2025年華師大新版八年級物理下冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年華師大新版八年級物理下冊月考試卷178考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、在港口的集裝箱碼頭上，吊車正吊著集裝箱勻速上升，如圖所示．下列關(guān)于物體間作用力關(guān)系的說法中正確的是（）A.集裝箱受到的重力和它對鋼絲繩的拉力是一對平衡力B.集裝箱受到的重力和鋼絲繩對它的拉力是一對平衡力C.集裝箱受到的重力小于它對鋼絲繩的拉力D.集裝箱受到的重力大于它對鋼絲繩的拉力2、（2015?南通）如圖；小明用一輕質(zhì)杠桿自制簡易密度秤的過程中，在A端的空桶內(nèi)分別注入密度已知的不同液體，改變物體M懸掛點B的位置，當(dāng)杠桿在水平位置平衡時，在M懸掛點處標(biāo)出相應(yīng)液體的密度值．下列關(guān)于密度秤制作的說法中，錯誤的是（）

A.每次倒入空桶的液體體積相同B.秤的刻度值向右越來越大C.懸點O適當(dāng)右移，秤的量程會增大D.增大M的質(zhì)量，秤的量程會增大3、北方冬天某日的溫度為-20℃，正確的讀法是（）A.攝氏負(fù)20度B.零下攝氏20度C.負(fù)攝氏20度D.零下20攝氏度4、下列關(guān)于力的說法中，正確的是（）A.一個物體既是受力物體，同時也是施力物體B.離開了物體也有力的作用C.兩物體間要發(fā)生力的作用，須相互接觸D.人用力推石頭，石頭不動，這時只有施力物體，沒有受力物體5、如圖，輕質(zhì)杠桿上各小格間距相等，O為杠桿中點．甲、乙是同種金屬材料制成的實心物體，甲為正方體，乙重15N，將甲、乙用能承受最大拉力為20N的細(xì)線分別掛于杠桿上M、Q兩刻線處時，兩細(xì)線被拉直且都沿豎直方向，M、Q正好在甲、乙重心正上方，杠桿在水平位置平衡，這時甲對地面的壓強為4000Pa；當(dāng)把乙移掛至R時，甲對地面的壓強為3750Pa．下列說法中正確的是（）A.金屬塊甲的重力為45NB.金屬塊乙的體積為200cm3C.將甲向右移動并掛于N正下方，乙仍掛于R，放手后杠桿仍能平衡D.將甲向右移動并掛于P正下方，乙移掛至S，放手后甲被拉離地面6、下列關(guān)于速度公式v=s/t的理解中，正確的是()A.物體運動的路程越長，它的速度越大B.物體運動的時間越長，它的速度越小C.物體單位時間內(nèi)通過的路程越短，速度越小D.速度大的物體通過的路程一定比速度小的物體通過的路程多評卷人得分二、多選題(共6題，共12分)7、2012年11月23日；國產(chǎn)殲-15艦載機首次在航空母艦-“遼寧號”上成功起降，如圖，一舉突破了阻攔著艦等飛行關(guān)鍵技術(shù)．下列有關(guān)說法正確的是（）

A.飛機起飛時；航母所受浮力保持不變。

B.飛機起飛時；是利用力的作用是相互的來獲得推力的。

C.飛機降落時；不能立即停止下來，是由于飛機的慣性很大。

D.飛機降落時；阻攔索掛住飛機后，慢慢停下來是因為飛機沒有受到向前的推力。

8、下列關(guān)于物理概念的說法中，正確的是（）A.力的作用不是維持物體運動，而是改變物體的運動狀態(tài)B.壓強在數(shù)值上等于物體表面積上所受的壓力C.用力推桌子沒有推動，是因為桌子所受摩擦力等于推力D.水平面上的物體，壓力大小等于重力，所以壓力就是重力9、【題文】下列關(guān)于物理概念的說法中，錯誤的是:A.聲音的傳播不需要介質(zhì)B.物質(zhì)從固態(tài)變成氣態(tài)的過程叫做升華C.一切物體都有內(nèi)能D.運動的物體有慣性，靜止的物體沒有慣性’10、【題文】（2010?成都）關(guān)于如圖所示的情景；下列說法正確的是（）

A.甲圖中的坐墊設(shè)計成“馬鞍形”，主要作用是為了減小人與坐墊間的壓強B.甲圖中的坐墊設(shè)計成“馬鞍形”，主要作用是為了減小人對坐墊的壓力C.乙圖中工人確定等高點，利用的是連通器原理D.乙圖中工人確定等高點，利用的是阿基米德原理11、如圖物體A

在水平方向上勻速運動了相同的距離為SF1

所做的功為W1F2

所做的功為W2

不計繩子重和動滑輪重及摩擦，那么，A.F1:F2=1:4

B.F1:F2=1:2

C.W1:W2=1:2

D.W1:W2=1:1

12、下面是日常生活中與壓強有關(guān)事例的描述，其中正確的是()A.圖釘釘尖面積小是為了增大對墻的壓力B.用吸管吸飲料是利用了嘴的吸力C.水壩的形狀上窄下寬是因為液體的壓強隨著深度的增加而增大D.固定翼飛機獲得升力是因為氣流快，壓強小的流體性質(zhì)。評卷人得分三、填空題(共6題，共12分)13、神舟十一號飛船于北京時間2016年10月19日凌晨，在每秒7.9公里左右的飛行速度下與天宮二號完美對接在一起，對接后，若以“天宮二號”為參照物，“神舟十一號”是____的（選填“運動”、“靜止”）．14、如圖AB

是甲、乙、丙三個運動員跑步比賽中的兩個情景，從A

圖可以判斷出運動員_______跑的最快，從B

圖可以判斷出運動員_______跑的最快。(

選填“甲”、“乙”或“丙”)

15、詩句“枯藤老樹昏鴉”中，以老樹為參照物，枯藤是______的，詩句“小橋流水人家”中，以小橋為參照物______是運動的。16、由于____效應(yīng)，人們可以準(zhǔn)確地判斷聲音傳來的方位，而且聽到的聲音是____的．17、小明為測量如圖中酸奶的密度，先借助天平測量了一些數(shù)據(jù)并記錄在下表中，則酸奶的密度為___________kg/m3

然后觀察了盒上標(biāo)注的凈含量，計算出酸奶的體積為_________________mL

喝掉一半后，酸奶的密度將____________(

選填“變大”、“變小”或“不變”)

一瓶氧氣，瓶內(nèi)氧氣的密度為5kg/m3

若病人用去了總的1/4

則瓶內(nèi)剩余的氧氣的密度是___________kg/m3

．。測量步驟壟脵

測整盒酸奶的質(zhì)量/g

壟脷

喝掉部分酸奶后，測質(zhì)量/g

壟脹

用純凈水將喝掉的酸奶補齊后，測質(zhì)量/g

測量數(shù)據(jù)238.7

151.3

227.3

18、在水平面上，工人用100N

的水平推力推動重150N

的箱子，4s

內(nèi)前進了6m

在這個過程中，木箱所受重力對木箱做功為______J

工人對木箱做功為_____J

工人對木箱做功的功率是_______W

評卷人得分四、判斷題(共1題，共2分)19、“聞其聲知其人”是根據(jù)音色來辨別的．____（判斷對錯）評卷人得分五、解答題(共4題，共8分)20、（1）畫出圖甲中AB在平面鏡MN中所成的虛像A′B′．

（2）畫出圖乙中光線的反射光線和大致的折射光線．

（3）畫出圖丙中光線經(jīng)過凸透鏡后的折射光線．

21、（1）如圖1作出入射光線并標(biāo)出入射角的度數(shù)．

（2）如圖2作AB在平面鏡中所成的像A′B′．

（3）如圖3所示；發(fā)光點S發(fā)出的某光線經(jīng)平面鏡反射后，反射光線恰好經(jīng)過A點，請在圖中畫出這條光線．

22、一輛汽車從河池市出發(fā)；沿南都高速公路前行．在車輛行駛過程中，在A地，小明同學(xué)看到高速公路邊有“距南寧120km”的提示牌，此時小明發(fā)現(xiàn)時間是10：15；車子行駛一段時間后，到達B地，小明又看到一個如圖告示牌“距南寧60km”，這時時間顯示是10：45．

（1）汽車從A地到達B地所用的時間是多少？

（2）這輛汽車的行車速度約為多少？是否符合限速規(guī)定？23、某實驗小組同學(xué)找來一些實驗器材；研究重力勢能的大小與哪些因素有關(guān)．他們利用帶有四個鐵釘?shù)男》阶溃簧诚浼百|(zhì)量不同的圓柱體和正方體設(shè)計并進行了如圖所示實驗．

（1）實驗中通過觀察______來判斷物體重力勢能的大?。?/p>

（2）要探究重力勢能的大小與高度的關(guān)系應(yīng)選擇圖______和______進行比較．

（3）圖乙和圖丙探究的問題是______

（4）本實驗所用的主要實驗方法是______．評卷人得分六、其他(共1題，共3分)24、在下列數(shù)據(jù)后面填上合適的單位：

（1）一張紙的厚度均為75____；

（2）一輛滿載貨物的卡車勻速行駛的速度均為38____；

（3）1片藥的質(zhì)量約為500____．參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、B【分析】【分析】二力平衡的條件：大小相等；方向相反、作用在同一直線上、作用在同一物體上；

相互作用的條件：大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在不同一物體上．【解析】【解答】解：A；集裝箱受到的重力和它對鋼絲繩的拉力；二力作用在不同的物體上，因此不是平衡力，不符合題意．

B；集裝箱受到的重力和鋼絲繩對它的拉力；二力符合二力平衡的四個條件，是一對平衡力，符合題意．

CD；集裝箱受到的重力和它對鋼絲繩的拉力是一對相互作用力；即大小相等，故CD錯誤，不符合題意．

故選B．2、C【分析】【解答】解：A；在液體體積相同時；液體的密度越大，質(zhì)量越大，因此只有每次倒入空桶的液體體積相同，才能通過杠桿平衡條件得出液體質(zhì)量的大小，從而判斷液體密度的情況，故A正確；

B；當(dāng)A端的空桶內(nèi)的液體密度越大時；根據(jù)杠桿平衡的條件可知，在M懸掛點處標(biāo)出相應(yīng)液體的密度值越大，故應(yīng)將M向右移動，故B正確；

C、懸點O適當(dāng)右移，阻力臂減小，根據(jù)杠桿平衡的條件F1L1=F2L2；可知秤的量程會減小，故C錯誤；

D、增大M的質(zhì)量，根據(jù)杠桿平衡的條件F1L1=F2L2；秤的量程會增大，故D正確．

故選C．

【分析】根據(jù)杠桿平衡的條件F1L1=F2L2對各個選項注意分析即可3、D【分析】【分析】攝氏溫度的單位是攝氏度，單位應(yīng)該放在數(shù)字后面，不能拆開讀．好比課桌高度是80cm，正確讀法是80厘米，而不能讀作厘80米了．【解析】【解答】解：

-20℃的正確讀法有兩個：負(fù)20攝氏度或零下20攝氏度．

故選D．4、A【分析】【分析】力是物體對物體的作用，物體間力的作用是相互的，一個物體既是施力物體，同時也是受力物體．【解析】【解答】解：A；由于物體間力的作用是相互的；故A正確；

B；力是一個物體對另一個物體的作用；離開了物體就不會有力的作用，故B錯誤；

C；兩物體間要發(fā)生力的作用；不一定相互接觸，比如磁力的作用，故C錯誤；

D；人用力推石頭；石頭不動，只是因為推力小于阻力的原因，但人推石頭時，人是施力物體，石頭是受力物體，故D錯誤．

故選A．5、A【分析】【分析】（1）利用杠桿平衡條件F1L1=F2L2求出甲上方的繩上的拉力，在分析甲的受力情況，根據(jù)壓強p=列出甲在兩種情況下的壓強；聯(lián)立解答甲的重力；

（2）利用甲的重力和正立方體條件；求出甲的體積，結(jié)合乙的重力和同種材料，求出乙的密度；

（3）利用杠桿平衡條件判斷是否再一次平衡；

（4）同樣利用杠桿平衡條件判斷是否再一次平衡．【解析】【解答】解：A；設(shè)甲的重力為G；甲的底面積為S，杠桿上1小格為L，則根據(jù)杠桿平衡條件可得：

F甲×6L=G乙×2L即F甲×6L=15N×2L，解得F甲=5N，此時甲對地面的壓強為p===4000Pa；

同理可得：F甲′×6L=15N×3L，解得F甲′=7.5N，此時甲對地面的壓強為p′===3750Pa；

兩式聯(lián)立解得：G=45N

故A正確；

B、由A中條件可求出甲的底面積為S==0.01m2，甲是正立方體，故其體積為：V甲=0.001m3；

又因為G甲：G乙=V甲：V乙=45N：15N=3：1，故乙的體積為V乙=V甲=≈0.00033m3；故B錯誤；

C、如果將甲向右移動并掛于N正下方，乙仍掛于R，此時（G甲-F′）×4L=G乙×3L即（45N-F′）×4L=15N×3L；所以放手后杠桿仍能平衡，故C正確；

D、如果將甲向右移動并掛于P正下方，乙移掛至S，此時（G甲-F″）×2L＜G乙×7L即（45N-F″）×2L＜15N×7L；所以放手后細(xì)線拉力會大于20N，細(xì)線會斷，則甲不會被拉離地面，故D錯誤．

故選：AC．6、C【分析】【解析】試題分析：速度是表示物體運動快慢的物理量；其大小等于路程與時間的比值，它與兩個物理量同時有關(guān)。它是物體在單位時間內(nèi)通過的路程，單位時間內(nèi)，通過的路程越短，速度越大，故C對?？键c：本題考查速度公式及其應(yīng)用【解析】【答案】C二、多選題(共6題，共12分)7、BC【分析】

A；艦載機飛離航母后；整個航母會上浮一些，艦載機起飛前后，航母都處于漂浮狀態(tài)，浮力始終等于重力，艦載機飛離航母，航母總重減小，所以浮力相應(yīng)減小，該選項說法不正確，不符合題意．

B；飛機飛行時；向后高速噴出燃燒氣體，燃?xì)饨o空氣一個向后的力，根據(jù)物體間力的作用是相互的，空氣給飛機一個向前的力推動飛機向前運動，該選項說法正確，符合題意．

C；飛機降落時；不能立即停止下來，是由于飛機有慣性，該選項說法正確，符合題意．

D；飛機降落時；被阻攔索掛住慢慢停下來，由運動變?yōu)殪o止，說明力能改變物體的運動狀態(tài)，該選項說法錯誤，不符合題意．

故選BC．

【解析】【答案】（1）力是物體對物體的作用；物體間力的作用是相互的．

（2）液體密度不變；由圖片知，航母處于漂浮狀態(tài)，浮力變化決定于重力的變化．

（3）慣性是物體保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì)；任何物體都具有慣性．

（4）力的作用效果：力可以改變物體的形狀；力可以改變物體的運動狀態(tài)．

8、AC【分析】解：

A；由牛頓第一定律可知；力的作用不是維持物體運動，而是力是改變物體運動狀態(tài)的原因．故A正確；

B；物體單位面積上受到的壓力叫壓強；壓強在數(shù)值上不一定等于物體表面積上所受的壓力．故B錯誤；

C；人推桌子；桌子沒有被推動，此時水平方向推力與摩擦力平衡，即桌子所受的摩擦力等于推力．故C正確；

D；物體靜止在水平面上；則物體對水平面的壓力大小等于物體的重力，但二力性質(zhì)不同，不能說壓力就是重力，故D錯誤．

故選AC．

（1）力的作用效果不是維持物體的運動狀態(tài)；而是改變物體的運動狀態(tài)．

（2）物體單位面積上受到的壓力叫壓強．

（3）處于平衡狀態(tài)（靜止或勻速直線運動狀態(tài)）的物體；一定受力平衡，兩個力的大小相等；方向相反、作用在同一直線上、作用在同一物體上．

（4）物體對桌面的壓力是由于物體發(fā)生形變；要恢復(fù)原狀而產(chǎn)生對桌面的彈力．重力是由于地球的吸引而產(chǎn)生．

本題考查了學(xué)生對力的作用效果、力與運動的關(guān)系、力的平衡、壓力與重力的區(qū)別，利用所學(xué)的物理知識分析身邊的現(xiàn)象是學(xué)習(xí)物理的方向．【解析】【答案】AC9、AD【分析】【解析】聲音傳播需要介質(zhì)；真空不能傳播聲音；我們平時聽到的聲音都是通過空氣傳播到我們耳朵的；

物體在任何情況下都具有慣性，跟物體是靜止還是運動，受力還是不受力，是否受平衡力都沒有關(guān)系．物體只有在運動狀態(tài)改變時才能體現(xiàn)出來．【解析】【答案】AD10、AC【分析】【解析】

試題分析：由p=可知；減小壓強的方法有①減小壓力，②增大受力面積，據(jù)此分析AB的說法是否正確；

工人用的軟管里面裝的是水；屬于“底部連通的容器”即連通器，據(jù)此分析CD的說法是否正確．

解：（1）坐墊設(shè)計成“馬鞍形”；增大了受力面積，在同一個人騎的情況下；

減小了壓強（壓力不會減?。?；所以A對；B錯。

（2）工人用軟管里裝入水；組成了連通器，當(dāng)水靜止時，兩邊的水位是相平的；

從而確定等高點；沒有用到浮力知識，所以C對；D錯。

考點：減小壓強的方法及其應(yīng)用；連通器原理。

點評：此題主要考查的是增大、減小壓強的方法和連通器原理，在平時的學(xué)習(xí)過程中，要擅于運用物理知識來解釋一些日?，F(xiàn)象，從而為解答此類題積累經(jīng)驗【解析】【答案】AC11、AD【分析】【分析】滑輪重、繩重及繩與滑輪之間的摩擦不計，物體A

在兩種情況下的摩擦力相等，首先分析F1F2

和摩擦力的關(guān)系，比較出F1

和F2

的大小，然后用F1

和F2

的表達式表示出W1

和W2

最后比較出W1W2

的大小。本題考查滑輪組繩子拉力的計算；功的大小比較；關(guān)鍵是確定F1F2

與摩擦力的共同聯(lián)系，然后根據(jù)滑輪的性質(zhì)寫出表達式就可比較大小。【解答】物體A

在兩種情況下的摩擦力f

相等，左圖滑輪是動滑輪，右圖滑輪的軸固定不動，可以看做是特殊使用的定滑輪.

則：F1=2fF2=12f

故：F1=4F2

即F1:F2=1:4

故A正確，B錯誤根據(jù)功的公式可知：W1=F1隆脕12s=2f隆脕12s=fsW2=F2隆脕2s=12f隆脕2s=fs

故：W1=W2

即W1:W2=1:1

故C錯誤，D正確。故選AD?！窘馕觥緼D

12、CD【分析】略【解析】CD

三、填空題(共6題，共12分)13、靜止【分析】【解答】解：“神舟十一號”飛船與“天宮二號”對接后；若以“天宮二號”為參照物，“神舟十一號”與“天宮二號”沒有位置的變化，因此“神舟十一號”相對于“天宮二號”是靜止的．

故答案為：靜止．

【分析】在研究機械運動時，假定不動的物體叫參照物；與參照物相比，物體位置有變化，說明物體在運動；物體位置沒有變化，說明物體處于靜止?fàn)顟B(tài)．14、乙乙【分析】【分析】比較物體運動快慢的方法：壟脵壟脵通過相同的路程，比較時間的多少，用時越多，運動越慢；

壟脷壟脷利用相同的時間，比較路程的長短，經(jīng)過路程越長，運動越快。

此題考查了利用相同的時間比較路程或相同的路程比較時間來比較物體運動的快慢的方法的判斷，是一道基礎(chǔ)題?！窘獯稹繌腁A圖可以看出，在相同的時間內(nèi)，乙運動的路程最長，則判斷出運動員乙跑的最快；從BB圖可以看出，運動相同的路程，乙所使用的時間最短，則判斷出運動員乙跑的最快。故答案為：乙；乙。【解析】乙乙15、略

【分析】解：詩句“枯藤老樹昏鴉”中；被研究的物體是老樹，老樹和參照物枯藤之間沒有位置的改變，所以老樹以枯藤為參照物是靜止的。

詩句“小橋流水人家”中；一個物體相對于小橋是運動的，一定要選擇一個和小橋之間發(fā)生位置改變的物體，小橋和流水之間發(fā)生了位置的改變，故以小橋為參照物流水是運動的。

故答案為：靜止；流水。

解答此題的關(guān)鍵是看被研究的物體與所選的標(biāo)準(zhǔn)；即參照物之間的相對位置是否發(fā)生了改變，如果發(fā)生改變，則物體是運動的；如果未發(fā)生變化，則物體是靜止的。

此題主要考查學(xué)生對參照物的選擇、運動和靜止的相對性的理解和掌握，研究同一物體的運動狀態(tài)，如果選擇不同的參照物，得出的結(jié)論可以不同，但都是正確的結(jié)論?！窘馕觥快o止；流水16、略

【分析】【分析】人有兩只耳朵，聲源到兩只耳朵的距離一般不同，聲音傳到兩只耳朵的時間也就不同，聲音在傳播過程中，聲音的強弱也會發(fā)生變化，我們的雙耳就能根據(jù)這些不同來確定聲音發(fā)出的方位．【解析】【解答】解：聲源到兩只耳朵的距離一般不同；聲音傳到兩只耳朵的時刻；強弱及其他特征也就不同，這些差異就是判斷聲源方向的重要基礎(chǔ)，這就是雙耳效應(yīng)．正是由于雙耳效應(yīng)，人們可以準(zhǔn)確地判斷聲音傳來的方位．同時聽到的聲音是立體的．

故答案為：雙耳；立體．17、1.15×103200不變3.75【分析】【分析】整盒酸奶的質(zhì)量減去喝掉部分酸奶后測得的質(zhì)量即為喝掉酸奶的質(zhì)量，用純凈水將喝掉的酸奶補齊后測得的質(zhì)量減去喝掉部分酸奶后測得的質(zhì)量即為所加水的質(zhì)量，根據(jù)V=m婁脩

求出所加水的體積即為喝掉酸奶的體積，根據(jù)婁脩=mV

求出酸奶的密度，盒上標(biāo)注的凈含量即為酸奶的總質(zhì)量，根據(jù)V=m婁脩

求出酸奶的體積。對于氧氣瓶內(nèi)的氧氣；在使用的過程中，減小的是氧氣的質(zhì)量，不變的是氧氣的體積。

本題考查了密度的計算和密度公式的應(yīng)用，要注意喝掉酸奶和整盒酸奶的密度相等，氧氣使用前后的體積相等；同時注意單位的換算?！窘獯稹?/p>

(1)

由步驟壟脵壟脷

可得；喝掉酸奶的質(zhì)量：

m=m1鈭?m2=238.7g鈭?151.3g=87.4g

由步驟壟脷壟脹

可得；所加水的質(zhì)量：

m水=m3鈭?m2=227.3g鈭?151.3g=76g

喝掉酸奶的體積：

V=V脣廬=m脣廬婁脩脣廬=76g1.0g/cm3=76cm3

酸奶的密度：

婁脩=mv=87.4g76cm3=1.15g/cm3=1.15隆脕103kg/m3

由盒上標(biāo)注的凈含量可知；盒中酸奶的總質(zhì)量m脳脺=230g

則酸奶的總體積：

V脳脺=m脳脺婁脩=230g1.15g/cm3=200cm3=200ml

由于密度是物質(zhì)本身的一種性質(zhì)，對于固體和液體來說，密度與物體的質(zhì)量和體積均無關(guān)，所以喝掉一半后，酸奶的密度將不變。(2)

氧氣瓶中的氧氣用去1/4

后，其質(zhì)量變?yōu)樵瓉淼?/4

由于氧氣總是充滿著氧氣瓶，所以氧氣的體積不變；根據(jù)公式婁脩=m/V

可知，氧氣的密度變?yōu)樵瓉淼?/4

所以瓶內(nèi)剩余氧氣的密度為婁脩脫脿=34隆脕5kg/m3=3.75kg/m3

故填：1.15隆脕103200

不變；3.75

【解析】1.15隆脕103200

不變3.75

18、0600150【分析】【分析】(1)

做功的兩個必要因素：一是作用在物體上的力；二是在力的方向上移動的距離，箱子是在水平地面上移動，在重力的方向上移動距離為0

重力做功為0J

(2)

知道工人的推力和移動的距離，利用W=Fs

求工人對木箱做功；知道工人做的功和時間，利用功率公式P=Wt

求工人的功率。

本題易錯點：判斷推力和重力做功情況。注意三種情況不做功：一是有力無距離(

例如：推而未動)

二是有距離無力(

靠慣性運動)

三是力的方向與運動方向垂直?！窘獯稹?1)

由題知；箱子在水平地面上運動，在重力的方向上沒有移動距離，所以重力做功為0J

(2)

工人對木箱做功：

W=Fs=100N隆脕6m=600J

工人的功率。

P=Wt=600J4s=150W

故答案為：0600150

【解析】0600150

四、判斷題(共1題，共2分)19、√【分析】【分析】不同的發(fā)聲體因材料和結(jié)構(gòu)不同，所發(fā)出的聲音的音色就不同，音色是辨別不同發(fā)聲體的重要依據(jù)．【解析】【解答】解：不同發(fā)聲體的材料；結(jié)構(gòu)不同；發(fā)出聲音的音色就不同．不同的人音色不同，所以能“聞其聲而知其人”．

故答案為：√．五、解答題(共4題，共8分)20、略

【分析】

（1）先作出端點A；B關(guān)于平面鏡的對稱點A′、B′．用虛線連接A′、B′；得到物體AB的像A′B′，如圖所示：

（2）由光的反射定律的內(nèi)容；首先過入射點畫出法線，法線與界面垂直（虛線），根據(jù)反射角等于入射角畫出反射光線；

光由空氣斜射進入液體中時；折射光線向靠近法線方向偏折，折射角小于入射角．如下圖所示：

（3）對于凸透鏡；入射光線過焦點，則折射光線與主光軸平行；

【解析】【答案】（1）根據(jù)平面鏡成像的特點：像與物大小相等；連線與鏡面垂直，到平面鏡的距離相等，左右相反；先作出端點A；B的像點A′、B′，連接A′、B′即為物體AB的像．（2）反射定律：反射光線、入射光線、法線在同一個平面內(nèi)，反射光線與入射光線分居法線兩側(cè)，反射角等于入射角；

折射定律：折射光線；入射光線、法線在同一個平面內(nèi)；折射光線、入射光線分居法線兩側(cè)，當(dāng)光由空氣斜射進入水中或其它透明介質(zhì)中時，折射光線向靠近法線方向偏折，折射角小于入射角；當(dāng)光由水中或其它透明介質(zhì)斜射進入空氣中時，折射光線向遠(yuǎn)離法線方向偏折，折射角大于入射角．

（3）仔細(xì)觀察入射光線和折射光線的特點；根據(jù)凸透鏡光學(xué)特點作圖．

21、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)反射定律：反射光線；入射光線和法線在同一平面內(nèi)；反射光線、入射光線分居法線兩側(cè)，反射角等于入射角，作出入射光線并標(biāo)出入射角及其度數(shù)．

（2）平面鏡成像的特點是：像與物關(guān)于平面鏡對稱；可以先作出物體A；B端點AB的像點A′、B′，連接A′、B′即為物體AB在平面鏡中所成的像．

（3）利用平面鏡成像的特點：像與物關(guān)于平面鏡對稱，作出發(fā)光點S的像點S′，根據(jù)反射光線反向延長通過像點，可以有像點和A點確定反射光線所在的直線，從而畫出反射光線，并確定反射點，最后由發(fā)光點和反射點畫出入射光線，從而完成光路．【解析】【解答】解：（1）經(jīng)過入射點作出法線．因為反射光線與鏡面的夾角是40°；所以反射角為90°-40°=50°．根據(jù)反射角與入射角相等作出入射光線并標(biāo)出入射角的度數(shù)．如圖所示：

（2）先作出端點A；B關(guān)于平面鏡的對稱點A′、B′；用虛線連接A′、B′即為物體AB的像，如圖所示：

（3）作出發(fā)光點S關(guān)于平面鏡的對稱點；即為像點S′，連接