2023年高考語文一輪復(fù)習(xí)：小說類｜記敘文類 文言文閱讀專項(xiàng)練習(xí)題匯編（含答案解析）

2023年高考語文一輪復(fù)習(xí)：小說類|記敘文類文言文閱讀

專項(xiàng)練習(xí)題匯編

小說類文言文閱讀專項(xiàng)練習(xí)題

閱讀并回答問題。

促織（一）

蒲松齡

①宣德間，宮中尚促織之戲，歲征民間。此物故非西產(chǎn)；有華陰令欲媚上官，以一頭進(jìn)，

試便斗而才，因責(zé)常供。令以責(zé)之里正。市中游俠兒得佳者多養(yǎng)之，吊其直，后為奇貨。里

胥猾，黠，假此科效丁口，每貴一頭，輒傾數(shù)家之產(chǎn)。

②邑有成名者，操童子業(yè)，久不售。為人迂訥，遂為猾胥報(bào)克里正役，百計(jì)營謀不能脫。

不終歲，薄產(chǎn)累盡。會征促織，成不敢斂戶口，而又無所賠償，憂悶欲死。妻日：“死何裨

益？不如自行搜覓，冀有萬一之得?！俺扇恢Ｔ绯瞿簹w，提竹筒絲籠，于一堵叢草處，探

石發(fā)穴，靡計(jì)不施，迄無濟(jì)。即捕得三兩頭，又劣弱不中于款。宰嚴(yán)限追比，旬余，杖至百，

兩股間膿血流離，并蟲亦不能行捉矣。轉(zhuǎn)側(cè)床頭，惟思自盡。

⑶村中少年好事者馴養(yǎng)一蟲，自名“蟹殼青”，日與子弟角，無不勝。欲居之以為利，而

高其直，亦無售者。徑造廬訪成，視成所蓄，掩口胡盧而笑。因出己蟲，納比籠中。成視之，

龐然修偉，自增慚作，不敢與較。少年固強(qiáng)之。尊念蓄劣物終無所用，不如拼博一笑，因合

納斗盆。小蟲伏不動，蠢若木雞。少年又大笑。試以豬藐毛撩撥蟲須，仍不動。少年又笑。

屢撩之,蟲暴怒，直奔，遂相騰擊，振奮作聲。俄見小蟲躍起，張尾伸須，直齪敵領(lǐng)。少年

大駭，急解令休止。蟲翹然矜鳴，似報(bào)主知。成大喜。方共瞻玩，一雞瞥來，徑進(jìn)以啄。成

駭立愕呼，幸啄不中，蟲躍去尺有咫。雞健進(jìn)，逐逼之，蟲已在爪下矣。成倉猝莫知所救，

頓足失色。旋見雞伸頸擺撲，臨視，則蟲集冠上，力叮不釋。成益驚喜，援置籠中。

④異史氏曰：“天子偶用一物，未必不過此已忘；而奉行者即為定例。加以官貪吏虐，

民日貼婦賣兒，更無休止。故天子一珪步，皆關(guān)民命，不可忽口。獨(dú)是成氏子以蠹貧，以促

織富，裘馬揚(yáng)揚(yáng)。當(dāng)其為里正、受撲責(zé)時(shí)，豈意其至此口？天將以酬長厚者，遂使撫臣、令

尹，并受促織恩蔭。聞之：一人飛升，仙及雞犬。信夫！”

1.解釋加點(diǎn)字。

（1）摩計(jì)不施（）（2）雖連城拱璧不孽也（）（3）無亳發(fā)寒

)

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（4）蟲翹然冷鳴（）（5）試與他蟲斗，蟲盡摩（）（6）問者越香于

鼎.再拜（）

（7）又囑學(xué)使俘入邑庠（）（8）少年圖強(qiáng)之（）（9）顧念蓄劣物終無所用（）

2.下列語句中，加點(diǎn)的詞意義和用法都相同的一組是（）

A.遂為猾胥報(bào)充里正役吾屬今為之虜矣

B.晅翁歸，自與汝復(fù)算耳趙嘗五戰(zhàn)于秦，二敗砥三勝

C.各各竦立以聽董之以嚴(yán)刑

D.青麻頭伏焉盤盤焉，困困焉

3.與例句“村中少年好事者馴養(yǎng)一蟲”句式相同的一項(xiàng)（）

A.宮中尚促織之戲，歲征民間B.揀以尖草，不出

C.田百頃，樓閣萬椽，牛羊蹄蹶各千計(jì)D.戍卒叫，函谷舉

4.將下列句子翻譯為現(xiàn)代漢語。

（1）早出暮歸，提竹筒絲籠，于敗堵叢草處，探石發(fā)穴，靡計(jì)不施，迄無濟(jì)

（2）覆之以學(xué)，虛若無物；手裁舉，則又超忽而躍。

5.最后一段填入“口”處最恰當(dāng)?shù)奶撛~是（）

A.焉乎B.矣哉C.也哉D.焉耶

6.以下關(guān)于《促織》的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）

A.小說通過促織的得失這一主要線索，講述成名一家的遭遇，情節(jié)動人心弦。

B.小說多處使用欲揚(yáng)先抑的手法，形成極大反差，增強(qiáng)了戲劇性，引人入勝。

C.小說雖憑空虛構(gòu)，卻反映了人不如蟲的悲慘現(xiàn)實(shí)，具有強(qiáng)烈的諷刺意義。

D.小說的語言具有簡潔凝練、片言傳神的特點(diǎn)，多連用四字短句，斬截有力。

閱讀下面的文言文，完成各題。

（二）

陶公少有大志，家甚貧，與母湛氏同居。同郡范逵本知名，投侃宿。于時(shí)冰雪積日，侃

室如懸蘑，而逵馬仆甚多。俱苴適值旦次但出處旦筌但且為計(jì)。池頭發(fā)委地，下而賣得數(shù)斛

米，斫諸屋柱，悉割半為薪，到諸茬以為馬草。日夕，遂設(shè)精食，從者皆無所乏。逵既嘆侃

才辯。又深愧其厚意。明旦去，侃追送不已，目百里許。逵曰：“路已遠(yuǎn)，君官還?！百┆q

不反。逵曰：“卿可去矣。至洛陽，當(dāng)相為美言?！辟┠朔?。逵烏洛，遂稱之于羊醇、顧榮

諸人，大獲美譽(yù)。

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（選自劉義慶《世說新語?陶侃留客》，有改動）

【注釋】①范逵：人名。后文的羊瞳、顧榮二人，為當(dāng)朝官員。②磬（qlng）：樂器，內(nèi)里

是空的。形容窮得什么也沒有。③斫（zhuo）：用刀斧砍。④捌（cud）：同“挫”，割。⑤

茬：草墊。

7.下列加點(diǎn)詞解釋不正確的一項(xiàng)是（）

A.同郡范逵本知名一向，向來B.4百里許將要，快要

C.君宜還適宜D.逵圣洛至IJ,到了

8.下列對文中畫波浪線部分的斷句，或畫的一項(xiàng)是（）

A.侃母語/侃曰汝但出/外留客吾自為計(jì)

B.侃母語侃/曰汝但出外/留客吾自為計(jì)

C.侃母語侃曰汝但出/外留客吾/自為計(jì)

D.侃母語侃曰/汝但出外留客/吾自為計(jì)

9.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

（1）日夕，遂設(shè)精食，從者皆無所乏。

（2）至洛陽，當(dāng)相為美言。

10.陶母是一個(gè)怎樣的人？請簡析理由。

閱讀下面的文言文，完成下面小題。

（三）

夏翁，江陰巨族。嘗舟行過市橋，一人擔(dān)糞，傾入其舟，濺及翁衣。其人舊識也，僮輩

怒，欲毆之。翁日：“此出不知耳，知我寧肯相犯！”因好語遣之。及歸，閱債籍，此人乃負(fù)

三十金無償，欲因以求死。翁為之折券①。

長洲尤翁開錢典②。歲底，聞外哄聲，出視，則鄰人也。司典者前訴日：“某將衣質(zhì)錢，

今空手來取，反出詈語③，有是理乎！“其人悍然不遜，翁徐諭之曰：“我知汝意，不過為過

新年計(jì)耳。此小事，何以爭為？''命檢原質(zhì)，得衣帷四五事④，翁指絮衣曰：“此御寒不可少?！?/p>

又指道袍曰：“與汝為拜年用，他物非所急，自可留也?！捌淙说枚?，默然而去。是夜竟死

于他家，涉訟經(jīng)年。蓋此人因負(fù)債務(wù)巳服凄卷尤宣三立為丕獲則援工他家耳?；騿栍任蹋骸昂?/p>

以預(yù)知而忍乏？“翁日：“凡非理和加，其中必有所恃，小不忍則禍立至矣。''人眼其識。

（馮夢龍《智囊?知微》）

【注】①折券：撕毀債券，不再索取，即免債的意思。②錢典：當(dāng)鋪。③詈（11）語：罵人

的話。④事：量詞。件，樣。

11.下列句子中加點(diǎn)詞的解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）

A.嘗步行過市橋（乘船）

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B.因好語遵之（打發(fā)）

C.某將衣原錢（抵押）

D.盡出詈語（返回）

12.對文中畫波浪線的部分?jǐn)嗑淝‘?dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.蓋此人因負(fù)債多/已服毒/知尤富可詐/既不獲/則移于他家耳°

B.蓋此人因負(fù)債/多己服毒/知尤富/可詐既不他家耳。

C.蓋此人/因負(fù)債多/己服毒知尤富/可詐既不獲則移/于他家耳。

D.蓋此人因負(fù)債/多已服毒知尤/富可詐/既不獲則移/于他家耳°

13.下列相關(guān)文化常識的表述，有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）

A.春秋時(shí)期有公、侯、伯、子、男五等爵位。《燭之武退秦師》一文中，晉侯、秦伯、鄭

伯皆是用爵位稱呼。

B.“郎中”本是君王侍從官的通稱。戰(zhàn)國始有，秦漢沿置。其職責(zé)原為護(hù)衛(wèi)、陪從，后世以

侍郎、郎中為各部要職。

C.“寡人”即“寡德之人”。古代君王認(rèn)為如果失德就會失去權(quán)位，所以謙稱自己是“寡人”。

類似的謙稱還有陛下、孤。

D.宗廟，是占代天子或諸侯祭祀祖宗的場所。古人把宗廟、國家視為一體，常以宗廟代指

國家。

14.把文中畫橫線的句子和《燭之武退秦師》中的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

（1）凡非理相加，其中必有所恃，小不忍則禍立至矣。

（2）越國以鄙遠(yuǎn)，君知其難也。（選自《燭之武退秦師》）

閱讀下面的文段，完成下面小題。

（四）

罵鴨

邑西白家莊居民某，盜鄰鴨烹之。毛夜，覺膚癢。天明視之，茸生鴨毛，觸多則痛。大

懼，無術(shù)可醫(yī)。夜夢一人告之曰：“汝??？天罰。須得失者罵，毛乃可落”千鄰翁有雅量,

生平失物，未嘗征于聲色。民詭告翁日：“鴨乃某甲所盜。彼甚畏罵，罵之亦可警將來?！?/p>

翁笑曰：“誰有閑氣罵惡人?！焙醪涣R。某益窘，因?qū)嵏驵徫獭Ｎ?罵，蘇病良已。

異史氏日：“攘者多可懼也，一擺而鴨毛生，甚矣；罵者客誡也，一罵前盜罪減；然為

善有術(shù)，彼鄰翁者，是以罵行若慈。”

15.由文章末段的“異史氏曰"可知本文選自清代蒲松齡的文言短篇小說集《?<.

這種寫作體例是他受西漢史學(xué)家（填人名）的啟發(fā)而形成的文體風(fēng)格。

16.下列各項(xiàng)中，對加點(diǎn)的詞解釋不正砸的一項(xiàng)是（）

A.至夜，覺膚癢至：到

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B.鄰翁素雅量素：一向、平時(shí)

C.卒不罵卒：最終，終于

D.罵者自械也宜：適合，適宜

17.下列各項(xiàng)中，加點(diǎn)的詞用法相同的一項(xiàng)是（）

A.茸生鴨毛，觸？則痛攘者之可懼也

B.汝病乃天罰翁乃罵

C.顧?quán)徫趟匮帕恳涣Rw盜罪減

D.去病良己彼鄰翁者，是以罵行若慈

閱讀下文，完成各題

（五）

甲

①臣聞：求木之長者,必固其根本；欲流之遠(yuǎn)者，必浚其泉源；思國之安者，必積其德

義。源不深而望流之遠(yuǎn)，根不固而求木之長，德不厚而思國之理，臣雖下愚，知其不可，口

況于明哲乎？人君當(dāng)神器之重，居域中之大，將崇極天之峻，永保無疆之休。不念居安思危，

戒奢以儉，德不處其厚，情不勝其欲，斯亦伐根以求木茂，寒源而欲流長也。

②凡百元首，承天景命，莫不殷憂而道著，功成而德袤，有善始者實(shí)繁，能克終者蓋寡。

豈其取之易而守之難乎？昔取之而有余，今守之而不足，何也？夫在般憂，必竭誠以待下,

既得志則縱情以傲物：竭誠則胡越為一體，傲物則骨肉為行路。雖董之以嚴(yán)刑，振之以威怒，

終茍兔而不懷仁，貌恭而不心服。怨不在大，可畏惟人；載舟覆舟，所宜深慎。奔車朽索,

甚五,忽土？

（節(jié)選自唐?魏征《諫太宗十思疏》）

乙

異史氏日：“天子偶用一物，未必不過此已忘；而奉行者即為定例。加以官貪吏虐，民

日貼婦賣兒，更無休止。故天子一珪步，皆關(guān)民命，丕三忽生口獨(dú)是成氏子以蠢貧,以促織

富，裘馬揚(yáng)揚(yáng)。當(dāng)其為里正、受撲責(zé)時(shí)，豈意其至此哉？天將以酬長厚者，遂使撫臣、令尹，

并受促織恩蔭。聞之：一人飛升，仙及雞犬。信夫！”

（節(jié)選自清?蒲松齡《促織》）

18.可填入甲文第①段方框處的虛詞是（）

A.且B.豈C.其D.而

19.對甲文第②段理解不正確的一項(xiàng)是（）

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A.稱呼尊敬，多用“人君”“元首”等詞語，突出對方地位，既表敬畏，也是提醒。

B.多用反問，設(shè)問人君為何功成后不易守功業(yè)，表現(xiàn)出勇于批評唐太宗失德的氣概。

C.善用類比，文中出現(xiàn)“載舟覆舟”、“吳越一體”等一系列類比事物，形象易懂。

D.采用“立論”，為了勸諫唐太宗居安思危、積德守成，明確提出觀點(diǎn)，語重心長。

20.對甲文第②段君主取易卻守難的原因分析不正確的一項(xiàng)是（）

A.君主很難堅(jiān)持到底

B.處在深重的憂慮中

C.放縱性情傲視一切

D.治理百姓嚴(yán)刑威嚇

21.對乙文畫橫線句的用意理解不正確的一項(xiàng)是（）

A.凸顯人物命運(yùn)變化巨大

B.揭露官貪吏虐的黑暗

C.批判以蟲致富的無情

D.諷刺當(dāng)時(shí)畸形的社會

22.《諫太宗十思疏》中問“其可忽乎”，《促織》中言天子“不可忽也”，請結(jié)合選文分析“不

可忽”的原因。

閱讀下面的文言文，完成下面小題。

（六）

武技

李超，字魁吾，淄之西鄙人。豪爽，好施。偶一僧來托卷，李飽啖之。僧甚感荷，乃日：

“吾寸林出也。有薄技，請以相授。”李喜，館之客舍，豐其給，旦夕從學(xué)。三月，藝頗精，

意得甚。僧問：“汝益乎？”日：“益矣。師所能者，我已盡能之?！吧?，命李試其技。

李乃解衣唾手，如猿飛，如鳥落，腌躍移時(shí)，詡詡?cè)唤蝗硕ⅰＩ中υ唬骸翱梢?。子既盡

吾能，請一角低昂?！崩钚萌?，即各交臂作勢。既而支撐格拒，李時(shí)時(shí)蹈僧瑕；僧忽一腳飛

擲，李已仰趺丈余。僧撫掌目：“子尚未盡吾能也?！崩钜詫W(xué)致地，慚沮請教。又?jǐn)?shù)日，僧

辭去。

李由此以武名，遨游南北，同有其對。偶適歷下，見一少年多便弄藝于場，觀者填溢。

尼告眾客曰：“顛倒一身，殊大冷落。有好事者，不妨下場一撲為戲。”如是三言。眾相顧，

迄無應(yīng)者。李在側(cè)，不覺技癢，意氣而進(jìn)。尼便笑與合掌。才一交手，尼便呵止日：“此少

林宗派也。”即問：“尊師何人？”李初不言。固詰之，乃以僧告。尼拱手曰:“憨和尚汝

師耶？若爾，不必交手足，愿拜下風(fēng)?！崩钫堉偎?，尼不可。眾慫恿之，尼乃日：“既是

憨師弟子，同是個(gè)中人，無妨一戲。但兩相會意可耳?！崩钪Z之。然以其文弱故，易之；又

年少喜勝，思欲敗之，以要一日之名。方頡頒間，尼即遽止，李問其故，但笑不言。李以為

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怯，固請?jiān)俳?，尼乃起。少間，李騰一踩去。尼駢五指下削其股；李覺膝下如中刀斧，躡仆

不能起。尼笑謝曰：“孟浪違客，幸勿罪！”李舁歸，月余始愈。后年余，僧復(fù)來，為述往

事。僧驚曰：“汝大鹵莽惹他何為幸先以我名告之不然股已斷矣!”

（選自蒲松齡《尊帝市學(xué)》）

23.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（）

A.汝大鹵莽惹他/何為幸/先以我名告/之不然股己斷矣

B.汝大鹵莽/惹他何為/幸先以我名告之/不然/股己斷矣

C.汝大鹵莽惹他/何為/幸先以我名告之/不然股已斷矣

D.汝大鹵莽/惹他何/為幸先以我名告之/不然/股己斷矣

24.下列對文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是（）

A.缽，是指洗滌或盛放東西的陶制器具，形狀像盆而較小的一種陶制器具，用來盛飯、菜、

茶水等。一般泛指僧人所用的食密。一缽之量剛夠?僧食用，僧人只被允許攜帶三衣一缽,

此缽則為向人乞食之用。

B.少林，是中國武林的泰斗，是中國人從佛習(xí)武的代名詞。少林武功更是博大精深，是佛

教文化環(huán)境中形成的一個(gè)武術(shù)體系。

C.尼僧，在佛教中，女子出家為尼，梵語叫作比丘尼，又叫尼僧，也叫女僧，或叫尼眾，

俗稱尼姑。

D.《聊齋志異》，明代短篇小說集，書中寫的是一個(gè)花妖鬼狐的世界，寫得最美最動人的是

那些人與狐妖、人與鬼神以及人與人之間的純真愛情的篇章。

25.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，正確的一項(xiàng)是（）

A.李超與憨和尚交手，時(shí)時(shí)想找出憨和尚的破綻以打敗他；憨和尚為了懲罰李超，一腳把

他踢出一丈多遠(yuǎn)，憤而擇日告辭而去。

B.憨和尚德高藝精，機(jī)智風(fēng)趣；李超敏而好學(xué)，豪爽好施；尼僧武技高超，爭強(qiáng)好勝。小

說中幾個(gè)人物形象寫得栩栩如生。

C.本文善于通過“笑”來塑造人物形象，表現(xiàn)憨和尚與尼僧高強(qiáng)的武藝、謙和的性情，這些

關(guān)于“笑”的描寫讀來令人回味無窮。

D.本文通過曲折跌宕的情節(jié)安排，重在描寫變幻莫測的武術(shù)技巧，故事性強(qiáng)，引人入勝，

體現(xiàn)了古代文言小說的獨(dú)特魅力。

26.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

（1）故天子一蹉步，皆關(guān)民命，不可忽也。

（2）李初不言，固詰之，乃以僧告。

27.作者想借以告訴我們一個(gè)什么樣的道理？

閱讀下列文言語段，完成下面小題。

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（七）

甲文

倪云林①集序

［明］陳繼儒

①倪云林先生者、自稱倪迂，又自稱懶瓚，先生癖人也，而潔為甚。

②自太伯、李札、仲雍而后，梅福②潔于市，梁鴻③潔于傭，而指屈④倪先生矣。先生高臥⑤

清秘，洗拭梧竹，摩掌鼎彝，此見潔者膚也；試問學(xué)道人，能于元兵大動，先散家人產(chǎn)乎？

能見張士誠⑥兄弟禁不發(fā)一語乎？能避俗士大夫如恐洗⑦乎？能畫如董、巨⑧，詩比陶、韋、

王、孟⑨，而不帶一點(diǎn)縱橫習(xí)氣乎？

③余談先生之集，所謂其文約，其辭微，其知潔，其行廉，其稱文少而其學(xué)極大，獨(dú)先生足

以當(dāng)之。蓋先生見幾勵(lì)類梅福孤寄類梁漓悉數(shù)家產(chǎn)贈之親故有荊蠻延陵之風(fēng)。月清則華，水

清則漫，五纖窿生圖,下此雖金碧丹青,，澤焉而已，何堪與先生并？先生殘煤斷繭，江東之

家，以有無為清俗.即童先生于孔龐（11）間，度無愧色。

④或日：“倪先生，癖人也，似未聞道''余笑曰：“否！否！圣人之行不同也，歸潔其身

而已矣?！?/p>

【注釋】①倪云林：即元代文學(xué)家，書畫家倪，②梅福西漢南昌縣尉，后去官歸壽春，經(jīng)常

上書言政。③梁鴻：東漢隱士，家貧志高，曾為人工舂米。④指屈：即屈指，數(shù)。⑤高臥:

隱居不仕，⑥張士誠：元末秦州人，起兵反元，國號周，后被明將擒獲，自縊死，⑦沈，污

染，⑧董、巨：指董源，巨然，五代著名畫家。⑨陶、韋、王、孟：指陶淵明、韋應(yīng)物、王

維，孟浩然，⑩見幾：從事物細(xì)微的變化中預(yù)見其先兆，（H）孔虎：孔子居室的走廊；喻指躋

身于圣人門徒之列。

乙文

倪云林事

［明］馮夢龍

①倪云林名瓚，元鎮(zhèn)其字也。性好潔，文房拾物，兩童輪轉(zhuǎn)拂塵，須臾弗停。庭前有樹，

旦夕汲水洗，竟至槁死。嘗留友人宿齋中，慮有污桶，夜三四起，潛聽焉。微聞嗽聲，大惡

之，凌晨令童索啖痕，不得，童懼笞，拾敗葉上有積垢似啖痕以塞青，倪掩鼻閉目，令持棄

三里外。

②初張士誠弟士信，聞倪善國，使人持，侑以重幣，欲求其筆。倪怒日：“倪瓚不能為

王門畫師！”即裂去其絹。士信深小之，一日士信與諸文士游太湖，聞小舟中有異香。士信

日：“此必一勝流，”急傍舟近之，乃倪也。上信大怒，即欲手刃之，諸人力為營救，然猶鞭

倪數(shù)十，倪裁不吐一語，后有人問之，日：‘‘君初窘辱而一語不發(fā)，何也？”倪云：“一說便

俗！”

③又聞倪元鎮(zhèn)嗜茶，其用果按者名“清泉白石”，非佳客不供。有客請見且彌月矣，倪鑒

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其誠，許之?？拓S神飄灑，倪甚欣洽，命進(jìn)此茶，客因渴，再及而盡。倪便停盞入內(nèi)，終不

出，客請其故，倪日“遇清泉白石，不徐徐賞，定非雅士?！?/p>

④又倪有清秘閣，人所罕到；有白馬，極護(hù)惜。合母病，請葛仙翁診視。時(shí)天雨，葛要

以白馬相迎既乘馬，亂行泥淖中，人馬俱污。及門，先求登清秘閣。倪不敢拒。葛躡屐而上。

咳唾狼藉，古玩書籍翻覆殆遍，儻自是遂廢此閣,終身不登?；蛟颇哂邢晒?，葛以此破其遷

僻，糞得度世，惜乎其不悟也。

—（選自《古今笑》）

【注釋】①《古今笑》是馮夢龍所著筆記小說

28.為下列句中加點(diǎn)詞選擇釋義正確的一項(xiàng)。

（1）其稱文少而其柜極大（）

A.指點(diǎn)B.指望；依靠C.內(nèi)容D.同“旨”，意義

（2）士信深傷之（）

A.抱怨B.懷恨C.接受D.了解

（3）倪章不吐一語（）

A.竟然B.最終C.全部D.仍然

（4）含母病，請葛仙翁診視（）

A.恰逢B.通曉C.商量D.碰面

29.甲文中的句子有三處斷句，分別斷在哪三個(gè)字的后面呢？請按照順序?qū)懗鰜磉@三個(gè)字

蓋先生見幾類梅福孤寄類梁鴻悉數(shù)家產(chǎn)贈之親故有荊蠻延陵之風(fēng)。

A.B.C.

30.把乙文中的畫線句譯成現(xiàn)代漢語，翻譯不正確的選項(xiàng)是（）

或玄倪有仙骨，葛以此破具迂僻，翼得度世，惜乎具不悟也。

A.有人說倪瓚有仙骨，

B.葛仙翁這么做是想借此打破他迂誕怪僻的行事風(fēng)格，

C.希望他能普渡世人，

D.他沒有領(lǐng)悟真是可惜啊。

31.甲文評倪瓚的“其知潔”，乙文評其“性好潔”，結(jié)合甲乙兩文將其“潔”的方面與以下選項(xiàng)

——對應(yīng)起來。

（1）文章詩集文字簡約卻旨意深遠(yuǎn)。

（2）對屋內(nèi)外之物的清潔都要求到極致。

（3）只結(jié)交清雅之士，拒交粗俗之人。

（4）不執(zhí)著于金錢，散盡錢財(cái)給親人朋友。

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(5)清高孤傲，才華卓絕，隱居不仕，不問政治。不肯為權(quán)勢之人作畫，后來遭到痛打，

也不發(fā)一言。

A.生活B.作品C.交友D.性格E.思想

(八)

畫皮

太原王生，遇一女郎，乃二八妹麗，心相愛樂。生導(dǎo)之與同歸書齋。女曰：“此所良佳。

如憐妾而活之，須秘密，勿泄?！边^數(shù)日生學(xué)告妻。妻陳氏，疑為大家媵妾，勸遣之，生不

聽。

偶牛市，遇一道士，顧生而愕，曰：“君身邪氣縈繞，何所遇？“生力白。道士乃去，曰：

“惑哉！世固有死將臨而不悟者！”生以其言異，頗疑女。

至齋門門內(nèi)杜不受公2戰(zhàn)捶垣躡跡而窗筑之見一獰鬼面犁色齒喔蝶如鋸。鋪人皮于榻上,

執(zhí)采爸而繪之；巳而挪爸，舉皮，如振衣狀，披于身，遂化為女子。大懼，獸伏而出。急追

道士，長跪乞救。道士乃以蠅拂授生，令掛較門。

夜半但見女子來，望拂子不敢進(jìn)，立而切齒，良久乃去。少時(shí)，復(fù)來，罵日：“道士嚇

我。寧入口而吐之耶！''取拂碎之，壞寢門而入，徑登生床，裂生腹，掬生心而去。婢入燭

之，生已死，腔血狼藉。

明日，使弟二郎奔告道士。道士怒目：“我固憐之，鬼子乃敢爾！”即從生弟來。女子已

失所在。既而仰首四望，問：“南院誰家？"二郎日：“小生所令也?！朗吭唬骸艾F(xiàn)在君所。”

二郎愕然。道士問曰：“曾否有不識者來？”答曰：“晨間一嫗來，欲傭?yàn)槠图也僮鳌?道士日：

“即是物矣。''

遂與俱往。仗木劍，立庭心，呼目：“孽魅！償我拂子來！“嫗在室，惶遽無色出門欲遁。

道士逐擊之。嫗仆，人皮劃然而脫；化為厲鬼，臥嗥如豬。道士？木劍梟其首，身變濃煙，

道士出一葫蘆置煙中，幅颶然如口吸氣，瞬息煙盡。共視人皮，眉目手足，無不備具。道士

囊之，乃別欲去。

陳氏拜迎于門，哭求回生之法。道士謝不能。陳益悲，伏地不起。道士沉思日：“我術(shù)

淺，誠不能起死。我指一人，或能之。市上有瘋者，時(shí)臥糞土中，試叩而哀之。倘狂辱夫人，

夫人勿怒也。”

二郎與之俱往，見乞人之顛歌道上者，鼻涕三尺，穢不可近。陳膝行刁前,陳告之故。

乃曰：“異哉！人死而乞活于我，我閻摩耶？“怒以杖擊陳，陳忍痛受之。乞人咯痰唾盈把，

舉向陳啰日：“食之！''陳既思道士之囑，遂強(qiáng)啖焉，覺入喉中，硬如團(tuán)絮，停結(jié)胸間。乞人

大笑起行日：“佳人愛我！”遂起行，終不顧。

陳慚恨而歸。既悼夫亡之慘，又悔食唾之羞，抱尸收腸，且理且哭?？迾O聲嘶，頓欲嘔，

覺鬲中結(jié)物，突奔而出，恰落腔中，驚而視之，乃人心也，在腔中突突猶躍，熱氣騰蒸如煙

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然。大異之，急以兩手合腔，裂鏘帛急束之。天明，竟活。為言：“托惚若夢，停覺腹隱痛

耳。''視破處，痂結(jié)如錢，尋愈。

（選自《聊齋志異》，有刪改）

32.下列對文中畫波浪線部分的闕句，無觸的一項(xiàng)是（）

A.至齋門/門內(nèi)杜不得/入/乃瑜詭垣/躡跡而窗/窺之/見一獰鬼/面翠色齒/嶙崎如鋸

B.至齋門/門內(nèi)杜/不得入/乃踏I境垣躡跡/而窗窺之/見一獰鬼/面翠色/齒峻峰如鋸

C.至齋門/門內(nèi)杜/不得入/乃k愉境垣/躡跡而窗窺之/見一獰鬼/面翠色/齒崛嵯如鋸

D.至齋門/門內(nèi)杜不得入/乃瑜境/垣躡跡/而窗窺之/見一獰鬼/面翠色/齒嵯嶗如鋸

33.下列內(nèi)容中都能暗示王生遇到的并非普通人的一項(xiàng)是（）

①遇一女郎，乃二八姝麗②如憐妾而活之，須秘密，勿泄

③勸遣之，生不聽④君身邪氣縈繞

⑤門內(nèi)杜不得入⑥舉皮，如振衣狀，披于身

A.①②③B.①④?C.②@⑤D.②③⑥

34.下列關(guān)于文章內(nèi)容，分析不正確的一項(xiàng)是（）

A.盡管王生嘴.上不肯承認(rèn)道士所說的話，但是還是對自己書齋中所藏的女子起了疑心。

B.道士一開始并未打算救王生，所以只將一把蠅拂掛在書齋門口，想借此嚇唬鬼物。

C.鬼可以通過在人皮上畫畫的方式隨意變換自己的模樣，然后借機(jī)靠近獵物，伺機(jī)吃掉他

們。

D.道士推薦的乞丐的確法術(shù)高強(qiáng)，真的救活了王生。

35.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

（1）道士乃以蠅拂授生，令掛寢門。

（2）我固憐之，鬼子乃敢爾！

（3）見乞人之顛歌道上者，鼻涕三尺，穢不可近。

36.請找出道士所言的“瘋者”“狂辱”陳氏的表現(xiàn)，并用自己的話概括。

閱讀下面的文字，完成下列小題。

（九）

王子安，東昌名士，困于場屋。入闈后期望甚切。近放榜時(shí)，痛飲大醉，歸臥內(nèi)室。忽

有人曰：報(bào)馬來。王跟蹌起曰：賞錢十千！俄又有入者日：汝中進(jìn)士矣！王大喜，起而呼日：

賞錢十千！又移時(shí)，一人急入日汝殿試翰林，長班在此。果見二人拜床下，衣笈修潔。王呼

蜴酒食，家人又給之，暗笑其醉而已。久之，王自念不可不出耀鄉(xiāng)里，大呼長班，凡數(shù)十呼

無應(yīng)者。家人笑曰：暫臥候，尋他去。又久之，長班果復(fù)來。王捶床頓足，大罵：鈍奴焉往！

長班怒日：措大無賴！向與爾戲耳，而真罵耶？王怒，驟起撲之，落其屬。王亦傾跌。妻人，

扶之日：何醉至此！王曰：長班可惡，我故懲之，何醉也？妻笑日：家中止有一媼，晝?yōu)槿?/p>

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炊，夜為汝溫足耳。何處長班，伺汝窮骨？自笑曰：昔人為鬼揶揄，吾今為狐奚落矣。

異史氏日：秀才入闈，有七似焉：初入時(shí)，白足提籃似丐。唱名時(shí)，官呵隸罵似囚。其

歸號舍也，孔孔伸頭，房房露腳，似秋末之冷蜂。其出場也，神情情倪，天地異色，似出籠

之病鳥。迨望報(bào)也，草木皆驚，夢想亦幻。時(shí)作一得志想，則頃刻而樓閣俱成；作一失志想，

則瞬息而骸骨已朽。此際行坐難安，則似被索之猱。忽然而飛騎傳人，報(bào)條無我，此時(shí)神色

猝變，嗒然若死，則似餌毒之蠅，弄之亦不覺也。初失志心灰意敗，大罵司衡無目，筆墨無

靈，勢必舉案頭物而盡炬之；炬之不已，而碎踏之；踏之不已，而投之也流。從此披發(fā)入山，

面向石壁，再有以且夫、嘗謂之文進(jìn)我者，定當(dāng)操戈逐之。無何日漸遠(yuǎn)，氣漸平，技又漸癢，

遂似破卵之鳩，只得銜木營巢，從新另抱矣。如此情況，當(dāng)局者痛哭欲死，而自旁觀者視之，

其可笑孰甚焉。王子安方寸之中，頃刻萬緒，想鬼狐竊笑已久，故乘其醉而玩弄之。

（節(jié)選自蒲松齡《聊齋志異》）

37.下列句子中加點(diǎn)的詞語解釋不正確的一項(xiàng)是（）

A.王自念不可不出耀鄉(xiāng)里耀：炫耀

B.王怒，瞿起撲之驟：突然

C.單望報(bào)也迨：等到

D.唱名時(shí)，官呵隸罵，似囚唱：寫名字

38.以下六句話，分別編為四組，全都是王子安翹盼金榜題名寫照的一組是（）

①痛飲大醉，歸臥內(nèi)室。

②此際行坐難安，則似被縈之猱。

③王大喜，起而呼曰：賞錢十千！

④大罵司衡無目，筆墨無靈。

⑤方寸之中，頃刻萬緒，想鬼狐竊笑已久，故乘具醉而玩弄之。

⑥王怒，驟起撲之，落其帽？

A.①②⑤B.①③?C.③?⑥D(zhuǎn).②④⑤

39.下列各組句子中加點(diǎn)的詞的意義和用法相同的一組是（）

A.①再有多且夫、嘗謂之文進(jìn)我者？②老臣以媼為長安君計(jì)短也

B.①又久之，長班果復(fù)來？②轆轆遠(yuǎn)聽，不知其所之也

C.①則瞬息加骸骨已朽②賂秦而力虧

D.①大罵：鈍奴帶往?、诜蛭迦酥?，去今之墓而葬帶

40.下列敘述不符合原文意思的一項(xiàng)是（

第12頁共138頁

A.熱衷功名的王子安，久困考場多年，由于擔(dān)心辜負(fù)了家人對自己的期望，使得他在放榜

前，先用酒將自己麻醉，以逃避候榜時(shí)的煎熬。

B.王子安內(nèi)心充滿了科舉高中的欲望，因而為狐仙所利用。作品把王子安的幻覺同狐仙的

惡作劇聯(lián)系起來寫，行文流暢而有波瀾。

C.王子安幻境中想到的是自念不可不出耀鄉(xiāng)里，大呼長班，這說明當(dāng)時(shí)的一些士子圖謀的

乃是個(gè)人名利和虛榮。

D.異史氏用形象的比喻描繪了秀才入闈的七種情景，揭示了科舉制度對個(gè)體心靈的扭曲和

人性摧殘的本質(zhì)。

閱讀下面的文言文，完成下面小題。

（十）

邑有成名者，操草手業(yè)，久不售。為人迂訥，遂為猾胥報(bào)充里正役，百計(jì)營謀不能脫。

不終歲，薄產(chǎn)累盡。會征促織，成不敢斂戶口，而又無所賠償，憂悶欲死。妻日：“死何裨

益？不如自行搜覓，翼有萬一之得?！背扇恢?。早出暮歸,提竹筒絲籠，于敗堵叢草處,探

石發(fā)穴，靡計(jì)不施，迄無濟(jì)。即捕得三兩頭,又劣弱不中于款。辜嚴(yán)限追比，旬余，杖至百，

兩股間膿血流離，并蟲亦不能行捉矣。轉(zhuǎn)側(cè)床頭，惟思自盡……

翼日進(jìn)宰，宰見其小，怒呵成。成述其異，宰不信。試與他蟲斗，蟲盡靡。又試之雞，

果如成言。乃賞成，獻(xiàn)諸撫軍。擾軍大悅，以金籠進(jìn)上，細(xì)疏其能。既入宮中，舉天下所貢

蝴蝶、螳螂、油利撻、青絲額一切異狀遍試之，無出其右者。每聞圣瑟之聲，則應(yīng)節(jié)而舞。

益奇之。上大嘉悅，詔賜撫臣名馬衣緞。撫軍不忘所自，無何，宰以卓異聞。宰悅，兔成役。

又囑學(xué)使，俾入邑。后歲余，成子精神復(fù)舊，自言身化促織，輕捷善斗，今始蘇耳。撫軍亦

厚賽成。不數(shù)年，田百頃，樓閣萬椽，牛羊蹄蹴各千計(jì)；一出門，裘馬過世家，禽。

號號氏日：“天子偶用一物，未必不過此已忘；而奉行者即為定例。加以官貪吏虐，民

日貼婦賣兒，更無休止。故天子一蹉步，皆關(guān)民命，不可忽也。獨(dú)是成氏子以蠹貧，以促織

富，裘馬揚(yáng)揚(yáng)。當(dāng)其為里正，受撲費(fèi)時(shí)，豈意其至此哉！天將以酬長厚者，遂便撫臣、令尹，

并受促織恩蔭。聞之：一人飛升仙及雞犬。信夫！”

—《促織》

永州之野產(chǎn)異蛇：黑質(zhì)而白幸，觸草木盡死；以嚙人，無御之者。然得而臘之以為餌，

可以已大風(fēng)、攣跪、疼歷，去死肌，殺三蟲。其始太醫(yī)以王命聚之，歲賦其二。募有能捕之

者，當(dāng)其租入。永之人爭奔走海。

有蔣氏者，專其利三世矣。問之，則曰：“吾祖死于是，吾父死于是，今吾嗣為之十二

年，幾死者數(shù)矣?！毖灾踩羯跗菡摺Ｓ啾?，且曰：“若毒之乎？余將告于蒞事者，更若

役，復(fù)若賦，則何如？”蔣氏大成，汪然出涕，曰：“君將哀而生之乎？則吾斯役之不幸，

未若復(fù)吾賦不幸之甚也。向吾不為斯役，則久已病矣。自吾氏三世居是鄉(xiāng)，積于今六十歲矣。

第13頁共138頁

而鄉(xiāng)鄰之生日蹙，彈其地之出，竭其廬之入。號呼而轉(zhuǎn)徙，饑渴而領(lǐng)踣。觸風(fēng)雨，犯寒暑，

呼噓毒瘍，往往而死者，相藉也。曩與吾祖居者，今其室十無一焉。與吾父居者，今其室十

無二三焉。與吾居十二年者，今其室十無四五焉。非死則彼爾，而吾以捕蛇獨(dú)存。悍吏之用

吾鄉(xiāng)叫囂乎東西您突乎南北嘩然而駭者雖雞狗不得寧焉吾恂恂而起視其缶而吾蛇尚存則弛

然而臥謹(jǐn)食之,時(shí)而獻(xiàn)焉。退而甘食其土之有，以盡吾齒。蓋一歲之犯死者二焉，其余則熙

熙而樂，豈若吾鄉(xiāng)鄰之旦旦有是哉。今雖死乎此,比吾鄉(xiāng)鄰之死則已后矣，又安敢毒耶？”

余聞而愈悲，孔子曰：“苛政猛于虎也！”吾嘗疑乎是，今以蔣氏觀之，猶信。嗚呼！

孰知熟”之毒，有甚是蛇者乎！故為之說，以俟夫現(xiàn)人風(fēng)者得焉。

枷字當(dāng)《捕蛇者說》

41.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（）

A.悍吏之來吾鄉(xiāng)/叫囂乎東西/照突乎南北/嘩然而駭者雖雞狗/不得寧焉/吾恂恂而起/視其缶/

而吾蛇尚存/則弛然而臥/

B.悍吏之來吾鄉(xiāng)/叫囂乎東西/禁突乎南北/嘩然而駭者/雖雞狗不得寧焉/吾恂悔而起/視其缶/

而吾蛇尚存/則弛然而臥/

C.悍吏之來吾鄉(xiāng)叫囂乎/東西黑突乎/南北嘩然/而駭者/雖雞狗不得寧焉/吾恂恂而起/視其缶/

而吾蛇尚存/則弛然而臥/

D.悍吏之來吾鄉(xiāng)叫囂乎/東西黑突乎/南北嘩然而駭者雖雞狗/不得寧焉/吾恂恂而起/視其缶/

而吾蛇尚存/則弛然而臥/

42.下列對文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是（）

A.童子即童生，是指科舉時(shí)代未考取秀才的青年讀書人。學(xué)使就是提督學(xué)政（學(xué)臺），是

專管教育和考試的官。

B.蒲松齡，世稱聊齋先生。清初文言短篇小說集《聊齋志異》的作者。異史氏是作者自稱，

《聊齋志異》記載了許多怪異的事，所以叫“異史

C.賦斂，釋義為田賦，稅收。中國封建社會的賦稅制度含義很廣泛，一般包括：以人丁為

依據(jù)的人頭稅：以戶為依據(jù)的財(cái)產(chǎn)稅；以田畝為依據(jù)的土地稅；以成色男子為依據(jù)的徭役和

兵役；其它苛捐雜稅。

D.柳宗元，字子厚，唐朝著名文學(xué)家，唐宋八大家之一。曾被貶為永州司馬，又被成為“柳

柳州他與唐朝另一位著名文學(xué)家韓愈并成“韓柳”，倡導(dǎo)了古文運(yùn)動。

43.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是（）

A.“官貪吏虐，民日貼婦賣兒，更無休止”句，是作者對封建社會中貪官污吏的譴責(zé)?！八?/p>

使撫臣、令尹，并受促織恩蔭”以及“一人飛升，仙及雞犬“，隱含著作者對封建官僚制度的

憤懣和譏諷。

B.“天將以酬長厚者”的說法，反映了作者對成名遭遇的深切同情，這是作者思想觀點(diǎn)中進(jìn)

第14頁共138頁

步性的表現(xiàn)?！疤熳优加靡晃铩薄胺钕ω≌呒礊槎ɡ?，并指出“天子一蹉步，皆關(guān)民命，不可忽

也”，是對當(dāng)時(shí)最高統(tǒng)治者的諷諫，

C.蔣氏的自述表明了捕蛇給蔣氏三代人帶來的影響，表現(xiàn)了蔣氏及其相鄰的悲慘生活，揭

露了封建統(tǒng)治階級橫征暴斂的罪惡。

D.“爭奔走”三個(gè)字把永州人爭先恐后、不辭勞苦、冒死捕蛇的情景生動地展現(xiàn)出來，其間

的無奈和酸楚更是讓人同情，表明毒蛇雖然可怕，但賦斂之毒更可怕。

44.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

（1）早出暮歸，提竹筒絲籠，于敗堵叢草處，探石發(fā)穴，靡計(jì)不施，迄無濟(jì)。

（2）蓋一歲之犯死者二焉，其余則熙熙而樂，豈若吾鄉(xiāng)鄰之旦旦有是哉。

45.選文二中敘述蔣氏和鄉(xiāng)鄰的遭遇時(shí)主要運(yùn)用了對比手法，請舉出兩例對比。

閱讀下面的文段，完成下面小題。

（十一）

豫人張氏者，其先齊人。明末齊大亂，妻為北兵掠去。張?？驮ィ旒?guī)?。娶于稼，?/p>

子訥。無何，妻卒，又娶繼室牛氏，生子誠。牛氏悍甚，每嫉訥，奴畜之，啖以惡食。且使

之樵，日責(zé)柴一肩，無則撻楚詬詛，不可堪。隱畜甘脆仔誠，使從塾師讀。

誠漸長，性孝友，不忍兄幼，陰勸母：母弗聽。一日，訥入山樵，未終，便大風(fēng)雨，避

身巖下，雨止而日已暮。腹中大餒，遂負(fù)薪歸。母臉之少，怒不與食。饑火燒心，入室僵臥。

誠自塾中來，見訥嗒然，問："病乎？''日：“餓耳。'‘問其故，以情告。誠愀然便去，移時(shí)，

懷餅來食兄。兄問其所自來，日：“余竊面情鄰婦為者，但食勿言也。“訥食之，囑日：“后

勿復(fù)然，事發(fā)累弟。且日一啖，饑當(dāng)不死?！闭\曰：“兄故弱，軍能多樵！“次日食后，竊赴

山，至兄樵處。兄見之，驚問：“將他作？”答曰：“將助采樵。”問：“誰之使？“曰：“我自

來耳。‘‘兄曰：“無論弟不能樵，縱或能之，且猶不可。''于是遞歸之。誠不聽，以手足斷柴

助兄。且日：“明日當(dāng)以斧來?！靶纸怪?。見其指已破，履已穿，悲曰：“汝不速后，我即

以斧自到死！”誠乃以。兄送之半途，方回發(fā)樵。既口，詣塾囑其師日：弟有幼，宜閑之。

山中虎狼惡。"師曰：“午前不知何往，業(yè)夏②楚之。"歸謂誠曰：“不聽吾言，遭師責(zé)矣！”

誠笑曰：“無之?！泵魅眨瑧迅秩?。兄駭日：“我固謂子勿來，年復(fù)爾？“誠弗應(yīng)，刈薪且急，

汗交廖不少休。約足一束，不辭不還。師笞之，乃實(shí)告帶。師嘆其賢，遂不之禁。兄屢止之，

終不聽。

一日，與數(shù)人樵山中，炊有虎至，眾懼而伏?；⒏傘曊\去。虎負(fù)人行緩為訥追及訥力斧

之中胯虎痛狂奔莫可尋逐痛哭而返。眾慰解之,哭益悲，曰：“吾弟，非猶夫人之弟；況為

我死，我何生焉！'’遂以斧自刎其項(xiàng)。眾急救之，入肉者已寸許，血澧如涌，眩督殞絕。眾

駭，裂其衣剪束之，群扶必歸。母哭罵曰：“汝殺吾兒，欲副頸?塞去耶！''訥呻云："母勿

煩惱，弟死，我定不生！”置榻上，創(chuàng)痛不能眠，惟晝夜倚壁而哭。父恐其亦死，時(shí)就榻少

哺之，牛輒詬責(zé)。訥遂不食，三日而斃。

第15頁共138頁

（節(jié)選自《聊齋志異?張誠》，有改動）

【注】勛（q€i）：勞苦。夏：亦作“梭”，木名。軟（xQ）：忽然。副（If）：割。

46.對下列句子中加點(diǎn)詞語的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）

A.隱畜甘脆坦誠餌：給……吃

B.但大風(fēng)雨，避身巖下值：遇到

C.兄故弱，晉能多樵惡：不

D.汗交廖不少休頤：臉頰

47.下列各組句子中，加點(diǎn)的詞意義和用法相同的一組是（）

A.遂家凈乃實(shí)告薦

B.將何作何復(fù)爾

C.不辭而還裂其衣壩束之

D.群扶以歸欲副頸以塞責(zé)耶

48.以下六句話分別編為四組，全都直接表現(xiàn)張?jiān)G、張誠兄弟情深的一組是（）

①誠漸長，性孝友②移時(shí)，懷餅來食兄

③汝不速歸，我即以斧自到死④師嘆其賢，遂不之禁

⑤母勿煩惱，弟死，我定不生⑥置榻上，創(chuàng)痛不能眠

A.①③④B.①??C.??⑥D(zhuǎn).②③⑤

49.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）

A.張氏的妻子被北方的兵士掠走后，他在像又先后娶了兩位妻子。牛氏經(jīng)常虐待張?jiān)G，對

張誠卻疼愛有加。

B.張?jiān)G由于大風(fēng)雨沒有砍下足夠的柴，牛氏就不給他飯吃，張誠知道后從鄰居家偷了面做

成餅給張?jiān)G吃。

C.張誠偷偷上山幫張?jiān)G砍柴，遭到了私塾先生兩次責(zé)罰，張?jiān)G也多次勸阻張誠.，但張誠始

終不聽。

D.張誠被老虎叼走后，張?jiān)G自殺，被人救起，回家后受到繼母責(zé)罵，加之心情悲痛，絕食

三日而死。

50.用斜線（/）給下面的文言文斷句。

虎負(fù)人行緩為訥追及訥力斧之中胯虎痛狂奔莫可尋逐痛哭而

返。

第16頁共138頁

閱讀下面的文言文，然后完成下面小題。

（十二）

昔韓娥東與齊，醫(yī)糧。過雍門常歌乞食既去而余音繞梁三日不絕。左右￥其人弗去。

51.對上面文言文畫橫線部分的闕句，正確的一項(xiàng)是（）

A.過雍門鬻歌/乞食/既去而/余音繞梁/三日不絕

B.過雍門/鬻歌乞食既/去而余音/繞梁三日/不絕

C.過雍門/鬻歌乞食/既去/而余音繞梁/三日不絕

D.過雍門鬻歌/乞食/既去而/余音繞梁三日/不絕

52.對文中加點(diǎn)的字的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）

A.之：往，到B.匱：缺乏

C.絕：停止D.以：所以

閱讀下面的文言文，完成問題。

（十三）

村中少年好事者馴養(yǎng)一蟲，自名“整殼青”，日與子弟角，無不勝。欲居之以為利，而高

其直，亦無售者。徑造廬訪成,視成所蓄，掩口胡盧而笑。因出己蟲，納比籠中。成視之，

龐茶修偉，自增慚作，不敢與較。少年固強(qiáng)之。顧念蓄劣物終無所用，不如拼博一笑，因合

納斗盆。小蟲伏不動，蠢若木雞。少年又大笑。試以豬桃撩撥蟲須，仍不動。少年又笑。屢

撩之，蟲暴怒，直奔，遂相膊擊，振奮作聲。俄見小蟲躍起，張尾伸須，直單敵領(lǐng)。少年大

駭，解令休止。蟲翹然將鳴，似報(bào)主知。成大喜。方共瞻玩，一雞鱉來，徑進(jìn)以啄。成駭立

愕呼。幸啄不中，蟲躍去尺有咫。鳴健進(jìn)，逐逼之，蟲已在爪下矣。成倉猝莫知所救，頓足

失色。旋見雞伸頸擺撲，臨視，則蟲集冠上，力叮不釋。成益驚喜，掇直籠中。

翼日進(jìn)宰，宰見其小，怒訶成。成述其異，宰不信。試與他蟲斗，蟲盡靡。又試之雞，

果如成言。？賞成，獻(xiàn)諸撫軍。擾軍大悅，以金籠進(jìn)上，細(xì)疏其能。既入宮中，舉天下所貢

蝴蝶、螳螂、油利撻、青絲額一切異狀遍試之，無出其右者。每聞琴瑟之聲，則應(yīng)節(jié)即舞。

益奇之。上大嘉悅；詔蜴撫臣名馬衣城。撫軍不忘所自，無何，宰以卓異聞，宰悅，兔成役。

又囑學(xué)使俾入邑庠。后歲余，成子精神復(fù)舊，自言身化促織，輕捷善斗，今始蘇耳。撫軍亦

厚章成。不數(shù)歲，田百頃，樓閣萬橡，牛羊蹄蹶各千計(jì)；一出門，裘馬過世家海。

53.對下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）

A.直銷敵領(lǐng)屹：咬

B.蟲翹然泠鳴矜：莊重

C.一雞瞥來瞥：突然

第17頁共138頁

D.撫軍亦厚鬟成赍：贈送

54.以下選項(xiàng)中加點(diǎn)詞意義和用法不同的一項(xiàng)是（）

A.龐然修偉項(xiàng)王默您不應(yīng)

B.乃賞成,獻(xiàn)諸撫軍乃令張良留謝

C.裘馬過世家?guī)嗦轭^伏罩

D.則應(yīng)節(jié)晅舞項(xiàng)王按劍呵跟日

55.選出與例句“村中少年好事者馴養(yǎng)一蟲”句式相同的一項(xiàng)（）

A.此物故非西產(chǎn)B.歸以示成

C.既得其尸于井D.蚓無爪牙之利

56.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括，不正確的一項(xiàng)是（）

A.村中好事少年找上門一再挑釁成名，強(qiáng)行要求斗蟋蟀，最終其貌不揚(yáng)的小蟋蟀戰(zhàn)勝了形

體魁偉的“蟹殼青”。

B.小蟋蟀智斗公雞有驚無險(xiǎn)，抬著頭振起翅膀鳴叫，好像向主人報(bào)捷一樣，成名看后心中

大喜。

C.成名把蟋蟀獻(xiàn)給縣官，縣官先是訓(xùn)斥，后又獎賞成名，把蟋蟀獻(xiàn)給了巡撫。巡撫又用金

籠裝著獻(xiàn)給了皇帝。

D.皇帝非常高興，便下詔賞給巡撫名馬和錦緞，沒過多久，縣令和成名也因?yàn)樾∠x之功得

到了好處。

57.翻譯文中劃線句子。

欲居之以為利，而高其直，亦無售者。徑造廬訪成。