2025年上外版六年級數(shù)學(xué)上冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年上外版六年級數(shù)學(xué)上冊階段測試試卷791考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、在0.87，，87%中最大的是（）A.0.87B.C.87%2、把一個長方體平均分成三個正方體后，表面積比原來增加了（）A.B.C.D.3、用5個小正方體搭立體圖形，要求從正面看到的形狀從左面看到的形狀那么以下搭法不正確的是（）A.B.C.4、如果一個圓柱與一個圓錐的體積之比是3：1，那么它們（）等底等高．A.一定B.不一定C.一定不D.三種說法都不對5、某校五年級平均每班46.5人，這個學(xué)校五年級班級不可能是（）個班．A.2B.3C.4D.66、用棱長1cm的小正方體擺成稍大一些的正方體，至少需要（）個小正方體．A.8B.6C.47、0.34÷12，商是0.028，余數(shù)是（）A.0.004B.0.04C.0.48、等底等體積的圓柱和圓錐，圓錐高是9米，圓柱高是（）A.9米B.18米C.6米D.3米評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)9、填空：

。底面半徑2________底面直徑____6____底面周長________25.12高35____側(cè)面積________50.24底面積____________表面積____________10、一個車間，男工有20人，女工有30人，男工人數(shù)占全車間總?cè)藬?shù)的____%女工人數(shù)比男工人數(shù)多____%男工比女工人數(shù)少____%11、2.4：2化成最簡整數(shù)比是____，它的比值是____．12、。在下面的橫線里填上“＞；＜或﹦”．

32÷1____0÷3236÷9____20÷526×62____62×2689×20____90×2113、我是最小的質(zhì)數(shù)，我是最小的合數(shù)，我們分別是____、____．14、0.75公頃=____平方米7升60毫升=____升．15、根據(jù)運算定律在下面的橫線里填數(shù)：

260+98=260+100-____=____；

260+102=260+100+____=____．評卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)16、一個因數(shù)擴大10倍，另一個因數(shù)縮小100倍，積就縮小100倍．____．（判斷對錯）17、方程3x+3=12與方程8x=24的未知數(shù)x的值相同．____．（判斷對錯）18、梯形和平行四邊形都是特殊的四邊形．____．（判斷對錯）19、把一個三角形分成兩個三角形后，每個三角形的內(nèi)角和都是180°．____．（判斷對錯）20、生活中某點的位置可以用一個數(shù)據(jù)表示，如前、后、左、右．____（判斷對錯）21、小軍畫了一條4厘米長的直線．____（判斷對錯）22、自然數(shù)是由質(zhì)數(shù)和合數(shù)組成的．____（判斷對錯）23、兩個同樣材料的零件，體積與質(zhì)量的比的比值相等的．____（判斷對錯）評卷人得分四、多選題(共4題，共24分)24、一臺拖拉機小時耕地公頃，照這樣計算，1小時耕地（）公頃，耕1公頃地需要（）小時．A.÷B.÷C.×25、如圖平形四邊形的高是6cm，它的面積是（）cm2

A.42B.30C.35D.無法確定26、與84999相鄰的數(shù)是（）和（）A.85000B.84888C.84998D.8600027、兩個完全一樣的直角三角形可以拼成一個（）A.平行四邊形B.等腰三角形C.長方形D.正方形評卷人得分五、解答題(共1題，共9分)28、一瓶鹽水重120克，鹽與水質(zhì)量比是1：3，再加上多少克的鹽，才能使鹽與水的比是1：2？評卷人得分六、操作題(共3題，共9分)29、在下面的平面圖上標(biāo)出各個建筑物的位置．

A．學(xué)生宿舍位于教學(xué)樓北偏東40度方向300米處．

B．圖書館位于教學(xué)樓北偏西30度方向200米處．

C．食堂位于教學(xué)樓東偏南25度方向400米處．

D．足球場位于教學(xué)樓南偏西45度方向300米處．

30、按1：3畫出下面圖形縮小后的圖形．

31、按要求畫圖．

（1）請在圖1中畫出將三角形ABC向右平移2格后的圖形．

（2）請在圖2中畫出將三角形ABC繞點C逆時針旋轉(zhuǎn)90°后的圖形．參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、B【分析】【分析】根據(jù)題目要求，應(yīng)把分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)化成小數(shù)形式，然后根據(jù)小數(shù)大小的比較方法來解答．【解析】【解答】解：=0.875；

87%=0.87；

0.875＞0.87=0.87；

所以最大數(shù)為0.875也就是．

故選：B．2、C【分析】【分析】把一個長方體平均分成三個正方體后，則三個正方體的表面積就是6×3=18個正方形面的面積，則原長方體的表面積是14個正方形的面的面積；表面積就增加原來正方體的兩個面的面積，用增加的面積除以原來的面積即可解答．【解析】【解答】解：（18-14）÷14

=4÷14

=

答：表面積比原來增加了．

故選：C．3、C【分析】【分析】觀察圖形可知，這三個選項中的圖形從正面看到的圖形都是2層：下層3個正方形，上層1個正方形靠左邊，與已知相符合，從左面看到的圖形只有A、B兩個選項中看到的圖形與已知相符合，選項C中的圖形看到的圖形，上層一個正方形靠右邊，不符合題意，據(jù)此即可解答．【解析】【解答】解：根據(jù)題干分析可得，只有選項C中的圖形從左面看到的圖形與已知的不相符合；所以搭法不正確．

故選：C．4、B【分析】【分析】根據(jù)圓柱的體積公式V=sh，圓錐的體積公式V=sh，由題意可得：假設(shè)圓柱的體積為12立方厘米，則圓錐的底面積與高的乘積也為12，而12又可以分成不同的兩個因數(shù)的積，因此不能確定二者的底面積和高的關(guān)系，據(jù)此解答即可．【解析】【解答】解：由圓柱與圓錐的體積公式可得：

假設(shè)圓柱的體積為12立方厘米；則圓錐的底面積與高的乘積也為12；

而12又可以分成不同的兩個因數(shù)的積；

所以如果一個圓柱與一個圓錐的體積之比是3：1；

則不能確定二者的底面積和高的關(guān)系；

故選：B．5、B【分析】【分析】根據(jù)“平均每班人數(shù)=總?cè)藬?shù)÷班級個數(shù)”，由于五年級平均每班46.5人，所以班級的個數(shù)只能是偶數(shù)，如果是單數(shù)，將會出現(xiàn)0.5個人的現(xiàn)象，現(xiàn)實生活中不會出現(xiàn)0.5個人的現(xiàn)象．【解析】【解答】解：由分析可知；某校五年級平均每班46.5人，這個學(xué)校五年級班級不可能是3個班；

故選：B．6、A【分析】【分析】用棱長1cm的小正方體擺成大一些的正方體，大正方體的棱長只能是：2cm、3cm、4cm、5cm據(jù)此解答．【解析】【解答】解：在這些大正方體中只有每條棱上擺2個的大一些的正方體；需要個的小正方體最少是：

2×2×2=8（個）；

答：至少需要8個小正方體．

故選：A．7、A【分析】【分析】根據(jù)有余除法中被除數(shù)、除數(shù)、商與余數(shù)之間的關(guān)系可知，余數(shù)=被除數(shù)-商×除數(shù)，由此即能求出0.34÷12，商是0.028，余數(shù)是多少．【解析】【解答】解：0.34-0.028×12=0.004．

故選：A．8、D【分析】解：設(shè)圓柱和圓錐的體積為V；底面積為S；

所以圓柱的高是：

圓錐的高是：

所以圓柱的高與圓錐的高的比是：=1：3；

因為圓錐的高是9米；所以圓柱的高是：

9÷3=3（米）；

故選：D．

設(shè)圓柱和圓錐的體積為V；底面積為S；由此利用圓柱和圓錐的體積公式推理得出圓柱與圓錐的高的關(guān)系，由此即可解決問題．

根據(jù)圓柱與圓錐的體積公式得出體積相等、底面積相等的圓柱和圓錐的高的比是1：3是解決此類問題的關(guān)鍵．【解析】D二、填空題(共7題，共14分)9、略

【分析】【分析】根據(jù)圓的直徑d=2r，底面周長Cπd=2πr，圓的面積S=πr2，圓柱的側(cè)面積公式S=ch，表面積公式S=2底面積+側(cè)面積，代入數(shù)據(jù)進(jìn)行解答．【解析】【解答】解：（1）2×2=4

3.14×4=12.56

12.56×3=37.68

3.14×22=12.56

2×12.56+37.68=62.8

（2）6÷2=3

3.14×6=18.84

18.84×5=94.2

3.14×32=28.26

2×28.26+94.2=150.72

（3）25.12÷3.14=8

8÷2=4

50.24÷25.12=2

3.14×42=50.24

2×50.24+50.24=150.72

填表如下：。底面半徑234底面直徑468底面周長12.5618.8425.12高352側(cè)面積37.6894.250.24底面積12.5628.2650.24表面積62.8150.72150.7210、略

【分析】【分析】首先求出全車間的總?cè)藬?shù)，用男工人數(shù)除以全車間總?cè)藬?shù)，求出男工人數(shù)占全車間總?cè)藬?shù)的百分之幾；然后求出男工、女工的人數(shù)的差是多少，再除以男工的人數(shù)，求出女工人數(shù)比男工人數(shù)多百分之幾；最后用男、女工的人數(shù)差除以女工的人數(shù)，求出男工比女工人數(shù)少百分之幾即可．【解析】【解答】解：男工人數(shù)占全車間總?cè)藬?shù)的：

20÷（20+30）

=20÷50

=0.4

=40%

女工人數(shù)比男工人數(shù)多：

（30-20）÷20

=10÷20

=0.5

=50%

男工比女工人數(shù)少：

（30-20）÷30

=10÷30

≈0.333

=33.3%

故答案為：40、50、33.3．11、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)比的基本性質(zhì)；即比的前項和后項同時乘或除以一個相同的數(shù)（0除外）比值不變，進(jìn)而把比化成最簡比；

（2）根據(jù)求比值的方法，就用最簡比的前項除以后項即得比值．【解析】【解答】解：2.4：2

=：

=（×15）：（×15）

=36：40

=9：10；

2.4：2

=9：10

=9÷10

=0.9．

故答案為：9：10，0.9．12、略

【分析】【分析】（1）（2）算出兩邊的結(jié)果再進(jìn)行比較；

（3）根據(jù)乘法交換律進(jìn)行比較；

（4）根據(jù)兩個因數(shù)之間的大小關(guān)系進(jìn)行比較．【解析】【解答】解：（1）32÷1=32；

0÷32=0；

32＞0；

所以32÷1＞0÷32；

（2）36÷9=4；

20÷5=4；

4=4；

所以36÷9=20÷5．

（3）根據(jù)乘法交換律可知：

26×62=62×26；

（4）89＜90；而20＜21；

所以89×20＜90×21．

故答案為：＞，=，=，＜．13、略

【分析】【分析】在大于0的自然數(shù)中，因數(shù)只有1和它本身的數(shù)為質(zhì)數(shù)，除了1和它本身外，沒有別的因數(shù)的數(shù)為合數(shù)．【解析】【解答】解：最小的質(zhì)數(shù)2；最小的合數(shù)4；

故答案為：2，4．14、略

【分析】【分析】把0.75公頃化成平方米數(shù)；用0.75乘進(jìn)率10000；

把7升60毫升化成升數(shù)，先把60毫升化成升數(shù)，用60除以進(jìn)率1000，然后再加上7，即可得解．【解析】【解答】解：0.75×10000=7500（平方米）；

60÷1000+7=7.06（升）；

故答案為：7500，7.06．15、略

【分析】【分析】靈活運用湊百法，把98看做100-2，102看做100+2，使問題簡化，據(jù)此得解．【解析】【解答】解：260+98=260+100-2=358；

260+102=260+100+2=362；

故答案為：2，358；2，362．三、判斷題(共8題，共16分)16、×【分析】【分析】根據(jù)積的變化規(guī)律，一個因數(shù)不變，另一個因數(shù)擴大或縮小幾倍（0除外），積也擴大或縮小相同的倍數(shù)；如果兩個因數(shù)擴大相同的倍數(shù)（0除外），積擴大的倍數(shù)就等于兩個因數(shù)擴大倍數(shù)的乘積；兩個因數(shù)都縮小相同的倍數(shù)（0除外），積縮小的倍數(shù)等于兩個因數(shù)縮小倍數(shù)的乘積；由此解答．【解析】【解答】解：根據(jù)積的變化規(guī)律可知；

一個因數(shù)擴大10倍；另一個因數(shù)縮小100倍，積就縮小10倍．

故答案為：×．17、√【分析】【分析】要判斷方程3x+3=12與方程8x=24的未知數(shù)x的值是否相同，可以通過解方程，求出兩個方程的解，然后進(jìn)行判斷．【解析】【解答】解：3x+3=12

3x+3-3=12-3

3x=9

3x÷3=9÷3

x=3

8x=24

8x÷8=24÷8

x=3

因此方程3x+3=12與方程8x=24的未知數(shù)x的值相同．

故答案為：√．18、√【分析】【分析】因為平行四邊形：對邊平行（對邊相等）；梯形：有一對邊平行；所以，它們都是特殊的四邊形；由此判斷即可．【解析】【解答】解：根據(jù)分析可知：平行四邊形和梯形都是特殊四邊形；說法是正確的；

故答案為：√．19、√【分析】【分析】根據(jù)三角形的內(nèi)角和是180度，把一個三角形不管分成幾個小三角形，只要是三角形，它的內(nèi)角和就是180°；據(jù)此判斷即可．【解析】【解答】解：根據(jù)三角形的內(nèi)角和是180度；所以把一個三角形分成兩個三角形后，每個三角形的內(nèi)角和都是180°，說法正確．

故答案為：√．20、×【分析】【分析】在平面上用一個數(shù)據(jù)不能表示出物體的確切位置，只有用兩個數(shù)據(jù)，即它所在的行和列才能表示出它位置．【解析】【解答】解：確定一個物體的位置；一般要兩個數(shù)據(jù)：第一個數(shù)字表示列，第二個數(shù)字表示行，這兩個數(shù)據(jù)不同，表示的物體位置不同；故原題說法錯誤；

故答案為：×．21、×【分析】【分析】依據(jù)直線的定義：直線沒有端點，無限長，不能度量；據(jù)此判斷即可．【解析】【解答】解：因為直線沒有端點；所以不能量得其長度．

所以小軍畫了一條4厘米長的直線的說法是錯誤的．

故答案為：×．22、×【分析】【分析】質(zhì)數(shù)又稱素數(shù)．指在一個大于1的自然數(shù)中，除了1和本身外沒有其它因數(shù)．合數(shù)是指一個數(shù)除了1和它本身以外還有別的因數(shù)（第三個因數(shù)），而自然數(shù)表示物體的個數(shù)，自然數(shù)由0開始（包括0），一個接一個數(shù)下去，組成一個無窮的數(shù)集．【解析】【解答】解：0和1是自然數(shù)；但它們都既不是質(zhì)數(shù)也不是合數(shù)；

故此題錯誤．

故答案為：×．23、√【分析】【分析】判斷用銅制成的零件的體積和質(zhì)量是否成比例，就看這兩種量是否是對應(yīng)的乘積一定，如果是乘積一定，就成反比例，如果不是乘積一定或乘積不一定，就不成反比例．【解析】【解答】解：因為：質(zhì)量÷銅制成的零件的體積=單位體積的質(zhì)量即密度（一定）；

也就是用銅制成的零件的體積和質(zhì)量的商一定；符合正比例的意義，所以用銅制成的零件的體積和質(zhì)量成正比例；

所以說這兩個零件的密度是一定的；則體積與質(zhì)量的比的比值相等的．

故答案為：√．四、多選題(共4題，共24分)24、AB【分析】【分析】要求1小時耕地的公頃數(shù)，要分的是公頃數(shù)；求耕1公頃地需要的小時數(shù)，要分的是小時數(shù)；都用除法計算．【解析】【解答】解：1小時耕地的公頃數(shù)：=（公頃）；

1公頃地需要的小時數(shù)：=（小時）．

答：1小時耕地公頃，耕1公頃地需要小時．

故選：B、A．25、BD【分析】【分析】根據(jù)圖形可知；如果高6厘米是底邊7厘米的高，6厘米就是直角三角形的直角邊，5厘米就是直角三角形的斜邊，斜邊應(yīng)該大于直角邊，但是5不大于6，所以6不能是7厘米邊上的高，應(yīng)該是5厘米的邊上高．

再用平行四邊形的面積公式，底乘高列式計算，所以用5乘6計算，據(jù)此解答．【解析】【解答】解：5×6=30（平方厘米）

答：它的面積是30cm2．

故選：B．26、AC【分析】【分析】相鄰自然數(shù)之間相差1，前面的數(shù)用84999減1，后面的數(shù)用84999加1，據(jù)此解答．【解析】【解答】解：84999-1=84998

84999+1=85000

故選：A，C．27、ABC【分析】【分析】兩個完全一樣的直角三角形，當(dāng)以斜邊為公共邊是可拼成長方形，當(dāng)以直角邊為公共邊時可拼成平行四邊形或三角形，據(jù)此即可解答問題【解析】【解答】解：兩個完全一樣的直角三角形拼成的圖形分為以下幾種情況：

①以斜邊為公共邊來拼可拼成長方形或四邊形；如下圖：

②以直角邊為公共邊可拼成平行四邊形或三角形．

故選：A、B、C．五、解答題(共1題，共9分)28、略

【分析】【分析】原來水占鹽水的=，水的質(zhì)量是120×=90（克）；現(xiàn)在水占鹽水的=，現(xiàn)在鹽水重90÷=135（克），因此要加鹽135-120=15（克）．【解析】【解答】解：120×÷-120；

=120××-120；

=135-120；

=15（克）；

答：再加上15克鹽，才能使鹽與水的比是1：2．六、操作題(共3題，共9分)29、解：A；300÷100=3（厘米）

即學(xué)生宿舍位于教學(xué)樓北偏東40度方向圖上距離3厘米處；

B；200÷100=2（厘米）

即圖書館位于教學(xué)樓北偏西30度方向圖上距離2厘米處；

C；400÷100=4（厘米）

即食堂位于教學(xué)樓東偏南25度方向圖上距離4厘米處；

D；300÷100=3（厘米）

足球場位于教學(xué)樓南偏西4