺兩次振動的幅度大致相同，聽它發(fā)出聲音的變化．這個實驗用來探究聲音的____與振動的____的關(guān)系．

16、放在桌子上的水杯受到的重力和支持力是一對____力．17、人體的各系統(tǒng)在____和____的調(diào)節(jié)下密切配合、協(xié)調(diào)統(tǒng)一，完成各項生命活動。18、如圖所示向我們展示了“守株待兔”這個成語故事。兔子撞上樹木而死，其受到撞擊力的施力物體是____，這個故事包含的物理道理是____。

評卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)19、草履蟲在適宜的環(huán)境中通過細(xì)胞分裂進(jìn)行生殖。（判斷對錯）20、所有植物細(xì)胞中都含有葉綠體。21、取口腔上皮細(xì)胞的準(zhǔn)確部位應(yīng)是側(cè)壁上。22、取口腔上皮細(xì)胞前要先漱口，因為漱口后口腔上皮細(xì)胞易脫落。23、并不是所有的物質(zhì)都能夠穿過細(xì)胞膜。24、在種子萌發(fā)形成幼苗的最初階段（指幼葉變綠前），幼苗干重有可能大于種子干重。25、植物細(xì)胞都含有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、葉綠體、細(xì)胞核等結(jié)構(gòu)。評卷人得分四、作圖題(共1題，共4分)26、圖片18、物體A放在如圖所示的斜面上，受到80牛的豎直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N＝60牛、平行于斜面向上的摩擦力f＝40牛的作用。請在圖中畫出這三個力的示意圖。參考答案一、單選題(共9題，共18分)1、A【分析】【分析】紫外線在生活中的應(yīng)用很廣；主要應(yīng)用是殺菌消毒和驗鈔。

紅外線的使用也很廣泛；主要是用來傳遞能量。

【解答】A；驗鈔機(jī)是利用紫外線可以使熒光物質(zhì)發(fā)熒光的現(xiàn)象制成的,符合題意;

B；遙控器是利用紅外線來工作的,不合題意；

C；微波爐是一種用微波加熱食品的；不合題意；

D；超聲波診斷儀使用的是超聲波；不是紫外線，不合題意。

故答案為：A2、A【分析】【解答】板塊運(yùn)動學(xué)說認(rèn)為；由巖石組成的地球表面并不是一塊整體，而是由板塊拼合而成的。全球大致劃分為亞歐板塊；太平洋板塊、非洲板塊、美洲板塊、印度洋板塊和南極洲板塊六大板塊，各大板塊處于不停的運(yùn)動中。一般來說，板塊內(nèi)部地殼比較穩(wěn)定；板塊與板塊的交界地帶，地殼比較活躍。世界上的火山地震，也集中分布在板塊交界的地帶。世界上兩大火山地震帶是環(huán)太平洋火山地震帶和地中海﹣喜馬拉雅山地震帶。太平洋位于亞歐板塊、美洲板塊、印度洋板塊及南極洲板塊之間。

故選A

【分析】觀察世界上六大板塊示意圖，明確太平洋板塊的位置。3、B【分析】【分析】味覺是指食物在人的口腔內(nèi)對味覺器官化學(xué)感受系統(tǒng)的刺激并產(chǎn)生的一種感覺。從味覺的生理角度分類；傳統(tǒng)上只有四種基本味覺：酸；甜、苦、咸。吃完糖后，舌頭味蕾對甜味的靈敏度降低了，因此在吃橘子就吃不到甜味。

【解答】因為糖是純甜的，而橘子是甜中帶酸，而且還沒有糖甜，人舌頭上的味蕾負(fù)責(zé)嘗甜的味蕾一下子產(chǎn)生了適應(yīng)性，對甜味的靈敏度下降，因此吃橘子只能吃出來酸的味道，故選B。4、B【分析】【解答】A；臨街房子的窗戶裝上雙層玻璃；是在傳播過程中減弱噪聲，不符合題意；

B；學(xué)校附近禁止汽車鳴笛；屬于在噪聲的產(chǎn)生環(huán)節(jié)處減弱噪聲，符合題意；

C；高架道路兩旁建隔音墻；是在傳播過程中減弱噪聲，不符合題意；

D；在高噪聲環(huán)境下工作的人帶有耳罩；是在人耳處減弱噪聲，不符合題意．

故選B．

【分析】減弱噪聲主要從三種途徑入手，一是在聲源處減弱，二是在傳播過程中減弱，三是在人耳處減弱．5、C【分析】【解答】不同人的聲帶發(fā)聲結(jié)構(gòu)不同；所以發(fā)出聲音的音色不同，所以可以通過音色辨別是誰；故選C。

【分析】音色反映的是聲音的品質(zhì)與特色，它跟發(fā)聲體的材料和結(jié)構(gòu)有關(guān)；人耳能感覺到的聲音的強(qiáng)弱稱為響度；把聲音的高低稱為音調(diào)。6、B【分析】【解答】：①過程中只有細(xì)胞數(shù)目的增加；細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)沒有發(fā)生變化，因此①表示細(xì)胞的分裂；③過程中細(xì)胞的形態(tài)；結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生了變化，因此③表示細(xì)胞的分化．所以圖中①、③分別表示細(xì)胞的分裂、分化．

故選：B．

【分析】（1）細(xì)胞分裂就是一個細(xì)胞分成兩個細(xì)胞的過程；細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多．

（2）細(xì)胞分化是指細(xì)胞在生長過程中細(xì)胞的形態(tài)；結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生變化的過程；細(xì)胞分化形成了不同的組織，如動物的肌肉組織、上皮組織、神經(jīng)組織和結(jié)締組織，植物的保護(hù)組織、營養(yǎng)組織、分生組織和輸導(dǎo)組織．

（3）新分裂產(chǎn)生的細(xì)胞體積很小；需要不斷從周圍環(huán)境中吸收營養(yǎng)物質(zhì)，并且轉(zhuǎn)變成組成自身的物質(zhì)，體積逐漸增大，這就是細(xì)胞的生長．

（4）圖中，①、②表示細(xì)胞分裂，③表示細(xì)胞分化．7、A【分析】【分析】（1）磅秤是測量物體的質(zhì)量的；只要物體的質(zhì)量沒有發(fā)生改變，磅秤的示數(shù)就不會改變；（2）海綿下陷的深淺表明壓強(qiáng)的大小，而壓強(qiáng)的大小與壓力和受力面積有關(guān)系．本題關(guān)鍵：一是知道物塊對接觸面的壓力是不變的，二是磅秤是質(zhì)量的測量工具，三是對于這種上下口不一樣大的物塊，注意放置方法不同時，受力面積不同．

【解答】解：（1）比較甲、乙可知，物塊無論怎樣放置，它的質(zhì)量是不會變的，因此磅秤的讀數(shù)F甲=F乙；（2）在壓力相同的情況下，甲圖中海綿的受力的作用面積小于乙，因此，甲的壓強(qiáng)大于乙，海綿下陷會較深，即h甲＞h乙．

故選A．8、C【分析】【分析】設(shè)出甲乙兩地往返一次的距離s、船在靜水中的速度v、水流的速度v′，分別根據(jù)公式表示出河水靜止時，往返一次需時間為t1，若河水流動，將整個過程分為順?biāo)旭傄话肼烦毯湍嫠旭傄话肼烦蹋蟪鲂枰目倳r間為t2，進(jìn)行比較選出正確的選項。本題的關(guān)鍵點是將水流動時的來回路程分為逆水一半路程和順?biāo)话肼烦?，表達(dá)出水流動時的總時間t2，根據(jù)數(shù)學(xué)方法對比t1和t2的表達(dá)式；得到正確的結(jié)論。

【解答】解：設(shè)甲乙兩地往返一次的距離S；船在靜水中的速度v、水流的速度v′；

根據(jù)公式河水靜止時，往返一次需時間為

河水流動時，順?biāo)话肼烦逃玫臅r間

逆水一半路程用的時間

總時間

故答案為：C9、A【分析】【分析】人體的基本組織可以分為四種：上皮組織；肌肉組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織．解此題的關(guān)鍵是理解掌握人體的基本組織的結(jié)構(gòu)、功能和分布．

【解答】解：上皮組織由上皮細(xì)胞構(gòu)成；細(xì)胞排列緊密，細(xì)胞間質(zhì)少，分布在體表；呼吸和消化道內(nèi)壁、血管壁等，具有保護(hù)和分泌等功能；如圖1

肌肉組織由肌細(xì)胞構(gòu)成；分布在骨骼；心臟、胃、腸、血管等處，具有收縮、舒張功能；如圖2

神經(jīng)組織由神經(jīng)細(xì)胞（或簡稱神經(jīng)元）構(gòu)成；分布在腦；脊髓以及神經(jīng)中，能產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮；如圖3

結(jié)締組織種類很多；細(xì)胞間隙大，細(xì)胞間質(zhì)比較多，分布廣泛，如骨；血液、脂肪等，具有支持、連接、保護(hù)和營養(yǎng)等功能．如圖4

故選A二、填空題(共9題，共18分)10、地殼；地幔地核煮熟的雞蛋地殼上地幔的頂部【分析】【分析】主要考查學(xué)生對地球的內(nèi)部圈層，地球的外部圈層，地球的內(nèi)部圈層等考點的理解。

【解答】地球的外部圈層地球內(nèi)部按地震波的傳播速度可分為地殼,地幔和地核（由外向內(nèi),）莫霍界面是地殼和地幔的分界線,古登堡界面是地幔和地核的分界線,

地幔又分為上地幔和下地幔（上地幔上部存在一個軟流層,一般被認(rèn)為是巖漿的主要發(fā)源地）,地核又分為外核和內(nèi)核,巖石圈包括地殼和上地幔頂部（軟流層以上）。11、苔蘚【分析】【解答】苔蘚植物植株矮??；多生活在潮濕的環(huán)境中．苔蘚植物的葉只有一層細(xì)胞，二氧化硫等有毒氣體可以從背腹兩面侵入葉細(xì)胞，使苔蘚植物的生存受到威脅．人們利用苔蘚植物的這個特點，把它當(dāng)做監(jiān)測空氣污染程度的指示植物．

故答案為：苔蘚．

【分析】苔蘚植物的葉只有一層細(xì)胞，二氧化硫等有毒氣體可以從背腹兩面侵入葉細(xì)胞，能作為監(jiān)測空氣污染程度的指示植物．12、自然保護(hù)區(qū)【分析】【解答】保護(hù)生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū)；建立自然保護(hù)區(qū)是指把包含保護(hù)對象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來，進(jìn)行保護(hù)和管理；除了建立自然保護(hù)區(qū)之外，人們還把把瀕危物種遷出原地，移入動物園；水族館和瀕危動物繁育中心，進(jìn)行特殊的保護(hù)和管理；此外還建立了種質(zhì)庫，以保護(hù)珍貴的遺傳資源；另外為保護(hù)生物的多樣性，我國相繼頒布了《中華人民共和國環(huán)境保護(hù)法》、《中華人民共和國森林法》、《中華人民共和國野生動物保護(hù)法》、《中國自然保護(hù)綱要》等法律；相關(guān)的法律中明確規(guī)定禁止捕獵瀕危動物．這些措施對于我國生物多樣性的保護(hù)起到了重要的作用．

故答案為：自然保護(hù)區(qū)。

【分析】生物的多樣性面臨著嚴(yán)重的威脅，為保護(hù)生物的多樣性，我們采取了不同的措施，保護(hù)生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū)．13、有無翅膀有無羽毛生殖方式【分析】【解答】麻雀；蝴蝶有翅膀；帶魚、蚯蚓、蝙蝠、青蛙、豬、鯨沒有翅膀；

麻雀有羽毛；蝴蝶；帶魚、蚯蚓、蝙蝠、青蛙、豬、鯨沒有翅膀；

蝙蝠；豬、鯨是胎生；麻雀、蝴蝶、帶魚、蚯蚓、蝙蝠、青蛙是卵生；

故答案為：有無翅膀；有無羽毛；生殖方式。

【分析】生物分類是研究生物的一種基本方法。生物分類主要是根據(jù)生物的相似程度（包括形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等），把生物劃分為種和屬等不同的等級，并對每一類群的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等特征進(jìn)行科學(xué)的描述，以弄清不同類群之間的親緣關(guān)系和進(jìn)化關(guān)系。分類的依據(jù)是生物在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等方面的特征。14、小球跳起聲音是由物體振動產(chǎn)生的空氣能量能不能聲音不能在空氣中傳播放大實驗現(xiàn)象【分析】【解答】聲音是由物體振動產(chǎn)生的；正在發(fā)聲的音叉一定在振動，但用肉眼很難觀察到它在振動，用豎直懸掛的泡沫塑料球接觸音叉時小球一定會跳起，這個現(xiàn)象說明聲音是由物體振動產(chǎn)生的；

如下圖乙所示；敲擊右邊的音叉，左邊完全相同的音叉把泡沫塑料球彈起，這說明聲音可以從空氣中傳播到左邊的音叉并使它振動，這說明聲音具有能量；月球周圍是真空，物體振動仍然可以發(fā)出聲音，但聲音不能在真空中傳播，如果將甲；乙實驗裝置搬上月球，則實驗甲能成功。實驗乙不能成功，這是因為聲音不能在空氣中傳播；在這個實驗中，小球起的作用是放大實驗現(xiàn)象。

【分析】振動停止，發(fā)聲停止；真空不能傳聲，實驗中采用了放大法探究聲音的產(chǎn)生條件。15、音調(diào)頻率【分析】【解答】鋼尺兩次振動的幅度大致相同；鋼尺振動發(fā)出的聲音的響度相同，改變鋼尺伸出桌邊的長度，改變鋼尺振動的頻率，鋼尺振動發(fā)出的聲音的音調(diào)不相同；

所以這個實驗用來探究聲音的音調(diào)與振動的頻率的關(guān)系。

【分析】音調(diào):是指聲音的高低，它與發(fā)聲體的頻率有關(guān)系，頻率越高，音調(diào)越高。響度:是指聲音的大小，跟發(fā)聲體的振幅、距離發(fā)聲體的遠(yuǎn)近有關(guān)系，振幅越大，響度越大，距離發(fā)聲體越近，響度越大。16、平衡【分析】【解答】解：放在桌子上的水杯；水杯所受的重力和桌面對水杯的支持力大小相等；方向相反、作用在同一直線上、作用于同一物體上，所以它們是一對平衡力．

故答案為：平衡．

【分析】二力平衡的條件：大小相等；方向相反、在同一直線上、作用于同一物體上．缺一。

不可．17、激素神經(jīng)系統(tǒng)【分析】【解答】人體作為一個整體；它的各項生命活動同時受神經(jīng)和激素的調(diào)節(jié)，正是由于這兩種調(diào)節(jié)方式的相互協(xié)調(diào)，相互影響的，各器官；系統(tǒng)的活動才能協(xié)調(diào)一致，使人體成為一個復(fù)雜、協(xié)調(diào)、統(tǒng)一的整體。

【分析】解答本題的關(guān)鍵在于理解激素調(diào)節(jié)與神經(jīng)調(diào)節(jié)在人體完成正常生命活動中的重要性。18、樹木物體間力的作用是相互的【分析】【分析】力是物體對物體的作用；物體間力的作用是相互的。本題考查了力的作用的相互性，內(nèi)容比較簡單，屬于基礎(chǔ)知識的考查。

【解答】解：兔子撞上樹木；其受到撞擊力的施力物體是樹木；兔子受傷而亡，說明樹木也對兔子施加了力的作用，因為物體間力的作用是相互的。

故答案為：樹木；物體間力的作用是相互的。三、判斷題(共7題，共14分)19、A【分析】【解答】草履蟲屬于動物界中最原始；最低等的原生動物，草履蟲在適宜的環(huán)境中主要靠分裂進(jìn)行繁殖。故答案為：正確。

【分析】解答本題的關(guān)鍵是明確草履蟲屬于單細(xì)胞動物，主要靠分裂進(jìn)行繁殖。20、B【分析】【解答】只有在植物體綠色部分的細(xì)胞中；才有葉綠體的存在，比如葉肉細(xì)胞。而在非綠色部分的細(xì)胞中，是沒有葉綠體的，比如根部的細(xì)胞。