2025版高考生物一輪復(fù)習(xí)4胚胎工程教案新人教版選修3

PAGE12-胚胎工程考點(diǎn)一受精作用和早期胚胎發(fā)育和培育1.試管動(dòng)物與克隆動(dòng)物的比較：比較項(xiàng)目試管動(dòng)物克隆動(dòng)物技術(shù)基礎(chǔ)體外受精、胚胎移植核移植技術(shù)、細(xì)胞培育、胚胎(分割)移植實(shí)例試管牛多利羊過(guò)程生殖方式有性生殖無(wú)性生殖遺傳物質(zhì)遺傳物質(zhì)來(lái)自兩個(gè)個(gè)體遺傳物質(zhì)大部分來(lái)自供核生物體意義充分發(fā)揮雌性優(yōu)良個(gè)體的繁殖潛力，縮短供體本身的繁殖周期加速家畜遺傳改良進(jìn)程、挽救瀕危物種等2.胚胎發(fā)育過(guò)程：【高考警示】關(guān)于體內(nèi)受精的四個(gè)易混點(diǎn)(1)精子獲能是指精子獲得受精“實(shí)力”，而不是獲得能量；排卵是指卵子從卵泡中排出，而不是卵泡從卵巢中排出。(2)動(dòng)物排出的卵子成熟程度不同，有的可能是次級(jí)卵母細(xì)胞，如豬、羊等；有的可能是初級(jí)卵母細(xì)胞，如馬、犬等。但它們都要在輸卵管內(nèi)進(jìn)一步成熟，當(dāng)達(dá)到減數(shù)其次次分裂的中期時(shí)，才具備與精子受精的實(shí)力。(3)受精的標(biāo)記≠受精完成的標(biāo)記：受精的標(biāo)記是在透亮帶和卵細(xì)胞膜之間視察到兩個(gè)極體；而受精完成的標(biāo)記是雌、雄原核的融合。(4)受精卵遺傳物質(zhì)的來(lái)源：核遺傳物質(zhì)來(lái)自精子的細(xì)胞核與卵細(xì)胞的細(xì)胞核(即精卵各供應(yīng)1/2)，而細(xì)胞質(zhì)的遺傳物質(zhì)幾乎全部來(lái)自卵細(xì)胞?！镜淅?2024·蚌埠模擬)2024年歲末，孫強(qiáng)、蒲慕明領(lǐng)導(dǎo)的探討團(tuán)隊(duì)在國(guó)際上首次利用體細(xì)胞勝利創(chuàng)建克隆獼猴“中中”“華華”。2024年2月，它們的“家庭”也迎來(lái)第三個(gè)成員——“夢(mèng)夢(mèng)”。之所以引起轟動(dòng)是因?yàn)楦叨确只捏w細(xì)胞細(xì)胞核中的基因大多數(shù)已經(jīng)“緘默”，取得勝利特別不易。體細(xì)胞克隆猴的誕生，是人類相識(shí)克隆技術(shù)，探討細(xì)胞功能和治療性克隆的里程碑式探討結(jié)果。同時(shí)，也是人類干細(xì)胞探討方興未艾事業(yè)的一個(gè)起先。克隆上述三只猴子的一般操作流程如圖，請(qǐng)回答以下問(wèn)題：(1)從流產(chǎn)的一只獼猴胎兒皮膚上獲得單個(gè)細(xì)胞須要用胰蛋白酶(或膠原蛋白酶)處理。然后放入氣體條件是_______________的恒溫箱中培育。

(2)請(qǐng)你推想注入的神奇濃度比的藥物的作用是__________________________。注入細(xì)胞的方法是_______________。

(3)卵母細(xì)胞要發(fā)育到_______________時(shí)才適合進(jìn)行核移植，早期胚胎要發(fā)育到_______________時(shí)才適合進(jìn)行胚胎移植。

(4)我們大膽推想，通過(guò)體細(xì)胞克隆猴的探討，我們將來(lái)會(huì)找到方法，讓高度分化的人體細(xì)胞逆向生成_______________，并克隆出_______________用于替換人體相應(yīng)病變結(jié)構(gòu)。

【解析】(1)動(dòng)物細(xì)胞培育的氣體條件是95%空氣加5%CO2，其中空氣中O2能滿意細(xì)胞的呼吸作用，5%CO2能維持培育液的pH。(2)結(jié)合題意“高度分化的體細(xì)胞細(xì)胞核中的基因大多數(shù)已經(jīng)“緘默”分析，注入的神奇濃度比的藥物的作用是喚醒體細(xì)胞核的“緘默”基因，使得重組細(xì)胞能復(fù)原分化實(shí)力形成胚胎。注入動(dòng)物受體細(xì)胞的方法通常選擇顯微注射法。(3)用于受精和接受細(xì)胞核的卵母細(xì)胞都須要發(fā)育到MⅡ中期，早期胚胎要發(fā)育到囊胚期時(shí)才適合進(jìn)行核移植。(4)讓高度分化的人體細(xì)胞逆向生成胚胎干細(xì)胞，并克隆出人體器官用于替換人體相應(yīng)病變結(jié)構(gòu)，是科學(xué)家們接著進(jìn)行探討的課題。答案：(1)95%空氣加5%CO2(或5%CO2)(2)喚醒“緘默”的基因，使得細(xì)胞能復(fù)原分化實(shí)力形成胚胎顯微注射法(3)MⅡ中期囊胚期(4)胚胎干細(xì)胞人體器官(1)獲能后的精子與卵子相遇時(shí)會(huì)發(fā)生頂體反應(yīng)，隨后引起卵細(xì)胞發(fā)生透亮帶反應(yīng)和卵細(xì)胞膜反應(yīng)，防止多精入卵。(2)早期胚胎發(fā)育的過(guò)程包括哪些階段？在什么階段出現(xiàn)細(xì)胞分化？提示：早期胚胎發(fā)育的過(guò)程是受精卵→卵裂期→桑椹胚→囊胚→原腸胚。在囊胚階段出現(xiàn)細(xì)胞分化。(2024·永州模擬)“三合一”胚胎人工授精技術(shù)誕生的嬰兒含有“一父兩母”三人的遺傳物質(zhì)，可有效防止某些遺傳病的發(fā)生。據(jù)圖回答下列問(wèn)題：(1)誕生“三親嬰兒”的過(guò)程中，用到的胚胎工程技術(shù)有_______________(至少寫兩種)。

(2)三親嬰兒的體細(xì)胞中有_______________(填“大于”“等于”或“小于”)1/2的DNA來(lái)自母親卵母細(xì)胞。

(3)由于女性的自然生理周期產(chǎn)生的卵子太少，捐獻(xiàn)者在取卵前通常須要注射_______________來(lái)促進(jìn)排卵，該物質(zhì)可由人體的_______________(填器官)分泌。

(4)卵母細(xì)胞與精子體外受精后，應(yīng)將受精卵移入發(fā)育培育液中接著培育，以檢查_(kāi)______________。獲得的早期胚胎若暫不移植給受體，可采納_____________法保存。

(5)從早期胚胎中分別出的ES細(xì)胞可誘導(dǎo)分化出不同的組織細(xì)胞，這是因?yàn)樵诠δ苌?，ES細(xì)胞具有_______________。ES細(xì)胞在形態(tài)上表現(xiàn)為_(kāi)________。

【解析】(1)誕生“三親嬰兒”的過(guò)程中，需用到技術(shù)有核移植、體外受精、早期胚胎培育和胚胎移植。但核移植屬于細(xì)胞工程，因此用到的胚胎工程技術(shù)有體外受精、早期胚胎培育和胚胎移植。(2)重組細(xì)胞的細(xì)胞核DNA來(lái)自母親卵母細(xì)胞，細(xì)胞質(zhì)DNA來(lái)自捐獻(xiàn)者卵母細(xì)胞，核移植后培育到MⅡ中期的卵母細(xì)胞，然后與精子進(jìn)行體外受精，則“三親嬰兒”的體細(xì)胞中核DNA一半來(lái)自母親卵母細(xì)胞、一半來(lái)自精子，細(xì)胞質(zhì)DNA幾乎全部來(lái)自捐獻(xiàn)者卵母細(xì)胞，因此“三親嬰兒”的體細(xì)胞中有小于1/2的DNA來(lái)自母親卵母細(xì)胞。(3)捐獻(xiàn)者在取卵前通常須要注射促性腺激素來(lái)促進(jìn)排卵，促性腺激素由垂體分泌。(4)卵母細(xì)胞與精子體外受精后，應(yīng)將受精卵移入發(fā)育培育液中接著培育，以檢查受精狀況和受精卵的發(fā)育實(shí)力。獲得的早期胚胎，若暫不移植給受體，可采納冷凍法保存。(5)由于ES細(xì)胞具有發(fā)育的全能性，因此可誘導(dǎo)分化出不同的組織細(xì)胞。另外ES細(xì)胞在形態(tài)上表現(xiàn)為體積小、細(xì)胞核大、核仁明顯。答案：(1)體外受精、早期胚胎培育、胚胎移植(2)小于(3)促性腺激素垂體(4)受精狀況和受精卵的發(fā)育實(shí)力冷凍(5)發(fā)育的全能性體積小、細(xì)胞核大、核仁明顯【提分技法】推斷“頂體反應(yīng)、透亮帶反應(yīng)、卵細(xì)胞膜的作用”的方法(1)從發(fā)生時(shí)間看：頂體反應(yīng)發(fā)生在精子與卵子相遇時(shí)；透亮帶反應(yīng)發(fā)生在精子觸及卵黃膜的瞬間；卵細(xì)胞膜的作用發(fā)生在精子入卵后。(2)從生理作用看：頂體反應(yīng)是頂體內(nèi)釋放的酶干脆溶解卵丘細(xì)胞間的物質(zhì)使精子穿越放射冠；透亮帶反應(yīng)是防止多個(gè)精子穿越透亮帶，是防止多精入卵的第一道屏障；卵細(xì)胞膜的作用也是防止其他精子入卵，是防止多精入卵的其次道屏障?！炯庸逃?xùn)練】(2024·山東高考)治療性克隆對(duì)解決供體器官缺乏和器官移植后免疫排斥反應(yīng)具有重要意義。流程如下：(1)過(guò)程①采納的是細(xì)胞工程中的________技術(shù)，過(guò)程②采納的是胚胎工程中的_________技術(shù)。(2)體細(xì)胞進(jìn)行體外培育時(shí)，所需氣體主要有O2和CO2，其中CO2的作用是維持培育液(基)的_____________。

(3)假如克隆過(guò)程中需進(jìn)行基因改造，在構(gòu)建基因表達(dá)載體(重組載體)時(shí)必需運(yùn)用________和________兩種工具酶。基因表達(dá)載體上除目的基因外，還需有_________基因，以便選出勝利導(dǎo)入基因表達(dá)載體的細(xì)胞。

(4)胚胎干細(xì)胞可以來(lái)自囊胚中的_________。在肯定條件下，胚胎干細(xì)胞可以分化形成不同的組織器官。若將圖中獲得的組織器官移植給個(gè)體_________(填“A”或“B”)，則不會(huì)發(fā)生免疫排斥反應(yīng)。

【解析】(1)過(guò)程①表示將從體細(xì)胞中分別出的細(xì)胞核與去核的卵(母)細(xì)胞重組形成重組細(xì)胞的過(guò)程，因此采納的是細(xì)胞工程中的(體細(xì)胞)核移植技術(shù)。過(guò)程②表示將重組細(xì)胞培育成早期胚胎的過(guò)程，所以采納的是胚胎工程中的(早期)胚胎培育技術(shù)。(2)在動(dòng)物細(xì)胞培育時(shí)，CO2的主要作用是維持培育液(基)的pH(或酸堿度)。(3)在基因工程中，構(gòu)建基因表達(dá)載體(重組載體)時(shí)，必需運(yùn)用限制性(核酸)內(nèi)切酶(或限制酶)和DNA連接酶。基因表達(dá)載體的組成，除目的基因外，還必需有啟動(dòng)子、終止子以及標(biāo)記基因等，其中標(biāo)記基因的作用是篩選出勝利導(dǎo)入基因表達(dá)載體的細(xì)胞。(4)胚胎干細(xì)胞可以來(lái)自囊胚中的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)。圖中獲得的重組細(xì)胞，其細(xì)胞核來(lái)自個(gè)體B，由其培育形成的組織器官的遺傳物質(zhì)組成幾乎與個(gè)體B完全相同，因此將該組織器官移植給個(gè)體B不會(huì)發(fā)生免疫排斥反應(yīng)。答案：(1)(體細(xì)胞)核移植(早期)胚胎培育(2)pH(或酸堿度)(3)限制性(核酸)內(nèi)切酶(或限制酶)DNA連接酶(注：兩空可顛倒)標(biāo)記(4)內(nèi)細(xì)胞團(tuán)B考點(diǎn)二胚胎工程的應(yīng)用和前景1.胚胎移植：(1)理論基礎(chǔ)：胚胎移入的基礎(chǔ)哺乳動(dòng)物發(fā)情排卵后，一段時(shí)間內(nèi)，同種動(dòng)物的供、受體生殖器官的生理改變是相同的胚胎收集的基礎(chǔ)哺乳動(dòng)物的早期胚胎形成后，在肯定時(shí)間內(nèi)不會(huì)與母體子宮建立組織上的聯(lián)系，而是處于游離狀態(tài)移入胚胎存活的基礎(chǔ)受體對(duì)移入子宮的外來(lái)胚胎基本上不發(fā)生免疫排斥反應(yīng)保留遺傳特性的基礎(chǔ)供體胚胎可與受體子宮建立正常的生理和組織聯(lián)系，但供體胚胎的遺傳特性在孕育過(guò)程中不受影響(2)基本程序：(3)胚胎移植的幾個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)。①胚胎移植是胚胎工程其他技術(shù)的最終一道“工序”，移植的胚胎必需在原腸胚之前，不能干脆移植受精卵。③胚胎移植的供體和受體必需是同種生物，同一物種的動(dòng)物才有可能具有相同的生理特征。④兩次檢查：a.收集胚胎進(jìn)行質(zhì)量檢查；b.移植后進(jìn)行是否妊娠檢查。⑤沖卵含義：沖出早期胚胎，不是沖出卵子。2.胚胎分割：【高考警示】胚胎分割、胚胎移植中的三個(gè)易混點(diǎn)(1)胚胎移植過(guò)程中沖卵沖出的是早期胚胎，而體外受精過(guò)程中排出的是初級(jí)卵母細(xì)胞或次級(jí)卵母細(xì)胞。(2)能和精子結(jié)合的卵子主要是處于減數(shù)其次次分裂中期的次級(jí)卵母細(xì)胞，在與精子的結(jié)合過(guò)程中完成減數(shù)其次次分裂。(3)胚胎干細(xì)胞的特征是體積小、細(xì)胞核大、核仁明顯，具有發(fā)育的全能性?！镜淅?2024·江蘇高考)利用基因編輯技術(shù)將病毒外殼蛋白基因?qū)胴i細(xì)胞中，然后通過(guò)核移植技術(shù)培育基因編輯豬，可用于生產(chǎn)基因工程疫苗。如圖為基因編輯豬培育流程，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：(1)對(duì)1號(hào)豬運(yùn)用___________處理，使其超數(shù)排卵，收集并選取處在___________(時(shí)期)的卵母細(xì)胞用于核移植。

(2)采集2號(hào)豬的組織塊，用___________處理獲得分散的成纖維細(xì)胞，放置于37℃的CO2培育箱中培育，其中CO2的作用是___________________。

(3)為獲得更多基因編輯豬，可在胚胎移植前對(duì)胚胎進(jìn)行___________。產(chǎn)出的基因編輯豬的性染色體來(lái)自___________號(hào)豬。

(4)為檢測(cè)病毒外殼蛋白基因是否被導(dǎo)入4號(hào)豬并正常表達(dá)，可采納的方法有___________(填序號(hào))。

①DNA測(cè)序 ②染色體倍性分析③體細(xì)胞結(jié)構(gòu)分析 ④抗原—抗體雜交【解析】(1)據(jù)圖分析可知，1號(hào)豬供應(yīng)的是卵母細(xì)胞，注射促性腺激素可使其超數(shù)排卵，獲得的卵母細(xì)胞須要培育到減數(shù)其次次分裂中期才能進(jìn)行核移植。(2)須要先用胰蛋白酶或膠原蛋白酶處理2號(hào)豬的組織塊，使其分散成單個(gè)的成纖維細(xì)胞。該細(xì)胞的培育應(yīng)在37℃含5%的CO2的恒溫培育箱中進(jìn)行，其中CO2的主要作用是維持培育液的pH。(3)利用胚胎分割技術(shù)對(duì)早期胚胎進(jìn)行分割，可以獲得更多的相同遺傳物質(zhì)組成的基因編輯豬；核移植的重組細(xì)胞的細(xì)胞核來(lái)自2號(hào)豬，因此產(chǎn)出的基因編輯豬的性染色體來(lái)自2號(hào)豬。(4)可以采納DNA分子雜交法檢測(cè)目的基因的序列，檢測(cè)病毒外殼蛋白基因(目的基因)是否導(dǎo)入4號(hào)豬；目的基因表達(dá)的最終產(chǎn)物屬于蛋白質(zhì)成分(病毒外殼蛋白)，因此可以利用抗原-抗體雜交法進(jìn)行檢測(cè)，所以選①④。答案：(1)促性腺激素減數(shù)其次次分裂中期(2)胰蛋白酶(膠原蛋白酶)維持培育液的pH(3)分割2(4)①④胚胎分割產(chǎn)生的兩個(gè)或多個(gè)個(gè)體的遺傳物質(zhì)相同嗎？為什么？提示：相同。胚胎是由一個(gè)受精卵經(jīng)過(guò)有絲分裂形成的，故胚胎分割產(chǎn)生的兩個(gè)或多個(gè)個(gè)體的遺傳物質(zhì)相同。小鼠(2N=40)是常用的試驗(yàn)動(dòng)物。探討人員通過(guò)如圖所示的流程培育出了雄性小鼠A和小鼠B。在不考慮基因突變的狀況下，回答下列問(wèn)題：(1)可通過(guò)_______________技術(shù)將桑椹胚移入代孕母鼠子宮內(nèi)，使其接著發(fā)育。從生理學(xué)基礎(chǔ)看，代孕母鼠對(duì)移入子宮的胚胎基本不發(fā)生_______________，這為胚胎在受體內(nèi)存活供應(yīng)了可能。

(2)經(jīng)檢測(cè)，第一極體的染色體數(shù)目正常，則在正常狀況下，圖中所示的卵母細(xì)胞應(yīng)含有_______________個(gè)核DNA，從8細(xì)胞胚中取下的細(xì)胞在有絲分裂中期時(shí)含有的染色體數(shù)目是_______________條。

(3)若供應(yīng)精子的雄鼠基因型是XbY，供應(yīng)卵母細(xì)胞的雌鼠基因型是XBXb，第一極體和8細(xì)胞胚取下的細(xì)胞中均檢測(cè)到有基因B，緣由是_______________。

(4)利用克隆技術(shù)培育小鼠B的過(guò)程，須要去除卵母細(xì)胞的_______________。小鼠B的性狀與小鼠A不完全相同，從遺傳物質(zhì)的角度分析，其緣由是_________________________________。

【解析】(1)可通過(guò)胚胎移植技術(shù)將桑椹胚移入代孕母鼠子宮內(nèi)，使其接著發(fā)育。從生理學(xué)基礎(chǔ)看，代孕母鼠對(duì)移入子宮的胚胎基本不發(fā)生免疫排斥，這為胚胎在受體內(nèi)存活供應(yīng)了可能。(2)卵母細(xì)胞的核DNA數(shù)與體細(xì)胞一樣，都是40個(gè)核DNA，8細(xì)胞胚是由受精卵發(fā)育而來(lái)的，所以其染色體數(shù)和體細(xì)胞相同，有絲分裂中期著絲點(diǎn)未分裂，故其染色體數(shù)為40條。(3)8細(xì)胞胚取下的細(xì)胞中檢測(cè)到有基因B，說(shuō)明是卵母細(xì)胞有B基因，第一極體也檢測(cè)到B基因，說(shuō)明在第一次減數(shù)分裂前期時(shí)發(fā)生了兩條X染色體的交叉互換。(4)利用克隆技術(shù)培育小鼠B的過(guò)程，須要去除卵母細(xì)胞的細(xì)胞核。小鼠B的性狀與小鼠A不完全相同，從遺傳物質(zhì)的角度分析，其緣由是小鼠B與小鼠A核基因相同，其限制的性狀基本相同，但小鼠B的細(xì)胞質(zhì)基因來(lái)自克隆時(shí)選取的卵母細(xì)胞，細(xì)胞質(zhì)基因確定的性狀則會(huì)與小鼠A不同。答案：(1)胚胎移植免疫排斥(2)4040(3)卵母細(xì)胞在減數(shù)第一次分裂前期兩條X染色體之間發(fā)生了交叉互換(4)細(xì)胞核小鼠B與小鼠A核基因相同，其限制的性狀基本相同，但小鼠B的細(xì)胞質(zhì)基因來(lái)自克隆時(shí)選取的卵母細(xì)胞，細(xì)胞質(zhì)基因確定的性狀則會(huì)與小鼠A不同推斷胚胎移植程序的方法胚胎移植中有三個(gè)重要的“兩次”，可據(jù)此推斷：“兩次運(yùn)用激素”“兩次例行檢查”“兩牛供應(yīng)性狀”，詳細(xì)如下：(1)兩次運(yùn)用激素是指：第一次是對(duì)供、受體進(jìn)行同期發(fā)情處理；其次次用于供體的超數(shù)排卵。(2)兩次例行檢查是指：第一次對(duì)收集的胚胎進(jìn)行檢查；其次次對(duì)受體母牛是否妊娠進(jìn)行檢查。(3)兩牛供應(yīng)性狀是指：產(chǎn)下的犢牛性狀取決于所用公牛和供體母牛，性別取決于供體公牛供應(yīng)何種類型的精子，二者與受體母牛沒(méi)有關(guān)系?！炯庸逃?xùn)練】1.(2024·重慶高考)某課題組為解決本地種奶牛產(chǎn)奶量低的問(wèn)題，引進(jìn)了含高產(chǎn)奶基因但對(duì)本地適應(yīng)性差的純種公牛。(1)擬進(jìn)行如下雜交：♂A(具高產(chǎn)奶基因的純種)×♀B(具相宜本地生長(zhǎng)基因的純種)→C選擇B作為母本，緣由之一是胚胎能在母體內(nèi)正常___________。若C中的母牛表現(xiàn)為相宜本地生長(zhǎng)，但產(chǎn)奶量并未提高，說(shuō)明高產(chǎn)奶是_______性狀。為獲得產(chǎn)奶量高且相宜本地生長(zhǎng)的母牛，依據(jù)現(xiàn)有類型，最佳雜交組合是________，后代中出現(xiàn)這種母牛的概率是________(假設(shè)兩對(duì)基因分別位于不同對(duì)常染色體上)。

(2)用以上最佳組合，按以下流程可加速獲得優(yōu)良個(gè)體。精子要具有受精實(shí)力，需對(duì)其進(jìn)行___________處理；卵子的成熟在過(guò)程_______中完成。在過(guò)程④的培育基中含有葡萄糖，其作用是______________________。為篩選出具有優(yōu)良性狀的母牛，過(guò)程⑤前應(yīng)鑒定胚胎的_______________。子代母牛的優(yōu)良性狀與過(guò)程_________的基因重組有關(guān)。

(3)為了提高已有胚胎的利用率，可采納_______技術(shù)。

【解題指南】(1)隱含信息：胚胎移植條件、體外受精的條件。(2)關(guān)鍵學(xué)問(wèn)：雜交育種原理與應(yīng)用、體外受精技術(shù)、胚胎移植技術(shù)、胚胎分割技術(shù)?！窘馕觥勘绢}考查基因的自由組合定律和胚胎工程。(1)選擇B作為母本，緣由之一是胚胎能在母體內(nèi)正常生長(zhǎng)發(fā)育或胚胎發(fā)育，即不發(fā)生免疫排斥且能發(fā)生生理組織聯(lián)系；由交配結(jié)果可知，高產(chǎn)奶和不相宜本地生長(zhǎng)是隱性性狀；假設(shè)M/m限制產(chǎn)奶性狀，N/n限制相宜不相宜本地生長(zhǎng)性狀，則牛A、B、C的基因型分別是：mmnn、MMNN、MmNn，因兩對(duì)基因分別位于不同對(duì)常染色體上，利用基因重組的原理，要獲得產(chǎn)奶量高且相宜本地生長(zhǎng)的母牛，應(yīng)選擇♂A與♀C雜交，即mmnn×MmNn，后代中出現(xiàn)產(chǎn)奶量高且相宜本地生長(zhǎng)的母牛的概率為1/2(mm)×(1/2)(Nn)×(1/2)(雌性)=1/8。(2)精子在受精前需進(jìn)行獲能處理，卵子的減數(shù)其次次分裂在受精作用即過(guò)程③中才得以完成；體外培育胚胎時(shí)，需在培育液中供應(yīng)葡萄糖等物質(zhì)以保證足夠的能量供應(yīng)。為篩選出具有優(yōu)良性狀的母牛，過(guò)程⑤前應(yīng)鑒定胚胎的性別，以及是否具有高產(chǎn)奶和相宜本地生長(zhǎng)等優(yōu)良基因，子代母牛的優(yōu)良性狀與過(guò)程②(產(chǎn)生mN卵子的減數(shù)分裂過(guò)程)的基因重組有關(guān)。(3)利用胚胎分割，可同時(shí)獲得多個(gè)基因型相同的后代，提高了已有胚胎的利用率。答案：(1)生長(zhǎng)發(fā)育或胚胎發(fā)育隱性♂A×♀C1/8(2)獲能或增加活力③供能性別、高產(chǎn)奶和相宜本地生長(zhǎng)的