2025年蘇科版九年級化學(xué)下冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年蘇科版九年級化學(xué)下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、分子模型可以直觀的表示分子的微觀結(jié)構(gòu)．如圖所示的分子模型表示的分子是（）

A.HCHOB.CO2C.NH3D.H2O2、在2A+3B═C+4D的反應(yīng)中，已知68gA和40gB恰好完全反應(yīng)生成24gC，若A物質(zhì)相對分子質(zhì)量為34，則D物質(zhì)的相對分子質(zhì)量是（）A.84B.168C.21D.413、下列說法正確的是（）A.原子不能再分B.原子可以構(gòu)成分子，也可以直接構(gòu)成物質(zhì)C.發(fā)生化學(xué)變化時(shí)，原子核也發(fā)生變化D.所有原子都具有中子4、下列選項(xiàng)是配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液的步驟，其先后順序正確的是（）A.稱量-計(jì)算-溶解-裝瓶存放B.計(jì)算-稱量-溶解-裝瓶存放C.計(jì)算-稱量-裝瓶存放-溶解D.計(jì)算-溶解-稱量-裝瓶存放5、如圖；將過氧化氫溶液滴入瓶中可觀察到的現(xiàn)象是（）

A.氣球脹大，紅墨水左移B.氣球縮小，紅墨水右移C.氣球縮小，紅墨水左移D.氣球脹大，紅墨水右移6、下列實(shí)驗(yàn)操作不正確的是（）A.

檢查氣密性B.

稀釋濃硫酸C.

測定溶液pHD.

過濾7、鑒別氧氣、二氧化碳和空氣最簡單的方法是（）A.燃著木條B.澄清石灰水C.帶火星木條D.聞氣味評卷人得分二、多選題(共5題，共10分)8、下列變化屬于緩慢氧化的（）A..鐵絲生銹B.動(dòng)植物呼吸C.木炭燃燒D.食物腐爛9、為測定空氣里氧氣的含量，甲、乙、丙、丁四位同學(xué)用如圖所示的裝置分別進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究．以下做法或說法正確的是（）A.甲同學(xué)認(rèn)為進(jìn)行該實(shí)驗(yàn)無需檢查裝置的氣密性B.乙同學(xué)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后發(fā)現(xiàn)倒流的水不足集氣瓶容積的，可能是他的燃燒匙中的紅磷量太少了C.丙同學(xué)觀察到紅磷燃燒產(chǎn)生大量白霧D.丁同學(xué)認(rèn)為不能用鐵絲代替紅磷進(jìn)行實(shí)驗(yàn)10、下列整理的與化學(xué)有關(guān)的知識完全正確的是（）

。A食品保鮮的辦法B滅火實(shí)例與原理用甲醛泡制海鮮--防腐保鮮。

放入生石灰--防止受潮油鍋著火時(shí)用鍋蓋蓋滅--隔絕空氣。

住宅失火時(shí)用水澆滅--降低著火點(diǎn)油鍋著火時(shí)用鍋蓋蓋滅--隔絕空氣。

住宅失火時(shí)用水澆滅--降低著火點(diǎn)C日常物質(zhì)的區(qū)別D化學(xué)中常見的“三”硬水和軟水--加肥皂水并攪拌。

聚乙烯和聚氯乙烯--點(diǎn)燃聞氣味三種可燃性氣體--H2、CO、CH4

三種構(gòu)成物質(zhì)的粒子--分子、原子、離子三種可燃性氣體--H2、CO、CH4

三種構(gòu)成物質(zhì)的粒子--分子、原子、離子A.AB.BC.CD.D11、遭遇霧霾天氣時(shí)，下列做法不正確的是（）A.適當(dāng)開窗通風(fēng)B.外出戴活性炭口罩C.盡量減少外出活動(dòng)D.冬季長跑照常舉行12、用實(shí)驗(yàn)證明鋅和銅兩種金屬的活動(dòng)性順序可選用的試劑（）A.稀硫酸B.AgNO3溶液C.Na2SO4溶液D.ZnCl2溶液評卷人得分三、填空題(共6題，共12分)13、化學(xué)與生活關(guān)系密切．請用①一氧化碳②稀有氣體③二氧化碳④不銹鋼⑤活性炭這些物質(zhì)的序號填空：

（1）可以制造醫(yī)療器械的是____；

（2）可以用于凈化氣體和水的是____；

（3）可作燃料且有毒的是____；

（4）可以制成多種用途的彩色光源的是____；

（5）可用作蔬菜大棚氣體肥料的是____．14、如圖所示，甲、乙兩試管中分別盛有硝酸鉀溶液和熟石灰的飽和溶液，并都有少量的固體存在．若向試管外燒杯的水中加入濃硫酸，甲中產(chǎn)生的現(xiàn)象是____，其原因是____；若向試管外燒杯的水中加入硝酸銨，乙中產(chǎn)生的現(xiàn)象是____，其原因是____．15、某同學(xué)設(shè)計(jì)如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置；進(jìn)行一氧化碳還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)．試回答：

（l）該裝置存在的一個(gè)主要問題是____，你的改進(jìn)方法是____；

（2）實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，是先給氧化銅加熱，還是先通入一氧化碳？____；

（3）實(shí)驗(yàn)過程中，圖中A處能觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是____；

發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____；B處觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是____．

16、多角度認(rèn)識物質(zhì)；能幫助我們更全面了解物質(zhì)世界．以氧氣和二氧化碳為例，回答下列問題：

（1）認(rèn)識物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)。

①從宏觀上看，氧氣和二氧化碳都由____（填“元素”；“分子”或“原子”；下同）組成．

②從微觀上看，氧氣和二氧化碳都由____構(gòu)成．

（2）認(rèn)識物質(zhì)的性質(zhì)。

①氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，細(xì)鐵絲可在氧氣中燃燒，反應(yīng)的化學(xué)方程式為____．

②將蘸有酒精的棉芯點(diǎn)燃放入燒杯中，向燒杯中緩緩傾倒二氧化碳，觀察到燒杯中的棉芯自下而上熄滅（如圖）．說明二氧化碳具有的性質(zhì)有____．若使棉芯下半段恢復(fù)燃燒，操作方法是____．

（3）辯證地認(rèn)識物質(zhì)。

①量變引起質(zhì)變．如：碳在充足氧氣中燃燒生成二氧化碳，在不充足氧氣中燃燒生成____．

②功過相對論．從“二氧化碳導(dǎo)致溫室效應(yīng)”的事實(shí)分析，“過”：使全球氣候變暖導(dǎo)致海平面上升等；“功”：____（舉一例）．17、分別將Na2O、NaCl、SO3溶于水，依次得到A、B、C三種溶液，它們的pH由大到小的順序?yàn)椋ㄓ肁、B、C表示，下同）____，分別向這三種溶液中滴入紫色石蕊試液后顯紅色的是____溶液．18、化學(xué)源于生活；“柴；米、油、鹽”中蘊(yùn)含著許多化學(xué)知識．請你填空：

（1）在新農(nóng)村建設(shè)中，許多家庭興建沼氣池．沼氣的主要成分是____

（2）人們常用活性炭去除異味和色素，這是利用活性炭的____性．

（3）市場上食鹽的品種豐富，有碘鹽、鋅鹽、鈣鹽、硒鹽等．這些食鹽中含的碘、鋅、鈣、硒等是指____（選填“原子”、“離子”、“元素”或“單質(zhì)”）評卷人得分四、判斷題(共1題，共5分)19、加熱液體時(shí)，試管口朝著無人的方向．____．評卷人得分五、科普閱讀題(共3題，共30分)20、海水和人體血液中溶解的化學(xué)元素的含量（%）如下表：。元素氯鈉鉀鈣氧其它海水55.030.11.11.25.66.5血液49.330.01.80.89.98.2上述圖表說明了什么？____．21、古希臘著名學(xué)者亞里士多德曾提出右圖所示的“四元素說”，認(rèn)為火、空氣、土、水是構(gòu)成世界萬物的基本元素，它們兩兩作用產(chǎn)生物質(zhì)的基本性質(zhì)--熱、冷、干、濕．依據(jù)所學(xué)知識，你認(rèn)為“空氣”和“水”是元素嗎？為什么？22、（2008?黑龍江）小明繪制的三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示：

（1）欲使t1℃時(shí)C物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤嚎蒧___溫度（填“升高”或“降低”）；

（2）我國有許多鹽堿湖中溶有大量的NaCl和Na2CO3，那里的人們冬天撈堿，夏天曬鹽．據(jù)此我認(rèn)為圖中（填字母）____曲線與純堿的溶解度曲線相似；

（3）由圖還可獲得的信息有：____．（只須答一條）參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、A【分析】【分析】從分子模型看，該分子由四個(gè)原子構(gòu)成，由原子的顏色和大小判斷是三種原子，其中兩個(gè)相同的原子，根據(jù)這幾個(gè)條件逐一判斷下面四個(gè)選項(xiàng)，符合上述條件就是正確的．【解析】【解答】解：A；HCHO分子由三種原子構(gòu)成；四個(gè)原子構(gòu)成一個(gè)分子，符合條件，此項(xiàng)正確．

B、一個(gè)CO2由三個(gè)原子構(gòu)成；且只有兩種原子，故此項(xiàng)錯(cuò)誤．

C、NH3分子由兩種原子構(gòu)成；一個(gè)分子里含有四個(gè)原子，有三個(gè)相同的氫原子，故此項(xiàng)錯(cuò)誤．

D、H2O分子也是由兩種原子構(gòu)成；一個(gè)分子里含有三個(gè)原子，故此項(xiàng)錯(cuò)誤．

故選A．2、C【分析】【分析】由題意68gA與40gB恰好完全反應(yīng)，生成24gC，根據(jù)質(zhì)量守恒定律計(jì)算出生成D的質(zhì)量，進(jìn)而由A物質(zhì)的相對分子質(zhì)量為34，然后結(jié)合反應(yīng)的化學(xué)方程式計(jì)算出D物質(zhì)的相對分子質(zhì)量即可．【解析】【解答】解：由題意；68gA與40gB恰好完全反應(yīng)，生成24gC，則根據(jù)質(zhì)量守恒定律可以知道生成D的質(zhì)量為：68g+40g-24g=84g；

設(shè)D物質(zhì)的相對分子質(zhì)量是x

2A+3B═C+4D

684x

68g84g

=

解得：x=21

故選：C．3、B【分析】【分析】根據(jù)原子的定義、結(jié)構(gòu)及構(gòu)成的微粒物質(zhì)等方面進(jìn)行分析回答．【解析】【解答】解：A；在化學(xué)變化中；原子不能再分．故A說法不正確；

B；原子可以構(gòu)成分子；也可以直接構(gòu)成物質(zhì)．例如，鐵是由鐵原子直接構(gòu)成的．故B法正確；

C；發(fā)生化學(xué)變化時(shí)；原子核沒有發(fā)生變化．故C說法不正確；

D；有的原子不具有中子；例如，氫原子中不含有中子．故D說法不正確．

故選B．4、B【分析】解：根據(jù)配制溶液的一般步驟可以知道；要配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液，正確的操作步驟為：計(jì)算-稱量-溶解-轉(zhuǎn)液貼簽，分析所給的選項(xiàng)可以知道選項(xiàng)B是正確的．

故選B．

一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液的配制所用儀器有托盤天平；藥匙、量筒、膠頭滴管、燒杯、玻璃棒；操作步驟是：計(jì)算→稱量→溶解→裝瓶存放；可以據(jù)此解答．

此題是對溶液配置實(shí)驗(yàn)的考查，重點(diǎn)復(fù)習(xí)配制溶液的步驟，對強(qiáng)化學(xué)生對溶液配制的知識有一定幫助．要想操作或者解答好這類題目，就必須熟記配制的步驟、所用儀器．【解析】【答案】B5、C【分析】解：當(dāng)過氧化氫溶液與二氧化錳反應(yīng)；生成足夠多的氧氣時(shí)，因氧氣的密度大于空氣的密度，充氣氣球內(nèi)的空氣在周圍氧氣的壓力作用下，會(huì)沿導(dǎo)管排出氣球，氣球變小，導(dǎo)管中的紅墨水會(huì)向左移。

故選：C。

圖中過氧化氫溶液與二氧化錳反應(yīng)生成氧氣和水；因氧氣密度大于空氣的密度，當(dāng)生成的氧氣足夠多時(shí)，充氣氣球內(nèi)的氣體會(huì)沿導(dǎo)管排出．我們可以據(jù)此判斷現(xiàn)象．

解決本題的關(guān)鍵是要了解過氧化氫溶液和二氧化錳反應(yīng)生成氧氣和氧氣密度大于空氣的密度這兩點(diǎn)．【解析】C6、C【分析】【分析】A；檢查氣密性的原理是通過壓強(qiáng)改變；根據(jù)出現(xiàn)的外在變化來進(jìn)行判斷．

B；運(yùn)用稀釋濃硫酸時(shí)不能將水倒入濃硫酸中要將濃硫酸倒入水中解答．

C；根據(jù)測定溶液PH值的方法進(jìn)行分析．

D、過濾操作要領(lǐng)“一貼二低三靠”．【解析】【解答】解：A；檢查裝置的氣密性先將導(dǎo)管放入水中然后用手握住試管外壁看導(dǎo)管口是否有氣泡冒出；圖示操作正確；

B；濃硫酸稀釋時(shí)；一定要濃硫酸沿器壁慢慢注入水里，并不斷用玻璃棒攪拌，圖示操作正確；

C；將pH試紙放到玻璃片上；用玻璃棒蘸取待測液，滴到pH試紙上，將試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對照，而不可以直接將PH試紙放在溶液中，圖示操作錯(cuò)誤；

D；過濾操作要領(lǐng)“一貼二低三靠”；圖示操作正確．

故選：C．7、A【分析】【分析】區(qū)別氧氣．二氧化碳和空氣三種無色氣體，要求根據(jù)三種氣體性質(zhì)的不同，設(shè)計(jì)的方案能出現(xiàn)三種明顯不同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，才能達(dá)到達(dá)到一次鑒別出三瓶氣體的目的．【解析】【解答】解：A；把燃著的木條分別伸入三種氣體中；若木條燃燒無明顯變化，則是空氣；若木條熄滅，則是二氧化碳；若木條燃燒更旺，則是氧氣；現(xiàn)象明顯，能一次鑒別出這三種氣體，故選項(xiàng)正確．

B；二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁；空氣、氧氣均不能使澄清的石灰水變渾濁；無法鑒別空氣和氧氣，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

C；把帶火星的木條分別伸入三種氣體中；能使木條復(fù)燃的是氧氣；木條熄滅的是空氣和二氧化碳，無法鑒別空氣和二氧化碳，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

D；空氣、二氧化碳、氧氣三種氣體都是沒有氣味的氣體；用聞氣體氣味的方法無法鑒別，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

故選A．二、多選題(共5題，共10分)8、ABD【分析】【分析】根據(jù)緩慢氧化的概念進(jìn)行分析解答，緩慢氧化是指反應(yīng)進(jìn)行的很緩慢，甚至不容易被察覺的氧化反應(yīng)．【解析】【解答】解：A；鐵絲生銹；實(shí)際是鐵與空氣中的氧氣和水等共同作用，發(fā)生緩慢氧化所致，故選項(xiàng)正確．

B；動(dòng)植物的呼吸；是與空氣中的氧氣發(fā)生的不容易察覺的緩慢氧化，故選項(xiàng)正確．

C；木炭燃燒；屬于劇烈的氧化反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

D；物的腐爛；是食物與空氣中的氧氣、水等發(fā)生的不容易察覺的緩慢氧化，故選項(xiàng)正確．

故選：ABD．9、BD【分析】【分析】A；凡是有氣體參加或產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)；實(shí)驗(yàn)前一定要檢查裝置的氣密性，以防裝置漏氣影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果；

B；為了使氧氣完全反應(yīng)；紅磷要足量；

C；考慮紅磷燃燒產(chǎn)生的是白煙而不是白霧；

D、考慮空氣中鐵絲不能燃燒．【解析】【解答】解：A；連接裝置后先檢查裝置的氣密性；以防裝置漏氣影響實(shí)驗(yàn)，該選項(xiàng)做法錯(cuò)誤；

B；為了保證順利完成實(shí)驗(yàn)；紅磷要足量，該選項(xiàng)做法正確；

C；紅磷燃燒產(chǎn)生的是白煙而不是白霧；故說法錯(cuò)誤；

D；空氣中鐵絲不能燃燒；故不能用鐵絲代替紅磷進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，該選項(xiàng)做法正確．

故選：BD．10、CD【分析】【分析】A；根據(jù)甲醛可破壞蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)性質(zhì)分析判斷；根據(jù)生石灰能與水反應(yīng)進(jìn)行分析；

B；根據(jù)燃燒的條件和滅火的原理進(jìn)行分析；

C；用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水；灼燒聚氯乙烯有刺激性氣味進(jìn)行分析；

D、根據(jù)氫氣、一氧化碳、甲烷都具有可燃進(jìn)行分析；根據(jù)分子、原子、離子是構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒進(jìn)行分析．【解析】【解答】解：A；甲醛有毒；能破壞蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)，不但對人體有害，而且降低了食品的質(zhì)量；生石灰能與水反應(yīng)，可以做食品干燥劑；故A有錯(cuò)誤；

B；油鍋著火時(shí)用鍋蓋蓋滅是為了隔絕空氣；住宅失火時(shí)用水滅火是降低溫度到可燃物著火點(diǎn)以下而非降低著火點(diǎn)；故B有錯(cuò)誤；

C；區(qū)分硬水和軟水可入加肥皂水并攪拌；泡沫豐富的為軟水；聚乙烯和聚氯乙烯--點(diǎn)燃后聞氣味，有刺激性氣味的為聚氯乙烯，故C正確；

D、H2、CO和CH4三種都是可燃性氣體；分子；原子、離子三種都是構(gòu)成物質(zhì)的粒子；故D正確．

故選：CD．11、AD【分析】解：A；霧霾中的主要污染物是粉塵污染；開窗通風(fēng)會(huì)加重室內(nèi)空氣的污染，故不正確；

B；出門戴口罩能過濾部分病菌和塵埃；利于健康，故正確；

C；霧霾天氣時(shí)空氣中含有大量的污染物；所以要盡量減少外出活動(dòng)，故正確；

D；霧霾天氣時(shí)空氣中含有大量的污染物；要盡量減少外出活動(dòng)，故不正確；

故選AD．

A；根據(jù)霧霾中的主要污染物是粉塵解答；

B；根據(jù)戴活性炭口罩；利用健康進(jìn)行解答；

C；根據(jù)霧霾天氣時(shí)空氣中含有大量的污染物分析解答；

D；根據(jù)霧霾天氣時(shí)空氣中含有大量的污染物分析解答．

環(huán)境的污染與保護(hù)是社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)問題，與之相關(guān)的考題就成為中考的熱點(diǎn)之一．【解析】【答案】AD12、AD【分析】【分析】在金屬活動(dòng)性順序中，氫前的金屬能與酸反應(yīng)生成氫氣，位置在前的金屬能將位于其后的金屬從其鹽溶液中置換出來，據(jù)此來比較金屬的活潑性．【解析】【解答】解：A；鋅能與稀硫酸反應(yīng)；銅不能與稀硫酸反應(yīng)，說明了鋅的活潑性大于銅，能確定鋅和銅的活動(dòng)性順序．故符合題意。

B；活動(dòng)性鋅、銅都在銀的前面；都可以置換硝酸銀中的銀，不能確定鋅和銅的活動(dòng)性順序．故不符合題意；

C；活動(dòng)性鋅、銅都在鈉的后面；都不能置換硫酸鈉中的鈉，不能確定鋅和銅的活動(dòng)性順序．故不符合題意；

D；銅不能和氯化鋅發(fā)生反應(yīng)；說明鋅的活潑性大于銅，能確定鋅和銅的活動(dòng)性順序．故符合題意．

故選：AD．三、填空題(共6題，共12分)13、略

【分析】【分析】物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，根據(jù)常見化學(xué)物質(zhì)的性質(zhì)和用途進(jìn)行分析解答即可．【解析】【解答】解：

（1）不銹鋼不易生銹；可以用于制造醫(yī)療器械．

（2）活性炭具有吸附性；可用于吸附色素和異味，用于凈化氣體和水．

（3）一氧化碳有毒；具有可燃性，可以作燃料．

（4）稀有氣體占空氣體積的0.94%；充入電光源中可以產(chǎn)生不同顏色的光．

（5）二氧化碳用作氣體肥料；是利用了二氧化碳能參與植物的光合作用的性質(zhì)．

答案：

（1）④

（2）⑤

（3）①

（4）②

（5）③14、略

【分析】【分析】硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高而升高；氫氧化鈣隨溫度的升高而降低，然后根據(jù)濃硫酸和硝酸銨溶于水時(shí)溶液溫度的變化情況進(jìn)行分析．【解析】【解答】解：硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高而升高；氫氧化鈣隨溫度的升高而降低；因?yàn)闈饬蛩崛苡谒艧?，故可知燒杯中加入濃硫酸后，兩試管中固體量的變化是硝酸鉀減少，氫氧化鈣增多；硝酸銨溶于水吸熱，故可知燒杯中加入硝酸銨后，兩試管中固體量的變化是硝酸鉀增多，氫氧化鈣減少；

故答案為：硝酸鉀減少，氫氧化鈣增多；濃硫酸溶于水時(shí)放出大量的熱；硝酸鉀增多，氫氧化鈣減少；硝酸銨溶于水吸熱．15、略

【分析】

（1）一氧化碳擴(kuò)散到空氣中會(huì)造成環(huán)境污染；應(yīng)該對尾氣進(jìn)行處理．故填：沒有處理尾氣；用酒精燈點(diǎn)燃尾氣．

（2）如果先給氧化銅加熱；一氧化碳和空氣的混合物受熱可能發(fā)生爆炸．故填：先通入一氧化碳．

（3）A處能觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是黑色粉末逐漸變成紅色．故填：黑色粉末逐漸變成紅色．

（4）氧化銅和一氧化碳反應(yīng)能生成銅和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CO+CuOCu+CO2．

B處觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是澄清的石灰水變渾濁．故填：澄清的石灰水變渾濁．

【解析】【答案】（1）一氧化碳有毒；擴(kuò)散到空氣中能夠污染環(huán)境；

（2）一氧化碳與氧氣混合達(dá)到一定程度時(shí)遇明火會(huì)發(fā)生爆炸；

（3）氧化銅和一氧化碳反應(yīng)能生成銅和二氧化碳；

二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁．

16、元素分子3Fe+2O2Fe3O4二氧化碳密度比空氣大，不能燃燒也不支持燃燒將棉芯從燒杯中取出CO使地球氣溫保持在適宜生物生存的溫度范圍【分析】【分析】（1）根據(jù)物質(zhì)的組成進(jìn)行分析；

（2）納米鐵粉在氧氣中燃燒生成氧化鐵；根據(jù)二氧化碳的性質(zhì)進(jìn)行解答；

（3）碳不完全燃燒生成一氧化碳，根據(jù)二氧化碳的功與過進(jìn)行解答即可．碳不完全燃燒生成一氧化碳，根據(jù)二氧化碳的功與過進(jìn)行解答即可【解析】【解答】解：（1）

①氧氣和一氧化碳都由元素組成的；故填：元素；

②氧氣和二氧化碳都由分子構(gòu)成的；故填：分子；

（2）

①細(xì)鐵絲可在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，故填：3Fe+2O2Fe3O4；

②燒杯中的棉芯自下而上熄滅說明二氧化碳的密度比空氣大；既不燃燒也不支持燃燒；若使棉芯下半段恢復(fù)燃燒；可以將棉芯從燒杯中取出，使其與氧氣接觸；

（3）

①碳在充足氧氣中燃燒生成二氧化碳；在不充足的氧氣中燃燒生成一氧化碳，化學(xué)式是：CO；

②二氧化碳的溫室效應(yīng)；能使地球的溫度維持在一定的正常范圍內(nèi)．

故答案為：

（1）①元素②分子。

（2）①3Fe+2O2Fe3O4②二氧化碳密度比空氣大；不能燃燒也不支持燃燒；將棉芯從燒杯中取出（合理均可）

（3）①CO（或CO和CO2）②使地球氣溫保持在適宜生物生存的溫度范圍（合理均可）17、略

【分析】【分析】根據(jù)已有的知識進(jìn)行分析，pH小于7的溶液呈酸性，pH大于7的溶液呈堿性，pH等于7的溶液呈中性，石蕊試液在酸性溶液中為紅色．【解析】【解答】解：Na2O溶于水能與水反應(yīng)生成氫氧化鈉，水溶液呈堿性，pH大于7，氯化鈉的水溶液呈中性，pH等于7，三氧化硫與水反應(yīng)生成硫酸，呈酸性，pH小于7，能使石蕊試液變紅，故填：ABC、C．18、甲烷吸附元素【分析】【分析】（1）沼氣的主要成分是甲烷．

（2）根據(jù)活性炭具有吸附性進(jìn)行分析解答．

（3）食品、藥品、營養(yǎng)品、礦泉水等物質(zhì)中的“碘、鋅、鈣、硒”等不是以單質(zhì)、分子、原子等形式存在，